政教工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家收集的政教工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
政教工作計(jì)劃1
20xx年，學(xué)校教務(wù)處將遵照學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞“20xx年度重點(diǎn)工作目標(biāo)”，繼續(xù)深化課程改革，加快課堂轉(zhuǎn)型，傾力打造“沉穩(wěn)課堂”，扎實(shí)推進(jìn)“靈動(dòng)教學(xué)”，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升
學(xué)校始終把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，積極探索提升教學(xué)質(zhì)量的新途徑，加大教學(xué)管理力度，努力提高課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年實(shí)現(xiàn)“三百”目標(biāo)，即預(yù)科高一起始年級“百分百完成學(xué)業(yè)既定目標(biāo)要求”，高二年級學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率達(dá)100%，高三年級本二以上進(jìn)線人數(shù)力爭百人以上，本三以上進(jìn)線率達(dá)60%以上，xq班高考本科進(jìn)線率達(dá)100%，繼續(xù)超過全國內(nèi)地xq高中班平均水平，本一率及高分段人數(shù)在原有基礎(chǔ)上有所突破。
二、教學(xué)管理常抓不懈
用好學(xué)科活動(dòng)室，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)活動(dòng)。教研組學(xué)科組活動(dòng)在做好學(xué)校事務(wù)性常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研討，提升學(xué)科活動(dòng)的成效，尤其重視集體備課，集體活動(dòng)堅(jiān)持做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一核心教案、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試）。各學(xué)科組要關(guān)注、關(guān)心高三年級的教學(xué)情況。
由教務(wù)處牽頭組織推門聽課，注重課后交流反饋，跟蹤學(xué)生掌握情況，以促進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)。定期邀請市教育局、無錫市教育科學(xué)研究院、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和專家來校調(diào)研、聽課，通過專家聽診把脈，明確改進(jìn)方向，提高課堂效率，通過對教師教案學(xué)生作業(yè)的定期檢查、考試后的質(zhì)量分析反饋、教學(xué)常規(guī)情況記載、年級教導(dǎo)會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、教研組長例會(huì)等形式，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程化管理。
三、教師隊(duì)伍新老共進(jìn)
加快青年教師的培養(yǎng)。35周歲以下教師的青年老師每學(xué)期不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于10節(jié)，新上崗教師及未完成一輪教學(xué)的青年教師原則上要求每節(jié)課聽。40周歲以下教師在一個(gè)學(xué)期內(nèi)至少完成一節(jié)校內(nèi)（或教研組內(nèi)）公開課，骨干教師上示范課、青年教師上研討課、評優(yōu)課，新教師（三年以內(nèi)的）上匯報(bào)課等。上半年高三“一�！焙汀岸！逼陂g繼續(xù)舉行青年教師業(yè)務(wù)能力的考核，并開展校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動(dòng)，積極參加市區(qū)級以上的教學(xué)新秀評比活動(dòng)。
凸顯名師效應(yīng)。發(fā)揮學(xué)科骨干教師示范、輻射效應(yīng)，在校內(nèi)舉辦“名師示范課”，通過青藍(lán)工程，做好青年教師“傳幫帶”工作，創(chuàng)條件、搭舞臺(tái)、壓擔(dān)子，加快青年教師的成長成熟。骨干教師進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的影響力，參與市區(qū)級以上名師評選，力爭1-2名學(xué)科帶頭人。加快名師工作室建設(shè)，以學(xué)科建設(shè)為著力點(diǎn)，打造優(yōu)勢學(xué)科品牌，提升學(xué)科的對外知名度。
四、教學(xué)模式優(yōu)化轉(zhuǎn)型
推進(jìn)合作學(xué)習(xí)課堂轉(zhuǎn)型。以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革學(xué)習(xí)方式，努力創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境。在課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組和校學(xué)術(shù)委員會(huì)的指導(dǎo)下，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)和小組合作探究為依托，深入推進(jìn)課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型，在試點(diǎn)探索的基礎(chǔ)上，發(fā)揮小班教學(xué)優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和管理，積極倡導(dǎo)“少教多學(xué)、講練結(jié)合”的教學(xué)方式和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個(gè)性潛能，轉(zhuǎn)變被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和激情，提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效率。
修訂完善課堂導(dǎo)學(xué)案。貫徹落實(shí)20xx寒假學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議精神，在第一版導(dǎo)學(xué)案使用的基礎(chǔ)上，各學(xué)科組要就學(xué)案推行過程中的做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問題修繕，突出“導(dǎo)”的功能，直面編寫使用中存在的問題，統(tǒng)一思想，以學(xué)科組長為責(zé)任人，以備課組長為核心，完善修訂小組，落實(shí)到位，責(zé)任到人，提高導(dǎo)學(xué)案的科學(xué)性、有效性和針對性。有條件的學(xué)科組可以嘗試將導(dǎo)學(xué)案與課堂教學(xué)模式掛鉤，更好發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性。學(xué)校綜合教師、學(xué)生的意見就導(dǎo)學(xué)案的編寫質(zhì)量和使用效果進(jìn)行評價(jià)。
五、教學(xué)課程做優(yōu)做特
要實(shí)施好國家課程，提高國家課程實(shí)施水平，全面落實(shí)國家課程方案，突破課程實(shí)施的薄弱環(huán)節(jié)，開齊開足上好所有課程；加大選修課的開發(fā)實(shí)施力度，進(jìn)一步增加課程的選擇性，通過多樣化的選修課程，豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)，滿足學(xué)生興趣愛好、個(gè)性發(fā)展要求；
要努力打造校本課程精品。結(jié)合學(xué)校多元文化并存共生實(shí)情，深入研究多元文化背景下學(xué)生的思維特征和行為模式，努力打造“校園多元文化理解”課程基地。充分開發(fā)學(xué)校特色資源、學(xué)科優(yōu)勢資源、基于信息網(wǎng)絡(luò)的課程資源，形成豐富的課程資源體系和校本課程。用好《校園美文誦讀》、《近現(xiàn)代梁溪名人史話》、《無錫歷代詩歌選讀》等校本教材，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。各學(xué)科組要在原有基礎(chǔ)上，各學(xué)科組要在新課程發(fā)展規(guī)劃和行動(dòng)方案的指導(dǎo)下，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)科組合力，組織有較強(qiáng)科研能力的骨干教師成立校本課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)，研究開發(fā)適合學(xué)生特點(diǎn)、激發(fā)學(xué)生興趣、動(dòng)手實(shí)踐參與的校本課程，提升教師課程開發(fā)能力，豐富我校校本課程資源。
要根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需要，開發(fā)開設(shè)好校本課程，把辦學(xué)理念、價(jià)值追求落實(shí)到課程中去，在積極探索課程校本化實(shí)施過程中，注意遵循尊重學(xué)生的主體地位的自主性原則、尊重學(xué)生意愿的自愿性原則、教學(xué)內(nèi)容方法以學(xué)生的實(shí)際情況而定的靈活性原則、體現(xiàn)目標(biāo)多元化的開放性原則，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生的參與度。學(xué)校從制度、時(shí)間、師資、內(nèi)容、評價(jià)等各項(xiàng)管理措施上保證研究性學(xué)習(xí)、課程超市等課程正常開設(shè)，在規(guī)范形式的基礎(chǔ)上豐富內(nèi)涵，提升水準(zhǔn)，繼續(xù)利用好校內(nèi)外的各種教育資源為學(xué)生服務(wù)。
六、教學(xué)資源服務(wù)一線
在互聯(lián)網(wǎng)新媒體時(shí)代的背景下，要充分用好校內(nèi)各種現(xiàn)代化信息資源為師生服務(wù)。圖書館要進(jìn)一步優(yōu)化完善書籍更新、新書推薦、信息化管理服務(wù)，更好滿足教師教學(xué)需求，方便學(xué)生課外閱讀、自主研究性學(xué)習(xí)需要。協(xié)同語文組開設(shè)閱讀課、網(wǎng)絡(luò)讀書等活動(dòng)，與德育處開展讀書月活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，提高綜合素質(zhì)。信息技術(shù)中心要為在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展教育教學(xué)、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合創(chuàng)造必要的條件。完善教學(xué)資源庫，搭建信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外資源共享。要提高實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)教室、微格教室等專用教室要進(jìn)一步提高的使用效率，按教材要求備好、上好實(shí)驗(yàn)課，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)課在提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力方面的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
七、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展
堅(jiān)持通過各類課程學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。借助運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生才華展示的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷探索，學(xué)會(huì)探究。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的思想覺悟、學(xué)業(yè)水平、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
按照國家課程設(shè)置要求，開足開齊各年級體育課程，每周開設(shè)兩節(jié)體育課、兩節(jié)體育活動(dòng)課，保證大課間和課間操活動(dòng)，秋冬季開展跑操運(yùn)動(dòng)，確保平均每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持每年開展秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和教工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，擴(kuò)大師生參與面廣，使得畢業(yè)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上。
重視學(xué)生的體質(zhì)健康，不斷健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作制度。通過國旗下講話、校班會(huì)等多種渠道，緊貼社會(huì)實(shí)際，做好流行病的防控工作，開展健康衛(wèi)生知識的講座。高度重視學(xué)生視力的保護(hù)，確保教室內(nèi)光線和照明的充足；合理安排學(xué)生作息時(shí)間，保證學(xué)生足夠的睡眠時(shí)間，堅(jiān)持做好每天兩次的眼保健操，定期給學(xué)生檢查視力并提供矯治建議。有效控制學(xué)生的高三畢業(yè)近視率增長幅度。
政教工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)遵循德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效的工作思路，立足學(xué)校學(xué)生的實(shí)際，把重養(yǎng)成、健心理和講文明作為教育基礎(chǔ)，注重精細(xì)化管理，不斷增強(qiáng)德育工作舉措的可操作性和實(shí)效性，加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，注重特色校園文化和愛心校園建設(shè)，打造品牌學(xué)校，創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
2、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容；進(jìn)一步完善以班主任為中心，科任老師為助手的德育導(dǎo)師制，全力推進(jìn)德育貧困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、三個(gè)階段目標(biāo)：七年級以適應(yīng)教育為支點(diǎn)，以規(guī)范行為為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)合格的初中生；八年級以發(fā)展教育為支點(diǎn)，以陶冶情操為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)成熟的初中生；九年級以理想教育為支點(diǎn)，以健全人格為重點(diǎn)，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
三、主要抓好的六項(xiàng)工作：
(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平。
1、組織好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價(jià)方案，充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育工作向?qū)Ш涂己恕Ｍㄟ^聽、查、評、饋等形式，落實(shí)德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合，把規(guī)范管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。公正、客觀地評價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
2、充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)、示范作用。通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流和匯報(bào)、班級特色德育工作展示、優(yōu)秀主題班會(huì)的評比及觀摩等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
3、組織好一月一次的班主任培訓(xùn)會(huì)，將經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)際觀摩等活動(dòng)結(jié)合在一起，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊(duì)伍。
(二)、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)。
1、堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校新課改的相關(guān)規(guī)定，積極尋找德育切入點(diǎn)，完善學(xué)生的評價(jià)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化的方向良性發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有效的保障。
2、注重制度化管理，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系。堅(jiān)持每天紀(jì)律衛(wèi)生值周檢查制度、每周升國旗制度、每兩周一主題班會(huì)制度、每學(xué)期兩次文明標(biāo)兵班評比制度和一月一次學(xué)生衣著容貌檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時(shí)效性和針對性。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、班委會(huì)工作的組織管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展小型多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話，同班主任、家長交流，定期對問題學(xué)生進(jìn)行德育培訓(xùn)。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，共同促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，共同加大對問題學(xué)生的幫教及轉(zhuǎn)化力度。12342014-20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
(三)、開展特色德育和創(chuàng)建活動(dòng)，打造校園文化品位。
1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式，結(jié)合重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，開展富有教育意義的主題班會(huì)、主題演講以及其他形式的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí)，充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、校圓文化長廊以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點(diǎn)，開展豐富的主題講座等教育活動(dòng)，宣傳感人事跡，弘揚(yáng)校園正氣。
3、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與開展知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部隊(duì)伍，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。
4、精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng)。定期開展班會(huì)課觀摩活動(dòng)，周一班會(huì)內(nèi)容要具體、形式方法要多樣靈活，使班會(huì)課內(nèi)容系列化，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。
5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一是組織好各類評優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生成長，在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。二是落實(shí)好班級量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。
6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動(dòng)。
(四)、整合教育資源，形成教育合力。
1、充分利用現(xiàn)有的德育基地，創(chuàng)設(shè)性地開辟社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，找機(jī)會(huì)，抓機(jī)遇落實(shí)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)德育生活化，引導(dǎo)學(xué)生去觀察思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、定期召開家長。虛心聽取家長意見，取得家長的信任，以配合學(xué)校工作的開展，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
(五)、深化德育導(dǎo)師制工作、提高對口幫扶的實(shí)效性
在上學(xué)期結(jié)對幫扶的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步把學(xué)困生和德困生的幫扶落到實(shí)處，八、九年級的幫扶對象要保持穩(wěn)定，繼續(xù)在學(xué)習(xí)、生活、品德和心理方面為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。七年級通過調(diào)查摸底，確定幫扶對象和其德育導(dǎo)師，要求每名導(dǎo)師，帶1-2名德困生或?qū)W困生，跟蹤管理一學(xué)年，建立指導(dǎo)學(xué)生成長的檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長過程中的閃光點(diǎn)和不足點(diǎn)，對癥下藥，制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成；每月與學(xué)生家長聯(lián)系，及時(shí)與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育；建立導(dǎo)師工作記錄袋，記錄師生活動(dòng)的全過程，各個(gè)年級組要重視德育導(dǎo)師制活動(dòng)的開展，充分挖掘德育資源，形成德育合力，提高幫扶的實(shí)效性。
(六)、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。
1、繼續(xù)將安全第一，預(yù)防為主的方針貫穿于全學(xué)期的始終，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打造平安校園。我們的口號是--安全法則在身邊，安全知識記心間，安全競賽勇爭先，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面。通過形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全意識深入學(xué)生心中，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，也讓健康平安伴隨花季生命同行。
2、按照立足教育，重在指導(dǎo)的原則，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好個(gè)案的積累和研究工作，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育
政教工作計(jì)劃3
第一章 總則
第一條 為了貫徹教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的方針，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革和高中教育改革的需要，推動(dòng)和深化中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，根據(jù)團(tuán)中央、國家教委、國家經(jīng)委、國家農(nóng)牧漁業(yè)部、國家商業(yè)部、中國科協(xié)等有關(guān)中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)的要求和我校實(shí)際，制定本條例。
第二條 學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想是，堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”。根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對各類人才的需要，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級各類人才，通過實(shí)踐教育活動(dòng)，豐富活躍中學(xué)共青團(tuán)工作，增強(qiáng)高中學(xué)生德育工作的吸引力，針對性和實(shí)效性。
第三條 學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)的基本任務(wù)是，通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育，帶動(dòng)中學(xué)生確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力，掌握一定的生產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會(huì)管理，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者。
第二章 活動(dòng)內(nèi)容
第四條 開展社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng)、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查；社會(huì)服務(wù)、考察訪問、軍訓(xùn)、結(jié)合社會(huì)調(diào)查或科學(xué)考察的遠(yuǎn)足活動(dòng)等。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，了解改革，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化狀況，發(fā)展規(guī)劃和各類人才的需要情況，認(rèn)清當(dāng)代青年學(xué)生的社會(huì)使命，培養(yǎng)正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，確定成才目標(biāo)。
第五條 開展科技實(shí)踐活動(dòng), 組織中學(xué)生涉足校內(nèi)、外各類類型的科技實(shí)踐，積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。通過科技實(shí)踐，擴(kuò)大中學(xué)生知識視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合、動(dòng)腦思維和創(chuàng)造才能。
第六條 開展生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。商業(yè)、服務(wù)業(yè)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)等。通過生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好品德。
第七條 開展學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要，學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、農(nóng)副產(chǎn)品加工、農(nóng)機(jī)具修理、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜禽飼養(yǎng)、林果栽培、環(huán)保生態(tài)平衡、家電維修、第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)等方面的技術(shù)，進(jìn)行集中的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助學(xué)生在校期間就學(xué)習(xí)掌握一至幾項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)需要的能力，培養(yǎng)他們的職業(yè)理想，為畢業(yè)后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
第八條 開展文化體育實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生組成記者團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)、文學(xué)社與集郵協(xié)會(huì)等各種社會(huì)團(tuán)體組織，開展各種文化體育活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生體魄、陶冶學(xué)生情操，提高文化素質(zhì)，增強(qiáng)各方面的能力。
第九條 在各類實(shí)踐活動(dòng)中，要正確處理實(shí)踐鍛煉和思想教育的關(guān)系。要把實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育的載體。在生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)中深化強(qiáng)化德育；要把思想教育作為實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會(huì)主義民主法制教育貫穿于整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐活動(dòng)的思想性、教育性。
政教工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
1、以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
5、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、主要工作措施
�。� 一）、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)�！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)校—社區(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
�、佟嘀魅侮�(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。
�、�、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。
③、門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
�、堋嬍夜芾韱T、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。
⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人
(二)、實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。
充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。
政教工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“我為教育樹形象”為契機(jī)，突出“弘揚(yáng)傳統(tǒng)項(xiàng)目，促進(jìn)全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍。培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。
二、目標(biāo)任務(wù)
常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動(dòng)特色化；評價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識；
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；
3、完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評價(jià)機(jī)制；
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；
5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；
6、實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”，扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；
7、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8、加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，充分利用安全教育平臺(tái)開展安全教育活動(dòng)，豐富安全知識，提高安全防范技能；
9、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展；
10、加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；
11、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能；
12、開展“我為教育樹形象”系列活動(dòng)
工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
3、確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)上級機(jī)關(guān)對教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報(bào)，沒有學(xué)生投訴，學(xué)生評教滿意率達(dá)98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實(shí)，層級管理，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
1、繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題，加強(qiáng)針對性、實(shí)效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2、組織班主任到兄弟學(xué)校考察培訓(xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
3、以全市優(yōu)秀班主任評比為契機(jī)，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的二中學(xué)子”
1、建立新的班級考核評價(jià)機(jī)制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。
2、著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
以新《中學(xué)生守則》和《禮縣二中違紀(jì)學(xué)生處理辦法》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，及時(shí)公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。開學(xué)初要做好學(xué)生的入學(xué)常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)合格率達(dá)到100%，期末學(xué)生受表彰面達(dá)到60%，處分學(xué)生不超過1%。利用校園校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
4、突出主題教育，并將這一主題貫穿到每周的主題班會(huì)、國旗下講話、班級板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
5、加強(qiáng)對班會(huì)課指導(dǎo)和管理，加強(qiáng)班會(huì)課督查，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
�。ㄋ模┮灾腥A傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、感恩教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加征文比賽。
2、有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
學(xué)校活動(dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索。“節(jié)日化”就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動(dòng)的德育生活。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1、班級的“硬環(huán)境”建設(shè)
“班級外表”包括學(xué)生的儀容儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)和整改。
2、加強(qiáng)班級制度建設(shè)，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
“班級制度制定的原則：
一是班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。如班長職責(zé)、生活委員職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵(lì)制度、班級德育分量化考核制度、班級獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。
3、強(qiáng)化班級文化建設(shè)打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
�。�1）利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
�。�2）調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì)，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感；增強(qiáng)班級的凝聚力。
政教工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，通過各種途徑落實(shí)學(xué)校有關(guān)德育方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)常規(guī)工作，力求德育創(chuàng)新，讓學(xué)生懂得在學(xué)校不僅要學(xué)會(huì)做事，還要學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人，做一個(gè)對社會(huì)有益的人。政教處將在組織貫徹落實(shí)上級各部門的各項(xiàng)要求及精神的過程中，努力加強(qiáng)我校的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，創(chuàng)進(jìn)和諧校園，力爭更好的用教育智慧打造有智慧的教育，營建勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境。為保證政教處工作的實(shí)效，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開展各項(xiàng)工作，特制訂本工作計(jì)劃。
二、中心工作
積極開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育模式，強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)和行為規(guī)范教育，深入開展“在家做一名好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會(huì)做一名好公民”的教育活動(dòng)。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，為場直中學(xué)贏得良好的社會(huì)形象。
三、具體工作措施
1。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期政教處積極響應(yīng)農(nóng)場、學(xué)校的教師職業(yè)道德和工作作風(fēng)建設(shè)的要求，對班主任工作嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。為強(qiáng)化管理，特對班主任隊(duì)伍建設(shè)作以下設(shè)想：
�。�1）嚴(yán)格依據(jù)《雙鴨山農(nóng)場中學(xué)班主任工作量化考核方案》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作，用《雙鴨山農(nóng)場中學(xué)星級班考評方案》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)和公正嚴(yán)明的落實(shí)制度推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開學(xué)初做的《考核方案》班主任人手一份。
（2）做好班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期繼續(xù)采取“走出去”的學(xué)習(xí)方式，組織部分班主任到八五二或局直中學(xué)參觀學(xué)習(xí)；結(jié)合班主任例會(huì)，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識；加強(qiáng)對青年班主任的指導(dǎo)培養(yǎng)，采取新老班任結(jié)對子的方法（劉秀梅—任夢、孫春花—?jiǎng)㈠�、汝秀芝—張金慧），使年輕班任盡快成長起來，能勝任班主任工作，出色完成學(xué)校任務(wù)。
（3）嚴(yán)肅班主任例會(huì)制度。政教處通過班主任例會(huì)了解各年級的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達(dá)、落實(shí)上級指示精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、布置工作。本學(xué)期要求班主任例會(huì)不得遲到，不得做于會(huì)議無關(guān)的事情，對會(huì)議內(nèi)容要認(rèn)真記錄，有計(jì)劃的組織執(zhí)行和落實(shí)，并及時(shí)做好反饋。徹底改變隨意拖沓的工作作風(fēng)。
（4）強(qiáng)化年級組長在本年級工作中的管理職能。要求學(xué)年主任每天都要對本學(xué)年的班級、學(xué)生情況進(jìn)行檢查記錄，月末做出公正合理的評價(jià)，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用，使班級管理和班主任考核更加精細(xì)化合理化。
（5）加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對班主任出勤以及班級各項(xiàng)管理工作的檢查評比，積極實(shí)施班級管理月考核，進(jìn)一步修訂完善《班主任工作量化考核方案》和《雙鴨山農(nóng)場中學(xué)星級班考評方案》。抓好檢查落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值周、學(xué)生值周、學(xué)生會(huì)檢查制度。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班級公約，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，對班級教室及清潔責(zé)任區(qū)打掃、班級布置等情況實(shí)施雙軌（教師、學(xué)生）檢查，堅(jiān)持檢查評比，及時(shí)公布，充分利用公告欄、校園廣播表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。使班主任考核結(jié)果與班主任津貼直接掛鉤，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬，低效低酬的原則。推動(dòng)班級工作扎實(shí)有效的開展。
�。�6）要求學(xué)年主任、班主任制定好工作計(jì)劃，避免工作的盲目性。通過學(xué)年主任、班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程，做到考核有據(jù)。要求班主任做好班會(huì)課的備課記錄和典型案例的收集，政教處組織人員深入班級聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。學(xué)期結(jié)束檢查班主任工作總結(jié)，推選有一定理論水平的總結(jié)文章，對特別優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積極推薦給刊物雜志發(fā)表。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理，全面做好學(xué)生管理工作。
（1）繼續(xù)實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，繼續(xù)實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)。各班要結(jié)合“五有”（課堂有紀(jì)律、課間有秩序、待人有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步）和“五無”（無早戀、無煙酒、無網(wǎng)吧、無打架、無手機(jī)）的內(nèi)容評出月行為習(xí)慣標(biāo)兵。教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，開學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)用腳蹬墻、亂放自行車等不良行為的糾正。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德，月末班級要評出各方面標(biāo)兵，學(xué)校認(rèn)定后進(jìn)行表彰，政教處要建立行為習(xí)慣養(yǎng)成教育標(biāo)兵檔案，特別優(yōu)秀的要在開學(xué)典禮中大力表彰。
（2）加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。
經(jīng)常分類召開學(xué)生干部大會(huì)，班級召開班干會(huì)，讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé)，掌握科學(xué)的工作方法，主動(dòng)、積極的開展工作，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。本學(xué)期班干要統(tǒng)一佩戴職務(wù)徽章，提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。
�。�3）加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。每學(xué)期開展一次心理健康講座，政教處要增設(shè)心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實(shí)效性，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
�。�4）繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)“安全第一，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。
a積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)課安全、交往安全、防水防電等系列教育。
b經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生租住地，開展管制刀具、棍棒等兇器清理、收繳工作。進(jìn)一步加大校園封閉管理力度，學(xué)生外出實(shí)行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出，阻止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
c上課時(shí)間（包括早晚自習(xí)），各班教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一個(gè)授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂，及時(shí)報(bào)告，查明原因，一次也不放過，一個(gè)也不放過。
d加強(qiáng)在外住宿生管理，共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學(xué)期來校簽訂安全協(xié)議書。
e開展多種形式的家訪活動(dòng)，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點(diǎn)，做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。
�。�5）繼續(xù)加強(qiáng)住校生的管理
住校生實(shí)施“文明寢室”評比制度。同時(shí)要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施：
a開好住校生、寢室長、生活指導(dǎo)會(huì)議。
B住宿生中午、下午放學(xué)必須到宿舍值班室報(bào)道。
c繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
（6）加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識。
本學(xué)期要求各個(gè)年級、各班級利用晨會(huì)進(jìn)行相關(guān)的法制教育，提高學(xué)生懂法、守法、用法，護(hù)法的意識。制定、完善《學(xué)生日常行為量化考核辦法》，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生日常行為量化考核辦法》，給教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作
�。�1）堅(jiān)持每周舉行升旗儀式。政教處負(fù)責(zé)升旗活動(dòng)的記錄，安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)。負(fù)責(zé)國旗下講話演講人員的確定及培訓(xùn)，以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動(dòng)活潑。本學(xué)期升旗活動(dòng)實(shí)行等級評定，期末選出最佳升旗班級和優(yōu)秀旗手。
（2）開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題通過年級例會(huì)布置下去、落實(shí)到主題班會(huì)中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。本學(xué)期德育主題是“在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好公民”。政教處制定的月主題要緊扣學(xué)校主題。
�。�3）、初一學(xué)年建立學(xué)生成長檔案袋，重視學(xué)生興趣、情感、態(tài)度、習(xí)慣等方面的評價(jià)，促進(jìn)全面發(fā)展。
（4）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的全方位育人體系。
�、匍_學(xué)初成立家長學(xué)校，讓家長參與學(xué)生教育管理，發(fā)揮家庭、社會(huì)教育優(yōu)勢。
②進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通。首先，繼續(xù)抓好家校聯(lián)系記錄工作。其次，開好每學(xué)期1—2次的家長會(huì)。
（5）充分利用各種法定節(jié)假日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件、杰出人物紀(jì)念日，以及入學(xué)、入團(tuán)、成人宣誓等重要日子，集中開展思想道德主題宣傳教育主題活動(dòng)。注重挖掘各學(xué)科中的德育因素，加強(qiáng)德育課程的教育研究。
�。�6）精心策劃和組織德育主題月活動(dòng)。做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，學(xué)年分層次。
（7）狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，堅(jiān)持“以激勵(lì)為先，以懲罰為輔”的原則，抓實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范。
�。�8）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。完善心理信箱的管理工作，提高心理健康教育工作的實(shí)效。
（9）進(jìn)一步重視常規(guī)教育的檢查、反饋與總結(jié)工作。抓好“三級管理”。一方面，加大班級管理工作的檢查力度；另一方面，要加強(qiáng)與值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的溝通，強(qiáng)化值周班的反饋工作。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理的反饋工作（每天一反饋）。通過及時(shí)的檢查、了解與反饋，以此來確保我校德育常規(guī)管理的實(shí)效性。
�。�10）本學(xué)期開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育。
�。�11）做好初中生綜合素質(zhì)測評相關(guān)方面的工作，做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)方面相關(guān)的工作。
六、繼續(xù)重視班級管理與建設(shè)
1、班級管理繼續(xù)實(shí)行星級班級評比活動(dòng)。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上細(xì)化評比內(nèi)容、評比形式，使活動(dòng)真正成為衡量班級優(yōu)劣的有效方式，促進(jìn)班級管理的正規(guī)化和班主任的積極性。
2、班級建設(shè)繼續(xù)開展特色班級評比活動(dòng)。班級是德育的主陣地，學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃，班級環(huán)境的好壞對學(xué)生教育及學(xué)校管理有著重要影響，所以本學(xué)期特色班級評比活動(dòng)要更重視，在評定方式上不僅包括文化環(huán)境，更要重視管理措施的創(chuàng)新，讓班主任充分展示個(gè)人才能，凸顯管理特色。
政教工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
以省、市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，在市教育局、城南新區(qū)黨工委及社事局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校春學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持“依法治�！焙汀耙缘轮涡！毕嘟Y(jié)合，樹立“以人為本、德育為先”的思想，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，力爭使學(xué)校政教工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作職責(zé)、班主任工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體班主任的德育創(chuàng)新意識。
2、強(qiáng)化學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，構(gòu)建“平安、和諧校園”。
4、豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平。
6、進(jìn)一步促進(jìn)家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。
7、挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學(xué)生自強(qiáng)不息，傾力打造誠信教育特色。
8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
三、主要工作
1、德育工作
�。�1）全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“德育為先”的教育理念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)營造良好的德育環(huán)境，開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)班集體”、“文明班級”、“文明宿舍”等活動(dòng)。開展誠信教育、法制宣傳月活動(dòng)，提高全體學(xué)生的誠信意識和法制意識，確保犯罪率繼續(xù)為零。
�。�2）充分發(fā)揮年級組和班主任的德育作用，召開全校及各年級學(xué)生會(huì)議，采取措施，加大思想政治教育的力度，目標(biāo)分解，責(zé)任到人，保證德育工作落到實(shí)處。
�。�3）轉(zhuǎn)變德育觀念，完善德育常規(guī)管理制度，提高工作實(shí)效性。尊重學(xué)生主體地位，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),針對學(xué)困生的個(gè)性和特點(diǎn)，開展幫教和轉(zhuǎn)化活動(dòng)，做好鞏固和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作；健全特殊、特困學(xué)生、留守兒童跟蹤制度；定期召開受處分學(xué)生的會(huì)議，促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化，及時(shí)撤消已轉(zhuǎn)化學(xué)生的處分。
�。�4）繼續(xù)做好社區(qū)教育工作，充分利用社區(qū)德育資源開展軍民共建、警校共建、廠校共建，發(fā)揮學(xué)校—家庭—社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)的功能，形成齊抓共管的德育工作合力。
�。�5）繼續(xù)挖掘校本德育資源，打造校本文化育人特色。要繼續(xù)挖掘杰出校友事跡，用校友文化激勵(lì)學(xué)生；挖掘烈士英勇事跡，用紅色文化教育學(xué)生；發(fā)揮人文景點(diǎn)功能，用環(huán)境文化感染學(xué)生；加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，用生態(tài)文化陶冶學(xué)生；辦好學(xué)校文學(xué)刊物，用文學(xué)力量啟迪學(xué)生。
�。�6）努力打造誠信教育特色。從學(xué)生、教職工誠信教育入手，通過一系列誠信教育活動(dòng)，積極推進(jìn)誠信教育，定期開展總結(jié)評比活動(dòng)，樹立誠信典型，形成特色品牌活動(dòng)，提升學(xué)校德育品位。
2、班主任工作
�。�1）適應(yīng)高中教育階段實(shí)行績效管理的要求，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和引導(dǎo)工作，激勵(lì)班主任創(chuàng)新理念，創(chuàng)新機(jī)制，轉(zhuǎn)變部分老師出于功利而擔(dān)任班主任的錯(cuò)誤傾向，用無私奉獻(xiàn)、熱愛教育的高尚師德來引領(lǐng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
�。�2）抓好班主任的常規(guī)工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。繼續(xù)堅(jiān)持班主任學(xué)習(xí)制度，提高工作的科學(xué)性、規(guī)范性、合法性、安全性。班主任在學(xué)期初制訂好班務(wù)工作計(jì)劃并公布上墻，期末完成工作總結(jié)。
�。�3）進(jìn)一步提高新老班主任“青藍(lán)”工程的質(zhì)量�！扒嗨{(lán)”工程工作的開展要有計(jì)劃，有記錄，有總結(jié)。
�。�4）加強(qiáng)班會(huì)課的管理。各班級必須認(rèn)真組織好每周一下午的班會(huì)課，要主題明確，師生互動(dòng)。政教處將隨機(jī)組織督查并通報(bào)班會(huì)課開設(shè)情況。
�。�5）班主任要增強(qiáng)科學(xué)管理意識。各班不得另搞一套作息時(shí)間，周日不要求學(xué)生上早讀課，周日下午第三節(jié)課后學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃和自由活動(dòng)。晚自習(xí)課結(jié)束后，各班級必須迅速回宿舍休息，杜絕拖拉現(xiàn)象。
�。�6）繼續(xù)實(shí)行班主任值日制度和指紋簽到制度。政教處每周公布班主任的出勤情況，值日班主任要督查學(xué)生起身和內(nèi)務(wù)整理，中午全程值班需做好情況記載，晚休息值班必須推遲20分鐘以上離場。班主任每周（一至五）早中晚出勤不得少于三次。
簽到具體時(shí)間：
1、早：6:00之前，值日班主任5:55之前。
2、中：12:10——12:30
3、晚：22:00——22:20
�。�7）班主任工作必須進(jìn)一步提高規(guī)范性和科學(xué)性。對各類問題的處理要逐級進(jìn)行，不得擅自超越職權(quán)處理。
�。�8）依照《伍佑中學(xué)班主任管理工作意見（試行稿）》，強(qiáng)化對班級工作的督導(dǎo)、評估和考核。繼續(xù)執(zhí)行《伍佑中學(xué)班主任津貼發(fā)放細(xì)則》，學(xué)年結(jié)束，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀班主任的評比，對不合格的班主任將實(shí)行淘汰制。
3、常規(guī)管理工作
（1）大力開展法制宣傳活動(dòng)。在校園中開展形式多樣、富有成效的活動(dòng)，讓全體師生都參與到法律知識的學(xué)習(xí)中來。通過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會(huì)議、法制圖片展覽、法律知識競賽、法制征文等生動(dòng)活潑的教育形式，增強(qiáng)師生法制意識，確保師生犯罪率為零。
（2）加強(qiáng)生命安全教育，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全自救，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“安全重于泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。
（3）衛(wèi)生管理：努力提高校園環(huán)境衛(wèi)生水平，培養(yǎng)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣。政教處、年級組對教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的檢查、通報(bào)每周不少于兩次；在重大活動(dòng)中，實(shí)行班主任工作衛(wèi)生考核一票否決制。
�。�4）宿舍管理：加大對宿舍的管理和檢查通報(bào)力度，充分發(fā)揮宿舍管理員和政教處、年級組的作用，有關(guān)檢查結(jié)果將繼續(xù)作為宿舍衛(wèi)生考核、班主任、班級評優(yōu)的依據(jù)之一。
�。�5）加強(qiáng)午休秩序管理，除學(xué)校規(guī)定的體育活動(dòng)時(shí)間之外，特別是午休期間，學(xué)生不得打籃球、踢足球及進(jìn)行其它任何體育活動(dòng)，走讀生不得過早到校。
�。�6）嚴(yán)肅校紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生依據(jù)《條例》給予校紀(jì)處分，對觸犯學(xué)校“六大高壓線”的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理，加大對談戀愛、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度，同時(shí)做好學(xué)生處分撤銷的相關(guān)工作。
（7）嚴(yán)格控制學(xué)生租房外住。無特殊情況，應(yīng)集體住宿的學(xué)生不得到校外租房居住，政教處、年級組、班主任共同嚴(yán)格把關(guān)。
�。�8）加強(qiáng)校園夜間值班的管理力度，要求值班同志加大巡查力度，及時(shí)記載、反饋學(xué)生規(guī)范方面的問題。
4、校園文化建設(shè)工作
�。�1）強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，大力營造積極向上的校園文化，讓全體師生樹立起“校興我榮，校衰我恥，我與伍中共榮辱”的強(qiáng)烈意識，營造充滿朝氣與正氣的校園環(huán)境。
�。�2）優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用板報(bào)、櫥窗等載體，如張貼名人畫像和格言，定期更新報(bào)廊里的報(bào)紙，展示學(xué)生自己創(chuàng)作的書法、繪畫作品。發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)的作用，注重校園文化建設(shè)的實(shí)效。
�。�3）組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的陶冶功能，充分利用誠信教育、法制宣傳、祭掃方強(qiáng)烈士紀(jì)念碑、紀(jì)念“五四”等教育活動(dòng)，設(shè)計(jì)、開展相關(guān)的活動(dòng)。
5、體育衛(wèi)生工作
�。�1）認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《伍佑中學(xué)藝術(shù)體育工作意見》，繼續(xù)抓好體育傳統(tǒng)校項(xiàng)目的開展，體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作要正�；�，進(jìn)一步強(qiáng)化教練負(fù)責(zé)制，努力使學(xué)校體育工作有新的突破，高考運(yùn)動(dòng)隊(duì)力爭在專業(yè)訓(xùn)練上取得突破。
�。�2）認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，提高兩操一課質(zhì)量，抓好學(xué)生的課外活動(dòng)，特別要提高早鍛煉的效果，要保證時(shí)間和鍛煉質(zhì)量。
�。�3）提高課間操的質(zhì)量，體育教師要全部到場，負(fù)責(zé)好入場、做操、退場等環(huán)節(jié)的組織工作。
�。�4）繼續(xù)加強(qiáng)心理健康、生理衛(wèi)生教育，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。本學(xué)期，將繼續(xù)辦好學(xué)生心理咨詢室題，辦好食品、衛(wèi)生與健康宣傳櫥窗，有計(jì)劃地開展心理健康知識講座，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
�。�5）鞏固“衛(wèi)生創(chuàng)建”創(chuàng)建成果，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和健康的生活方式，提高師生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)。
四、主要活動(dòng)安排
三月份
1、開學(xué)典禮
2、召開班主任工作會(huì)議
3、開學(xué)衛(wèi)生大掃除，整頓校容校貌
4、制訂班務(wù)工作計(jì)劃
5、第一期黑板報(bào)出刊
6、開展“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)
四月份
1、第二期黑板報(bào)出刊
2、開展綠化、美化校園活動(dòng)
3、組織學(xué)生祭掃烈士紀(jì)念碑，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育
4、開展“誠信”征文和演講活動(dòng)
5、班主任工作量化考核
五月份
1、召開德育工作研討會(huì)
2、開展“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念教育系列活動(dòng)
3、召開班主任工作會(huì)議
4、第三期黑板報(bào)出刊
5、“誠信”教育專題講座
6、班主任工作量化考核
六月份
1、考風(fēng)考紀(jì)教育
2、安全平安教育
3、第四期黑板報(bào)出刊
4、心理健康教育專題講座
5、進(jìn)行飲食衛(wèi)生、夏季傳染病預(yù)防教育
6、召開班主任工作會(huì)議
7、“誠信”教育活動(dòng)總結(jié)成果
8、班主任工作量化考核
七月份
1、布置學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、暑假工作安排
3、做好各項(xiàng)考核評比工作
4、班主任工作總結(jié)
5、完成政教工作總結(jié)
6、政教處檔案整理
政教工作計(jì)劃8
一、所在崗位
負(fù)責(zé)九年級階段紀(jì)律、衛(wèi)生及學(xué)生管理等常規(guī)工作。
二、崗位職責(zé)
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)，協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)及其它同事處理政教處日常事務(wù)，完成政教處交辦的各項(xiàng)工作。
2、協(xié)助張校長和三位主任做好政教處常規(guī)工作及學(xué)生日常管理工作。
3、通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，檢查、督促指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為管理規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校規(guī)校紀(jì)的落實(shí)與檢查工作。每周不低于兩次的搞好九年級段的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全管理等幾個(gè)方面的檢查量化，對發(fā)現(xiàn)的問題或表現(xiàn)突出的班級，通過校訊通等形式及時(shí)反饋。
5、配合做好學(xué)生儀容儀表、危險(xiǎn)物品檢查等常規(guī)檢查。
6、與其它同事分工、配合，搞好每周一的升旗儀式，確保升旗儀式有序、順利進(jìn)行。
7、在升旗儀式或文體活動(dòng)等全校性學(xué)生集會(huì)時(shí)，配合、督促分管年級的班主任做好安全、紀(jì)律維持工作。
8、認(rèn)真做好值班工作，輪到自己值班時(shí)，堅(jiān)持做到早來晚走，做好值日及工作日志的記錄工作，留意校園及班級情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、配合同事做好學(xué)校各種德育活動(dòng)的組織、籌備工作。
10、服從學(xué)校安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
三、工作中存在的問題及改進(jìn)方法
1、九年級學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的沖刺階段，時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以難免會(huì)出現(xiàn)衛(wèi)生、保潔方面的問題。因此在檢查過程中更要多反饋、溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，同時(shí)請班主任配合教育，教育學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔，注意保潔，縮短打掃衛(wèi)生的時(shí)間。
2、九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，難免會(huì)造成部分學(xué)生因壓力過大或自暴自棄而導(dǎo)致厭學(xué)、煩躁、需要發(fā)泄。因此在平常工作中更應(yīng)具有敏銳的洞察力，多觀察，多留心，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，盡可能避免上課期間校內(nèi)出現(xiàn)游蕩學(xué)生，保證學(xué)校教學(xué)、安全工作順利、正常進(jìn)行，無紕漏。
政教工作計(jì)劃9
在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。
一、指導(dǎo)思想
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。
三、開展工作措施
(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、政教處方面
(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。
(2)每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處德育工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效。
(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。
(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。
(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。
(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。
2、年段長、班主任主、科任老師方面
(1)每月召開1次年段長、班主任工作會(huì)議，布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級工作計(jì)劃、總結(jié)。
(2)本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
(3)重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。
(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課(班主任開展主題班會(huì)的方案)。
(5)班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。
(6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。
3、生管方面
(1)加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。
(2)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。
(3)提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。
4、門崗保衛(wèi)方面
(1)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏。
(2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)志。
5、學(xué)生方面
(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。
(2)學(xué)校、年級、班級要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。
(3)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。
(二)加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化
1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。
2、長期開展專項(xiàng)整治，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。
政教工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固勵(lì)志教育工作的成果，為我校教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境。
二、工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持不懈地抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、深入持久地開展文明禮儀教育。
3、繼續(xù)推進(jìn)勵(lì)志教育。
4、精心組織活動(dòng)。
三、具體工作安排
八月份：
第三周(8.14-8.18)新初一、新高一學(xué)生報(bào)到、分班工作：
1、根據(jù)學(xué)生錄取名單按姓氏分組，學(xué)生查找到名字后到相應(yīng)的小組報(bào)到。
2、聯(lián)系財(cái)務(wù)以確保沒交費(fèi)的學(xué)生交齊費(fèi)用
3、協(xié)同食宿處安排住宿生的飯卡辦理、宿舍安排等事宜。
4、協(xié)同體衛(wèi)處安排學(xué)生軍訓(xùn)服的發(fā)放及軍訓(xùn)的相關(guān)事宜。
5、印制我校的相關(guān)規(guī)章制度以供新生學(xué)習(xí)。
6、辦理高三畢業(yè)班大學(xué)生 資助事宜。
7、初三和高三在網(wǎng)上畢業(yè)辦理。
九月份：
第一周(8.31-9.10)
1、8月31日劃分好各班衛(wèi)生區(qū)并把衛(wèi)生區(qū)分布發(fā)放到各年級主任、班主任手中，各班按要求打掃衛(wèi)生。
2、安排各年級插班生交費(fèi)、入班事宜。
3、統(tǒng)計(jì)核算分發(fā)調(diào)換校服，重點(diǎn)做好新初一、新高一校服分發(fā)工作。
4、整理新初一、新高一學(xué)生的報(bào)到情況，逐班核查，為新生學(xué)籍注冊做準(zhǔn)備。
5、做好職高新生信息錄入工作。
6、制定本學(xué)期的值周班值周計(jì)劃，按計(jì)劃安排值周班對各班進(jìn)行日常常規(guī)檢查并每日公布檢查結(jié)果。
7、日常檢查學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查。
8、布置九月份主題板報(bào)。
9、安排國旗下講話。
10、提醒高三學(xué)生辦理身份證，為20xx高考報(bào)名做準(zhǔn)備。
11、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
12、利用學(xué)校廣播站、電視臺(tái)、展板等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。(聯(lián)合團(tuán)委開展活動(dòng))
第二周(9.11-9.17)
1、提前準(zhǔn)備好學(xué)生的學(xué)籍號，導(dǎo)入新初一、高一年級學(xué)生電子學(xué)籍，審核，調(diào)檔，寄調(diào)檔函。
2、整理上學(xué)期修、復(fù)、退手續(xù)工作，結(jié)合年級組、班主任按規(guī)定辦理。
3、對職高學(xué)生進(jìn)行照片采集、核對、提交審核。
4、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)(住宿生、走讀生、是否特長等)。
5、更新班主任月匯統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。
6、做好班主任核對年限補(bǔ)貼、簽字工作。
7、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第三周(9.18-9.24)
1、檢查九月份板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片、評比板報(bào)、噴印獲獎(jiǎng)板報(bào)。
2、核對在校生學(xué)籍信息，尤其是初一、高一新生，按教育局基教科的要求準(zhǔn)備好學(xué)生的信息數(shù)據(jù)，為新生學(xué)籍注冊做準(zhǔn)備。
3、安排國旗下講話。
4、組織學(xué)生硬筆書法比賽。
5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第四周(9.25-10.1)
1、統(tǒng)計(jì)在校貧困生人數(shù)，為貧困生補(bǔ)助發(fā)放工作做準(zhǔn)備。
2、對學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
3、布置十月板報(bào)主題。
4、安排學(xué)生進(jìn)行大掃除。
5、每月進(jìn)行普高學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
6、安排國旗下講話。
7、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
8、勵(lì)志教育九月份評比、發(fā)獎(jiǎng)。
十月份
第二周(10.9-10.15)
1、為初一、高一新生注冊學(xué)籍。
2、檢查學(xué)生的發(fā)型和穿校服情況，并通報(bào)檢查結(jié)果。
3、計(jì)算九月班主任補(bǔ)貼。
4、匯總九月份班級各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù)，并公布匯總結(jié)果。
5、安排國旗下講話。
6、勵(lì)志教育主題班會(huì)評比、公布成績、發(fā)獎(jiǎng)。
7、以國慶節(jié)為契機(jī)，開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。(可聯(lián)合團(tuán)委)
第三周(10.16-10.22)
1、初、高中貧困生名額分配，由各年級、班級根據(jù)學(xué)生情況確定貧困生名單。
2、進(jìn)行本月的主題板報(bào)檢查評比。
3、安排國旗下講話。
4、班主任基本功比賽。
5、將職高學(xué)生數(shù)據(jù)在教委備案
6、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
7、做好5A現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備工作。
第四周(10.23-10.29)
1、布置十一月份主題板報(bào)。
2、完成貧困生上報(bào)工作。
3、檢查學(xué)生的發(fā)型和穿校服情況，并通報(bào)檢查結(jié)果。
4、安排國旗下講話。
5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
6、勵(lì)志教育十月份評比、發(fā)獎(jiǎng)。
7、全校學(xué)生醫(yī)保工作辦理。
十一月份
第一周(10.30-11.5)
1、匯總十月份班級各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù)，并公布匯總結(jié)果。
2、年級主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)。
3、校服補(bǔ)訂工作。
4、安排國旗下講話。
5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
6、開展少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。(結(jié)合團(tuán)委工作)
第二周(11.6-11.12)
1、檢查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、檢查十一月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片。
3、安排國旗下講話。
4、對被資助學(xué)生進(jìn)行資助網(wǎng)信息整理錄入。
5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
6、籌劃錄制校電視臺(tái)特色電視節(jié)目，大力宣傳學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、勵(lì)志教育活動(dòng)。(結(jié)合團(tuán)委工作)
第三周(11.13-11.19)
1、十一月板報(bào)評比、公布結(jié)果。
2、對我校高三學(xué)生高考報(bào)名資格進(jìn)行審查。
3、安排國旗下講話。
4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第四周(11.20-11.26)
1、對我校高三學(xué)生高考報(bào)名資格進(jìn)行審查。
2、布置十二月主題板報(bào)。
3、安排國旗下講話。
4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第五周(11.27-12.3)
1、檢查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、安排十一月大掃除。
3、安排國旗下講話。
4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
5、勵(lì)志教育十一月份評比、發(fā)獎(jiǎng)。
6、籌備校園文化活動(dòng)展。(聯(lián)合團(tuán)委、教務(wù)處，結(jié)合勵(lì)志教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。)
十二月份
第一周(12.4-12.10)
1、匯總十一月份班級各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù)，并公布匯總結(jié)果。
2、十一月年級主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)。
3、安排國旗下講話。
4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
5、舉辦特色校園文化活動(dòng)展。(聯(lián)合團(tuán)委、教務(wù)處，結(jié)合勵(lì)志教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。)
第二周(12.11-12.17)
1、檢查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、檢查十二月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片。
3、組織高三學(xué)生在我校機(jī)房進(jìn)行高考報(bào)名。
4、安排國旗下講話。
5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第三周(12.18-11.24)
1、十二月板報(bào)評比、公布結(jié)果。
2、對已經(jīng)報(bào)名的高三學(xué)生進(jìn)行攝像、指紋采集、報(bào)名費(fèi)等。
3、安排國旗下講話。
4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第四周(12.25-12.31)
1、高考報(bào)名信息核對。
2、檢查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
3、安排十二月大掃除。
4、安排國旗下講話。
5、布置一月主題板報(bào)。
6、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
7、勵(lì)志教育十二月份評比、發(fā)獎(jiǎng)。
一月份
第一周(1.1-1.7)
1、匯總十二月份班級各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù)，并公布匯總結(jié)果。
2、十二月年級主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)。
3、安排國旗下講話。
4、辦理初高中非畢業(yè)年級學(xué)生留級事宜。
5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第二周(1.8-1.14)
1、檢查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、檢查一月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片。
3、安排國旗下講話。
4、省市三好、優(yōu)干評選上報(bào)。
5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第三周(1.15-1.21)
1、一月板報(bào)評比、公布結(jié)果。
2、更新班主任年限。
3、安排國旗下講話。
4、各班級三好、優(yōu)干獎(jiǎng)狀印發(fā)。
5、寒假家長通知書印發(fā) 。
6、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第四周(1.22-1.28)
1、檢查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、安排一月大掃除。
3、安排國旗下講話。
4、布置二月主題板報(bào)。
5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
第五周(1.29-2.4)
1、安排放假前政教處的各項(xiàng)工作。
2、安排非畢業(yè)年級插班生考試。
3、貧困生檔案整理。
4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。
5、勵(lì)志教育一月份評比、發(fā)獎(jiǎng)。
6、安排明年招生計(jì)劃。
政教工作計(jì)劃11
一、舉止文雅：
1、舉止溫文得體，不失教師風(fēng)度，一舉一動(dòng)，一言一行堪為學(xué)生表率。
2、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、在學(xué)生、家長和客人面前不嬉戲，不開過頭玩笑，不講牢騷話。
4、在校內(nèi)外遇到各種沖突時(shí)，以禮相待，不做失禮之事。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，辦公室物品按要求擺放整齊，室內(nèi)清潔，不亂扔廢棄物。
6、不在教室內(nèi)、樓道及開大會(huì)（含學(xué)生集會(huì)）時(shí)吸煙，不在校園內(nèi)吸煙，不亂丟煙頭。
7、按時(shí)到崗，上課時(shí)，教師應(yīng)站立授課，自習(xí)課應(yīng)進(jìn)行巡視。
8、教職工不請學(xué)生為自己服務(wù)（購物、洗碗等）。
二、儀表端莊：
1、儀表端莊典雅，瀟灑大方。
2、衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露透和過短服裝。
3、頭發(fā)整齊光潔，男同志不留長發(fā)，不蓄胡須。
4、不濃妝艷抹，在校內(nèi)不佩帶金銀珠寶飾物和其它奇特、大飾物。
5、皮革光潔，其它鞋類干凈。
6、不敞胸露懷，不穿無袖背心、褲衩、拖鞋等上班。
7、集會(huì)、公開課等大型活動(dòng)要穿校服。
三、語言文明：
1、語言恭謙，表情友善和氣，以語言表現(xiàn)待人熱情。
2、談吐文雅，不使用粗欲語言，不惡語傷人。
3、談話語氣得體，語調(diào)適中，談話時(shí)要注視對方，以示尊重。
4、多用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞匯。
四、禮貌待人：
1、真誠待人，尊重他人，接待學(xué)生家長和來賓，笑容可掬，主動(dòng)讓座，待人熱情，不可不不睬。
2、同事間相互尊重別人，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不傳個(gè)人隱私。
3、尊重學(xué)生人格，不體罰和變相休罰學(xué)生，學(xué)生致禮時(shí)要還禮。
4、課前兩分鐘到教室門口規(guī)范候課。
5、按時(shí)參加會(huì)議、活動(dòng)或其它集會(huì)，聽取別發(fā)言，做到專注、有耐心，并做好筆記。
政教工作計(jì)劃12
一、教育理念：教育從心開始
在學(xué)生的思想教育中，要求教育者要有愛心、決心、信心、苦心、恒心和專心。要培養(yǎng)學(xué)生的信心、愛心、恒心、關(guān)心等。
二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學(xué)生自治，從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上、健康的校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，在本學(xué)年里，我們校將認(rèn)真貫徹黨的.教育方針政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會(huì)上有所作為的一代新人。
三、工作要點(diǎn)
（一）班級工作
1。建立詳細(xì)的后進(jìn)生檔案，認(rèn)真開展后進(jìn)生的幫教工作。降低學(xué)生的違法，違1紀(jì)率。
2．召開班主任工作研討會(huì)，交流班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任管理能力和教育水平。
3．組織部分班主任，年級組長到德育工作先進(jìn)單位學(xué)習(xí)考察。以提高班主任的管理水平。
4．制定“班主任工作手冊”（由政教處統(tǒng)一印制）。
5．實(shí)行“班級日志”使班主任能更及時(shí)地了解本班學(xué)生的在校學(xué)習(xí)，生活紀(jì)律等情況。使班級工作能做得更細(xì)，更及時(shí)。把學(xué)生中的問題處理在萌芽狀態(tài)。
6．狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進(jìn)一步做好《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念和自我防范意識。
（二）宣傳工作
1．出好班級墻報(bào)。結(jié)合時(shí)事政治及班級管理做好班級宣傳工作。
2．辦好學(xué)校的德育宣傳欄。及時(shí)做好有關(guān)宣傳工作。
3．充分利用公司的報(bào)刊，電視做好對外宣傳工作。提高學(xué)校的聲譽(yù)和知名度。辦好網(wǎng)絡(luò)版“德育園地”。
（三）勞體衛(wèi)工作
1．繼續(xù)執(zhí)行校園清潔衛(wèi)生每日兩掃，周五一大掃的制度。并進(jìn)行考核。
2．不定期組織檢查班級內(nèi)務(wù)工作并進(jìn)行考核。
3．進(jìn)一步抓好兩操工作、同時(shí)對兩操進(jìn)行考核，切實(shí)提高群體工作質(zhì)量。
4．組辦好秋季的學(xué)�；蛑行呐e辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)其它校內(nèi)外各種文藝體育競賽活動(dòng)。
5．組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
6．組織學(xué)生體檢工作，把學(xué)生體檢中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄并反饋給有關(guān)家長。
（四）遵紀(jì)守法及安全教育工作
1．一如繼往地重視安全教育。安全教育切不可放松。進(jìn)行交通安全及遵紀(jì)守法識的宣傳，增強(qiáng)全體師生的交通安全意識，做到警鐘長鳴。與此同時(shí)，班主任還要進(jìn)行其它安全教育，堅(jiān)持不懈地作好安全教育工作。
2．制定勞動(dòng)，衛(wèi)生等安全制度。防止校園內(nèi)外意外事故的發(fā)生。
3．利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
（五）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
四、根據(jù)以上原則、思想、目標(biāo)、任務(wù)，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況重點(diǎn)開展如下幾項(xiàng)工作。
1．加強(qiáng)問題學(xué)生的教育管理工作。主要問題是：學(xué)生偷竊、打架、敲詐、看不健康書籍、早戀；出走、上營業(yè)性網(wǎng)吧及與社會(huì)不良青少年交往等。這是年級組、班主任班級管理的重中之重，也是班主任考核的重要指標(biāo)；
2. 開展班級性的第七節(jié)第德育活動(dòng)課。目前學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)生的課余活動(dòng)時(shí)間偏少，因此政教處要求年級組、班主任充分利用每周第七節(jié)的時(shí)間開展年級或班級活動(dòng)。
3. 完善現(xiàn)有的管理制度和考核制度。加強(qiáng)考核力度。加強(qiáng)制度管理，減少人為因素。對事不對人。
4．繼續(xù)開設(shè)心理熱線。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)生的心理健康也受到了較大的負(fù)面影響。因此部分學(xué)生都有一些心理和生理方面的問題。讓學(xué)生當(dāng)面難以啟齒的問題通過電話、郵件的方式進(jìn)行咨詢。幫助他們解惑。關(guān)心學(xué)生的心理和生理健康。
5．校風(fēng)檢查團(tuán)工作由初一至高二年級各班班干負(fù)責(zé)檢查考核。
6．班主任例會(huì)：規(guī)范班主任例會(huì)。研究新形勢下學(xué)生德育教育的困難、問題及對策。
7．規(guī)范年級組長的工作職責(zé)及考核辦法。
8．開展家長開放周活動(dòng)，讓家長走進(jìn)學(xué)校、了解學(xué)校，為構(gòu)造家庭、學(xué)校、社會(huì)一體的教育網(wǎng)絡(luò)打好基礎(chǔ)。
政教工作計(jì)劃13
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成荷城小學(xué)“自信、陽光、歡樂”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
4。定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周午時(shí)活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)禮貌學(xué)生。
（1）深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)科技藝術(shù)節(jié)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
（2）狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《荷城小學(xué)一日常規(guī)評比要求》入手，把基礎(chǔ)禮貌行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。加強(qiáng)校內(nèi)禮貌監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng)，訓(xùn)練有主題，并評選行規(guī)示范班。同時(shí)開展“爭當(dāng)星級學(xué)生”活動(dòng)，以站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評選出一批禮貌之星，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化學(xué)校環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各中隊(duì)要根據(jù)自我的實(shí)際布置好班容，做到長期堅(jiān)持整潔、美觀。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
�。�3）強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無食品進(jìn)學(xué)�！苯逃�，抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
�。�4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性經(jīng)過板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
�。�5）加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請進(jìn)來等形式，經(jīng)過法制專題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)校文化
�。�1）繼續(xù)組建學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校將在上學(xué)期成立的學(xué)生社團(tuán)的基礎(chǔ)上，讓有一技之長的教師繼續(xù)創(chuàng)立新的社團(tuán)，將全校學(xué)有特長的學(xué)生組織起來，開展各類特長教育活動(dòng)。旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小學(xué)校生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識，增強(qiáng)班級的凝聚力
�。�2）評選明星社團(tuán)。為了確保社團(tuán)的順利開展，各社團(tuán)建設(shè)要做到五有：有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)指導(dǎo)師、有活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源，辦社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)。在學(xué)期末，我們將評選一批明星社團(tuán)，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
4、調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
�。�1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，資料針對性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開好全校家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任教師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有必須程度的聯(lián)系，異常重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
（2）營造良好環(huán)境。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，供給高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。
四、具體安排
9月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4。隊(duì)列、行走訓(xùn)練。
5、考核學(xué)生《荷城小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及制度的掌握情景。
6、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)
7、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第一期黑版報(bào)，主題：我敬愛的教師
8、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1、國慶XX周年慶�；顒�(dòng)。
2、班主任培訓(xùn)，組織外出考察、交流學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
4、一年級新隊(duì)員入隊(duì)工作
5、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第二期黑版報(bào)，主題：偉大的祖國
6、總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1、“荷城之約”系列活動(dòng)
2、魏書生的養(yǎng)成教育講座。
3、舉行法制講座，強(qiáng)化安全教育；開展“11·9”消防知識競賽活動(dòng)。
4、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第三期黑版報(bào)，主題：我愛我校
5、總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1、迎“元旦”系列活動(dòng)。
2、班主任培訓(xùn)。
3、舉行心理健康教育講座。
4、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第四期黑版報(bào)，主題：慶祝新年
5、總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1、期末復(fù)習(xí)。
2、班主任工作期末檢查。
�。�1）檢查班主任工作手冊。
（2）上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
�。�3）班主任工作總結(jié)。
（4）主題班會(huì)材料
�。�5）學(xué)生評語
3、總結(jié)本月常規(guī)。
政教工作計(jì)劃14
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成集楊小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午大課間由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班報(bào)等。
3、重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做陽光少年，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4、本學(xué)期將以班級為單位，開展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識，增強(qiáng)班級的凝聚力
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。
6、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
四、具體安排
9月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽。
5、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1、國慶慶�；顒�(dòng)。
2、班主任培訓(xùn)。
3、廣播操比賽。
4、總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1、跳繩比賽。
2、班主任培訓(xùn)。
3、總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1、踢毽比賽。
2、班主任培訓(xùn)。
3、總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1、期末復(fù)習(xí)。
2、總結(jié)本月常規(guī)。
政教工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)安全文明校園”為工作重點(diǎn)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的精神，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭使我校德育工作上新臺(tái)階，為“創(chuàng)安全文明校園”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作思路
堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，豐富德育活動(dòng)的載體，不斷調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性；加強(qiáng)安全管理，落實(shí)一崗雙責(zé)，強(qiáng)化安全制度建設(shè)，健全各類應(yīng)急預(yù)案，抓實(shí)應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生安全防范意識；加大班主任管理工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班級量化考核機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
三、工作目標(biāo)
1、安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施，完善各種安全預(yù)案并加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度，增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)各界滿意的“平安校園”。
2、紀(jì)律法制教育工作方面：以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機(jī)會(huì)，采用多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
3、德育管理的總目標(biāo)是：分層管理，即校長及校黨支部————政教處——年級組——班主任—任課老師——學(xué)生管理。學(xué)生需達(dá)到的目標(biāo)是：自己的事情自己做，父母的事情幫著做，學(xué)校的事情搶著做。
4、心理健康教育工作方面：從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，建立、健全學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。
5、班主任工作方面：不斷完善和加強(qiáng)對班主任工作量化考核的力度，加大對班主任工作的管理和培訓(xùn)；大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來，努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。
6、其他方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
四、工作措施
1、積極開展主題教育活動(dòng)，以各類活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治工作。
�。�1）充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
（2）充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)假日，加強(qiáng)對學(xué)生的國情教育、時(shí)事教育、愛國主義教育，使學(xué)生對家事、國事、天下事事事關(guān)心，并不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行安全集中教育。
�。�3）重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。我校將聘請公安、司法系統(tǒng)專業(yè)人士來我校作專題講座，并建立和利用好校外法制教育基地，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。
（4）根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動(dòng)，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好。
2、嚴(yán)格常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)校的日常管理水平。
�。�1）認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《班級量化考核》等規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識，以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行，使他們在校內(nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人，做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。同時(shí)，認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動(dòng)，如在全體學(xué)生中開展以《規(guī)范》知與行的知識競賽活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為量化考核，并堅(jiān)持自評、互評制度，認(rèn)真落實(shí)班級量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。
�。�3）加強(qiáng)對值日教師和學(xué)生的監(jiān)督，保證值勤的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對檢查結(jié)果及時(shí)公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
�。�4）切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對住校生的管理力度，切實(shí)做好住宿生的防火、防電、衛(wèi)生知識教育和管理，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。
（5）加強(qiáng)家校聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會(huì)，向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。
3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育，并以此為亮點(diǎn)，不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。
（1）繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。
�。�2）根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座。
�。�3）發(fā)動(dòng)全體教師在各科教學(xué)活動(dòng)中，充分挖掘課本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。
4、加強(qiáng)班級管理，促使良好班風(fēng)形成。
一是發(fā)揮班主任的核心作用，管理中要多發(fā)現(xiàn)，抓苗頭，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。
二是抓班級組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。
三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。
四是召開班主任會(huì)議，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
五是實(shí)行多元化管理，堅(jiān)持家校聯(lián)系，分階段召開三個(gè)年級學(xué)生家長會(huì)。
六是政教處人員加大對班級的管理力度，繼續(xù)采取日檢查，周公布，月匯報(bào)，定期考核的辦法。
5、加大對班主任的培訓(xùn)和管理力度，以年級組為單位定期召開班主任例會(huì)，交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，探討班級管理工作的方法，完善班級量化考核。用競爭機(jī)制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應(yīng)時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
6、配合團(tuán)委做好國旗下講話，以此弘揚(yáng)正氣，強(qiáng)化紀(jì)律意識，推崇榜樣帶動(dòng)作用。
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