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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-18 15:46:24 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】工作計(jì)劃模板集錦8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

【精品】工作計(jì)劃模板集錦8篇

工作計(jì)劃 篇1

  制定計(jì)劃人:

  制定計(jì)劃時(shí)間:20xx、8、28

  計(jì)劃起止時(shí)間:(20xx、8——20xx、1) 新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官----班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我特制定本班班務(wù)工作計(jì)劃如下:

  一、基本情況分析

  學(xué)生人數(shù):本學(xué)期本班轉(zhuǎn)出龍?jiān)戚x、吳宇順、歐陽(yáng)艷洪3名學(xué)生,轉(zhuǎn)入龍見(jiàn)權(quán)、龍曉玲、龍米琪3名學(xué)生,現(xiàn)在本班共有學(xué)生54人,其中男生31人,女生23人,新轉(zhuǎn)來(lái)的這3名學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

  本班任課教師情況:我任本班班主任兼語(yǔ)文、音樂(lè)、體育與健康、地方等學(xué)科的教學(xué)工作,xxx老師教數(shù)學(xué)和綜合實(shí)踐,xxx老師英語(yǔ)和美術(shù)學(xué)科,xxx老師品德與社會(huì)。 學(xué)習(xí)情況:據(jù)我了解在這54人中,據(jù)我的了解品學(xué)兼優(yōu)者12人,在學(xué)習(xí)上有2/3的學(xué)生學(xué)習(xí)吃力,有11名學(xué)生有厭學(xué)情緒,作業(yè)速度慢,經(jīng)常不完成作業(yè),有一兩位學(xué)生甚至不交作業(yè),究其原因主要是家長(zhǎng)或忙于生計(jì),或本身文化程度不高,或沒(méi)有家庭教育的概念,不能有效的配合學(xué)校教育,因而在各方面表現(xiàn)平平,行為習(xí)慣不是很好,成績(jī)起伏較大。還有個(gè)別孩子由于年齡小,加之家長(zhǎng)本身教育觀念及知識(shí)水平不夠,所以行為習(xí)慣較差,成績(jī)也很差。還有部分學(xué)生的父母長(zhǎng)年在外打工,其爺爺、奶奶對(duì)子孫不好管教,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,一味地遷就子孫,從小就養(yǎng)成了任信、懶惰的習(xí)性。

  干部情況:本班共有少先隊(duì)員18人,本學(xué)期共設(shè)班干部14名,在這14名班干部中有10名班干認(rèn)真負(fù)責(zé)能做好自己的份內(nèi)工作。

  紀(jì)律情況:班上大部分學(xué)生能遵守小學(xué)生一日生活制度,能遵守校規(guī)校紀(jì)、班級(jí)安全制度。

  特殊學(xué)生:本班有單親家庭學(xué)生兩名(母親改嫁),有留守兒童27名。

  班集體特點(diǎn):學(xué)生平均年齡為9歲,班上男孩多,而且淘氣,男孩中差生也多,有龍俊杰、龍方濤、龍震、龍見(jiàn)權(quán)、王康華、龍盛航等同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)不主動(dòng),書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)亂,作業(yè)不能及時(shí)完成

工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期的體育工作已經(jīng)圓滿地結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)本組同仁的共同努力,圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)。

  一、教學(xué)工作

  針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn),每位教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快地學(xué)好技術(shù),形成技能,實(shí)現(xiàn)了體育教師真正的精講多練。最后,在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

  第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視、自覺(jué)、堅(jiān)持、認(rèn)真活動(dòng)的良好習(xí)慣。

  第二,跑操作為這學(xué)期全校重點(diǎn)開(kāi)展的鍛煉項(xiàng)目,全校師生積極配合和參與,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到位,整齊!要求全校學(xué)生參與,并安排比賽,使每個(gè)班平時(shí)跑操不敢絲毫馬虎,提高了課間操的質(zhì)量,使課間操落到實(shí)處。

  第三,全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,組織學(xué)生參加測(cè)試,并按時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,運(yùn)動(dòng)成績(jī)也有所提高。

  三、課堂教學(xué)

  教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求是不利于快樂(lè)體育的實(shí)施的。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),可必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功。對(duì)待學(xué)生,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),也應(yīng)注重提高他們的自信心,教學(xué)中多采取鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,使大部分學(xué)生樂(lè)于上體育課,這也是我們體育教師的目的。

  四、在上課方面:

  1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

  2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

  3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

  5、教材內(nèi)容的教學(xué)安排由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

  6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度安排,防止身體過(guò)渡疲勞,影響下節(jié)課的教學(xué)。

  五、體育教研工作

  積極參加教研活動(dòng),通過(guò)集體備課與評(píng)課,很大程度上提高了我校體育老師的教學(xué)水平。我校是這樣安排的:每學(xué)期每人一節(jié)自薦課,課后評(píng)課說(shuō)課,集體講評(píng)。

  通過(guò)總結(jié),本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對(duì)還是比較好,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇3

  一.值周領(lǐng)導(dǎo):

  二.重點(diǎn)工作與會(huì)議:

  星期日:(6月12日)按星期五課表上課,六年級(jí)組織各班向母校捐書(shū)活動(dòng)。

  下午4:50召開(kāi)“陶秀琪名師工作室”成員會(huì)議,布置安排工作。

  星期一:(6月13日)

  上午8:05升旗儀式,唱頌經(jīng)典。舉行“讓書(shū)香溢滿母!绷昙(jí)畢業(yè)捐書(shū)儀式。責(zé)任處室:政教處

  上午六年級(jí)照畢業(yè)照。請(qǐng)各班班主任提前邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科科任教師到場(chǎng)。責(zé)任人:程來(lái)魁

  下午2:20-4:05語(yǔ)文學(xué)科集體備課。 教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。檢查內(nèi)容包括:學(xué)生課堂練習(xí),教師備課本,聽(tīng)課本。責(zé)任處室: 教務(wù)處、教科室

  下午4:50六年級(jí)班主任召開(kāi)會(huì)議,研究六年級(jí)的畢業(yè)工作。

  星期二(6月14日)

  下午2:20-4:05數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課。教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。責(zé)任處室: 教務(wù)處、教科室

  星期三:(6月15日)

  市詩(shī)詞學(xué)會(huì)的觀摩課:《清平樂(lè) 村居》; 主講:江船 責(zé)任科室:教務(wù)處

  各班少先隊(duì)活動(dòng)課主題:“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水”。責(zé)任處室:政教處少先隊(duì)

  下午2:20-4:05綜合學(xué)科集體備課。教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。責(zé)任處室: 教務(wù)處、教科室

  星期四:(6月16日)

  下午4:10全體行政干部會(huì),重點(diǎn)研究:召開(kāi)“中美共建,攜手共進(jìn)”的中美聯(lián)歡會(huì)節(jié)目籌備工作。責(zé)任處室:辦公室

  星期五:(6月17日)

  下午各班做好室內(nèi)外衛(wèi)生。

  星期六:(6月18日)

  教務(wù)處組織一、二年級(jí)口語(yǔ)考試。責(zé)任處室: 教務(wù)處

  重要事項(xiàng):

  1.總務(wù)處做好迎接教育局專項(xiàng)組對(duì)我校財(cái)務(wù)工作檢查。

  2.教務(wù)處組織好期末考試命題、審題工作。綜合學(xué)科教師(不含英語(yǔ))本周隨堂完成期末考核。

  3.六年級(jí)各位班主任督促學(xué)生家長(zhǎng)做好初中升學(xué)報(bào)名工作。

工作計(jì)劃 篇4

  減負(fù)的目的是為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面素質(zhì)教育包括八大方面:思想道德、科學(xué)文化、身體心理、審美藝術(shù)、勞動(dòng)技能、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合實(shí)際情況,特制定出“減負(fù)”工作實(shí)施措施:

  優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效率是切實(shí)做好“減負(fù)增效”的關(guān)鍵。

  (一)首先在備課上下功夫。

  備課,是上好課的先決條件。在備課上應(yīng)多研究,多斟酌,多進(jìn)行教學(xué)探索。

  1、備教材。教師要反復(fù)地看教材和輔導(dǎo)材料,吃透教材的組織結(jié)構(gòu),重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù),領(lǐng)會(huì)教材所需達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育的目的。要做到這些要求,我們一定要靜心地坐下來(lái),去研究,去比較,去熟悉。

  2、備學(xué)生。教師要充分了解每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生,可以通過(guò)多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個(gè)學(xué)生的興趣動(dòng)機(jī),接受能力,理解水平,個(gè)別差異;弄清每個(gè)班的整體差異和特點(diǎn),然后才能“以學(xué)論教”和“因材施教”。例如針對(duì)不同班級(jí)應(yīng)有不同的教學(xué)方法,針對(duì)不同學(xué)生準(zhǔn)備不同問(wèn)題等。

  3、備教法。教法應(yīng)是建立在學(xué)生學(xué)法的基礎(chǔ)上,是在結(jié)合考慮教材、學(xué)生、設(shè)備和教師自身的特點(diǎn)基礎(chǔ)上,再以教學(xué)法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學(xué)方法。教育界有個(gè)說(shuō)法:教無(wú)定法,但教有法。教師確實(shí)要全面考慮,恰當(dāng)選擇教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)才能取得良好的教學(xué)效果,提高教學(xué)效率。實(shí)際上,不管什么方法,都應(yīng)立足于“以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的原則,實(shí)施寓教于樂(lè),學(xué)生在愉快中接受知識(shí),掌握知識(shí)和學(xué)法,提高素質(zhì)的教學(xué)境界。教師在考慮利用教學(xué)手段上也應(yīng)該是積極的,多種形式并進(jìn)的,傳統(tǒng)和現(xiàn)代手段相結(jié)合的思路,目的只有一個(gè):激發(fā)興趣,直觀教學(xué),輕松學(xué)習(xí),減負(fù)增效。

  4、備練習(xí)。使練習(xí)具有目的性、趣味性、選擇性、層次性、創(chuàng)造性、適量性、多樣化的特點(diǎn),這樣的習(xí)題目的性更強(qiáng),減負(fù)增效更明顯。

  (二)在上課中見(jiàn)成效。

  備好課是上好課的先決條件,備好課不等于能上好課。備課中的主角是教師本身,而上好課的主角是師生雙方。上課如演戲,教師是導(dǎo)演,學(xué)生是演員,備課本是劇本。有了好的劇本,好的導(dǎo)演,好的演員,這出戲才演得好。若光有好劇本,導(dǎo)演平庸,演員散慢不用心,這戲肯定演砸。

  (三)恰當(dāng)分配時(shí)間,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

  上課時(shí)有時(shí)間概念,若沒(méi)有完成計(jì)劃應(yīng)一堂課完成的內(nèi)容,就延長(zhǎng)一節(jié)課時(shí)間或教學(xué)時(shí)數(shù),把完整內(nèi)容分割開(kāi)完成,這是不可取的,不符合最優(yōu)化原則,也加重了學(xué)生負(fù)擔(dān),降低了教學(xué)效率和教學(xué)的藝術(shù)性。所以,為了提高課堂效率,切實(shí)減負(fù)增效,教師應(yīng)把握好一堂課的時(shí)間結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

工作計(jì)劃 篇5

  1、擴(kuò)大銷售隊(duì)伍,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  人才的引進(jìn)和培養(yǎng)是最根本的,也是最核心的,人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)無(wú)人則止,加大人才的引進(jìn)大量補(bǔ)充公司的新鮮血液。鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人,用好人,用對(duì)人。加強(qiáng)和公司辦公室人溝通,多選拔和引進(jìn)優(yōu)秀銷售人員,利用自己的關(guān)系,整合一部分業(yè)務(wù)人員,利用業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)介紹的策略,多爭(zhēng)取業(yè)務(wù)人員,加大招聘工作的力度,前期完善公司的人員配置和銷售隊(duì)伍的建立。

  人是有可塑性的,并且人是有惰性的。對(duì)銷售隊(duì)伍的知識(shí)培訓(xùn),專業(yè)知識(shí)、銷售知識(shí)的培訓(xùn)始終不能放松。培訓(xùn)對(duì)業(yè)務(wù)隊(duì)伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開(kāi)展培訓(xùn),對(duì)業(yè)務(wù)員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務(wù)人員的發(fā)展,選拔引進(jìn)培養(yǎng)大區(qū)經(jīng)理。業(yè)務(wù)人員的積極性才會(huì)更高。

  2、產(chǎn)品調(diào)整,產(chǎn)品更新。

  產(chǎn)品是企業(yè)的生命線,不是我們想買(mǎi)什么,而是客戶想買(mǎi)什么。我們買(mǎi)的的客戶想買(mǎi)的。找到客戶的需求,才是根本。所以產(chǎn)品調(diào)整要與市場(chǎng)很好的結(jié)合起來(lái)。企業(yè)不是福利院,所以為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值化,就是管理的最基本要求。從發(fā)展才是硬道理到賺錢(qián)才是硬道理的轉(zhuǎn)變。

  一個(gè)產(chǎn)品的壽命是有限的,不斷的補(bǔ)充新產(chǎn)品,一方面顯示出公司的實(shí)力,一方面顯示出公司的活力。淘汰無(wú)利潤(rùn)和不適應(yīng)市場(chǎng)的產(chǎn)品。結(jié)合公司業(yè)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì),產(chǎn)品要往三個(gè)有利于方面調(diào)整:有利于公司的發(fā)展、有利于業(yè)務(wù)人員的銷售、有利于客戶的需求。

  3、積極搜集信息并及時(shí)匯總。

  力爭(zhēng)在新區(qū)域開(kāi)發(fā)市場(chǎng),以擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有額。一定要制定合理的分期目標(biāo)。

  4、自我提高,快速成長(zhǎng)。

  為積極配合銷售,自己計(jì)劃努力學(xué)習(xí)。在管理上多學(xué)習(xí),在銷售上多研究。要不斷的提高自己的綜合能力,為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

  5、長(zhǎng)期宣傳,重點(diǎn)促銷。

  宣傳是長(zhǎng)久的,促銷是短暫的。促銷一時(shí),宣傳一世。重點(diǎn)的開(kāi)展促銷活動(dòng)使產(chǎn)品在一個(gè)市場(chǎng)上樹(shù)立起名氣,就是品牌意思。結(jié)合市場(chǎng)和疫情發(fā)展變化,使產(chǎn)品坐莊,達(dá)到營(yíng)銷造勢(shì)的'目的。就重點(diǎn)產(chǎn)品和重點(diǎn)市場(chǎng),因地制宜的開(kāi)展各種各樣的促銷活動(dòng)。當(dāng)然最主要的工作重心還是在產(chǎn)品的宣傳上,具辦各種知識(shí)講座。利用公司網(wǎng)站,把產(chǎn)品及時(shí)發(fā)布出去,利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布產(chǎn)品上市等信息。

  總的來(lái)說(shuō),以上就是我們對(duì)于下半年工作的計(jì)劃。在今后的工作中,我將以身作責(zé),從自己身邊做起,不斷地努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)沖擊計(jì)劃目標(biāo)。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地,我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)備課組堅(jiān)持以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以學(xué)校和教研組工作計(jì)劃為主線,以理論和實(shí)踐結(jié)合為手段,不斷深化課堂教學(xué)改革,深化思想道德教育。在這學(xué)期,我們將通過(guò)理論學(xué)習(xí)、備課與說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng),把工作落到實(shí)處,提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。并以此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科情感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)持續(xù)發(fā)展。

  二、工作思路

  1、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研工作計(jì)劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容。

  2、按要求制定本組活動(dòng)計(jì)劃,明確目標(biāo),落實(shí)任務(wù)。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)及課改前沿信息,不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法、教育手段,積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐,不斷提高課堂教學(xué)水平。

  2、加強(qiáng)良好學(xué)科情感、態(tài)度的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。  在平時(shí)的教學(xué)中,除了用賞識(shí)、鼓勵(lì)等方法,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣外,還要注意利用學(xué)科知識(shí)的魅力,來(lái)吸引學(xué)生。同時(shí)要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采取一定的激勵(lì)策略,讓好生更想學(xué),中下生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也充滿自信和興趣,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)那些“后進(jìn)生”要分層要求,多創(chuàng)設(shè)條件讓他們體驗(yàn)到“成功”的喜悅。

  3、繼續(xù)改革數(shù)學(xué)課堂教學(xué),提高課堂效率。

  (1)、認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng),每周一下午第一節(jié)進(jìn)行有效的集體備課活動(dòng),主要研討選定的課,科學(xué)地制定出“三維目標(biāo)”,確立每節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),然后著重研討突破重難點(diǎn)的方法策略或探究如何上更具特色更有實(shí)效性。上完課后,對(duì)此課進(jìn)行二次討論和修改。

  (2)、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,特別是學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、傾聽(tīng)、發(fā)言、勤思善問(wèn)、認(rèn)真審題等習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。積極提高培優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、立足課題,開(kāi)展研討,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  開(kāi)展好課題研究——培養(yǎng)低年級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按照課題研究方案有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)、滲透到平時(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐中。本學(xué)期選一人上好校級(jí)打磨課,開(kāi)課教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)合本組教師的意見(jiàn),在“自主、合作”的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格,聽(tīng)課教師要勤記錄善反思。評(píng)課要實(shí)在、多提意見(jiàn)。通過(guò)活動(dòng),使組內(nèi)每位成員都能明確自己在教學(xué)上的長(zhǎng)處和短處,使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,把新課程的理念真正貫徹到課堂教學(xué)中。

  四、具體活動(dòng)安排:

  具體安排:第一次:

  1、教學(xué)工作安排部署;討論新教材備課中的疑難問(wèn)題,幫助教師解決教學(xué)困惑。

  2、制定備課組計(jì)劃。

  第二次:集體備課:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)

  第三次:集體備課:面積的認(rèn)識(shí)

  第四次:集體備課:小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

工作計(jì)劃 篇7

  回首20xx年的工作歷程,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵,作為一名店長(zhǎng)我深感到責(zé)任的重大,為做好15年超市工作,更好地服務(wù)好顧客,現(xiàn)結(jié)合14年工作經(jīng)驗(yàn),特制定如下工作計(jì)劃:

  一、提升專業(yè)技能

  不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),嚴(yán)格要求自己,做到正人先正己,提高自己的工作效率,以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量、提升總體業(yè)績(jī)?yōu)榧喝,以?shù)立良好形象為牽引,在堅(jiān)持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)全體員工工作熱情,加強(qiáng)對(duì)值班長(zhǎng)、管理員制度的落實(shí)與執(zhí)行,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理力度,處理好顧客的投訴與抱怨,把握好顧客的退換貨制度,盡量讓顧客高興而來(lái)、滿意而歸。

  二、商品管理

  堅(jiān)持對(duì)商品缺斷貨的追蹤,努力提升商品陳列藝術(shù),做到主力商品的位置,體現(xiàn)較強(qiáng)的季節(jié)性陳列、關(guān)聯(lián)性陳列等。認(rèn)真分析商品結(jié)構(gòu)及市場(chǎng)需求,及時(shí)調(diào)整商品結(jié)構(gòu)并合理控制庫(kù)存,避免積壓資金。同時(shí)做好競(jìng)爭(zhēng)分析,與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手形成差異優(yōu)勢(shì),對(duì)商品提出了“重寬度、輕深度,重連鎖、輕汰換”的競(jìng)爭(zhēng)原則,使商品在完善消費(fèi)市場(chǎng)的同時(shí),進(jìn)一步形成了XXX超市連鎖優(yōu)勢(shì)。

  三、防損

  大力規(guī)范防損員運(yùn)作流程及制度,加強(qiáng)全員防損理念。

  四、員工管理

  努力提升全體員工士氣,用多種方式激勵(lì)員工。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)優(yōu)秀員工的培養(yǎng)和指導(dǎo)、考核,以及對(duì)專管員干部的考核力度,配合采購(gòu)部對(duì)商品的各項(xiàng)管理及斷缺貨的追蹤。認(rèn)真落實(shí)賣(mài)場(chǎng)環(huán)境、衛(wèi)生,讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣,積極配合公司開(kāi)展各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理節(jié)日促銷活動(dòng),提升商場(chǎng)業(yè)績(jī)。

  五、服務(wù)管理

  加強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)培訓(xùn),把服務(wù)看成企業(yè)文化的外在表現(xiàn)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我和我的同事們將不斷努力,向著這個(gè)目標(biāo)一步步邁進(jìn),完善服務(wù)體系、全程跟蹤服務(wù),全面進(jìn)行客戶滲透。

工作計(jì)劃 篇8

  為切實(shí)搞好本單位計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作,結(jié)合部門(mén)實(shí)際,現(xiàn)將20xx年計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作安排如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)“三結(jié)合”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)

  我局認(rèn)真履行與縣委、縣政府簽訂的計(jì)生“三結(jié)合”責(zé)任書(shū)的各項(xiàng)職責(zé),落實(shí)了具體分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦人員,實(shí)行一把手親自抓,負(fù)總責(zé)的工作制度,并納入我局業(yè)務(wù)工作中統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一考核,確保計(jì)生“三結(jié)合”工作落到實(shí)處。

  二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  我局認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹縣委、縣委召開(kāi)的縣級(jí)有關(guān)單位計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育違法違紀(jì)行為責(zé)任追究辦法》,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“一法三規(guī)”,讓全局職工充分認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育“三結(jié)合”的目的、意義、內(nèi)容,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把計(jì)生“三結(jié)合”工作變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng),提高幫扶質(zhì)量。

  三、認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作

  今年,我局將認(rèn)真總結(jié)在抓計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作的不足之處,為了穩(wěn)定、持續(xù)、有效地抓好“三結(jié)合”工作,認(rèn)真擬定我局計(jì)生“三結(jié)合”工作安排意見(jiàn),并及時(shí)銜接我局的聯(lián)系點(diǎn)捧塔鄉(xiāng)捧塔村,確定好的幫扶對(duì)象家中了解基本情況并與其一道制定幫扶規(guī)劃,掛牌簽訂計(jì)生“三結(jié)合”幫扶協(xié)議書(shū);結(jié)合新增戶的工作對(duì)所有幫扶對(duì)象進(jìn)行幫扶效果的調(diào)查核實(shí),并建檔立卡,兌現(xiàn)幫扶資金,起到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合,整體推進(jìn)的幫扶目的和效果。

  四、充分發(fā)揮部門(mén)的職能作用

  充分發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì),通過(guò)舉辦的技能培訓(xùn)中,重點(diǎn)放在加大對(duì)幫扶對(duì)象的技能培訓(xùn)上,同時(shí)幫助“三結(jié)合”對(duì)象“三立”,增強(qiáng)生產(chǎn)自救和發(fā)展能力。一是立志:轉(zhuǎn)變等“運(yùn)氣”好轉(zhuǎn)和靠政府救濟(jì)的觀念;二是立身:樹(shù)立自強(qiáng)自立、自我發(fā)展的意識(shí);三是立業(yè):增強(qiáng)不斷追求進(jìn)取、力爭(zhēng)大展宏圖的思想。將幫扶項(xiàng)目定為技能幫扶,在引導(dǎo)、扶持、服務(wù)上下功夫,為農(nóng)村計(jì)劃生育家庭發(fā)展生產(chǎn)提供產(chǎn)、供、銷的中介服務(wù),不斷擴(kuò)大“三結(jié)合”的覆蓋面和受益面,根據(jù)實(shí)際,提供勞動(dòng)技能、政策引導(dǎo)等扶助扶持,使自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育的家庭切實(shí)受益。

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