工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-15 14:57:23 工作計(jì)劃我要投稿

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實(shí)用的工作計(jì)劃集錦10篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的工作計(jì)劃集錦10篇

工作計(jì)劃篇1

　　時(shí)間飛逝，至今進(jìn)入我行已經(jīng)一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助中，通過(guò)自己的努力工作，取得了一定的工作業(yè)績(jī)，業(yè)務(wù)知識(shí)也有了較大的進(jìn)步，個(gè)人營(yíng)銷能力也得到極大提高。為了20xx年更好的開展工作，特制定了具體的工作計(jì)劃：

　　通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我基本掌握了我司產(chǎn)品的要素，能夠通過(guò)跟客戶交流，根據(jù)客戶財(cái)務(wù)狀況、擔(dān)保狀況和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，為客戶設(shè)計(jì)合理的授信方案和具體業(yè)務(wù)產(chǎn)品。此外，在熟悉業(yè)務(wù)產(chǎn)品的同時(shí)，我積極學(xué)習(xí)我行信貸風(fēng)險(xiǎn)控制措施，控制好自己負(fù)責(zé)的每一筆業(yè)務(wù)。

　　最后，在業(yè)務(wù)營(yíng)銷過(guò)程中，20xx年需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴積累，努力提高個(gè)人營(yíng)銷能力。作為一名客戶經(jīng)理，其職責(zé)是服務(wù)好客戶，一方面要熟悉自己的業(yè)務(wù)產(chǎn)品，明白自己能夠給客戶帶來(lái)什么，另一方面，要明白客戶要什么，尤其是后一方面重要，明白了客戶的需求，才能去創(chuàng)造條件滿足。個(gè)人營(yíng)銷能力提升很大程度在于了解客戶、滿足客戶。因此，在與客戶交流的過(guò)程中，需要不斷發(fā)掘客戶的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、興趣愛好，力爭(zhēng)縮小與客戶的距離感和獲得客戶的信賴感，解決客戶急需解決的問(wèn)題。

　　20xx年在目前客戶缺乏的狀況下，努力維護(hù)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)客戶，用好資源，做好客戶營(yíng)銷，實(shí)現(xiàn)授信額度的創(chuàng)利化。其次是，緊緊抓住季節(jié)特點(diǎn)，開拓專業(yè)市場(chǎng)，做好微貸產(chǎn)品的營(yíng)銷，力爭(zhēng)取得成績(jī)；利用產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)上門營(yíng)銷力度；最后是加強(qiáng)交叉檢驗(yàn)交叉營(yíng)銷，與其他客戶經(jīng)理一起，全方位服務(wù)客戶。

　　每天都是一個(gè)新的開始，我決心更踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀客戶經(jīng)理。

工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為抓手，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，注重以人為本，全面提升語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。

　　二、工作思路

　　本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開拓性地開展工作；通過(guò)注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng)，堅(jiān)持人人參與，深入開展，扎實(shí)提高，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲。

　　三、主要工作及具體措施

　　（一）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。

　　2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點(diǎn)與思考，促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。

　　3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把每位教師的聽課筆記與10節(jié)以上聽課落到實(shí)處，要求聽課有記載，有點(diǎn)評(píng)。

　�。ǘ⑸钊腴_展課堂教學(xué)研究，確保各年段、各課型的教學(xué)生動(dòng)、有效。

　　1、本學(xué)期，繼續(xù)配合學(xué)校，開展推門聽課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)或同年級(jí)教師的交流、研討，提高課堂教學(xué)效率。

　　2、組織開展校內(nèi)骨干教師示范課，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進(jìn)行課后交流評(píng)析發(fā)言，以達(dá)到探索提高的目的。

　　3、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行研究、反思、改進(jìn)，并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。

　　4、強(qiáng)化低段的說(shuō)話、寫字、寫話和中高段的閱讀、習(xí)作教學(xué)，一年級(jí)要重視詞語(yǔ)的說(shuō)話、寫話訓(xùn)練，二年級(jí)要把習(xí)作片段練習(xí)落到實(shí)處。本學(xué)期，把低段的寫話、片段練習(xí)及中高段的習(xí)作練習(xí)納入到作業(yè)檢查中來(lái)進(jìn)行落實(shí)。

　　5、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)；抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多渠道、多途徑地聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

　�。ㄈ�、強(qiáng)化教與學(xué)的過(guò)程管理，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)。

　　1、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

　�。�1）備課：所有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對(duì)性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案，反對(duì)照抄照搬，敷衍了事。

　�。�2）上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。

　�。�3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)，提倡練習(xí)要有針對(duì)性；批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。

　　（4）輔導(dǎo)：每位教師要充分重視學(xué)生朝讀，加強(qiáng)指導(dǎo)；注重平常的因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主，抽查為輔，對(duì)備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)。

　　（四）、加強(qiáng)開展學(xué)生特色活動(dòng)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　本學(xué)期，我們要注重加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。每位教師要結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)，多組織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教研組也將根據(jù)學(xué)校安排和教導(dǎo)處計(jì)劃，定期開展全校性學(xué)生語(yǔ)文時(shí)間活動(dòng)，希望各位教師能及早安排、積極配合。

　　1、圍繞各種節(jié)日及“雙創(chuàng)”活動(dòng)，低段年級(jí)要開展說(shuō)話、寫話活動(dòng)，中高段要組織寫作、講演活動(dòng)，結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)，融入到培養(yǎng)學(xué)生的基本技能教學(xué)中。

　　2、抓住一切機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種各類比賽，拓展學(xué)生的視野。

　　3、拓展學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，發(fā)揮學(xué)生手頭課本和學(xué)校圖書室書籍的作用，開闊學(xué)生的視野。各位教師要高度重視，確保每周一節(jié)的閱讀活動(dòng)。教研組將舉行中高段“英雄少年”讀書活動(dòng)，并開展“讀后感”評(píng)展。

　　（五）、加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，提高語(yǔ)文組影響力。

　　教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園，加強(qiáng)教研組建設(shè)，需要我們齊心協(xié)力，共同推動(dòng)。

　　1、搞好各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)每位教師的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。本學(xué)期的各項(xiàng)教研活動(dòng)，希望大家積極參與，共同促進(jìn)。

　　2、組織開展好各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，希望大家高度重視，及早落實(shí)，確�；顒�(dòng)富有成效。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教師活動(dòng)，以活動(dòng)促自身素質(zhì)提高。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　（一）、活動(dòng)組織：

　　1、45周歲以下教師一人一堂考核課；

　　2、每月一次的教研組活動(dòng)；

　　3、繼續(xù)開展語(yǔ)文備課、上課、批改等評(píng)優(yōu)活動(dòng)（教導(dǎo)處）；

　　4、四五六年級(jí)的“英雄少年”讀書活動(dòng)，并開展“讀后感”評(píng)比；

　　5、四五六年級(jí)的鋼筆字比賽；

　　6、每月一次月薦稿作文競(jìng)賽。（二——六年級(jí)）

　�。ǘ�、工作安排：

　　三月份：

　　1、制訂教研組工作計(jì)劃（教研組）；

　　2、開學(xué)初的五認(rèn)真檢查；

　　3、三年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)（先學(xué)后教）；

　　4、45周歲以下教師一人一堂考核課開始；

　　四月份：

　　1、五年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)（先學(xué)后教）；

　　2、學(xué)生作業(yè)檢查；

工作計(jì)劃篇3

　　一、公司財(cái)務(wù)工作計(jì)劃：財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)分公司財(cái)務(wù)管理、資金管理、資產(chǎn)管理、成本管理、會(huì)計(jì)管理、各項(xiàng)目部及實(shí)體的成本管理、兌現(xiàn)審計(jì)工作。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司的規(guī)章制度。對(duì)本部門工作負(fù)責(zé)，制定并落實(shí)部門工作計(jì)劃。

　　2、負(fù)責(zé)編制并上報(bào)分公司年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃和月資金收支計(jì)劃;編制并上報(bào)分公司機(jī)關(guān)費(fèi)用指標(biāo)計(jì)劃，按照集團(tuán)公司審批結(jié)果，進(jìn)行控制和管理。

　　3、負(fù)責(zé)編制和上報(bào)集團(tuán)公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表及各種資料。

　　4、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算和項(xiàng)目成本核算的管理。配合項(xiàng)目部工程價(jià)款回收工作。

　　5、負(fù)責(zé)分公司固定資產(chǎn)的管理，按規(guī)定計(jì)提折舊費(fèi)。

　　6、組織各項(xiàng)目開展增收節(jié)支活動(dòng)。搞好會(huì)計(jì)核算、項(xiàng)目核算和成本分析，降低工程成本，降低費(fèi)用支出，并會(huì)同相關(guān)部門建立工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)檔案。

　　7、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施審計(jì)監(jiān)督。負(fù)責(zé)分公司的財(cái)務(wù)電算化管理。

　　8、負(fù)責(zé)“卓越績(jī)效體系”的財(cái)務(wù)科各種資料的準(zhǔn)備及復(fù)驗(yàn)工作。

　　9、負(fù)責(zé)工程投標(biāo)保函、履約擔(dān)保、銀行信貸額度等手續(xù)辦理工作。

　　10、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司對(duì)分公司工作聯(lián)查財(cái)務(wù)各種資料的收集、編制工作。

　　11、負(fù)責(zé)上報(bào)分公司年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃和月資金收支計(jì)劃;編制并上報(bào)分公司機(jī)關(guān)費(fèi)用指標(biāo)計(jì)劃，按照集團(tuán)公司審批結(jié)果，進(jìn)行控制和管理。編制分公司年度財(cái)務(wù)收支報(bào)表。

　　12、負(fù)責(zé)核對(duì)清理債權(quán)帳務(wù)及內(nèi)部單位之間的往來(lái)帳目。

　　13、執(zhí)行對(duì)操作人員的管理和計(jì)算機(jī)檔案管理職責(zé)，對(duì)會(huì)計(jì)軟件的運(yùn)行進(jìn)行日常維護(hù)，保證計(jì)算機(jī)軟件及硬件的財(cái)產(chǎn)安全。

　　14、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部經(jīng)營(yíng)管理制度和內(nèi)部控制制度是否健全，運(yùn)行機(jī)制是否正常進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施財(cái)務(wù)審計(jì)、承包及兌現(xiàn)審計(jì)。

工作計(jì)劃篇4

　　xx年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年，學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺(tái)。今年學(xué)生處，團(tuán)委對(duì)社團(tuán)工作十分重視,為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，故現(xiàn)將社團(tuán)部xx年工作計(jì)劃安排如下：

　　工作的開展分為三個(gè)大階段：

　　第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開展；

　　第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè)，

　　第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。

　　社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表，旗下有：XX市心理健康協(xié)會(huì)、XX市環(huán)保協(xié)會(huì)、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)、文學(xué)社、話劇社、onlystar音樂協(xié)會(huì)、小記者站。

　　策劃組建：跆拳道協(xié)會(huì)、qi牌協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)...每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來(lái)越受關(guān)注、越來(lái)越完善的大專院校來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在將來(lái)的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。

　　我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正；對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核；對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

　　以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在未來(lái)一年活動(dòng)的策劃：

　　1、心理協(xié)會(huì)：5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng)；5月25日心理健康日，舉辦晚會(huì)；

　　2.環(huán)保協(xié)會(huì)：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識(shí)，開展環(huán)�；顒�(dòng)。

　　3.吉他協(xié)會(huì)：聘請(qǐng)專業(yè)老師講座；與音樂協(xié)會(huì)等開展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。

　　4.文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版；請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

　　5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行排練，力求在晚會(huì)上有出眾的表演。

　　6.音樂協(xié)會(huì)：請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，開展大型歌唱比賽。

　　7.跆拳道協(xié)會(huì)：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對(duì)有興趣愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。

　　8.qi牌協(xié)會(huì)：組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動(dòng)上開展五子棋、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。

　　9.乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)：完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè)；多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神；多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。

　　在未來(lái)的一年時(shí)間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的；其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。

　　在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí)，對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問(wèn)題及解決方案構(gòu)思：

　　1.各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行承擔(dān)，確實(shí)不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng)；各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書面申請(qǐng)，交送部長(zhǎng)審核，并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。

　　2.社團(tuán)的宣傳力度不夠問(wèn)題：社團(tuán)的宣傳是益陽(yáng)醫(yī)專學(xué)生素質(zhì)，能力對(duì)外的彰顯，充分展現(xiàn)我校課外活動(dòng)和學(xué)生風(fēng)采。所以，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作：也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙，期刊等出版，不求多但求精，及時(shí)向外界宣傳社團(tuán)的活動(dòng)

　　3.社團(tuán)選舉存在的問(wèn)題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50，學(xué)生處和團(tuán)委決定50。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個(gè)臺(tái)階.

　　4.社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對(duì)社團(tuán)部工作的特殊性,本期社團(tuán)部計(jì)劃招負(fù)責(zé)人3人,社團(tuán)部?jī)?nèi)部設(shè)宣傳組,審計(jì)組,策劃組,各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.

　　5.社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng)，否則社團(tuán)責(zé)令整改。

　　社團(tuán)部近期活動(dòng)構(gòu)想：

　　a.由“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)開展3人制籃球賽。

　　b.由社團(tuán)部發(fā)起，舉行畢業(yè)歡送晚會(huì)，由各二課堂和各協(xié)會(huì)出節(jié)目。

　　c.由學(xué)校發(fā)起，組織開展益陽(yáng)高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動(dòng)。

　　以上的計(jì)劃尚不盡完善，有待對(duì)各個(gè)社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充�？傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確，社團(tuán)部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績(jī)！

工作計(jì)劃篇5

　　先進(jìn)典型是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志性人物，發(fā)現(xiàn)、培育和樹立先進(jìn)典型，進(jìn)行大力宣傳推廣，有利于引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、趕先進(jìn)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奮發(fā)向上的良好局面。為進(jìn)一步做好發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立和宣傳先進(jìn)典型工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，根據(jù)根據(jù)潞城市教育局《潞城市中小學(xué)德育工作星級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定本方案如下：

　　一、目標(biāo)要求

　　緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo)任務(wù)，按照“五個(gè)好”、“五個(gè)表率”的標(biāo)準(zhǔn)要求，推出一批立得住、樹得起、叫得響、有影響的先進(jìn)典型，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、女工等群團(tuán)組織廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員、干部和群眾在推進(jìn)教育發(fā)展中建功立業(yè)。

　　二、基本原則

　　1、堅(jiān)持實(shí)事求是。以事實(shí)為依據(jù)，既不降低標(biāo)準(zhǔn)，也不拔高典型，確保樹立的典型不失真，不夸大，保證典型真實(shí)可靠，經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　2、堅(jiān)持群眾路線。以群眾公認(rèn)為原則，把群眾滿意不滿意、認(rèn)可不認(rèn)可、信服不信服作為選樹典型的重要標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從群眾身邊推薦宣傳先進(jìn)典型，使典型可信可學(xué)。

　　3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。選樹典型要符合時(shí)代要求，突出時(shí)代特征，展示時(shí)代風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代精神，讓先進(jìn)典型隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，始終成為引領(lǐng)時(shí)代的價(jià)值取向。

　　三、主要措施

　　學(xué)校將把培養(yǎng)、樹立和宣傳先進(jìn)典型工作，做為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措來(lái)抓，著力建立健全以下幾項(xiàng)機(jī)制：

　　1、典型發(fā)現(xiàn)機(jī)制。要注重在教學(xué)一線挖掘典型，經(jīng)常性地深入基層、深入黨員群眾，既要注重挖掘反映整個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的先進(jìn)典型，又要注重挖掘反映各個(gè)層面開展業(yè)務(wù)工作的先進(jìn)典型。

　　2、典型培養(yǎng)機(jī)制。精心制定先進(jìn)典型培養(yǎng)計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)和培養(yǎng)引導(dǎo)，采取領(lǐng)導(dǎo)包掛、部門幫扶等方式，與先進(jìn)典型結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。定期組織先進(jìn)典型學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為先進(jìn)典型提供更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使先進(jìn)典型不斷進(jìn)步，不斷提高，不斷成熟。結(jié)合工作實(shí)際，適時(shí)開展各種形式的競(jìng)賽等活動(dòng)，積極搭建培養(yǎng)先進(jìn)典型、促進(jìn)典型成長(zhǎng)的平臺(tái)和載體。關(guān)心愛護(hù)先進(jìn)典型，及時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，幫助解決工作和生活中遇到的各種困難，保護(hù)黨員干部爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極性。

　　3、典型宣傳機(jī)制。要對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行全方位、多角度、深層次的總結(jié)，抓住先進(jìn)典型的精神實(shí)質(zhì)和閃光點(diǎn)，深入挖掘動(dòng)人事跡和鮮活事例，使先進(jìn)典型鮮活生動(dòng)、可信可學(xué)，增強(qiáng)吸引力、感染力和影響力。利用宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)、校園廣播、制作版面等各種宣傳陣地、宣傳手段和宣傳媒體，采取黨員群眾喜聞樂見的形式，全方位、多渠道、多形式地做好先進(jìn)典型的宣傳工作，不斷擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力和感召力，使典型宣傳深入人心。

　　4、典型帶動(dòng)機(jī)制。充分發(fā)揮典型的示范作用，讓先進(jìn)典型帶頭示范，推廣經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，使黨員做到學(xué)有標(biāo)桿、趕有目標(biāo)。要充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，以先進(jìn)典型為導(dǎo)向，引導(dǎo)黨員樹立正確的奮斗目標(biāo)和價(jià)值取向。充分發(fā)揮典型的幫帶作用，實(shí)行先進(jìn)幫后進(jìn)，啟動(dòng)后進(jìn)內(nèi)力，達(dá)到共同促進(jìn)、共同提高的目的。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。周密部署先進(jìn)典型選樹工作，制定實(shí)施方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。要制定宣傳報(bào)道方案，把典型宣傳工作與經(jīng)常性宣傳工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共同推進(jìn)。

　　2、強(qiáng)化管理。建立先進(jìn)典型檔案，對(duì)先進(jìn)典型實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期進(jìn)行跟蹤調(diào)查、群眾評(píng)議和目標(biāo)考核，促使他們不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，長(zhǎng)期保持先進(jìn)性。

　　3、完善機(jī)制。要因地制宜，結(jié)合本單位實(shí)際，不斷完善典型選樹工作的長(zhǎng)效機(jī)制，使典型選樹工作制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。 20xx.9.3

工作計(jì)劃篇6

　　一，部門現(xiàn)狀

　　學(xué)術(shù)部是一個(gè)真誠(chéng)熱情的團(tuán)體，這里有高效的辦事風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，飽滿的服務(wù)熱情和銳意進(jìn)取的精神。俗話說(shuō)：“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，大學(xué)里的一切事物幾乎都與學(xué)習(xí)有關(guān)。學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的重要性非比尋常，因此我們學(xué)習(xí)部倍感自己責(zé)任重大，絲毫不敢怠慢，做同學(xué)學(xué)習(xí)路上的好幫手。大家彼此幫助共同努力，用心地做好每一份工作。

　　二．工作宗旨

　　學(xué)術(shù)部作為校學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分，本著改善大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)，勤勤懇懇的履行著本部職能：關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)反饋并協(xié)助解決相關(guān)問(wèn)題，提供學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，營(yíng)建一個(gè)好的學(xué)習(xí)深造的校園氛圍。

　　三．工作思想

　　學(xué)術(shù)部要以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)的心態(tài)為全體科大學(xué)子服務(wù)，用盡可能的資源去組織各種活動(dòng)，盡可能的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

　　四，工作重點(diǎn)：

　　配合學(xué)校工作，倡導(dǎo)“負(fù)重奮進(jìn)，篤行求實(shí)”的良好學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)科學(xué)、理性、深刻、活躍的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

　　五，具體工作

　　學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部是一個(gè)協(xié)助性獨(dú)立部門。它的工作性質(zhì)與學(xué)生會(huì)的其它檢查部門不同。學(xué)習(xí)部的一般工作都是圍繞同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展的，其目的是促進(jìn)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，增強(qiáng)同學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)部的宗旨也是關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想態(tài)度，做好學(xué)校與學(xué)生間的橋梁。以下是太原科技大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部20xx年的活動(dòng)策劃 [附具體流程]：

　　1. 創(chuàng)建太原科技科大學(xué)第一屆學(xué)術(shù)研究小組

　　2. 畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)

　　3. 學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)

　　活動(dòng)一：

　　創(chuàng)建太原科技大學(xué)第一屆學(xué)術(shù)研究小組

　　校學(xué)生會(huì)作為學(xué)校第一學(xué)生組織，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生交流的橋梁和紐帶，將學(xué)生和老師之間有機(jī)的聯(lián)系在一起。作為新時(shí)代的大學(xué)生其彰顯著自己的個(gè)性，如果老師和學(xué)生之間沒有更好的溝通與交流，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師以及對(duì)學(xué)生都有一定的限制。因此，建立學(xué)術(shù)研究小組是必須得，也是當(dāng)務(wù)之急的。其主要職能如下：

　　一．組織成員

　　由校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)任組員，再選

　　其中一員任副組長(zhǎng)。

　　二．主要職責(zé)

　　1. 定期召開例會(huì)，將各院發(fā)現(xiàn)的情況匯總上來(lái)

　　2. 將學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題整理好然后與老師進(jìn)行交流

　　3. 同樣將老師的想法匯總上來(lái)并與學(xué)生交流，適當(dāng)?shù)呐e辦老師與學(xué)生交流的座談會(huì)，

　　促進(jìn)師生之間的關(guān)系

　　4. 將各院學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部結(jié)合在一起，各院舉辦的活動(dòng)也可以在這個(gè)平臺(tái)上得到幫助，

　　也更能辦出有特色的，有質(zhì)量的品牌活動(dòng)

　　（注：想法不成熟，其主要職能與老師溝通后再進(jìn)行補(bǔ)充）

　　活動(dòng)二：

　　畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)

　　一、活動(dòng)背景：為了豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

　　二、活動(dòng)主題：享受閱讀生活培育校園文化

　　三、活動(dòng)宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享

　　捐贈(zèng)愛心留存書香

　　用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想

　　建設(shè)和諧工專我為母校驕傲

　　四、主辦單位：太原科技大學(xué)校團(tuán)委

　　五、承辦單位：太原科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月中旬（待定）

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：東服

　　八、活動(dòng)對(duì)象：在校大四學(xué)生及愛心捐贈(zèng)者

　　九、捐書種類：

　�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

　�。�3）工具類書、詞典、字典等

　�。�4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

　　（5）名著、小說(shuō)、散文書籍

　　十、活動(dòng)宣傳：

　�。�1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動(dòng)期間發(fā)放到大四宿舍進(jìn)行宣傳。

　�。�2）通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)（見附錄2）

　　(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張（見附錄3）分別大四宿舍樓門口

　�。�4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。

　　十一﹑具體流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　�。�1）打印條幅掛于東服

　　（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

　　（3）活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　�。�4）提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

　　（5）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員（見附錄5、6）以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。

　�。�6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以達(dá)到預(yù)期效果。

　�。ǘ┗顒�(dòng)中期

　�。�1）學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大四學(xué)生宿

　　舍發(fā)放倡議書，向大四學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。

　　（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)

　　接待前來(lái)捐書的大四學(xué)生，一部分深入大四學(xué)生宿舍收集書籍，

　　然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。

　�。�3）學(xué)生會(huì)干事對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

　�。�4）對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐

　　書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

　�。�5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作

　　（6）活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。

　　（三）活動(dòng)后期：

　�。�1）整理會(huì)場(chǎng)

　　（2）各部做工作總結(jié)

　�。�3）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

　　十二：附錄

　　附錄一：

　　倡議書

　　親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

　　你們好！在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來(lái)，也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，太原科技大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議：

　　你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的.同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

　　同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。

　　附錄二：

　　短新聞

　　為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合讀書月活動(dòng)，我校大四學(xué)生為母校捐書。

　　附錄三：

　　海報(bào)

　　太原科技大學(xué)“閱讀、分享、成長(zhǎng)”讀書月系列活動(dòng)之大四畢業(yè)生為圖書館捐贈(zèng)圖書，感恩母校活動(dòng)在校各餐廳門口舉行。

　　太原科技大學(xué)

　　20xx年X月X日

工作計(jì)劃篇7

　　過(guò)去的一年，安全保衛(wèi)工作在上級(jí)和公安局正確的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真人貫徹落實(shí)以安全為主，以防為主的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化保衛(wèi)隊(duì)伍的管理維護(hù)和社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家的安全。實(shí)現(xiàn)了年內(nèi)無(wú)安全保衛(wèi)責(zé)任事故的目標(biāo)。

　　一、強(qiáng)化安全責(zé)任制，抓好防范安全，嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，研究部署保衛(wèi)工作，注意掌握單位安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決保衛(wèi)工作中存在的問(wèn)題。

　　二、強(qiáng)化思想警示教育。每個(gè)保衛(wèi)人員對(duì)安全防范的嚴(yán)駿性、重要性有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，培強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫感，克服麻痹和僥幸的心理，警鐘長(zhǎng)鳴。

　　三、加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。按照上級(jí)主管部門的要求，今年對(duì)保衛(wèi)伍調(diào)整充實(shí)，實(shí)行建核建冊(cè)統(tǒng)一管理，增加保衛(wèi)人員4名，保衛(wèi)人員經(jīng)過(guò)單位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審核，具有身體健康、政治思想好、文化水平高、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、年紀(jì)較輕特點(diǎn)，保證了隊(duì)全青青有活力，隊(duì)伍的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力均有很大提高。

　　一年來(lái)保衛(wèi)工作取得了一定的成績(jī)，但這些成績(jī)都跟領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持及廣大干部職工的理解和配合是分不開的，這些是我們工作取得成的極本保證。展望20xx年我們保衛(wèi)科工作的總體思路是：緊抓安全穩(wěn)定這個(gè)中心不放，并圍繞這個(gè)中心積極開展工作，加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)和保衛(wèi)科的軟硬環(huán)境兩個(gè)建設(shè)，強(qiáng)化理念，提高工作質(zhì)量，堅(jiān)持落實(shí)好各項(xiàng)保衛(wèi)制度。

　　一、提高保衛(wèi)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。逐步走上制度化，規(guī)范的軌道。

　　二、強(qiáng)化安全管理工作。做好各項(xiàng)安全檢查，確保機(jī)關(guān)萬(wàn)無(wú)

　　一失。

　　三、強(qiáng)化兩次措施，要把“人防”和“技防”兩項(xiàng)措施有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最大限度地發(fā)揮“人防”“技防”作用。

　　四、全力做好信防工作，維護(hù)好上訪秩序及機(jī)關(guān)正常工作秩序。

　　五、以“三服務(wù)”為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)工作，落實(shí)好各項(xiàng)保衛(wèi)制度，樹立保衛(wèi)良好形象。

　　在新的一年里，我們保衛(wèi)科要大力宏揚(yáng)“生活樸實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、干事扎實(shí)”的新風(fēng)氣。大力倡導(dǎo)“真抓實(shí)干、埋頭苦干，少說(shuō)多干”的工作風(fēng)，堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話，謀實(shí)招，使實(shí)勁、干實(shí)事、求實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績(jī)，爭(zhēng)取使保衛(wèi)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　樺川縣人民政府辦公室保衛(wèi)科

　　二〇XX年二月一日

工作計(jì)劃篇8

　　一、差原因分析

　　尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。

　　1、志向性障礙：學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性，對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度，把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。

　　2、情感性障礙：缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，成天無(wú)精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的推移，知識(shí)欠帳日益增加，成績(jī)每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

　　3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習(xí)不完成，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)不能獨(dú)立完成,甚至抄襲作業(yè)，拖拉作業(yè)常有發(fā)生，即使有不懂的問(wèn)題也很少請(qǐng)教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己要求不高，甚至單純?yōu)閼?yīng)付老師家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)并沒有變成他們內(nèi)在的需要。

　　4.環(huán)境因素，其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個(gè)突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏耐心；有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認(rèn)為讀書無(wú)所謂，有的說(shuō)：“我不識(shí)字不也過(guò)得很好�！边@大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外打工，孩子在家無(wú)人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾，造成了學(xué)習(xí)上的困難。

　　二、采取措施

　　由于各種不同的原因造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，從而使這些學(xué)生自卑，自暴自棄。但是，他們真的是不想上進(jìn)嗎？不是。有句格言說(shuō)得好：沒有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來(lái)走路。因此，我們針對(duì)造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個(gè)方面入手。

　�。�、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我

　　學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng)，因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我，形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R(shí)。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因，以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。

　�。�、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認(rèn)真，即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容，他也可以對(duì)它持比較積極的態(tài)度，克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

　　３、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段

　　學(xué)習(xí)困難學(xué)生的形成有一個(gè)過(guò)程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的，這是一個(gè)漸變的過(guò)程。教學(xué)由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師

　　生活動(dòng)交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。

　�。�、教育他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的最大困難是不知道如何學(xué)習(xí)，幫助他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。應(yīng)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn)，幫助他們掌握控制自己知覺、注意、記憶和思維活動(dòng)的普通認(rèn)知策略、解決本學(xué)科問(wèn)題的特殊策略、反省認(rèn)知策略和學(xué)習(xí)努力程度調(diào)控策略等，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)肯定是有益的。

　　５、激發(fā)好奇心，引發(fā)求知欲。在講授教學(xué)內(nèi)容之前，先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題，引起他們的好奇心。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，問(wèn)題要小而具體，新穎有趣，有啟發(fā)性，并有適當(dāng)?shù)碾y度，使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲，也要注意知識(shí)的積累。他們的基礎(chǔ)知識(shí)較差，只有當(dāng)某一知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)累積到一定程度時(shí)，才有可能使他們對(duì)這一領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生求知欲望。

　　６、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，提高個(gè)別輔導(dǎo)的質(zhì)量

　　幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生，針對(duì)他們的實(shí)際情況提出不同的要求，采取不同的教育措施。對(duì)在課堂上沒有解決的問(wèn)題，老師幫助補(bǔ)缺。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差，我們要利用空堂課、自習(xí)課對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待。還應(yīng)積極開展同桌教學(xué)，伙伴教學(xué)，合作教學(xué)，以優(yōu)帶差，幫助他們一起進(jìn)步。

　　７、提倡積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià)

　　學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問(wèn)題通常不是一天兩天就形成的，而是在多年批評(píng)聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的，他們很少被人表?yè)P(yáng)和贊許，逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒�！鞍笥谛乃馈保@就要求我們對(duì)他們特別厚愛，要化腐朽為神奇，要把這些生銹的鎖一把一把地打開，用真誠(chéng)喚醒他們的自信，用摯愛催生他們的自尊，鼓勵(lì)他們抬起頭來(lái)走路。因此，要尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生的存在，平等對(duì)待每位學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，哪怕是微小的進(jìn)步也及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)，進(jìn)步大的還要獎(jiǎng)勵(lì)。

　　８、周工作安排：

　　星期一、星期三：找兩名潛能生，一名優(yōu)秀生至少每人談話一次。星期二、星期四：對(duì)潛能生和優(yōu)秀生至少輔導(dǎo)3人次。

工作計(jì)劃篇9

　　車管所根據(jù)大隊(duì)《常熟市道路交通安全集中整治方案》文件精神，結(jié)合我所工作實(shí)際，擬做好以下工作：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　車管所成立道路交通安全集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由瞿明康所長(zhǎng)任組長(zhǎng)，周建華指導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，以駕管辦車管民警為骨干，對(duì)集中整治行動(dòng)中涉及“三車管理”活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一部署、監(jiān)督檢查，并帶領(lǐng)全體民警全力完成此次整治任務(wù)。

　　二、宣傳教育

　　1、召集全市所有客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位負(fù)責(zé)人及教育局領(lǐng)導(dǎo)召開“常熟市道路交通安全集中整治”工作會(huì)議。全面部署此次道路交通安全集中整治活動(dòng)方案，要求各單位領(lǐng)導(dǎo)立即將會(huì)議精神傳達(dá)到本單位每一個(gè)員工，制定本單位道路交通安全集中整治工作計(jì)劃、方案、落實(shí)具體措施。今后，車管所將不定時(shí)對(duì)各單位落實(shí)集中整治情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。同時(shí)，車管所將視情況派員參加一些單位的集中整治安全教育活動(dòng)。

　　2、會(huì)同駕駛員協(xié)會(huì)聯(lián)合開展主題為“自覺依法行車，杜絕違法行為”黑板報(bào)有獎(jiǎng)聯(lián)展活動(dòng)，將所有黑板報(bào)安放在車管所醒目位置進(jìn)行展出，在進(jìn)行安全宣傳的同時(shí)進(jìn)行黑板報(bào)的評(píng)比，從所有參加評(píng)比單位中評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，并對(duì)獲獎(jiǎng)單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、為營(yíng)造濃厚的整治氛圍和宣傳氛圍，車管所將向大隊(duì)申請(qǐng)20幅以集中整治為主題的橫幅及其他交通安全宣傳資料。向長(zhǎng)途汽車站、城鄉(xiāng)公交公司、城市公交及其他較大型客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位發(fā)放、懸掛，進(jìn)一步加大交通安全集中整治宣傳氛圍。

　　4、組織各專業(yè)運(yùn)輸單位開展一次以“車速與安全”為主題的大討論活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)于大隊(duì)組織的有獎(jiǎng)問(wèn)答、咨詢等各項(xiàng)大型活動(dòng)，我所將積極配合，組織專業(yè)單位員工參加。

　　三、檢查督促

　　1、車管所及時(shí)將全市客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位的車輛、駕駛員信息公布在大隊(duì)網(wǎng)站交警信息平臺(tái)上，方便各執(zhí)勤中隊(duì)排查核對(duì)。

　　2、車管所將在4月上旬開始，對(duì)全市所有客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位進(jìn)行交通安全整治工作落實(shí)情況、安全教育臺(tái)帳等檢查。同時(shí)對(duì)車輛安全狀況、營(yíng)運(yùn)駕駛?cè)藦臉I(yè)資格進(jìn)行全面檢查，對(duì)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的，督促車主辦理報(bào)廢手續(xù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未辦理報(bào)廢手續(xù)的，一律強(qiáng)制報(bào)廢。對(duì)沒有從業(yè)資格的駕駛?cè)�，一律不得從事客運(yùn)、危運(yùn)、校車的駕駛。同時(shí)，向各專業(yè)運(yùn)輸單位了解道路事故多發(fā)路段的情況信息，是否具備通行條件。對(duì)不具備通行條件的，將協(xié)調(diào)有關(guān)運(yùn)管部門停止審批運(yùn)輸線路，已經(jīng)審批的要中止?fàn)I運(yùn)，整改安全隱患后再恢復(fù)通行。

　　四、其他工作措施

　　1、嚴(yán)格落實(shí)“黑名單”管理制度。車管所將每月對(duì)各專業(yè)運(yùn)輸單位駕駛員進(jìn)行一次“黑名單”查詢，對(duì)被列入“黑名單”的駕駛員，定期通報(bào)交通運(yùn)管部門、所在單位，抄告保險(xiǎn)公司，實(shí)行聯(lián)動(dòng)監(jiān)管。

　　2、車管所將聯(lián)合轄區(qū)中隊(duì)車管民警每月對(duì)所有客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位進(jìn)行檢查一次。并定期分析車輛、駕駛員安全情況，督促完善安全管理制度，落實(shí)管理機(jī)構(gòu)和人員，落實(shí)車輛檢驗(yàn)、駕駛?cè)私逃贫群痛胧�。�?duì)交通違法行為突出、安全責(zé)任不落實(shí)、安全教育不嚴(yán)的單位，提請(qǐng)安監(jiān)部門列為“重點(diǎn)單位”，實(shí)行掛牌整改。

　　車管所將積極主動(dòng)聯(lián)系掛鉤執(zhí)勤中隊(duì)，全力配合執(zhí)勤中隊(duì)開展的各項(xiàng)道路交通安全集中整治活動(dòng)。

　　常熟市交巡警大隊(duì)車輛管理所

　　二Oxx年四月一日

工作計(jì)劃篇10

　　加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育，是針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平，實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要，也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才的必然要求，在未來(lái)人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來(lái)越重要，個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)的成功起著重要作用。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問(wèn)題，個(gè)別人的心理問(wèn)題還比較嚴(yán)重。

　　隨著中小學(xué)階段獨(dú)生子女群體的日益擴(kuò)大，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，心理健康教育問(wèn)題成為一個(gè)需要普遍重視的問(wèn)題。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。”

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制訂以下計(jì)劃：

　　一、利用課余時(shí)間，定期進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)。

　　二、加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生心理健康教育的課堂教學(xué)

　　三、進(jìn)一步完善學(xué)生心理健康檔案，提高心理健康教育的目標(biāo)性

　　四、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)

　　五、營(yíng)造良好的校園心理氛圍

　　1、通過(guò)校園廣播、校園講座、宣傳欄、黑板報(bào)等做好心理健康教育的宣傳工作，傳播心理健康知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)心理健康的了解。

　　2、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。

　　心理健康教育工作是多方努力的共同結(jié)果，我們將在工作中不斷探索，力爭(zhēng)做到課內(nèi)課外相結(jié)合，普遍性個(gè)各別性相結(jié)合，家庭和學(xué)校相結(jié)合，共同塑造學(xué)生健康的人格和心理品質(zhì)

　　我校的心理咨詢室要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理咨詢是教師對(duì)學(xué)生的真情關(guān)懷。

　　2、擴(kuò)大咨詢范圍，將問(wèn)題具體化，一般化。讓學(xué)生感到心理咨詢室是幫助學(xué)生解決問(wèn)題的地方，而不是單純看心理疾病的地方，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。