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工作計劃

時間:2021-06-14 16:29:32 工作計劃 我要投稿

有關(guān)工作計劃模板集錦九篇

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)工作計劃模板集錦九篇

工作計劃 篇1

  新的學(xué)年已經(jīng)開始,在本學(xué)年度的第一學(xué)期內(nèi),為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財務(wù)管理專業(yè)的多項教學(xué)管理工作,全面落實院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項整改方案,順利完成12級、13級、14級學(xué)生的教學(xué)任務(wù),特制定本教研室工作計劃如下。

  一、堅持改革精神,立足人才培養(yǎng)的實際需要,按照強化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強提高學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目標(biāo)要求,組織全專業(yè)教師、學(xué)生討論修訂12級、13級教學(xué)計劃,做出必要的調(diào)整,從而更加結(jié)合實際的按2。5+0。5的教學(xué)模式。

  二、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量,為此,要采取以下強有力的措施。

 。ㄒ唬┱J(rèn)真督導(dǎo)教學(xué),嚴(yán)禁教師無故缺崗、遲到、早退。

 。ǘ┮蠼處煂W(xué)生嚴(yán)格考勤,把考勤作為評定期末成績的20%。

 。ㄈ┘訌妼嵺`教學(xué),教前做好實驗項目的制定,期中結(jié)合教學(xué)進度認(rèn)真落實實驗項目,做到有課必有實驗,有實驗必有報告,有報告必有成績評定與匯總,期末上交,作為評定學(xué)生成績的20%。

  (四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團隊,定期進行教學(xué)交流和討論,實施教學(xué)改革和創(chuàng)新,在議課交流中,統(tǒng)一教學(xué)進度和內(nèi)容。精講理論,注重實踐。

  (五)鼓勵教師采用多種形式、多種方法、多種手段進行教學(xué),摸索出一套讓學(xué)生在快樂中學(xué)會基本知識的趣味教學(xué)法。

  三、制定出一套切實可行的監(jiān)督、激勵機制,保證老師的教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動老師多講課、講好課的積極性。加大教學(xué)檢查力度,做到期初查計劃、實驗、教學(xué)大綱,期中期末查教案、實驗、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情況),定期收集同學(xué)對任課教師的教學(xué)意見和建議,認(rèn)真準(zhǔn)備期中、期末三次教學(xué)檢查。四、切實組織好聽課活動,達到教師間取長補短的目的,做到同頭課教師間互相聽兩節(jié),其他教師至少聽四節(jié),教研室組織集體聽,系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映,有針對性的聽,聽后交流評定,使評教活動落實到實處,使教師之間能夠取長補短。

  五、各項教學(xué)項目加緊實施。在xxxx年完成省級精品課程1門,沒有達到院級的逐步達到院級水平,評為院級精品課程的向省級邁進。建立教學(xué)團隊,爭取實現(xiàn)零的突破。發(fā)動老師積極撰寫論文論著,本學(xué)年每人兩篇論文,一本論著。組織學(xué)術(shù)講座,爭取每個年級舉行一次。

  六、認(rèn)真組織專業(yè)技能大賽,提高學(xué)生的實踐技能,在本學(xué)期,每個年級至少組織一次。認(rèn)真組織理論知識競賽,以促進學(xué)生對基本理論的掌握,為財務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅實的基礎(chǔ)。

  七、認(rèn)真做好教學(xué)檔案的收集整理、工作,從計劃到總結(jié),從實施項目到各種成果,從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定,要按時全面地歸檔。

  八、認(rèn)真做好畢業(yè)生的實習(xí)設(shè)計工作,從畢業(yè)考試的實施到畢業(yè)實習(xí)的制定,到指導(dǎo)教師的選取,要一一落到實處,真正把畢業(yè)設(shè)計當(dāng)成一項重要的工作來抓,把它作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生工作能力、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實施。

  以上各條計劃要認(rèn)真實施,并在實施過程中不斷進行修訂、和提高,帶領(lǐng)全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗,為全面完成本學(xué)期的各項教學(xué)工作而拼搏,創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實新課改理念為契機,緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī),落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

  二、定位語文學(xué)科素養(yǎng):

  語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,即讀好書,寫好字,要聽得明白,說得清楚,寫得通順,打好聽說讀寫的基礎(chǔ)。

  語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進德、智、體、美的和諧發(fā)展。

  (一)讀好書----培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)

  1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

 、僖ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣,可以從學(xué)生閱讀的個人興趣出發(fā),充分挖掘閱讀中的興趣因素,是學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所感,感受成功的樂趣。

 、诳梢圆捎枚鄻佑腥さ慕虒W(xué)形式,比如開展朗讀、表演、比賽等輔助閱讀教學(xué)的活動,或采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,讓學(xué)生聆聽美的聲音,欣賞美的畫面,感受美的形象,鼓勵學(xué)生個性化的體驗的表達方式,是閱讀成為賞心悅目的享受,成為學(xué)生自我表現(xiàn)的舞臺。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

  這是閱讀課的基本任務(wù),要學(xué)生通過閱讀訓(xùn)練,掌握有效的閱讀方法策略,具備良好的閱讀習(xí)慣,具備適應(yīng)社會生活需要的閱讀技能。

  (1)加強讀書、背誦的環(huán)節(jié),培養(yǎng)積累的意識、方法和習(xí)慣,在閱讀的過程中不斷積累語言,積淀文化;加強引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、借鑒基本的表達方法,加強讀寫結(jié)合。

  (2)閱讀方法、技能—語文教師可以根據(jù)本年級課標(biāo)關(guān)于閱讀能力的規(guī)定制定細化目標(biāo),達到相應(yīng)閱讀能力。

  根據(jù)年級特點教師結(jié)合課標(biāo),掌握下列閱讀方法。

  ①朗讀。

  朗讀是閱讀的起點,是理解課文的重要手段。

  不僅要求學(xué)生能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,還要求朗讀時口齒清楚,聲音洪亮,句讀分明,不重復(fù)顛倒,不添字漏字,基本上能控制語調(diào)和節(jié)奏。

 、谀x。

  默讀前教師要給學(xué)生提出明確目標(biāo),是學(xué)生帶著任務(wù)閱讀,在閱讀中有意識地搜尋文章中的相關(guān)信息,邊讀邊想,快讀快想,其目的在于理解,其速度快于朗讀。

  在默讀過程中,要對重點的詞句做計劃,加批注,手腦并用,將閱讀過程中的感受記下來,形成良好的閱讀習(xí)慣。

 、劬x。

  所謂精讀法,就是對書報上的某些重點文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。

  它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。

  有的文章語言雋永,引經(jīng)據(jù)典,情節(jié)生動,教師可以利用這些文章為依據(jù),指導(dǎo)學(xué)生精讀,要求學(xué)生全身心投入,調(diào)動多種感官,做到口到、眼到、心到、手到,邊讀、邊想、邊批注,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)。

  ④略讀。

  即粗略的、不進行深究的閱讀。

  這種閱讀方法旨在通過比較快的閱讀,粗知文章大意。

  略讀能力的培養(yǎng),除了憑借教科書中的略讀課文外,還要在課外閱讀中進行。

  ⑤瀏覽。

  指大略地看。

  教會學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要,快速的瀏覽,要集中注意力,作出快速的信息處理和消化,做到用最少的時間獲取盡量多的信息。

  高年級閱讀教學(xué)中應(yīng)予以重視。

  這是一種粗略讀書的方法。

  (3)閱讀課中落實以課文為載體的教學(xué)思路,實施以一篇帶多篇的閱讀教學(xué)策略,教師在明確課文中的教學(xué)目標(biāo)和閱讀素養(yǎng)之后,提供多篇相似的文本進行閱讀拓展,提出相應(yīng)的任務(wù),應(yīng)用學(xué)過的方法,去閱讀新的文本,掌握閱讀方法,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  教師要將這些拓展閱讀以單元為單位、以課文為點進行整理,形成補充教材。

  (4)閱讀課體現(xiàn)學(xué)生主體性,體現(xiàn)透過文本的學(xué)習(xí)策略的掌握,通過問題創(chuàng)設(shè),引橋搭建,形成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進而形成方法。

  (5)研究略讀教學(xué),體會略讀教學(xué)的思路和教學(xué)目的

  3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

 、儆行Ю霉ぞ邥⒖假Y料的習(xí)慣;

 、谇谟谙屡幼、提要勾劃的習(xí)慣;

 、凵朴谧稣洝⒎e累的習(xí)慣;

 、苜|(zhì)疑問難、獨立思考的習(xí)慣。

  ⑤閱讀名篇名著的習(xí)慣。

 、拚_的閱讀姿勢、讀寫姿勢。

  (二)寫好字----提高識字、寫字能力。

  閱讀教學(xué)是識字的重要途徑,要在閱讀課文中不斷擴大識字量,引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境下識字。

  同時,要引起對學(xué)生書寫習(xí)慣和能力的重視,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,掌握基本的筆順筆畫、間架結(jié)構(gòu),作業(yè)書寫整齊規(guī)范。

  (三)學(xué)知識----掌握一定的語文知識

  在語文教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生掌握拼音、漢字、詞匯等最基本的語文知識;簡單了解語法、修辭、文學(xué)及文章知識,并達到理解、應(yīng)用的能力。

  (四)會積累----豐富學(xué)生詞語、句子語言材料的積累。

  教師應(yīng)該教會學(xué)生學(xué)會積累,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文中的優(yōu)美詞句、精彩語段,多讀多背;以單元知識點為基點實現(xiàn)同一作者、同一題材的閱讀鏈接,大量的誦讀名篇、詩詞,積累語文素養(yǎng),積累語文中的情感,提高學(xué)生的語文知識和語文水平。

  (五)悟語感----培養(yǎng)學(xué)生對言語的感受、認(rèn)識、把握能力

  語感指個體的言語意識,即對言語的感受、認(rèn)識、把握能力。

  語感是語言能力的核心,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確指出,在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感。

  語感訓(xùn)練要以閱讀教學(xué)問主要陣地。

  1、在生活中感受。

  教師要引導(dǎo)學(xué)生留心生活中的言語交際行為,感受社會生活中美的語言。

  2、在閱讀中體悟。

  語文閱讀材料是從生活的言語交際行為中提煉出來的規(guī)范的、美的語言典范,符合學(xué)生的認(rèn)知特點和成長需要,對培養(yǎng)學(xué)生的語感有著不可替代的作用。

  3、在表達中升華。

  具體說,就是在口語交際和寫作訓(xùn)練中注重語感的培養(yǎng)和運用,在表達時引導(dǎo)學(xué)生充分運用語感,推敲如何將自己的思想、情感恰切地、優(yōu)美地表現(xiàn)出來。

  (六)聽得明白----培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力

  低年級能聽別人說的一段話或簡單的事,養(yǎng)成認(rèn)真聽話習(xí)慣;中年級學(xué)生能認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容,能講述課文所寫的故事;高年級學(xué)生能認(rèn)真耐心地聽別人的講話,能理解主要內(nèi)容,養(yǎng)成邊聽邊想象,能從聽話中吸收營養(yǎng)的習(xí)慣。

  (七)說得清楚----訓(xùn)練口語能力。

  在閱讀教學(xué)過程中,要有意識地利用課文創(chuàng)設(shè)話語情境,安排口語實踐的時間和機會,讓學(xué)生在實踐中提高口語表達能力。

  朗讀、復(fù)述和背誦等基本訓(xùn)練都有利于提高學(xué)生的口語交際能力。

  (八)寫得通順----提高書面表達能力。

  小學(xué)語文教師更重要的一個環(huán)節(jié)就是盡早把學(xué)生引進寫作的層面上來。

  低年級:

  1.對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想.

  2.在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語.

  3.根據(jù)表達的需要,學(xué)習(xí)使用逗號,句號,問號,感嘆號.

  中年級:

  1.能不拘形式地寫下見聞,感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的,或印象最深,最受感動的內(nèi)容.

  2.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂.

  3.能用簡短的書信便條進行書面交際.

  4.嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句.

  5.根據(jù)表達的需要,使用冒號,引號.

  6.學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句.

  高年級:

  1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流.

  2.養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習(xí)作素材.

  3.能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實.能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達的需要,分段表述.

  4.學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文.

  5.能根據(jù)表達需要,使用常用的標(biāo)點符號.

  6.修改自己的習(xí)作,并主動與他人交換修改,做到語句通順行款正確,書寫規(guī)范,整潔.

  7.40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作

  (九)養(yǎng)成習(xí)慣----培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、書寫規(guī)范

  2、善用工具書

  3、廣泛閱讀

  4、勤思好問

  5、勤于背誦

  6、勤于練筆

工作計劃 篇3

  為切實做好我?guī)?0xx年度雨季汛期的防汛工作,防止事故的發(fā)生,根據(jù)上級部門的有關(guān)要求,并結(jié)合20xx年xx分公司防汛實際情況,制定《20xx年度防汛工作計劃》如下:

  一、認(rèn)真做好汛期防汛準(zhǔn)備工作

  1.思想重視以“盡心竭力、恪盡職守,克服麻痹和僥幸心理立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi)”的思想。根據(jù)20xx年經(jīng)驗,按照當(dāng)前我?guī)斓男蝿莺蜕霞売嘘P(guān)部門的要求,有組織、有計劃的做好防汛工作,做到早準(zhǔn)備、早安排、早落實,切實保證我?guī)旒皢T工的生命財產(chǎn)安全。

  2.組織落實設(shè)立防汛指揮部和辦公室,負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)防汛工作。防汛組織機構(gòu)如下:

  組長:

  副組長:

  組員:

  3.防汛時間20xx年5月1日至10月31日

  4.物資準(zhǔn)備搶險物資要準(zhǔn)備充足,對防汛機械設(shè)備(水泵、車輛)要進行檢修,保證正常使用。防汛物資要放在便于使用的場所,并有專人保管。

  二、落實各項防汛制度,做好汛期防汛工作

  1.落實防汛值班制度,防汛專線電話要有專人值守,保證24小時通訊通暢,防汛主管領(lǐng)導(dǎo)和值班人員手機24小時開通。如遇特殊險情,及時向公司總部及上級有關(guān)部門聯(lián)系匯報。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)必須到崗。

  2.強化防汛工作重點

  為切實有效做好汛期防汛工作,根據(jù)我?guī)斓目傮w防汛情況,在對防汛工作進行了討論研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出以下工作重點:

  1)加強防汛工作的領(lǐng)導(dǎo),汛期防汛工作重點在油庫庫。

  2)開展安全教育,提高防汛意識。

  3)落實防汛責(zé)任。

  4)加強設(shè)施設(shè)備檢查、維修和保養(yǎng)。

  5)做好防汛物資的準(zhǔn)備工作。

  6)完善防汛預(yù)案。

  7)強化防汛演練。

  三、防汛工作措施及要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)。

  立足防大汛、搶大險、救大災(zāi),做到寧可信其有,不可信其無,寧可有備無汛,不可有汛無備。一定要未雨綢繆,常抓不懈,把防汛工作當(dāng)作首要任務(wù)來抓,提高認(rèn)識,進一步增強防汛工作的緊迫感和責(zé)任感。以對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。從思想上高度重視,要清醒認(rèn)識油庫防汛工作極端艱巨性和重要性,消除麻痹思想和僥幸心理,同時健全各種防汛組織,根據(jù)防汛形勢的發(fā)展和實際,認(rèn)真研究、細致分析、統(tǒng)籌安排,對落實情況加強檢查和監(jiān)督力度,切實做好防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、加強安全教育。

  利用每天早班會,以上級文件結(jié)合當(dāng)前防汛形勢,開展防汛安全意識教育。同時利用板報、條幅、標(biāo)語等形式大力宣傳防汛工作的重要性。進一步提高全體干部職工的防汛意識,消除麻痹思想,形成人人講防汛,人人要防汛、人人抓防汛的良好氛圍和積極向上、主動扎實的工作作風(fēng)。

  3、做好檢查和準(zhǔn)備工作。

  防汛期間,組織防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對油庫內(nèi)下水道、排水口、水渠等處,進行雜物清理工作;排水管、排水泵、防汛所用的編織袋、麻繩、細沙、機電設(shè)備、通訊工具等防汛設(shè)施、設(shè)備及物資進行檢查。做到該整改的整改、該維修的維修、該購置的購置、該更換的更換、該保養(yǎng)的保養(yǎng),確保防汛設(shè)施完好、設(shè)備有效、物資充足、保障有力。

  4、完善修訂防汛應(yīng)急預(yù)案。

  要針對響應(yīng)機制、啟動條件、組織建設(shè)等方面的新情況新問題,在調(diào)查研究基礎(chǔ)上及時修訂和完善防汛預(yù)案,切實增強可操作性,體現(xiàn)出以人為本,一切都要以確保生命財產(chǎn)安全為前提。

  5、強化防汛演練。

  對防汛演練工作,在5月中旬由防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體職工進行防汛演練工作,以實戰(zhàn)為出發(fā)點,強化整體素質(zhì)、整體提高,突出科學(xué)指揮、有力組織、有效展開,達到反應(yīng)迅速,演練規(guī)范、搶險及時。

  在防汛工作中,我們將圍繞以上指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和工作措施,加強領(lǐng)導(dǎo)、堅定信心、統(tǒng)一思想、集中精力、努力工作,為確保我分公司安全防汛、安全度汛,為確保我礦生命財產(chǎn)安全做出努力!

工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“創(chuàng)建無煙學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”為主題,完善活動措施,加強師生健康知識教育和控?zé)熭浾撔麄,進一步提高廣大師生對吸煙危害的認(rèn)識,積極主動參與控?zé)、戒煙活動,努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  通過“無煙校園”創(chuàng)建活動,營造學(xué)校無煙環(huán)境,帶動全社會無煙環(huán)境的建立,今年全校力爭達到無煙校園標(biāo)準(zhǔn)。

  三、創(chuàng)建措施

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為保證創(chuàng)建工作的順利進行,學(xué)校成立創(chuàng)建無煙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:**

  副組長:**

  組 員:**********

  2.監(jiān)督小組:

  組 長:****

  組 員:**********

  3.控?zé)熤驹刚撸?/p>

  **********

  領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制訂控?zé)熡媱澓痛胧才挪贾每責(zé)熁顒拥臋z查和落實工作,各部門要緊密配合,積極開展控?zé)煿ぷ,及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評,限期整改。

  (二)完善制度,落實責(zé)任

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對控?zé)煿ぷ鞲叨戎匾暎群笾贫恕秳?chuàng)建無煙學(xué)校工作計劃》、《無煙校園管理規(guī)定》等規(guī)章制度,既做到了分工協(xié)作,責(zé)任到人,又有制度保障。同時,學(xué)校堅持每學(xué)期召開兩次專題會議,有針對性地研究控?zé)煿ぷ,并堅持自查和學(xué)校統(tǒng)一檢查相結(jié)合,將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計劃之中,與教師的年度考核相掛鉤,對違反《無煙校園管理規(guī)定》的師生,學(xué)??zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組組織人員專門進行談話教育,責(zé)令限期整改。

  (三)強化宣傳,營造氛圍

  為提高師生對吸煙有害健康的認(rèn)識,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊,讓控(zé)煿ぷ魃钊肴诵摹?/p>

  1.利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)煙草危害的知識和控?zé)熞蟮南嚓P(guān)內(nèi)容。

  2.對學(xué)生利用周一升旗儀式、班會活動時間認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”,通過學(xué)習(xí),提高師生對控?zé)煹恼J(rèn)識,人人參與控?zé)熁顒,自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

  3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式,對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強學(xué)生的自我保健意識與能力。

  4.向師生、社會廣泛宣傳“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”等吸煙危害的科學(xué)知識,擴大宣傳面。

  5.學(xué)校在宣傳欄中專設(shè)宣傳吸煙有害健康的知識,提供戒煙的方法供戒煙者參考。

  6.張貼禁標(biāo)語,如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志,營造環(huán)境氛圍。

 。ㄋ模╅_展活動,增強意識

  為使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動,通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控?zé)煛⒔錈、禁煙活動?/p>

  1.學(xué)校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等,利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規(guī),通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。

  2.加強培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任,提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識,班主任是教育學(xué)生最直接的實施者,提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡWC。在培訓(xùn)中,一是明確怎樣組織學(xué)生開展控?zé)熁顒,二是提高班主任對控(zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識,增強責(zé)任感,使命感。

  3.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時,將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝、社會?/p>

 。1)以學(xué)校的名義撰寫一封《告家長書》,號召學(xué)生的家長也來參與、支持學(xué)校的創(chuàng)建活動,并以身作則不要吸煙尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。

  (2)分別進行師生控?zé)熤R測試。

  (3)全校各班級出一期以“遠離煙草,凈化環(huán)境”為主題的黑板報,并進行評比

 。4)組織學(xué)生觀看吸煙有害健康的教育影片。

 。5)呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳活動,讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的健康成長。

  (6)向家長散發(fā)控?zé)煶h書、發(fā)放宣傳資料等等。通過多種形式,整合各種力量,把控?zé)熁顒油葡蛏钊搿?/p>

 。ㄎ澹┘訌姸讲椋B(yǎng)成習(xí)慣

  創(chuàng)無煙學(xué)校的控?zé)煿ぷ魇且豁楅L期而艱巨的任務(wù)。為進一步健全和完善控?zé)、禁煙各項?guī)章制度,建立控?zé)、禁煙和?chuàng)建無煙學(xué)校長效管理和督查機制,將創(chuàng)建無煙學(xué)校工作納入學(xué)生德育管理工作和教師年終總評之中,有效促成師生養(yǎng)成良好的控?zé)熈?xí)慣。

  1.建立健全控?zé)熆荚u獎懲制度,將控?zé)煿ぷ骷{入教師年度考核與評優(yōu)晉級。

  2.各年級設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員,由年級主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,作好檢查記錄。

  3.校園內(nèi)設(shè)立控?zé)熝膊閱T,負(fù)責(zé)在校園內(nèi)巡查,并作好檢查記錄。

  4.與吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”,加強監(jiān)督,讓吸煙者達到戒煙目的。

  我們相信,通過以上措施的具體落實,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下,我們創(chuàng)建“無煙學(xué)校”的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。

工作計劃 篇5

  報告與時俱進,明確了20xx年該縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作思路:

  全局上下要迅速掀起學(xué)習(xí)高潮,認(rèn)真貫徹落實中央一號文件十字方針,即:“穩(wěn)糧、增收、強基礎(chǔ)、重民生”。把一號文件精神作為新一年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的首要任務(wù),學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、掌握好、貫徹好,真正把“三農(nóng)”問題當(dāng)作全部工作的重中之重,盡快實現(xiàn)“三農(nóng)”工作有新突破,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)再上新臺階。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村全面繁榮三個目標(biāo),以推進優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局為主線,優(yōu)化種植結(jié)構(gòu);以農(nóng)業(yè)服務(wù)為載體,大力推廣節(jié)本增效農(nóng)作物栽培技術(shù);以糧食安全生產(chǎn)為重點,大力舉辦糧食和經(jīng)濟作物高產(chǎn)競賽樣板;逐步推進農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè),啟動農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入,促進農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn),安全消費;積極推進依法治農(nóng)、依法護農(nóng)、依法興農(nóng),穩(wěn)步推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。

  報告抓住20xx年工作重點,實現(xiàn)該縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)再上新臺階:

  一是明確20xx年目標(biāo)任務(wù):全縣糧食播種面積87萬畝,力爭糧食總產(chǎn)達到28900萬公斤。其中:夏糧面積28萬畝,產(chǎn)量3951萬公斤;秋糧面積59萬畝,產(chǎn)量24949萬公斤。油料面積11.3萬畝;五大產(chǎn)業(yè)完成面積32萬畝,實現(xiàn)產(chǎn)值72028萬元。

  二是著力抓好以下幾方面工作:一是穩(wěn)定增加糧食面積,擴大復(fù)種指數(shù),確保糧食增產(chǎn);二是圍繞五大產(chǎn)業(yè),加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,抓重點突亮點;三是圍繞主要作物、重點技術(shù)開展工作,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提質(zhì)增效;四是開展競賽,爭創(chuàng)高產(chǎn),大力提高糧經(jīng)作物單產(chǎn)水平;五是利用擴大內(nèi)需政策,積極爭取上級對該縣的農(nóng)業(yè)支持;六是穩(wěn)定農(nóng)村基本經(jīng)營制度,推進農(nóng)村改革,維護農(nóng)民合法權(quán)益,維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定;七是強化農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量生態(tài);八是落實各項支農(nóng)惠農(nóng)政策,增強農(nóng)民種糧意愿;九是認(rèn)真開展農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),加大好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移輸出力度;十是實施品牌戰(zhàn)略,服務(wù)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。

  為了表彰先進,樹立典型,進一步激勵廣大干部職工努力奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè),推動全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)再創(chuàng)新高,會上對農(nóng)廣校、農(nóng)環(huán)站、中安鎮(zhèn)農(nóng)技中心、黃泥河鎮(zhèn)農(nóng)技中心等4個單位及王梅等27位同志表彰為先進集體和先進個人。

  整個會議在嚴(yán)肅而又祥和的氛圍中圓滿結(jié)束,全局干部職工一致認(rèn)為:20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻,但只要大家搶抓機遇,迎難而上,該縣“三農(nóng)”工作就一定能夠再上一個新臺階!

工作計劃 篇6

  xx,在這一年里,我經(jīng)歷了很多,感受了很多,收獲了很多。經(jīng)歷了平生的好多“第一次”,第一次股災(zāi)、雪災(zāi)、汶川地震、經(jīng)濟危機……回首xx年,幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了,百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了,以至就連經(jīng)濟危機和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了,對于一個進入弘歷不到2年,股市經(jīng)驗不足的我來說,是無比的幸運與不幸,也無比的感慨!不幸的是我們也伴著金融危機一起“犧牲”;幸運的是增長了見識,增加了應(yīng)變能力;感慨人生的奇遇!我于xx年4月5日首次接觸客服工作。

  開始對客服工作性質(zhì)和流程不認(rèn)識,還是用做業(yè)務(wù)時的方式和技巧來對待客服工作,導(dǎo)致我第一個月的業(yè)績很差,經(jīng)過李老師的耐心指導(dǎo)和孜孜不倦地教誨,還有自己的努力琢磨,我緩緩地懂得了也學(xué)會了客服工作的流程和技巧,懂得了怎樣和客戶溝通,怎樣敲定動態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的技巧。記得剛開始銷售動態(tài)終免的'時分,李老師給我們進行了一次終免關(guān)單技巧的培訓(xùn),那時分叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來,當(dāng)時沒有引起太大的重視,沒有背下來,于是在后面的動態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差,以致于我在xx年度總共就沒有出多少動態(tài)終免(算下來就是個位數(shù))。

  從xx年總的業(yè)績來看,我的表現(xiàn)不是很好,從xx年4月份到xx年10月份,我的業(yè)績基本上都是保持增長的,但是突然在11月和12月份,業(yè)績出現(xiàn)劇烈下滑,從中我總結(jié)了幾點:

  1、10月份以前可利用資源比較多,10月份以后沒有充足的資源;

  2、10月份以前電話打得比較多,10月份以后電話打得比較少;

  3、10月份以前維護比較到位,10月份以后維護的網(wǎng)員態(tài)度都不是很好;

  4、10月份以前給網(wǎng)員講解比較多,10月份以后基本上都沒有怎么講解。

  在上門維護和安裝的過程中,自己有馬虎大意的時分,有的客戶家里要跑幾趟,自己只注意客服報錯的、用不起的軟件,其他的小軟件沒有細心檢查。在維護的過程中出現(xiàn)的情況和問題大致有以下幾種:

  1、最開始就是小產(chǎn)品的出錯。例如:股市獵手的報錯,有些時分重裝都不行(在李老師的指導(dǎo)下已把握了此技術(shù));

  2、弘歷軟件的報錯。例如:數(shù)據(jù)加載的報錯、用的時分突然報錯(彈紅叉出來);

  3、首富軟件的報錯。例如:數(shù)暢的錯誤;

  4、亂世贏家的報錯。例如:在運用過程中突然死機,在運用過程中突然彈一個錯誤程序,再點擊就報錯(到現(xiàn)在都還沒有解決);在xx這極不平凡的一年里,我吸取了教訓(xùn)、總結(jié)了經(jīng)驗,傷痕累累但收獲頗多,首先是本人聽了xx年八大高手的課程,,并學(xué)以致用,能夠很好的給網(wǎng)員進行講解和指導(dǎo)。其次,經(jīng)歷了一波牛市和熊市的我,股市經(jīng)驗又增加了一點點。

  熊市中我做的股票慘遭挫敗,無一幸免于難。例如:600211、600871等,但總結(jié)了上次虧損的教訓(xùn),我在10月份買的600550小賺了一點點,虧損雖然沒有挽回,但從操作中我獲取了經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  布局:

  1、努力爭取講課的機會,讓自己充分發(fā)揮長處并鍛煉自己講課的能力;

  2、盡可能多地學(xué)習(xí)股票方面的知識,并認(rèn)真給客戶講解;

  3、講解過程中敦促客戶帶人;

  4、多打電話跟客戶溝通和邀約客戶多聽課;

  5、上門維護做到細心、耐心、認(rèn)真;

  6、重點給網(wǎng)員講解精神網(wǎng)絡(luò)的運用技巧和軟件操作技巧;

  7、有規(guī)律的整理好客戶資料;

  8、多挖掘客戶的需求,多找意向客戶。

  計劃:

  1、爭取每個月至少一個網(wǎng)介(軟件);

  2、爭取每個月至少3―5個終免(動靜);

  3、爭取每個月網(wǎng)員帶3―5個非網(wǎng)員;

  4、爭取每個月1次講課的機會。

工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  普通話是教師的職業(yè)語言,是教育教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)。我校以縣語委辦和教育局下發(fā)的《關(guān)于推廣普通話工作的實施方案》為指導(dǎo),全面落實國家語言文字的政策、法律、法規(guī)和柳河縣語委辦、教育局關(guān)于推廣普通話工作的要求,進一步強化語言文字規(guī)范意識、法規(guī)意識,大力提高全縣語言文字的規(guī)范性和說好普通話的自覺性,營造良好的語言文字環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)及要求

  培養(yǎng)民族情結(jié),增強愛國意識,熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言環(huán)境。按照市政府教育督導(dǎo)室20xx重點目標(biāo)管理責(zé)任制評估指標(biāo)體系的具體要求,依據(jù)縣語委會部署,學(xué)校研究決定,在全校大力開展全員普通話培訓(xùn)活動,為新一輪的教師普通話測試奠定基礎(chǔ)。

  1、開展語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動

  認(rèn)真組織安排好推普工作的同時,要積極開展語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動。進一步完善各項準(zhǔn)備,進一步烘托宣傳氣氛,進一步完善檔案建設(shè),爭取一次性驗收成功。制定相應(yīng)的活動方案,按時將推普周活動總結(jié)用電子文檔報縣語委辦,堅持寫規(guī)范字,說普通話。提高教師素質(zhì),切實加強教師普通話培訓(xùn)工作。

  2、大力開展文字書寫糾錯排查工作。對本單位的各類宣傳標(biāo)語、各大宣傳欄目、校園文化宣傳櫥窗進行一次認(rèn)真全面的清查,對不規(guī)范字(書法藝術(shù)字除外)加以糾正,以凈化語言文字的大環(huán)境,克服因成人書寫筆誤對青少年的誤導(dǎo)和負(fù)面影響。

  3、堅持以課堂教學(xué)為主渠道的普通話培訓(xùn)原則。教師和工作人員,在日常教學(xué)和工作中,要堅持說普通話,克服東北地方方言,要以清新亮麗的語言,奉獻給服務(wù)對象,讓人們在潛移默化的語言環(huán)境中,受到教育與培訓(xùn)。

  4、全體教師在日常教學(xué)過程中,要堅持寫規(guī)范字。教案書寫文字要合乎規(guī)范,不寫繁體字、不寫廢棄的簡化字。學(xué)校在檢查教案時,要把文字書寫當(dāng)作一條評價教案優(yōu)劣的條件,因為這對于孩子的終身成長具有潛移默化的影響。要把好起草關(guān)、書寫關(guān),堅決杜絕錯別字在公共場合張貼,以凈化文字應(yīng)用環(huán)境。

  5、結(jié)合普通話宣傳周和各大節(jié)日活動,積極開展普通話法律法規(guī)的宣傳活動。

  6、結(jié)合校內(nèi)外的各項大型活動,大力開展詩詞歌賦的朗讀比賽活動,教會學(xué)生朗讀技巧,培養(yǎng)愛國情操,增強文化積淀,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。各班開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”主題活動,評選出“誦讀之星”。

  三、參加培訓(xùn)測試對象

  全校教師和門衛(wèi)、打更、炊事員及所有工勤人員。

  普通話培訓(xùn)員要對普通話答卷進行詳細批閱,并進行試卷分析與輔導(dǎo)。教師得分要登記造冊,以被查閱。該成績計入教師繼續(xù)教育總分。試卷和成績單一同上報教育二科和人事科。

  四、主要措施:

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校成立推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組,選聘普通話兼職教師。

  2、營造學(xué)習(xí)氛圍。

  通過舉辦專題知識講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識等活動,積極營造人人都講普通話的良好氛圍。

  3、依靠競賽推動。

  開展“推普周”、普通話大賽、朗讀大賽、注音比賽、知識比賽等豐富多彩的普及普通話活動。

  4、采取有力措施。

  學(xué)校將把普及普通話納入常規(guī)管理,納入教師基本功訓(xùn)練,滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學(xué)活動中。

  5、憑借政策拉動。

  將教師普通話培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容,取得普通話測試成績合格者將記繼續(xù)教育學(xué)分10分。

  五、推廣普通話工作日程安排

  3月:修改推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  4月:學(xué)校工作人員普通話情況調(diào)查

  5月:①制定推廣普通話工作計劃

  ②選聘普通話兼職教師。

  ③召開會議,宣傳推廣普通話,工作落實。

  6月:①大力開展文字書寫糾錯排查工作。

 、谌w教師在日常教學(xué)過程中,要堅持寫規(guī)范字。

  7月:①堅持以課堂教學(xué)為主渠道的普通話培訓(xùn)

 、谄胀ㄔ捤綔y試。

  8月:結(jié)合普通話宣傳周和各大節(jié)日活動,積極開展普通話法律法規(guī)的宣傳活動。

  9、結(jié)合校內(nèi)外的各項大型活動,大力開展普通話培訓(xùn)。

  10、通過舉辦專題知識講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識等活動。

  11、普及普通話納入常規(guī)管理,納入教師基本功訓(xùn)練。

  12、普通話培訓(xùn)情況總結(jié)。

工作計劃 篇8

  為大家介紹下少先隊同學(xué)們的工作計劃:

  一、 善各項制度,切實抓好少先隊常規(guī)建設(shè)。

  成對干部改選工作,對改選出來的對干進行培訓(xùn)要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設(shè),繼續(xù)辦好少先隊廣播站,組織隊員開展廣播評比活動。嚴(yán)格升降國旗制度,抓好班對會,做好對的檢查評比工作。 重點抓好大隊委員的評比檢查工作,豐富隊員的活動,繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。

  二、強化隊員的思想品德教育,培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習(xí)慣。

  小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強,是形成良好向行為和品德的最佳時期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動,及時糾正隊員不規(guī)范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導(dǎo)作用。

  三、續(xù)組織文藝活動

  開展訓(xùn)練活動培養(yǎng)骨干隊員,抓好全校隊員的整體水平,擠時間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶;顒印

  四、月活動安排:

  x月份組織隊員開展慶教師節(jié)詩歌朗誦會,開展為教師送上一杯水活動等。x月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。x月份,開展十分鐘隊會評比活動,隊長抽測活動。x月份,組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓(xùn),元旦組織新生入隊,全校開展新年慶祝活動。 期末復(fù)習(xí),抓好隊員的思想教育工作,抓好隊員紀(jì)律,做好安全教育。

工作計劃 篇9

  為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念,落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。

  二、學(xué)生情況分析

  一年級學(xué)生安全意識淡薄,自我保護能力弱,是容易受到傷害的弱勢群體,在教學(xué)中,結(jié)合實際情況對學(xué)生加強安全教育,提高學(xué)生的自護能力。

  三、具體措施

  1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校園生活安全常識、社會生活安全常識、災(zāi)害自救常識,培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,家校聯(lián)合抓安全教育,教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

  3、強調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

  5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

  6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

  7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

  8、凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。

  此外,在日常教育教學(xué)活動中,隨時對學(xué)生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

  六.小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

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