【熱門】工作計劃模板集錦8篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想
按照學校工作思路和目標要求，積極引導教師強化教科研創(chuàng)效益的意識，樹立向教科研要質(zhì)量的觀念，認真貫徹落實學校工作計劃。關(guān)注課堂，關(guān)注學生，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、激發(fā)求知欲，提高課堂教學質(zhì)量。
二、工作重點
1．端正教育思想，完成教學任務(wù)，保證教學質(zhì)量。增強教科研意識，積極參與各項教研活動，以研促教。
2. 在研究中提高課堂教學實效，在展示中提高教師的教學能力
3．進行探究式教學，為學生學習做好“服務(wù)員”，備好課，上好課，加強反思，寫好案例。
4. 結(jié)合實際發(fā)展學生個性特長。
三、研究專題
1、制訂每周主要活動內(nèi)容。
2、聽“教學理念解讀”報告。3
3、學習《改進語文課堂教學意見》。
4、邊學習、邊討論課改意見。
5、優(yōu)秀教案評選（集體備課、說課）。
6、撰寫教學論文：怎么樣改進教學的策略是什么？
四、實施要點
1. 精心備課，認真上課，積極撰寫教后感，反思教學得失。
2. 注重細節(jié)，提高教學質(zhì)量
結(jié)合自身特點，將教研活動的中心落實在教材分析、學法研究上。在備課中要分析教材、分析學生、分析自身，結(jié)合班級實際，確定課案。
校本教研個人總結(jié)
我校本著參與、合作、共享和提升這樣一種指導思想，開展了校本教研活動。以提高教師的專業(yè)水平和促進每個學生的`發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師與學生所面對的問題為對象，以教師作為研究的主體，開展較為豐富的校本教研活動，探索教學規(guī)律，不斷提高教育教學水平和促進校本教研制度的建立與完善。
本學期我在校領(lǐng)導的正確指導下，圓滿完成了教研任務(wù)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬⿲W理論，促交流
俗話說得好，活到老，學到老。作為一名教師，要給學生一杯水，不只是要有“一桶水”，現(xiàn)代社會知識日新月異，教師應(yīng)該要有 “長流水”，是“活水”。我注重理論與實踐的結(jié)合，用理論指導實踐，用實踐證明理論。
1、形式上，把集體學習與個人學習相結(jié)合，理論學習、培訓與課堂教學相結(jié)合；內(nèi)容上，我有針對性地學習新的教育教學理念，閱讀有關(guān)教育教學的雜志和刊物，學習新的教學方法，并撰寫心得體會。
2、積極參加學歷進修、自我提高的培訓，撰寫教學論文和做好教學反思。有效地提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。這為提高教學質(zhì)量和學校素質(zhì)教育的全面發(fā)展提供了有力的保證。 3、加強交流。利用教研活動對新的教育教學理念和新的教育教學方法進行有針對性、時效性的交流，促進了學習和運用新的教育教學理念，實踐好的教育教學方法，提高了教學能力和技巧。
�。ǘ┳湔n，保課堂
眾所周知，若要上一堂學生喜聞樂學的課，須在課前踏踏實實地做好課前準備。無準備的戰(zhàn)要打好，再好也好不到哪里去。教師有計劃、有條理地進行備課、上課。要做到：
1、備課前，必須做到熟悉教材和學生，做到理論與實踐相結(jié)合，公開教學與日常教學相結(jié)合，公開教學與課題研究相結(jié)合，教與學相結(jié)合。
2、參加教師集體備課，，針對比較熱點、難點問題進行探討，不斷優(yōu)化教學目標、過程和方法，以熟悉教材、研究教材，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展為目的。
�。ㄈ┣诼犝n、重評議
正所謂：人無完人。我們提倡老師博采眾長，揚長避短。為了讓每位教師都能成為一名跟得上時代的人民教師，應(yīng)勤聽課，重評議。
1、常規(guī)聽課時，實實在在根據(jù)課堂上出現(xiàn)的難點、重點問題，進行評析并做好記錄。
2、課后反思是關(guān)鍵
自我反思有助于改造和提升教師的教學經(jīng)驗，只有經(jīng)過反思，使原始的經(jīng)驗不斷地處于被審視、被修正、被強化、被否定等思維加工中，去粗存精，去偽存真，這樣經(jīng)驗才會得到提煉、得到升華，從而成為一種開放性的系統(tǒng)和理性的力量。
工作計劃 篇2
一、指導思想
圍繞學校”創(chuàng)新教育校本化”這一核心理念，以及學校““聚芯育心，融和日新”的教育思想，“生命至上，開發(fā)原動力，培育創(chuàng)生力，發(fā)展融通力”的教育追求，結(jié)合學校辦學規(guī)劃xxxx—xxxx學年度目標，制定本計劃。
二、基本思路
以人為本，相伴同行。與德育處、教導處兩個業(yè)務(wù)部門緊密結(jié)合，并以兩部們的活動為載體，深入推進教育科研工作，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
三、工作目標
明晰學校辦學頂層設(shè)計體系，與教導處、德育處緊密配合，關(guān)注學校整體發(fā)展狀態(tài)，縱深推進“三主”課堂實踐研究，提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
四、工作重點
1、課題研究。與教師學年賽科相結(jié)合，借助信息技術(shù)的介入，完成三主課堂基本建模，發(fā)掘、提煉、形成典型課例。
2、“6·4”活動。策劃、實施一年一度的“6·4”xx小學成長見證日活動。
3、教師發(fā)展。借助專家資源、組塊教學聯(lián)盟等平臺，組織教師跟崗培訓，助推教師專業(yè)發(fā)展。
4、學區(qū)工作。選拔高新區(qū)西區(qū)學區(qū)學科首席教師，組建學科中心組，擬定學區(qū)學科“聯(lián)培、聯(lián)訓、聯(lián)教”活動方案。
四、團隊建設(shè)及任務(wù)分工
xx：教育科研、教師專業(yè)發(fā)展、學區(qū)首席教師制的整體規(guī)劃、過程推進、成果提煉，與各部門的銜接，教科研活動的組織與策劃等，準備育心閱讀材料，幫助教師發(fā)現(xiàn)整理育心講臺內(nèi)容。
xx：教科室相關(guān)資料的收集與管理；部門活動新聞的撰寫與管理（新聞根據(jù)活動情況，部門成員也可輪流撰寫）。與張夢穎老師一起評選優(yōu)秀學月反思。
xx：活動拍照，教科室圖片資料收集管理，新聞上傳；教科室部門活動簽到、活動記錄；打印、發(fā)放每期的育心閱讀，收集各教研組育心閱讀感言，與該期育心閱讀一起，上傳學校網(wǎng)站，評選每期優(yōu)秀感言。
xx：教師繼續(xù)教育管理；收集、審核教師學月反思和其他上傳網(wǎng)站的資料按時完成情況，并做好記錄，與唐精彬老師一起評選優(yōu)秀學月反思，并將評選結(jié)果和學月反思一起，每月共享學校教師群。每次活動電腦的安裝調(diào)試，電子宣傳。
五、具體措施
（一）專業(yè)發(fā)展——找到教師專業(yè)發(fā)展的自我興奮點。
1、亮點申報：積累經(jīng)驗，積淀文化，形成風格。
為激發(fā)老師們在教育教學過程中的成果意識，繼續(xù)開張教師特色申報獎。評審內(nèi)容：可以是課題研究、教育教學特色、班級管理、品格教育，以及年級組、教研組活動特色等；申請對象：教師個人或互助同伴（教研組備課組社團等）；評審方式：老師們尋找、總結(jié)自己教育教學工作或同伴互助中的特點和亮點，自主申報，學校根據(jù)特色工作的介紹和相關(guān)的過程資料，選擇具有推廣意義和價值的項目，頒發(fā)特色工作獎，獲獎成果作為校級資源保存和推廣，獲獎?wù)邠碛袑儆谧约旱摹爸R版權(quán)”。每學年上學期，老師們可根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書中的問題，鎖定特色目標，探索實踐，收集過程性資料，積累經(jīng)驗，建議和學月反思相結(jié)合。每學年下學期則進行申報評選。
2、搭建平臺，打造名師。借助組塊教學聯(lián)盟校和西區(qū)學區(qū)等平臺，為老師們搭建展示鍛煉平臺。
3、專題培訓與跟崗學習。組織學習認知心理方面的專題培訓，與區(qū)域名校聯(lián)手，組織教師分批跟崗培訓。
�。ǘ┱n題研究——縱深推進。
學校課題研究的最終目的，是促進和實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展，通過教師的專業(yè)發(fā)展，提升課堂教學質(zhì)量，提高學校辦學品質(zhì)。根據(jù)上學期成尚榮老師以及課題推進會上專家們對課題研究的指導意見和建議，老師們放假前對教科研工作的意見和建議，以及課題實施計劃，研究已進入第三階段主要研究任務(wù)：
�。ǎ保┥钊氩煌瑢W段、不同學科、不同課型研究“三主”課堂若干實踐策略，包括探索“學為主旨”的課例課型，以核心問題牽引的“疑為主軸”課例課型，以探索學生有效學習活動組織的“動為主線”的課例課型等；以及課堂教學中“自學點”、“創(chuàng)生點”、“拓展點”的預設(shè)與生成策略等；
�。ǎ玻⿵膶W校、教師、學生三個層面研究“三主”課堂的管理策略；
�。ǎ常┭芯俊叭鳌闭n堂教學下學生評價策略；
�。ǎ矗╅_展經(jīng)驗總結(jié)與反思，整理過程研究資料，收集教學案例、論文。
1、“四環(huán)節(jié)”“三重點”“五關(guān)鍵”縱深推進課題研究。
“四環(huán)節(jié)”
“三主”課堂實踐研究進一步推進需關(guān)注圍繞現(xiàn)在的做法怎么建模的問題。“三主”課堂應(yīng)該有以下四個基本環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：自學生疑，獨立活動。形成“疑為主軸”牽引下的課堂“動”的主線。
第二環(huán)節(jié)：互學質(zhì)疑，合作互動。關(guān)注課堂提問與追問，通過提問與追問，讓學生的思維向縱深發(fā)展。
第三環(huán)節(jié)：用學釋疑，多元活動。在主問題和二級問題的牽引下，學生采用小組或伙伴學習的方式，自主選擇學習活動方式，個性化學習。
第四環(huán)節(jié)：省學悟疑，自我活動。利用元認知理論，引導學生反省自己的學習過程，自我反思、自我發(fā)現(xiàn)、自我超越。
通過課堂教學這四個環(huán)節(jié)，把“學、疑、動”串聯(lián)起來了，在研究學生的學習心理和認知心理，基礎(chǔ)上，建構(gòu)模式，然后破除模式，化實為虛，有神的虛。
“三重點”
“三主”課堂要素中“三好”和“三新”不能作為模型建構(gòu)的點，把“自學點、拓展點、創(chuàng)生點”作為切入口，探究建模。
“五關(guān)鍵”
①聚焦：聚焦自學點、創(chuàng)生點、拓展點，還有學為主旨，動為主線，讓學生的思維上臺階，找到學生思維的.生長點，注意學科的整合，讓學生把知識進行溝通和整合。
②問題：精簡問題，用疑為主軸讓學生學起來，老師在提問上應(yīng)該是有章法，有框架。真正的問題是有思考的難度。必須疑，把問題變少，形成主問題。朝什么方向精簡，思維的訓練點在哪里，學科點在哪里？提問后要等待、追問，更重要的的是讓學生提問題，讓學生的提問更有水平。課堂樣態(tài)開放中的收斂，個性中的共識，提升學生學科知識和學科能力。
�、矍榫常好刻谜n的主情境問題。怎么設(shè)計，關(guān)于知識的運用問題，從運用入手，生活中的情境，不斷地追問，讓情境鮮活起來。情境要有層次感，“疑為主軸”才有依托，“動為主線”才有背景。
�、芗夹g(shù)：充分利用技術(shù)。無論用什么，技術(shù)是為“三主”服務(wù)，技術(shù)是工具，發(fā)揮技術(shù)的優(yōu)勢。能不能發(fā)展時空拓展的優(yōu)勢，海量信息的優(yōu)勢，設(shè)計自主型預習卡，發(fā)展型預習卡，研究型預習卡。本學期繼續(xù)引進xx市教科院羅清紅院長的觀課軟件2、0版本，學年賽課和“6·4”xx成長見證日“三主”課堂展示。
�、蔹c撥：老師點撥什么，老師在課堂上引導學生提煉什么，超越什么，如何自我評價。追問的問題，難在教師的點撥功，否則教師的作用就不大。點撥是不是把學生往前帶走了一步。
2、課題研究與學期賽課活動融合進行。
上學期確定的鐘擺式教研活動管理模式，老師們比較認可，每年上半學年，繼續(xù)加大磨課力度，深入學習、領(lǐng)會“一課三磨”的策略，讓磨課實效性更高，對老師們專業(yè)成長的影響核輻射更大。下半學年，以賽促研，根據(jù)老師們的專業(yè)發(fā)展狀態(tài)，賽課活動以教導處主導、組織，教科室圍繞“四環(huán)節(jié)”、“三重點”、“五關(guān)鍵”，聚焦“疑為主軸”，提供觀課與評價工具，并與教導處一起，進行課堂觀察的分析與反饋。重點關(guān)注課堂上教師四級問題的處理（一級：為達成教學目標課堂主問題設(shè)置；二級：主問題之下板塊問題的分解；三級：各教學板塊及教學環(huán)節(jié)教師提問與追問；四級：以及對學生質(zhì)疑的激發(fā)、捕捉、指導。）通過對四級問題的關(guān)注，讓課堂由關(guān)注知識轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅厮季S，激發(fā)教師對課堂教學的理想思考。
賽課結(jié)束兩周后，將教學設(shè)計、片斷實錄、教學反思、評價意見及時發(fā)到寇紅英老師郵箱。
3、課堂管理提升小組學習和伙伴學習合作性。
課堂管理小組學習、伙伴學習已成常態(tài)，經(jīng)歷了最初的不適應(yīng)之后，老師們積極探索小組管理的有效策略和措施，老師和學生都已經(jīng)體驗到課堂教學管理幾個組與組織幾十個人的差異和便捷。如何讓小組學習和伙伴學習由教師角度的組織管理層面，上升到學生角度的學習方式的變革與提升，也就是由小組管理的教學方式演變?yōu)閷W生合作學習的方式，才是小組學習的核心價值。突破的關(guān)鍵在于老師們?nèi)狈ο到y(tǒng)的心理認知知識，本學期擬邀請川師大心理學博士陳璟教授為老師進行合作學習、分享學習等心理基礎(chǔ)的培訓，以解決此問題。
4、課題研究要與學校教師的專業(yè)發(fā)展狀態(tài)相吻合。
學校老師目前大致分為三個層次，一是即將入格的教師，學校教師隊伍年輕化，尤其是新近畢業(yè)大學生較多，這部分教師教學目標的確定、教學內(nèi)容的選擇都還處于較茫然階段，教學手段更是貧乏，需要通過課程標準和教材的系統(tǒng)學習和解讀，突破教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性問題。在基本明確目標、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，思考課堂教學策略和方式的有效和高效。二是雖然入格，但需要課題研究的參與，提升課堂教學能力，讓課堂教學不要陷入傳統(tǒng)和低效的圈圈。三是不叫成熟的教師，以引進和流動的教師為主體，此部分教師都有自己的對教學的認識和經(jīng)驗，三主課堂研究，難在如何讓三主理念與教師個人已有的經(jīng)驗的認識對接，提高課堂教學效益，變知識傳授為學生的思維與能力的發(fā)展，形成教學風格，對于這部分教師，如何通過課題研究，改變與突破自我，形成風格，成為名師。
針對學校教教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，“三主”課堂研究，在完成階段研究任務(wù)的同時，需要將系統(tǒng)的課標解讀和教材分析等活動納入常規(guī)教研，此兩項活動，建議教導處負責組織。教科室負責聯(lián)合區(qū)域名優(yōu)學校，讓老師們通過實地跟崗學習的方式，真實感受、了解名優(yōu)學校優(yōu)秀教師的教學常態(tài)，本學期擬與xx實驗小學聯(lián)系，分期分批讓老師們進行跟崗學習。
5、課題研究要注重教科研時間的管理與分配
上學期，收集老師們對教科研工作的意見和建議，老師們普遍反映教科研時間不夠，不能沉下心來思考與研究。本學期，教科研時間的管理與分配作為重點。一是深入課堂，全面聽課，了解老師們?nèi)粘Ｕn堂狀態(tài)，每次聽課后，及時給出聽課反饋意見。二是與教導處緊密配合，嚴格每周教研組活動時間，做到各組活動定時間、定地點、定主題。每次活動前，各組均需提前向教導處上報教研組活動時間、地點、主題，教導處和教科室聯(lián)合進行參與，保證活動充分有效進行。
�。ㄈ坝娜壳保ぐl(fā)職業(yè)情懷和xx人的團隊認同感、歸屬感。
育心閱讀和育心講臺仍然間周一次，輪流進行，育心發(fā)現(xiàn)不硬性規(guī)定，靈活自主安排。每次育心閱讀后，輪流由三名教師現(xiàn)場發(fā)表閱讀感言。每期育心閱讀，根據(jù)感言質(zhì)量進行評優(yōu)，有理有據(jù)，真實、具體、有深度的感言評為優(yōu)秀，一次優(yōu)秀獲得0、1的年度考核加分。
育心講臺自主選擇內(nèi)容，教師輪流承擔。教科室根據(jù)老師的具體情況，也可以給出內(nèi)容建議。連同PPT提前一周傳給寇紅英老師審閱。每次交流時間為5—10分鐘。
�。ㄋ模⿲W月反思，及時反饋，互相學習。
反思內(nèi)容和形式：教師以“三主”創(chuàng)新性課堂的研究實踐為主題，每月寫一篇教育教學反思，反思的形式可以是教育教學隨筆，也可以是教育教學案例、個案，讀書心得或閱讀推薦，除了教育教學隨筆、案例、個案，也包括讀書心得和閱讀推薦（讀書心得和閱讀推薦可以不體現(xiàn)“三主”課堂研究這一主題，但一學期不超過一次），在每月最后一周星期五發(fā)給張夢穎老師，否則計入學月考核），教科室通過網(wǎng)絡(luò)進行考評，并幫助老師從反思中發(fā)現(xiàn)、提煉成果，引導研究實踐。在學期末進行一次優(yōu)秀教育教學反思的評比頒獎。并當月將評價結(jié)果和教師反思共享群文件，供大家分享。
特別提示：每篇反思有主題，敘述清楚，不得少于800字，要求對教育教學事件或現(xiàn)場的描寫盡量細致，能還原真實情景，體現(xiàn)自己的思考和觀點，必須原創(chuàng)。超過一篇，且反思質(zhì)量較高，將適當加分，納入年度考核。
�。ㄎ澹┩獬雠嘤柵c學習，開闊視野，仰望星空。
鼓勵每位教師積極走出校門參與各類教研活動（如區(qū)上的語文、數(shù)學、美術(shù)名師工作室，其余學科可參加區(qū)上的實訓基地活動），并按要求及時填寫教研活動記錄表，在合適的時候跟全校教師進行交流或上匯報課，外出跨省學習的老師必須撰寫20xx字左右的學習心得，在全校進行交流或上匯報課，兩周內(nèi)負責完成外出學習的新聞。參加xx市內(nèi)或區(qū)內(nèi)需報銷費用學習培訓的，需填寫學習反饋單。
（六）“6·4”活動，xx成長見證日。
活動初步確定由“三主”課堂展示、社團展示、生活·品格課集中展示、專家點評四個板塊組成。生活品格課由發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀經(jīng)典課堂，活動當天各班生活課同時開放呈現(xiàn)。
（七）辦學體系及頂層設(shè)計。
與各部門攜手，從辦學思想體系、到課程體系、管理體系，在堅守與改變之間，逐步走向科學與清簡，通過定制學校宣傳手冊，給予呈現(xiàn)。
（八）學區(qū)首席教師運作管理。
根據(jù)高新區(qū)社會事業(yè)局和高新區(qū)教研室學區(qū)制建設(shè)試點的精神，負責西區(qū)學區(qū)首席教師制的運作與管理，制定學科首席教師選拔方案，完成選拔，并組建學科中心組，各學科中心組制定學區(qū)學科聯(lián)培、聯(lián)訓、聯(lián)教活動開展實施。
工作計劃 篇3
區(qū)住房保障局在區(qū)政府的領(lǐng)導下立足實際，勇于創(chuàng)新，致力于推動保障性安居工作再上新臺階。上半年完成的主要工作有：完成北辰中央公園72套公租房的裝修等工作，實現(xiàn)交付使用;新增公租房租賃補貼3戶、分配入住362戶、經(jīng)濟適用房購房資格115戶、棚戶區(qū)改造安置補貼333戶、購房獎勵551戶，“半邊戶”審批116戶，處理“12345熱線工單”21份，發(fā)放公共租賃住房租賃補貼909戶，發(fā)放金額約81萬元。
一、上半年工作情況
(一)服務(wù)中心大局，展現(xiàn)實戰(zhàn)能力。
1、房源籌集工作。服務(wù)棚改征收，強化房源保障是我局的重點工作內(nèi)容之一，也是難點之一。面對棚改進程中對房源的大量需求，我局在上半年想方設(shè)法籌集了社會合作房573套、團購商品房305套、限價商品房520套、公租房715套。此外，我局積極協(xié)調(diào)各方，目前長大公司地塊的定向限價商品房項目已取得市政府的同意批復，正在辦理立項等手續(xù)。該項目預計可為我區(qū)提供房源約1200套。另根據(jù)市政府文件的要求，制定了《XX區(qū)定向限價商品房三年開發(fā)建設(shè)計劃》。
2、房源調(diào)配工作。房源籌集體現(xiàn)在難度大，房源調(diào)配則體現(xiàn)在細節(jié)多。一直以來，我局全程參與外灘指揮部的大小工作協(xié)調(diào)會議，積極出謀劃策，主動提供房源信息，力求服務(wù)好項目征收工作。在具體工作上，通過專人專管和專用系統(tǒng)，保障了房源調(diào)配有條不紊的節(jié)奏，今年上半年為各棚改項目調(diào)配房源共500套，其中經(jīng)適房112套，商品房376套，公租房12套，有力推動我區(qū)棚改工作的進度。
3、項目個案工作。對于各項目中出現(xiàn)的需獲得住房保障資格但存在一些特殊困難的情況，我局均安排專人進行對接，主動摸清征收戶的情況，對各類情況和資料進行把關(guān)、調(diào)查，并積極協(xié)調(diào)市住房保障服務(wù)局到項目上進行專題研究，以求解決實際問題，上半年共成功處理個案11戶。此外，我局還指派專人到外灘指揮部進行“一站式現(xiàn)場辦公”，為項目和征收戶提供上門服務(wù)，加快問題解決進度。
(二)強化管理措施，打造務(wù)實作風。
1、強化動態(tài)管理。按照市局的統(tǒng)一安排，我們對所管轄的所有公共租賃住房進行了上戶排查，日常巡查累計1983戶，其中對孤寡老人、三無人員、病痛戶等重點關(guān)注對象658戶進行多次上戶走訪，準確、全面掌握房屋使用情況，并建立動態(tài)管理臺賬。目前，已處理轉(zhuǎn)租轉(zhuǎn)借、違規(guī)裝修、安裝防盜門的等日常違規(guī)情況20戶，整改購房、購車、死亡、工商登記等違規(guī)情況66戶，整改到位率100%。完成粟塘小區(qū)、鄱陽小區(qū)、鳳凰佳園、鳳凰苑小區(qū)轉(zhuǎn)租轉(zhuǎn)借專項整治工作，經(jīng)過前期宣傳、入戶巡查、回訪蹲點等方式，取得明顯效果。此外，我局還對公租房空置六個月以上或是保障對象疑似死亡的房源進行了全部核查，共計排查出50套房源，目前正通過街道社區(qū)聯(lián)系住戶家人。
2、靈活收繳租金。落實“一月一上戶”租金收繳制度，面對多數(shù)長期拖欠租金的住戶，我局工作人員責任上肩、不厭其煩，多次上戶走訪。對于生活確實困難，或者患有重大疾病的住戶、三無人員和孤寡老人，進行重點記錄，采取分月、分季度的方式收取租金，以便減輕住戶負擔，并且在收取租金的同時全力解決上述困難群眾的合理訴求，通過定期或不定期地上門看望，鼓勵住戶積極面對困難，重新樹立生活的勇氣。上半年共收繳租金119.71萬元，完成市級產(chǎn)權(quán)公租房租金匯繳124.343萬元。此外，我局及時上報了相關(guān)月報表，建立并完善了租金管理臺賬。
3、嚴格補貼程序。注重陽光操作，加強監(jiān)管，進一步推進保障性住房補貼政策執(zhí)行過程公平公開。一是嚴格公共租賃住房補貼發(fā)放，根據(jù)市局安排，將補貼簽到工作納入到季度工作中，確保了補貼的合規(guī)，避免了審計問題。二是認真把關(guān)職工住房補貼工作。根據(jù)市局統(tǒng)一安排，職工住房補貼權(quán)限已完全下放，但我局依法依規(guī)、堅持原則，對申報對象負責釋疑解難，遇到困難問題不繞圈子、不打折扣、敢于面對、敢于擔當，多次協(xié)調(diào)房改處、信息處解決實際問題。今年上半年完成22個單位960戶職補工作，超額完成半年度目標任務(wù)。
4、夯實基礎(chǔ)管理。堅持執(zhí)行局財務(wù)管理、食堂管理、績效考核、公車管理等各項內(nèi)部管理制度，加強數(shù)據(jù)統(tǒng)計和信息報送工作，分項建立業(yè)務(wù)臺帳，確保每本資料都有處可查，及時掌握辦事進度。制定了精細化考核制度，加強規(guī)范化管理，提高工作效率，安排專人負責考勤和監(jiān)督工作，堅持以制度為抓手，健全完善內(nèi)部管理機制。進一步強化退休干部管理工作，上半年主動慰問了6名生病住院的老同志，退休辦代表單位參加了4次追掉會，送去了溫暖和關(guān)懷。在安全生產(chǎn)方面，一是研究制定了合理的工作方案，嚴格落實市局、區(qū)安委會的工作要求，由局分管領(lǐng)導多次帶隊進行檢查，上半年主要檢查了天凱南苑、天悅鑫苑、粟塘等小區(qū);二是做好痕跡管理，建立了安全巡查臺賬，及時將安全隱患上報，發(fā)現(xiàn)了3起較大安全隱患并向市局和區(qū)安委會進行了報告，目前已經(jīng)協(xié)調(diào)處理到位2起。
(三)勇于擔當作為，體現(xiàn)服務(wù)水平。
1、全員積極參與，圓滿完成任務(wù)。由于房源緊缺，去年年底我區(qū)輪候配租的保障對象多達322戶，在獲得粟塘小區(qū)的房源后，如何穩(wěn)妥、順利地開展大批量的房源分配工作成了重點和難點。經(jīng)過多次內(nèi)部會議，群策群力，我局結(jié)合公共租賃住房搖號選房試點工作，以惠民利民、公正公平為原則，制定出了科學、穩(wěn)妥、有效的選房方案，分批次、分時間段、分節(jié)點進行選房，通過全員參與的“戰(zhàn)略部署”，做到了疑慮及時解答、問題及時解決、房源及時到位。今年上半年實現(xiàn)公租房實物配租362戶，將近850位住房困難群眾喜獲新居。目前入住率為96.72%，達到了省市考核要求。
2、致力流程優(yōu)化，提升工作效率。4月份來，根據(jù)市政府和區(qū)政府的要求，我局將所有事項進行了梳理，通過主動調(diào)整、優(yōu)化流程，目前已全部完成“最多跑一次”和“就近辦”的改革任務(wù)。這兩項工作對群眾的意義體現(xiàn)在：一是所有審批事項都下沉到社區(qū)，群眾可以在最近的社區(qū)辦理業(yè)務(wù);二是所有的業(yè)務(wù)在資料準備齊全的情況下只需在我局辦理一次即可辦理到位。
3、分批開展培訓，強化業(yè)務(wù)素質(zhì)。從去年就開始建設(shè)和推廣的聯(lián)網(wǎng)審批平臺，今年來取得了明顯的成果，基本上群眾可以實現(xiàn)在街道、社區(qū)將業(yè)務(wù)辦理到位。但是，對住房保障專干隊伍的管理和培訓的工作仍然壓頭。上半年來，我局分片區(qū)組織街道、社區(qū)專干開展了住房保障業(yè)務(wù)審批培訓，在培訓前做好充分準備，制作了政策匯編、PPT、申請表范本和房源手冊，培訓中對重點難點的問題進行現(xiàn)場答疑，進一步提高了專干的業(yè)務(wù)能力，確保街道、社區(qū)的初審工作更高效、準確。
4、堅持審計導向，規(guī)范工作標準。截至20xx年6月底，我區(qū)保障性安居工程審計整改工作已全面取得勝利。一是注重日常監(jiān)督，形成了積極主動的“發(fā)現(xiàn)-整改-回訪”機制，審計中涉及的2套房屋違規(guī)出租的問題在審計組發(fā)現(xiàn)的第一時間即刻整改到位。二是堅持依法行政，對審計整改善于使用法律武器，5戶違規(guī)領(lǐng)取補貼資金的均已退回到位，6戶購車的也均已采取退出處理。
5、加強作風建設(shè)，提升服務(wù)意識。持續(xù)加強審批窗口工作人員政策知識、辦事流程、服務(wù)禮儀的培訓力度，增強主人翁意識，強化宗旨觀念，真誠服務(wù)群眾，為群眾解決實實在在的`難題。我局主要圍繞提高服務(wù)能力、提高業(yè)務(wù)水平、提高工作效率進行督促檢查，在局大會、周例會中多次強調(diào)嚴禁出現(xiàn)“臉難看、門難進、事難辦”的事例。目前，已建立定期報送制度，堅持每周到市局報件兩次，將區(qū)局復審時限縮短至2.5個工作日，并按要求做好了問卷調(diào)查工作。
(四)積極開展宣傳，提升住保形象。
今年來，利用區(qū)信息平臺發(fā)布了38篇住房保障工作動態(tài)。2月9日，湖南日報刊登了《XX區(qū)公租房搖號選房今啟動 337戶保障戶將喜獲新居》，宣傳了我局組織公租房搖號選房、便利惠民的有關(guān)事跡，都市頻道、政法頻道、湖南公共頻道等媒體均有采訪報道;4月10日，新聞稿《搖號選房助棚改 精心服務(wù)惠民生 XX區(qū)啟動XX佳苑搖號選房工作》在湖南日報(新湖南)、紅網(wǎng)上發(fā)表，著重宣傳報道了我局組織被征收戶搖號選房，服務(wù)棚改項目，精心服務(wù)大局的落實舉措。
二、存在的一些困難和問題
今年上半年各項業(yè)務(wù)工作完成情況良好，全都實現(xiàn)了“時間過半、任務(wù)過半”的目標，但是仍然存在一些問題：(一)房源籌集難。一是火爆的房地產(chǎn)市場抑制了商品房開發(fā)商的合作意愿，目前仍然只有5家開發(fā)商愿意合作，且樓盤都在二環(huán)甚至三環(huán)線以外，對征收戶的吸引力有限。而合作期限一般都限制在2-3個月，發(fā)揮的效用有限。二是用地問題限制了自建房源。三是市級保障性住房存量少。(二)小區(qū)管理難。一是長期空置的房源既浪費資源又形成大量欠繳租金;二是違規(guī)現(xiàn)象逐漸增多，根本在于利益問題;三是對騰退工作的考核需進一步完善到購買服務(wù)中來。
三、下半年工作計劃
下半年，在繼續(xù)完成日常工作、確保全年任務(wù)完成的前提下，將重點推動以下工作：一是做好房源工作。牢牢抓住房源這條“生命線”，多渠道籌集房源，配合區(qū)內(nèi)征收業(yè)主單位自建，與開發(fā)商談判團購、合作等方式籌集用于區(qū)內(nèi)棚改項目的商品房。此外，還需進一步細化房源統(tǒng)籌分配辦法，制定更完備、更科學的房源統(tǒng)籌調(diào)撥使用細則，做到好鋼用到刀刃上，盤活手里的房源，積極促進全區(qū)重點項目征收。二是組織年審工作。堅持以審計為標準，對全區(qū)所有保障對象進行重新認定，確保保障對象符合條件，保障社會公平公正。三是認真把好審批關(guān)口。一方面是要加快職工住房補貼審批工作進度，在9月份全部完成第一輪審批工作，10月份著手啟動第二輪補報工作;另外一個方面是要持續(xù)抓好街道、社區(qū)聯(lián)網(wǎng)審批工作，提升審批水平，擴大住房保障覆蓋面。四是提升公租房管理水平。以重新購買保障性住房運營管理服務(wù)為契機，結(jié)合往年工作經(jīng)驗，修訂新的購買服務(wù)合同，對欠繳租金的收取，違規(guī)房屋的騰退等根深蒂固的問題作出明確的考核目標，從根本上扭轉(zhuǎn)保障性住房后續(xù)管理問題中的頑疾，在原有的基礎(chǔ)上將工作推上新臺階。
工作計劃 篇4
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。
公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作則，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。
1、在第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費用達*萬元以上(每件*萬元)。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的'各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況。
2、在第二季度的時候，以商標、專利業(yè)務(wù)為主。通過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于達到*萬元以上代理費(每月不低于*萬元代理費)。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況。
3、第三季度的"十一""中秋"雙節(jié)帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合能力的相對提高，對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標》或者《廣東省商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省商標》，承辦費用達*萬元以上。做馳名商標與商標業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進展情況。
4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產(chǎn)權(quán)保護做到面，代理費用每月至少達1萬元以上。
二、制訂學習計劃。
學習，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。
三、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導的壓力。
工作計劃 篇5
在不知不覺中，春天的腳步已悄然而至，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了新學期的到來。新的學期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，并在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發(fā)揮他們的教學能力，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，根據(jù)學校對語文教學的有關(guān)指示，再結(jié)合我語文組工作實際，特制訂20xx年上半年語文教研組工作計劃如下：
一、指導思想
在學校領(lǐng)導、教導處、科研室指導下，以新課程理念為指引，加大教研力度，提升教育水平，增進低段語文教學效益；開展教學研究，積極探索提升學科質(zhì)量的途徑策略；充分利用語文教育資源，擴大語文實踐活動，使學生愛學語文，會學語文，學有用的語文。
二、工作目標
1．通過教研組內(nèi)理論學習和實踐教學相結(jié)合的形式，進一步提高教師的理論水平和課堂教學水平。
2．努力營造和諧的教研組氛圍。
3．立足課堂，加強課堂教學的質(zhì)量和效率，實施有效教學，把握教學質(zhì)量關(guān)。提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化語文課堂教學，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力提高教育教學質(zhì)量。
4.結(jié)合學校的工作內(nèi)容，加強校本檢測。根據(jù)低年段特點，開展形式多樣、豐富多彩的學生活動，提高學生的語文素養(yǎng)。如：講故事、古詩文背誦，寫規(guī)范字等各項活動，提高學生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。
三、工作重點與措施
�。ㄒ唬┨岣呓處煂I(yè)素養(yǎng)
1.本學期理論學習以個人自學與集體研討相結(jié)合的`方式進行，我們將繼續(xù)學習《語感論》《語文課程標準》《靜悄悄的革命》等書，以及有關(guān)語文教學研究、有效教學策略和閱讀教學評價方面的理論專著與報刊雜志，運用新課程標準的基本理念指導自己的教育教學行為。把讀書學習和實踐反思有機地結(jié)合起來，促進教師的專業(yè)成長。組織觀看專家的講座，學習課程改革的一些成功經(jīng)驗。
2.組織老師參加各級各類的活動、競賽。如：下水文比賽、課堂教學設(shè)計比賽、撰寫讀書心得比賽等，教研組組織整組老師在相關(guān)理論學習、比賽后擇優(yōu)選送老師參加高一級的比賽。
（二）深化課堂教學改革
課堂是教學工作的主陣地，也是學生學習的主陣地。本學期，我們組將以優(yōu)化作業(yè)、強化訓練為突破口，扎扎實實開展形式多樣的課堂教學主題式活動。
首先，在平時的教學中，注重常態(tài)課的研究，采用“互相聽課、評課、反思”等形式進一步促進常態(tài)課的質(zhì)量。力爭把常態(tài)課的課堂打造成如今所倡導的生態(tài)課堂、綠色課堂，這也是校本教研的主攻方向。
其次，我們將充分利用教研組優(yōu)秀教師的資源，扎扎實實開展好教研組的教研課。期初，教導處將對組內(nèi)的每位教師進行隨堂聽課，并互動反饋。而后，依照教學實際的需要，利用每兩周開展一次教研活動的時間，每個備課組推選出一兩位老師分幾次在組內(nèi)執(zhí)教研課，每次有主題，有研究的側(cè)重點，有說課互動環(huán)節(jié)，借助這樣的活動，充分發(fā)揮名優(yōu)教師、經(jīng)驗教師的優(yōu)勢，鍛煉青年教師，有效推進本組全體教師的整體教學水平。
（三）規(guī)范常規(guī)管理
1.教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。
2.備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每個月檢查1次)
3.上課：努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4.作業(yè)：要結(jié)合教學內(nèi)容，有機整合，精心挑選題目，防止機械抄寫，搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)要當堂練習，一二年級不留書面回家作業(yè)。對于作業(yè)情況，要注重反饋，分析錯誤原因，并有效改進。讓教學向著輕負高質(zhì)努力。(作業(yè)檢查每個月1次)
5.輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。
�。ㄋ模├^續(xù)落實校本教研，開展豐富多彩的活動
1．結(jié)合“書香校園”的活動，實施階梯閱讀，積淀人文底蘊。一個人長大后，他的語文水平如何，關(guān)鍵是看兩個方面：閱讀理解和寫作運用。所以，尤其是我們低年級的語文教學是一個基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)，不單單是認識幾個字，會寫幾個詞語。更應(yīng)該是為他以后的語文學習做豐厚積累，厚積而薄發(fā)。從興趣入手，引領(lǐng)孩子走向書籍，鋪設(shè)橋梁，構(gòu)建書香家庭，積極研究閱讀指導課，建立班級借閱制度，完善班級圖書角建設(shè)，融入校本，自編教材，讓經(jīng)典浸潤童年，同時，師生共讀，積極引入競爭，提高學生的閱讀積極性，真正使每位學生經(jīng)過幾年的書香浸潤，具備厚實的閱讀根基。在學生規(guī)范閱讀的基礎(chǔ)上，組織講故事比賽、朗誦比賽等活動。
2.“巧識字、重寫字、促寫話”為低段本學期校本教研主題。低年級的識字應(yīng)該是充滿情趣的識字教學，彰顯童真，確立“興趣領(lǐng)先、快樂第一”教學目標的根本目的，改變讓學生“索然無味”的局面，使他們從一開始就對語文學習產(chǎn)生直接的、濃厚的興趣，并從感受學習的快樂中感受到人生的快樂和美好。但是我們低段的教學是整個小學階段教學的基礎(chǔ)，在快樂的同時我們還應(yīng)該追求扎實有效的課堂，實現(xiàn)課堂教味性和實效性相統(tǒng)一。一二年級要扎扎實實地認會字、寫好字，以推進三年級寫話能力的提高。本學期將以備課組為單位組織寫字比賽、書法展示活動等。
四、具體的活動安排
三月份：
1．制定教研組計劃，教師授課計劃，安排教學進度。
2．崗位練兵活動：撰寫讀書心得、教學設(shè)計比賽。
3．開展好寫字課一次，經(jīng)典誦讀一次，課外閱讀導讀一次。完成班級推薦書目和班級圖書角建設(shè)。
4．上學期語文質(zhì)量分析
四月份：
1．第一次集體備課、金xx老師公開課
2．開展好寫字課一節(jié)，經(jīng)典誦讀一次，課外閱讀導讀一次。
3．教學常規(guī)檢查
4.學科競賽：寫字比賽，優(yōu)秀作品展覽。
五月份：
1．期中練習階段性小結(jié)及整改反思。
2．學科競賽：講故事比賽（分年級）。
3．常規(guī)檢查。
4．第二次集體備課研討、邵碧荷老師公開課
六月份：
1．第三次集體備課研討、徐少龍老師公開課
2. 期末復習研討、制訂復習計劃。
3．配合學校開展教學常規(guī)大檢查。
4．經(jīng)典誦讀展示、總結(jié)。
工作計劃 篇6
20xx年，XXX循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理委員會在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞全縣中心工作和各項目標任務(wù)，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會精神，按照轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的總體要求，以“發(fā)展、壯大、聚集、提升”為目標，突出工作重點，主攻基礎(chǔ)設(shè)施；突破工作難點，強化招商引資；堅持環(huán)評先行，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局；攻克“瓶頸”制約，提升服務(wù)水平。到今年年底，循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)力爭完成工業(yè)總產(chǎn)值1.63億元，同比增長57%；完成工業(yè)增加值9300萬元，同比增長133%；實現(xiàn)稅收總收入達到393萬元，同比增長300%；完成固定資產(chǎn)投資2億元，同比增長10%；按照計劃，各項指標將力爭超額完成，主要抓好以下幾方面的工作：
一、以增強發(fā)展后勁為關(guān)鍵點，完善園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施
繼續(xù)堅持把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為引項目、促招商、強經(jīng)濟的總抓手，搶抓政策向園區(qū)傾斜的大好機遇，積極爭取項目扶持，狠抓落實力度，強有力地推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為入園企業(yè)打造更加良好的投資環(huán)境。一是加快綠化亮化工程建設(shè)進度。年內(nèi)計劃完成1號、6號、7號、8號道路周圍綠化量化工程3.1公里，完成5戶入園企業(yè)綠化亮化工程45畝，完成中小企業(yè)綜合服務(wù)樓門前廣場綠化量化工程8畝，完成建材城三角廣場綠化
亮化13.8畝。二是加快道路建設(shè)進度。積極協(xié)調(diào)住建部門，年內(nèi)完成1號路西延工程和迎賓大道建設(shè)工程，完成上邽大道至家居建材城北大門道路建設(shè)工程。三是加大土地的儲備與管理力度。待土地移交園區(qū)管委會后，立即啟動土地的清表工作，并設(shè)置圍欄將閑置土地實行封閉管理。四是協(xié)調(diào)電力和水利部門，加快電網(wǎng)改造提升和自來水管網(wǎng)鋪設(shè)進度，全力保障企業(yè)的用水用電。五是加快園區(qū)通訊網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)進度。繼續(xù)和中人信管網(wǎng)工程公司合作，計劃年內(nèi)實現(xiàn)“四網(wǎng)合一”工程的全覆蓋。同時，督促入駐企業(yè)配套建設(shè)相應(yīng)設(shè)施，確�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)能跟得上項目建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要。
二、以落實優(yōu)惠政策為著力點，加大招商引資力度
以縣委、縣政府出臺的《關(guān)于加快XXX循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)與發(fā)展的實施意見》為導向，挖掘國家政策潛力，落實好各項服務(wù)措施和招商引資優(yōu)惠政策，狠抓招商引資。一是依托縣中小企業(yè)融資擔保中心，加快園區(qū)投融資平臺建設(shè)，逐步完善園區(qū)投資的硬環(huán)境；二是貫徹執(zhí)行關(guān)于土地、財稅、投資、環(huán)保方面的優(yōu)惠政策，為招商引資打造優(yōu)良的軟環(huán)境。三是搶抓國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和絲綢之路經(jīng)濟帶的難得機遇，切實將招商引資與承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移緊密結(jié)合，引進一批關(guān)聯(lián)度高、輻射力大、帶動力強的龍頭型、基地型大項目；四是以構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)鏈條為增長點,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。積極依托我縣豐富農(nóng)產(chǎn)品資源優(yōu)勢，加快以沙棘、核桃、甜玉米為主的農(nóng)副產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，
形成“企業(yè)小循環(huán)、產(chǎn)業(yè)中循環(huán)、區(qū)域大循環(huán)”的循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)環(huán)相扣、廢棄物“吃干榨盡”的循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展格局。五是科學謀劃，創(chuàng)新招商引資手段。采取登門招商、網(wǎng)上招商、政策招商、以商招商、代理招商、項目招商、科技招商、專業(yè)招商、資源招商、以情招商等多種形式，進一步拓寬招商引資路子，調(diào)動一切積極因素和各方面力量，確保完成年初確定的新建項目的目標任務(wù)。
三、以執(zhí)行園區(qū)規(guī)劃為立足點，提升產(chǎn)業(yè)聚集水平
堅持把工業(yè)園區(qū)作為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要載體和平臺，以編制完成的.《XXXXX工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃（20xx—20xx）》和《XXXXX循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃20xx—20xx》為依據(jù)，按照產(chǎn)業(yè)集聚、項目集中、企業(yè)集群、技術(shù)集成和產(chǎn)業(yè)循環(huán)的規(guī)劃思路，全力抓好工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃工作。準備委托蘭州城市規(guī)劃設(shè)計研究院對《XXXXX循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展規(guī)劃》進行二次修編。按照“高起點規(guī)劃，高標準設(shè)計，高質(zhì)量建設(shè)”的原則，依托迎賓大道商業(yè)服務(wù)區(qū)及XX火車站優(yōu)勢，在園區(qū)“四大”功能分區(qū)的基礎(chǔ)上，計劃在迎賓大道兩側(cè)工業(yè)用地處設(shè)立生活服務(wù)區(qū)，綜合百貨商店、酒店、居住設(shè)施、公園、幼兒園等；依托中電投2x1000兆瓦火電項目對接優(yōu)勢，計劃將能源化工區(qū)向北拓展至紅堡安平村—杜川峽口—咀頭村一帶；因園區(qū)功能劃分已不能滿足未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，計劃將能源化工區(qū)以東（900畝）工業(yè)用地設(shè)立為物流集散區(qū)。通過功能分區(qū)的調(diào)整，使園區(qū)土地
使用更加規(guī)范、功能分區(qū)更加科學、產(chǎn)業(yè)布局更加合理，實現(xiàn)最大利用價值。同時，委托蘭州市環(huán)境設(shè)計研究院對園區(qū)環(huán)評進行設(shè)計，提高準入門檻，加強環(huán)境保護，達到資源科學合理利用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
四、以加快項目建設(shè)為突破點，狠抓企業(yè)建設(shè)進度
一是XX公司混凝土加工項目、天水匯濤蜂業(yè)科技有限公司蜂蜜加工及獸藥生產(chǎn)項目已建成，目前已正式生產(chǎn)營運，我們將著力解決企業(yè)在生產(chǎn)期間存在的困難和問題，確保企業(yè)正常運營。二是XX公司甜玉米加工項目、XX乾通農(nóng)產(chǎn)品有限公司核桃露加工項目、XX糧油儲備貿(mào)易有限公司糧油加工項目已完成廠房及辦公用房建設(shè)，通過督促工程進度，確保爭在20xx年5月1日前正式生產(chǎn)運營。三是XX興盛家居建材城全面竣工，完成投資1.3億元，力爭在近期完成建材城開業(yè)運營。四是XX三義商貿(mào)城建設(shè)項目，計劃今年3月啟動建設(shè)，10月1日完成工程建設(shè)。五是對已簽約未建的項目，將進一步加強銜接，加快立項、環(huán)評等前期工作，爭取盡可能多的項目早日落地動工建設(shè)。
五、以規(guī)范園區(qū)管理為出發(fā)點，提高管理服務(wù)水平
一是進一步提升服務(wù)水平，強化服務(wù)職能，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，營造“親商、安商、富商”氛圍。對入駐項目提供全程跟蹤、一事一議、限時辦結(jié)服務(wù)。組織園區(qū)管委會成員單位積極解決企業(yè)關(guān)心的項目建設(shè)、資金爭取、產(chǎn)品銷售、電力供應(yīng)、貸款
協(xié)調(diào)、貨物輸出等熱點、難點問題，真正形成“三個服務(wù)體系”。二是針對園區(qū)存在的交通安全隱患，我們積極想辦法，在8號路西段、7號路南段等重要路口設(shè)置了安全標識，有效的防止了交通事故的發(fā)生，保證了園區(qū)行車人員的安全。三是為了改善園區(qū)環(huán)境，我們定人員、定目標、定責任對園區(qū)環(huán)境進行了劃分，對企業(yè)門前環(huán)境進行“三包”，定期不定期組織單位干部職工對主干道路進行清掃和巡查，并在8號路設(shè)立了垃圾傾倒點一處，有效的保護了路面、保持了園區(qū)環(huán)境整潔。四是為了加強園區(qū)基建維護及用水管理，厲行節(jié)約用水、合理利用和保護水資源，保障企業(yè)的正常建設(shè)和生產(chǎn)，結(jié)合園區(qū)實際，修訂完善了《供水管理辦法》和《基建維修管理制度》，保證了園區(qū)企業(yè)的正常建設(shè)和運營。
六、以轉(zhuǎn)變作風及效能建設(shè)為著手點，強化管理服務(wù)職能
一是繼續(xù)深化群眾路線教育實踐活動，進一步強化服務(wù)開放、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層的工作熱情，增進一切為了群眾、真誠關(guān)心群眾、有效幫助群眾的思想感情，煥發(fā)一心謀事、扎實干事、能夠成事的創(chuàng)業(yè)激情，努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍。二是按照建設(shè)高效、務(wù)實的服務(wù)型機關(guān)的要求，全面加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支視野更加開闊，反應(yīng)更加敏捷，知識更加豐富，工作更加扎實，服務(wù)更加到位的干部隊伍。
工作計劃 篇7
一、案例背景
案主，女，18歲，北京某高校大一新生。
案主來自偏僻的農(nóng)村，從小到大都住在家里的平房，小學到高中的教學樓也不過兩層高。進入大學后，案主寢室住在8層，連上課的教學樓也有8、9層高，這時案主覺察到每當自己靠近寢室陽臺往下看、在教室看到窗外的低處、上露天的樓梯時或者坐學校的透明電梯都會感到一陣眩暈、惡心。案主不敢去陽臺晾衣服，不敢坐在靠窗戶的位置，甚至不敢走學校的'露天樓梯。對自己這種情況案主感到很恐慌，覺得這種狀況嚴重影響自己平時正常的學習與生活。忍無可忍，她鼓起勇氣找到了輔導員說明了自己的情況，輔導員帶著她來到了學校的社工機構(gòu)尋求社工的幫助。
二、案例分析
1、主要問題：案主的“恐高”問題
2、 相關(guān)問題：案主由于恐高引起的不能正常適應(yīng)大學正常的學習生活問題。
三、工作目標（具體目標將與案主協(xié)商決定）
1、第一階段目標：使案主適應(yīng)一定高度的樓梯，逐步克服對一定高度的恐懼；
2、第二階段目標：努力使案主克服“在高處會掉下去”的心理，使其相信高處也可以是安全的；
3、第三階段目標：綜合訓練使案主既努力克服一定高度的“高”，也能克服處于高處怕墜落的恐懼感；
4、終極目標：改善案主恐高的現(xiàn)狀，能夠爬至學校最高樓層并不那么恐慌，促使案主良好適應(yīng)大學的學習與生活環(huán)境。
四、基本階段、方法及動用的資源
1、基本階段及方法
第一階段：研究
第一次會面：在結(jié)案過程中了解案主基本情況，確定案主的問題，并與案主一起訂立目標、簽訂契約。通過與案主的交流，了解案主“恐高”行為的嚴重程度等相關(guān)基本情況，并建立基本的專業(yè)關(guān)系。
第二階段：診斷
根據(jù)第一次對案主問題及期望目標的了解達成協(xié)議，并制定詳細的工作計劃。
第三階段：治療
步驟（1）、（第二次會面）訂立此次談話及活動的目標：通過上樓梯——放松消減案主對高度的恐懼，第一次爬樓梯爬十層爬到每一層都往下看，在案主產(chǎn)生焦慮的時候?qū)ζ溥M行放松及鼓勵，樹立其自信。逐步努力消減案主對爬高層樓的恐懼。布置家庭作業(yè)：回去每天堅持爬兩次露天樓梯（至八層），由好友監(jiān)督，并協(xié)助其做放松。
步驟（2）、（第三次會面）此次活動帶案主來到一個帶著傾斜落地窗戶的高樓，讓案主嘗試趴在玻璃上向下看，當其產(chǎn)生焦慮或恐懼時，給他做放松，并給予其支持。慢慢達到讓其減輕恐懼的目的。讓案主堅持做家庭作業(yè)（改為爬至十二層）。
步驟（3）、（第四次會面）如果上面兩個步驟所示的活動還在案主的接受范圍內(nèi)，根據(jù)案主需要實行下一步方案——運用消防云梯車協(xié)助治療。家庭作業(yè)繼續(xù)進行（改為爬十五層樓梯）。
步驟（4）、（第五次會面）結(jié)案評估階段——主要是對前幾次活動進行總結(jié)，與案主一起評估整個個案工作，達到預期目標則與案主協(xié)商結(jié)案并實施一些跟進計劃完善整個治療過程。
2、動用的資源
案主身邊的朋友——主要是協(xié)助并監(jiān)督案主完成家庭作業(yè)。
五、達到目標使用的期限
案主最終達到預期目標以三個星期為限
六、聯(lián)系方式
E-MAIL：447884540@qq.com
手機：13401179706
工作計劃 篇8
一、品質(zhì)方面
1．持續(xù)現(xiàn)場原有品質(zhì)管理規(guī)定，同時針對性：創(chuàng)新銑床、鉆床的品質(zhì)控制方法建立技工、組長責任品質(zhì)管理規(guī)定。
2．強化生產(chǎn)品質(zhì)數(shù)據(jù)的收集：
2．1制程不良品數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，表單表格化建立建全。
2．2報廢品數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計，及時展開過程管理，有效的異�；仞仚C制。
2．3全檢退回品：漏工序、錯工序的數(shù)據(jù)庫建立，針對高頻率不良加工工序的操作方法標準的建立建成。
2．4客戶投訴：收集xx年度投訴資料，建成檔案做案例分析，每周對案例的培訓教育及考核。
2．5改善現(xiàn)場部品的標示，建立標準化搬運作業(yè)方法，取料方式及加工流程的區(qū)分管理。
2．6成立班內(nèi)品質(zhì)改善小組，負責品質(zhì)異常的追蹤，處理結(jié)果。建立品質(zhì)檢討管理作業(yè)辦法。
二、效率方面：
1．生產(chǎn)效率的持續(xù)提升，利用現(xiàn)推行的績效獎懲管理作業(yè)辦法，充分發(fā)揮員工的潛力，階段性的'提升效率。
2．模治具的改進，每周召集技工檢討針對現(xiàn)有模治具的改善提案，每周改善一件并提交。
3．生產(chǎn)輔助工具的使用管理、控制，化減少缺料所產(chǎn)生的滯工現(xiàn)象。
三、5S方面：
1．各區(qū)域標識的明細化，合理擺放物品，重新規(guī)劃部品物料區(qū)域，物品識別的細分、
細劃。
2．責任點責任區(qū)的建立，落實每位員工的5S責任，并將責任人標示于所負責區(qū)（責任者與監(jiān)督者）
3．每周定期對車間現(xiàn)場的5S檢查，同時列出檢查項目，依項目檢查。
4．收集不符合事項，對不符合登記，個人累計達5次以上的義務(wù)打掃洗手間一周。
四、成本控制：
1．作成生產(chǎn)輔料最小使用量，控制生產(chǎn)輔料及勞保用品的用量，并依規(guī)發(fā)放數(shù)量進行發(fā)放。
2．五金工具類的管理作業(yè)規(guī)定，作成產(chǎn)品加工使用量，按規(guī)定的使用，不符合時追究責任。
3．油類的使用作業(yè)規(guī)范作成，對漏油，散油的防止措施，控制油的使用量。
4．其它各項資源列表管制。
五、人員士氣方面：
1．高效合理獎懲制度的執(zhí)行與維護管理規(guī)定的可持續(xù)性，修訂完善管理秩序。
2．定期對員工的培訓：（品質(zhì)意識、工作責任、工作態(tài)度、生產(chǎn)常識、工作職責等）
3．定期召集員工與技工的工作關(guān)系研討會。
4．作業(yè)流程，操作方法的作業(yè)教育培訓。
六、其它各項工作方法的學習，管理方法的實踐與導入。
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