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第二學(xué)期高二班主任工作計劃
高二下學(xué)期的到來,做為班主任,倍感壓力重大。經(jīng)過一年半的師生共同努力,本班學(xué)習(xí)成績?nèi)杂写岣摺榱俗寣W(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更好更快地發(fā)展自己,提高各科成績均衡發(fā)展,為高三沖刺打好基礎(chǔ),并使高二四門會考順利過關(guān)且等弟較高,我擬訂班主任工作計劃如下:
一、班級成績概況
全班共45人,其中男生25人,女生20人,期末考試中A等4人,B等12人,C等16人,D等10人,E等3人。學(xué)習(xí)成績后進的人比較多;學(xué)習(xí)態(tài)度上,男生明顯動力不足。
二、學(xué)期目標(biāo)
利用分班走讀和四門會考的契機,加強學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng),營造班級好的學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)加強行為規(guī)范及學(xué)習(xí)規(guī)范的教育,加強常規(guī)管理。加強晨讀班風(fēng)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織開展互動互助學(xué)習(xí)小組活動。對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),積極補缺補差、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、主要工作
(一)從6個方面進行,營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成績
(1)宣揚學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),組織交流學(xué)習(xí)心得
(2)組建學(xué)習(xí)興趣小組,特別是加一學(xué)科的興趣小組和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣小組,促進班級學(xué)習(xí)的氛圍的提升
(3)結(jié)學(xué)習(xí)的對子,一幫一的輔導(dǎo),幫助那些后進的同學(xué)
(4)幫助學(xué)科成績薄弱的同學(xué),讓課代表督促成績差的學(xué)生 ,多談心。
(5)加強平時作業(yè)的及時反饋,交的情況和質(zhì)量情況,落實訂正,及時和學(xué)生交流,者和家長交流,督促學(xué)習(xí)
(6)以平時的考試為載體,及時找后退的同學(xué)分析原因。提升學(xué)習(xí)成績
(二)和班委進行的常規(guī)工作
(1)晨讀及時。有效,形式可以多樣,比如默寫,看視頻等
(2)早晨出操或者體育課列隊時,督促班級快,靜,齊。
(3)課代表交作業(yè)時,必須將沒交人的名單交給學(xué)習(xí)委員,由學(xué)習(xí)委員向老師匯報。老師及時與學(xué)生,甚至家長溝通。
(4)勞動委員負(fù)責(zé)整個班級的勞動衛(wèi)生和值日生的安排,在值日生完成打掃工作時,勞動委員必須要對其進行檢查。老師要協(xié)調(diào)好。
(5)宣傳委員負(fù)責(zé)板報的工作,負(fù)責(zé)對教室環(huán)境進行布置,負(fù)責(zé)每一期的黑板報工作,要重點突出學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)風(fēng)建設(shè)的一部分。
(6)生活委員除了收各種費用外,可以自行組織娛樂活動,豐富同學(xué)們的課余生活。
(7)組織委員則負(fù)責(zé)一系列活動的安排。
(8)副班長兼團支部書記負(fù)責(zé)想要入團同學(xué)的登記及配合班長協(xié)調(diào)其他班干部的工作。
(9)班長必須全面深入地了解班級情況,帶領(lǐng)班干部管理好同學(xué)們的日常工作及學(xué)習(xí),協(xié)助班主任創(chuàng)建一個良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理工作主要從以下幾方面執(zhí)行
(1)衛(wèi)生方面:值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負(fù)責(zé),由勞動委員帶頭,吸收幾位同學(xué)細(xì)心、責(zé)任心強的同學(xué),成立一個衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神,解決現(xiàn)在獨生子女中惰,散漫等一些不好的習(xí)慣。
(2)紀(jì)律方面:教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,值日班長認(rèn)真撰寫班級日志。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時的秩序工作,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級整體形象。由班干部帶頭,吸收幾位有一定工作經(jīng)驗,能以身作則的同學(xué),組成一個紀(jì)律檢查小組,監(jiān)督每時每刻的紀(jì)律。晨讀和兩分鐘預(yù)備鈴制度要落實到人負(fù)責(zé)。
(3)班級活動:積極參與學(xué)校的各項活動,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,另一方面也增強了同學(xué)的集體主義感,增強同學(xué)間的凝聚力。生活委員,文娛委員可以定時組織一次娛樂活動,豐富同學(xué)們的課余生活。
(4)班風(fēng)管制:男生頭發(fā)不得太長,女生頭發(fā)不得披肩,所有同學(xué)不得帶耳環(huán)項鏈等飾物。女生戴的發(fā)夾不能亮閃閃的。同學(xué)戴的手表不得在上課發(fā)出聲音。且像游戲機等高科技物品不得帶入學(xué)校,手機只能在操場或后花園內(nèi)接聽或者撥打電話,一律不得在教學(xué)樓內(nèi)使用并且要關(guān)機。
五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,加強學(xué)法指導(dǎo),從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。具體工作如下:
(1)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組成多個學(xué)習(xí)小組,加強同學(xué)和任課教師的聯(lián)系,督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),并經(jīng)常開展一些活動,交流學(xué)習(xí)方法。對考試的成績及時反饋,關(guān)注好學(xué)習(xí)的動態(tài)。營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。
(2)積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,組建一幫一的對子,進行幫輔工作,使全班學(xué)生共同進步。
(3)作業(yè)和考試的及時反饋,及時了解學(xué)會學(xué)習(xí)落后的原因,老師,學(xué)生,家長都共同參與進來,讓我們共同關(guān)注學(xué)習(xí)成績的提升!
(4)大力表揚和宣傳學(xué)習(xí)進步和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,在班級形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍!
六、提高學(xué)習(xí)效率
加強學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo),關(guān)注作業(yè)和考試的質(zhì)量,促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);加強學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在各科考試中取得進步。
(1)加強學(xué)生教育思想工作,提升學(xué)習(xí)動力,專門召開會考有問題的同學(xué)座談會;在班級內(nèi)同學(xué)們開展互幫互助,形成良好的學(xué)風(fēng)。
(2)加強上課聽課的效率,學(xué)會記筆記,介紹聽課好的方式,積極思維。
(3)加強課余時間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學(xué)習(xí),提高時間的利用率,爭取高效率的學(xué)習(xí)。
(4)加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升他們的學(xué)習(xí)能力師生。
(6)加強加1 學(xué)科師生的溝通,提升學(xué)習(xí)成效
七、加強班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)
(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負(fù)責(zé)到個人,加強班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。
(2)多與學(xué)生進行交流,開展學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整。
(3)利用班會課,加強對班級、社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng);動員班級每一位同學(xué)積極參班級的學(xué)風(fēng)的建設(shè)。。
(4)加強班級的文化建設(shè):班級布置專欄專項專人負(fù)責(zé),制定計劃,定期更換,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),交流學(xué)習(xí)的心得和方法;營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,同時又能夠給學(xué)生學(xué)法的知道。。
(5)結(jié)合團支部的社會活動,加強學(xué)生誠信意識,服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和互幫互助意識。
八、本學(xué)期工作的亮點:
1 抓晨讀 ,讓每個人珍惜早上的時間,提高學(xué)習(xí)效率
2 每天中午朗讀學(xué)生寫的班級日記,讓同學(xué)們投入我們自己的集體建設(shè)中來
3 每周五開始班委干部輪流點評每周班級情況,培養(yǎng)班委,也培養(yǎng)班級的凝聚力
4 結(jié)學(xué)習(xí)的對子,幫困補差,讓六班的孩子們不要掉隊!
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