新學(xué)期幼兒園中班教師工作計劃

　　工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。以下是小編整理的關(guān)于新學(xué)期中班教師工作計劃的范文，希望大家認(rèn)真閱讀!

　　時間過得真快，伴隨著新年的腳步，我們又迎來了新學(xué)期.上學(xué)期,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績.因此,本學(xué)期我們老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展.學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:

　　一,班況分析

　　1,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 X人.其中男孩X名,女孩 X名(新插班 Y名).開學(xué)初對新生進行了家訪,掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對老生也相繼進行了電訪.

　　2,經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動做好"值日生"工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,能較好進行兩個特征分類及歸類,對圖形也有更進一步的認(rèn)識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個別幼兒在大肌肉動作,對體育器械的均有較為出色地發(fā)展.但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中.因此,本學(xué)期重點:在常規(guī)中,充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展.

　　二,指導(dǎo)思想:

　　以“三個代表”重要思想為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行),加強管理,提高保教質(zhì)量,開展心理健康課題實驗.樹立科學(xué)的教育觀,兒童觀,發(fā)展觀.以"省示范幼兒園"為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的實際情況,組織開展各項活動.發(fā)揮中(2)班的力量,齊心協(xié)力進行班級的教育教學(xué)工作,增強工作的責(zé)任感,促進我班幼兒身心全面健康和諧發(fā)展.

　　三,工作重點:

　　1,創(chuàng)設(shè)健康,豐富的環(huán)境,強化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展.關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性,情感的養(yǎng)成..

　　2,,在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力

　　3,科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展.

　　4,運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作.

　　5,做好主題的幼兒觀察,記錄,評價等方面的工作.

　　四,具體工作目標(biāo)與措施:

　　健康衛(wèi)生方面目標(biāo):

　　1,具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力.

　　2,能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操.

　　3,喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣.

　　4,掌握有關(guān)體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結(jié)友愛,愛護公物;具有一定的集體意識.

　　5,能及時收拾和整理小型體育器械.

　　措施:

　　1,豐富戶外體育活動器材,每天堅持戶外體育活動不少于2小時,進行"三浴"鍛煉,散步,遠足等,讓幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激,增強幼兒體質(zhì).

　　2,加強幼兒生活自理能力的.鍛煉,通過各種體育活動培養(yǎng)幼兒對心理環(huán)境的適應(yīng)能力.

　　3,開展豐富多彩的早操活動,做各種簡單的身體模仿性動作.

　　4,在日常生活中,引導(dǎo)幼兒愛護公共財物,注意團結(jié)協(xié)作,提高自我保護意識.

　　5 ,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防.中班幼兒的自我保健意識和能力要加強.為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣.

　　語言方面目標(biāo):

　　1,知道文學(xué)語言與日常生活語言的不同,能運用恰當(dāng)?shù)恼Z言,動作表現(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解.

　　2,初步了解圖書的基本構(gòu)成,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力.

　　3,有主動探索漢字的愿望,初步了解漢字與實物,圖片之間的對應(yīng)關(guān)系.

　　4,在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅堅持使用普通話,提高運用普通話的能力.

　　措施:

　　1,讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)其中優(yōu)美的詞語,創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒再現(xiàn)其中的內(nèi)容與情節(jié).

　　2,準(zhǔn)備豐富的幼兒圖書材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地翻閱,了解圖書內(nèi)容的情節(jié),初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣.

　　3,組織專門的科學(xué)識字活動,并注重日常生活中的隨機識字教育.營造說普通話的氛圍,引導(dǎo)幼兒堅持說普通話.

　　社會方面目標(biāo):

　　1,初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心.

　　2,初步學(xué)會大膽地,有效地表達自己的愿望,意見,和創(chuàng)造力.

　　3,關(guān)心社區(qū)生活,主動與人交往,愿意了解社會生活.

　　措施:

　　1,可通過組織專門的教育活動,以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來實現(xiàn)對幼兒的社會知識,社會情感及社會行為的培養(yǎng).

　　2,在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議.

　　3,通過參觀,散步等活動,讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活.

　　科學(xué)方面目標(biāo):

　　1,能主動地,專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察,比較,判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念.

　　2,培養(yǎng)兒童關(guān)心,愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為.

　　3,引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴,教師交流.

　　措施:

　　1,教師可設(shè)計一定的情景,引導(dǎo)幼兒去觀察,提出問題讓幼兒思考,最后讓幼兒學(xué)習(xí)解決問題.

　　2,教師為兒童創(chuàng)設(shè)一個寬松,和諧的環(huán)境,提供各種科學(xué)活動設(shè)備和豐富多樣的有結(jié)構(gòu)性的材料,激發(fā)幼兒的好奇心,進行科學(xué)探究活動.

　　3,教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學(xué)活動的有機結(jié)合,相互聯(lián)系,相互交流,引導(dǎo)幼兒進行觀察與探索.

　　藝術(shù)方面目標(biāo):

　　1,讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣.

　　2,學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,快慢,強弱,音色變化,體驗這些變化所表達的情意.

　　3,初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情.

　　4,初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下,左右關(guān)系;在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用紙折出,剪貼出簡單的現(xiàn)象.

　　措施:

　　1,選擇一些不同題材,不同性質(zhì)的適應(yīng)當(dāng)中演唱形式的歌曲;另可選擇一些易被幼兒模仿的,較形象的模仿動作,讓幼兒在有音樂的伴奏下,合乎節(jié)拍地做動作.

　　2,選用一些有標(biāo)題的,性質(zhì)鮮明,結(jié)構(gòu)適中,且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞.

　　3,教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗,擴大其知識面,讓幼兒形成對外在事物的印象.

　　4,教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,讓幼兒在實踐操作中,促進小肌肉的發(fā)育,同時發(fā)展他們的手眼能力和動手能力.

　　5,開展"3,8"婦女節(jié),"六一"等聯(lián)歡活動.讓幼兒盡情發(fā)揮,增強其自信心和表現(xiàn)力.

　　五,家長工作重點見家長工作計劃

　　六,主題活動安排:

　　1,我家附近的......

　　2,美麗的春天

　　3,各種各樣的交通工具

　　4,你快樂,我快樂.

　　5,頑皮一夏

　　七,每月工作安排:

　　二月份:

　　1,做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)整潔,溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期;

　　2,做好新生家訪工作,了解新生的發(fā)展情況,為他們建立檔案袋;

　　3,和幼兒一起收集,自制開展區(qū)域游戲的材料,玩具.

　　三月份:

　　1,創(chuàng)設(shè)活動的主題環(huán)境,做好拍照和記錄工作;

　　2,開展"3,8"與媽媽同樂活動.體驗媽媽的辛勞,教育幼兒尊敬長輩.

　　3,召開班級家長會.

　　四月份:

　　1,家長開放日活動 .

　　2,結(jié)合主題活動"春天",引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,體驗春天的氣息.

　　3,預(yù)防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生.

　　五月份:

　　節(jié)日安全教育及談話

　　教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務(wù),提高幼兒的獨立生活能力.

　　繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育.

　　迎接"六一兒童節(jié)"準(zhǔn)備文藝節(jié)目

　　六月份:

　　1,開展六·一慶�；顒�.感受節(jié)日的愉快氛圍.

　　2,對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法.

　　3,帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望.

　　4,做好暑期放假的各項工作.(做好各項幼兒測評工作及班級各類總結(jié)工作).

　　在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展另外,我們將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗,出色地完成各項教育教學(xué)工作.

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