工作計劃

時間：2021-03-01 17:44:39 工作計劃我要投稿

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【精品】工作計劃集合九篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】工作計劃集合九篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革為目標，以改變考試分數(shù)相加作為初中學生畢業(yè)和升學唯一規(guī)范的激進模式為核心，逐步建立和完善學業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的畢業(yè)評價機制和綜合評價、擇優(yōu)錄取的高中招生制度。依據(jù)《省初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革方案》基本精神，初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革要以《省中小學考試與評價制度改革指導意見》為指導。

　　二、改革原則

　　全面推進素質(zhì)教育；有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育性質(zhì)，初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革要堅持有利于貫徹黨的教育方針。全面提高教育教學質(zhì)量；有利于推進基礎(chǔ)教育課程改革；有利于促進義務(wù)教育階段和高中階段校際間均衡發(fā)展；有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展的原則。

　　三、改革措施

　　（一）實行初中學生綜合素質(zhì)評價制度

　　1評價內(nèi)容

　　確定我市初中學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容為六個方面：道德品質(zhì)、公民素質(zhì)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)。以《省初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革指導意見》為依據(jù)。

　　2評價工作體系

　　教育局基礎(chǔ)教育科負責對學校學生綜合素質(zhì)評價工作具體監(jiān)督指導。各校成立學生綜合素質(zhì)評價工作委員會，市教育局成立學生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導小組。班級成立由班主任和科任教師組成的學生綜合素質(zhì)評價小組。各初中制定各項保證制度，如誠信制度、公示制度、申訴制度等，學校和教育行政部門將對學生綜合素質(zhì)評價工作人員進行業(yè)務(wù)培訓。

　　3評價方法與程序

　　以教育局制定的學生綜合素質(zhì)評價細則》另文下發(fā)）為依據(jù)由班級評價小組評定。以初中畢業(yè)生所在學校為評價主體。道德素質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)的評價。

　　4評價結(jié)果

　　即優(yōu)秀、良好、合格、待合格。各校要嚴格掌握等級規(guī)范，評價結(jié)果以等級表達。等級劃分從高到低依次為ABCD共四級。對D等級評價應(yīng)非常慎重，僅限于極個別學生，對評價結(jié)果為D等級的學生家長，學校要召開聽證會。

　　年應(yīng)屆初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價，根據(jù)我市實際情況。以學生本人在年下半年和年上半年表示為主。對于目前在校的初一、初二學生，各校要制定切實可行的綜合素質(zhì)評價久遠規(guī)劃，認真著手開展好評價工作，加強在校生成長記錄和學生檔案管理，為今后的初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革做好準備工作。

　�。ǘ⿲嵭谐踔挟厴I(yè)生學業(yè)水平考試制度

　　1初中畢業(yè)生學業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試。也是高中招生的重要依據(jù)之一。

　　2市招生考試辦公室具體負責全市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試工作。

　　3初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試效果以等第形式演講。劃分為四個等第，即ABCD或優(yōu)秀、良好、合格、不合格。學業(yè)水平考試獲得D畢業(yè)生視為不合格，發(fā)給初中肄業(yè)證書。

　�。ㄈ⿲嵭小熬C合素質(zhì)評價＋學業(yè)水平考試”相結(jié)合的高中招生辦法改革。

　　1將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為高中階段招生的依據(jù)之一。學生綜合素質(zhì)評價等級為D級的原則上不能被重點高中錄取。

　　2初中畢業(yè)生的升學效果以分數(shù)呈現(xiàn)。

　　3市教育局將省首批重點高中統(tǒng)招生的35％作為指標生名額。適當降低規(guī)范錄取，以此促進各初中學校均衡發(fā)展。

　　5體音美特長生可適當降低學生考試等第要求。

工作計劃篇2

　　一、基本思路

　　1、紀律、思想方面

　　寬嚴適度。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他（她）們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。

　　2、學習、學風方面

　　以端正學風、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點，高中學生應(yīng)主動自覺學習，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學制定目標，考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流，克服學習及教學中的困難，為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。

　　二、基本目標

　　根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學風的形成，還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長，對家長的每一分錢負責，爭取使每個同學都有不同程度的進步。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　人們稱頌“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。面向21世紀，我將以塑造良好教師形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　二、任務(wù)目標

　　1、為深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大，十六屆三中全會精神，進一步提高個人素質(zhì)。努力打造人民滿意的教育，成為滿意教師。

　　2、通過個人品性、品行修養(yǎng)做個名副其實的文化人，真正成為授業(yè)、傳道、解惑的師者。

　　三、具體措施

　　1、擁護黨的領(lǐng)導，響應(yīng)黨的號召，遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到為人師表。

　　2、不斷充實和完善自我。通過讀教育專著，學師德規(guī)范，學師德先進個人的事跡，提升自身的理論素養(yǎng)，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。關(guān)心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識，豐富自己的急電，使自己在義務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

　　3、以誠相待，做到關(guān)心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中，我將以“學生為本”，處處讓學生感受到教師的“真誠”。讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學會做人，學會求知，學會勞動，學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責，做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

　　4、更新師德觀念。以往認為只要不體罰變相體罰學生，完成了自己的工作，關(guān)心了學生的學習就行了，其實這是不夠的。教師不僅要愛崗敬業(yè)，為人師表，還要提高自身的修養(yǎng)，增加自己的內(nèi)涵，要提高教育藝術(shù)水平。

　　5、開展豐富多彩的活動教育好每一個孩子。班主任是孩子的心中偶像，班主任對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用各項活動和科任老師共同探討孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任，我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用座談等形式與科任老師溝通，做讓家長、孩子、科任老師、學校認可和值得信賴的班主任。

　　6、認真做好學習筆記，寫好學習心得體會進行一次師德自查，反省自己行為，不斷規(guī)范自己的言行，成為師生滿意，社會信賴的教師，建立學生意見簿，隨時了解學生的所需，改進自己的工作。

　　7、結(jié)對幫困助學一批“弱勢”學生，開展“三困生”的救助活動。

　　8、積極參加學校組織的心理咨詢活動。了解心理發(fā)展基礎(chǔ)知識，愉快接受教師的角色，更好地搞好本職工作。

工作計劃篇4

　　教務(wù)處是管理教學工作的，它不僅要管理學生的學習成績，也要管理老師的教學質(zhì)量。為了更好哦的開展教學工作，教導處需要緊緊圍繞刻圖案建設(shè)，開展業(yè)務(wù)學習，多和學生、老師交流，多了解現(xiàn)在的教學水平和趨勢，以便在工作中創(chuàng)新思路，讓學生的學習內(nèi)容跟上時代的步伐，促進學生全面發(fā)展。

　　一、抓好常規(guī)教學管理工作。

　　1、認真落實學期初集體備課活動和教學計劃的制定。

　　備課要求教師要樹立“為學生的學習和發(fā)展而設(shè)計”的基本思想，要圍繞“培養(yǎng)學生的健全人格，培養(yǎng)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習能力，培養(yǎng)學生的學習習慣”設(shè)計編寫教案，教案內(nèi)容要有明確的教學目標(三維目標)，要有準確的教材分析(重難點)，要有得當?shù)慕虒W方法和學習方法，要有科學有效的教學過程，要有畫龍點睛的板書設(shè)計。學期教學計劃要有對學生情況的簡要分析，對教材的簡要分析，要明確學期的教學任務(wù)和目的要求，提出提高教學質(zhì)量的主要措施，要科學合理安排教學進度。

　　2、完善教師崗位量化考勤細則。

　　在上學期執(zhí)行的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校教學實際修改完善教師崗位量化考勤細則，使其更科學、合理、全面，進一步增強可操作性。

　　3、嚴格教師教學考勤。工作計劃

　　教師按時上下課是教師職業(yè)道德的基本要求，也是教學活動的基本保證。本學期教導處將制定日常教學巡察制度，每天按時對上課情況進行巡察，對無故上課遲到、早退、曠課、私自調(diào)課及上課接打手機的現(xiàn)象進行處理(扣分)和公示。

　　4、做好教學評價工作。

　　教學評價包括對教師的教學工作和學生學習效果的評價。教導處將按計劃定期對教師的教案、作業(yè)、校本教研手冊、讀書筆記等進行檢查評比;舉行學生座談會，及時總結(jié)反饋教學中存在的各種問題;通過考試和階段測試考察學生的學習情況，切實發(fā)揮教學評價的診斷、激勵和調(diào)節(jié)作用。

　　5、做好學籍管理工作。

　　嚴格按照上級和學校要求，科學規(guī)范的做好學籍管理工作。

　　二、抓實有效課堂建設(shè)。

　　關(guān)于“有效課堂教學”的定義，目前還沒有一個比較權(quán)威或比較統(tǒng)一的'說法。有學者認為，有效教學就是通過有效的教學準備、有效的教學活動和有效的教學評價來促進學生學習與發(fā)展的學習。還有學者認為，有效教學可以從以下三個方面去衡量：一是效果好，二是效率高，三是效益大。綜合以上看法，結(jié)合我校實際，從可操作性解調(diào)考慮，有效課堂教學將從以下方面評價：教學目標的達成;學生的聽課狀態(tài);學習的學習效果;學生的主體性和教師主導性的平衡;教學過程中的情境創(chuàng)設(shè);教師的精神面貌等方面。

　　有效課堂教學的推進分三步走：一是全體教師對有效課堂教學的學習認識，達成一致共識;二是每個教研組選取教師實踐;三是形成一種模式在全校推廣。

工作計劃篇5

　　在小學安全工作計劃中，對一年級的安全工作尤為重視，因為小學一年級的學生，對安全意識十分欠缺，也常常在一些活動或過節(jié)時受到這樣那樣安全的威脅。作為班主任的我，不僅要對學生們天天講，時時講，更要在活動時盡一切可能杜絕危險事故的發(fā)生。我對本班的安全高度重視，根據(jù)本班實際制定了一年級安全工作計劃。

　　一、開學第一周，制定了新學期班主任工作計劃。

　　二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

　　三、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

　　四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

　　五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

　　六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

　　七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

　　八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。）

　　九、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍，不在上學和放學路上玩耍、逗留。

　　十、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話�；鹁娫�119 急救電話120 匪警電話110。

工作計劃篇6

　　在過去一年多的時間里，我一直對班級中的“三困生”進行著幫助，并帶動全班同學，倡導“團結(jié)友愛，伸出友誼之手”的精神。結(jié)合過去一年的情況，新學期我又將工作做的細致些，全面些。

　　一、對“家庭困難生”的幫助

　　作為班主任要想方設(shè)法的對“家庭困難生”在物質(zhì)上給予幫助，也可發(fā)動班級學生，為他們奉獻愛心。比如孩子的文具壞了，太舊了，教師可以在期末以獎勵的方式送給孩子文具;孩子家里條件差，吃的營養(yǎng)不夠，在平時我要盡力給予幫助。還可以倡導“互相幫助”的活動，讓班級的孩子們將自己用過但不是很舊的文具或書本獻給那些家庭條件的孩子，但要注意形式，以免傷害了學生的自尊心。

　　二、對“學習困難生”的幫助

　　學習困難學生，是一個嚴重影響教育質(zhì)量的群體，它包括學習基礎(chǔ)差的學生和對學習厭惡的學生。學習困難的學生他們的自尊心是很強的，教師要尊重、關(guān)懷、愛護學習困難生，這是后進生自尊心得到滿足的一個重要方面。所以在教育幫助他們的時候，我要注意運用科學的方法。對學習困難的學生，可以在座位安排方面，故意安排一些成績優(yōu)異的學生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯(lián)系一些學科的老師，對他們進行補習。對于他們不理想的學習成績，繼續(xù)保持不挖苦、不指責。要幫助他們先找到問題的原因，然后再幫助其改正。我還要爭取從學習困難的學生身上找到他的“閃光點”，要在他們特長的方面多搞些活動，以此來增強他們的自信心，然后再轉(zhuǎn)化到學習方面，這樣孩子會在自覺不自覺中做出成績來，不斷地獲得成功的體驗。

　　三、對“思想困惑學生”的幫助

　　“思想困惑學生”主要指“單親家庭的學生”。父母的離異使子女失去了愛的溫暖。新學期我還要以更加積極的態(tài)度去彌補、關(guān)心、真愛這些單親家庭的孩子。要深入了解學生，用心關(guān)愛他們。單親家庭的孩子，得到的愛是殘缺的。作為教師，對他們的關(guān)愛應(yīng)無處不在。要真誠的愛護他們，關(guān)鍵要深入到學生中去，細致地觀察每一個學生的動向。要善于利用集體的力量來感染單親家庭的孩子，除了要鼓勵全班同學與這些單親家庭的孩子多接觸，特別是班干部關(guān)心、團結(jié)、幫助他們之外，還可以用 “結(jié)對子”的方法，采用一幫一結(jié)對子。組織一些性格開朗、樂于助人的同學幫助單親孩子，使班內(nèi)同學都能意識到自己幫助他們的責任，向他們伸出友誼之手。

　　在新的學期里，我將繼續(xù)幫助這些“三困生”孩子，讓他們不再“貧困”，讓他們都能健康快樂的成長。

工作計劃篇7

　　前臺的主要工作是接待客人，轉(zhuǎn)接電話，收發(fā)傳真、復印做好登記。人員出入也要做個大概了解。

　　一、上下班時要整理好前臺的物品，察看一切電器是否完好，是否關(guān)閉好電源。當天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺大廳是隨時都要保持整潔大方。每天報紙要整理好。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時要及時叫羅先生送水。前臺所需物品不夠時，都要及時申請購買如：紙巾、復印紙等。擺在會客廳、前臺大廳里的宣傳冊不夠時也要及時添加。傳真機、復印機、打印機沒有墨時，要電話通知趙先生加墨。如果前臺的物品壞了如：窗簾壞了就要叫維修工維修;如果電話線路有問題就要求助電信局。有什么問題都要想辦法解決。

　　二、接收傳真，要注意對方傳給誰，問清傳真內(nèi)容，以免接收到垃圾信息，接受到傳真要及時轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員，要查收傳真有無缺漏。如果對方是自動傳真，可以不接收。發(fā)傳真后要注意對方有無收到，是否完整清晰。復印時要注意復印的資料完整否，避免復印資料缺漏。收發(fā)傳真、復印都要做好登記。如有信件也要及時交給相關(guān)人員。

　　三、前臺接待客人，做好這項工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率�？吹接衼碓L客人，要立即起身主動問好。對第一次來訪客人要問清楚對方貴姓，找誰有什么事，了解來訪者的目的后通知相關(guān)負責人，其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是會客室，還是引客到負責人辦公室、會客室。接待客人要笑臉相迎，耐心細致，親切大方。引客入座后倒上茶水，告知客人已通知相關(guān)負責人，請稍等。會客室夏天時開空調(diào)，冬天開窗，同時要讓會客室無異味，空氣流暢。

　　四、轉(zhuǎn)接電話，要注意禮貌用語，使用公司的標準用語：您好!佛山邦普公司!之后問有什么可以幫到您的，問清楚對方找哪位，貴姓有什么事情，了解情況后轉(zhuǎn)給相關(guān)人員。熟悉公司內(nèi)部人員的辦公電話短號。如果來電方是作廣告、推銷、網(wǎng)絡(luò)這些都是與公司無關(guān)的來電就要拒絕。如果有人找李總，要注意對方是不是真的有關(guān)公司的事情找李總;如果無法判斷可轉(zhuǎn)給�，�。找李助理、余經(jīng)理等領(lǐng)導的電話也要問清楚;領(lǐng)導們的電話號碼也要記清楚，看到領(lǐng)導來電也可親切問候。

　　做前臺工作也有四個月多了，工作范圍較小;工作內(nèi)容也比較少。但自己也有不足的地方，工作時集中力不夠，會犯迷糊;我希望以后能夠更認真上班工作，勤力做事。為公司做的多些。

　　在xx年里要不斷提高自身形象，工作質(zhì)量、效率。還有責任心。

　　(1)努力提高服務(wù)質(zhì)量，做事麻利，有效率，不出差錯。服務(wù)態(tài)度要良好，接待客人要不斷積累經(jīng)驗，要給客人留下良好印象。接電話時，也要不斷提高用語技巧;巧妙的問答客人。盡量讓每一個客戶滿意。

　　(2)加強禮儀知識學習。如業(yè)余時間認真學習禮儀知識，公共關(guān)系學。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識，包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶提問技巧等等。也可以上像美蓮凱的課，講的知識都是很實用的，上了課后會讓人更自信，令一個人有氣質(zhì)。

　　(3加強與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展狀況和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識儲備，一方面能及時準確地回答客戶的問題，準確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識某個部門沒人，會提醒來電方，并簡要說明可能什么時間有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡要回答客戶的問題，同時也能抓住適當機會為公司作宣傳。

　　(4)努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶有種賞心悅目的感覺。

　　1.在日常事物工作中，我將幾點：

　　(1)協(xié)助各了公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。

　　(2)了信件的收發(fā)工作。

　　(3)低值易耗品的分類整理工作.

　　(4)于各協(xié)助工作.

　　(5)辦公用品的管理工作。辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，不浪費，按時清點，以便能補充辦公用品，大家工作的需要。

　　(6)辦公室設(shè)備的和保養(yǎng)工作，

　　(7)協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作，節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

　　(8)、按時、高地交辦的其它工作。

　　在日常事物工作中，我遵循精、細、準的原則，精心，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，辦公室的規(guī)章制度辦事。

　　2.在行政工作中，我將幾點

　　(1)各服務(wù)：與各之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、的傳遞信息，信息在公司內(nèi)部的傳遞到位。

　　(2)員工服務(wù)：的將公司員工的信息向公司反饋，員工與溝通的橋梁。

　　(3)協(xié)助公司公司規(guī)章制度。

　　3.個人修養(yǎng)和能力，我將三點：

　　(1)參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能。

　　(2)向和同事學習工作經(jīng)驗和方法，提升自身素質(zhì)。

　　(3)個人自主的學習來提升知識層次。

　　我深知：人的能力是有限的，人的發(fā)展機會是無限的。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，很快地提升自已的個人能力，自已的，那么就社會淘汰。當然要提升，要的平臺，我公司我最好的平臺，我會把握這次機會，使工作和自身修養(yǎng)同步，自我的最高價值。

　　4.工作

　　(1)協(xié)助人力資源部工作

　　(2)其它臨時性工作。

　　公司前臺工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將情況分工、安排，崗位責任制，工作井然有序;還要性地工作，工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;工作性的，我注意辦事到位而不越位，服務(wù)而不決策，真正的參謀助手，上、下溝通的橋梁.

工作計劃篇8

　　記者團作為外語系對內(nèi)外宣傳的窗口,主要負責校園新聞的采集、系里重要活動的宣傳、對優(yōu)秀青年學子及優(yōu)秀師生的采訪報道以及系刊編輯工作。記者團對展示我系多彩風貌，營造我系積極向上的文化氛圍起著重要作用。新學期將至，為了進一步開展工作，調(diào)動團內(nèi)成員的積極性，現(xiàn)做出如下工作計劃：

　　一、調(diào)整優(yōu)化記者團內(nèi)部結(jié)構(gòu)以提高記者團整體素質(zhì)及凝聚力

　　1、在開學伊始，進行部門納新活動。在系里下發(fā)納新公告，進行面試，根據(jù)面試成績進行擇優(yōu)錄取。

　　2、實行分工責任制，確立相對穩(wěn)定的工作關(guān)系。做到采訪，編輯，攝影，分工相對明確。

　　3、完善團內(nèi)各項規(guī)章制度，包括請假，活動紀律等。

　　4、適當舉行團內(nèi)成員活動，以豐富記者團成員的課余生活和團隊的凝聚力

　　二、新聞采集工作

　　1、迎新。學期開始記者團要協(xié)助團委學生會共同完成迎新工作，在新生入學期間，

　　采集新生入學場景照片，編輯新生入學專欄報道。對緊接其后的新生軍訓以及新生參加院校系各部門納新活動做報道。

　　2、平時學生活動報道。為豐富學生學習生活，各部門會舉辦各種形式的活動，記者團將及時對其報道。

　　3、做好大型活動的專題報道。

　　三、新生特刊

　　在系團委及指導老師的指導下，新生特刊《語跡初涉》的第二期力求在期中考之前出刊。

　　四、系刊《經(jīng)緯踏痕》第八期編輯出版

　　系刊一直是記者團工作的重中之重，本學期系刊將進一步改善，重視系刊出版的細節(jié)工作，提高系刊本身的質(zhì)量。我們初定在九月底開會討論系刊版面問題及決定各版面編輯。預定經(jīng)過兩個月對系刊內(nèi)容的修改，力求在系刊內(nèi)容上能更加貼近生活，也讓系刊成為外語系學生一個展現(xiàn)自我的平臺。在十二月初讓系刊與同學們見面。在分發(fā)系刊階段，可以一改過去把系刊分發(fā)到每個宿舍的做法，改之將系刊分發(fā)到各個班級，以增加同學對系刊的重視度。

　　五、加強與其他部門之間的聯(lián)系，對院系大型活動提供支持。

　　總之，在本學期中，記者團將積極做好其本職工作，并且讓記者團成員在團內(nèi)工作中增長自己的才干，豐富自己的社會實踐經(jīng)驗。

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