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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-28 11:26:30 工作計(jì)劃 我要投稿

精選工作計(jì)劃集合六篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選工作計(jì)劃集合六篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們英語教研組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)變革為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),在目前的基礎(chǔ)上,使英語教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn)

  1、教研組建設(shè):

  教研組的建設(shè)仍然是本學(xué)期的重要工作之一,尤其是教研組團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí),教師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。繼續(xù)做好主題教研工作。

  2、做好線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接過渡工作。

  3、做好單元課時(shí)整合和優(yōu)化教學(xué)。

  4、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力

  基于核心素養(yǎng),優(yōu)化課堂教學(xué),推進(jìn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),在課堂中最大程度地發(fā)掘?qū)W生的能量,使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升,提升思維品質(zhì)和文化品格。

  5、做好疫情期間因各種原因無法落實(shí)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

  各年級(jí)具體工作

  三四五年級(jí)教研重點(diǎn)

  a、、英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng);

  b、課本知識(shí)盡量全面掌握;

  c、三、四年級(jí)落實(shí)單詞、句子認(rèn)讀和書寫,五年級(jí)落實(shí)單詞拼寫和大語篇閱讀。

  d、認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語操練,在課堂上重視語音教學(xué),開展系列針對(duì)性的活動(dòng);

  e、做好課外閱讀指導(dǎo)工作。

  六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn):

  a、監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,為畢業(yè)統(tǒng)考做好準(zhǔn)備。

  b、梳理復(fù)習(xí)計(jì)劃,收集整合復(fù)習(xí)資料。

  c、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,尤其是聽力和閱讀。

  三、工作安排

  四月份:

  1、開展三浦云教研活動(dòng)。

  2、制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  3、開展“線上教學(xué)與線下教學(xué)如何有效銜接”教研活動(dòng)。

  五月份:

  1、鄭理亞老師分享“如何借鑒空中課堂,整合課堂教學(xué)和作業(yè)輔導(dǎo)”心得。

  2、做好常規(guī)檢查準(zhǔn)備工作。

  3、汪京燕老師分享“單元課時(shí)整合和優(yōu)化教學(xué)”心得。

  4、汪京燕、陳小嫻老師組內(nèi)開課PEP4 Unit4 B Let’s learn&read and write,實(shí)踐“單元課時(shí)整合和優(yōu)化教學(xué)”。

  六月份:

  1、陳倩倩、楊余姚老師組內(nèi)開課:PEP6 Unit5 B Let’s learn&talk,實(shí)踐“單元課時(shí)整合和優(yōu)化教學(xué)”。

  2、鄭理亞老師組內(nèi)開課:PEP6 Unit6 A Let’s learn&B Let’s learn,實(shí)踐“單元課時(shí)整合和優(yōu)化教學(xué)”。

  3、集體備課:六年級(jí)復(fù)習(xí)課動(dòng)詞時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)。

  4、鄭海棉、鄒麗敏老師組內(nèi)開課:動(dòng)詞時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)。

  5、做好期末常規(guī)檢查準(zhǔn)備。

  七月份:

  反思本學(xué)期教學(xué)及教科研工作,做好總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以應(yīng)用型教學(xué)弘揚(yáng)我校特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合學(xué)院完成日常教學(xué)工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

  本學(xué)期藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室主要負(fù)責(zé)我院藝術(shù)設(shè)計(jì)方向教學(xué)管理及研究工作。本教研室負(fù)責(zé)各個(gè)年級(jí)的主干課程如:書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、CORELDRAW、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等。

  為了進(jìn)一步規(guī)范教研室的教學(xué)與管理,本學(xué)期定期進(jìn)行教研室活動(dòng),教研室活動(dòng)要求如下:

  1:教研室活動(dòng)至少每?jī)芍芘e行一次,要求所有教師參加.

  2:每次教研室活動(dòng)都要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄及活動(dòng)結(jié)果或收效. 3:教研室活動(dòng)主要以教學(xué)研究﹑教學(xué)管理﹑學(xué)術(shù)交流為活動(dòng)內(nèi)容. 4:本教研室活動(dòng)要在院長(zhǎng)監(jiān)督下進(jìn)行。

  二、教研室活動(dòng)日常工作計(jì)劃如下:

  1:本學(xué)期開學(xué)第一次的教研室活動(dòng)內(nèi)容以新學(xué)期排課, 新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容研究,準(zhǔn)備教學(xué)大綱及教案為主.

  2:每個(gè)單元課程結(jié)束要組織教師與學(xué)生進(jìn)行課程總結(jié)與交流.并對(duì)教師的教案及課程總結(jié)進(jìn)行檢查.

  3:每四周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng),教師及學(xué)生都可以參加.學(xué)術(shù)討論內(nèi)容以教學(xué)內(nèi)容為主.

  4:如果學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)或有教學(xué)管理通知,及時(shí)召開教研室會(huì)議進(jìn)行通告和安排執(zhí)行.

  5:主要討論學(xué)生外出考察、寫生的教學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)生去河南石板巖下鄉(xiāng)采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng),返校之后,及時(shí)組織開展下鄉(xiāng)采風(fēng)教學(xué)作品展。 6:如社會(huì)上有相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng),盡量組織教師參加.活動(dòng)后進(jìn)行相關(guān)的討論活動(dòng).

  7:鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研活動(dòng).每學(xué)期末每個(gè)教師的科研成果進(jìn)行總結(jié). 7:本學(xué)期最后一次的活動(dòng)對(duì)該學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

  三、教研室活動(dòng)重點(diǎn)工作計(jì)劃如下:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確藝術(shù)類課程改革方向。

  2、積極開展教學(xué)期中檢查

 、沤處煹綅徢闆r、教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律

  ⑵教案、記分冊(cè)、作業(yè)完成情況,是否能跟上計(jì)劃

 、窃翰孔圆、教研室互查

  3、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術(shù)學(xué)科而努力。

  4、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。

  5、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的視覺設(shè)計(jì)為平臺(tái),針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能。

  6、繼續(xù)開展應(yīng)用型特色教學(xué),完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

  三、主要措施:

  1、完善校本學(xué)期教學(xué),落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。

  2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。

  3、以“參賽”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和提高自身藝術(shù)素質(zhì)。

  4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

  5、加強(qiáng)參賽的培訓(xùn),多出設(shè)計(jì)精品,組織參加校內(nèi)外組織的各類競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

  四、具體工作

  1周、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃。

  2周、及時(shí)交回教務(wù)處要求的各門課程的教學(xué)大綱和授課計(jì)劃、并且

  規(guī)范新教師的教案撰,教研主任親自審查。

  3、4、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查,以及補(bǔ)考閱卷工作。 6周、進(jìn)行教師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記

  7、8周、舉行教學(xué)過程匯總、交流及修正。

  9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動(dòng):張高峰、郝鳳枝兩節(jié)課 10、11周、本組教師準(zhǔn)備說課比賽

  12、13周、各位教師組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  14、15、16周、做好學(xué)期末設(shè)計(jì)作品的收集和期末評(píng)分工作,并檢查教學(xué)反思和讀書心得,上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié) 17、18周做好學(xué)院期末考試監(jiān)考、閱卷工作。

工作計(jì)劃 篇3

  一、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度

  當(dāng)今的信息是開放的,市場(chǎng)是開放的,人才競(jìng)爭(zhēng)也同樣是開放的。在信息開放和人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,誰擁有合法、開放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度,誰就擁有核心的競(jìng)爭(zhēng)力。20xx年的實(shí)業(yè)公司是經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)鍵一年,本階段企業(yè)將拉動(dòng)人力資源管理制度的變革。

  第一、對(duì)照XXXX年《勞動(dòng)合同法》梳理實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容;

  第二、調(diào)研、分析廊坊地區(qū)同行業(yè)人力資源管理制度,結(jié)合實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行制度在執(zhí)行過程中遇到的問題,對(duì)本公司制度進(jìn)行梳理,建立簡(jiǎn)明的工作流程、便于落地的政策措施;

  第三、預(yù)測(cè)的幾年廊坊地區(qū)消費(fèi)水平,調(diào)研同行業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬水平、薪酬變動(dòng)頻率及幅度、年終獎(jiǎng)數(shù)額及兌現(xiàn)和增長(zhǎng)方式等因素,結(jié)合實(shí)業(yè)公司階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)建開放、合法、創(chuàng)新式薪酬和獎(jiǎng)金管理辦法;

  二、建立員工招聘渠道

  XXXX年實(shí)業(yè)及所屬公司各部門人員已基本到位,20xx年公司側(cè)重招聘專業(yè)技術(shù)人員,由于廊坊市場(chǎng)的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不多、質(zhì)量不高、流動(dòng)性不強(qiáng),所以需要調(diào)研并開辟人員信息更新率高、專業(yè)技術(shù)人員多、費(fèi)用低、功能全的招聘渠道,為實(shí)業(yè)公司人員招聘打好基礎(chǔ)。具體措施如下:

  第一、分析XXXX年招聘過程中的得失,與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗(yàn);

  第二、對(duì)正在使用的招聘渠道進(jìn)行分析,開發(fā)可利用但未使用功能,發(fā)揮每一種招聘渠道特有優(yōu)勢(shì);

  第三、根據(jù)近幾年實(shí)業(yè)公司發(fā)展規(guī)劃,確定未來幾年人員需求狀況,針對(duì)需求員工專業(yè)性特點(diǎn),選擇適合實(shí)業(yè)公司的專業(yè)招聘網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)研、開發(fā),同時(shí)與兄弟公司溝通,共享招聘渠道,提高招聘渠道使用率;

  第四、預(yù)測(cè)實(shí)業(yè)門窗及裝飾外埠項(xiàng)目部的人員需求,考察項(xiàng)目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費(fèi)用等因素,針對(duì)項(xiàng)目特點(diǎn)梳理招聘渠道,使招聘工作做到成本低、效果好。

  三、合法用工

  新的一年實(shí)現(xiàn)全員聘任制、全員勞動(dòng)合同制,規(guī)范用工制度,保障企業(yè)和員工的雙方利益,并逐步增加保障性激勵(lì),建立完善的福利制度,切實(shí)為員工在保險(xiǎn)、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

  四、結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的培訓(xùn)

  XXXX年實(shí)業(yè)公司進(jìn)入快速發(fā)展階段,競(jìng)爭(zhēng)加劇,公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強(qiáng)的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。本年進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn):著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn)。同時(shí)采取多樣化的培訓(xùn)方式,例如外派學(xué)習(xí)、通過管理光碟學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、外聘講師授課、聘請(qǐng)集團(tuán)講師授課等。普通員工的培訓(xùn),結(jié)合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案,通過集團(tuán)培訓(xùn)講師隊(duì)伍,針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn),一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)。

  五、建立持續(xù)激勵(lì)的管理制度

  管理需要不斷完善,人才需要持續(xù)激勵(lì),只有持續(xù)的'激勵(lì)才能持續(xù)地調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性,使企業(yè)充滿活力與激情。從員工層面,隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高,員工的需求不斷提高,隨之配套的激勵(lì)水準(zhǔn)也需相應(yīng)提高。從企業(yè)層面,持續(xù)激勵(lì)的重點(diǎn)將向重點(diǎn)部門、骨干員工傾斜。

工作計(jì)劃 篇4

  1、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高專業(yè)技能,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行公司理賠紀(jì)律。

  2、負(fù)責(zé)本級(jí)車險(xiǎn)及非車險(xiǎn)出險(xiǎn)案件查勘定損,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)出險(xiǎn)案件的雙代工作(雙代工作按雙代管理規(guī)定執(zhí)行),并詳細(xì)用電子表格登記每天現(xiàn)場(chǎng)情況,并定期上報(bào)電子臺(tái)帳。

  3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施救和其它服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施,處理客戶反饋的有關(guān)查勘定損意見。

  4、接到查勘定損調(diào)度后,負(fù)責(zé)組織客戶、其他有關(guān)人員,按公司規(guī)定和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查勘,確保準(zhǔn)確、合理、快速地核定保險(xiǎn)事故的損失,并完成系統(tǒng)內(nèi)查勘、立案、定損(需通過核損)的錄入。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行公司“首問負(fù)責(zé)制",全程負(fù)責(zé)接手的賠案(包括查勘定損、接待客戶、重大案件的上報(bào)及調(diào)查取證,收集、整理、審核查勘定損資料)如遇特殊情況須及時(shí)移交相關(guān)人員。

  6、負(fù)責(zé)人傷案件的跟蹤調(diào)查,核實(shí)人傷案件中各項(xiàng)相關(guān)費(fèi)用的合理性。

  7、負(fù)責(zé)對(duì)公司理賠政策、管理辦法、制度和實(shí)務(wù)規(guī)范的落實(shí)積極反饋上級(jí)公司要求上報(bào)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

  8、協(xié)助處理理賠投訴和客尸糾紛并及時(shí)將相關(guān)材料向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  9、負(fù)責(zé)向客戶解釋拒賠案件的原因。

  10、負(fù)責(zé)清理未決賠案,并定期上報(bào)清理情況

  11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

工作計(jì)劃 篇5

  日程安排

  二月份

  1、中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)教材一、七年級(jí)下冊(cè)培訓(xùn)。

  2、完成中學(xué)音樂優(yōu)秀課的錄像工作。

  3、各片開展中小學(xué)音樂、美術(shù)起始年級(jí)第二冊(cè)教材的集體備課活動(dòng)。

  三月份

  1、中學(xué)美術(shù)研究課。(學(xué)校待定)

  2、音樂、美術(shù)學(xué)科課題組活動(dòng)。

  四月份

  1、小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)。

  五月份

  1、新課程實(shí)驗(yàn)教材初中音樂研究課。(學(xué)校待定)

  2、小學(xué)音樂研究課。(學(xué)校待定)

  六月份

  1、音樂、美術(shù)學(xué)科課題組活動(dòng)。

  2、學(xué)科教研工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)市、縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,以深化初中課程改革為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);圍繞“學(xué)為中心”的核心思想,開展教育教學(xué)的實(shí)踐、研究與培訓(xùn)工作;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試的研究分析,為提高我縣初中教育教學(xué)質(zhì)量助力。

  二、工作重點(diǎn)

  1、多途徑開展教師培養(yǎng)工作,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

  認(rèn)真做好我校初中數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期將帶領(lǐng)校教師參加研修培訓(xùn)活動(dòng)、名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)和青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比展示活動(dòng),并組織有關(guān)教師參加溫州市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”選拔工作,加快名師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。

  2、繼續(xù)研究初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  認(rèn)真聽取20xx年初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)議精神,通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,尋找教與學(xué)的弱點(diǎn)和盲點(diǎn),通過命題研究、說題評(píng)比、教學(xué)研討等多種形式,反思改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高校本教研質(zhì)量

  組織學(xué)科教學(xué)組成員,學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)“學(xué)為中心,促進(jìn)有效教學(xué)”的相關(guān)理論,努力探索教學(xué)研究的有效性,大力倡導(dǎo)有效學(xué)習(xí);發(fā)揮各類名師的示范指導(dǎo)作用,以課例分析為載體,以科學(xué)觀察為手段,以行動(dòng)研究、案例反思為主要途徑,積極開展校本教研,努力探索校本教研的有效性。以“三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)為抓手,開展課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)能力、命題能力、優(yōu)秀課例等評(píng)比活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平。

  4、參與“小數(shù)學(xué)家”評(píng)比系列活動(dòng)提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

  通過學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽、小論文評(píng)比等多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。

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