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幼兒園小班保教工作計劃

時間:2023-07-07 22:16:17 工作計劃 我要投稿
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幼兒園小班保教工作計劃5篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班保教工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班保教工作計劃5篇

幼兒園小班保教工作計劃 篇1

  本學期我段共有2個班,其中小一班經(jīng)過一學年的幼兒園小小班學習生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒,相比之下,兩個班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當,因此,我們將從本段的實際情況出發(fā),以園計劃為核心,制訂有針對性的計劃,配合學園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),不斷摸索、創(chuàng)新,積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,幼兒園小班保教工作計劃。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)年段特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長。

  一、主要工作重點與措施:

  (一)保教工作:

  我段始終以保為重,小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。

  (1)組織新保育員學習保育員職責,增強保育意識,合理安排保育員的上下班時間,做好保育員與教師配合的指導工作。

 。2)加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的.培養(yǎng),提高自我防護能力。

  (3)科學安排幼兒一日活動,注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作,杜絕意外事故發(fā)生。

 。4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。

 。5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質(zhì)。

 。6)根據(jù)幼兒的年齡特點,發(fā)展水平和保教目標,有效利用各種教育資源,創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境,每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動,提高環(huán)境的教育功能,配合園的檢查。

  (7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀,做幼兒的知心朋友,日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心,使幼兒喜歡上幼兒園。

  (8)有計劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》,制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標網(wǎng)絡(luò)。

  (9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。

  (二)教科研工作:

  (1)加大教科研力度,提高教研質(zhì)量,加強年段教師工作的自覺性和積極性。領(lǐng)會學園教研專題活動精神,各班根據(jù)幼兒特點及興趣,認真開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動》,小二班開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題活動,做到班班有課題。

 。2)貫徹《綱要》精神,以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的活動。認真制定周、逐日計劃,做到教育有目的,行動有方向,使每次活動行之有效。

  (3)保證每兩周一次的年段教研活動,并做好記錄。大膽設(shè)計有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法,參加園內(nèi)組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動,做到有集中、有分散。

  (三)家長與社區(qū):

 。1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內(nèi)容及相關(guān)的家教文章,讓家長把握家教方向,增強家長的使命感和責任感。

  (2)健全家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用,提高家長開放日活動的質(zhì)量,開展適合幼兒年齡特點的親子活動,溝通家園教育效應(yīng),確保家園教育的一致性。

  (3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式,完善家園溝通。

 。4)通過“家長學!敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動,密切家園聯(lián)系,與家長共同領(lǐng)會《綱要》精神,逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀,形成家庭、幼兒園教育的合力。

  (5)鼓勵家長積極動筆,撰寫家教文章,推薦有代表性的論文在園報上發(fā)表。

  二、月份工作安排:

  九月份:

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  1、根據(jù)教育目標,期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄),迎接幼兒入園。

  2、各班保教人員開展期初保教活動,注意新生入園的安全防護教育,做好幼兒一日常規(guī)訓練。

  3、做好小班的早操編排并及時訓練幼兒學習新操,使之愛參與鍛煉。

  4、做好班級管理工作,配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評準備工作。

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  1、參加園教研,開展年段教研活動,討論新早操的具體內(nèi)容。

  2、針對幼兒的實際,結(jié)合學園工作制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計劃。

  3、各班制定教研課題計劃。

  4、鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。

 。ㄈ┘议L、社區(qū)工作:

  1、召開期初家長會,推選熱心家長為家委會成員。

  2、配合家長做好新生入園工作,減輕幼兒分離焦慮,幼教文案《幼兒園小班保教工作計劃》。

  3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”,駕起家園互動的橋梁。

  十月份:

  (一)保教工作:

  1、繼續(xù)組織幼兒學習新操,配合學園隨機抽查。

  2、抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁),抽查保育員參教情況,加強對幼兒的生活管理。

  3、組織幼兒秋游。

  4、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。

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  1、組織教師參加幼兒園教研活動。

  2、年段組織教研活動,交流主題活動的開展。

 。ㄈ┘议L、社區(qū)工作:

  1、開展親子活動,家園同樂活動。

  2、組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動。

  3、豐富“家教園地”內(nèi)容。

  十一月份:

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  1、結(jié)合月目標,更換班級副墻飾的內(nèi)容。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動、盥洗、吃飯的常規(guī)。

  3、開展區(qū)角活動,各班交流材料的投放和活動指導及幼兒活動情況。

  4、年段開展幼兒自理能力活動比賽。

  5、配合學園開展每師一課及向教育辦開放活動。

  6、配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作。

  (二)教研工作:

  開展年段教研活動,共同學習、探討區(qū)角活動的開展與區(qū)角常規(guī)的指導。

 。ㄈ┘议L、社區(qū):

  1、向家長開放半日活動。

  2、豐富“家教園地”內(nèi)容。

  3、召開期中班級家長會議。

  十二月份:

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  1、豐富主題活動的開展。

  2、組織幼兒參加學園幼兒美術(shù)活動。

  3、鼓勵教師撰寫教學經(jīng)驗與論文向第六期“園報”投稿。

  4、組織幼兒參與豐富環(huán)境布置。

 。ǘ、教研工作:

  1、組織開展教研活動,討論有關(guān)親子活動事項。

 。ㄈ┘议L、社區(qū):

  1、開展園報材料收集工作,鼓勵家長踴躍投稿。

  2、各班開展親子活動。

  3、豐富“家教園地”內(nèi)容。

  元月份

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  1、更換副墻飾內(nèi)容。

  2、組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動,讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  3、評價幼兒發(fā)展情況,填寫《幼兒在園情況報告單》。

  4、期末班級、年段總結(jié),配合保管員清點各班財產(chǎn)。

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  1、各班對保教工作進行學期小結(jié)。

  2、組織教師學習《幼兒發(fā)展評價》。

  (三)、家長、社區(qū)工作:

  1、各班召開期末家長會。

  2、進行全面家訪。

  二月份:

  (一)保教工作:

  1、整理活動室,布置環(huán)境,綠化美化工作的開展。

  2、做好幼兒入園工作和午餐午睡工作。

  3、增設(shè)區(qū)角材料,開放區(qū)角。

  4、補充、修訂年段、班級工作計劃。

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  1、討論、調(diào)整年段、班級保教工作計劃補充意見。

  2、年段根據(jù)實際進行早操的調(diào)整與修改。

 。ㄈ┘议L與社區(qū):

  1、召開期初家長會。

  2、豐富“家教園地”內(nèi)容。

  三月份

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  1、結(jié)合節(jié)日,各班開展主題教育活動。

  2、配合學園開展綠化園貌工作。

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  1、組織開展教研活動,學習新《綱要》精神。

  2、探討早操調(diào)整情況。

 。ㄈ┘议L社區(qū)工作:

  1、結(jié)合節(jié)日開展社區(qū)活動。

  2、開展“親子活動”。

  3、豐富“家教園地”內(nèi)容。

  四月份:

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  1、組織幼兒春游。

  2、加強各班班級常規(guī)訓練。

  3、組織年段教師準備向梅嶺教育辦開放。

  4、參加園每師一課活動。

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  1、組織教師參加學園開放活動。

 。ㄈ┘议L與社區(qū)工作:

  1、各班召開期中家長會。

  2、各班開展家長開放日活動。

  3、豐富“家教園地”內(nèi)容。

  五月份:

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  1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

  2、做好“慶六一”的各項準備工作,配合學園評選先進及紅花幼兒。

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  1、年段開展教研活動。

  2、參加學園教研活動。

 。ㄈ┘议L與社區(qū)工作:

  1、開展“家園同樂”活動。

  2、豐富“家教園地”內(nèi)容。

  六月份:

  (一)保教工作:

  1、開展慶“六一”游園系列活動,舉辦美術(shù)展覽。

  2、各班教師、保育員配合梅嶺街道衛(wèi)生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動。

  3、協(xié)助學園開展教師學年績效考評活動。

  4、做好各項資料歸檔工作。

  (二)教研工作:

  1、對年段、班級保教工作進行總結(jié)的交流。

  2、教師撰寫專題總結(jié)并進行交流。

  (三)家長與社區(qū):

  1、各班召開期末家長會及家長專題講座。

  2、結(jié)合“六五環(huán)保日”配合園開展有關(guān)的社區(qū)活動。

  3、開展“親子活動”。

  4、豐富“家教園地”內(nèi)容。

  七、八月份:

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  1、參加各種培訓、學習。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置活動室。

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  討論、制訂保教工作計劃。

  (三)家長、社區(qū)工作:

  做好新生入園前家訪。

幼兒園小班保教工作計劃 篇2

  在這個春暖花開、充滿新希望的季節(jié)里,我們迎來了新的一學期,在這個新學期里希望孩子們能在幼兒園健康快樂的成長,新學期新氣象,我會努力工作,把一份心、一份愛心、一份責任心奉獻給孩子們,我對XX年本學期制定了如下計劃:

  一、首先是幼兒健康教育理念分析

  健康是一個人的基本,對孩子而言更為重要,它包括身體健康和心理健康,孩子身與心共同健康才能更好的成長,在這個初春,我們迎來了新學期新內(nèi)容,也意味著新學期要面臨新的挑戰(zhàn),面對著可愛的孩子們面對新的課程、新的教育理念又如何逐步轉(zhuǎn)化到教育行為中?又如何應(yīng)用于教育實踐中呢?從新的活動整合課中,我認識到我們不僅要兼顧幼兒發(fā)展個別差異,還要考慮到幼兒發(fā)展的全面性,去設(shè)計相對幼兒感興趣的活動內(nèi)容,我們要關(guān)注幼兒在健康、語言、社會、科學和藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育,各個領(lǐng)域活動內(nèi)容相互滲透,促進幼兒情感態(tài)度能力認知技能等方面的發(fā)展,根據(jù)本班幼兒的特點安排教案,提高幼兒的全面發(fā)展。

  二、對本班幼兒現(xiàn)狀的具體分析

  作為一名幼兒教師首先要做到的是熟悉自己班內(nèi)的幼兒,因本班幼兒是新入園的,所以我會盡自己最大的努力去了解每個孩子。

  本班現(xiàn)共有35名幼兒,男孩23名,女孩12名很顯然男多女少,現(xiàn)在我對這幫孩子還深入的不太了解,但是我相信他們是一群很可愛的孩子,而且大多數(shù)十新來的.,這更是考驗我們的時候,我要用真心、真誠、真意來對他們,不讓他們因為我的失職離園。

  由于本班是新生,只有個別幼兒是從寶寶班上來的只有王金碩、胡闊、李帥,王金碩、楊鑫澤、李帥個子小點,排隊的時候總是跟在后面,楊鑫澤個子小,而且性格怪癖,班內(nèi)的小朋友都叫他小不點兒,李帥是個活潑的小孩別看人小,班內(nèi)的大小事務(wù)他都管,對于他們今后的學習和生活中我會多關(guān)注他們

  一些我也會促使其他小朋友和老師一樣來照顧他們,讓他們懂得去愛護比較小的幼兒,去尊重其他幼兒,我班的王,敏、李偉州、王博、孟瑞雯等幾名幼兒特別聰明,老師做什么說什么,他們都能很快的回應(yīng),在教學過程中我會多鼓勵他們加強對他們的培養(yǎng),沈一帆、楊斯羽、李偉州在吃飯方面表現(xiàn)的不是很好有點兒挑食,我會盡力改掉他們這個壞毛病,告訴他們飯里有人體需要的各種維生素、礦物質(zhì)等能源,吃了能長大個而且又聰明又漂亮,劉籽彤、夏華一、張浩輝等幾名幼兒說話的聲音較小,我會鍛煉他們慢慢的學會能聲音洪亮的說話,而且在別的幼兒面前或大人面前不害臊更有自信。

  三、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣

  讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習慣平時懂得基本的衛(wèi)生常識,幼兒的生活習慣包括家庭生活習慣和園內(nèi)生活習慣這兩者都有聯(lián)系,如果孩子在家懶散晚睡晚起,自己物品以及垃圾到處亂扔,父母不聞不問任其亂扔將這種懶散帶入園內(nèi),教師是不能不聞不問的讓他們有規(guī)定的作息時間生活有規(guī)律,將這種好習慣帶到家庭和生活,只有這種良好的生活習慣才能創(chuàng)就美滿,所以讓幼兒養(yǎng)成良好生活習慣是非常重要的。

  四、保育目標

  現(xiàn)在處于換季時期,換季時期是孩子最容易得病的,所以我總結(jié)的預(yù)防發(fā)生不必要的病情的注意事項如下:

  1、每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣流通

  2、做好晨檢記錄,按時給幼兒服藥

  3、定時給幼兒補充足夠的水,保溫桶和小杯子要按時清洗

  4、定期給幼兒剪指甲,保持幼兒衣著整潔

  5、在戶外活動時根據(jù)天氣的變化及時為幼兒穿脫衣服

  6、搞好園內(nèi)的各項衛(wèi)生

  7、幼兒在午睡時蓋好被子,對于尿床的幼兒要提醒他在睡前去廁所 我所處的小三班由于部分幼兒以前從未去過幼兒園,一些學習方法及習慣可能都不太適應(yīng)小班生活,為了讓幼兒更好的接受小班幼兒教育理念,我制定了本學期的教學制定和教學實施方法如下:

 。ㄒ唬B(yǎng)成良好的課堂秩序

  有個良好的課堂秩序是灌輸給幼兒知識的基本條件,我班的男多女少秩序現(xiàn)狀非常亂,這影響效果所以讓幼兒有個良好的秩序非常重要,也可以鍛煉孩子的素質(zhì)。

  (二)、培養(yǎng)幼兒的學習興趣

  要想讓幼兒有個學習的積極性就要有創(chuàng)新,如果每天都是無味的課堂流程,對于孩子來說無非是抹殺孩子的積極性,所以我會積極努力的學習能讓每個孩子所感興趣的課程。

  教學實施方法

  1、在認知領(lǐng)域中激發(fā)孩子探索愿望,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)去探索討論,多采用直觀的教學方法,為幼兒準備充足的操作材料和實物,讓幼兒親自操作,讓幼兒多和小朋友聊天,多和老師說話提高孩子的表達能力。

  2、在社會活動領(lǐng)域中,為了更好的讓孩子了解各種行業(yè)及工作場所,只能對幼兒說不能親自體驗遠遠不能感受到,所以我們就要采取家園互動,利用休息時間讓家長帶孩子去看一看去了解,在園內(nèi)根據(jù)幼兒性格不同針對不同幼兒采取不同的教育方法,讓幼兒之間友好相處

  五、教材分析學期目標

  在整個整合課過程中,我把它分了幾個區(qū)域,劃分了幾個每課程的主要目標 如下:

  健康

  1、享受參與肢體運動的樂趣 2、練習剪貼各種車子 3、練習一個跟著一個走和跑 4、逐步掌握滾輪胎的方法 5、鍛煉身體動作的協(xié)調(diào)能力 6、學習按指令快步和慢走 7、嘗試用肢體動作表現(xiàn)動物的行動特征 8、學習協(xié)調(diào)的手膝著地的爬和跳的動作 9、增進肢體各部分位的協(xié)調(diào)能力 10、認識一些對身體健康有益和有害的食物 11、鍛煉手部精細動作,提高手眼協(xié)調(diào)能力 12、增進大肌肉動作的協(xié)調(diào)性

  認知

  1、感受父母對孩子的關(guān)心和愛護 2、體驗扮演角色的樂趣 3、獲得長的初步概念 4、理解各種車與人們生活的關(guān)系 5、運用肢體動作模仿和表現(xiàn)種子的傳播 6、體會故事扮演的樂趣 7、嘗試理解故事中角色的心理變化 8、嘗試體驗撕貼活動創(chuàng)意表現(xiàn)的樂趣 9、嘗試獨立種植和照顧種植 10、在活動中懂得注意安全和衛(wèi)生 11、了解清潔的重要性 12、知道常見清潔用品的名稱與用途 13、愿意養(yǎng)成愛清潔的好習慣

  社會

  1、愿意分享和家人一起活動的經(jīng)驗 2、知道自己家中有幾個人并能說出稱呼 3、體會父母與子女的親情 4、了解動物爸爸媽媽照顧寶寶的方式 5、感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂 6、愿意與同伴分享自己的玩具車 7、愿意嘗試與同伴合作搭建 8、了解洗車中心的功能 9、傾聽他人的講話并說出自己的看法 10、喜歡動物愿意和它們交朋友 11、初步懂得照顧與被照顧之間的關(guān)系 12、樂于向同伴分享食物的喜悅 13、愿意在集體環(huán)境表現(xiàn)自己 以上是我對本學期保教工作計劃的安排,相信在新的學期里,我會主動迎合幼兒教育新理念,讓幼兒多動手動腦,給幼兒一定的思維想象空間完成教學目標,作為一名幼兒教師主要工作不是教材教育,而是保教工作我會用真情感染幼兒,用真心去愛他們那時像媽媽一樣的愛,又是有別于媽媽的愛護,我會

  為了我們的目標用完成計劃愛他們,讓他們有個開心快樂幸福的樂園祝孩子們永遠可愛。。

幼兒園小班保教工作計劃 篇3

  上學期,我班結(jié)合自身特點,通過不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗,較為有效的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續(xù)努力,確立新的發(fā)展目標,為這學期的保教工作做好鋪墊。

  一、學期目標:本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設(shè);學習、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平及服務(wù)意識。

  二、衛(wèi)生保健工作: 做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

  1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

  . .

  2、注重培養(yǎng) 幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  4、幼兒對天氣的.變化有初步的感受,學習主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

  5、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力。

  6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。

  三、安全工作: 把安全工作放在首位。 平時加強日;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

幼兒園小班保教工作計劃 篇4

  一、班級情況分析:

  在這個學期,我們部分孩子上個學期讀過大班,他們的整體基礎(chǔ)都比較好;另一部分孩子是從其它幼兒園轉(zhuǎn)過來的,他們相對來說,

  基礎(chǔ)要比其他孩子差,這就意味著教學進度在前一段時間需要調(diào)整。在本學期,如何讓孩子們更好的學習新知識,養(yǎng)成良好的學習習慣,度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班,是我們班級的首要任務(wù)。因此,我就此制訂了本學期的保教工作計劃如下:

  二、具體目標:

  (一)健康領(lǐng)域

   1、身體健康,保持積極、愉快的情緒。

  2、具有基本的良好個人衛(wèi)生習慣,能主動參與保持周圍環(huán)境衛(wèi)生清潔。

  3、具有較強的生活自理能力,會正確使用易于操作的、簡單的工具,喜歡做力所能及的事和簡單的勞動,能主動為集體做一些簡單的清潔活動。

  4、具有較強的自我保護意識和自我保護能力,知道應(yīng)注意的安全和防范方法,知道和理解一些必要的健康常識。

  5、積極、主動探索和掌握多種運動器械的使用,并有創(chuàng)造性地進行體育活動。

  6、動作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

  7、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關(guān)系,激發(fā)對自然環(huán)境的熱愛及保護的愿望。

  8、加強對幼兒的`安全教育。通過安全教育課讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能,從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。

  9、教育幼兒注意防火、防電、防水,注意不跟陌生人走,不私自走出老師的視線范圍。

  (二)社會領(lǐng)域

  1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動,自信心強,并有一定的責任感。

  2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心,能正確對待失敗和挫折。

  3、會初步解決交往中出現(xiàn)的問題,會和同伴一起合作游戲,并會協(xié)商處理合作中出現(xiàn)的問題。

  4、樂于使用學習文明禮貌用語,并主動使用普通話與人交往。

  5、自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

  6、有初步的責任感和集體意識,主動為集體、為他人做事,做事認真、有始有終,學習嘗試解決碰到的問題和困難,具有初步判斷是非、美丑的能力。

  7、能感受和體驗到他人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是多民族的國家,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

  8、認識廢舊物的利用價值,學會用廢舊物品制作有用的玩具。

  9、教育幼兒輕走路、輕做事、輕說話,不制造噪音。

  (三)科學領(lǐng)域

  1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并能用連貫的語言表達出自己觀察到的現(xiàn)象。

  2、能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象。

  3、關(guān)注生活中的常見的科學現(xiàn)象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探究的過程、結(jié)果。

  4、喜歡數(shù)學活動,感受數(shù)學的重要并學習在解決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念,學習簡單的分類、比較、推理和10以內(nèi)數(shù)的組成,相鄰數(shù)等。

  5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源,關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動參加種植和飼養(yǎng)活動。

  (四)藝術(shù)領(lǐng)域目標

  1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活、和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗。

  2、喜歡的參加藝術(shù)活動,并能大膽地用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用簡單的語言描述音樂形象。

  3、樂于參加舞蹈,能進行簡單的節(jié)奏表演和舞蹈表演。

  4、樂于使用各種工具、材料、廢舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。

  5、樂意與同伴一起進行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,有較強的表現(xiàn)技能,并能用連貫的語言交流藝術(shù)表現(xiàn)活動的評價。

  6、學習用打擊樂器為樂曲、歌曲伴奏,具有較好的節(jié)奏感和合作意識。

  (五)家長工作目標

  1、通過家園聯(lián)系工作,對幼兒家庭情況進行了解,開展“家長開放日活動”等活動,與家長溝通,使家長能更好地了解自己所擔任的角色,幫助家長明確自己所應(yīng)承擔的義務(wù),并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

  2、定期向家長介紹家教信息,指導家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

  (六)幼兒銜接:工作計劃

  1、提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣、褲、鞋,會保管自己的學習用品,懂得自我保護。

  2、增強文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語;在成人提醒下,能遵守班級常規(guī),注意自己的行動不影響集體;學會傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習慣.不亂翻別人的東西;自覺遵守

  公共秩序。

  3、講究個人衛(wèi)生,做到飯前便后洗手,會正確使用手帕:會保持環(huán)境清潔。

  4、改變作息制度和環(huán)境布置,適當延長集體活動時間,減少游戲時間,并按小學的桌椅擺設(shè)。

  5、適當增加漢字的書寫以及文字的閱讀,培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢和閱讀姿勢。

幼兒園小班保教工作計劃 篇5

  一、情況分析

  通過一學期的幼兒園生活,我班幼兒從哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的笑笑狗,逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人:聽,他們在熱情地與你打招呼;看,他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準備食物;如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友,每個人都有2~3位好朋友,愿與同伴交往;通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班孩子,大部分的體質(zhì)較好,只有4位幼兒感冒,1位幼兒吃壞肚子。

  孩子在作客或作小主人時對人有禮貌;愿向他人展示自己;在家喜歡聽故事、看動畫片;春節(jié)期間,由于家長活動安排得較豐富,部分孩子的生活作息時間已被打亂,晚睡晚起,不能按時午睡;在家中依賴性較強,事事有家長包辦代替。針對以上情況,制定本學期計劃。

  二、幼兒發(fā)展目標:

  (一)健康和動作能力發(fā)展目標

  1.機體發(fā)展正常,基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,較少生病。

  2.有初步的生活衛(wèi)生習慣,基本上適應(yīng)集體生活。

  3.能參加基本的體育活動(做操、體育游戲、球類等活動)。

  4.會走、跑、跳、爬等基本動作。

  5.會控制手的動作,操作簡單材料和工具。

  6.能使用幾種運動器械進行活動。

  7.能遵守成人提出的安全要求。

  (二) 語言和認知能力發(fā)展目標

  1.能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的'語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達自己的意思。

  2.對周圍事物的興趣,會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;喜歡學習。

  3.有參加數(shù)學活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類、排序的能力。

  (三) 品德和社會能力發(fā)展目標

  1.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

  2.在成人提醒幫助下,初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。

  3.有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

  4.以積極的情緒參加各項活動,在老師鼓勵下能發(fā)表意見。

  5.愿意和同伴交往。

  三、家長工作

  1.開學前,教師應(yīng)做好相關(guān)的準備工作:如對本班幼兒、特別是一些重點幼兒進行電話家訪,與幼兒進行交談,喚起幼兒對幼兒園生活的回憶和向往;向家長了解幼兒在家的基本情況,指導家長幫助幼兒做好開學的有關(guān)準備;對班級活動室的環(huán)境布置進行適當更新——使幼兒感到熟悉又新鮮。

  2.三月份召開家長火委會。

  3.四月份開展社會實踐活動活動。

  4.設(shè)置家教宣傳欄,根據(jù)家長的需要,有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。

  5.根據(jù)幼兒各能力的發(fā)展狀況,不定期的開展親子游戲活動。

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