精選班主任學(xué)期的工作計(jì)劃集合六篇
時(shí)間過得飛快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的班主任學(xué)期的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇1
班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)1班班班主任。
新學(xué)期我會(huì)從以下幾個(gè)方面入手管理班級(jí)：
1、言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。我們的言行對(duì)學(xué)生有很大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。
“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)�！眳⒄瘴覀兊淖陨斫�(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
3、換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
4、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。特別是我們班比較特殊，成績有點(diǎn)兩級(jí)分化，年級(jí)前十名的同學(xué)能占到學(xué)校的多數(shù)，但是后進(jìn)生也是一個(gè)大難題，特別一些老師說一些同學(xué)現(xiàn)在就開始放棄學(xué)習(xí)了，所以要對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)教育，增強(qiáng)他們的信心。
5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。
6、安全很重要，警鐘常常鳴。
工作中，尤其要注意加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。
以上是我的班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期開學(xué)，為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，更好的規(guī)范我班學(xué)生，我班切合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情制定了五年級(jí)（5）班班級(jí)公約、師生公約、親子公約，為了讓學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)得到提升，我做了如下班主任工作安排：
第一、本班基本情況
我班一共有50人，其中有7名轉(zhuǎn)學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)生對(duì)學(xué)校日托生活似乎還有些不適應(yīng)，剛剛開學(xué)，我動(dòng)員本班學(xué)生給予幫助、關(guān)心，同時(shí)我也會(huì)隨時(shí)關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)生的情況，讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。
本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有些差，特別是書寫習(xí)慣差，針對(duì)語文教學(xué)來說，有一部分孩子，生字、新詞記不牢，但其中一部分學(xué)生也十分優(yōu)秀，但那畢竟是少數(shù)。
我班49名學(xué)生都在學(xué)校吃午飯，經(jīng)過了一年的時(shí)間，孩子們吃飯習(xí)慣有了進(jìn)步，能做到安靜、有序的拿飯、用餐，但在教室里亂扔垃圾習(xí)慣還有少數(shù)學(xué)生仍未改正。其中有1名學(xué)生不在學(xué)校用餐，因此作業(yè)方面需更好的與家長做好溝通。
我班有5位學(xué)生，學(xué)習(xí)特別困難，語文、數(shù)學(xué)都學(xué)不通，這五位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期考試后，我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科，所以這學(xué)期我將重點(diǎn)抓培優(yōu)工作，努力讓一科成績好的孩子，成為雙優(yōu)。
第二、德育工作
1、為了使學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范，我會(huì)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五讓學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)本周表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、教育學(xué)生懂禮貌、講文明
加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，教會(huì)孩子最基本的見到老師敬禮問好。同學(xué)之間做到互相尊重，做到不講臟話，學(xué)會(huì)講普通話。
第三、具體措施
1、要求學(xué)生按照本班班級(jí)公約去做，讓孩子們互相督促、監(jiān)督，每周班隊(duì)課和孩子一起對(duì)照班級(jí)公約，找出自己的不足之處，督促孩子下周進(jìn)行改正，對(duì)那些做得好的孩子給出表揚(yáng)。
2、教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。做好飯前衛(wèi)生教育，教育孩子們保護(hù)學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生，做到不隨手扔紙屑，養(yǎng)成隨手撿紙的好習(xí)慣。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生。
3、利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
第四、每月工作安排
九月份
1、安全教育、軍訓(xùn)
2、借助教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重師”教育
3、“比孝心、講孝道”演講比賽
十月份
1、慶國慶主題班會(huì)
2、少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn)，開展隊(duì)史教育活動(dòng)。
3、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育，安全教育，文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十一月份
1、開展“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的宣傳教育活動(dòng)。
2、組織學(xué)生上、下樓道安全演練。
十二月份
1、開展品格教育主題班隊(duì)會(huì)
20xx年元月份
1、第二屆“愛心義賣”活動(dòng)
2、學(xué)生假期安全教育。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇3
班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、德育教育
全面貫徹落實(shí)小學(xué)生德育要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育及艱苦樸素教育，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國、尊敬老師，進(jìn)行文明禮貌、遵守紀(jì)律教育，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、組織學(xué)生上好品德與生活課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育。
三、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
建立強(qiáng)有力的中隊(duì)委組織，保持和發(fā)揚(yáng)班內(nèi)的良好班風(fēng)，繼續(xù)做好細(xì)致耐心的思想教育工作，學(xué)習(xí)成績達(dá)到最好，本學(xué)期爭(zhēng)取在各方面取得優(yōu)異的成績，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、本學(xué)期工作重點(diǎn)
教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，爭(zhēng)取取得好成績。加強(qiáng)紀(jì)律，道德教育。做好學(xué)困生思想教育。教育學(xué)生分清是非，樹立正確的集體榮譽(yù)感，樹立各項(xiàng)先進(jìn)人物達(dá)到比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。
五、本學(xué)期活動(dòng)安排
平時(shí)狠抓課堂和課間紀(jì)律，看誰是最文明、講禮貌的小學(xué)生。
要認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，達(dá)到會(huì)背，理解每條含義，重點(diǎn)是按各條要求去做。除大隊(duì)部檢查外，班主任經(jīng)常對(duì)每名學(xué)生檢查落實(shí)，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育，從四方面抓起：
�。ㄒ唬⿲W(xué)規(guī)范，教育學(xué)生用規(guī)范約束，修正自己的行為。
�。ǘ┱n堂教學(xué)中加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育。
�。ㄈ┻x好規(guī)范教育的實(shí)施場(chǎng)所，積極搞好課外活動(dòng)。
�。ㄋ模⿲W(xué)校家庭和社會(huì)相結(jié)合，共同促進(jìn)養(yǎng)成教育。
建立圖書角，圖書室每周一次開展讀好書，讀好報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生做到課內(nèi)、外學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真閱讀課內(nèi)、外書籍，要求學(xué)生課外閱讀不少于5萬字，背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。記好讀書筆記不少與1.5萬字。
利用班、隊(duì)會(huì)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)和文體活動(dòng)。如：讀書匯報(bào)會(huì)等。達(dá)到每次活動(dòng)都能受到教育和鍛煉自己。
抓好班級(jí)管理，全面關(guān)心學(xué)生，建立團(tuán)結(jié)向上的班集體，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇爭(zhēng)“三好”，為達(dá)到理想而努力學(xué)習(xí)。遵守早自習(xí)、課堂和自習(xí)制度。按照校內(nèi)班內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度去做，學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己，幫助他人，參與集體，班級(jí)的事情大家來管理，充分發(fā)揮班干部管理能力和作用，達(dá)到全體學(xué)生都能積極參與班級(jí)管理，教師達(dá)到正確分析班級(jí)情況，從而采取有針對(duì)性的措施，對(duì)癥下藥，使班級(jí)管理中的不足之處及時(shí)糾正，達(dá)到完善。同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生在各方面正確，公正的評(píng)價(jià)，使學(xué)生有良好心態(tài)去做好每項(xiàng)事情。
抓好學(xué)生心理健康教育。
在抓好各方面工作的同時(shí)，也決不能忽視學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)心理健康教育，利用學(xué)生與教師中良好的心理品質(zhì)進(jìn)行榜樣教育，教師經(jīng)常提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)生給予關(guān)愛和幫助，使他們克服心理障礙。
特長生是班級(jí)的優(yōu)秀生，在學(xué)習(xí)上他們“吃得飽”，發(fā)揮他們的特長，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮他們的聰明才智，展示自己，帶動(dòng)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育工作。
教師針對(duì)學(xué)困生的實(shí)際情況采取不同的措施。針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生，教師做到耐心和熱心，慢點(diǎn)講、細(xì)心說，利用自習(xí)課進(jìn)行補(bǔ)救，達(dá)到入門，在班級(jí)中開展一幫一活動(dòng)，使全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績共同提高。
在班級(jí)中開展各項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生上好“兩操”，堅(jiān)持經(jīng)常性的體育鍛煉，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。建立墻報(bào)，樹立英雄人物，手工制作等，使他們學(xué)有榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)開展好各種豐富多彩的文體活動(dòng)，積極參加校內(nèi)組織的大型活動(dòng)，既活躍了課外生活，又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，開發(fā)了智力，獲得了全面的提高。
六、少先隊(duì)活動(dòng)
少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的組織部分，因此，搞好少先隊(duì)活動(dòng)。按學(xué)校要求，有計(jì)劃有組織地開展好每次隊(duì)會(huì)，充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的有意的教育，使他們?cè)谪S富多彩的中隊(duì)活動(dòng)中受到深刻教育。
班級(jí)是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位。班級(jí)，是一個(gè)學(xué)校的`細(xì)胞，班主任，是一個(gè)班級(jí)的向?qū)�，因此，教師�?dān)負(fù)著重任，教師積極做好本學(xué)期的工作，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都有更大進(jìn)步，使班級(jí)在各方面取得優(yōu)異的成績，同時(shí)，教師應(yīng)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
七、具體安排工作如下：
時(shí)間
專題教育
工作（活動(dòng)）內(nèi)容
三
月
份
第一周
安全法
制教育
制定計(jì)劃
第二周
《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)
第三周
落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
第四周
《與法同行》主題隊(duì)會(huì)
四
月
份
第五周
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
布置教室
第六周
家長會(huì)
第七周
抓好學(xué)生教育用火安全教育
第八周
清掃衛(wèi)生
五
月
份
第九周
熱愛勞
動(dòng)教育
宣傳勞動(dòng)光榮
第十周
樹立勞動(dòng)榜樣用電安全教育
第十一周
《熱愛勞動(dòng)》主題班隊(duì)會(huì)
第十二周
班級(jí)評(píng)選《勤勞的小蜜蜂》
第十三周
清掃衛(wèi)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育
六
月
份
第十四周
體育
活動(dòng)
評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員
第十五周
校園藝術(shù)節(jié)慶�；顒�(dòng)
第十六周
對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)雷電安全教育
第十七周
讀書匯報(bào)會(huì)
七
月
份
第十八周
黨在
我心中
黨在我心中的主題隊(duì)會(huì)
第十九周
看愛國影片防溺水安全教育
第二十周
總結(jié)填寫表冊(cè)
第二十一周
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期又到來了，這個(gè)學(xué)期是七年級(jí)的下半學(xué)期，也是學(xué)生思想和學(xué)習(xí)變化比較大的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該在學(xué)�？傮w目標(biāo)的指導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作。以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級(jí)為主要工作目標(biāo)，繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，力爭(zhēng)減小兩級(jí)分化，決不讓一位同學(xué)掉隊(duì)。
一、班級(jí)基本情況分析
七(2)班原有學(xué)生43名，男 23人，女20人，本學(xué)期調(diào)進(jìn)1名男生邵夢(mèng)楠，來自丹陽，現(xiàn)有學(xué)生數(shù)44，居年級(jí)人數(shù)最多�，F(xiàn)對(duì)班級(jí)作一個(gè)初步的分析：
1、 學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較好，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;但也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
2、 整個(gè)班集體比較活躍。
3、 具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多，好多孩子的性格較為內(nèi)向。
4、 動(dòng)手能力不強(qiáng),也不愿意動(dòng)手，更不愿意勞動(dòng)，有的甚至斤斤計(jì)較。
二、班級(jí)管理目標(biāo)和要求
總目標(biāo)：
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
本學(xué)期目標(biāo)：
1.養(yǎng)成教育。要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2. 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);表現(xiàn)個(gè)性意識(shí)。
3. 培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。這是本學(xué)期的根本目標(biāo)。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”;
2、 采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;
3、 培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級(jí)常規(guī)管理的良性運(yùn)行;
4、 充分發(fā)揮班級(jí)特長生的作用，激發(fā)學(xué)生參加集體活動(dòng)和興趣小組的積極性;
5、 培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。
四、措施和工作安排
萬事開頭難，頭帶好了意味著事半功倍，所以特別安排了開學(xué)初工作重點(diǎn)：
第一周：
盡快掌握班級(jí)情況，在原來基礎(chǔ)上調(diào)整班委會(huì)。(大都按上學(xué)期班委)指導(dǎo)他們填好《點(diǎn)名冊(cè)》和《班級(jí)日記》。
第二、三周：
�、� 養(yǎng)成教育。主要是落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面;
�、� 上好第一節(jié)班會(huì)課。主題是關(guān)于老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;③和特長生進(jìn)行交流，培養(yǎng)文體活動(dòng)骨干。
第四、五周：
1.狠抓日常行為規(guī)范，進(jìn)行養(yǎng)成教育;
2.找差生談話，了解他們生活和學(xué)習(xí)上的困難，幫助差生克服生活和學(xué)習(xí)中的困難，樹立他們的學(xué)習(xí)信心。開始各種不同方式和家長取得聯(lián)系，以便進(jìn)行有的放矢的教育。并做好記錄。
3.建立新的值日班長制度。讓每一個(gè)學(xué)生都能當(dāng)班長，培養(yǎng)“我為班級(jí)，班級(jí)為我”的意識(shí)。
4. 利用班會(huì)時(shí)間組織各類活動(dòng)，培養(yǎng)師生情感、同學(xué)情感，使之成為團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5. 繼續(xù)家訪。配合學(xué)校家長開放日活動(dòng)，使家長更加了解學(xué)校，了解老師，以便對(duì)孩子進(jìn)行教育。
如按月份排列工作計(jì)劃如下：
2、3月：
1. 抓日常行為規(guī)范反復(fù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，逐步實(shí)現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)化為自律;
2. 通過開展活動(dòng)，培育他們團(tuán)結(jié)合作精神;
3. 根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)調(diào)換座位;
4. 繼續(xù)值日班長制度;
5. 對(duì)有較大心理壓力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。
4月：
1.期中考試的考前動(dòng)員與備考。
2. 找尖子生談話，鼓勵(lì)他們，使他們能夠勝不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績。
3. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行試卷分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法;
5月：
1. 繼續(xù)放手讓班干部進(jìn)行班級(jí)日常管理。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育和自我管理;
2. 期末考試的考前動(dòng)員與備考。注意適時(shí)地舒緩學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和考前焦慮的心理。
6月：
1. 期末考試的考前動(dòng)員與備考
2. 考前對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次考前心理輔導(dǎo)
20xx年5月底至6月：
作好學(xué)生的期末評(píng)價(jià);
進(jìn)行CPS數(shù)據(jù)整理和學(xué)生檔案袋整理(在每月整理的基礎(chǔ)上)
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇5
隨著新一學(xué)年來臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,我今年擔(dān)任四三班的班主任，這是音樂班。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定出學(xué)期工作重點(diǎn)如下
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)目標(biāo):
建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)好少年.
三、具體措施
�。ㄒ唬┮虿氖┙蹋龊门鄡�(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。
多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
（1）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
�。ǘ┳龊脛趧�(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。同時(shí)，注重學(xué)生校園安全及上下學(xué)時(shí)的安全。努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)開開心心上學(xué)，平平安安回家的環(huán)境。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
�。�2）每兩星期召開班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)，通過讀書交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色。
3、開展“多彩晨會(huì)”、“經(jīng)典誦讀比賽”、“故事大賽”“主題班會(huì)”活動(dòng)。開闊學(xué)生視野，增長知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性。
總之,作為班主任要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注每位學(xué)生的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，讓孩子們?cè)谳p松與愉快的氛圍中生活。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇6
經(jīng)過一學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)工作.對(duì)本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對(duì)我班的具體情況,特指定本期班級(jí)管理的目標(biāo)和具體實(shí)施辦法。
一.班級(jí)管理目標(biāo)
樹立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學(xué)期末爭(zhēng)取有３０名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前３００名。
３、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”；加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。
二.具體實(shí)施辦法
確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋，“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況，靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任。具體
�。�1）紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長；
（2）學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長；
（3）勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長；
�。�4）體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報(bào)給班長，做好體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等。
……
1、班長對(duì)每天情況做好記載，抽7：00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng)；對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時(shí)報(bào)告給班主任。
2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法，對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題，及時(shí)解決。
4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
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