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學校的教研工作計劃

時間:2021-01-28 15:46:07 工作計劃 我要投稿

【精品】學校的教研工作計劃4篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編整理的學校的教研工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學校的教研工作計劃4篇

學校的教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)區(qū)教育強區(qū)會議精神和教育局教育教學工作計劃,結(jié)合我校實際,制定本學期教育教育工作計劃如下,并通過各職能部門和全體教職員工認真組織落實,確保我校各項教育教學工作順利開展,取得實效,學校教科研工作計劃。

  在新的一年里,我們要堅持以人為本和科學發(fā)展觀,全面貫徹落實國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力促進學生全面發(fā)展。堅持依法治校,推行民主管理,加強教育科研,提高教育質(zhì)量,完善管理制度,優(yōu)化校園文化,構(gòu)建和諧校園。

  二、工作目標:

  1、加強德育工作,做到“一首二化三落實”。即突出德育為首,推進德育系列化、層次化,務(wù)求實際、實在、實效。

  2、強化教育科研工作,健全教科研制度,形成一個積極參與,勇于創(chuàng)新的教科研氛圍。

  3、常規(guī)常新,監(jiān)控有效。建設(shè)一套符合人本思想和課改精神的學校教學常規(guī)和管理制度。

  4、圍繞中心,協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)建特色,全面提高教學質(zhì)量。

  三、具體工作。

 。ㄒ唬┘訌娊虒W研究,努力提高教學質(zhì)量。

  1、重視師資培訓(xùn),積極開展校本研訓(xùn)活動,工作計劃《學校教科研工作計劃》。

  以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指南,以“靜心教書、潛心育人、真心愛生”為主題,通過專題講座、電子錄像、讀書心得、經(jīng)驗交流等形式,開展師德培訓(xùn)。

  規(guī)劃實施新一輪教師繼續(xù)教育,制定教師專業(yè)成長三年規(guī)劃和激勵制度,嚴格組織管理,完成好上級和學校的各項培訓(xùn)任務(wù),從時間、經(jīng)費和制度上予以保證,支持教師學習和研訓(xùn)活動。

  著力抓好教科研工作,以研促教,以研興教。在積極組織開展《三維一體區(qū)域推進創(chuàng)造教育的研究》課題的實施同時,突出抓好學校教研課題工作。以構(gòu)建有效課堂為目的,深入研讀學科新《課標》,每學科教案前附一份本學科課程標準。扎實抓好“學科單元整體教學研究”課題。各教研組至少建立一個“小型課題”,從教學實踐反思中提煉課題,突出課題研究的針對性、實效性和可操作性,建立小課題研究方案,以研究課題為主線,以課堂教學為重點,以課例為載體,組織方案的實施,不斷提高教師的教科研能力。

  2、規(guī)范教學行為,抓好教學質(zhì)量監(jiān)控。

學校的教研工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹教育局和學校的工作要點,在教研室、學校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,以有效課堂教學模式為主線,以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點,教研活動繼續(xù)以理論學習為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認真搞好教學研究、教學指導(dǎo)和教學服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。

  二、主要工作思路:

  本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施

  (一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課:

  要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學后記等,教研組將定期對其進行檢查。

  2、上課:

  上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是“農(nóng)遠教學資源”的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:

  作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo):

  繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測:

  改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

  6、聽課:

  本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。

  (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

  1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的.個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合,提高理論學習的針對性與實效性。

  4、結(jié)合我校本學期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學習資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

  5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到10節(jié)以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

  6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。

  7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法。

  活動時間和人員

  數(shù)學教研組長:馬雪貞

  組員:楊興才、梁中華、李霞、武瑞杰

  教研活動時間:

  每單周周四下午課外活動

  數(shù)學教研組活動安排:

  第1周

  新學期工作安排

  學習討論《教研組計劃》制定各學科計劃

  第3周

  專題探討《微課的制作》

  第5周

  常規(guī)檢查

  第7周

  數(shù)學常態(tài)課展示,聽課、評課。

  第9周

  研討:小組合作學習的策略

  第11周

  交流:高效課堂實施的心得。

  第13周

  評選優(yōu)秀備課、作業(yè)。

  第15周

  期末復(fù)習研討、制定復(fù)習計劃。

  第17周

  各任課教師認真完成教學總結(jié),并組織教學工作總結(jié)的交流總結(jié)本學期教研工作。

學校的教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  深入學習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標準,樹立以人為本的教學理念。圍繞進一步提高課堂教學針對性和實效性這一目標,深入開展課堂教學研究活動,切實抓好教師隊伍建設(shè)。以市教研室與學區(qū)工作計劃為指導(dǎo),特制訂以下學區(qū)教研教研計劃

  二、工作重點

  1、積極引導(dǎo)他們在生活中饒有興趣地學習、探究、體驗,在學習中愉快地生活、成長,獲取對社會的整體認知,形成自己的價值觀和道德觀。

  2.本學期開始,對第七冊教案和故事資源進行整理,按內(nèi)容重點進行分類,結(jié)合課程標準要求和本市實際情況提出品德與生活(社會)教學建議30條,并將優(yōu)秀教學設(shè)計整理成冊,建好品德學科教學資源庫,與大家共享資源。

  3、教師要學會通過提示去整體把握教材,既可以利用這些范例豐富學生認知和情感體驗,又可以根據(jù)自己的教學需要進行合理的取舍,或加以適當?shù)耐卣埂椭鷮W生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習慣、提高適應(yīng)和參與社會的能力,掌握必備的基礎(chǔ)知識,從而整體地實現(xiàn)課程目標。

  三、工作計劃月份工作安排八月份

  1、參加學區(qū)教研組長會議。

  2、布置落實各校的教研工作任務(wù)

  九月份1、進行期初常規(guī)檢查。

  2、小學學科教學規(guī)范實施情況調(diào)研。

  3、第七冊品社教案資料收集與整理。

  4、第七冊品社故事資源的修改、整理及補充。

  十月份

  1、學科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)行動(待定)

  2、《縣域小學教學質(zhì)量檢測的實踐與研究》課題專題研討。

  3、學區(qū)小學中年教師課堂教學風采展。(品德35周歲以上)

  內(nèi)容為(a、敘述“我的教學故事”b、分享“我的教學感言”c、展示一堂品德課(課例自選)

  十一月份

  1、參加市級小學中年教師課堂教學風采展

  2、《小學品德課程故事資源的開發(fā)與運用研究》課題成果交流活動。

  十二月份

  1、各校根據(jù)學校實際安排活動。

  一月份

  1、學期評價與質(zhì)量評估

學校的教研工作計劃 篇4

  新的學年已經(jīng)開始,在本學年度的第一學期內(nèi),為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財務(wù)管理專業(yè)的多項教學管理工作,全面落實院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項整改方案,順利完成12級、13級、14級學生的教學任務(wù),特制定本教研室工作計劃如下。

  一、堅持改革精神,立足人才培養(yǎng)的實際需要,按照強化培養(yǎng)學生職業(yè)技能、提高學生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強提高學生學歷層次的教學目標要求,組織全專業(yè)教師、學生討論修訂12級、13級教學計劃,做出必要的調(diào)整,從而更加結(jié)合實際的按2。5+0。5的教學模式。

  二、花大氣力狠抓教學質(zhì)量,為此,要采取以下強有力的措施。

 。ㄒ唬┱J真督導(dǎo)教學,嚴禁教師無故缺崗、遲到、早退。

 。ǘ┮蠼處煂W生嚴格考勤,把考勤作為評定期末成績的20%。

 。ㄈ┘訌妼嵺`教學,教前做好實驗項目的制定,期中結(jié)合教學進度認真落實實驗項目,做到有課必有實驗,有實驗必有報告,有報告必有成績評定與匯總,期末上交,作為評定學生成績的20%。

 。ㄋ模┩^課老師如有兩人以上需要建立教學團隊,定期進行教學交流和討論,實施教學改革和創(chuàng)新,在議課交流中,統(tǒng)一教學進度和內(nèi)容。精講理論,注重實踐。

 。ㄎ澹┕膭罱處煵捎枚喾N形式、多種方法、多種手段進行教學,摸索出一套讓學生在快樂中學會基本知識的趣味教學法。

  三、制定出一套切實可行的監(jiān)督、激勵機制,保證老師的教學質(zhì)量,調(diào)動老師多講課、講好課的積極性。加大教學檢查力度,做到期初查計劃、實驗、教學大綱,期中期末查教案、實驗、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情況),定期收集同學對任課教師的教學意見和建議,認真準備期中、期末三次教學檢查。四、切實組織好聽課活動,達到教師間取長補短的目的,做到同頭課教師間互相聽兩節(jié),其他教師至少聽四節(jié),教研室組織集體聽,系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學的反映,有針對性的聽,聽后交流評定,使評教活動落實到實處,使教師之間能夠取長補短。

  五、各項教學項目加緊實施。在xxxx年完成省級精品課程1門,沒有達到院級的逐步達到院級水平,評為院級精品課程的向省級邁進。建立教學團隊,爭取實現(xiàn)零的突破。發(fā)動老師積極撰寫論文論著,本學年每人兩篇論文,一本論著。組織學術(shù)講座,爭取每個年級舉行一次。

  六、認真組織專業(yè)技能大賽,提高學生的實踐技能,在本學期,每個年級至少組織一次。認真組織理論知識競賽,以促進學生對基本理論的掌握,為財務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅實的基礎(chǔ)。

  七、認真做好教學檔案的收集整理、工作,從計劃到總結(jié),從實施項目到各種成果,從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定,要按時全面地歸檔。

  八、認真做好畢業(yè)生的實習設(shè)計工作,從畢業(yè)考試的實施到畢業(yè)實習的制定,到指導(dǎo)教師的選取,要一一落到實處,真正把畢業(yè)設(shè)計當成一項重要的工作來抓,把它作為提高教學質(zhì)量、提高學生工作能力、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實施。

  以上各條計劃要認真實施,并在實施過程中不斷進行修訂、和提高,帶領(lǐng)全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗,為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏,創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

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