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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-25 13:25:11 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃四篇

  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃四篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  小學(xué)普遍存在的一個(gè)突出問題,仍然是小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,社會(huì)各界群眾對(duì)此反映十分強(qiáng)烈。要想很好地解決這個(gè)問題,首先在開學(xué)初要做好學(xué)生的減負(fù)計(jì)劃:

  1、從小學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的角度,著眼于為孩子終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)具有健全人格、有良好素質(zhì)的社會(huì)公民為教育目標(biāo)。真正落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求。因?yàn)樯鐣?huì)不僅需要科學(xué)家、研究家、航天員,也同樣需要普通的工人、清潔員、種植員、合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信的商人,甚至是小商小販們。培養(yǎng)、提高國(guó)民綜合素質(zhì)才是教育的根本。不應(yīng)該過分強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育的甄別作用。更不應(yīng)該只注重智育,將其他方面忽略。就連大教育家也承認(rèn)每個(gè)受教育的個(gè)體是有著智力差異性的,要求人人都是優(yōu)秀生是不現(xiàn)實(shí)的。也是不科學(xué)的。大教育家孔子終其一生也不過三千弟子,成就七十二賢人。

  2、教育要著眼于培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)與能力并重,杜絕造就高分低能生。老師和家長(zhǎng)們要有一顆平常心,真正尊重孩子,關(guān)心孩子,而不只是把他們當(dāng)作學(xué)習(xí)機(jī)器。不苛求孩子,努力改變學(xué)生厭學(xué)的情況。培根說過:“興趣是最好的老師!”,學(xué)校老師和家長(zhǎng)應(yīng)努力在培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)方面下功夫,做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果就好,課堂上已經(jīng)學(xué)會(huì)了,掌握了,還需要布置大量的作業(yè)嗎?

  3、教師不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,向課堂要質(zhì)量,用知識(shí)魅力去影響學(xué)生,去征服學(xué)生。而不是僅靠多做作業(yè)、反復(fù)練習(xí)來提高成績(jī)。

  4、真正落實(shí)國(guó)家教委關(guān)于重申貫徹《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題的若干規(guī)定》的通知各項(xiàng)精神,尤其是要按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定量布置課外作業(yè)。

  做到:一年級(jí)不留書面課外作業(yè),二、三年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過三十分鐘。四年級(jí)不超過四十五分鐘,五、六年級(jí)不超過一小時(shí)。不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的練習(xí),更不得以做作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。學(xué)校和班主任老師應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。而不是說一套做一套,有令不行,有禁不止。發(fā)揮教育行政智能切實(shí)改變現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)多,補(bǔ)課多,考試多,活動(dòng)少,睡眠少的現(xiàn)狀。把減負(fù)工作落到實(shí)處。全面徹底的貫徹執(zhí)行國(guó)家制定的`各項(xiàng)教育方針。

  總之,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性,增長(zhǎng)才干,使學(xué)習(xí)成為具有多元化、多效性的活動(dòng),這樣既可以補(bǔ)充學(xué)校教育的單一,緩解學(xué)校教育負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)實(shí)。也讓減負(fù)之后的學(xué)生更具學(xué)習(xí)的自主性,能更好地、更全面地發(fā)展自己。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  根據(jù)榆次教育局電教管的工作會(huì)議精神和要求,圍繞學(xué)校本期工作計(jì)劃,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點(diǎn),努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  工作目標(biāo)

  1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室,向上級(jí)主管部門申請(qǐng)電腦設(shè)備;改進(jìn)校園互連網(wǎng),為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

  3、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、錄音機(jī)、VCD等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

 。础⑴ㄔO(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,成立電教小組,由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。

 。、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),本學(xué)期以PPT幻燈片制作和Excel數(shù)據(jù)處理為主要內(nèi)容,提高教師信息化素養(yǎng)和電教運(yùn)用開發(fā)技術(shù),使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

 。丁⒎e極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

  7、籌建學(xué)校資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。

  在做好學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí),還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢(shì),對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),參加信息技術(shù)比賽,并力求出好成績(jī)。

  加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

  訂好期初的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié),電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作,確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級(jí)各類的研討、培訓(xùn)或評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  本學(xué)期繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電教設(shè)備的管理。每天對(duì)電教使用情況進(jìn)行周登記,每周對(duì)教師使用上傳資料情況統(tǒng)計(jì),提高電教使用率。對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行豐富、改進(jìn)和完善,提高點(diǎn)擊率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力,做到學(xué)校80%的教師、xx0%的學(xué)科能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

  具體工作

  九月份:

  1、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計(jì)劃

 。、制作學(xué)校電教各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。

 。、開展六年級(jí)小學(xué)動(dòng)漫課程的教學(xué).

 。、PPT課件制作的校本培訓(xùn)。

  十月份:

 。、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

 。、輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生做好小學(xué)動(dòng)漫電腦作品的制作。

 。场⑸蟼髡f講評(píng)的教案、反思及其它教學(xué)資料。

  十一月份:

 。、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

  2、各教研組運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)開展課題教學(xué)活動(dòng)。

 。、充分利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)電教知識(shí)。

  十二月份:

  1、組織以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

  2、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

  3、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況。

  一月份:

  1、檢查學(xué)校的電教管理情況,對(duì)電教帳、電教資料登記薄進(jìn)行檢查。

 。、整理校電教檔案,資料。

 。、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。

 。、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、有素質(zhì)的一代新人。

  二、班級(jí)情況

  本班現(xiàn)共有學(xué)生59人,其中男生34人,女生25人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性較差。本班的班級(jí)凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng),同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

  三、本學(xué)期主要工作

  1、繼續(xù)利用《弟子規(guī)》一書學(xué)習(xí)如何做人的道理。

  2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn) 。

  3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  4、通過各種活動(dòng)建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力 。

  5、加強(qiáng)安全教育。

  7、通過各種活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

  四、各月工作重點(diǎn):

  九月份:

  1、開展“豐富的假期生活”主題隊(duì)會(huì),小結(jié)假期情況。

  2、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。

  3、出好第一期星星火炬報(bào)

  4、與二(1)班結(jié)對(duì)子。

  5、組織觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。

  6、慶國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。

  7、開展“體驗(yàn)爸爸、媽媽的辛苦勞動(dòng)”為主題的活動(dòng),通過參觀及親自體驗(yàn)感受父母的辛苦。

  十月份:

  1、參加家庭生活實(shí)踐活動(dòng),以“我會(huì)做一手好菜”為主題,為秋游活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  2、組織學(xué)生秋游。

  3、參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。

  4、校級(jí)廣播操比賽。

  5、參加第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  6、校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。

  十一月份:

  1、圍繞“消防安全周”出好黑板報(bào)。

  2、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。

  3、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、參觀博物館。

  十二月份:

  1、參加法制宣傳日活動(dòng)。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好黑板報(bào)。

  3、慶祝元旦活動(dòng)籌備。

  4、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

  一月份:

  1、參與感恩系列活動(dòng)。

  2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  3、制定假期活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)XX市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求,貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,努力推進(jìn)教育教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,以及對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展,努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園、文化校園、和諧校園。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┳コR(guī)、促規(guī)范。

  以《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》要求為標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開展。

 。保抻喭晟聘鞣N制度,促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。

  科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,如作業(yè)批改、測(cè)試成績(jī)的匯總與分析等等。為此,將聯(lián)系實(shí)際,制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民主,積極引導(dǎo),為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

  2、抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。

  每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,使教學(xué)工作有實(shí)效。認(rèn)真?zhèn)湔n,杜絕不備課進(jìn)課堂;不僅備教材還要備學(xué)生;備課形式可以靈活,要以提高實(shí)效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè),有布置就要有批改和訂正;堅(jiān)持作業(yè)天天清、周周清;作業(yè)布置彈性化,要有針對(duì)性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),重視后20%后進(jìn)生成因分析,加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生的幫扶力度,做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,有針對(duì)性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。

  (二)建平臺(tái)、促發(fā)展。

  1.開展一些學(xué)生喜愛的課外活動(dòng),以參與活動(dòng)為契機(jī),促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動(dòng)平臺(tái),使全體學(xué)生能在學(xué)中樂、樂中學(xué)。

  2.依托魅力社團(tuán),培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開辦一些社團(tuán),組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。

  3.努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)經(jīng);、主題化。結(jié)合市、街道兩級(jí)教研活動(dòng),各教研組合理安排開展教育教學(xué)研究,原則上兩周一次;每次活動(dòng)做到有主題、有組織、有記錄。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),為這些老師搭建平臺(tái)鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比。

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