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教師個人工作計劃

時間:2020-11-20 08:55:51 工作計劃 我要投稿

【精選】教師個人工作計劃匯編5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家整理的教師個人工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】教師個人工作計劃匯編5篇

教師個人工作計劃 篇1

  一、思想方面

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、個人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三、教學方面

  關(guān)注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

  五、出勤

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,

  工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導交待的工作。

  六、學期目標

  通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

教師個人工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨,積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

  二、工作要求:

  1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  組織體育教師學習各項有關(guān)工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從小學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  2、對學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應(yīng)及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。

  3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。

  學校"兩操"是反映學生整體面貌的形象"工程",是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進學校的全民健身活動的開展。因此,在3月底將將進行一次廣播操比賽,各班要認真抓好訓練工作,要做到人人參與,師生共練,力爭取得最好成績。

  4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

  在學校內(nèi),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,每位體育教師要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學的發(fā)展的趨勢,且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學設(shè)計,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。

  5、開展小型體育活動,豐富學生的課余生活。

  繼續(xù)開展小型體育活動,小型比賽堅持“經(jīng);⑷の痘、群體化“的組織原則,豐富學生的課余生活,增強學生的身體素質(zhì)和集體榮譽感。

  6、抓好體訓工作,提高體育競技水平。

  為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,在期初建立健全完善的校級運動隊框架,體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,在已有的訓練經(jīng)驗上,不斷改進和提高訓練水平,注重訓練的科學性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的.成績。

  7、體育達標常抓不懈,爭創(chuàng)佳績。

  本著“長期抓,抓平時”的思路,做好新學年的體育達標工作。積極開展體育達標鍛煉活動,由班主任和體育教師做好組織和指導工作。

  8、做好器材管理。

  有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

  9、本學期器材購置:

  小皮球(低段用)30只

  羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒

  足球10只

  三、重要工作安排:

  二月份:

  1、制訂體育工作計劃和教學計劃。

  2、做好田徑隊組隊和訓練工作。

  3、做好籃球隊組隊和訓練工作。

  3、添置部分的體育器材。

  三月份:

  1、乒乓球比賽。

  2、教研活動。

  四月份:

  1、拔河比賽。

  五月份:

  1、象棋比賽。

  2、達標運動會。(4月底或5月初)

  3、教研活動。

  六、七月份:

  1、安排田徑隊假期訓練工作。

  2、整理體育檔案。

  3、學生體育成績登記。

  4、工作總結(jié)。

教師個人工作計劃 篇3

  新的學期開始了,本學期的工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。對學生進行思想行為教育,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  3、組織好學生參加升旗和兩操組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生認真做課間操、眼保健操,使學生有健康的身體。

  二、常規(guī)教學

  1、嚴謹治學,做好常規(guī)教學工作。做到課前認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學過程,認真寫好備課筆記;課上根據(jù)學生實際選擇教法,面向全體學生,針對學生的差異,分層提出要求,使課堂教學收到實效;每節(jié)課后對教學設(shè)計、課堂預(yù)設(shè)與生成中存在的問題進行深入反思。課后布置適量的課內(nèi)外作業(yè),全批細改,當面指導。嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,對癥下藥。

  2、課下抽出一定的時間輔導學困生,努力提高他們的學習成績。重點關(guān)注佟燿。

  3、精心準備,積極參加校內(nèi)研討課,爭取通過備課、上課、評課等活動提高自己的教學能力。

  4、積極參加學校組織的其他教研活動,加強自學,不斷地豐富知識,提高能力。

  5、進一步完善自己的教育博客,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

  三、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生說到做到,言行一致。

  2、課間紀律

  讓學生間互相監(jiān)督不在教室和走廊內(nèi)大聲吵鬧、追逐嬉戲,做到開關(guān)門要輕。同學之間要禮讓,做到不說臟話,不打架,更不欺負小同學。不玩危險游戲,不爬籃球架、單杠等。

  四、衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚對班級及擔當區(qū)進行徹底清掃。同學之間互相監(jiān)督,自覺講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到垃圾自覺撿起,注重平時保持衛(wèi)生。

  五、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  六、其他方面遵守學校的各項規(guī)章制度,在做好本職工作的同時,在各方面嚴格要求自己,配合學校做好其他各項工作。

教師個人工作計劃 篇4

  為適應(yīng)當前教育改革的需要,加大教研力度,進一步提高自身的教學水平,搞好本學期教學,制定以下教研計劃:

  第一、提高自身對教研工作的認識,要適應(yīng)新形勢下教育改革的需要,全面推進素質(zhì)教育,要培養(yǎng)大批適應(yīng)新世紀需要的新型的社會主義建設(shè)者和接班人,提高自身的教研水平,以教育教研為先導,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),提高課堂教學效益,抓好教學教研工作,奪取教學質(zhì)量和教學效果的雙豐收。

  第二、努力提高運用現(xiàn)代教學手段的能力,刻苦鉆研電腦教學的新方法,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)備的作用,使之服務(wù)于教學,服務(wù)于學生。提高教學質(zhì)量,力爭走出一條適合自身和學生特點的電腦教學的新路子。

  第三、堅持以教學為中心,以教研為先導,以提高質(zhì)量為重點的觀念,努力提高教學質(zhì)量和教學效益。堅持聽課,繼續(xù)加強對現(xiàn)代化教育教學理論的學習和研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗找出差距,克服教學中存在的問題,加強對學生的輔導,根據(jù)不同學生的能力提出不同的學習要求做到教育,有的放矢,耐心輔導,因材施教,學生在原有基礎(chǔ)之上都有最大進步。

  第四、根據(jù)上級要求及本校實際,本學期將在上學期的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,提高自身的業(yè)務(wù)水平而努力,利用好現(xiàn)代化教學設(shè)備為教學服務(wù)。

  第五、積極參加校本教研,按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。本學期我們語文組的教研專題仍然延續(xù)上學期的教研專題《朗讀的技巧和方法》。在課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,突出教研專題,培養(yǎng)學生朗讀的興趣,提高學生朗讀水平。在教學中能夠愉快的進行教學,使學生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識。

  第六、在新教育形式下,重新認識教育規(guī)律,總結(jié)當代小學生的心理活動規(guī)律,向課堂要質(zhì)量。堅決杜絕灌輸式、重復(fù)式教學方法,要立足于培養(yǎng)學生的能力,教會學生學習,發(fā)揮學生的想象能力和創(chuàng)新能力。

  第七、學習的教育教學文章、書籍,作好學習筆記,并做到學以至用。樹立新型的師生觀,營造和諧、民主、平等的教學環(huán)境。實行教育民主化,學生由知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R能力的主動建構(gòu)者,成為學習真正的主體。

  第八、認真學習新課程標準,積極參加理論學習和業(yè)務(wù)學習,業(yè)務(wù)學習時積極學習有關(guān)教研教改的理論文章,通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論,使自己真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學實際進行實驗研究,指導自己的教學實踐,進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。

教師個人工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以教育科學理論為指導,以新課改精神為指針,結(jié)合我校教育改革發(fā)展的需求,全心全意為年輕教師服務(wù),把自己多年結(jié)累的教育教學經(jīng)驗和科研方法無私地奉獻給被帶教教師,使被帶教教師在帶教實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高教師綜合素質(zhì),特制訂本骨干教師帶教工作計劃。

  二、帶教對象:XXX

  三、帶教目標

  1、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方師德素養(yǎng)。

  2、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方理論水平。

  3、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方教學水平。

  4、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方科研能力。

  四、帶教原則

  堅持按教學、研究相結(jié)合的原則,突出科學性、針對性、實效性和示范性。遵循優(yōu)秀教師成長規(guī)律,強化實踐環(huán)節(jié)指導,重點培養(yǎng)“科研型”教師。

  五、具體措施

  1、認真上好示范課。認真?zhèn)浜谜n,科學設(shè)定教學目標、教學流程,合理設(shè)計教學活動的方法,講究教學策略的運用,有關(guān)的問題及時與徒弟溝通、交流,從而更好幫助其提高課堂教學能力。

  2、負責對待匯報課。要求對方課前認真準備好教學方案與教具,課后及時和師傅溝通,對于師傅指出的問題要及時改正,主動反思自己的教學活動并對學生的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

  3、積極傳授教學經(jīng)驗。每節(jié)課堂上都會發(fā)生不同的事情,不同的問題。如何有效地處理,如何將錯誤轉(zhuǎn)為正確,如何引導學生有效地解決問題,對于許多教師來說,缺乏這方面的專業(yè)能力,有些時候即使知道方法但也不能巧妙運用語言或是用行動來解決。這些方面就需要用心傳授有效的教育策略。通過結(jié)對,使其具有較高的教學業(yè)務(wù)水平和說課、評課能力以及課堂教學設(shè)計能力,逐步形成個性特征,在教學改革中發(fā)揮帶頭作用。在其不斷的領(lǐng)悟、實踐中,培養(yǎng)有效的教育能力,提高其教育教學能力。

  4、主動傳授科研經(jīng)驗。掌握中學教育、教學研究方法,提高帶教對象主持或獨立開展教育教學科研的能力,撰寫論文能在地市級以上刊物發(fā)表或獲獎。

  5、有效幫助提高師德素養(yǎng)。專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實踐努力,需要理論結(jié)合實踐。但作為教師,擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。作為一名教育工作者,面對的是個性鮮明的學生,他們更需要老師的關(guān)心與呵護。要用心傳授多年來的工作心得,做到有細心、耐心、愛心、責任心。幫助其樹立正確的教育觀、學生觀;具有創(chuàng)新精神和教改意識,并形成先進的教育思想。

  6、按時完成規(guī)定要求。每學年聽被帶教老師4節(jié)課以上,且有評課指導;被帶教老師每學年需聽帶教老師6節(jié)課以上,且有聽課記錄。受指導者課堂教學行為改變顯著,成長較快。

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