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藝術(shù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-13 15:42:14 工作計(jì)劃 我要投稿

藝術(shù)工作計(jì)劃范文合集5篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編精心整理的藝術(shù)工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)工作計(jì)劃范文合集5篇

藝術(shù)工作計(jì)劃 篇1

  一.指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,音樂、美術(shù)學(xué)科以市教科所、局教研室20xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)以深化藝術(shù)課程改革為核心,以課堂教學(xué)的有效性為切入口,深入開展藝術(shù)教育教學(xué)研究,提高我區(qū)藝術(shù)教育質(zhì)量,建設(shè)一支能滿足藝術(shù)教育需要,又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍,促進(jìn)我區(qū)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  二.主要工作

  (一)深入開展課程改革實(shí)驗(yàn)

  1.繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足音樂、美術(shù)課。

  2.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。

  3.抓好教師培訓(xùn)工作。專職音樂教師每周練琴、練聲或舞蹈訓(xùn)練不低于3小時(shí),組織專職美術(shù)教師外出寫生1—2次,開辦藝術(shù)講座并對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行電腦方面的培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師自身素質(zhì);重視教育教學(xué)反饋,每月交流教學(xué)、備課等工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。通過錄像觀摩音樂、美術(shù)優(yōu)秀課例,認(rèn)真評(píng)講課例,提高認(rèn)識(shí),開拓視野。

  4.督促藝術(shù)教師寫論文,提高自身業(yè)務(wù)水平,也為論文征集與評(píng)比作好準(zhǔn)備。

  5.抓好學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的開展,規(guī)范學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的管理。因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。

  (二)科研課題研究

  繼續(xù)進(jìn)行中國教育學(xué)會(huì)“十一·五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《小學(xué)校本教研構(gòu)建與教

  師專業(yè)發(fā)展的研究》子課題《經(jīng)驗(yàn)反思型校本教研對(duì)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的研究》

  的研究工作。結(jié)合課題研究征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教

  學(xué)成果。

  、主要賽事

  1.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)系列比賽。

  2.參加桂林市第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列比賽。

  3.秀峰區(qū)漫畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  4.參加桂林市音樂主題研討課比賽。

  四.具體工作內(nèi)容及時(shí)間安排

  二月份:

  1.撰寫學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  2.撰寫秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)總體方案。

  3.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)會(huì)。

  4.分別召開音樂、美術(shù)學(xué)科會(huì)議,商議本學(xué)期藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)及研討主題。(25日、27日)

  三月份:

  1.組織音樂教師觀摩桂林市20xx年教學(xué)能手音樂課比賽。(2日)

  2.市級(jí)教研活動(dòng):如何設(shè)計(jì)一堂好的美術(shù)課?(6日)

  3.“兒童畫教學(xué)”研討活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行“博客”操作的學(xué)習(xí)。(13日)

  4.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)唱”比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)。(16日)

  5.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)唱”比賽。(18日)

  6.組織參加市級(jí)“獨(dú)唱”比賽。(28日)

  四月份:

  1.音樂、美術(shù)學(xué)科分別開展集體備課活動(dòng)。(13日、15日)

  2.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)舞”比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)。(8日)

  3.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)舞”比賽。(10日)

  4.選拔、組織節(jié)目參加市校園文化藝術(shù)節(jié)“群舞”比賽。(4月下旬)

  5.課題組活動(dòng)。收集整理兩年內(nèi)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文、案例。

  6.美術(shù)龍勝“送教下鄉(xiāng)”及采風(fēng)活動(dòng)。

  7.秀峰區(qū)“母親節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)漫畫比賽。( 30日)

  五月份:

  1.音樂、美術(shù)課題組活動(dòng)及集體備課活動(dòng)。(6、15)

  2.全市音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。(中旬)

  3.秀峰區(qū)20xx年校園文化節(jié)“課本短劇”比賽。(中旬)

  4.選拔節(jié)目參加市級(jí)“課本劇”比賽。(下旬)

  5.組織教師參加市級(jí)培訓(xùn):關(guān)于簡(jiǎn)筆畫及課堂教學(xué)。

  6.組織學(xué)校參加市級(jí)“母親節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)漫畫比賽。(9日)

  7.征集教師及學(xué)生優(yōu)秀書畫作品電子文稿。(下旬)

  8.秀峰區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)“師生書畫、攝影作品”比賽。(29日)

  六月份:

  1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。(3日)

  2.組織參加市級(jí)藝術(shù)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。(下旬)

  3.課題組活動(dòng)。

  七月份:

  做好全學(xué)期藝術(shù)教學(xué)、活動(dòng)總結(jié)工作。

藝術(shù)工作計(jì)劃 篇2

  本特長(zhǎng)班從九月初開始訓(xùn)練,內(nèi)容含小號(hào)、次中音號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、薩克斯、黑管、長(zhǎng)笛、大小軍鼓等,還包括軍樂隊(duì)的組合。

  具體訓(xùn)練計(jì)劃如下:

  一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

  1、向?qū)W生介紹樂器構(gòu)造、演奏姿勢(shì)、演奏方法、及管樂器演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)。

  2、基本發(fā)音技巧的訓(xùn)練,本入門訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一個(gè)半月的時(shí)間。

  二、具體訓(xùn)練

  管樂各調(diào)音階的訓(xùn)練及長(zhǎng)音、吐音、連音的訓(xùn)練,并能演奏小兒歌;鼓的訓(xùn)練著重基本節(jié)奏,力度的輕重,掌握打擊技巧。

  本訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一至二月的時(shí)間來完成。

  三、綜合訓(xùn)練

  各樂件在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊(duì)形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練,訓(xùn)練一些常用曲目,培養(yǎng)合奏能力,同時(shí)注重學(xué)生個(gè)人能力的訓(xùn)練,要因材施教,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生有一技之長(zhǎng)。

  本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握每件樂器的使用技巧,能獨(dú)立演奏

藝術(shù)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的思想為指導(dǎo),以我!班l(xiāng)村少年宮”為平臺(tái),以“腰鼓秧歌”為特色,在活動(dòng)中貫徹“以老帶新、互相學(xué)習(xí)、共同提高”的原則來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距,進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),使我校藝術(shù)團(tuán)實(shí)現(xiàn)五大功能——思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。

  二、訓(xùn)練目的:

  腰鼓是中華民族傳統(tǒng)文化中的一支奇葩,她既能鍛煉人的體魄,又能陶冶人的情操,給人以美的享受。開展學(xué)腰鼓的活動(dòng),旨在豐富隊(duì)員的課余生活,腰鼓舞是中國民間的一門藝術(shù),它節(jié)奏堅(jiān)定,聲音振天,氣氛激昂,舞姿健美,隊(duì)形豐富,深受廣大人民所喜愛,激發(fā)隊(duì)員繼承中華民族傳統(tǒng)文化的思想。同時(shí),通過隊(duì)員的體驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育在學(xué)校全面有效深入地開展。

  三、課程目標(biāo)

  1.了解腰鼓主要的種類及常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和特長(zhǎng),綜合提升學(xué)生的素質(zhì)。

  2.掌握腰鼓常規(guī)的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神及創(chuàng)新意識(shí)。

  3.為有特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)好的鍛煉平臺(tái),讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉。

  4.通過活動(dòng),使辦學(xué)更有特色,提高學(xué)校知名度。

  5.培養(yǎng)學(xué)生探究和交流的能力。在探究問題的過程中,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  四、基本原則:

  1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),免費(fèi)為全校未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施,免費(fèi)施教。

  2、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育,加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。

  3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用資助配備的設(shè)備和學(xué)校的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。

  4、特色發(fā)展原則。進(jìn)一步健全完善功能室。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,配合學(xué)校特點(diǎn),努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

  五、工作重點(diǎn):

  1、用好項(xiàng)目資金,重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極籌措資金,進(jìn)一步對(duì)我校藝術(shù)團(tuán)各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué),F(xiàn)有教師的專業(yè)特長(zhǎng),配足配齊藝術(shù)團(tuán)輔導(dǎo)員。經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來,以開闊教師的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng),著力提高教師綜合素質(zhì),為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。

  3、拓展活動(dòng)內(nèi)容,扎實(shí)開展各類活動(dòng)。藝術(shù)團(tuán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展活動(dòng);顒(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期藝術(shù)團(tuán)將舉辦藝術(shù)團(tuán)學(xué)生展并與學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合舉辦藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

  4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作的檢查指導(dǎo)與考核,完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)期末對(duì)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

  六、訓(xùn)練地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  七、活動(dòng)工作安排

  1、吸收新隊(duì)員,實(shí)現(xiàn)新老更替,并做好新隊(duì)員的思想工作及老隊(duì)員傳、幫、帶新隊(duì)員的工作。

  2、搜集相關(guān)資料,使學(xué)生了解腰鼓是我國民間的傳統(tǒng)鼓樂,具有氣派熱鬧、壯觀非凡等特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。

  3、訓(xùn)練分為兩個(gè)階段:第一階段主要讓隊(duì)員掌握規(guī)范的動(dòng)作與姿態(tài),學(xué)會(huì)基本鼓點(diǎn);第二階段學(xué)習(xí)幾種隊(duì)形變形花樣,并鼓勵(lì)學(xué)生自編自創(chuàng)新花樣,在基本打法的基礎(chǔ)上逐步完善和提高。

藝術(shù)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  積極貫徹區(qū)教研室藝術(shù)教育工作的精神,面向全體學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)教委組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育的系列活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),使他們的生活變得豐富多彩,富有情趣,全面提高藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、工作要點(diǎn)

  教師要及時(shí)更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效、更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“基于成功教育思想下的藝術(shù)課堂教學(xué)”的探索研究,通過藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生自信,讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識(shí),提高藝術(shù)表演技能的同時(shí),感受過程,讓更多的.學(xué)生享受成功的喜悅。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng);重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);培養(yǎng)情感、陶冶情操,形成正確的審美觀。

  1、在學(xué),F(xiàn)有的藝術(shù)教育基礎(chǔ)上,提高音樂、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,定期開展校級(jí)教研活動(dòng),注重教師的自身修養(yǎng)。組織教師參加省、市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)、教研活動(dòng),使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識(shí),加強(qiáng)藝術(shù)教師自身專業(yè)技能的培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)藝術(shù)教育工作。

  2、認(rèn)真研讀教材、認(rèn)真研究所教班級(jí)的學(xué)生的實(shí)際情況,教學(xué)參考書只能作為參考,杜絕死搬硬套的現(xiàn)象,教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)教材、聯(lián)系實(shí)際制定。真正做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真上課。

  3、充分利用學(xué)校的一切資源,如:學(xué)校的專用教室,各科的專職教師,各類藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生等,讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù),讓物盡其能,人盡其力,讓藝術(shù)教育滲透到各個(gè)學(xué)科。

  4、領(lǐng)會(huì)落實(shí)課改的要求,進(jìn)一步探索城郊小學(xué)藝術(shù)課的開展,并有效開展一系列適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)校藝術(shù)類興趣小組的開展工作。在固定的活動(dòng)時(shí)間里,讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力,發(fā)展他們的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  5、主管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要經(jīng)常走進(jìn)課堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)、及時(shí)改進(jìn),使青年教師能更快更好地適應(yīng)教育教學(xué)工作。老教師要帶頭上好示范課,為青年教師做好榜樣作用。

  6、切實(shí)做好實(shí)習(xí)生的傳幫帶工作。

  7、 繼續(xù)抓好京劇進(jìn)課堂教學(xué)工作,力爭(zhēng)使全校學(xué)生做到人人會(huì)唱一首傳統(tǒng)京劇。

  三、活動(dòng)安排

  二月份:制定本學(xué)期的藝術(shù)工作計(jì)劃。認(rèn)真貫徹海陵區(qū)教研室藝術(shù)教育工作的精神,并具體落實(shí)各項(xiàng)工作。

  三月份:開展“春到——新校園”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展活動(dòng)。同時(shí)集合實(shí)習(xí)工作組織藝術(shù)組所有教師開展“一人一課”的教學(xué)活動(dòng),根據(jù)學(xué)校和教師的實(shí)際情況,要求大家課前做好充分的準(zhǔn)備工作,盡量把研究課上成展示課,要充分展示海小藝術(shù)教師的風(fēng)采,真正起到促教優(yōu)教的作用,努力提高學(xué)校的知名度。

  四月份:組織教師參加市、區(qū)教研室組織的一系列音樂、美術(shù)教研活動(dòng)。并結(jié)合“五 一勞動(dòng)節(jié)” 組織舉行“人人唱京劇”的藝術(shù)展示活動(dòng),從而促進(jìn)學(xué)校京劇教學(xué)工作的推廣。

  五月份:為了慶祝新校園和新操場(chǎng)的圓滿完工以及順利使用,更為了展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。同時(shí)結(jié)合“六一兒童節(jié)”舉行“小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

  六月份:對(duì)學(xué)校本學(xué)期開展的所有藝術(shù)工作進(jìn)行回顧,并認(rèn)真總結(jié),使學(xué)校今后的藝術(shù)工作更上一層樓。

藝術(shù)工作計(jì)劃 篇5

  一。指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)?傮w工作計(jì)劃,以學(xué)校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機(jī),進(jìn)一步抓住機(jī)遇,深化改革,強(qiáng)化以人為本的教育思想,強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,以育人為本,以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性,注重教學(xué)常規(guī)管理。危機(jī)意識(shí),發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持開展素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。

  二。具體工作

  1、實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展

  a)把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、信息技術(shù)運(yùn)用”結(jié)合起來,學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺(tái)的使用方法,做到熟練運(yùn)用,經(jīng)常使用。

  b)讓數(shù)字化對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強(qiáng)資源庫建設(shè),按學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料、光盤資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排,在此基礎(chǔ)上通過購進(jìn)和自制等方式,擴(kuò)充教學(xué)資源庫。

  2、在教學(xué)中扎實(shí)開展德育工作,開創(chuàng)教學(xué)工作新局面

  a)抓師德師風(fēng)建設(shè),樹師德典范,以滿腔熱情投入到工作中去,正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(zhǎng)關(guān)系,在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率

  b)堅(jiān)持課堂滲透德育教育,教師牢固樹立教書育人觀念,在平時(shí)課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習(xí)慣。開展愛國主義旋律教育,在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育,探索教育新途徑,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

  c)加強(qiáng)以誠信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門口,保證上課時(shí)間;強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔;各功能場(chǎng)室維護(hù)有法、布置具特色,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。

  3、圍繞質(zhì)量主題,抓好學(xué)科教學(xué)教研工作

  a)美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:總結(jié)前幾階段的實(shí)驗(yàn)情況,并形成階段性實(shí)驗(yàn)成果(包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計(jì)方案、研究專題設(shè)計(jì)實(shí)施方案、實(shí)施案例等)。

  b)三位實(shí)驗(yàn)老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課,并做好課前集體備課、課后集體評(píng)課,及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推廣等工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè),撰寫教學(xué)案例及分析,整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案;實(shí)驗(yàn)研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫;把優(yōu)秀課例拍攝成錄像,準(zhǔn)備參加全國的課題研究交流會(huì)。教師對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè),撰寫教學(xué)案例及分析,整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案。

  4、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高

  a)堅(jiān)持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革;強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā);全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。

  b)要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文,加深理解何為“善導(dǎo)”,如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法,努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開展各種活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,并激發(fā)學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),掌握在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的方法,學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失敗的挫折。

  c)不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高,學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論,按時(shí)開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),,特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

  d)制定好各類計(jì)劃、備好課、上好課、課后寫好教學(xué)后記;作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績(jī)堅(jiān)持實(shí)行以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎ˋBCD);開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

  e)隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽課、巡堂檢查;迎接教研室視導(dǎo)。

  5、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),力爭(zhēng)出好作品;

  開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項(xiàng)比賽,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù);

  藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排(每周二第一節(jié)課)

  周次次內(nèi)容負(fù)責(zé)人

  1、通過科組計(jì)劃,制定各類計(jì)劃科組長(zhǎng)

  2、討論確定學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究專題科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師

  3、聽新教師課并評(píng)議科組長(zhǎng)

  4、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)

  5、討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師

  6、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)

  7、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)

  8、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)

  9、討論實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)

  10、學(xué)習(xí)“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長(zhǎng)

  11、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)

  12、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)

  13、研究討論“四結(jié)合”教案(盧賀華)科組長(zhǎng)

  14、研究討論“四結(jié)合”教案(游紅)游紅

  15、研究討論“四結(jié)合”教案(王功倫)王功倫

  16、美術(shù)四結(jié)合研究課科組長(zhǎng)

  17、評(píng)“四結(jié)合”課科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師

  18、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流(以如何善導(dǎo)為主題)科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師

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