幼兒園周工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園周工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園周工作計劃1

　　1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護(hù)意識。

　　2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。

　　3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、在各項活動中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動要與集體要求相一致。

　　5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。

　　6、參與迎新活動，感受節(jié)日的喜氣氣氛。

　　7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

　　8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護(hù)，及時增添衣服。保護(hù)“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識氣溫表

　　區(qū)域活動：

　　1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時適度的指導(dǎo)，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

　　2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。

　　角色游戲：

　　1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

　　2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。

　　3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題：新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護(hù)的方法著火逃生方法安全棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標(biāo)志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品安全過冬

　　制作安全標(biāo)志環(huán)境與材料

　　1、區(qū)域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

　　2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置

　　家長工作

　　1、帶領(lǐng)孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。

　　2、向孩子講解安全知識，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。

　　3、注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。

幼兒園周工作計劃2

　　主題實施：主題實施：開展主題活動《我上中班了》，知道自己是中班小朋友了，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會做自己能做的事。

　　行為習(xí)慣：強(qiáng)化一日活動常規(guī)，區(qū)域活動保持安靜。

　　疾病預(yù)防：及時提醒幼兒勤洗手，多喝水。

　　安全工作：在日�；顒又袧B透安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。 環(huán)境 與 社區(qū) ⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。

　　豐富自然角，引導(dǎo)幼兒觀察和照顧班級的種植物和小動物。 區(qū)域 材料 ⒈數(shù)學(xué)區(qū)：提供數(shù)字軌道，練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對。

　　生活區(qū)：提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和控制力。 家長 工作 ⒈和插班生家長進(jìn)行溝通，并向家長介紹班級基本情況。

　　請幼兒準(zhǔn)備一本圖書和一盆植物，并帶到幼兒園，美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來園 ⒈熱情接待家長，主動和幼兒打招呼。

　　引導(dǎo)幼兒安靜、有秩序地進(jìn)行桌面游戲。 ⒈.晨鍛時注意幼兒的活動量，提醒幼兒注意休息，不玩得滿頭大汗。

　　加強(qiáng)游戲時的常規(guī)教育，提醒幼兒學(xué)會友好合作，懂得謙讓。

　　根據(jù)天氣情況，適當(dāng)安排戶外活動。

　　密切關(guān)注新插班幼兒的表現(xiàn)，幫助其盡快適應(yīng)新班級。

　　教育幼兒勤剪指甲，做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。

　　午睡故事:小熊想長高 晨間鍛煉 集體游戲：木頭人 集體游戲：走平衡木 集體游戲：切西瓜 集體游戲：捉小魚 玩沙 教學(xué) 活動 語言：別說我小(詩歌) 科學(xué)：會動的身體 數(shù)學(xué)：我身上的數(shù) 社會:我的生日 音樂：我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂：我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術(shù)：瓶花(撕紙) 散步：尋找幼兒園的數(shù) 美術(shù)：老師像媽媽(繪畫) 生活課程

　　學(xué)習(xí)疊被子 區(qū)域活動 數(shù)學(xué)區(qū)：提供數(shù)字軌道，練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對。體育室 美工區(qū)：提供彩紙供幼兒進(jìn)行撕紙練習(xí)。 生活區(qū)：提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和控制力。 音樂區(qū)：提供《我們是中班小朋友》的音樂供幼兒進(jìn)行表演。 戶外 活動 材料投放：皮球

　　要求：學(xué)習(xí)拍球的技能練習(xí) 材料投放：尾巴

　　要求：訓(xùn)練追逐和躲閃的技能。 材料投放：輪胎

　　要求：供幼兒練習(xí)滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放：呼啦圈

　　要求：練習(xí)聽信號向指定方向走。 游戲 活動 角色游戲：重點指導(dǎo)點心店智力游戲：找不同 音樂游戲：快來拍拍 角色游戲：重點指導(dǎo)理發(fā)店 做做玩玩：剪紙(花) 體育游戲：剪刀石頭布

幼兒園周工作計劃3

　　一周目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀，鼓勵幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語。

　　3、加強(qiáng)運(yùn)動會項目的訓(xùn)練為運(yùn)動會做好充分準(zhǔn)備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點內(nèi)容與措施重點內(nèi)容：勤剪指甲

　　目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣；學(xué)習(xí)使用指甲鉗。

　　措施：

　　1、講述故事《指甲里的蟲子》，討論指甲臟了、長了要怎么辦?

　　2、認(rèn)真觀察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。

　　3、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》，學(xué)習(xí)運(yùn)用指甲鉗剪指甲。

　　1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室；

　　2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料、食物。

　　觀察要點檢查幼兒指甲，指甲長了及時剪掉。

　　運(yùn)動小器械

　　運(yùn)動重點指導(dǎo)內(nèi)容：沙包

　　目標(biāo)：利用沙包進(jìn)行投擲、拋接活動。

　　指導(dǎo)要點：

　　1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接��；

　　2)學(xué)習(xí)正確的姿勢投擲沙包：左腳前邁，右手托沙包用力向前扔去；

　　3)小朋友面對面互相拋接沙包。

　　集體游戲放假你投我擋招財進(jìn)寶招財進(jìn)寶你投我擋

　　操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情，精神面貌好。

　　措施：教師用自己的情緒帶動幼兒，并時刻提醒孩子面帶微笑。

　　游戲

　　內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天

　　目標(biāo)：根據(jù)幼兒對冬天的認(rèn)識以及觀察冬季景象，練習(xí)畫雪花、雪人、雪地玩耍等，表達(dá)出對冬季的喜愛。

　　材料：繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。

　　指導(dǎo)方式教師示范，幼兒繪畫過程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

　　學(xué)習(xí)集體活動放假健康：

　　冬天別冷著音樂：

　　雪花計算：

　　小小設(shè)計師語言：

　　冬天是什么

　　放假舞蹈：

　　賀新年美術(shù)活動：

　　冬娃娃音樂游戲：

　　冬天來啦體育游戲：

　　家長工作

　　1、鼓勵孩子每天堅持上幼兒園參加體鍛活動。

　　2、與孩子討論冬天保暖的方法。

　　3、安排好工作準(zhǔn)時參加運(yùn)動會。

　　個別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉。

幼兒園周工作計劃4

　　一、入園

　　1、熱情接待家長與幼兒，提醒幼兒主動與老師互相問好，并與爸爸媽媽說“再見”。

　　2、提醒早來的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動。

　　3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動，體驗和同伴共同活動的樂趣，增強(qiáng)合作、分享意識。

　　二、戶外活動

　　【活動地點】滑滑梯

　　【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

　　安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、喜歡參加體育活動，能愉快的與小朋友一起活動。

　　2、學(xué)習(xí)滾球的基本動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　3、懂得互相謙讓，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

　　4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)專注力。

　　【活動準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

　　【活動過程】分組進(jìn)行游戲。

　　1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)則，注意安全。

　　3、分組組織幼兒開展場地活動。

　　4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動，教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

　�。�1）開展螞蟻搬豆活動：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹進(jìn)行“滾球”，一個跟一個，不推擠。

　�。�2）開展滑滑梯活動：引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

　�。�3）開展?jié)L球活動：幼兒兩人一個球，互相滾動一起玩。

　�。�4）開展安靜區(qū)活動：引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進(jìn)行作畫。

　　三、早操

　　1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動，能迅速找到同伴一同表演。

　　2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

　　四、點心

　　1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手，會排好隊輪流洗手，不互相推擠碰撞。

　　2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊。

　　3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴，開展安靜等待活動。

　　五、集中教育活動

　　本周活動主線:我愛媽媽

　　星期一

　　活動一

　　【活動內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動——比較物體長短

　　【活動目標(biāo)】

　　1、喜歡參加數(shù)學(xué)活動，體驗活動過程帶來的樂趣。

　　2、能從3個物體中找出最長的和最短的。

　　3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達(dá)能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）紅色長吸管、藍(lán)色短吸管各一根；顏色不同、長短不同的吸管人手3

　　根。(2)自制長短排序標(biāo)志圖

　　材料配套：幼兒活動操作材料《科學(xué)找出最長的》，親子手冊《領(lǐng)域活動誰的手臂長，誰的手臂短》。【活動過程】

　　一、觀察紅色長吸管、藍(lán)色短吸管，引導(dǎo)幼兒區(qū)分長短，并正確表述。

　　1、出示紅色長吸管、藍(lán)色短吸管。

　　師：紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比，有什么不一樣？（紅色的長，藍(lán)色的短）

　　二、示范講解比較長短的方法

　�。�1）示范講解：把吸管橫著放，一頭對齊，看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。

　　（2）引導(dǎo)幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作，比較吸管的長短。

　　師：哪根吸管長呢？你是怎么比的？

　　三、比較物體的長短，找出并說出最長的和最短的。

　　（1）引導(dǎo)孩子動手比較，并說一說

　　師：小朋友們都有3根吸管，請你們比一比，然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長短

　　師：請你們把最長的找出來，把最短的找出來。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒操作《找出最長的》

　　四、幼兒看標(biāo)志將物體按長短差異進(jìn)行正逆排序。

　　1、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短排序標(biāo)志圖

　　師：這張圖是什么意思？

　　2、吸管排排隊：讓幼兒看標(biāo)志排序。

　　3、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)

　　五、活動結(jié)束。

　　師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短，很棒！

　　星期二

　　活動一

　　【活動內(nèi)容】語言活動——想媽媽（兒歌）

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過念兒歌表達(dá)自己對媽媽的.情感。

　　2、根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容，學(xué)念兒歌。

　　3、提高傾聽與理解能力

　　【活動準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：學(xué)過“打電話”的游戲。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：玩具電話機(jī)，積木，掛圖。

　　【活動過程】

　　一、出示玩具電話引出課題。

　　教師出示玩具電話，和幼兒玩游戲“打電話”。

　　二、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。（幫助幼兒自主感知理解兒歌）

　　1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，熟悉并理解兒歌內(nèi)容。

　　師：這上面有誰��？多可愛的寶寶呀，他在干什么呢？

　�。�1）教師有感情地朗讀兒歌。

　　提問：兒歌的名字叫什么？兒歌都說了什么？

　�。�2）教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌，并引導(dǎo)幼兒跟著念。

　　提問：請把你聽到的兒歌念出來。

　　2、幼兒兩兩交流：你聽到了些什么？念給旁邊的小朋友聽一聽。

　　三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌。（幫助幼兒理解故事內(nèi)容，感受在家也能做的快樂心情）

　　1、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來念兒歌，1~2遍。（教師重點結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌）

　　2、請個別幼兒來念兒歌，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　師：有誰能來念念兒歌？

　　3、分小組進(jìn)行念兒歌，調(diào)動集體合作的精神。

　　四、活動結(jié)束

　　師：今天小朋友很棒，很快學(xué)會了兒歌《想媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！

　　星期三

　　活動一

　　【活動內(nèi)容】音樂活動——一我的好媽媽（歌曲）

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。

　　2、知道愛自己的媽媽，在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

　　3、發(fā)展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜。

　　【活動過程】

　　一、律動“上學(xué)去”。（引導(dǎo)幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動作）

　　二、練聲“我愛我的小動物。（引導(dǎo)幼兒坐姿端正，用自然的聲音演唱）

　　師：小動物真可愛，我們一起來唱首歌曲吧。

　　三、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)

　�。ㄒ唬┙榻B歌曲名稱。

　　教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演：我和媽媽。

　�。ǘ�）用多種形式頎賞歌曲。

　　1、教師清唱，幼兒頎賞第一遍。

　　提問：歌曲的題目是什么？

　　2、教師播放歌曲錄音，讓幼兒頎賞第二遍，并提出問題。

　　提問：歌里都唱了些什么呀？

　　3、邊看邊欣賞歌曲。

　　提問：上班后的媽媽很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？

　　（三）集體交流，師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

　　1、幼兒兩兩交流互動學(xué)習(xí)。

　　師：誰愿意來說說你聽到什么？看到什么？

　　2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內(nèi)容的理解。

　　四、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲。

　　1、師：你們真棒，在幼兒園學(xué)本領(lǐng)，唱歌的時候一定也很棒。

　　2、看圖演唱，引導(dǎo)幼兒聽琴聲唱準(zhǔn)音。

　　3、邊表演邊演唱，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。

　　4、分男女上來演唱，引導(dǎo)幼兒結(jié)合動作表演。

　　五、活動結(jié)束

　　師：今天大家都很棒，很快學(xué)會了《我的好媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！

　　星期四

　　活動一

　　【活動內(nèi)容 】語言活動——媽媽看書我不鬧（看圖講訴）

　　【活動目標(biāo)】

　　1、喜歡參加活動，體驗語言活動的樂趣。

　　2、知道大人有事時候不能吵，學(xué)習(xí)詞語：安靜、悄悄。

　　3、提高傾聽語言表達(dá)能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：相應(yīng)的掛圖

　　【活動過程】

　　一、看圖導(dǎo)入（我和爸爸媽媽在一起）

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察畫面

　　師：老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮，能知道這幅圖上畫了些什么？是誰？他們在干嘛？

　　2、教師講訴故事

　　師：故事中出現(xiàn)了誰呢？講了什么事？

　　二、多形式讓幼兒明白故事

　　1、教師提問，加深幼兒對圖畫的理解

　　師：小明為什么要小貓不要叫？

　　師：他還對小貓說了些什么？

　　2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論

　　師：小明和小貓誰乖？你要向誰學(xué)習(xí)？

　　3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事

　　師：誰能夠看著圖來講一講呢？

　　三、活動結(jié)束

　　師：你們愛自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時候，能不能去吵爸爸媽媽？

　　活動二

　　【活動內(nèi)容】美術(shù)活動 ——媽媽的禮物（制作）

　　【活動目標(biāo)】

　　1、喜歡參加活動，體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。

　　2、學(xué)習(xí)將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

　　3、提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

　　【活動過程】

　　一、以談話形式，導(dǎo)入主題

　　師： 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰的節(jié)日呢？

　　師：媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢

　　二、出示范樣，引導(dǎo)幼兒觀察

幼兒園周工作計劃5

　　一周總要求：新學(xué)期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

　　2。25（星期四）

　　綜合：開學(xué)第一天

　　目標(biāo)：

　　1、感受開學(xué)第一天與老師，同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

　　2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。

　　體育：球門叮當(dāng)響

　　目標(biāo)：

　　1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

　　2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

　　2。26（星期五）

　　綜合：搓元宵

　　目標(biāo)：

　　1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

　　2、能感受元宵節(jié)的快樂。

　　音樂游戲：袋鼠媽媽

　　目標(biāo)：

　　1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

　　2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強(qiáng)保護(hù)動物的意識。

　　附歌詞：《袋鼠媽媽》

　　袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。

幼兒園周工作計劃6

　　首先是周重點，本周重點要學(xué)什么做什么。

　　其次是生活活動指導(dǎo)，一天的生活護(hù)理，如冬天防寒夏天防暑。

　　第三是活動區(qū)指導(dǎo)，是你要重點指導(dǎo)的活動區(qū)

　　第四是教育活動，把你一周的教育計劃寫上，只寫題目和目標(biāo)就可以。

　　第五是戶外游戲指導(dǎo)，把你戶外活動的指導(dǎo)寫上，要玩什么，目標(biāo)重點是什么。

　　引用的哈，具體還是看圖吧

　　本周主題

　　活動目標(biāo)

　　1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，樂意接受本班老師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興上幼兒園。

　　2、初步適應(yīng)集體生活，逐步形成基本常規(guī)。

　　本周工作

　　重點

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒知道自己是小班小朋友了，感受上幼兒園的快樂。

　　2、積極主動與幼兒家長溝通，向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。

　　星期

　　內(nèi)容 一 二 三 四五

　　晨間活動

　　室內(nèi) 1、 玩玩具

　　2、拍拍小手 1、 玩積木

　　2、 看圖書 1、 桌面玩具

　　2、 折紙 1、 看圖書

　　2、 撕紙

　　1、 看圖書

　　2、 折手帕

　　戶外 1、 小腳丫

　　2、 跟我走

　　1、 玩球

　　2、 走平衡

　　1、 滾球

　　2、 走線條

　　1、大型玩具

　　2、踩小車 1、曲線走

　　2、過河

　　教學(xué)活動 語言：點點愛上幼兒園 數(shù)學(xué)：選標(biāo)記 美術(shù)：小班的樹結(jié)果子了 科學(xué)：快樂變變變 音樂：拍手，點頭

　　社會：老師，你好 音樂：拍手，點頭 健康：小手真干凈 語言：點點愛上幼兒園 數(shù)學(xué)：選標(biāo)記

　　區(qū)域活動及指導(dǎo)重點 閱讀區(qū)：提供娃娃畫報等圖書，教幼兒學(xué)會翻閱。

　　建構(gòu)區(qū)：提供雪花片，插塑等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行拼插活動。

　　美術(shù)區(qū)：提供蠟筆，教幼兒繪畫姿勢。

　　益智區(qū)：提供瓶蓋各種顏色的片片引導(dǎo)幼兒大膽活動。

　　游戲活動 音樂游戲：找人游戲歌

　　體育游戲：玩滑梯 手指游戲：手指娃娃

　　體育游戲：敏捷的小兔 體育游戲：小花貓走路

　　民間游戲：哈、哈、哈 手指游戲：認(rèn)識手指

　　民間游戲：踩影子 體育游戲：看誰跑的快

　　體育游戲：快樂的小兔

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè) 豐富區(qū)域材料，創(chuàng)設(shè)主題墻《我上幼兒園啦》

　　保育工作

　　1、關(guān)注幼兒情緒變化，緩解幼兒和家人分離、進(jìn)入陌生環(huán)境的而產(chǎn)生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁，不尿濕褲子。

　　家園聯(lián)系

　　1、 提醒家長每天要按時接送幼兒。

　　2、 家長在家督促孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐和睡眠習(xí)慣

幼兒園周工作計劃7

　　本月主題：

　　高高興興上幼兒園

　　一周健康工作目標(biāo)：能夠擺脫對家人的依戀，愿意上幼兒園。

　　一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚游

　　生活活動及指導(dǎo)：能在老師的帶領(lǐng)下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。

　　自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定情緒

　　認(rèn)識活動：找一找，幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友，并記住名字

　　體育活動：滾皮球，能夠跟著老師一起游戲。

　　搭建活動：能夠自由的拼搭。

　　體育活動：小魚游

　　體育活動：小小滑滑梯，能夠在老師的周圍愉快地玩。

　　家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng)。

幼兒園周工作計劃8

　　一、本周工作重點：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流，樂意表達(dá)真正的情感。

　　1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；

　　2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話；

　　3、知道自己長大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、認(rèn)識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感；

　　5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；

　　6、認(rèn)識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

　　7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假；

　　語言活動：我們的新教室；

　　社會活動：值日生分工；

　　值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)；

　　英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語；

　　戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）；

　　游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中（以老帶新）；

　　漢語拼音：單韻母a；

　　安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。

　　三、其他工作

　　1、環(huán)境布置：

　　布置新教室環(huán)境。

　　2、日常生活：

　　帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

　　3、常規(guī)教育：

　　繼續(xù)對幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　4、家長工作：

　�。�1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

　�。�2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　�。�3）進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　�。�4）與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園周工作計劃9

　　教師：王晶黃燕芳

　　日期：20xx2.21—20xx.2.25

　　體育活動早操

　　1、在隊形變換時要求幼兒能將雙腿交替抬高有節(jié)奏地進(jìn)行踏步走，2、要求幼兒在游戲環(huán)節(jié)中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過障礙。學(xué)會等待！體育游戲小兔跳自選活動平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學(xué)習(xí)活動

　　蒙式教學(xué)

　　1、語文A. 羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對B.三輪車、 卡車、消防車、帆船C．古詩《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》D．拼音：復(fù)習(xí)生母2、數(shù)學(xué)：鞏固數(shù)字的書寫（3、5、6、7、8、9）3、感覺教具：彩色圓柱體4、日常教育：衣飾框（別針口）5、文化區(qū)域：圖形粘貼（圖形序列）領(lǐng)域活動美勞：《我把報紙變一變》語言：《不敢張嘴的小鱷魚》音樂：《小娃娃跌倒了》常識：《動物過冬》體育：《快快拾起來》游戲活動揪尾巴

　　生活活動

　　1、要求幼兒養(yǎng)成餐前、入廁后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的習(xí)慣。2、要求幼兒進(jìn)餐的時候能注意桌面衛(wèi)生，吃完后懂得收拾自己的餐盤。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒完成的作品《我設(shè)計的船》粘貼在作品欄上，供幼兒欣賞。

　　家長工作

　　1、在家應(yīng)該引導(dǎo)幼兒入廁后學(xué)會如何將衣服塞到褲子里包好。2、學(xué)習(xí)整理自己的書籍、玩具，學(xué)會歸類。

幼兒園周工作計劃10

　　一、生活活動指導(dǎo)要點：

　　1、能認(rèn)真做好值日生工作，愿意主動為大家服務(wù)。

　　2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了，自己長大了一歲。

　　3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。

　　4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。

　　二、活動區(qū)材料與指導(dǎo)：

　　1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

　　2、表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。

　　3、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。

　　4、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

　　5、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

　　三、教育活動安排：

　　主題：多樣的信息傳遞

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、設(shè)計郵票

　　2、制作雞毛信

　　語言領(lǐng)域：

　　1、北風(fēng)和小魚

　　2、小熊過橋

　　社會領(lǐng)域：

　　“三、八”國際勞動婦女節(jié)

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、郵票展覽會

　　2、沒有字的信

　　健康領(lǐng)域：

　　我是小小值日生

　　四、戶外游戲材料與指導(dǎo)：

　　1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準(zhǔn)備材料——小繩，球）

　　2、體育游戲：

　�。�1）發(fā)射衛(wèi)星

　�。�2）小小郵遞員

　�。�3）雞毛信

　�。�4）快速占圈

　　（5）電腦游戲

幼兒園周工作計劃11

　　本周工作重點：

　　主題：《甜甜的年》

　　1．回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中國年特有的年夜飯，對正月里的中國飲食文化感興趣。

　　2．了解正月里常見的糕點的制作及烹飪過程，嘗試簡單制作，并學(xué)習(xí)用美工、形體等多種形式表現(xiàn)。

　　生活活動指導(dǎo)：

　　1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。

　　2.學(xué)習(xí)將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，有困難的主動找老師幫忙。

　　3.知道運(yùn)動前要做準(zhǔn)備活動，奔跑時不推搡，不要對著別人投擲等。

　　區(qū)域游戲：

　　1.閱讀區(qū)：投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀；提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶，幼兒嘗試復(fù)述、表演故事。

　　2.運(yùn)動區(qū)：自制紙球，紅心、、練習(xí)夾球跳過障礙；彩紙若干張，小禮品若干份 ，玩“五彩包裹”游戲。

　　3.美工區(qū)：提供無紡布和顏料，玩渲染窗花；玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫；用廣告紙制作花燈。

　　4.益智區(qū)：提供5以內(nèi)計算圖，練習(xí)根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計算；掛花燈的架子兩排，不同特征（花紋、顏色、形狀等）的花燈若干。按材料的一個特征進(jìn)行肯定與否定分類。

　　5.科學(xué)區(qū)：提供磁鐵和各類鐵制品，操作發(fā)現(xiàn)同極相斥、異極相吸現(xiàn)象。

　　生成調(diào)整與個別教育：

　　家園聯(lián)系：

　　1.近日在教孩子們序數(shù)，請讓孩子利用周圍環(huán)境中的實物，正確理解“第幾個”和“幾個”的不同。

　　2.請繼續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過年的民俗知識，了解各地不同的春節(jié)風(fēng)俗。

　　2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。

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