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小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-02 20:29:40 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

  一、班級基本情況

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

  人員組成:本班共有29名學(xué)生,其中有男生17人,女生12人。

  二、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

  三、班級精神

  班級奮斗目標(biāo):弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,建設(shè)文明班集體。

  班級格言:我為班級而驕傲,班級為我而自豪。

  班風(fēng):團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明守紀(jì),努力學(xué)習(xí),快樂成長。

  四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:

  1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

  2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用,指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行班級管理,開展各項(xiàng)有益班級活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

  3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想,肩負(fù)責(zé)任。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。

  五、主要措施

  (一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢,讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以信任感和欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  (二)利用校內(nèi)外德育活動(dòng)為基礎(chǔ),利用重大的紀(jì)念日、節(jié)日,開展豐富多彩的教育或和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,和敬老愛老的思想感情。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  (三)加強(qiáng)班級管理,落實(shí)小學(xué)生的日常行為規(guī)范

  加強(qiáng)班級常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,營造安全、和諧的良好校園氛圍。

  (四)抓住教育契機(jī),及時(shí)對學(xué)生實(shí)施教育。

  充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的',什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用,切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。切實(shí)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,以及后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)提高工作,鼓勵(lì)和推動(dòng)班級集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助,提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平。注重兩頭學(xué)生的管理,重點(diǎn)帶動(dòng)中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  六、具體工作

  二月份

  1、舉行開學(xué)典禮

  2、制定工作計(jì)劃

  3、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級文化布置

  三月份

  1、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋

  2、“學(xué)雷鋒、倡文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、德育活動(dòng)學(xué)習(xí)研討、心理健康教育活動(dòng)觀摩研討。

  四月份

  1、安全教育

  2、“安全在我心中”主題班會(huì)

  五月份

  1、加強(qiáng)環(huán)保教育

  2、“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)

  六月份

  1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  2、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能教育

  3、做好各類別評優(yōu)工作

  4、班主任工作總結(jié)

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