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班隊(duì)工作計(jì)劃五年級

時間:2021-02-03 12:24:31 工作計(jì)劃 我要投稿

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計(jì)劃呢?工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的班隊(duì)工作計(jì)劃五年級,歡迎閱讀與收藏。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級1

  一、 指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。

  二、具體工作內(nèi)容

  1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。

  2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  4、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。

  5、開展手抄報,普通話,演講比賽等活動。

  6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  三、各月工作重點(diǎn):

  9月份:

  1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、健全班隊(duì)委,明確分工。

  3、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”活動。

  4、 對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

  6、布置黑板報(以新學(xué)期為主題)。

  10月份:

  1、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。

  2、開展手抄報比賽等活動。

  3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

  4、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

  5、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報。

  6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

  7、進(jìn)行愛國英雄故事賽。

  11月份:

  1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。

  2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

  3、班級聯(lián)歡活動。

  4、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報。

  5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

  12月份:

  1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級2

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞“激活生命夢想”的指導(dǎo)思想,以“真”的轉(zhuǎn)化為目標(biāo),以學(xué)生評價為突破口,以班隊(duì)活動為重點(diǎn),整合多方資源,規(guī)范常規(guī),強(qiáng)化讀書,延續(xù)傳統(tǒng),培養(yǎng)習(xí)慣,拓展視野,使學(xué)生健康成長。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)推進(jìn)“我是快樂讀書人”活動,結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織、文化建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。

  3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。

  三、年級基本情況:

  本年級學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。但也有一些學(xué)生作業(yè)不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),但缺乏自制力。由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  四、工作安排:

  九月份:我是快樂讀書人

  1、本中隊(duì)開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計(jì)劃。

  2、啟動“追夢足跡”爭創(chuàng)活動,開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓(xùn)練”活動,

  ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、通過競爭進(jìn)行中隊(duì)委員改選,明確職責(zé)。

  4、第一期黑板報的主題四選一。(按大隊(duì)部9月份工作計(jì)劃中的要求進(jìn)行)

  5、強(qiáng)化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。

  十月份:愛我中華

  1、結(jié)合“國慶節(jié)”,開展“中華頌”慶祝活動。

  2、開展“我是快樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評比活動。

  3、以“分享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講比賽”。

  4、出好第二期黑板報。

  十一月份:安全文明我最棒。

  1、以“全國消防宣傳活動”為主題,組織安全教育活動。

  2、開展“親子閱讀”交流會。

  3、組織學(xué)生開展“感謝你,爸爸媽媽”的主題活動。

  十二月份:家校月

  1、結(jié)合學(xué)校工作安排,召開家長會。

  2、組織學(xué)生以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題,給家長寫一封信。3、出好第三期黑板報。

  一月份:收獲月

  1、組織學(xué)生參加“元旦”慶典。

  2、開展“學(xué)習(xí)家庭”評選活動。

  3、以讀后感的方式,開展“讀書征文”競賽活動。

  4、積極復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級3

  一、班級簡析

  我班共有學(xué)生68人,其中男生33人,女生35人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群活潑好動的小精靈。學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,能夠按時上下學(xué),班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好,取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律,不能夠按時完成作業(yè)。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力,爭取不斷進(jìn)步,取得更好的成績,使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況

  和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

  三、工作目標(biāo):

  堅(jiān)持立德樹人,圍繞習(xí)慣培養(yǎng)和孝親教育的重心,以“規(guī)舉”“凝神”為重大舉措,鞏固“全員、全程、全方位,針對性、滲透性、體驗(yàn)性,日;、系列化、校本化”的德育工作格局,建立“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的德育立交橋,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制,形成儒雅行事的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,成長為現(xiàn)代社會的文明人。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。

  1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。

 。1)教導(dǎo)處和大隊(duì)部組織開展班主任和德育工作的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流

  (2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

 。3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制,加大獎懲力度。

  2、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  3、重視德育主陣地建設(shè)。

  加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

 。ǘ(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  繼續(xù)圍繞習(xí)慣培養(yǎng)的重心,以“規(guī)舉”“凝神”為重大舉措,進(jìn)一步強(qiáng)化良好習(xí)慣的培養(yǎng),形成儒雅校風(fēng)和師風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生會求知、會做事、會共處、會做人,有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,有健全人格和美好心靈,成長為現(xiàn)代社會的文明人。

  1、開校第一周,全力進(jìn)行各方面的行為習(xí)慣訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括“十大習(xí)慣”(十大習(xí)慣:即文明禮儀習(xí)慣、誠實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣(特別是自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣)、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣),并結(jié)合開展自查自糾限期整改活動,開展“怎樣做現(xiàn)代文明人”規(guī)劃活動和“明確學(xué)習(xí)目的,增添學(xué)習(xí)措施”的學(xué)習(xí)計(jì)劃活動,用于指導(dǎo)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)、鍛煉、生活。

  2、深入開展“一佩戴、一背誦、一主題”教育活動。

  (1)、每個少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,大隊(duì)部干部要佩戴隊(duì)干部標(biāo)志。學(xué)校少先隊(duì)對隊(duì)員“紅領(lǐng)巾的佩戴”情況以中隊(duì)為單位進(jìn)行評比。

  (2)、每個少先隊(duì)員對《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行背誦、理解,學(xué)校少先隊(duì)通過各種形式抽查并評比。

  (3)、每月一個活動主題,并圍繞這一主題開展班隊(duì)活動。

  3、唱“三歌”(國歌、隊(duì)歌、校歌)和呼號,凝聚精氣神,激發(fā)全體師生凝聚積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,形成朝氣蓬勃、勇往直前的氣勢。

  要求:(1)全體師生能背誦、理解詮釋校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),會唱而且能,在周一升旗儀式和大型集會上要集中呼口號并唱“三歌”。

  (2)各班上下課在師生互致問候時,集中呼口號。

  (3)到操場集會進(jìn)場時和大課間、體育課的跑步運(yùn)動中,要呼關(guān)于運(yùn)動與健康方面的口號。

  4、精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,讓學(xué)生在每周的升旗儀式中都能受到一次德育教育。

 。ㄈ、以活動為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

  1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。

  充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“三八婦女節(jié)”感恩雙親活動、“教師節(jié)”尊師重教活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊(duì)儀式等。

  2、開展踐行“五心教育”,爭做陽光少年系列活動。

  即“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給

  父母、信心留給自己”。從學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,動員全班學(xué)生,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動,從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力做到胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng),使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動,努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“陽光少年”。

  3、學(xué)習(xí)“校園文化”活動。

  學(xué)校的校園文化內(nèi)容包羅了德育、智育、體育、美育等各方面,通過對校園文化的學(xué)習(xí)活動,使師生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。

  4、開展“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”活動。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒米、一次零食”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“六個一”活動,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極響應(yīng)中央健康節(jié)儉的號召,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。開展 “四無”優(yōu)秀班級評選和表彰活動(無故意撕損書本亂扔紙屑筆墨現(xiàn)象,無吃零食亂扔包裝袋現(xiàn)象,無浪費(fèi)水電現(xiàn)象,無破壞公物和他人財(cái)物現(xiàn)象)。并通過“小手拉大手”,促進(jìn)全社會形成生態(tài)文明新風(fēng),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻(xiàn)。

  5、開展孝親活動,培養(yǎng)愛心和孝心,培育親情。一是加強(qiáng)宣傳明孝理。通過廣播、墻報、板報、電子顯示屏、師生領(lǐng)會、家長會等方式和途徑,向師生和家長廣泛宣傳孝親敬老、培養(yǎng)孝道的重要性和必要性。二是多方體驗(yàn)促孝行。通過上好孝敬課、過好孝敬日、開展日常和假期兩個“五個一”孝敬實(shí)踐活動,讓學(xué)生用心觀察,親身實(shí)踐,體會長輩的辛苦,感受長輩的關(guān)愛,內(nèi)化意識,外現(xiàn)行為。三是榜樣激勵育孝德。在明孝理、踐孝行的基礎(chǔ)上,組織開展 “孝星”

  評選活動,進(jìn)行紅榜公布,并隆重表彰,讓孝敬之花開遍校園。

  6、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

  充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。邀請法制專家定期開展法制講座,舉行“法律法規(guī)知識競賽”活動,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

  7、開展安全教育和自護(hù)教育。

  要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

  (三)、繼續(xù)實(shí)行班級和學(xué)生考核表彰制度。

  1、繼續(xù)實(shí)行對班級的常規(guī)考核。修訂《班級常規(guī)考評細(xì)則》,考核內(nèi)容調(diào)整為“安全”、“紀(jì)律”、“環(huán)!、“鍛煉”、“禮儀”等五個方面,值周人員按五個方面的考核細(xì)則分項(xiàng)考核,教導(dǎo)處、辦公室繼續(xù)組織開展好“兩操”考評和普通話考評?己私Y(jié)果作為班主任工作考評、年級組考評和各級先進(jìn)班集體評選的重要依據(jù)。

  2、繼續(xù)開展“校園之星”和優(yōu)秀學(xué)生評選表彰活動。期末評選并表彰四好少年、三好學(xué)生、安全之星、紀(jì)律之星、環(huán)保之星、鍛煉之星、禮儀之星、科創(chuàng)之星、學(xué)習(xí)之星、藝術(shù)之星和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)干部和主持人、演講者,讓學(xué)生形成比、學(xué)、趕、超、幫的良好風(fēng)氣。

  五、每月活動安排:

  二月:

  上交寒假活動資料;

  上交20xx年上期班務(wù)工作計(jì)劃;

  全體師生學(xué)習(xí)“凝神”“規(guī)舉”手冊和值周考評細(xì)則,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級4

  新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。又要進(jìn)行班隊(duì)特色建設(shè),現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

  一.確定本班隊(duì)的管理目標(biāo)

  1.班隊(duì)情況分析

  經(jīng)過一個學(xué)年的與學(xué)生的接觸,對本班隊(duì)的情況有比較清醒的認(rèn)識。本班隊(duì)的有點(diǎn)是,有比較主動參與班隊(duì)事務(wù)的主動性,凡是班級的事務(wù),學(xué)生都能積極參加。這種積極性有利于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問題,比如有許多學(xué)生不能完成作業(yè),上課紀(jì)律性不好。雖然在行為習(xí)慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規(guī),但是還是存在一定的問題。班干部比較自覺管理班級集體,但是自身還存在一定的問題,在學(xué)生中間的威信還不是太高。諸如種種問題,都必須在本學(xué)年的工作中進(jìn)行深入的改善和強(qiáng)化,

  2.本學(xué)年班隊(duì)目標(biāo)

 。1)常規(guī)教育

  本學(xué)年在以往學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過班會,學(xué)生干部會議,個別學(xué)生談話,努力做到讓全班學(xué)生做到行為舉止規(guī)范,做一個舉止文明的學(xué)生。并且以此為突破口,進(jìn)行班隊(duì)主題教育和班級特色建設(shè)。

 。2)班級特色建設(shè)

  本學(xué)年的本隊(duì)的主題班會用兩條腿走路,一條是配合學(xué)校的管理主題進(jìn)行班隊(duì)建設(shè),并且在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行班隊(duì)主題教育。本學(xué)年的班級主題教育是“做一個文明的學(xué)生”,以“文明”貫穿在所有的班隊(duì)工作之中,形成合力,貫穿于紀(jì)律,學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

  本學(xué)年的班隊(duì)特色建設(shè)為:紅色中隊(duì)。通過閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學(xué)習(xí)革命英雄,樹立理想,加強(qiáng)紀(jì)律性,做一個有理想有紀(jì)律的學(xué)生。

  二.管理措施

  1.做好日常管理

 。1、)組織好學(xué)生參加升旗和兩操

 。2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

  3)組織好放學(xué)

 。4)上好班會課和晨會課

 。5)加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育

 。6)抓好作業(yè)的完成

  2.班集體建設(shè)

 。1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

 。2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

 。3做好個別學(xué)生的教育工作。

 。4)配合好學(xué)校的班隊(duì)管理工作

 。5)抓好后進(jìn)生的工作

  3.特色建設(shè)

 。1)做好主題教育(2)做好“紅色中隊(duì)”創(chuàng)建工作

  總之,為了能把理想本班建成具有“文明,自律,理想”的班風(fēng),把學(xué)有、有道德、有文化、有紀(jì)律的.一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。特制定以上班級工作計(jì)劃。好的習(xí)慣,另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動,讓學(xué)生從小學(xué)會嚴(yán)格對待自己,培養(yǎng)成有紀(jì)律,遵守公約有文明素質(zhì)的學(xué)生,同時又有崇高的理想。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,通過開展班隊(duì)活動對學(xué)生教育,突出活動和滲透,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。

  二、工作思路:

  1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過開展班隊(duì)活動對學(xué)生教育

  2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊(duì)意識。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  三、具體工作內(nèi)容及措施:

  1、落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、開展“課前一支歌、安全教育、班級結(jié)對子”主題教育活動。

  3、抓班級文化活動的建設(shè)。開展“好書天天讀”活動,背“小學(xué)生必背古詩”提高學(xué)生的品味。

  4、開展科技創(chuàng)新活動。

  5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

  四、各月工作重點(diǎn):

  九月份:

  第一周:

  1、制訂班級德育工作計(jì)劃。

  2、召開第一次班隊(duì)干工作例會,制定班級計(jì)劃,布置工作。

  3、“提高安全意識,提高自我保護(hù)能力”安全教育月活動。

  5、慶祝第二十一個教師節(jié):開展“感恩的心”活動。

  第二周:

  1、開展“課前一支歌活動”

  2、抓好班級街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

  3、出好第一期星星火炬報

  5、和二(6)班結(jié)對子。

  6、推薦校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。

  第三周:

  1、抓班級街隊(duì)隊(duì)伍、班級衛(wèi)生提出要求。

  2、開展“愛集體”活動。

  3、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動。

  4、積極配合學(xué)生電視臺籌備,班級成立通訊小組。

  5、制定班級考核標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生積極向上。

  6、組織觀看紅軍長征的電影。

  第四周:

  1、整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌。

  2、班隊(duì)會:我喜歡的一本好書。

  3、參加新一屆大隊(duì)委競選演講。

  4、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動。

  十月份:

  第一周:

  國慶放假。

  第二周:

  1、課間操訓(xùn)練。

  2、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動。

  3、組織學(xué)生秋游。

  第三周:

  1、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

  2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。

  3、校級廣播操比賽。

  第四周:

  1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  3、校第三屆親子運(yùn)動會籌備。

  4、心理健康教育輔導(dǎo)。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

  4、組隊(duì)參加市級廣播操比賽。

  第二周:

  1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。

  2、觀摩中隊(duì)主題隊(duì)會。

  第三周:

  1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。

  2、第三屆親子運(yùn)動會。

  第四周:

  1、重點(diǎn)抓衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、生存自救活動展示。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、參加市級廣播操比賽。

  3、觀摩主題班會。

  4、法制宣傳日活動。

  第二周:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  3、黑板報評比。

  4、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

  第三周:

  慶祝元旦活動籌備。

  第四周:

  1、法制宣傳月活動總結(jié)。

  2、慶祝元旦聯(lián)歡會。

  一月份:

  第一周:

  “開展愛國”活動開展。

  第二周:

  1、整頓班級街隊(duì)秩序。

  2、生存系列活動成果展示。

  3、期考復(fù)習(xí)動員。

  第三周:

  1、期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本、表格。

  2、制定假期活動計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

  3、假期法制安全教育。

  4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級6

  一、班級情況分析:

  本班學(xué)生總共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原來中心四(3)班的學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的2人組成。班級里男生多,這個班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外,這個班的班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱,有說服力,有膽量的班干部是及個別的,能主動、積極的參與班級管理的學(xué)生非常少,這給班級的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。

  二、總體目標(biāo):

  1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

  2、以抗泥石流救災(zāi)精神為引領(lǐng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)生命和安全教育。

  3、繼續(xù)重視對學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會體藝方面的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。

  4、開展各種學(xué)習(xí)競賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極爭創(chuàng)學(xué)校文明班集體。

  6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動。

  三、具體工作內(nèi)容及措施:

  1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn),積極開展雛鷹爭章活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

  2、做到安全教育天天講,時時講,處處講,并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。

  3、對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎懲制度。

  4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對他們的情況,積極取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習(xí)慣。

  5、積極取得任課教師的配合,及時了解學(xué)生情況,及時處理。

  6、經(jīng)常召開班干部會議,指導(dǎo)他們的工作,同時通過各項(xiàng)活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。

  四、班隊(duì)工作和活動安排:

  九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。

  1、開展始業(yè)教育,加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

  2、抓好班級路隊(duì),早操隊(duì)伍訓(xùn)練。

  3、慶祝,開展“我為老師送祝!钡母卸骰顒。

  4、開展“學(xué)抗泥石流英雄,揚(yáng)民族精神”的主題班隊(duì)活動。

  5.開展“學(xué)習(xí)普通話,學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動。

  十月份:我愛國,我行動。

  1、進(jìn)行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學(xué)生參與到班級的管理中來,學(xué)做班級的主人。

  2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練,迎接學(xué)校的體育運(yùn)動會。

  3、結(jié)合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報和隊(duì)報,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊(duì)會,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  十一月份:我運(yùn)動,我自護(hù)。

  1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。

  2.開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”,教育學(xué)生樹立法制意識。

  3.結(jié)合爭安全章,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4.開展學(xué)生學(xué)習(xí),生活心理健康教育。

  十二月份:我展示,我快樂。

  1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。

  2.開展學(xué)習(xí)方法的交流,相互學(xué)習(xí)活動。

  3.出好第四期黑板報。

  4.慶祝元旦活動。

  一月份:我讀書,我快樂。

  1、一學(xué)期班隊(duì)工作。

  2、做好期考復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。

  3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級7

  這個學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任,工作計(jì)劃如下:

  一、班級情況分析:

  本班學(xué)生總共有34人,女生15人,男生19人,主要是由原來四年級學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的1人組成。班級里男生多,這個班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外,這個班的班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱,沒有說服力,有膽量的班干部是及個別的,能主動、積極的參與班級管理的學(xué)生非常少,這給班級的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。

  二、總體目標(biāo):

  1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

  2、以防火防電演練活動加強(qiáng)生命和安全教育。

  3、繼續(xù)重視對學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會體藝方面的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。

  4、開展各種學(xué)習(xí)競賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極爭創(chuàng)學(xué)校文明班集體。

  6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動。

  三、具體工作內(nèi)容及措施:

  1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn),積極開展雛鷹爭章活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

  2、做到安全教育天天講,時時講,處處講,并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。

  3、對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎懲制度。

  4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對他們的情況,積極取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習(xí)慣。

  5、積極取得任課教師的配合,及時了解學(xué)生情況,及時處理。

  6、經(jīng)常召開班干部會議,指導(dǎo)他們的工作,同時通過各項(xiàng)活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。

  四、班隊(duì)工作和活動安排:

  九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。

  1、開展始業(yè)教育,加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

  2、抓好班級路隊(duì),兩操訓(xùn)練。

  3、開展“我為老師送祝福”的感恩活動。

  4.開展“學(xué)習(xí)普通話,學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動。

  十月份:我愛國,我行動。

  1、進(jìn)行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學(xué)生參與到班級的管理中來,學(xué)做班級的主人。

  2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練,迎接學(xué)校的體育運(yùn)動會。

  3、結(jié)合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報,對學(xué)生進(jìn)行愛國主

  義教育。

  4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊(duì)會,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  十一月份:我運(yùn)動,我自護(hù)。

  1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。

  2.開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”,教育學(xué)生樹立法制意識。

  3.結(jié)合爭安全章,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4.開展學(xué)生學(xué)習(xí),生活心理健康教育。

  十二月份:我展示,我快樂。

  1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。

  2.開展學(xué)習(xí)方法的交流,相互學(xué)習(xí)活動。

  3.出好第四期黑板報。

  4.慶祝元旦活動。

  一月份:我讀書,我快樂。

  1、總結(jié)一學(xué)期班隊(duì)工作。

  2、做好期考復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。

  3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級8

  本學(xué)期,我班將圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,以人為本,以學(xué)生為主體,通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊(duì)文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。讓德育因行動而精彩,進(jìn)一步培育和弘揚(yáng)愛國主任精神,使學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育成為系統(tǒng)。

  各月工作重點(diǎn):

  九月份:

  1、制訂班隊(duì)活動計(jì)劃。

  2、抓好班級常規(guī)訓(xùn)練、對班級衛(wèi)生提出要求

  3、出好第一期黑板報“師恩難忘”

  十月份:

  1、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動。

  2、組織學(xué)生秋游。

  3、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

  4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  5、家長學(xué)校,重點(diǎn)在心理健康教育方面的輔導(dǎo)。

  十一月份:

  1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、策劃中隊(duì)主題隊(duì)會。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

  4、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。

  5、第三屆親子運(yùn)動會。

  十二月份:

  第一周:1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  3、黑板報評比。

  一月份:

  1、慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)

  2、感恩系列活動開展。

  3、期考復(fù)習(xí)動員。

  4、期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本、表格。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級9

  以學(xué)生評價為突破口,以班隊(duì)活動為重點(diǎn),整合多方資源,規(guī)范常規(guī),強(qiáng)化讀書,延續(xù)傳統(tǒng),培養(yǎng)習(xí)慣,拓展視野,使學(xué)生健康成長。

  一、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)推進(jìn)“我是快樂讀書人”活動,結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織、文化建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。

  3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。

  二、年級基本情況:

  本年級學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。但也有一些學(xué)生作業(yè)不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),但缺乏自制力。由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  三、工作安排:

  1、開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計(jì)劃。

  2、開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓(xùn)練”活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、強(qiáng)化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃五年級10

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。

  一、思想方面:

  以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

  二、班風(fēng)建設(shè):

  1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。

  由于我剛接手這個班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉加自我舉薦的方式,重新選出了值日班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員等,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴(yán)格地進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。

  針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個能力做好。

  三、常規(guī)教育:

  學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久性的工作,即使是高年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期需扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

  1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,我從培養(yǎng)學(xué)生“安靜地排隊(duì)”、“安靜地排隊(duì)”、“安靜地就餐”三個點(diǎn)為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。我充分地利用一些校級活動,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽(yù)為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻(xiàn)。四、衛(wèi)生方面:

  作為五年級的學(xué)生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué),就有個別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

  1、個人衛(wèi)生:要求值日班長每天檢查同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:全班分成十個衛(wèi)生小組,分單雙周進(jìn)行,所有任務(wù)都具體分工到了每一個人。每天,兩位值日進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  五、學(xué)習(xí)方面:

  由于剛接手新班,對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),因?yàn)樗前嗉壏(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施:

  1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵他們,增強(qiáng)他們的自信心。

  2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

  3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭達(dá)到良好效果。

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