學(xué)校工作計劃的模板
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)完善扁平化管理,堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,建設(shè)高效課堂為突破口,提升德育管理實效為重點,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,努力打造優(yōu)質(zhì)品牌初中,辦群眾滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
(一)學(xué)校管理目標(biāo):
1.以黨的群眾教育路線實踐活動和鎮(zhèn)教育行風(fēng)教育活動為契機,加強師德師風(fēng)建設(shè),強化教師職業(yè)道德,落實教師行為規(guī)范,提高教師職業(yè)素養(yǎng);重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和名師的培養(yǎng),促進教師專業(yè)水平提高,建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平較高的教師隊伍。
2.完善扁平化管理。繼續(xù)實行和完善年級管理團隊的細化管理,增強管理團隊的凝聚力,進一步提高行政班子的團隊意識和工作能力。
3.完善管理制度,實行科學(xué)民主管理,強化責(zé)任意識,提高管理實效。
4.逐步推行全員聘任,堅持聘任向業(yè)績優(yōu)秀、重要崗位傾斜的原則。
(二)教學(xué)工作目標(biāo):
1.加強教學(xué)常規(guī)管理與教學(xué)評價,營造濃厚教研氛圍營造,全力打造高效課堂和卓越教研團隊。教導(dǎo)處服務(wù)各年級抓好教學(xué)常規(guī)工作和作好目標(biāo)指引,為年級實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)保駕護航;加大督導(dǎo)與管理,實施有效量化評價機制,全力打造卓越教師團隊。
2.加強中層隊伍、骨干教師和名師團隊建設(shè)?平M長和備課組長在管理上要有新突破,骨干老師充分發(fā)揮帶頭作用,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,名師隊伍充分發(fā)揮輻射作用。
3.成績目標(biāo):
中考目標(biāo):初三中考平均分超市平均水平5分,莞中錄取13人以上,市重點高中錄取70—80人,本市戶籍考生升普高率達69%;初二地理、生物中考達市公辦學(xué)校平均水平。
初一、初二教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):期末總平均分達市97%。
(三)德育工作目標(biāo)
1.加強公民教育,培養(yǎng)有責(zé)任感的現(xiàn)代公民。
2.科學(xué)組織開展系列德育活動。初一年級抓好行為規(guī)范、習(xí)慣教育;初二年級抓好青春期心理教育、法制教育、團康活動;初三年級以感恩、理想、守法教育為重點。學(xué)生德育考核合格率為100%,優(yōu)良率達90%以上,重大違紀率為0。
3.加強對團委和學(xué)生會的管理和建設(shè),不斷完善學(xué)生社團的建設(shè)和管理,不斷培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
4.規(guī)范班級文化和宿舍文化建設(shè),創(chuàng)建30%以上的文明班和文明宿舍。
5.加強家長委員會建設(shè),加強社區(qū)學(xué)校的溝通,形成德育合力。完善與架設(shè)好學(xué)校、年級、班級三級家長委員會;一學(xué)年家長培訓(xùn)率達100%,一學(xué)年家訪率達100%,一學(xué)期社區(qū)訪問率要達100%。
(三)總務(wù)工作目標(biāo)
進一步加強隊伍自身建設(shè),提升工作主動性與積極性,進一步探索與總結(jié)后勤隊伍、后勤工作方法,提升工作效率,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。進一步加強服務(wù)設(shè)施、服務(wù)項目建設(shè),提升服務(wù)效益。引進業(yè)務(wù)考核、培訓(xùn)機制與檔案建設(shè),分工明確,責(zé)任落實,保障后勤隊伍可持續(xù)發(fā)展。
三、主要工作措施:
(一)教導(dǎo)處
1.加強教學(xué)常規(guī)管理與教學(xué)評價,落實好階段目標(biāo)。
2.深化“蹲班抓科”的舉措,納入辦公室對行政的量化管理,行政要帶領(lǐng)備課組深入教研,走進課堂一線。細化“蹲班抓科”行政的具體要求,實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的扁平化。行政帶頭全員參與,繼續(xù)深入開展好“同課同構(gòu)”活動,引導(dǎo)全體老師進一步強化“讀、講、練、評”的教學(xué)模式,提升集體備課的效益、課堂教學(xué)效益。蹲班行政要加強與班主任及課任教師的溝通,在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情相關(guān)環(huán)節(jié)上下工夫。
3.加強備課組與學(xué)科的教學(xué)資源庫建設(shè)與完善共享機制。抓好測評,規(guī)范考試命題、監(jiān)考、批改、反饋環(huán)節(jié);作業(yè)同步與統(tǒng)一規(guī)范。
4.重視學(xué)法指導(dǎo)與能力培養(yǎng)。各科(備課)組根據(jù)本學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法形成學(xué)生的日常學(xué)習(xí)規(guī)范,級部牽頭備課組配合加強檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、資料整理的常規(guī)規(guī)范起來,形成良好的習(xí)慣。備課環(huán)節(jié)與教學(xué)過程關(guān)注學(xué)生的課堂行為,要讓學(xué)生真正動起來。
5.本階段繼續(xù)深化“向理科傾斜”戰(zhàn)略部署。進一步在師資配備、時間安排、思想動員、資源調(diào)配等方面為理科的發(fā)展和繼續(xù)突破創(chuàng)設(shè)條件。全體老師要統(tǒng)一思想,配合學(xué)校舉措。理科老師更要抓住機遇,力促教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
6.繼續(xù)完善教學(xué)評價機制,教學(xué)獎勵將重獎勵集體。以備課組為單位作整體的評價,中考獎等獎項不再突出個人,各備課組成員要以抓科行政和備課組長為核心,進一步深化集體備課,以提高整體效益為目標(biāo)。教學(xué)面向全體的同時著力提高優(yōu)秀率,要花更多的時間和精力去培養(yǎng)真正的優(yōu)生,向重點高中輸送更多優(yōu)秀學(xué)生,為繼續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)效益打下堅實基礎(chǔ)。
7.開展好高效課堂建設(shè)工程。(1)各科(備課)組每學(xué)期要精心組織精心策劃1-2次。(活動方案、流程、專家指引、活動素材、活動紀要、總結(jié),形成積累沉淀和傳承。)(2)科組長要發(fā)揮自身的主觀能動性,用“學(xué)科名師”等高端優(yōu)質(zhì)資源來引領(lǐng)團隊開闊視野,少走彎路,在教研中享受成長。(3)教導(dǎo)處整理好各學(xué)科課標(biāo)和考綱,做到人手一份,各備課組加強對課標(biāo)和考綱的學(xué)習(xí),用課標(biāo)和考綱指導(dǎo)課堂教學(xué)。
8.積極組織好學(xué)期三次大型的考試,注重反饋與調(diào)整。各年級管理團隊要做好歷次考試成績的分析,并依據(jù)考試成績結(jié)合各方意見提出相應(yīng)的措施,總結(jié)形式要多樣化,要把級部分析、備課組分析、班級分析、家長會分析等形式結(jié)合起來,充分發(fā)揮“蹲班抓科”機制的作用,使每一次大型考試的總結(jié)能產(chǎn)生立體的效應(yīng),最大限度發(fā)揮考試的檢測功能,夯實過程管理。
9.繼續(xù)落實“青藍工程”,抓好教師隊伍的建設(shè)。充分發(fā)揮市鎮(zhèn)兩級名師的引領(lǐng)作用,深化教研,培養(yǎng)新秀,組織舉辦青年教師教學(xué)比賽,朝有效課堂邁進,F(xiàn)已有市學(xué)科帶頭人4名,教學(xué)能手12名,鎮(zhèn)名師20名,今年將繼續(xù)擴大10%的比例目標(biāo)。
10.加強科研學(xué)術(shù)工作的管理與實踐,以科研引領(lǐng)成長。加強已經(jīng)立項的省、市科研課題的跟蹤和支持,探索符合我校實際發(fā)展的教科研路子。鼓勵學(xué)科以實踐導(dǎo)向,以研究為過程,以成果為展示的模式。
(二)德育處
1.加強班主任隊伍建設(shè),制定激勵機制,營造和諧的德育環(huán)境。
(1)提高班主任待遇和福利。學(xué)校將根據(jù)班主任的表現(xiàn)與績效在國家拔發(fā)的班主任津貼基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加津貼,月平均達1200元;另設(shè)立“三到位”(早操、早讀、午讀)補貼,每人每天補助10元,月均200元;設(shè)星級班主任,4-6年為1星,補助標(biāo)準(zhǔn)50元/月,7-9年為2星,補助標(biāo)準(zhǔn)100元/月,10-12年為3星,補助標(biāo)準(zhǔn)150元/月。擔(dān)任班主任年限以2008年新校區(qū)開始計,校級三次或鎮(zhèn)級二次或市級一次優(yōu)秀以上可評星級。
(2)學(xué)校將建立班主任工作檔案作為考核晉級作為評級、評先、評優(yōu)的依據(jù)。建立班主任工作檔案,公布搬進新校以來教師擔(dān)任班主任工作年限。對沒有擔(dān)任過或少擔(dān)任班主任工作的教師進行培訓(xùn),學(xué)校將適時安排其擔(dān)任班主任工作;嚴格執(zhí)行評聘中一“三年班主任或德育工作”的要求并公示;嚴格執(zhí)行評聘中高“五年班主任或德育工作”的要求并單獨公示;執(zhí)行校內(nèi)競聘必須在08年新校班主任工作三年方可聘用的方案。
2.繼續(xù)完善家長委員會工作,推動學(xué)校健康發(fā)展。推進家長委員會組織建設(shè),成立校、級、班的家長委員會;幫助家長委員會履行好民主監(jiān)督、支持學(xué)校改革和發(fā)展以及提高家長家庭教育水平等3項職能,解決學(xué)校和家庭教育中的實際問題,提高學(xué)校和家長開展學(xué)校與家庭合作育人的能力;發(fā)給學(xué)校家長委員會出入證,讓其隨時到校開展各項工作,如,檢查飯?zhí)眯l(wèi)生、飯菜營養(yǎng)搭配、學(xué)校安全等工作。
3.常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理。開展養(yǎng)成教育,讓常規(guī)常起來。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及“五嚴禁”,定期檢查學(xué)生的儀表、行為習(xí)慣,檢查學(xué)生違禁物品,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成;以評選“文明班級”“文明宿舍”等活動為載體,進一步加強班級管理,繼續(xù)強化規(guī)范班級管理工作,抓好升旗儀式,早操的隊列、訓(xùn)練,塑造學(xué)生的精神面貌;抓反復(fù),反復(fù)抓,加強各項評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為(如衛(wèi)生、手機、吸煙、早戀等),凈化、美化校園環(huán)境。
4.推進和完善“德育導(dǎo)師制”,實施全員關(guān)注和幫教“特別學(xué)生”工程,加強常規(guī)檢查,建立學(xué)期德育常規(guī)評價、獎勵制度,每學(xué)期召開一次交流會(幫扶表彰交流的專項會議),使德育幫扶工作真正落到實處,取得成效。
5.創(chuàng)新德育載體,提高德育工作水平,努力打造學(xué)校的“品牌德育”。在新的歷史條件下,學(xué)校德育工作要與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新德育載體,經(jīng)常組織開展有效的德育實踐活動,進一步提高學(xué)校德育工作能力和水平。新學(xué)年學(xué)校將積極組織開展生活技能訓(xùn)練、拓展活動、校園歌手大賽、田徑運動會等實踐活動,創(chuàng)建“活動品牌”;加強心理健康教育,保持“心理健康教育品牌”;加強宿舍管理工作,努力打造“星級宿舍管理品牌”;抓好學(xué)生社團建設(shè),計劃組織開展第二課堂活動,打造“學(xué)生社團品牌”。
6.法制安全教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,加強對紀律潛能生的教育與轉(zhuǎn)化工作,對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想,落實誰主管誰負責(zé)的原則,將安全教育工作納入日常德育工作中去,每學(xué)期組織學(xué)生進行一至二次宿舍防火逃生和課室逃生演習(xí)活動,提高學(xué)生安全意識與保護生命的能力,確保不出現(xiàn)意外事故。
7.創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)整體育人環(huán)境。抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。校園里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,并由專人負責(zé)檢查、評比,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明、方向正確、內(nèi)容豐富、形式活潑的班級文化。進一步推進宿舍文化建設(shè),形成健康、文明、和諧的宿舍文化氛圍。
8.創(chuàng)建德育網(wǎng)絡(luò),形成德育合力。繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),明確家訪工作要求,學(xué)年社區(qū)走訪率、學(xué)生家訪率均達100%。爭取每學(xué)期到兩個社區(qū)開家長會或親子活動,召開一次社區(qū)管校支委、關(guān)工委主任會議。開展學(xué)校關(guān)工委工作,發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。
(三)、總務(wù)處
1.認真做好學(xué)校后勤的常規(guī)工作
(1)、開學(xué)初確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)、辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。
(2)、對學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時維修和保養(yǎng),滿足學(xué)校教學(xué)工作的正常需要,保證教學(xué)工作正常進行。
(3)、及時解除存在隱患,堅持做到定期小檢查、大檢查的工作制度,在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。
(4)、配合各個部門做好各項常規(guī)工作。
(5)、引進業(yè)務(wù)考核、培訓(xùn)機制與檔案建設(shè),分工明確,責(zé)任落實,提升各人員業(yè)務(wù)水平與服務(wù)意識及信息化管理水平,保障后勤隊伍可持續(xù)發(fā)展。
2.加強對學(xué)生飯?zhí)眉靶≠u部的管理
繼續(xù)加強對學(xué)生的飯?zhí)眉靶≠u部的管理,杜絕安全事故發(fā)生,使之能為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,做到讓師生滿意。
3.校產(chǎn)管理
(1)、對學(xué)校新增的財產(chǎn)進行登記、造冊,強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,專業(yè)化,嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
(2)、規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品,先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,然后由校長審核,再由采購小組具體購置,并做好入賬記錄。
(2)、規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品,先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,然后由校長審核,再由采購小組具體購置,并做好入賬記錄。
4.加強財務(wù)管理,合理使用資金
(1)、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策,堅持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
(2)、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
(3)、公務(wù)接待按文件標(biāo)準(zhǔn),節(jié)儉簡約,能不用餐則不餐,若用餐則推行飯?zhí)媒哟?/p>
5.加強對物業(yè)公司的管理
加強對物業(yè)公司的宿管、保安、保潔、維修及綠化的管理,使其加強服務(wù)意識,全心全意為全校師生服務(wù),使得學(xué)校更加安全、美化,井然有序。
6.進一步加強教工飯?zhí)玫墓芾?/p>
改善教工用餐環(huán)境和飯菜質(zhì)量,實現(xiàn)公務(wù)接待飯?zhí)没,并解決教職工生活的后顧之憂。為了提高班主任的工作積極性,鼓勵班主任早到班級和多到班級,經(jīng)行政會議討論,教工飯?zhí)妹刻旖o班主任提供免費早餐。
7.建立學(xué)校安全臺帳
建立完善的學(xué)校安全臺帳,分工明確,責(zé)任到人,加強巡邏及監(jiān)督,使得學(xué)校更加安全有序。
(四)、學(xué)校工會、教職工代表大會和婦聯(lián)等群眾團體工作
1.進一步完善學(xué)校工會、教職工代表大會和婦聯(lián)等群眾團體的建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的工作平臺,提供良好的辦公環(huán)境,發(fā)揮他們的橋梁紐帶作用。
2.加強工會管理,定期召開工會委員、工會小組長會議和教師座談會,了解困難教職工或有病的教職工,并及時做好慰問工作;重大節(jié)日要組織慰問老教師;有計劃組織教職工開展登山活動、文藝體育比賽活動和教師茶話會等,豐富和活躍教職工業(yè)余生活。
3.加強教職工代表大會管理,組織教職工代表大會討論學(xué)校重大決策,充分發(fā)揚民主,對學(xué)校重大事情“參政議政”。
4.加強學(xué)校婦聯(lián)管理,落實好學(xué)校婦女工作和計劃生育工作。
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