工作報(bào)告模板(精選23篇)
報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。下面是小編整理的工作報(bào)告模板,歡迎大家分享。
工作報(bào)告 篇1
一.問(wèn)題的提出
在英語(yǔ)教學(xué)改革中,人們逐漸認(rèn)識(shí)到合理運(yùn)用電教媒體進(jìn)行輔助教學(xué),不僅可充分發(fā)揮再現(xiàn)性的特點(diǎn),而且能夠增強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的直觀性,使知識(shí)信息通過(guò)各種視聽(tīng)手段,有聲有色、有靜有動(dòng)地再現(xiàn)在學(xué)生面前,使學(xué)生獲得一種如見(jiàn)其人,如臨其境的藝術(shù)感受,大大提高了教學(xué)效果。但在使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,同樣不能忽視對(duì)教材的深入研究,不能改變課堂上“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”的師生關(guān)系。
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,利用多媒體技術(shù)輔助課堂教學(xué)已逐漸被英語(yǔ)教師廣泛地應(yīng)用。勿庸置疑,這種教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是傳統(tǒng)教學(xué)手段所無(wú)法比擬的。它具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所沒(méi)有的趣味性、直觀性,可以充分調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,突破教學(xué)的重難點(diǎn),從而能更容易達(dá)到教學(xué)目的,使學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境中獲得知識(shí)。實(shí)踐證明,電腦多媒體輔助教學(xué)可以產(chǎn)生教與學(xué)的最佳效果。
二.課題的界定與特點(diǎn)
1.運(yùn)用多媒體教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)效果的重要條件,愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師!币虼耍谡n堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生始終處于積極思維的狀態(tài),是上好一節(jié)課的前提。針對(duì)小學(xué)生年齡小、活潑好動(dòng)、興趣既易激發(fā)但又消失得快的特點(diǎn),為保持其學(xué)習(xí)興趣的持續(xù)性,在教學(xué)中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段是十分必要的。例如:牛津小學(xué)英語(yǔ)4A Unit3《Apurse》,我運(yùn)用課件設(shè)計(jì)了一段動(dòng)畫(huà)小故事,錢包可以說(shuō)話,有三個(gè)小朋友幫助它找小主人,因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ灰碎L(zhǎng)時(shí)間集中,但卻容易被形象生動(dòng)的畫(huà)面所吸引,使原本生硬的單詞很生動(dòng)的出現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生學(xué)起來(lái)倍感親切,興趣盎然。
2.運(yùn)用多媒體,提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)。
傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)中,只能通過(guò)教師自己朗讀或通過(guò)磁帶的錄音來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)。這種教學(xué)方式較單一,不形象,而且受教師個(gè)人素質(zhì)的影響。運(yùn)用多媒體教學(xué)后,學(xué)生通過(guò)觀看專門為課程設(shè)計(jì)的教學(xué)情景時(shí),既可接受標(biāo)準(zhǔn)的讀音訓(xùn)練,又能感知對(duì)話情境,通過(guò)反復(fù)看、聽(tīng)、讀、說(shuō),從而大大提高學(xué)生的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。
3.運(yùn)用多媒體使課堂教學(xué)容量相對(duì)增大。
英語(yǔ)對(duì)話注重情境,光靠老師設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作和布置是難以做到十全十美的。耗費(fèi)大量的精力不說(shuō),要找到真材實(shí)料并不是一件很容易的事。但是多媒體集文字、聲音、圖像和動(dòng)畫(huà)于一體,生動(dòng)直觀,能創(chuàng)設(shè)教材難以提供的情景,能提供多種形式的訓(xùn)練方法。世界各國(guó)的風(fēng)情習(xí)俗資料只要上網(wǎng)就可以查閱到,學(xué)生在大開(kāi)眼界的同時(shí),于不知不覺(jué)中接受和掌握了信息。而字母、單詞、句子的游戲設(shè)計(jì)層出不窮,花樣百出,令學(xué)生目不暇接,玩的過(guò)程也就是學(xué)的過(guò)程。同時(shí),老師作為指導(dǎo)者也倍覺(jué)輕松。
4.利用多媒體創(chuàng)設(shè)鞏固課堂內(nèi)容的情景
在英語(yǔ)教學(xué)中,為兼顧語(yǔ)言基本知識(shí)的掌握和語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng),我們總想補(bǔ)充一些相關(guān)的知識(shí)和作業(yè),來(lái)鞏固課堂教學(xué)的內(nèi)容。在習(xí)題的處理上,多媒體為我們提供了條件。從題型設(shè)計(jì)花樣上,想達(dá)到的目的上,都可以使用不同的效果顯示,這種創(chuàng)造性的、大密度快節(jié)奏的課堂結(jié)構(gòu)極大地吸引了學(xué)生的注意力。從而使教學(xué)生動(dòng)有趣,重點(diǎn)突出,藝術(shù)性強(qiáng),信息量大,同時(shí)課堂節(jié)奏加快,學(xué)生多感官學(xué)習(xí),記憶深刻,學(xué)習(xí)效果好,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中能將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。如在課文教學(xué)中在讓學(xué)生讀完文中故事后,利用多媒體出示一篇小短文,要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膯卧~填空,以鞏固學(xué)生的閱讀能力。隨后又利用多媒體顯示幾幅圖片,幫助學(xué)生更好的理解課文和擴(kuò)展知識(shí)面。由此可見(jiàn),在鞏固學(xué)習(xí)這一階段中,電教媒體有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,教師可以大大減少寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間,使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)展。這樣做,有效地訓(xùn)練和培養(yǎng)了學(xué)生正確理解、掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。
三.研究對(duì)象
六年級(jí)的學(xué)生接觸多媒體的機(jī)會(huì)較多,運(yùn)用的能力也很強(qiáng),主要以六年級(jí)學(xué)生為主。
四.研究構(gòu)想
現(xiàn)在有些教師過(guò)多過(guò)濫運(yùn)用多媒體教學(xué),違背了多媒體輔助教學(xué)的宗旨,使學(xué)生在課堂上走馬觀花,無(wú)意注意遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)有意注意,而導(dǎo)致課堂教學(xué)流于形式,更談不上真正發(fā)揮學(xué)生的主體性。我就此談一些自己的看法。
1.不能忽略教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。
課堂上的師生關(guān)系,還應(yīng)是以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),而不能光為了“使用多媒體”而使用多媒體。為當(dāng)屏幕上的內(nèi)容一幕一幕一閃而過(guò),學(xué)生想記筆記恐怕都來(lái)不及,那么學(xué)生對(duì)這堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又該如何把握呢?更重要的是,對(duì)于課堂中產(chǎn)生的突發(fā)性問(wèn)題老師也不能進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),錯(cuò)失了很好的機(jī)會(huì)。只能讓學(xué)生跟著教師或者說(shuō)多媒體上的思路走下去,這樣就嚴(yán)重制約了學(xué)生的思維,不利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。再說(shuō),教師優(yōu)美的書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著教強(qiáng)的感染力,精美的板書(shū)設(shè)計(jì)是教師教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性的體現(xiàn)。這些都向?qū)W生展示著教師的人格魅力和親和力,它是師生間一種潛移默化的交流。
2.不可忽視常規(guī)教學(xué)媒體和手段,獨(dú)尊計(jì)算機(jī)多媒體
計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)手段在英語(yǔ)課堂教學(xué)中所起的作用是許多傳統(tǒng)的教學(xué)媒體不可替代的,但這并不是等于說(shuō),計(jì)算機(jī)多媒體可替代其它一切教學(xué)媒體。一些教師在嘗到使用計(jì)算機(jī)多媒體的甜頭后,便將其奉若神明。殊不知計(jì)算機(jī)多媒體固然有其它媒體所無(wú)法比擬的優(yōu)越性,但其它媒體和教學(xué)手段的許多特色功能是它無(wú)法完全取代的,如錄音機(jī)、教學(xué)掛圖、實(shí)物、簡(jiǎn)筆畫(huà)、幻燈等在課堂教學(xué)中的功能不可忽視。所以,教師特別是英語(yǔ)教師不要一味趕時(shí)髦,應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要選擇合適的媒體和手段,讓多媒體與常規(guī)媒體和手段有機(jī)配合,發(fā)揮其應(yīng)有的長(zhǎng)處。
3.不能一味地追求課堂上多媒體課件的展示
這是我們平時(shí)使用多媒體教學(xué)是時(shí)常犯的問(wèn)題。實(shí)踐證明,恰當(dāng)合理地運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué),能給英語(yǔ)課堂教學(xué)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。也就是說(shuō),在多媒體輔助教學(xué)過(guò)程中,教師仍應(yīng)起主導(dǎo)作用,教師在英語(yǔ)課堂上的作用是計(jì)算機(jī)所不可取代的。比如:英語(yǔ)課堂上開(kāi)頭的導(dǎo)入或課堂中師生的口語(yǔ)交流,是訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的很好方式,而這一點(diǎn)計(jì)算機(jī)就無(wú)法做到。所以,我們不能為了一味地追求多媒體教學(xué)課件在課堂上的展示,把由教師講述的課堂內(nèi)容全部變?yōu)槎嗝襟w演示。同時(shí),我們必須明確地認(rèn)識(shí)到,英語(yǔ)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的`語(yǔ)言學(xué)科,必須通過(guò)課堂上大量的師生之間的英語(yǔ)語(yǔ)言交流,學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力才能得到培養(yǎng);而多媒體只是輔助教師教學(xué)的一個(gè)工具,因?yàn)榧词故亲钕冗M(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)工具,也只能起到為教師的教學(xué)服務(wù)的作用,它不可能完全替代教師在課堂上的教學(xué)活動(dòng)。因此,是否使用計(jì)算機(jī)多媒體,應(yīng)取決于英語(yǔ)課堂教學(xué)的需要。否則的話,教師一節(jié)課只是在點(diǎn)擊電腦,如同一個(gè)機(jī)械的放映。
4.不能一課多用,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與制作
美學(xué)上有個(gè)著名的理論:“一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。”說(shuō)的是不同的人對(duì)同一審美對(duì)象有著不同的理解。不同的學(xué)校,不同的班級(jí),不同的學(xué)生,他們的水平和能力是有差異的,我們對(duì)待課件不能用拿來(lái)主義,有些老師喜歡直接從網(wǎng)上下載一些課件或外出聽(tīng)課時(shí)帶來(lái)的課件直接拿到自己授課的班級(jí)使用,這純粹是“以機(jī)代人”“以機(jī)代教”,由此,由于我們學(xué)生的提問(wèn)、回答與課件設(shè)計(jì)的程序不同,往往造成課堂教學(xué)的中斷,英語(yǔ)課會(huì)失去原有的流暢、靈動(dòng)。這也是不承認(rèn)與尊重學(xué)生的課堂勞動(dòng),是不符合教學(xué)規(guī)律的。為制作課件往往會(huì)花費(fèi)教師大量的時(shí)間和精力,為避免這種情況,也為給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,有時(shí)我們可以發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制作課件,或錄制一個(gè)場(chǎng)景。用數(shù)碼相機(jī)拍攝下來(lái)并掃描到電腦中并錄制了聲音。在課堂上學(xué)生看到了自己的錄像,聽(tīng)到了自己的聲音,倍感親切、真實(shí),興致很高,很快便學(xué)會(huì)了,并要求老師下次一定要帶他們也錄一錄,真是開(kāi)心極了。
工作報(bào)告 篇2
從三月份入廠以來(lái),首先制定了生產(chǎn)中心3個(gè)百日工作計(jì)劃,在總經(jīng)辦的領(lǐng)導(dǎo)和各部努力配合下,各項(xiàng)工作得到有效開(kāi)展,取得階段性的改善,具體工作如下:
1、IE工程改造
結(jié)合生產(chǎn)工藝,整合原來(lái)IE方案,把生產(chǎn)線布局從新調(diào)整、優(yōu)化,在保證實(shí)用、可行的條件下,把原來(lái)方案滾軸2560米降到1528米,公司減少21萬(wàn)元的投入,改進(jìn)洗塵房工藝,使生產(chǎn)線流程化、簡(jiǎn)單化、合理化,使生產(chǎn)快捷,安全生產(chǎn)得到保障。
2、加強(qiáng)目視管理建設(shè)
組會(huì)研討,規(guī)劃區(qū)域,落實(shí)責(zé)任,增兩個(gè)公司宣傳欄、加強(qiáng)管理方針貫徹和豐富員工文化;新安裝了LED視頻,加注車間警示線、2000平米綠色通道修復(fù)、規(guī)范工序標(biāo)識(shí)、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)和安全標(biāo)識(shí),提報(bào)包裝設(shè)計(jì)和執(zhí)行員工著裝管制;共投了230個(gè)工天,整理車間,處理呆滯品、返修庫(kù)存不良品,70個(gè)立方的余料整合利用,規(guī)劃生產(chǎn)車間,使公司的形象得到提升。
3、改進(jìn)工藝
改進(jìn)工藝、提升品質(zhì)品質(zhì),始終作為生產(chǎn)部的重要工作,組織研討會(huì),加強(qiáng)員工溝通,思想觀念改變,推舊出新。
1)把油漆產(chǎn)品內(nèi)堂改三胺板,節(jié)省了油漆材料成本,減少油磨瓶頸工序壓力,提高了生產(chǎn)效率。
2)貼紙改貼木皮,面修色改為底檫色,增加了產(chǎn)品美觀度,在產(chǎn)品細(xì)節(jié)方面也得到提升,提高了產(chǎn)品品質(zhì)和檔次。
3)建立樣品標(biāo)準(zhǔn),組織樣品專線生產(chǎn)、評(píng)審和驗(yàn)收工作,保證了樣品質(zhì)量與交期。
4、加強(qiáng)制度管理
1)執(zhí)行2S標(biāo)準(zhǔn),推行【6S管理】,建立6S考評(píng)細(xì)則,劃分區(qū)域,實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的管理”的辦法,加大獎(jiǎng)罰力度,提高員工自律性,使制度得到落地。
2)“品質(zhì)成本是生產(chǎn)中心最大成本”,我們堅(jiān)持這一理念,組建品管部門,制定公司品質(zhì)體系,匯總產(chǎn)品的質(zhì)量投訴分析,推行【品質(zhì)事故賠償連帶責(zé)任制度】,使各部、各級(jí)、各工段的防范責(zé)任意識(shí)增強(qiáng),6月份產(chǎn)品質(zhì)量事故得到有效控制,出廠的產(chǎn)品投訴下降,向未來(lái)零投訴目標(biāo)邁進(jìn)。
3)在生產(chǎn)進(jìn)度方面,成立生產(chǎn)管理部,推行計(jì)劃管理,擬定生產(chǎn)進(jìn)度管理制度,每日例行向綜合部發(fā)送生產(chǎn)進(jìn)度信息,加強(qiáng)生產(chǎn)信息溝通,方便銷售部查詢,使綜合部計(jì)劃裝車和外安工作保障。
5、建立產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)成本
在產(chǎn)品方面,還沒(méi)有成體系,系列化、工藝和成本標(biāo)準(zhǔn)化還未開(kāi)始做,我們組建研發(fā)小組小組,建立了產(chǎn)品材料、工藝和成本標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化生產(chǎn)中心固定、變動(dòng)成本,建立了各項(xiàng)成本控制系數(shù),挖掘成本虧孔,提供價(jià)廉物美的產(chǎn)品,為獨(dú)立核算打下數(shù)據(jù)基礎(chǔ),向自力更生的運(yùn)營(yíng)模式過(guò)度。
“沒(méi)有計(jì)劃的工作是空洞,沒(méi)有措施的工作是空談”,生產(chǎn)中心堅(jiān)持以‘三個(gè)百日的工作計(jì)劃’組織開(kāi)展工作,在實(shí)施中還存在質(zhì)量、交期和生產(chǎn)瓶頸等問(wèn)題,都沒(méi)有得到全面解決,停留在除舊的階段,只目標(biāo)達(dá)成30%,我們要在短時(shí)間內(nèi)加大工作力度,改善工作缺失項(xiàng),向創(chuàng)新過(guò)度。
目前生產(chǎn)存在嚴(yán)禁問(wèn)題;投入大、訂單少,成本高、效率低和品質(zhì)不穩(wěn)定等原因,這才是實(shí)際問(wèn)題,上半年取得只是形式上改善沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的.突破。所以說(shuō),我們的工作還沒(méi)有真正開(kāi)始。為了把工作做好,生產(chǎn)中心下半年的舉措如下:
1)把“質(zhì)量成本作為第一成本,人力資源為第一資源,創(chuàng)新能力是發(fā)展動(dòng)力”為指導(dǎo)思想;以“成本領(lǐng)先、品質(zhì)上層、效率第一”為生產(chǎn)宗旨,堅(jiān)持公司質(zhì)量方針管理目標(biāo)的工作理念,抓重點(diǎn),抓落實(shí),細(xì)化工作,落實(shí)責(zé)任、稽核跟進(jìn)和加大獎(jiǎng)罰辦法開(kāi)展工作,引進(jìn)高端人才,加強(qiáng)培訓(xùn)、教育,轉(zhuǎn)變思想意識(shí),打造一支有理想、高素質(zhì)、忠心耿耿、積極向上、永不言敗、團(tuán)結(jié)和諧的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)。
2)打好生產(chǎn)基礎(chǔ)管理,加大開(kāi)發(fā),建立各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),強(qiáng)化行政力度,使制度落地,使公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)系列化、模組化、智能化;產(chǎn)品成本、工藝標(biāo)準(zhǔn)化;材料、倉(cāng)儲(chǔ)合理化;流程、考核制度化;制度管理常規(guī)化,節(jié)能降耗,安全生產(chǎn),以部門為利潤(rùn)中心,推行車間主管包工制,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷分離、走自力更生體制。
總之,生產(chǎn)中心始終以服務(wù)的理念為指導(dǎo)思想,制定系列服務(wù)管理制度。完善生產(chǎn)管理體系,強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,為銷售部提供了產(chǎn)能規(guī)劃、生產(chǎn)交期、產(chǎn)品成本、優(yōu)良品質(zhì)等服務(wù)保障;提供工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢和參觀司儀等服務(wù)平臺(tái),快捷服務(wù),誠(chéng)信服務(wù)。
“雄關(guān)漫步真如鐵,而今邁步從頭越”,面對(duì)困難,總經(jīng)辦在經(jīng)營(yíng)與管理上從新定位,審時(shí)度勢(shì),只要大家有信心和決心,這些困難是暫時(shí)的,關(guān)鍵是更新觀念、措施得當(dāng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作問(wèn)題。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)、群策群力、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、步步為贏,就沒(méi)有做不好的事和解決不了的問(wèn)題,更新在龍年之際努力轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,推進(jìn)升級(jí)和轉(zhuǎn)型,厲兵秣馬,在積極挑戰(zhàn)困難的同時(shí),尋找更廣闊的空間而努力!
工作報(bào)告 篇3
按本公司20xx年度管理評(píng)審會(huì)議計(jì)劃的要求,于20xx年9月30日順利召開(kāi)了20xx年度管理評(píng)審會(huì)議。會(huì)上各部門按照相關(guān)文件的要求,匯報(bào)了本部門近幾個(gè)月來(lái)按ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系要求所開(kāi)展的各項(xiàng)主要工作,總經(jīng)理針對(duì)各部門匯報(bào)的工作情況做出了相關(guān)的評(píng)審。在此,將總經(jīng)理所做的評(píng)審內(nèi)容作如下總結(jié),希望各部門在今后的工作中遵照?qǐng)?zhí)行:
一、質(zhì)量管理體系及其過(guò)程有效性的改進(jìn)
自20xx年本公司開(kāi)始推行ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系以來(lái),各部門基本上能按照公司制定的質(zhì)量管理體系文件的要求開(kāi)展各項(xiàng)工作,并取得了較好的'效果(體系審核基本無(wú)嚴(yán)重不符出現(xiàn))。這說(shuō)明本公司建立的質(zhì)量管理體系基本有效,基本符合ISO9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)的要求。但鑒于本公司的質(zhì)量管理體系難免存在一些不足,特別在一些具體的作業(yè)內(nèi)容方面可能還顯得比較粗疏,對(duì)相關(guān)作業(yè)的控制還不是十分的嚴(yán)格和細(xì)致,如20xx年9月27日的內(nèi)審發(fā)現(xiàn)下列不符合:因此,各部門在今后的工作中,一定要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系的管理理念和要求,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的角度出發(fā),多檢討各自工作更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn):好好學(xué)習(xí)社區(qū)中存在的不足,以此作為完善質(zhì)量管理體系的基點(diǎn),不斷健全本公司現(xiàn)有的質(zhì)量管理體系,以便更好地促進(jìn)本公司各方面工作的健康發(fā)展。
二、與客戶要求有關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)的改進(jìn)
目前,通過(guò)推行ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系,本公司的產(chǎn)品和工作質(zhì)量較之過(guò)去確實(shí)有了較大的提高,雖然客戶目前對(duì)公司的產(chǎn)品沒(méi)有提出特別的新要求,但畢竟我們的產(chǎn)品還可能存在一些缺陷,我們的工作還可能存在一定不足,客戶對(duì)公司潛在的不滿意可能還存在。因此,希望各部門特別要在提高產(chǎn)品和工作質(zhì)量方面繼續(xù)不斷地努力和改善,通過(guò)開(kāi)展有效的質(zhì)量管理活動(dòng),使公司的產(chǎn)品、工作質(zhì)量有進(jìn)一步的提高和飛躍,使公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)切實(shí)的得到貫徹和落實(shí),以此真正實(shí)現(xiàn)客戶滿意。
三、資源需求
從各部門管理評(píng)審報(bào)告中反映目前各部門的相關(guān)資源均能滿足質(zhì)量管理體系運(yùn)行的要求,但隨著今后公司業(yè)務(wù)發(fā)展,相關(guān)部門在人員、設(shè)備等使用方面可能會(huì)存在一些不足。為了使本公司建立的質(zhì)量管理體系能夠持續(xù)不斷的保持和發(fā)展,管理層在此做出如下承諾:凡有利于本公司產(chǎn)品質(zhì)量的提高、有利于健全質(zhì)量管理體系的各項(xiàng)資源,公司均會(huì)盡現(xiàn)有的最大努力來(lái)予以滿足。
工作報(bào)告 篇4
20xx年3月,我參加了“教育機(jī)構(gòu)市場(chǎng)部新員工入職培訓(xùn)”,參加此次培訓(xùn)的主要是市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)新同事,以及實(shí)訓(xùn)中心新入職同事共50位左右。集團(tuán)公司十分重視本次培訓(xùn),董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及各部門主管等集團(tuán)公司管理層也都作為培訓(xùn)講師,與我們進(jìn)行了深入交流。
培訓(xùn)第一課,集團(tuán)公司董事長(zhǎng)向我們講解了的企業(yè)文化。董事長(zhǎng)首先對(duì)大家加入大家庭表示了歡迎,并寄予了很大的期望。他相信在“以人為本,以厚為道”的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)下,堅(jiān)持“原則至上、一切以結(jié)果為導(dǎo)向、對(duì)事不對(duì)人”,堅(jiān)持客戶需求第一,員工在企業(yè)發(fā)展的平臺(tái)下一定能得到自我成長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,獲得企業(yè)與個(gè)人的共贏!
隨后,集團(tuán)公司副總兼市場(chǎng)總監(jiān)介紹了公司的發(fā)展歷史和發(fā)展概況,篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程,從最初的8個(gè)員工辛辛苦苦跑市場(chǎng),到現(xiàn)在分工明確的200多名員工和業(yè)內(nèi)良好的口碑和影響力。我們一邊感慨著公司創(chuàng)業(yè)時(shí)期的艱難,一邊又欣喜于公司現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展。
接下來(lái)集團(tuán)公司常務(wù)副總關(guān)于的產(chǎn)品研發(fā)、集團(tuán)公司實(shí)訓(xùn)總監(jiān)和總經(jīng)理的講解更加堅(jiān)定了我們對(duì)公司的信心,特別是“美麗姐”——時(shí)鄭鵑老師關(guān)于就業(yè)方面的講解,激情、活力、自信滿滿,富有感染力的聲音和活生生的案例剖析,感染了每一位在座的新員工,大家也積極踴躍地向“美麗姐”提問(wèn)發(fā)言,整個(gè)會(huì)場(chǎng)中閃耀著思維碰撞的火花,將入職培訓(xùn)的氛圍推上了一個(gè)高潮。
培訓(xùn)第二日關(guān)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、關(guān)于執(zhí)行力和關(guān)于招生意義的培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的崗位和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展也有了更大的`期待。而吳迪、陳越兩位老師的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的分享,一個(gè)幽默風(fēng)趣,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)。大家在聽(tīng)完他們的分享之后表達(dá)了對(duì)他們的羨慕,也確定了自己前進(jìn)的目標(biāo)。
3月4日在職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了戶外拓展,讓大家親身感受教育產(chǎn)品之外,通過(guò)素質(zhì)拓展體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、面對(duì)困境時(shí)的心態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性等。集團(tuán)公司專業(yè)的拓展團(tuán)隊(duì)劉平平老師、周圣老師、朱志明老師對(duì)參訓(xùn)同事一如既往的嚴(yán)格,讓我們真正體會(huì)到作為職業(yè)人的基本素質(zhì)和要求,通過(guò)參與空中斷橋、信任背摔、空中相依、畢業(yè)墻等項(xiàng)目,大家在失敗中不斷調(diào)整,最終成功完成了培訓(xùn)項(xiàng)目,也真正感悟到目標(biāo)明確,注重細(xì)節(jié),因人分工,團(tuán)隊(duì)精神的重要性——這是素質(zhì)拓展老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的,也是在此次拓展中大家以親生經(jīng)歷驗(yàn)證并且做到的。
從講師到學(xué)生,從公司到個(gè)人,從理論到實(shí)踐,以真實(shí)打動(dòng)新員工,以熱情歡迎新員工,以發(fā)展吸引新員工。董事長(zhǎng)陳相陽(yáng)關(guān)于公司文化講解、集團(tuán)公司副總兼市場(chǎng)總監(jiān)李巧靈關(guān)于公司發(fā)展歷史和概況的介紹、集團(tuán)公司實(shí)訓(xùn)總監(jiān)王鵬老師和景寧總經(jīng)理時(shí)鄭鵑老師對(duì)于實(shí)訓(xùn)和就業(yè)方面的剖析,讓我們這些新入職的員工真真正正的了解和認(rèn)識(shí)了是怎樣的公司、做的是怎樣的事情、作為一個(gè)人的驕傲和如何才能成為一個(gè)合格的人,的印象也越來(lái)越清晰深刻的印入了我們的腦海中。
當(dāng)然,參加此次培訓(xùn)后,最大的收獲除了真正了解和認(rèn)識(shí)了和人,還有自我的認(rèn)知和成長(zhǎng)方面。無(wú)論是錢歡老師的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、盧文娟老師的執(zhí)行力方面的講解、吳迪老師和陳越老師的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的分享,還是在戶外拓展中親身體驗(yàn)加老師指導(dǎo),都讓我們?cè)谏钅繕?biāo)、職業(yè)目標(biāo)、甚至是人生目標(biāo)方面更加清晰明確,在執(zhí)行力方面更加果斷明智,在團(tuán)隊(duì)精神、勇氣、堅(jiān)持和細(xì)節(jié)方面有所增進(jìn)。同時(shí)也體會(huì)到了作為一個(gè)真正的職業(yè)人的認(rèn)真謹(jǐn)慎、不畏艱難和愈挫愈勇。
3天的時(shí)間雖短暫,但收獲是滿滿的,感激也是滿滿的,更加滿滿的還有那顆能夠在汲取營(yíng)養(yǎng)、努力進(jìn)取的激動(dòng)澎湃的心。希望我的未來(lái)能與的未來(lái)同在!
工作報(bào)告 篇5
從應(yīng)聘至今,先后在外縣管理科、法規(guī)科就職,主要是圍繞收貸這個(gè)中心環(huán)節(jié)開(kāi)展工作。接管此項(xiàng)工作時(shí),項(xiàng)目貸款余額為4216萬(wàn)元,現(xiàn)余額為3100萬(wàn)元;外縣個(gè)貸1003萬(wàn)元,現(xiàn)余額為142萬(wàn)元。
在項(xiàng)目貸款現(xiàn)余額中,已收實(shí)物810萬(wàn)元;已起訴449萬(wàn)元;形成風(fēng)險(xiǎn)140萬(wàn)元;需政府落實(shí)資金還貸1432萬(wàn)元;需借款單位自籌資金還貸的269萬(wàn)元。
一、緊緊依靠政府,采取行政與法律手段并行的辦法進(jìn)行清貸。
幾年來(lái),在市政府主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)市建設(shè)局等部門的大力協(xié)助,采取在工程審批,開(kāi)工、驗(yàn)收、辦照等環(huán)節(jié)上的`把關(guān),對(duì)不按計(jì)劃還款的單位進(jìn)行制約,收到了一定的效率。
通過(guò)法律程序,先后對(duì)九個(gè)企業(yè)單位通過(guò)司法手段進(jìn)行清收,F(xiàn)有4家企業(yè)已執(zhí)行完畢,對(duì)5家企業(yè)正處于執(zhí)行之中。
二、深入實(shí)際,積極清收。
幾年來(lái),對(duì)40多家借款單位,80多個(gè)個(gè)人貸款不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行了反復(fù)清收。爭(zhēng)取借款人積極還貸。在遇有困難時(shí),努力爭(zhēng)取中心領(lǐng)導(dǎo)的支持和指點(diǎn),特別是爭(zhēng)取市督辦室的支持。通過(guò)親自督辦,親自清收,克山縣房產(chǎn)處,龍江縣房產(chǎn)處,龍江縣哈拉海鄉(xiāng)政府的貸款得以盡快清收。
三、扎實(shí)工作,努力探索,早日清收貸款。
對(duì)于清貸這項(xiàng)工作,談不上愿與不愿干,能干與不能干。既然領(lǐng)導(dǎo)安排了就得干好。幾年來(lái),對(duì)工作是認(rèn)真的,負(fù)責(zé)的。針對(duì)清收工作越來(lái)越困難的局面,沒(méi)少想辦法,但效果不理想。在今后的工作中,一定要多學(xué)習(xí),多思考,爭(zhēng)取市政府的大力支持,采取多種手段和途徑,早日清收貸款。
工作報(bào)告 篇6
一、在家具專業(yè)知識(shí)方面:
1)產(chǎn)品知識(shí)方面:加強(qiáng)熟悉辦公家具產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、和材料特點(diǎn)、規(guī)格型號(hào)(包括面料和產(chǎn)品等)、生產(chǎn)周期、付貨時(shí)間。了解產(chǎn)品的使用方法、保養(yǎng)及維修知識(shí);了解本行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的有關(guān)情況;
2)公司知識(shí)方面:深入了解本公司和其他家具生產(chǎn)廠家的合作背景、產(chǎn)品生產(chǎn)能力、生產(chǎn)技術(shù)水平、設(shè)備情況及服務(wù)方式、發(fā)展前景等。
3)客戶需要方面:了解家具購(gòu)買者(包括潛在客戶)的消費(fèi)心理、消費(fèi)層次、及對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品的基本要求。
4)市場(chǎng)知識(shí)方面:了解家具市場(chǎng)的動(dòng)向和變化、顧客購(gòu)買力情況,進(jìn)行不同區(qū)域市場(chǎng)分析。
5)專業(yè)知識(shí)方面:進(jìn)一步了解與家具有關(guān)的其他方面的工藝技術(shù)知識(shí),方便能更好的和不同的客戶達(dá)成共識(shí)和業(yè)務(wù)范疇的交流,了解不同裝飾設(shè)計(jì)公司在新的一年里的設(shè)計(jì)思維的轉(zhuǎn)變,以便更好的合作。
6)服務(wù)知識(shí)方面:了解接待和會(huì)客的基本禮節(jié)(注意國(guó)外客人的忌諱和有關(guān)民族、宗教等社會(huì)知識(shí))細(xì)心、認(rèn)真、迅速地處理單據(jù);有效運(yùn)用身體語(yǔ)言(包括姿態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等)傳遞信息是獲得信任的有效方式。
二、自身銷售修養(yǎng)方面:
1)工作中的心里感言。在龐總和耿樂(lè)二位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),自我分析、客戶分析、簽單技巧等的一系列基本素質(zhì)培養(yǎng),和后背支持,為我在以后的銷售中認(rèn)清和面對(duì)不同客戶的不同談判技巧的培養(yǎng)做了個(gè)更全面的準(zhǔn)備。在我拿高薪的時(shí)候我肯定會(huì)想到你們,我一定會(huì)用行動(dòng)感謝你們。都是你們給了我機(jī)遇,給了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),正因?yàn)樵谀銈兩砩蠈W(xué)了不少的銷售技巧和談判能力的提高,有了前期這些經(jīng)驗(yàn)做鋪墊,相信在以后的工作當(dāng)中我才能更順利的在崗位中獨(dú)立成長(zhǎng)起來(lái)。在工作過(guò)程中,二位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和言傳身教讓我成長(zhǎng)了很多,感謝你們?cè)诠ぷ髦械膸椭_@些都是我知識(shí)財(cái)富的積累。
2)職業(yè)心態(tài)的調(diào)整。銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開(kāi)第一眼開(kāi)始,每天早上我都會(huì)從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來(lái),然后以精神充沛、快樂(lè)的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒(méi)有別人經(jīng)驗(yàn)多,那么我和別人比誠(chéng)信;如果我沒(méi)有別人單子多,那么我和別人比服務(wù)。
3)重點(diǎn)客戶的開(kāi)展。我在這里想說(shuō)一下:我把客戶都已分類;有ab等客戶,我要把b類的客戶當(dāng)成a類來(lái)接待,就這樣我們才比其他人多一個(gè)a類,多一個(gè)a類就多一個(gè)機(jī)會(huì)。拜訪,對(duì)客戶做到每周至少三次的拜訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的.,首先要集中精力去做一個(gè)客戶,只有這樣才能有收效,等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了,我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上。
4)簽單技巧的培養(yǎng)。“怎么拿到客戶→跟蹤客戶→業(yè)務(wù)談判→方案設(shè)計(jì)→成功簽單→售后安裝→售后維護(hù)→人際維護(hù)”等這一系列的流程,雖然來(lái)了公司三個(gè)月了,但很遺憾的沒(méi)有簽過(guò)一單。對(duì)這樣的一個(gè)流程需要加強(qiáng)認(rèn)知。
5)自己工作中的不足。業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,業(yè)務(wù)員的韌性能力和業(yè)務(wù)技巧有待突破,希望能夠盡快的提高自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),能更好的為自己以后的銷售業(yè)務(wù)和開(kāi)展打好基礎(chǔ),提高自己的自信心和業(yè)務(wù)銷售技巧。我想在以后的工作中不斷實(shí)踐和總結(jié),并積極學(xué)習(xí)、請(qǐng)教老銷售員業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自己的銷售技能。
業(yè)務(wù)開(kāi)展方面:公司在發(fā)展過(guò)程中,我認(rèn)為要成為一名合格的銷售員,首先要調(diào)整自己的理念,和公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo),明確公司的發(fā)展方向,才能充分溶入到公司的發(fā)展當(dāng)中,才能更加有條不紊的開(kāi)展工作。
第一,從理念上:我應(yīng)該和公司保持一致的經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)理念,與公司高層統(tǒng)一目標(biāo)和認(rèn)識(shí),協(xié)助公司促進(jìn)企業(yè)文化方面的建設(shè)。
第二,業(yè)務(wù)上:了解客戶的資料、興趣愛(ài)好、家庭情況等,挖掘客戶需求,投其所好,搞好客戶關(guān)系,隨時(shí)掌握信息,力爭(zhēng)第4季度要比3季度翻一翻。
第三,意識(shí)上:無(wú)論在家具銷售還是家具產(chǎn)品生產(chǎn)工作知識(shí)的學(xué)習(xí)上,摒棄自私、強(qiáng)勢(shì)、懶惰的性情情,用積極向上的心態(tài),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)與上級(jí)、朋友、同事更加融洽的相處;最后我希望北京達(dá)邦家具公司越走越遠(yuǎn),虎年大吉!我知道,做業(yè)務(wù)銷售行業(yè)是一個(gè)“吃苦在前、享受在后”的工作。我深知,業(yè)務(wù)人員是公司的血液,一個(gè)好的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)是公司發(fā)展的靈魂,它是一項(xiàng)崇高而神圣的職業(yè),我為自己敢于挑戰(zhàn)銷售業(yè)務(wù)這樣一項(xiàng)職業(yè),敢于承擔(dān)一個(gè)新公司為明天的更好建設(shè),和不斷發(fā)展磨合的的精神感到榮幸,更為敢于不怕苦不怕累的精神而自豪。三個(gè)月來(lái)爭(zhēng)取天天到崗,盡量避免遲到早退現(xiàn)象,帶病堅(jiān)持工作,努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與業(yè)務(wù)部建設(shè),為拓展更多的合作者。希望能為明年的家具銷售業(yè)務(wù)更好發(fā)展做一個(gè)準(zhǔn)備工作。
回顧20xx,到崗三個(gè)月來(lái),沒(méi)有出成績(jī)沒(méi)有簽單,讓我感到很遺憾。很對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的包容和鼓勵(lì)。展望20xx,希望在新的一年里一切都好起來(lái),希望自己能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī),讓公司發(fā)展的更加順利和更加輝煌一些!在今后的工作中,我將加倍努力,建立更多的長(zhǎng)期業(yè)務(wù)上的合作伙伴,為公司的業(yè)務(wù)拓展事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)!在處理日常工作和事務(wù)上,以公司利益為出發(fā)點(diǎn),服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排,為明天公司建設(shè)的更加美好而努力。我相信,我堅(jiān)信,新的一年我能做的更多、更好!希望大家彼此鼓勵(lì),一起加油!以上總結(jié)也是一份感言,不妥之處望請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指教,謝謝領(lǐng)導(dǎo)!
工作報(bào)告 篇7
在即將過(guò)去的xx,有很多美好的回憶浮現(xiàn)在腦海里,在店鋪的重視好和培養(yǎng)下,個(gè)人取得了很大的進(jìn)步,同時(shí),也覺(jué)得有很多的不足之處。
作為一名店長(zhǎng)深感到責(zé)任的重大,大半年的'店面管理,工作經(jīng)驗(yàn),讓我明白了這樣一個(gè)道理:
一是對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)效益好的店鋪來(lái)說(shuō),一是要有一個(gè)專業(yè)的管理者;
二是要有的專業(yè)知識(shí)做后盾;
三是要有一套良好的管理制度。
作為店鋪的一分子,我要做到以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真貫徹店鋪的經(jīng)濟(jì)方針,同時(shí)將店鋪的經(jīng)營(yíng)理念及策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)店員,做好承上啟下的橋梁作用。
二、做好店員的思想工作的同時(shí)團(tuán)結(jié)店員,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮店員的工作積極性,了解每位店員的優(yōu)美所在,并發(fā)揮其特長(zhǎng),做到另才適用,增加增強(qiáng)本店的凝聚力,使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集團(tuán)。
三、通過(guò)各種渠道了解同行信息,了解顧客的消費(fèi)心里及習(xí)慣,做到知己知彼,心中有數(shù),使我們的工作有針對(duì)性,從而避免因此而帶來(lái)的不必要的損失。
四、以身作則做店員的表率,不斷地學(xué)習(xí)提高自己的同時(shí)不斷地向店員傳輸企業(yè)文化,教育店員要有全局團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí),凡事要從店鋪整體利益出發(fā)。
五、以熱烈周到及細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客,發(fā)揮所有店員的主動(dòng)性和積極性,為店鋪創(chuàng)造更多更好的業(yè)績(jī)!新的一年即將來(lái)臨,成績(jī)只能代表過(guò)去,我將以更精湛嫻熟的業(yè)務(wù),同時(shí)在店鋪的領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)治理好我們樅陽(yáng)店!力爭(zhēng)在xx年再創(chuàng)佳績(jī)!
工作報(bào)告 篇8
一、園領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變角色。
由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者,轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终、合作者、引領(lǐng)者,努力與教職工建立平等、互助、互進(jìn)的關(guān)系。
園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,廉潔自律,每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭,而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,參加家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日等活動(dòng),積極出主意、想辦法,化解矛盾,解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問(wèn)題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用,全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動(dòng)上合拍,在工作中自覺(jué)追求“精、新、實(shí)、正、誠(chéng)”,確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、教學(xué)工作不斷推陳出新,
我們是農(nóng)村幼兒園,要在改革大潮中趕上時(shí)代的步伐,就要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在探索中求得發(fā)展,為此,上半年,我們針對(duì)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒的實(shí)際制定了最適合我們的`課程方案,本方案的制定更適合于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,健康是孩子生活的根本,我園注重健康教育的培養(yǎng),從身體健康、心理健康、安全等不同層面對(duì)幼兒實(shí)施安全教育活動(dòng),突出了我園的健康教育特色,4月份。膠州市教科研之旅走進(jìn)鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園,為了這次活動(dòng),全員教職工齊心協(xié)力,并肩合作,從園周邊環(huán)境入手,重新綠化了場(chǎng)地,美化了環(huán)境,粉刷了墻壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,園容園貌渙然煥然一新。我們班級(jí)展示的一系列健康教育活動(dòng),也受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長(zhǎng)的一致好評(píng)。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長(zhǎng)紛紛和胥校長(zhǎng)聯(lián)系,帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動(dòng),為全市的幼兒園起到了示范推動(dòng)作用。
三、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處
號(hào)召全體職工,樹(shù)立安全第一,以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責(zé)任感,使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,并做好檢查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或上報(bào)校長(zhǎng)。今年,甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位,我們首先制定了相應(yīng)的制度、實(shí)行園長(zhǎng)主抓、保健員具體負(fù)責(zé),教師監(jiān)督的措施,層層落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)持每天對(duì)活動(dòng)室、幼兒玩具,毛巾、水杯進(jìn)行消毒,每天檢查幼兒的健康狀況,發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院檢查,并切進(jìn)行了預(yù)防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。
四、家長(zhǎng)工作放在首位
多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們深深懂得:家長(zhǎng)是我們的重要合作伙伴,要科學(xué)引導(dǎo)、要愉快合作、要真誠(chéng)溝通,才能取得教育的共贏。家長(zhǎng)工作中,我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思考,真誠(chéng)溝通”,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、默默付出,開(kāi)創(chuàng)了家園共育的新局面:在每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)上,我都要到每個(gè)班級(jí)中與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,我的真誠(chéng)取得了家長(zhǎng)的信任,3-6歲的幼兒入園率達(dá)到100/100。為了增強(qiáng)工作的透明度,廣泛宣傳幼兒教育,交流工作經(jīng)驗(yàn),我們開(kāi)設(shè)幼兒園網(wǎng)站,教育論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報(bào),專人管理,向社會(huì)免費(fèi)贈(zèng)閱。幼兒園管理和教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理,全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作,網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。教師能夠通過(guò)教育平臺(tái)進(jìn)行教育活動(dòng),與家庭進(jìn)行互動(dòng)交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段,極大地提高了教育質(zhì)量,我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報(bào)在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注,不斷地有家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),交流幼兒發(fā)展情況,成為幼兒園教育的重要組成部分。
工作報(bào)告 篇9
強(qiáng)化煤礦職工安全技能培訓(xùn)和安全教育,提高職工安全綜合素質(zhì),是煤礦安全的治本之舉,預(yù)防之策。近幾年來(lái)重慶能源集團(tuán)逢春煤礦工會(huì)積極探索實(shí)踐,建立和完善職工安全培訓(xùn)教育體系。
一、安全培訓(xùn)工作需要齊抓共管
以職工安全技能為基礎(chǔ)的安全文化素質(zhì)提升培訓(xùn)是一項(xiàng)綜合性工程,需要企業(yè)各部門的齊抓共管。
。ㄒ唬┩晟婆嘤(xùn)體系。一是,建立完善安全培訓(xùn)管理制度,配備專職或兼職安全培訓(xùn)管理人員。二是,保障培訓(xùn)投入到位,按照國(guó)家規(guī)定的比例提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),落實(shí)用于安全培訓(xùn)的資金不得低于教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)總額的40%規(guī)定。三是,制定培訓(xùn)計(jì)劃,按照全員參與,對(duì)口培訓(xùn),分步實(shí)施的原則,保障培訓(xùn)“內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果”四落實(shí)。
。ǘ⿲(shí)施縱向培訓(xùn)。礦井由具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱安全管理人員對(duì)職工進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識(shí)教育;科隊(duì)由專業(yè)技術(shù)管理人員或者從事五年以上生產(chǎn)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員對(duì)職工進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識(shí)教育;班組由專業(yè)技術(shù)人員和班組長(zhǎng)及從事五年以上有經(jīng)驗(yàn)人員對(duì)班組進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識(shí)教育。
。ㄈ⿲(shí)施橫向培訓(xùn)。安監(jiān)、工會(huì)、勞資、安培等部門對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,保證關(guān)鍵工作崗位都有技術(shù)精、操作好、工作責(zé)任心強(qiáng)、大膽工作的安全生產(chǎn)技術(shù)骨干,幫助和帶動(dòng)周圍職工熟練掌握安全技能,確保安全生產(chǎn)。安培、安監(jiān)部門要經(jīng);膶(duì)職工安全技能培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索創(chuàng)新、揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)培訓(xùn)效果經(jīng)常進(jìn)行跟蹤調(diào)查,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為搞好職工安全培訓(xùn)工作提供可靠依據(jù)和經(jīng)驗(yàn);工會(huì)組織要加強(qiáng)對(duì)群眾安全監(jiān)督人員的安全技能培訓(xùn),提高群監(jiān)員的安全技能,充分發(fā)揮群監(jiān)員在煤礦安全生產(chǎn)中的監(jiān)督檢查作用,建立完整的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系;團(tuán)委要加強(qiáng)青崗員的安全技能培訓(xùn),充分發(fā)揮青崗員在安全生產(chǎn)中的攻堅(jiān)作用,強(qiáng)化安全監(jiān)督。
二、建立完善職工安全培訓(xùn)機(jī)制
煤礦事故多發(fā),原因很多,但歸根結(jié)蒂,人是主要因素。一方面,部分職工安全意識(shí)淡薄,缺乏職業(yè)修養(yǎng),思想麻痹,違章蠻于;另方面,部分職工安全技能差,缺乏認(rèn)識(shí)和駕馭自然災(zāi)害的能力,操作失誤。因而廣泛開(kāi)展安全培訓(xùn),提高職工安全素質(zhì),是煤礦安全的一項(xiàng)治本工程,也是企業(yè)自我約束、自我發(fā)展的根本性措施。
。ㄒ唬I(yíng)造大學(xué)氛圍。企業(yè)首選應(yīng)該成為一所學(xué)校,要努力營(yíng)造大學(xué)校的氛圍。一是,要有足夠的培訓(xùn)資源。加大職工教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,確保資金投入,不斷完善教育培訓(xùn)設(shè)施、文化設(shè)施、教育培訓(xùn)場(chǎng)所,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,包括培訓(xùn)室、電教室、學(xué)習(xí)室、職工書(shū)屋等,同時(shí)要保證有起數(shù)量充足師資力隊(duì)伍。二是,建立培訓(xùn)機(jī)制。充分依托技工分校、四級(jí)安全培訓(xùn)中心、管理夜校、員工業(yè)余學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等載體,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持正規(guī)化、日;嘤(xùn)工作。三是,豐富考教方式。實(shí)施課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、微機(jī)教學(xué)、模型教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)操培訓(xùn)、實(shí)物演示等培訓(xùn)方式。四是,開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽、工種狀元賽、同工種業(yè)務(wù)競(jìng)賽、職業(yè)技能等級(jí)鑒定、崗位練兵賽等活動(dòng),營(yíng)造企業(yè)職工學(xué)習(xí)氛圍。
。ǘ┺D(zhuǎn)變培訓(xùn)方式。要樹(shù)立和強(qiáng)化安全培訓(xùn)可以產(chǎn)出效益,推動(dòng)發(fā)展,落實(shí)以人為本管理理念的三個(gè)意識(shí);要整合培訓(xùn)資源,構(gòu)建安全培訓(xùn)體系;要著力推進(jìn)由注重安全技術(shù)理論培訓(xùn)向安全與崗位技能培訓(xùn)并重,由短線培訓(xùn)向中長(zhǎng)期培訓(xùn)。同時(shí),拓展培訓(xùn)空間,包括開(kāi)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育,選拔人才到大中專院校深造,與科研單位合作開(kāi)發(fā)新技術(shù)擴(kuò)展員工知識(shí)面,選送員工到設(shè)備生產(chǎn)考察學(xué)習(xí)等等,讓員工“知其然”還要“之其所以然”,使員工的技能素質(zhì)得到大的.提升。
。ㄈ┩怀龌鶎优嘤(xùn)。要把員工培訓(xùn)植根于基層,做到培訓(xùn)工作細(xì)水長(zhǎng)流、持之以恒。在基層隊(duì)充分發(fā)揮針對(duì)性、貼近性、實(shí)用性、廣泛性的特點(diǎn),堅(jiān)持好“每日一題,每旬一課、每月一案、每季一考、一年一評(píng)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班前會(huì)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、“師帶徒”培訓(xùn),同時(shí),要用好多媒體視頻系統(tǒng)開(kāi)展安全教育培訓(xùn),使安全宣傳教育、員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式由簡(jiǎn)單的宣講模式走向視聽(tīng)模式,提高宣傳教育和員工學(xué)習(xí)效果。另外,基層各隊(duì)教育培訓(xùn)突出實(shí)效性,或開(kāi)展員工“安全、質(zhì)量、技術(shù)”綜合知識(shí)競(jìng)賽,或?qū)W習(xí)記錄評(píng)比、或“每周一貼”學(xué)習(xí)、或安全知識(shí)背誦或現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等活動(dòng),起到好的效果。
(四)突出現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。堅(jiān)持變招工為招生為員工提素的方向,學(xué)員采取邊學(xué)習(xí)邊工作模式進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“教與學(xué)、工與學(xué)、學(xué)與用”的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的融合,使知識(shí)“學(xué)以致用”,并較好較快地轉(zhuǎn)化安全生產(chǎn)的能力。同時(shí),還要立足各崗位、工種工作實(shí)際,堅(jiān)持安全理論培訓(xùn)與事故演練相結(jié)合,安全學(xué)習(xí)與安全檢查相結(jié)合,課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的原則,采取觀看安全事故案例、開(kāi)展安全討論等形式靈活施教方法,以豐富員工的安全生產(chǎn)知識(shí),使每一位員工都成為安全的捍衛(wèi)者和守護(hù)者。
三、強(qiáng)化六性提升安全培訓(xùn)質(zhì)量
危行業(yè)必須把安全宣傳、教育、培訓(xùn)貫穿安全工作始終,用安全文化氛圍構(gòu)筑安全防預(yù)工程,使每個(gè)員工無(wú)論在任何作業(yè)環(huán)境和條件下,都能按規(guī)程作業(yè),杜絕“三違”,實(shí)現(xiàn)個(gè)體安全,從而保障礦井整體安全。如何提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量,應(yīng)該在“六性”上下功夫。
(一)安全教育的內(nèi)容要有針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)教育、安全思想意識(shí)教育、安全法制教育和典型事故教育等。不同的群體或在不同的階段,安全教育的內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重,只能集中精力找出相應(yīng)對(duì)安全影響較大的因素作為安全教育的重點(diǎn)。
。ǘ┌踩逃念}材要有趣味性。營(yíng)造安全教育的氛圍十分很重,講授人員要把講名言、典型事故、小經(jīng)驗(yàn)、小常識(shí)等作為安全教育的特殊形式滲透到員工的日常工作、學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵?lè)中去,受到潛移默化的教育。
(三)安全教育的事例要有典型性。對(duì)于事故案例教育要改變“講遠(yuǎn)不談近、說(shuō)別人不講自己、只談大不說(shuō)小、一個(gè)案例講幾年”等做法。要根據(jù)安全教育的需要選擇有代表性、能引員工警醒的事故案例。
。ㄋ模┌踩逃男问揭徐`活性。安全教育要形式多樣化,切忌老是開(kāi)會(huì)。要因地制宜,采用電影片、黑板報(bào)、事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、班前交底、觀看幻燈片、開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽等深入淺出、工人喜聞樂(lè)見(jiàn)教育形式。
(五)安全教育要突出全員參與性。組織先進(jìn)職工談經(jīng)驗(yàn)、講體會(huì),介紹安全操作、防護(hù)、自救和他救的技術(shù)及剖析事故案例等,起到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)、教訓(xùn)全員吸取,取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相提高的作用。
(六)安全教育的手段要有多樣性。對(duì)于安全技能教育來(lái)說(shuō),就非通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工作進(jìn)行教育不可,只有通過(guò)受教育者親身實(shí)踐才能掌握,通過(guò)反復(fù)的實(shí)際操作不斷地摸索而熟能生巧,逐漸掌握安全技能。
四、強(qiáng)化職工安全文化素質(zhì)培育
職工的安全文化素質(zhì)決定了企業(yè)安全文化的層次,職工的安全文化由知識(shí)內(nèi)化而形成,人們?cè)陂L(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多種形式、各種渠道而獲得的,對(duì)安全知識(shí)的全面理解,而形成的具有科學(xué)和人文精神的一種內(nèi)在的心理品質(zhì)。因此,強(qiáng)化職工安全文化素質(zhì)培育,工會(huì)在這方面應(yīng)有作為。
。ㄒ唬﹪@“安全知識(shí)溫故知新,規(guī)范職工行為”目的開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)常化、制度化地開(kāi)展職工安全技能知識(shí)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)等答題競(jìng)賽,開(kāi)展兩次安全常識(shí)抽背活動(dòng),開(kāi)展安全知識(shí)搶答賽活動(dòng),使職工養(yǎng)成對(duì)對(duì)安全知識(shí)溫故知新。
(二)圍繞“安全教育持續(xù)不懈,牢固安全意識(shí)”目的開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)典型事故案例巡回宣講,舉辦違章及典型違章人員及家屬座談會(huì),結(jié)對(duì)幫教,上門走訪幫教重點(diǎn)違章人員,觀看安全宣傳教育片,參觀警示教育基地等工作,形成職工安全教育持續(xù)不懈的格局。
。ㄈ﹪@“安全文化潛移默化,提高安全自覺(jué)”目的開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)安全文藝宣教演出,安全演講,安全家書(shū),安全短信,安全對(duì)聯(lián),安全書(shū)畫(huà),安全送溫暖,安全黑板報(bào),安全喊話等活動(dòng),深入、持續(xù)、持久地開(kāi)展安全文化建設(shè),逐步提高職工安全自覺(jué)。
加強(qiáng)職工安全技能培訓(xùn),提高職工綜合素質(zhì),是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性工作,不能有絲毫放松,企業(yè)相關(guān)部門要加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,跟蹤調(diào)查了解職工安全技術(shù)方面的薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)性地加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),增強(qiáng)職工安全意識(shí),建設(shè)安全、高效、穩(wěn)定、和諧礦區(qū)。
工作報(bào)告 篇10
時(shí)光荏苒,歲月如歌。一年骨干教師的工作已悄然而過(guò);厥鬃哌^(guò)的路,雖然很艱辛,但獲得更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。我有幸成為一名縣級(jí)骨干教師,這為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定,更主要的是一種責(zé)任,是對(duì)我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,做好每樣工作,不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。
一、教育教學(xué)工作方面:
作為縣級(jí)骨干教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出……,隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足!缎W(xué)數(shù)學(xué)教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書(shū)籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。每年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì):骨干教師的示范課、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高?梢哉f(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心,為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),豐富我們的理論知識(shí),用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此,我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極參與,認(rèn)真記錄,事后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、吸收。
二、師帶徒工作方面
我是縣級(jí)骨干教師中的一員,我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系,每次聽(tīng)課或培訓(xùn)回來(lái),我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前,我都主動(dòng)和他們一起研究教材、編寫(xiě)教案。聽(tīng)試講、一起尋找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法。我們互相聽(tīng)課、評(píng)課多次。
三、科研工作方面:
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)一些樂(lè)趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來(lái)。”這足以說(shuō)明科研是教研的先導(dǎo)。為此,我根據(jù)縣級(jí)骨干教師的工作要求,我積極參加學(xué)校組織的.各種教研活動(dòng)。給參加教研活動(dòng)的教師出謀劃策,指點(diǎn)迷津;積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動(dòng)。還積極參與各種縣級(jí)舉辦的網(wǎng)上研討活動(dòng),在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),互相提高,并且認(rèn)真筆記。今年4月份我的教育教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
四、自身成長(zhǎng)方面
課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽(tīng)課,聽(tīng)講座,領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫(xiě)課后反思;氐綄W(xué)校,我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
2、上好課。我聽(tīng)了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課,發(fā)覺(jué)他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí),我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。
3、做好課后輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生做到從友善開(kāi)始,理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。
4、除此之外,每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間,堅(jiān)持獨(dú)立地思考,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透,怎樣講會(huì)更好。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好骨干教師的帶頭作用。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過(guò)多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。
六、存在問(wèn)題
作為一名縣級(jí)骨干教師,我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型,科研型的教師,是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運(yùn)用的,因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,成為教育教學(xué)上的排頭兵。
七、改進(jìn)措施
1、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,挖掘并利用好教學(xué)過(guò)程中有效資源,發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧,對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。
3、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我常常靜下心來(lái)想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無(wú)愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí),我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中是充實(shí)的,因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著;在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的藝術(shù)教育事業(yè)。
總之,我是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,在同伴互助中成長(zhǎng)起來(lái)的,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的,生命的旅程中很是短暫,但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋(gè)驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),積蓄力量,充實(shí)行裝,準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作、帶徒工作的點(diǎn)滴體會(huì)。幾年來(lái),我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績(jī)的取得,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。
工作報(bào)告 篇11
《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》是我,F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的立項(xiàng)課題。本課題研究周期為四年(20xx年5月---20xx年1月),分準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。由賀建偉校長(zhǎng)擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人,李丙秀、嚴(yán)保忠、詹麗麗、王道兵、張勇等24位老師共同參與研究。
目前我校課題研究完成了課題準(zhǔn)備、課題立項(xiàng)、課題實(shí)施階段工作,結(jié)題階段工作也基本完成,正在準(zhǔn)備驗(yàn)收材料,F(xiàn)將課題研究工作報(bào)告如下:
一、課題研究工作的目的和意義。
我校課題領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和學(xué)校的辦學(xué)特色,形成了課題的研究主導(dǎo)理念,也就是研究的目的,我們把它分解為三個(gè)方面:
一是課題的研究重點(diǎn),是對(duì)農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源在各種教學(xué)環(huán)境下的運(yùn)用,進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)和總結(jié),摸索出一種適合農(nóng)村小學(xué)(包括教學(xué)點(diǎn))的教學(xué)方法。
二是課題研究的方向,是正確把握農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的意義,探討如何應(yīng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校面臨的教學(xué)資源匱乏的新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)最大限度的共享農(nóng)遠(yuǎn)教育資源。
三是課題研究的路徑,是基于對(duì)農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源和教學(xué)方法的有效整合的研究。
我們選取了“農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教育方法的研究”作為研究課題,希望通過(guò)這個(gè)課題研究,為農(nóng)村小學(xué)提供一種使用農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的教學(xué)方法,以減少或縮短城鄉(xiāng)教育資源差距,逐步達(dá)到教育資源的均衡。
二、課題研究的主要過(guò)程和活動(dòng)。
為了搞好此項(xiàng)課題研究,我們學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃,成立了課題工作領(lǐng)導(dǎo)小組及課題研究小組。
從課題研究目標(biāo)出發(fā),按照課題研究的規(guī)劃,我校的課題研究總體分為三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)課題研究的準(zhǔn)備階段(20xx年5月—20xx年2月)。
本階段主要完成了以下的相關(guān)工作:
1、成立課題工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)課題申報(bào)工作。
學(xué)校一直把信息技術(shù)的推進(jìn)作為發(fā)展的重要抓手,積極把農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)方法的應(yīng)用研究作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略。我們成立了以賀建偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)李丙秀、教導(dǎo)主任嚴(yán)保忠、教導(dǎo)副主任張勇為副組長(zhǎng)的課題領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)課題的前期準(zhǔn)備和申報(bào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和教師的能力水平,對(duì)我,F(xiàn)有的教學(xué)方法進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,對(duì)課題研究的可行性以及課題研究對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作的影響和意義進(jìn)行了反復(fù)的論證,確定了該課題研究的指導(dǎo)思想和研究目標(biāo),明確了課題研究的內(nèi)容,完成了《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題研究申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)及其課題申報(bào)工作。
2、組建了精干研究隊(duì)伍,完善課題研究方案。
為了課題的實(shí)施,我們組建了課題研究隊(duì)伍,學(xué)校校長(zhǎng)親自擔(dān)任課題組組長(zhǎng),學(xué)校部分高級(jí)教師以及年輕骨干教師組成課題組成員。課題組還對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了合理的分工,為課題研究的順利進(jìn)行提供了有力的人員保障。
課題研究小組還邀請(qǐng)安徽省電教館、滁州市電教館、明光市教育局教研室、明光市電教館、少兒藝術(shù)學(xué)校、銅陵師范附屬小學(xué)的專家為我們指導(dǎo)課題研究工作。
他們對(duì)我校申報(bào)的課題進(jìn)行了認(rèn)真的審議指導(dǎo),對(duì)于課題的界定和課題研究的目標(biāo)等提出了具體而寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)。我校課題組結(jié)合這些意見(jiàn)對(duì)課題方案進(jìn)行進(jìn)一步的修訂,進(jìn)行了多次的修改完善,在課題申報(bào)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步確立好課題研究的核心目標(biāo)和內(nèi)容。
3、學(xué)校大力投入,進(jìn)一步完善農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)。
為做好課題的基礎(chǔ)工作,學(xué)校投入了大量的資金,除了購(gòu)置了裝備計(jì)算機(jī)教室的20臺(tái)電腦外,又購(gòu)置了16臺(tái)電腦,配備在各個(gè)辦公室里,共享遠(yuǎn)程教育資源。學(xué)校又購(gòu)買了多媒體投影儀和移動(dòng)多媒體投影儀。這樣我校就擁有計(jì)算機(jī)教室、多媒體功能室,10MB光纖已接入互聯(lián)網(wǎng),加上后期投入的電腦和投影儀,為我校開(kāi)展課題研究提供了物質(zhì)條件。
4、擬定了預(yù)期的課題研究成果。
(1)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題研究報(bào)告。
(2)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》論文資料匯編。
(3)、成功的課例展示、經(jīng)驗(yàn)推廣。(含活動(dòng)安排計(jì)劃、活動(dòng)通知、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、說(shuō)課稿、評(píng)課記錄、活動(dòng)總結(jié))。
(4)、學(xué)校網(wǎng)站“課題實(shí)驗(yàn)”專欄信息資源、教師博客信息資源。
(5)、建立教育教學(xué)數(shù)字化信息資源庫(kù)(如課件、學(xué)件、錄像帶等)。
(二)課題研究的實(shí)施階段(20xx年3月-20xx年7月)。
20xx年4月在我校舉行了隆重的《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題的開(kāi)題儀式,標(biāo)志著我校課題的研究工作進(jìn)入了正式實(shí)施階段。本階段開(kāi)展的具體工作包括以下幾個(gè)方面:
1、理論引領(lǐng),培養(yǎng)教研型的教師。
作為一項(xiàng)專題研究,課題組的各個(gè)教師包括課題領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員,不僅需要真實(shí)的研究實(shí)踐,更需要科學(xué)有效的理論知識(shí)來(lái)支持課題研究實(shí)踐。我們重視骨干教師的培養(yǎng),注重校本培訓(xùn)、加強(qiáng)校際交流,讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。為此,我們采用了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的辦法。我校課題領(lǐng)導(dǎo)小組相繼邀請(qǐng)了各類專家來(lái)校進(jìn)行理論培訓(xùn),并定期組織了專題課例研究。其中安徽省電教館教研室主任黃學(xué)敏、明光市教育局電教館牛江館長(zhǎng)、合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校張玉玲校長(zhǎng)、劉大平副校長(zhǎng)、萬(wàn)任、合肥市和平小學(xué)東校陳彪校長(zhǎng)、銅陵師范附小張騁主任等專家多次親臨我校進(jìn)行農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課題研究的理論培訓(xùn)。他們從教育技術(shù)課題研究的方向、農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)校教學(xué)管理中的作用、教師如何在信息技術(shù)條件下有效實(shí)施教學(xué)、如何規(guī)范課題研究等方面給全校教師、課題組教師做了報(bào)告,并對(duì)我校課題的研究工作進(jìn)行了分析。專家的培訓(xùn)指導(dǎo),使得全校教師特別是課題組成員,形成了各自課題研究的基本框架和理論認(rèn)識(shí),為課題的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校課題組還多次選派教師先后到南京、銅陵、馬鞍山、合肥、黃山、舒城、霍山、天長(zhǎng)、全椒、來(lái)安、滁州等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)課培訓(xùn),回來(lái)后及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校的課題研究工作。
近三年,“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”獻(xiàn)課,使學(xué)校老師的受益面達(dá)到了200多人次,“走出去”學(xué)習(xí)考察人數(shù)達(dá)100多人次。
2、營(yíng)造氛圍,調(diào)動(dòng)教師研究激情。
課題領(lǐng)導(dǎo)小組從研究的開(kāi)始,就極力營(yíng)造和諧的研討氛圍,積極開(kāi)展課題研討工作。學(xué)校召開(kāi)課題組教師會(huì)議,闡明課題研究是當(dāng)前學(xué)校校本教研一個(gè)很重要的平臺(tái)。指出作為處在信息化社會(huì)環(huán)境中的教師,能夠參與課題研究是教師的基本素質(zhì)之一,是教師的工作方式之一,也是教師的學(xué)習(xí)方式之一,參與課題研究可以促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
我校同時(shí)借助農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源模式二的空中課堂的錄像課,引導(dǎo)教師的教研興趣。首先讓教師觀看,然后讓他們談自己的感受,同時(shí)讓他們感受到農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源對(duì)于教學(xué)具有良好的輔助作用。通過(guò)觀摩、反思,引起教師的思想震動(dòng),以達(dá)到教師想去教研的目的,教研氛圍的形成極大地提高了教師的研究激情。
3、開(kāi)展研討,讓校本教研成為主陣地。
課題組教師作為學(xué)校教學(xué)的直接施教者,自身必須要有精湛的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為了優(yōu)化教師的遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用素養(yǎng),我們以課題研討課為依托,借助學(xué)校校本教研作為研討的平臺(tái),積極進(jìn)行“農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法”的探索。
我校課題研討課已經(jīng)形成一個(gè)比較規(guī)范有效的流程:課題組發(fā)布通知→授課教師提前備課→教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿發(fā)布到個(gè)人博客→網(wǎng)絡(luò)評(píng)議教學(xué)設(shè)計(jì)→課堂教學(xué)→集中評(píng)議研討→平行班二次授課→網(wǎng)絡(luò)評(píng)課→反思總結(jié)。農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課例研討課的正常開(kāi)展,一方面促進(jìn)了課題研究的教師主動(dòng)參與研究的積極性,另一方面促進(jìn)了學(xué)校教師使用遠(yuǎn)程教育資源的教學(xué)氛圍的形成。
教師主動(dòng)結(jié)合學(xué)科課程的特點(diǎn),主動(dòng)挖掘農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源,形成了常規(guī)教學(xué)和農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的有機(jī)整合。從20xx年9月全面啟動(dòng)課題研究以來(lái),學(xué)校相繼舉行了多次有效在課堂教學(xué)中整合農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的培訓(xùn)、研討會(huì)議,教會(huì)教師走向自我規(guī)范、自我管理。從課題實(shí)施以來(lái),我們共舉辦了近100次課例研討課,同時(shí)19人次參加了上級(jí)主管部門舉行的公開(kāi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),并取得了可喜的成績(jī)。
4、做好課題中期評(píng)估工作。
學(xué)校課題組根據(jù)研究出的教學(xué)方法和過(guò)程性資料完成了中期評(píng)估階段性工作報(bào)告和階段性研究報(bào)告,參加了省電教館委托滁州市電教館于20xx年4月在天長(zhǎng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)我校課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》的中期評(píng)估。課題專家組對(duì)我校課題實(shí)驗(yàn)、教育博客、網(wǎng)絡(luò)評(píng)課、收集資料和階段研究成果等給予了高度評(píng)價(jià),一致通過(guò)我校課題中期評(píng)估驗(yàn)收。
(三)課題研究總結(jié)階段(20xx年9月—20xx年1月)。
在農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法應(yīng)用的實(shí)踐中,我校課題組收集了大量的過(guò)程性資料。課題小組及時(shí)匯總,以紙質(zhì)、電子兩種形式進(jìn)行了整理,相繼形成了課題研究資料匯編、課題論文資料匯編、軟件資料匯編等。教師實(shí)驗(yàn)課例的文字資料和論文文字資料,除了形成了很豐富的資料,更重要的是在這些資料的背后,教師和學(xué)生參與了活動(dòng)的過(guò)程中,使他們獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我校還一方面將階段研究成果通過(guò)參加比賽的方式進(jìn)行檢驗(yàn),目的在于推廣課題研究的成果。比如我們積極參加歷屆“安徽省六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選”的活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績(jī)。我們以此驗(yàn)證教師參與課題研究的廣泛性及實(shí)效性,為我校農(nóng)課題研究后期總結(jié)的形成以及研究目標(biāo)的落實(shí)提供科學(xué)、詳實(shí)的依據(jù)。
經(jīng)過(guò)近四年的研究實(shí)踐,我們總結(jié)了一些適合農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)方法:
(1)、光盤示范引導(dǎo)法:
以教學(xué)光盤中的教師和學(xué)生為榜樣,引導(dǎo)我們的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。
(2)、媒體資源創(chuàng)境法:
媒體資源創(chuàng)境法的核心利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,營(yíng)造特定的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中突破難點(diǎn),落實(shí)重點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(3)、圖文并茂釋義法:
利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),圖文結(jié)合,對(duì)課文中的重、難點(diǎn)字、詞、句進(jìn)行釋義。創(chuàng)設(shè)模擬與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的場(chǎng)景和氛圍,激起學(xué)生的情感體驗(yàn),拉近時(shí)空距離,化難為易,幫助學(xué)生迅速而正確地理解教材內(nèi)容,激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
這些理論成果,對(duì)于改變陳舊的教育理念和落后的教學(xué)方法、發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的`優(yōu)勢(shì)、提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平和駕馭教育技術(shù)的能力,具有廣泛的理論指導(dǎo)意義和實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。
探索出農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的同時(shí),我校課題研究工作也取得了一些實(shí)踐性的成果。
(1)、促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。
《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法》的課題研究鍛煉了教師隊(duì)伍,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng),促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的全面提升,讓我們的教師在熟練使用農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、創(chuàng)造性的使用農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源以及熟練使用多媒體設(shè)施方面有了巨大的進(jìn)步。
教師教科研能力等綜合素質(zhì)也在得到快速的提升。課題實(shí)施以來(lái),我校教師在農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)案例、課件制作、教師博客、教師基本功等方面獲得明光市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)到226人次。
(2)、促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。
近四年的課題研究,改變了我校農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的面貌,提高了遠(yuǎn)程教育資源的利用,有力地推動(dòng)遠(yuǎn)程教育資源軟、硬件的建設(shè)和應(yīng)用,形成了學(xué)校在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方面的新局面。我校的課題研究也無(wú)形中提升了學(xué)校的良好形象和聲譽(yù)。因?yàn)槲倚=處熢诂F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的效果好,教師在遠(yuǎn)程教育應(yīng)用方面的能力提升快,帶動(dòng)面廣,明光市教育局史無(wú)前例地對(duì)我校的農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作給予通報(bào)表彰。
我們的課題研究工作也向村校和周邊兄弟學(xué)校輻射,我們將收集整理的教育教學(xué)軟件、課程資源光盤,教學(xué)錄像與案例分析以及我校教師自己制作的多媒體課件、教具、下載的農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、編寫(xiě)的教研論文集等無(wú)償提供或者借閱給薄弱學(xué)校使用,或者上傳到學(xué)校網(wǎng)站,供大家下載,實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。
近年來(lái),特別是滁州市小學(xué)教育工作會(huì)議和明光市中小學(xué)農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)后,我校共接待了來(lái)自省內(nèi)外30多所學(xué)校500多人次的參觀交流、訪問(wèn)調(diào)研。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)校之間互相學(xué)習(xí),互找差距,實(shí)現(xiàn)了課題研究方面信息的共享,促進(jìn)了學(xué)校教育的均衡發(fā)展。
(3)、學(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)面。
在利用農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源授課的過(guò)程中學(xué)生們親身感受,獲得了新知,促使他們基礎(chǔ)牢固、思維活躍、知識(shí)面寬闊、個(gè)性發(fā)展充分、學(xué)習(xí)后勁充足。
我校學(xué)生在課題實(shí)施以來(lái),在“電腦制作”、“電腦繪畫(huà)”、“電子報(bào)刊”、“各類征文”、“知識(shí)大賽”、“書(shū)法繪畫(huà)”、“校園集體舞”、“演講比賽”等方面的比賽中,獲得明光市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)到216人次。
三、課題研究的變更情況。
在課題研究的實(shí)施階段,由于人員的調(diào)動(dòng)、變更,同時(shí)也是為了提升課題研究的廣度,達(dá)到有效輻射的目的,我們上報(bào)省電教館批準(zhǔn),充實(shí)了我們中心校、分部的部分骨干教師作為課題組的成員。補(bǔ)充名單如下:
徐方虎、李松、李杰、司貴芳、從國(guó)艷、張永風(fēng)、江青堯、王永平、嚴(yán)保衛(wèi)
四、課題研究給我們帶來(lái)的收獲。
(一)我校課題實(shí)施以來(lái),學(xué)校收獲殊榮(詳見(jiàn)成果附件)。
中國(guó)特色教育理念與實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)校
安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
安徽省電化教育先進(jìn)單位
滁州市示范小學(xué)
滁州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校
滁州市綠色學(xué)校
明光市先進(jìn)學(xué)校
明光市文明單位
(二)我校課題研究以來(lái),教師碩果累累(詳見(jiàn)成果附件)。
(三)我校課題研究以來(lái),學(xué)生素養(yǎng)提升(詳見(jiàn)成果附件)。
(四)其他相關(guān)成果
學(xué)校課題研究過(guò)程性材料和軟件材料、網(wǎng)站課題實(shí)驗(yàn)材料等
五、提交驗(yàn)收的課題資料。
“二表六匯編”
“二表”
1、《安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題結(jié)題信息報(bào)表》
2、《安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題成果鑒定書(shū)》)
“六匯編”
1、《課題研究主要文件匯編》。
2、《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例匯編》。
3、《優(yōu)秀教學(xué)論文與教育敘事匯編》。
4、《課題實(shí)驗(yàn)軟件資料匯編》。
5、《學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)匯編》。
6、《課題研究大事記匯編》)。
六、對(duì)課題研究的思考和打算。
總的來(lái)說(shuō),我校課題組是認(rèn)真按照課題研究實(shí)施方案的要求和安排,遵循教育研究的基本規(guī)律開(kāi)展的,按計(jì)劃完成了既定目標(biāo)。應(yīng)該說(shuō),經(jīng)過(guò)四年的努力,《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》的課題研究工作取得了預(yù)期的成效。下一步,我們將在教學(xué)中全面實(shí)踐我們的研究成果,進(jìn)一步豐富完善她。
工作報(bào)告 篇12
兩周的時(shí)間很快就過(guò)去了,來(lái)公司上班僅僅8天的時(shí)間,在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的配合與協(xié)助下,我基本上完成了自己崗位上的各項(xiàng)職責(zé),下面我將就自己的工作狀況、感想等做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、主要工作情況
1、參與一比多產(chǎn)品服務(wù)中心站點(diǎn)的改版
一共參與了29幅頁(yè)面的頁(yè)面示意圖的制作,其中有兩幅是試畫(huà),在進(jìn)行糾正之后,用了兩天的時(shí)間完成了余下的27幅,通過(guò)制作頁(yè)面示意圖,對(duì)visio這一圖形制作工具進(jìn)行了全面的了解與熟悉。
2、建立一比多免費(fèi)商鋪
通過(guò)建立的一比多免費(fèi)商鋪對(duì)一比多平臺(tái)進(jìn)行了解,尤其是一比多的商鋪管理,通過(guò)與慧聰和阿里巴巴的比較,來(lái)找到一比多的優(yōu)勢(shì)與不足,提交了一份關(guān)于三方產(chǎn)品對(duì)比的分析報(bào)告。
3、嘗試開(kāi)發(fā)后臺(tái)求購(gòu)信息錄入頁(yè)面
后臺(tái)求購(gòu)信息頁(yè)面以產(chǎn)品的前臺(tái)求購(gòu)信息頁(yè)面為參考,同事參照了阿里巴巴和慧聰?shù)那芭_(tái)求購(gòu)信息錄入頁(yè)面,收集了后臺(tái)求購(gòu)信息錄入工作人員的意見(jiàn),將其中不需要用到的地方刪減,有利于加快后臺(tái)部門求購(gòu)信息錄入的速度。
4、部門其他的例行工作任務(wù)
在完成以上三個(gè)主要任務(wù)的同時(shí)還參與了部門的其它例行工作任務(wù),包括產(chǎn)品服務(wù)中心頁(yè)面錯(cuò)誤之處的'維護(hù)修改申請(qǐng),整理網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣的方法等。
二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題
1、工作過(guò)程中由于對(duì)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)清楚而導(dǎo)致有遺漏的問(wèn)題存在,不過(guò)幸好問(wèn)題不大,沒(méi)有造成什么巨大的影響;
2、工作中由于對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟練、產(chǎn)品和流程不夠熟悉,花了很多的時(shí)間來(lái)做這方面的了解,浪費(fèi)了一些時(shí)間。
這短短8天的工作時(shí)間就算是我8月份的工作總結(jié)了,雖說(shuō)只有8天的工作時(shí)間,但憑著這段時(shí)間所做的這些工作任務(wù),以及同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,讓我成長(zhǎng)了不少,我相信,在以后的工作中我會(huì)做的越來(lái)越好、越來(lái)越出色的,請(qǐng)公司放心。
工作報(bào)告 篇13
二年來(lái),我課題組以課題研究為龍頭,始終堅(jiān)持“科研興教、科研興校、科研育人”的方針,發(fā)揚(yáng)科學(xué)、積極、求實(shí)、創(chuàng)新精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,不斷學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng)新,課題研究正常開(kāi)展,教學(xué)研究蔚然成風(fēng)。課題組全體成員緊緊圍繞課題方案中所確定的研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)、方法開(kāi)展了一系列的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索研究,通過(guò)一些實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,已取得了明顯的進(jìn)展,課題研究取得了較大成果。在課題研究中,有45人次獲各級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)。
一、課題研究的主要過(guò)程和活動(dòng)
(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視、成立機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任、全員參與。
為使我組《在語(yǔ)文教學(xué)中滲透情感教育的研究》課題研究的工作能夠順利開(kāi)展,使課題研究走向規(guī)范化,科學(xué)化。學(xué)校將本課題研究作為重要事情來(lái)抓,成立有課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組。課題研究小組成員名單及分工如下:
組長(zhǎng):蘇琴負(fù)責(zé)統(tǒng)籌課題研究全局,指導(dǎo)課題開(kāi)展工作,寫(xiě)課題研究方案及課題總結(jié)報(bào)告。
副組長(zhǎng):羅錦英負(fù)責(zé)課題資料整理打印,及日常課題工作開(kāi)展管理及記錄。
組員:顏居海施一才勞榮珍周勝黃春紅莫科進(jìn)張麗梅鐘立菊包麗梅羅錦英謝紅妃(進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn),上研究課;做總結(jié))
(二)做好課題研究主要活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、準(zhǔn)備階段:(xx年9月——xx年10月)
(1)、做好課題的申報(bào)和論證。
(2)、組建課題組,商議研究計(jì)劃。
(3)、請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)課題組成員開(kāi)展研究方法和有關(guān)理論的培訓(xùn)。
(4)、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和召開(kāi)開(kāi)題會(huì)。
2、實(shí)施階段:(xx年11月——xx年6月)
開(kāi)始試驗(yàn)階段:(xx年11月——xx年3月)
(1)、按研究?jī)?nèi)容的相近,成立若干小組。
(2)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查和有關(guān)測(cè)試。
(3)、繼續(xù)根據(jù)需要進(jìn)行教育教學(xué)理論和教育科研方法的培訓(xùn)。
(4)、組成的中心研究組,研究實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種理論和實(shí)踐中的問(wèn)題。
(5)、開(kāi)展各類研究活動(dòng),內(nèi)容有組織觀摩課、討論和分析教學(xué)設(shè)計(jì)、記錄和案例分析、理論學(xué)習(xí)等等,不斷調(diào)整、改進(jìn)策略,通過(guò)科研促教研。形成創(chuàng)新思維培養(yǎng)課教案
(6)、每學(xué)期制定課題活動(dòng)計(jì)劃,定每周星期二上午第一、二節(jié)為課題活動(dòng)研究時(shí)間。
(7)、每學(xué)期末做好資料歸檔、總結(jié)交流活動(dòng)。
中期實(shí)踐階段:(xx年4月——xx年9月)形成“創(chuàng)新思維培養(yǎng)課堂教學(xué)模式”
后期實(shí)踐階段:(xx年10月——xx年6月)探索“創(chuàng)新思維課堂培養(yǎng)與對(duì)策”
3、總結(jié)交流階段:(xx年7月——xx年10月)
(1)、處理數(shù)據(jù)資料,整理研究成果,
(2)、召開(kāi)有關(guān)專題研討會(huì),成果展示會(huì)。
(3)、撰寫(xiě)課題研究報(bào)告
(4)、成果的整理和出版。如將研究過(guò)程中老師的有創(chuàng)新的、有價(jià)值的論文、課例、錄像、等加以整理、推廣。
(5)、結(jié)題鑒定。
(6)、在本地區(qū)內(nèi)推廣成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。
二、課題研究計(jì)劃執(zhí)行情況
二年來(lái),課題能按計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。課題組針對(duì)課題研究中的問(wèn)題,擬訂了課題實(shí)施方案與計(jì)劃,保證課題有序進(jìn)行。二年來(lái),課題組舉行校內(nèi)課題研究活動(dòng)近50多次,參加上級(jí)科研活動(dòng)10多次。為保證課題研究的質(zhì)量,課題組還嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,從出勤率上保證課題的.開(kāi)展。此外,選定的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)作為課題研究成效參照。二年來(lái),我們認(rèn)真做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),努力提高每個(gè)成員的理論水平。二年來(lái),課題組結(jié)合欽州市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求與安排,每個(gè)成員都主動(dòng)參加了市級(jí)組織的各項(xiàng)各次活動(dòng),與此同時(shí),課題組組織全體成員定時(shí)學(xué)習(xí)教育教學(xué)科研理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)、有效的教學(xué)思想、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、充分保證課題研究時(shí)間。我們充分利用每周星期二上午用兩節(jié)課的課題活動(dòng)時(shí)間,做到專時(shí)專題研究。課題研究實(shí)驗(yàn)以來(lái),根據(jù)本課題研究的計(jì)劃,課題組成員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師科研指導(dǎo)》、《欽州市教育科研管理辦法》、《走進(jìn)新課程》、《新課程中課堂行為的變化》、《課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià)》、《中學(xué)語(yǔ)文課評(píng)估》、《中小學(xué)教師素質(zhì)及其評(píng)價(jià)》、《初中語(yǔ)文課堂教學(xué)模式初步設(shè)想》、《觀念更新論》、《創(chuàng)新智慧論》《中學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《情感教育教學(xué)的原則與環(huán)境》、《創(chuàng)新概念的鑒定及其研究意義》、《創(chuàng)新教育觀的內(nèi)涵豐富性》、《創(chuàng)新思維教學(xué)模式淺探》、《從創(chuàng)新教育走向教育創(chuàng)新》、等等教育科研參考材料。
3、多形式、多渠道開(kāi)展課題研究。規(guī)范課題研究的過(guò)程管理。積極進(jìn)行課題教學(xué)研究活動(dòng)。課題研究實(shí)驗(yàn)以來(lái),我們認(rèn)真進(jìn)行了公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的說(shuō)課、集體備課和評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持做到上公開(kāi)課的老師必須提前一周說(shuō)課,并且說(shuō)課后進(jìn)行集體備課,對(duì)課題研究課展開(kāi)討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。公開(kāi)課上完后,人人參與評(píng)課,真誠(chéng)坦率地探討一些教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課,教師的教學(xué)科研水平提高很快。二年來(lái),通過(guò)老教師的展示課,青年教師的公開(kāi)課,新教師的匯報(bào)課以及新老教師帶徒一系列活動(dòng),整體上大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平,也加深了對(duì)教材和學(xué)生的研究。課題研究中我們還十分注重走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的辦法,在研究的過(guò)程學(xué)校組織一部分教師到柳高、欽州一中、二中等一些學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng);同時(shí)還邀請(qǐng)了市縣教研員和專家來(lái)校作專題講座并指導(dǎo)教學(xué)科研工作。另外,我們圍繞課題,積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)。課題研究實(shí)驗(yàn)以來(lái),我們堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合。特別是課外活動(dòng)做到了具有學(xué)科特點(diǎn),形式豐富多彩。二年來(lái),我們成功地舉辦了多次全校性的語(yǔ)文創(chuàng)新活動(dòng)。真正地豐富了校園生活,創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的氛圍,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃厚興趣。
三、課題研究無(wú)變更情況記錄
本課題從xx年9月開(kāi)始,在青云中學(xué)經(jīng)過(guò)近5個(gè)學(xué)期兩個(gè)循環(huán)的實(shí)驗(yàn),二年來(lái)課題研究負(fù)責(zé)人、課題名稱、研究?jī)?nèi)容都沒(méi)有變更,形成了一個(gè)比較完整的農(nóng)村政治課教學(xué)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的探究教學(xué)法的策略組織機(jī)構(gòu)和體系。課題研究效果顯著,成績(jī)突出。主要成果以論文、報(bào)告、專著等形式。本課題研究二年來(lái)管理單位不變。本課題于xx年10月完成研究工作。
四、課題研究成果出版、發(fā)表獲獎(jiǎng)情況
1、創(chuàng)新課堂教學(xué),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)課堂教學(xué)的改革,不僅提高了課堂教學(xué)效果,也提高了大部分教師的教學(xué)水平,二年來(lái)我校許多教師在市縣里舉辦的青年教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。
2、二年來(lái)課題研究組發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐挠校?/p>
《初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中情感教學(xué)策略運(yùn)用的研究》、《農(nóng)村初中語(yǔ)文有效教學(xué)的實(shí)踐與對(duì)策》、《情感教育的滲透---《背影》教學(xué)案例》、《如何落實(shí)農(nóng)村教育》《語(yǔ)文教學(xué)中的情感教學(xué)》、《淺談如何在閱讀教學(xué)中滲透情感教育》、《淺談和諧教育》、《淺談探究性閱讀在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》、《淺談如何在“口語(yǔ)交際”教學(xué)中提高學(xué)生綜合素質(zhì)》、《關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新的探索》、《淺談愛(ài)在班主任工作中的作用》、《語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新之我見(jiàn)》、《淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感效應(yīng)》《語(yǔ)文教學(xué)中情感滲透的探討》《語(yǔ)文教學(xué)中的情感教學(xué)》《淺談學(xué)生的心理思想特點(diǎn)與教育》《淺談如何在“口語(yǔ)交際”教學(xué)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)》。
工作報(bào)告 篇14
自從南方電監(jiān)局、臨江市全面部署開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作以來(lái),xx樞紐管理局、電廠高度重視,精心組織,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,圓滿完成了專項(xiàng)治理工作,并順利通過(guò)了上級(jí)的檢查驗(yàn)收。為進(jìn)一步深入開(kāi)展專項(xiàng)治理工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,六月二十六日,市政協(xié)副主席、xx樞紐管理局局長(zhǎng)、電廠廠長(zhǎng)黃XX參加了南方電監(jiān)局召開(kāi)的治理商業(yè)賄賂工作會(huì)議,會(huì)議結(jié)束后,管理局、電廠立即行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真貫徹會(huì)議的精神,部署開(kāi)展專項(xiàng)治理工作的“回頭看”和檢查評(píng)估工作,進(jìn)一步推動(dòng)了電廠專項(xiàng)治理工作的深入開(kāi)展。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)南方電監(jiān)局專項(xiàng)治理工作會(huì)議精神
南方電監(jiān)局治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作會(huì)議結(jié)束后,市政協(xié)副主席、xx樞紐管理局局長(zhǎng)、電廠廠長(zhǎng)黃XX迅速于6月27日召開(kāi)電廠專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)南方電監(jiān)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)郭智的講話精神,通過(guò)學(xué)習(xí),使大家充分認(rèn)識(shí)到,治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,對(duì)于牢固樹(shù)立依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí),建立更加穩(wěn)定、和諧的發(fā)展環(huán)境有著十分重要的意義,必須毫不動(dòng)搖地長(zhǎng)期開(kāi)展下去,確保取得成效。會(huì)議還對(duì)管理局、電廠深入開(kāi)展專項(xiàng)治理工作進(jìn)行了的部署,明確了具體的目標(biāo)和任務(wù)。
二、深入宣傳,廣泛動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)
為使全廠干部職工密切配合,齊心協(xié)力,共同推動(dòng)專項(xiàng)治理工作的深入開(kāi)展,根據(jù)管理局的部署,電廠各科室和部門層層召開(kāi)會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)了南方電監(jiān)局和臨江市專項(xiàng)治理工作的有關(guān)精神,動(dòng)員全廠干部職工主動(dòng)配合,積極采取電話,舉報(bào)箱等形式繼續(xù)反映電廠發(fā)生的各種不正當(dāng)交易行為,并反復(fù)向大家公布了舉報(bào)電話號(hào)碼。同時(shí),還利用電廠局域網(wǎng)等形式向全廠進(jìn)行宣傳,為大家共同參與此項(xiàng)工作增加了渠道。
三、認(rèn)真做好治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作結(jié)果的檢查評(píng)估工作
根據(jù)管理局的安排,從7月1日開(kāi)始,由電廠專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,組織專人對(duì)上次自查自糾結(jié)果重新進(jìn)行檢查評(píng)估和“回頭看”。檢查的內(nèi)容包括:
1、電廠自20xx年至20xx年底所有的工程建設(shè)項(xiàng)目以及物資設(shè)備采購(gòu)合同的調(diào)查摸底和自查自糾結(jié)果;
2、電廠現(xiàn)有的各項(xiàng)制度的排查情況;
3、管理局、電廠班子成員和重要崗位人員的自查自糾結(jié)果;
4、電廠的長(zhǎng)效機(jī)制是否跟上級(jí)的要求相一致。
為確保檢查評(píng)估效果,我們采取了先重新進(jìn)行排查,然后再對(duì)前后二次排查的結(jié)果進(jìn)行對(duì)照的辦法,經(jīng)過(guò)艱苦細(xì)致的努力,到7月10日止,終于圓滿完成了檢查評(píng)估工作,評(píng)估結(jié)果如下:
(一)對(duì)班子領(lǐng)導(dǎo)和重要崗位人員的自查自糾結(jié)果的評(píng)估:
管理局、電廠7位班子成員和生技科、水工車間、水庫(kù)科、服務(wù)公司和財(cái)務(wù)科等5個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人在任職期間廉潔自律,遵紀(jì)守法,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象和不正當(dāng)交易行為;
特殊崗位人員的排查情包括生技科技術(shù)專責(zé)4名;水工車間技術(shù)專責(zé)2名;財(cái)務(wù)科會(huì)計(jì)和概預(yù)算共2名;水庫(kù)科技術(shù)專責(zé)2名;服務(wù)公司業(yè)務(wù)人員3名。經(jīng)排查,上述各特殊崗位人員自20xx年至20xx年間,均嚴(yán)格按照管理局、電廠制度的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目洽談、工程招投標(biāo)和檢查驗(yàn)收、物資的采購(gòu)和驗(yàn)收等,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起違紀(jì)違規(guī)行為和不正當(dāng)交易行為。
(二)對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目和物資采購(gòu)項(xiàng)目的自查自糾結(jié)果評(píng)估:
在工程項(xiàng)目方面,對(duì)20xx年至20xx年的各種大小工程建設(shè)項(xiàng)目共78大項(xiàng)(其中基建類67項(xiàng)、技改類11項(xiàng))全面進(jìn)行了排查,其中對(duì)56個(gè)工程建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)進(jìn)行了檢查,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的排查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例違法違規(guī)行為和不正當(dāng)交易現(xiàn)象,所有的工程建設(shè)均嚴(yán)格按照規(guī)定和程序進(jìn)行立項(xiàng)、可行性研究和審批,并實(shí)行招投標(biāo)(或議標(biāo))。在物資的采購(gòu)上,嚴(yán)格實(shí)行“貨比三家”的原則,在保證質(zhì)量的前提下,選擇價(jià)格低的購(gòu)進(jìn),保證物美價(jià)廉。
。ㄈ┰谥贫刃蘧幏矫孀圆樽约m結(jié)果的評(píng)估:
在制度修編方面,對(duì)所有的制度進(jìn)行了排查,結(jié)果顯管理局、電廠制度健全,一切工作均有章可循。有效地杜絕了各種漏洞。同時(shí),我們還根據(jù)此次專項(xiàng)治理工作的有關(guān)精神,補(bǔ)充修編、制定和完善了《xx水電廠建設(shè)項(xiàng)目管理辦法》和《xx水電廠設(shè)備大修、技術(shù)改造實(shí)施規(guī)定》等二個(gè)制度,使電廠管理進(jìn)一步正規(guī)化、制度化、規(guī)范化。
四、認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)治理工作的深入開(kāi)展
檢查評(píng)估工作結(jié)果后,管理局、電廠毫不松懈,有利再戰(zhàn),結(jié)合紀(jì)委下半年的工作,在認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制,確保專項(xiàng)治理工作的扎實(shí)推進(jìn)。
。ㄒ唬┱J(rèn)真開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)
管理局、電廠把扎實(shí)做好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作為深入開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的重要載體,認(rèn)真按照市紀(jì)委的具體要求,由電廠黨委書(shū)記梁德群同志親自掛帥,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合電廠的實(shí)際,制定出具體實(shí)施方案,并狠抓落實(shí)。同時(shí)還結(jié)合電廠實(shí)際,開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),力求取得成效。
(二)健全制度,加強(qiáng)監(jiān)督,認(rèn)真落實(shí)
在深入開(kāi)展治理商業(yè)賄賂工作過(guò)程中,管理局、電廠從制度建設(shè)入手,繼續(xù)制定和完善xx樞紐管理局、電廠黨委班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)責(zé)任,重點(diǎn)突出專項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)和要求、主管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和具體負(fù)責(zé)人等五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),提出具體專項(xiàng)任務(wù),內(nèi)容涉及企業(yè)廠務(wù)公開(kāi),電量銷售,設(shè)備材料及辦公用品采購(gòu)等內(nèi)容,并將制度全部掛到墻上,在日常工作中,管理局、電廠和廠黨委的主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)照制度的具體內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,有效地加強(qiáng)制度的.監(jiān)督作用,形成目標(biāo)明確,責(zé)任到位,領(lǐng)導(dǎo)親自抓的局面
(三)扎實(shí)開(kāi)展“十個(gè)一”倡廉工程
今年是臨江市開(kāi)展“十個(gè)一”倡廉工程的第四個(gè)年頭,根據(jù)臨江市年初正式啟動(dòng)的20xx年“十個(gè)一”倡廉工程活動(dòng),結(jié)合電廠的實(shí)際,電廠把開(kāi)展“十個(gè)一”倡廉工程作為推進(jìn)治理商業(yè)賄賂有效手段:一是向廣黨員干部發(fā)一封“公開(kāi)信”,把治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的重要性納入公開(kāi)信的重要內(nèi)容;二是由電廠紀(jì)委牽頭組織舉辦一期培訓(xùn)班;三是建立一張聯(lián)系卡和簽訂一份“承諾書(shū)”;四是贈(zèng)送一本廉政書(shū)籍;五是創(chuàng)新一項(xiàng)預(yù)防和防治腐敗的制度;六是下半年出版一期以治理商業(yè)賄賂為主題的廉政建設(shè)宣傳欄;七是舉辦一次主題活動(dòng);八是樹(shù)立和剖析一批正反典型;九是利用電廠局域網(wǎng)優(yōu)勢(shì)舉辦一次治理商業(yè)賄賂大家談活動(dòng);十是利用電廠黨員電教室放映一次反腐倡廉電教片。
。ㄋ模、從細(xì)處著手,從源頭上把關(guān),防止各種腐敗現(xiàn)象的發(fā)生
一是嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批手續(xù);二是嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開(kāi)支;三是對(duì)于各種重大的開(kāi)支項(xiàng)目一律由班子集體討論通過(guò);四是對(duì)于重大的工程項(xiàng)目嚴(yán)格實(shí)行公開(kāi)招投標(biāo);五是物品的采購(gòu)實(shí)行“貨比三家”,保證質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,杜絕“吃回扣”等不良風(fēng)氣;六是嚴(yán)格控制各種公務(wù)活動(dòng)開(kāi)支,明確規(guī)定出差的住宿和伙食標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于超出標(biāo)準(zhǔn)的部分開(kāi)支由個(gè)人墊付;七是認(rèn)真做好廠務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)工作,對(duì)電廠的各種重大的決策和經(jīng)濟(jì)開(kāi)支、黨費(fèi)收繳情況等實(shí)行張榜公布,充分發(fā)揮廣大干部群眾的民主監(jiān)督作用,共同把電廠的治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作不斷推向深入。
工作報(bào)告 篇15
一年的工作就要結(jié)束了,這是一個(gè)很好的一年,在這一年里,我們餐廳酒店的工作和業(yè)績(jī)都較去年同期增幅很大,所以在新的一年里,我們一定要努力創(chuàng)新,繼續(xù)在今年的基礎(chǔ)上,加大努力,爭(zhēng)創(chuàng)更好的業(yè)績(jī)!
通過(guò)對(duì)餐廳酒店全年工作進(jìn)行回顧總結(jié),激勵(lì)鞭策著全店上下增強(qiáng)自信,振奮精神,發(fā)揚(yáng)成績(jī),整改問(wèn)題。并將制訂新一年度的管理目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和工作計(jì)劃,以指導(dǎo)20XX年餐廳酒店及部門各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展和具體實(shí)施。
一、四星標(biāo)準(zhǔn),客戶反饋,餐廳酒店仍存三類問(wèn)題
一年的工作,經(jīng)過(guò)全店上下的共同努力,成績(jī)是主要的。但不可忽略所存在的問(wèn)題。這些問(wèn)題,有些來(lái)自于客人投訴等反饋意見(jiàn),有些是餐廳酒店質(zhì)檢或部門自查所發(fā)現(xiàn)的。用四星級(jí)餐廳酒店的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,問(wèn)題之明顯、整改之必要已非常迫切地提上餐廳酒店領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程。
1、服務(wù)質(zhì)量尚需有優(yōu)化。從多次檢查和客人投訴中發(fā)現(xiàn),餐廳酒店各部門各崗位員工的服務(wù)質(zhì)量,橫向比較有高有低,縱向比較有優(yōu)有劣。白天與夜晚、平時(shí)與周末、領(lǐng)導(dǎo)在與不在,都難做到一個(gè)樣地優(yōu)質(zhì)服務(wù)。反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題是,有些部門或崗位的部分員工,儀容儀表不整潔,禮節(jié)禮貌不主動(dòng),接待服務(wù)不周到,處理應(yīng)變不靈活。此外,清潔衛(wèi)生不仔細(xì),設(shè)備維修不及時(shí)等,也影響著餐廳酒店整體的服務(wù)質(zhì)量。
2、設(shè)施設(shè)備不盡完善。
3、管理水準(zhǔn)有待提升。一表現(xiàn)在管理人員文化修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、外語(yǔ)水平和管理能力等綜合素質(zhì)高低不一、參差不齊;二表現(xiàn)在餐廳酒店尚未制訂一整套規(guī)范的系統(tǒng)的切實(shí)可行的“管理模式”;三表現(xiàn)在“人治”管理、隨意管理個(gè)體行為在一些管理者身上時(shí)有發(fā)生。
二、科學(xué)決策,齊心協(xié)力,餐廳酒店年創(chuàng)四點(diǎn)業(yè)績(jī)
餐廳酒店總經(jīng)理班子根據(jù)中心的要求,年初制定了全年工作計(jì)劃,提出了指導(dǎo)各項(xiàng)工作開(kāi)展的總體工作思路,一是努力實(shí)現(xiàn)“三創(chuàng)目標(biāo)”,二是齊心蓄積“三方優(yōu)勢(shì)”等。總體思路決定著科學(xué)決策,指導(dǎo)著全年各項(xiàng)工作的開(kāi)展。加之“三標(biāo)一體”認(rèn)證評(píng)審工作的促進(jìn),以及各項(xiàng)演出活動(dòng)的實(shí)操,尤其下半年十六屆四中全會(huì)強(qiáng)勁東風(fēng)的激勵(lì),餐廳酒店總經(jīng)理班子帶領(lǐng)各部門經(jīng)理及主管、領(lǐng)班,團(tuán)結(jié)全體員工,上下一致,齊心協(xié)力,在創(chuàng)收、創(chuàng)利、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)穩(wěn)定方面作出了一定的貢獻(xiàn),取得了頗為可觀的業(yè)績(jī)。
1、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)。餐廳酒店通過(guò)引進(jìn)品牌管理,強(qiáng)化《員工待客基本行為準(zhǔn)則》關(guān)于“儀表、微笑、問(wèn)候”等20字內(nèi)容的培訓(xùn),加強(qiáng)管理人員的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)和質(zhì)量檢查,逐步完善前臺(tái)待客部門及崗位的窗口形象,不斷提高員工的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水準(zhǔn)。因而,今年5月份由市旅游局每年一次組織對(duì)星級(jí)飯店明查暗訪的打分評(píng)比,我店僅扣2分,獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù)較高分值,在本地區(qū)同星級(jí)飯店中名列前茅。此外,在大型活動(dòng)的接待服務(wù)中,我店銷售、前廳、客房、物業(yè)、餐廳等部門或崗位,分別收到了來(lái)自活動(dòng)組委的表?yè)P(yáng)信,信中皆贊揚(yáng)道:“餐廳酒店員工熱情周到的服務(wù),給我們的日常生活提供了必要的后勤保障,使我們能夠圓滿地完成此次活動(dòng)!
2、安全創(chuàng)穩(wěn)定。餐廳酒店通過(guò)制定“大型活動(dòng)安保方案”等項(xiàng)安全預(yù)案,做到了日常的防火、防盜等“六防”,全年幾乎未發(fā)生一件意外安全事故。在餐廳酒店總經(jīng)理的關(guān)心指導(dǎo)下,店級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天召開(kāi)部門經(jīng)理反饋會(huì),通報(bào)情況提出要求。保安部安排干部員工加崗加時(shí),勤于巡邏,嚴(yán)密防控。在相關(guān)部門的配合下,群防群控,確保了各項(xiàng)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失和餐廳酒店忙而不亂的安全穩(wěn)定。餐廳酒店保安部警衛(wèi)班也因此而被評(píng)為先進(jìn)班組。
3、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收。餐廳酒店通過(guò)調(diào)整銷售人員、拓寬銷售渠道、推出房提獎(jiǎng)勵(lì)、餐飲績(jī)效掛鉤等。相關(guān)經(jīng)營(yíng)措施,增加了營(yíng)業(yè)收入。餐廳酒店全年完成營(yíng)收為xx萬(wàn)元,比去年超額xx萬(wàn)元,超幅為xx%;其中客房收入為xx萬(wàn)元,寫(xiě)字間收入為xx萬(wàn)元,餐廳收入xx萬(wàn)元,其它收入共xx萬(wàn)元。全年客房平均出租率為xx%,年均房?jī)r(jià)xx元/間夜。餐廳酒店客房出租率和平均房?jī)r(jià),皆高于全市四星級(jí)餐廳酒店的平均值。
4、管理創(chuàng)利。餐廳酒店通過(guò)狠抓管理,深挖潛力,節(jié)流節(jié)支,合理用工等,在人工成本、能源費(fèi)用、物料消耗、采購(gòu)庫(kù)管等方面,倡導(dǎo)節(jié)約,從嚴(yán)控制。餐廳酒店全年經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)為萬(wàn)元,經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)率為xx%,比去年分別增加xx萬(wàn)元和xx%。其中,人工成本為萬(wàn)元,能源費(fèi)用為xx萬(wàn)元,物料消耗為xx萬(wàn)元,分別占餐廳酒店總收入的xx%、xx%、xx%。比年初預(yù)定指標(biāo)分別降低了xx%、xx%、xx%。
三、與時(shí)俱進(jìn),提升發(fā)展,餐廳酒店突顯改觀
餐廳酒店總經(jīng)理班子率先垂范,組織指導(dǎo)黨員干部及全體員工,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八屆四中全會(huì)精神。結(jié)合餐廳酒店經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn),提升素質(zhì),轉(zhuǎn)變觀念。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中求生存,使整個(gè)餐廳酒店范圍下半年度突顯了可喜的改觀。主要表現(xiàn)在干部員工精神狀態(tài)積極向上。餐廳酒店總經(jīng)理大會(huì)、小會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào),干部員工要有緊迫感,應(yīng)具上進(jìn)心,培養(yǎng)“精氣神”。餐廳酒店的管理服務(wù)不是高科技,沒(méi)有什么深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。關(guān)鍵是人的主觀能動(dòng)性,是人的精神狀態(tài),是對(duì)餐廳酒店的忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神,是對(duì)管理與服務(wù)內(nèi)涵真諦的理解及其運(yùn)用。店級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還通過(guò)組織對(duì)部門經(jīng)理、主管、領(lǐng)班及員工的各項(xiàng)培訓(xùn)交流,啟發(fā)引導(dǎo)大家拓寬視野,學(xué)習(xí)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在完成餐廳酒店經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、管理目標(biāo)和接待任務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,并感受人生樂(lè)趣。因而,部門經(jīng)理之間相互推諉和譏貶的現(xiàn)象少了,則代之以互通信息、互為補(bǔ)臺(tái)、互相尊重;餐廳酒店每月兩次夜間例行安檢和每周一次質(zhì)量檢查請(qǐng)假、缺席的人少了,則代之以主動(dòng)關(guān)心參加、檢查仔細(xì)認(rèn)真等。在一些大型活動(dòng)中,在店級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用下,部門經(jīng)理帶領(lǐng)著主管、領(lǐng)班及其員工,加班加點(diǎn),任勞任怨,工作延長(zhǎng)雖很疲憊卻始終保持振作的精神狀態(tài),為餐廳酒店的窗口形象增添了光彩。
四、品牌管理,餐廳酒店主抓八大工作
在今年抓“三標(biāo)一體”6s管理的推行認(rèn)證過(guò)程中,餐廳酒店召開(kāi)了多次專題會(huì),安排了不同內(nèi)容的培訓(xùn)課,組織了一些驗(yàn)審預(yù)檢等。這些大大促進(jìn)并指導(dǎo)了餐廳酒店管理工作更規(guī)范地開(kāi)展。同時(shí),餐廳酒店引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)餐廳酒店成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合年初制定的管理目標(biāo)和工作計(jì)劃,餐廳酒店及各部門全年主要抓了八大工作。
(一)以質(zhì)量為前提,抓好客房工作
1、班組晨會(huì)。為保證餐廳酒店基本產(chǎn)品“客房”質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)和穩(wěn)定,客房部根據(jù)餐廳酒店要求,設(shè)立了長(zhǎng)包及散客班組的晨會(huì)制度,對(duì)當(dāng)日的工作進(jìn)行布置,對(duì)每個(gè)員工的儀表儀容不整進(jìn)行規(guī)范,從而使全體員工在思想上能夠保持一致,保證了各項(xiàng)工作能夠落實(shí)到位。在班組的周例會(huì)中對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)下周的工作進(jìn)行布置并形成文字,同時(shí)將餐廳酒店相關(guān)文件的內(nèi)容納入其中,充分體現(xiàn)了“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)。
2、安全檢查。除部門設(shè)立專職安全保衛(wèi)分管負(fù)責(zé)人外,將安全知識(shí)培訓(xùn)開(kāi)成系統(tǒng)在全年展開(kāi),體現(xiàn)不同層次、內(nèi)容。從餐廳酒店相應(yīng)的防范措施、突發(fā)事件的處理辦法到各項(xiàng)電器的檢查要求等等,從點(diǎn)滴入手。明確各區(qū)域的安全負(fù)責(zé)人,以文字形式上墻,強(qiáng)調(diào)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”“群策群力”的工作原則。對(duì)于住店客人、會(huì)客人員、過(guò)往人員進(jìn)行仔細(xì)觀察、認(rèn)真核對(duì),做到無(wú)疏漏。全年散客區(qū)共查出住客不符的房間間,不符人員人?蛣(wù)部共查出不安全隱患起(客人未關(guān)門、關(guān)窗起;不符合餐廳酒店電器使用規(guī)定起)。
(二)以效益為目標(biāo),抓好銷售工作
1、人員調(diào)整。餐廳酒店銷售部劃開(kāi)前臺(tái)等崗位,僅銷售人員上半年就有名,是同規(guī)模星級(jí)餐廳酒店的2倍多。餐廳酒店總經(jīng)理班子分析原因,關(guān)鍵是人,是主要管理人員的責(zé)任。因此,餐廳酒店果斷地調(diào)整了銷售部經(jīng)理,并將人員減至名,增強(qiáng)了留下人員競(jìng)爭(zhēng)上崗意識(shí)和主動(dòng)促銷的工作責(zé)任心。
2、渠道拓寬。銷售部原來(lái)分解指標(biāo)因人而定,缺少科學(xué)依據(jù)。餐廳酒店下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)卻難如期完成。針對(duì)上半年出現(xiàn)的缺少市場(chǎng)調(diào)研、合理定位、渠道劃分種種問(wèn)題,總經(jīng)理班子在調(diào)整了部門經(jīng)理后,研究通過(guò)了下半年度的“銷售方案”。其中在原有協(xié)議公司、網(wǎng)絡(luò)訂房、上門散客僅三條自然銷售渠道的基礎(chǔ)上,拓展增加了會(huì)展、團(tuán)隊(duì)、同行、會(huì)員卡等渠道,設(shè)渠道主管專人負(fù)責(zé),并按各渠道客源應(yīng)占餐廳酒店總客源的比例,相應(yīng)地按比例分解指標(biāo)。這樣,一是劃分渠道科學(xué),二為分解指標(biāo)合理,三能激勵(lì)大家的工作責(zé)任心和促銷的主動(dòng)性,四可逐步再次減員增效,五則明顯促進(jìn)了銷售業(yè)績(jī)的提升。
3、房提獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)本餐廳酒店市場(chǎng)定位為商務(wù)型特色餐廳酒店,以接待協(xié)議公司商務(wù)客人和上門散客為主,以網(wǎng)絡(luò)訂房、會(huì)展團(tuán)隊(duì)等為輔的營(yíng)銷策略,總經(jīng)理班子參照同行餐廳酒店“房提”的一些成功經(jīng)驗(yàn),制定了對(duì)銷售部前臺(tái)接待人員按高出協(xié)議公司價(jià)售房后予以一定比例提成的獎(jiǎng)勵(lì)。這一房提獎(jiǎng)勵(lì)政策,極大地調(diào)動(dòng)了前臺(tái)接待員促銷熱情和服務(wù)態(tài)度,使餐廳酒店上門散客收入由上半年xxx萬(wàn)元升至下半年xxxx萬(wàn)元,升幅約為xxx%。
(三)以改革為動(dòng)力,抓好餐飲工作
1、績(jī)效掛鉤。餐廳雖然是餐廳酒店的一個(gè)部門崗位,但在管理體制上率先進(jìn)入市場(chǎng)軌道,績(jī)效掛鉤的改革舉措在該餐廳正式推行,即將餐廳的經(jīng)營(yíng)收入指標(biāo)核定為xxx萬(wàn)元/月,工資總額控制為xxx萬(wàn)元/月。在一定的費(fèi)用和毛利率標(biāo)準(zhǔn)下,若超額完成或未完成營(yíng)收指標(biāo),則按完成或未完成的比例扣除工資總額的相應(yīng)比例名額。這種績(jī)效掛鉤的做法,一方面給餐廳廚房的管理者、服務(wù)員、廚師等人員以無(wú)形的壓力,思想工作欠缺或管理不得法等還會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面的影響;另一方面,卻使大家變壓力為動(dòng)力,促進(jìn)餐廳、廚房為多創(chuàng)效益而自覺(jué)主動(dòng)地做好經(jīng)營(yíng)促銷工作。如餐廳增開(kāi)夏季夜市、增加早餐品種等等。
2、競(jìng)聘上崗。餐廳除了分配政策作了改革,用人、用工機(jī)制也較靈活。管理者能上能下,員工能進(jìn)能出,依據(jù)工作表現(xiàn)競(jìng)聘上崗等等,這些皆利于餐廳酒店及部門崗位的政令暢通,令行禁止。當(dāng)然,主要管理者若素質(zhì)欠佳或管理不力,也自然會(huì)產(chǎn)生一些逆反后果。但總體看來(lái),餐廳將表現(xiàn)和能力較優(yōu)秀的主管安排到負(fù)責(zé)崗位,將認(rèn)真工作的員工提為領(lǐng)班,將不稱職的主管、領(lǐng)班及員工予以勸退等,多多少少推動(dòng)了餐廳各項(xiàng)工作的開(kāi)展,為力爭(zhēng)完成營(yíng)收指標(biāo)提供了管理機(jī)制等方面的保證。
3、試菜考核。餐廳酒店要求餐廳的廚師每周或至少隔周創(chuàng)出幾款新菜,由店級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門經(jīng)理試菜打分,考核廚師的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)對(duì)基本滿意的新菜建議推銷。半年來(lái),餐廳共推出新菜余種,其中,鐵板排骨餃、香辣牛筋、漢味醉雞、野味鮮、蘭豆拌金菇等受到食客的普遍認(rèn)可。此外,對(duì)考核優(yōu)秀的廚師給予表彰鼓勵(lì),對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)較差的廚師要求及時(shí)調(diào)換等。
另外,餐廳配合餐廳酒店,全年共接待重要客人批,計(jì)多桌,約人次。餐廳的服務(wù)接待工作得到了餐廳酒店和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的基本肯定和表?yè)P(yáng)。
(四)以“準(zhǔn)則”為參照,抓好培訓(xùn)工作
1、店級(jí)講座。按照餐廳酒店年初制定的全員培訓(xùn)計(jì)劃,參照《員工待客基本行為準(zhǔn)則》20字內(nèi)容,由店級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織召集對(duì)部門經(jīng)理、主管、領(lǐng)班及待客服務(wù)人員的`專題培訓(xùn),重點(diǎn)講解管理素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、禮貌待客、案例分析等。全年共組織培訓(xùn)余批,約人次參加,通過(guò)講解、點(diǎn)評(píng)、交流等,受訓(xùn)人員在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中,皆得到不同程度的感悟和提升。
2、英語(yǔ)授課。上半年人事培訓(xùn)部每周二、四下午2小時(shí),定期組織前臺(tái)部門、崗位人員進(jìn)行“飯店情景英語(yǔ)”的培訓(xùn);下半年重點(diǎn)對(duì)餐廳、銷售部前臺(tái)員工進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話能力的培訓(xùn)考核,促進(jìn)了待客服務(wù)人員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性。
3、部門培訓(xùn)。各部門在餐廳酒店組織培訓(xùn)的同時(shí),每月有計(jì)劃,自行對(duì)本部門員工進(jìn)行“20字”準(zhǔn)則內(nèi)容和崗位業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。例如銷售部前廳,抓好對(duì)各崗位的培訓(xùn)工作,做到“日日有主題,天天有培訓(xùn)”。分階段、分內(nèi)容對(duì)前廳員工進(jìn)行培訓(xùn)和考核。前臺(tái)的接待、收銀每天早班后利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn);主管、領(lǐng)班每?jī)芍苓M(jìn)行一次培訓(xùn),前廳全體員工每月一次的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括業(yè)務(wù)知識(shí)、接待外賓、推銷技巧、案例分析、應(yīng)急問(wèn)題處理等。通過(guò)培訓(xùn),員工的整體素質(zhì)提高了,英語(yǔ)水平提高了,業(yè)務(wù)水平提高了,客人的滿意度也提高了。一年來(lái),各部門共自行組織培訓(xùn)批,約人次參加。餐廳酒店與部門相結(jié)合的兩級(jí)培訓(xùn),提高了員工整體的思想素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度和業(yè)務(wù)接待能力。
4、練兵考核。餐廳酒店會(huì)同客房、前廳、餐廳等前臺(tái)部門崗位,在日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵的基礎(chǔ)上,組織了業(yè)務(wù)實(shí)操考核,評(píng)出了客房第一名丁劍,第二名呂璽,第三名王鳳;前廳第一名張進(jìn),第二名張振,第三名王云;餐廳第一名李曉娟,第二名孫桂芬,第三名高梅;廚房第一名黃瑋,第二名方勝平,第三名鐘玉彪。餐廳酒店分別予以獎(jiǎng)勵(lì)并宣傳通報(bào)進(jìn)行表彰。
(五)以客戶為重點(diǎn),抓好物業(yè)工作
1、耐心售房。如物業(yè)部出租3322房,房主是做旅行社的,又處于剛創(chuàng)業(yè)階段,為減少資本投入,就想租一間面積稍小但位置好能一目了然的房間,于是他們看中了3322房,離臺(tái)口近18平方米的面積非常合適。然而此房間已被其他客人預(yù)訂了。他們?cè)谖飿I(yè)部待了一整天。后來(lái),物業(yè)部不厭其煩地給他們介紹其他房間,經(jīng)過(guò)兩天多的不斷做工作,他們租下了比3322房大20平方米的3346房。在物業(yè)部全體員工的努力工作下,寫(xiě)字間的出租率達(dá)到了xx%,超過(guò)了去年同期水平。
2、售后服務(wù)。夏天到了,空調(diào)不制冷,投訴;房頂漏水了,投訴;發(fā)現(xiàn)有人私自動(dòng)用公司的用品了,投訴;冬天到了,暖氣不熱了,投訴;就連浴室少了個(gè)凳子,都要投訴。每當(dāng)物業(yè)部接到投訴電話時(shí)從不推卸責(zé)任,首先向客人道歉,再找到相關(guān)部門協(xié)助解決。解決完了還要對(duì)客戶進(jìn)行回訪直到令其滿意為止。
3、催收房費(fèi)。催收房費(fèi)也是一件難事。有的客人因?yàn)槟撤N原因不按時(shí)交房費(fèi),物業(yè)部就積極進(jìn)行催賬,不僅是打電話,每到交費(fèi)的時(shí)候就親自到房間去收房費(fèi)。
(六)以“六防”為內(nèi)容,抓好安保工作
1、制訂預(yù)案。在日常經(jīng)營(yíng)、每個(gè)重大節(jié)日、大型活動(dòng)前,保衛(wèi)工程部都積極制定安保方案和應(yīng)急預(yù)案共份、及時(shí)簽訂安全協(xié)議書(shū)約份。按時(shí)組織餐廳酒店內(nèi)安全檢查,與各部門簽訂安全責(zé)任書(shū),做到責(zé)任明確、落實(shí)到人、各負(fù)其責(zé)。
2、嚴(yán)格檢查。嚴(yán)格檢查消防設(shè)備設(shè)施,提前對(duì)煙感系統(tǒng)個(gè)報(bào)警點(diǎn)進(jìn)行全面測(cè)試,對(duì)斷線故障、報(bào)警點(diǎn)不準(zhǔn)確進(jìn)行修復(fù),保障線路暢通、正常使用;對(duì)餐廳酒店應(yīng)急疏散燈、安全出入口進(jìn)行補(bǔ)裝和更換等。
(七)以精干為原則,抓好人事工作
1、合理定編。根據(jù)餐廳酒店總經(jīng)理辦公會(huì)議精神,以精干、高效為用人原則,人事部在年初名全店人員編制的基礎(chǔ)上,由店級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出面,找相關(guān)部門協(xié)調(diào),再減10名編制,并未影響餐廳酒店及部門工作。
2、員工招聘。根據(jù)餐廳酒店經(jīng)營(yíng)需要,控制人事費(fèi)用支出,調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。由店級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),數(shù)次去密云、懷柔、天津等地,聯(lián)系職校,招聘錄用實(shí)習(xí)生人次;登報(bào)次、網(wǎng)上招聘次,共計(jì)招聘人次。
(八)以降耗為核心,抓好維保工作
1、八字要求。根據(jù)北京市委市府關(guān)于節(jié)電節(jié)水的通知精神,餐廳酒店總經(jīng)理辦公會(huì)專題研究決定,在餐廳酒店及各部門原有管理規(guī)定執(zhí)行的基礎(chǔ)上,再次向全店干部員工提出節(jié)能降耗8字要求。即一要關(guān),二要小,三要隔,四要定,五要防,六要查,七要罰,八要宣。
2、搶修維修。維修組的7名同志承擔(dān)著餐廳酒店各個(gè)部門設(shè)備設(shè)施的維修保養(yǎng)工作,經(jīng)常為搶修一個(gè)部位堅(jiān)持工作到深夜,有時(shí)一干就是一整夜。同時(shí),他們對(duì)自己的工作做到心中有數(shù)合理安排,如在入冬前提前對(duì)餐廳酒店供暖設(shè)備進(jìn)行了全面檢修、整修餐廳酒店配電箱更換電度表等。
3、采購(gòu)把關(guān)。采購(gòu)部在工作中努力做到節(jié)約開(kāi)支,降低成本,積極走訪市場(chǎng)咨詢商家,努力做到貨比三家,堅(jiān)持同等價(jià)格比質(zhì)量,同等質(zhì)量比價(jià)格,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持制度原則,凡是支出金額較大的采購(gòu)計(jì)劃,都要事先得到領(lǐng)導(dǎo)審批。做好預(yù)算費(fèi)用開(kāi)支,控制采購(gòu)費(fèi)用的支出。
20XX年即將度過(guò),我們充滿信心地迎來(lái)20XX年。過(guò)去的一年,是我黨十六屆四中全會(huì)勝利召開(kāi)、其會(huì)議精神鼓舞全國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)的一年,是促進(jìn)餐廳酒店“安全、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)”三大主題的一年,也是餐廳酒店全年?duì)I收及利潤(rùn)指標(biāo)完成得較為理想的一年。值此辭舊迎新之際,有必要回顧總結(jié)過(guò)去一年的工作、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及不足,以利于揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮發(fā)進(jìn)取,在新一年里努力再創(chuàng)佳績(jī)。
工作報(bào)告 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,老師們:
我受學(xué)校委托向大會(huì)作20xx年度學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告,請(qǐng)審議。
20xx年1月18日,曾向各位做過(guò)《20xx年廈門市杏南中學(xué)財(cái)務(wù)工作報(bào)告》。即將一年了,我校財(cái)務(wù)工作繼續(xù)在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各處室的協(xié)調(diào)配合下,以及全體師生的共同努力,順利地完成了年度各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
20xx年年初專項(xiàng)結(jié)余604185元,本年收入27514555.39元,支出27785290.64元,扣除年末專項(xiàng)結(jié)余332870元,結(jié)余579.75元轉(zhuǎn)入事業(yè)基金。20xx年未決算,收支情況還不能詳細(xì)列出具體情況。
20xx年預(yù)計(jì)收入情況2353.89萬(wàn)元。
一、20xx年年初下達(dá)預(yù)算情況:預(yù)算內(nèi)資金18782225元。其中人員經(jīng)費(fèi)16461433元、公用支出1283044元、經(jīng)常性項(xiàng)目1037748元。
二、20xx年9月由于增生增員追加1623713元。在職追加1551217元,其中人員追加1499945元、公用追加16093元、經(jīng)常性專項(xiàng)35179元。退休追加26646元。醫(yī)療經(jīng)費(fèi)追加35850元。
三、預(yù)算外收入大約為2875967.66元,比去年少12.99萬(wàn)元,主要是高中學(xué)生數(shù)的'減少。其中雜費(fèi)2323700元,住宿費(fèi)216000元,借讀費(fèi)146140元,擇校費(fèi)120000元,其他(房租等)70127.66元(其中20277元是去年上繳今年才返撥)。
四、利息收入大約為1.8萬(wàn)元。
五、關(guān)于教育附加經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。現(xiàn)已支出24.99萬(wàn)元:第一批專項(xiàng)維修費(fèi)69930元;第二批專項(xiàng)塑膠籃球場(chǎng)維修費(fèi)17.5萬(wàn)元,其他5000元。其中,我們向上級(jí)溝通交流努力爭(zhēng)取一間電腦室建設(shè)具體資金包括三個(gè)交換機(jī)96300元、軟件2200元、機(jī)柜320元;8套多媒體資金91520元;教師臺(tái)式電腦32臺(tái)資金123200元;到10月末,事業(yè)支出為17235412.19元,其中人員支出15195690.99元,商品和服務(wù)支出2039721.2元。
到12月末,預(yù)計(jì)全年總支出為2300.89萬(wàn)元。
一、預(yù)計(jì)的預(yù)算內(nèi)人員支出1802.39萬(wàn)元,人員支出比去年會(huì)有大幅的增加,主要是:
1、今年我校新分配畢業(yè)了11名畢業(yè)生;
2、上半年發(fā)放的文明獎(jiǎng)等;
3、一年進(jìn)一級(jí)、職務(wù)晉升增加的工資。
具體如下:
1、在職在編人員的統(tǒng)發(fā)工資(含住房公積金、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi))全年預(yù)計(jì)總支出10624012元;
2、退休人員的統(tǒng)發(fā)工資252533元;
3、未列入統(tǒng)發(fā)的各項(xiàng)工資福利支出(含工作補(bǔ)貼、午餐補(bǔ)貼、加班費(fèi)、績(jī)效獎(jiǎng)等)620xx05元,文明獎(jiǎng)金888899元,合計(jì)7090004元;
4、退休非統(tǒng)發(fā)57325元。
二、預(yù)計(jì)的預(yù)算內(nèi)公用支出103.35萬(wàn)元,由于支援抗震救災(zāi)調(diào)減我校公用經(jīng)費(fèi)定額6.25萬(wàn)元,以及根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定公用經(jīng)費(fèi)如果有結(jié)余可以按人均1000元提取公用經(jīng)費(fèi),所以公用經(jīng)費(fèi)較為緊張。
三、預(yù)算內(nèi)經(jīng)常性專項(xiàng)107.55萬(wàn)元.。包括繼續(xù)教育87776元、兩免一補(bǔ)9486元、校方責(zé)任險(xiǎn)14030元、免雜費(fèi)456456元、缺編教師425000元、保安人員工資60000元、學(xué)生體檢22248元等。
四、預(yù)算外支出287.6萬(wàn)元。支出的項(xiàng)目包括:
1、高中教師績(jī)效獎(jiǎng)57.4萬(wàn)元;
2、加班費(fèi)134萬(wàn)元;
3、修購(gòu)基金25萬(wàn)元;
4、助學(xué)金45萬(wàn)元;
5、彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足26.2萬(wàn)元。
五、由于第二批專項(xiàng)11月中旬才下達(dá),現(xiàn)已將設(shè)計(jì)與預(yù)算上報(bào)財(cái)政審核所審核,因此,籃球場(chǎng)維修可能年底完成不了。
以上是20xx年的預(yù)計(jì)收支數(shù),由于會(huì)計(jì)年度是到每年的12月31日,所以預(yù)計(jì)收支可能與實(shí)際有出入。
由于學(xué)校的收入主要靠財(cái)政撥款及事業(yè)收入,財(cái)政撥款基本上是按定額(教師數(shù)、學(xué)生數(shù)、工資),公用經(jīng)費(fèi)20xx年之前是按下放時(shí)的基數(shù)122萬(wàn)元,20xx年是按學(xué)生總數(shù)劃撥(具體情況是:初中每生442元,再加上免雜費(fèi)308元;高中每生450元),事業(yè)收入主要是學(xué)費(fèi),因而在收入十分有限的情況下,在經(jīng)費(fèi)使用上需要全體教職工勤儉節(jié)約,減少浪費(fèi),提高資金使用效率。
代表們,過(guò)10個(gè)月的財(cái)務(wù)工作在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下,在全體教職工的大力支持協(xié)助下取得了一定的成績(jī)。09年度已經(jīng)到來(lái),是爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中校的關(guān)鍵時(shí)期,困難重重,希望全體教職員工共同努力,克服困難,為各項(xiàng)工作創(chuàng)造出更好的成績(jī)!以上報(bào)告如有不妥之處,請(qǐng)予以批評(píng)指正。
工作報(bào)告 篇17
對(duì)照省《關(guān)于xx市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估報(bào)告》提出的整改建議,現(xiàn)將我市整改情況報(bào)告如下:
一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化輿論氛圍建設(shè)
實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言文字“初步普及”、“基本普及”的目標(biāo),只是達(dá)到了新世紀(jì)語(yǔ)言文字工作的初步要求。語(yǔ)言觀念、用語(yǔ)用字水平等“軟環(huán)境”的“優(yōu)”是江南名城題中之義,通過(guò)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估后,要避免“差不多”、“過(guò)得去”思想,對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作提出更高的要求。
1、抓住有利契機(jī),融入文明城市創(chuàng)建洪流。為確保我市在20xx年之前創(chuàng)建成全國(guó)文明城市,市文明辦將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入創(chuàng)建內(nèi)容,并在《文明城市測(cè)評(píng)體系》和《創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作責(zé)任分解表》中作出詳細(xì)規(guī)定。市語(yǔ)委將配合市文明辦做好規(guī)范用語(yǔ)用字的監(jiān)測(cè),把語(yǔ)言文字的規(guī)范化要求落到實(shí)處。
2、采取有力措施,擴(kuò)大法律法規(guī)的社會(huì)知曉度。繼續(xù)利用報(bào)紙、廣播、電視以及公交汽車等流動(dòng)載體繼續(xù)做好《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳,新聞部門在發(fā)揮好示范作用的同時(shí),加強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策的宣傳,擴(kuò)大《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的社會(huì)知曉度,提高群眾語(yǔ)言文字規(guī)范化的自覺(jué)性。要精心組織推普宣傳周活動(dòng),通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的推普活動(dòng),增強(qiáng)市民規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)。
2、鞏固和完善現(xiàn)有的工作機(jī)制。強(qiáng)化政府領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)委成員單位齊抓共管的工作格局,發(fā)揮語(yǔ)委辦公室的協(xié)調(diào)作用,做好工作規(guī)劃、教育培訓(xùn)、科學(xué)研究、測(cè)試咨詢等項(xiàng)工作,積極探索和不斷完善適應(yīng)時(shí)代要求和xx實(shí)際的依法監(jiān)督和管理語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效機(jī)制,抓好達(dá)標(biāo)后的鞏固、深化、拓展、提高工作。
二、提升水平,發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用
學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)。過(guò)去幾年,我市在“三納入一滲透”,即將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入中小學(xué)生常規(guī)要求,納入教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容,納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本功訓(xùn)練之中,滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)方面做了大量的工作,中小學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作有了一定的基礎(chǔ)。通過(guò)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估后,我們將在以下幾方面提高應(yīng)用水平:一是xx年中考改革方案的配套文件《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見(jiàn)》,把初中生“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”列入其中。二是提倡有條件的職業(yè)學(xué)校,面向?qū)W生開(kāi)展普通話培訓(xùn)測(cè)試,逐步達(dá)到教育部、國(guó)家語(yǔ)委提出的“高中學(xué)生普通話水平達(dá)到二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)”的要求。三是將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入校園文化建設(shè)內(nèi)容,真正實(shí)現(xiàn)普通話成為教學(xué)用語(yǔ)、交際用語(yǔ)、校園用語(yǔ)。按照省語(yǔ)委、省教育廳的部署,在中小學(xué)幼兒園全面開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動(dòng)。四是尋求xx市語(yǔ)言學(xué)會(huì)、教育學(xué)會(huì)中語(yǔ)會(huì)等研究團(tuán)體的支持,發(fā)動(dòng)、團(tuán)結(jié)專家學(xué)者,加強(qiáng)語(yǔ)言文字基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究,為推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化提供理論、技術(shù)和人力支持。
三、齊抓共管,搞好語(yǔ)言文字整體環(huán)境建設(shè)
按照市委、市政府依法治市的要求,開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作法制調(diào)研,對(duì)現(xiàn)有各行業(yè)語(yǔ)言文字管理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行梳理,在此基礎(chǔ)上修改、補(bǔ)充和完善,形成xx市語(yǔ)言文字管理的一整套規(guī)范管理文件。與此同時(shí),進(jìn)一步明確各部門的工作職責(zé),探索有效的執(zhí)法運(yùn)行機(jī)制,依法管理城市語(yǔ)言文字工作,切實(shí)將語(yǔ)言文字管理納入依法治市的軌道。
抓好機(jī)關(guān)、窗口單位。要繼續(xù)做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣和普及,提高漢語(yǔ)漢字應(yīng)用的規(guī)范化水平。繼續(xù)采取各種形式對(duì)各行各業(yè),尤其是機(jī)關(guān)公務(wù)員和窗口單位相關(guān)人員進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的專門培訓(xùn)和考核,著手加強(qiáng)金融、保險(xiǎn)、旅游等有關(guān)部門、行業(yè)的`制度建設(shè),提高相關(guān)人員語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,繼續(xù)開(kāi)展公共服務(wù)行業(yè)一線服務(wù)人員的普通話培訓(xùn),逐步擴(kuò)大對(duì)社會(huì)各類人員的普通話培訓(xùn),滿足市民提高普通話水平的要求。
加強(qiáng)社會(huì)用字監(jiān)管。修訂《xx市社會(huì)用字管理暫行規(guī)定》,進(jìn)一步明確工商、城管、文化等部門的管理責(zé)任,建立定期的檢查制度,加大對(duì)不規(guī)范用字的查處力度,形成有效的監(jiān)管機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)廣告從業(yè)人員的社會(huì)用字規(guī)范化的宣傳、教育和培訓(xùn),增強(qiáng)規(guī)范用字意識(shí);市語(yǔ)委仍將會(huì)同教育局、城管局定期開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字,維護(hù)城市形象”檢查執(zhí)法活動(dòng),努力提高城市規(guī)范用字水平,提升城市形象和文化品位。
四、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化語(yǔ)委辦的效能建設(shè)
1、增設(shè)語(yǔ)委辦公室主任崗位。xx年機(jī)構(gòu)改革方案中,我市采取在市教育局辦公室增掛“xx市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室”牌子,市語(yǔ)委辦公室主任由市教育局辦公室主任或副主任兼任的辦法。為了進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,市語(yǔ)委擬向市編委申請(qǐng),在市教育局現(xiàn)有機(jī)構(gòu)編制框架內(nèi),增設(shè)1名正科級(jí)語(yǔ)委辦公室主任崗位,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的組織協(xié)調(diào)。
2、加大對(duì)語(yǔ)言文字工作的投入。市政府將語(yǔ)言文字工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。從xx年開(kāi)始,財(cái)政考慮撥付語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元,保證市語(yǔ)委工作的正常運(yùn)行,加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)語(yǔ)言文字的有效管理。
工作報(bào)告 篇18
民主評(píng)議做為一種有效的監(jiān)督形式,是能夠給干部本人的工作以較公正評(píng)價(jià)的一面鏡子,時(shí)常照照鏡子,不但能夠更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,更有利于克服和改正自身的不足。通過(guò)參加幾次民主評(píng)議,我深刻地體會(huì)到了干部職工對(duì)我的鼓勵(lì)、愛(ài)護(hù)、期待和幫助。
一、對(duì)評(píng)議意見(jiàn)的基本認(rèn)識(shí)
本次民主評(píng)議,職工群眾對(duì)我的具體意見(jiàn)是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)多于批評(píng)和建議,其中大多數(shù)是對(duì)股份公司去年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的充分肯定。面對(duì)表?yè)P(yáng),實(shí)事求是地說(shuō),這里既有集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)、支持與幫助,也是股份公司班子成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、分工協(xié)作的結(jié)果,而非我一己之功,但是,職工群眾對(duì)我的鼓勵(lì)和信任還是使我倍受鼓舞;面對(duì)批評(píng),本著“有則改之,無(wú)則嘉勉”的態(tài)度我對(duì)每一條意見(jiàn)都進(jìn)行了認(rèn)真的分析,對(duì)能夠落實(shí)的盡快、妥善落實(shí);對(duì)職工群眾的建議,我也結(jié)合公司實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的思考。
二、整改措施
此次民主評(píng)議職工群眾共給我提了二條批評(píng)和二條建議,下面針對(duì)這些批評(píng)和建議結(jié)合自身情況談一下個(gè)人的整改措施。
1、關(guān)于“為了私利是不拘小節(jié)”的思考
在20xx年9、10月份我參加了中組部舉辦的x教育活動(dòng),感想很多、收獲很大,深刻領(lǐng)會(huì)了警示教育的重大意義。所謂“公生明,廉生威”,作為本公司的領(lǐng)導(dǎo)干部,近幾年,在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作崗位后,我更加嚴(yán)格把握自己的言行、嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己的行為,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)、自律,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等資產(chǎn)階級(jí)腐朽價(jià)值觀念的腐蝕,不給為謀個(gè)人私利而不擇手段的不法之徒以可乘之機(jī),從而抵擋住了糖衣炮彈的襲擊,在群眾中樹(shù)立起了較高的形象和威信。在實(shí)際工作中,不該去的地方不去、不該見(jiàn)的人不單獨(dú)見(jiàn),時(shí)刻保持高度的政治警覺(jué),不以任何理由為借口去干違紀(jì)的事情;嚴(yán)格要求自己的下屬和親人提高反腐敗的警惕性,盡量給下屬創(chuàng)造一種無(wú)權(quán)謀私、無(wú)機(jī)會(huì)謀私的環(huán)境,對(duì)親人經(jīng)常教育、嚴(yán)格管理和要求,防止他們利用自己的職權(quán)和影響做違紀(jì)違法的事情。實(shí)行廠務(wù)公開(kāi)制度,涉及管人、財(cái)、物的部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工,實(shí)行輪換制、對(duì)外采購(gòu)比價(jià)制、招標(biāo)制、特殊商品的定價(jià)委員會(huì)討論制,資金使用透明后,使公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)趨于制度化、程序化,大大減少了人為因素的影響。在大項(xiàng)目的招標(biāo)、物資采購(gòu)、人員使用、人員變動(dòng)等方面自覺(jué)接受紀(jì)委的監(jiān)督、并向紀(jì)委報(bào)告。
因?yàn)樽约核枷肷系母叨戎匾暫椭贫讼鄳?yīng)的防范措施、監(jiān)督機(jī)制,在擔(dān)任公司的領(lǐng)導(dǎo)干部期間,我沒(méi)有利用手中的職權(quán)謀取過(guò)個(gè)人私利,在原則問(wèn)題上決不講情面,所以,對(duì)于“為了私利是不拘小節(jié)”這一提法我不敢茍同。但是,既然職工提出了這一點(diǎn),就說(shuō)明我們的工作在這一點(diǎn)上還存在差距,還需要在加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制的同時(shí),進(jìn)一步增加廠務(wù)工作的透明度,從小事做起,嚴(yán)格要求。
2、繼續(xù)深入基層,掌握職工思想動(dòng)態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)情況
職工群眾給我提的另一條意見(jiàn)是“深入基層不夠”,做為公司領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)橐骖櫳a(chǎn)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理、精神文明等各個(gè)方面的工作,還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,所以,盡管自己也總下基層了解一些情況,但在時(shí)間的分配上,確實(shí)在“深入基層”方面還有欠缺,做的還很不夠。
職工反映的“xx車間競(jìng)爭(zhēng)上崗沒(méi)考上人員還在經(jīng)管室里養(yǎng)著”,經(jīng)過(guò)核實(shí),已經(jīng)責(zé)令車間進(jìn)行了處理。通過(guò)這件事,也使我更深刻地認(rèn)識(shí)到了深入基層的`重要性,因?yàn)楦鞣N原因,現(xiàn)在部分單位仍然存在“報(bào)喜不報(bào)憂”的現(xiàn)象,這就造成出現(xiàn)問(wèn)題或者被淡化,或者失真,從而,給公司的發(fā)展帶來(lái)隱患,只有深入基層,才能更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作在推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,同時(shí),對(duì)可能存在的弄虛作假或只做表面文章的部分干部也是一種威懾。為了隨時(shí)了解各項(xiàng)工作推進(jìn)的真實(shí)情況(而不是表象),使每項(xiàng)工作都能從貼近職工的利益出發(fā),各項(xiàng)工作的開(kāi)展都不脫離實(shí)際,在今后的工作中,我將繼續(xù)加大深入基層的力度,堅(jiān)持每天走訪生產(chǎn)單位和關(guān)鍵崗位,每天走訪車間級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工人不少于三次,認(rèn)真聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)和反映,對(duì)他們所反映的情況及時(shí)核實(shí)并責(zé)成相關(guān)部門進(jìn)行處理。
3、關(guān)于兩點(diǎn)建議
職工群眾建議“把股份公司產(chǎn)品銷售再創(chuàng)一個(gè)新紀(jì)元”,這是一個(gè)美好的愿望,也是股份公司全體干部職工的熱切希望。在公司的職代會(huì)上以及上1100臺(tái)動(dòng)員大會(huì)上,董事長(zhǎng)和我也都反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“市場(chǎng)化”的重要意義,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)以及股份公司班子成員,還有銷售部都在全力在做拓寬市場(chǎng)的工作,集團(tuán)公司各單位也都給了我們大力的支持,股份公司其他各單位也都做了大量的保銷售的舉措。市場(chǎng)是變化莫測(cè)的,雖然我們做了大量的工作,“產(chǎn)品銷售再創(chuàng)一個(gè)新紀(jì)元”也還不能妄加承諾,但有一點(diǎn)可以肯定:我們一直在朝著這個(gè)方向努力。
“希望對(duì)檢驗(yàn)、技術(shù)隊(duì)伍認(rèn)真整改”,這項(xiàng)工作我們一直在做,可以肯定的是,現(xiàn)在檢驗(yàn)、技術(shù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)已經(jīng)有了一定程度的提高。但對(duì)檢驗(yàn)、技術(shù)隊(duì)伍的整改,非一朝一夕之功,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不能急于求成。技術(shù)、檢驗(yàn)隊(duì)伍的整體實(shí)力直接影響產(chǎn)品的更新?lián)Q代和產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)公司的發(fā)展作用不容低估,所以,我們領(lǐng)導(dǎo)班子也一直很重視這項(xiàng)工作。
4、注意工作的方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),形成良好的民主氣氛
“有時(shí)候說(shuō)話太沖,態(tài)度比較蠻橫”,這一點(diǎn)雖然職工群眾沒(méi)有提到,但我自己卻有所體會(huì)。因?yàn)樗幝毼坏年P(guān)系,要處理和做出決策的問(wèn)題很多,常常覺(jué)得時(shí)間緊迫,為了提高工作效率,在給公司中層及基層布置工作時(shí),有時(shí)因?yàn)檫^(guò)于苛求部屬的理解力和工作能力,可能就忽略了多交流和耐心聽(tīng)取困難的程序,這樣就給他們開(kāi)展工作帶來(lái)了一定的難度。同時(shí),為了減少推委扯皮現(xiàn)象和畏難情緒,有時(shí)在工作方法上有些強(qiáng)硬、態(tài)度過(guò)于蠻橫。盡管這樣有可能提高一點(diǎn)工作效率,但同時(shí),也壓抑了民主,可能會(huì)使部屬為取悅領(lǐng)導(dǎo)而不敢講真話,錯(cuò)失了一些了解真實(shí)情況的機(jī)會(huì)。鑒于此,在今后的工作中,我一定會(huì)盡力克服自己的急噪情緒,注意工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在身邊形成濃郁的民主氣氛,使公司上下群策群力為公司的美好明天而努力奮斗。
工作報(bào)告 篇19
區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū)打造效能海陵”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》下發(fā)后,城中街道認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,結(jié)合城中實(shí)際,制定我街道的實(shí)施工作方案,通過(guò)對(duì)機(jī)關(guān)行政效能和行政執(zhí)行力的全面查擺,及時(shí)發(fā)現(xiàn)效能建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,并嚴(yán)格制定實(shí)施方案,明確整改責(zé)任人和整改落實(shí)時(shí)間,按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn),確保機(jī)關(guān)行政效能有力提升,F(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下:
一、查擺的問(wèn)題
。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題
一是對(duì)效能建設(shè)的意義和重要性認(rèn)識(shí)不到位,有與己無(wú)關(guān),行動(dòng)不夠自覺(jué),沒(méi)有引起足夠重視;二是部分人對(duì)效能建設(shè)認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為效能建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事,與辦事人員關(guān)系不大,只要把本職工作做好就行了。三是效能建設(shè)推進(jìn)力度不大。一些部門單位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,制定落實(shí)整改方案不及時(shí),推進(jìn)力度不夠,行政效能提升不明顯,影響辦事效率。
。ǘ┕ぷ骷o(jì)律方面的問(wèn)題
一是機(jī)關(guān)考核制度抓的不嚴(yán),堅(jiān)持不夠,不能做到經(jīng);,制度化,出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,上下班遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)銷假制度未能很好的履行;二是精神不振,個(gè)別人在崗不在位,在崗不出力,工作上應(yīng)付,得過(guò)且過(guò),紀(jì)律松散,工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神;三是監(jiān)督檢查不到位,個(gè)別部門月度考核不嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)有嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲措施,缺乏一整套行之有效的約束機(jī)制。
。ㄈ┕ぷ髯黠L(fēng)方面問(wèn)題
工作不夠深入細(xì)致,大而化之;工作程序、工作環(huán)節(jié)不夠規(guī)范;服務(wù)態(tài)度不夠熱情,有態(tài)度生硬、服務(wù)不周、文明用語(yǔ)不規(guī)范等現(xiàn)象存在。
。ㄋ模┕ぷ餍史矫鎲(wèn)題
一是服務(wù)大局的意識(shí)不強(qiáng),部門利益看的過(guò)重,有些關(guān)系還沒(méi)有理順。二是在有些事情的辦理上還沒(méi)有達(dá)到服務(wù)對(duì)象的滿意,工作效率不高。
二、主要原因
。ㄒ唬⿲(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠。工作重、事情多時(shí),往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作,忽視了主動(dòng)自學(xué);有時(shí)有實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性,有的同志認(rèn)為科技管理工作者不是學(xué)者,缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種提高能力的自覺(jué)行動(dòng)。
。ǘ┕ぷ鳂(biāo)準(zhǔn)不夠高。工作來(lái)時(shí)便做、不來(lái)時(shí)便等,沒(méi)有能夠主動(dòng)深入基層、深入群眾,調(diào)查研究,一些部門不能嚴(yán)格按照社區(qū)分工聯(lián)系點(diǎn)的規(guī)定,定期深入社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
。ㄈ﹦(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。習(xí)慣于用老眼光、用傳統(tǒng)思想看問(wèn)題、辦事情,部分同志開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng),處理新問(wèn)題拘于老模式,缺乏創(chuàng)新精神。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),在條件一時(shí)不具備的情況下,有的.同志產(chǎn)生了畏難發(fā)愁的情緒,在工作中不敢闖,不敢試,不敢提出更高的目標(biāo)和要求,致使各種潛力沒(méi)有充分挖掘出來(lái)。
三、整改措施
針對(duì)上述存在的問(wèn)題,我街道認(rèn)真研究制定了整改措施,明確了整改時(shí)間和責(zé)任人,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)的質(zhì)量。
抓好學(xué)習(xí),建立落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展效能建設(shè)的重要精神,召開(kāi)“增強(qiáng)紀(jì)律性、提升執(zhí)行力”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),緊密結(jié)合兩者,提高對(duì)搞好機(jī)關(guān)效能建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)、有效、深入開(kāi)展。
。ǘ﹪(yán)肅紀(jì)律,加強(qiáng)督查,確保工作紀(jì)律執(zhí)行到位。
一是建立健全以崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制,失職追究制等、機(jī)關(guān)內(nèi)部工作制度和工作程序。堅(jiān)持嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,做到有事請(qǐng)假,無(wú)事不得無(wú)故曠工,工作期間不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象,有事要履行請(qǐng)假手續(xù),不得不打招呼就擅自離開(kāi),造成不良影響的,要按有關(guān)工作紀(jì)律實(shí)行責(zé)任追究。及時(shí)啟動(dòng)誡勉談話和問(wèn)責(zé)機(jī)制,對(duì)于違反效能建設(shè)影響機(jī)關(guān)形象,按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,絕不姑息。
二是完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。完善“初定末評(píng)”考核機(jī)制,對(duì)各大辦公室的月度工作完成情況進(jìn)行監(jiān)督考核,由分管領(lǐng)導(dǎo)打分,街道紀(jì)工委負(fù)責(zé)考核,主要領(lǐng)導(dǎo)審定,并將考核結(jié)果與年終考核掛鉤。
。ㄈ┺D(zhuǎn)變作風(fēng),確保依法行政水平
一是繼續(xù)實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制。要求首問(wèn)責(zé)任人在自己職責(zé)范圍內(nèi)能解決的問(wèn)題,立即進(jìn)行協(xié)調(diào)辦理;自己不能解決的,應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相應(yīng)的職能科室或部門;對(duì)不履行工作責(zé)任、態(tài)度冷淡或故意刁難的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
二是強(qiáng)化服務(wù)職能。深化“三服務(wù)”成效,成立專門的項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)班子,服務(wù)街道重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。外資項(xiàng)目百腦匯由街道招商辦和服務(wù)業(yè)辦全權(quán)負(fù)責(zé),安排專人負(fù)責(zé)企業(yè)落地的相關(guān)手續(xù)辦理。對(duì)于企業(yè)產(chǎn)權(quán)手續(xù)過(guò)戶的問(wèn)題,街道主動(dòng)介入,積極向上協(xié)調(diào),爭(zhēng)取盡快辦理到位。波爾文化項(xiàng)目由街道服務(wù)業(yè)辦和松林經(jīng)濟(jì)實(shí)業(yè)公司負(fù)責(zé),所有項(xiàng)目需要的手續(xù)都由街道安排專人辦理,簡(jiǎn)化企業(yè)困難。街道宣傳文化中心項(xiàng)目由街道建設(shè)辦全權(quán)負(fù)責(zé),施工現(xiàn)場(chǎng)也成立了指揮部,抽調(diào)街道的精干力量,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工安全等工作。對(duì)招投標(biāo)工作由街道紀(jì)工委全程監(jiān)督,委托區(qū)招投標(biāo)中心進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo),確保公正透明,努力把這一民生工程建成省優(yōu)工程、廉政工程。
三是成立了機(jī)關(guān)能效建設(shè)督查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)情況進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)督。定期進(jìn)行效能監(jiān)督情況通報(bào),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)督促相關(guān)部門整改。深入推進(jìn)問(wèn)責(zé)機(jī)制,對(duì)于整改落實(shí)不到位的及時(shí)問(wèn)責(zé),處理到位,努力用效能建設(shè)的大提升推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。
工作報(bào)告 篇20
為了推動(dòng)全縣民調(diào)工作的開(kāi)展,9月14日至16日,縣委督查室、政府督查室會(huì)同縣政法委、縣聯(lián)席辦對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位民調(diào)工作的落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查,現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:
一、工作開(kāi)展情況
1、認(rèn)識(shí)比較統(tǒng)一。督查發(fā)現(xiàn),各單位對(duì)民調(diào)工作都很重視,都將民調(diào)工作當(dāng)成了近期的一項(xiàng)大事來(lái)抓。大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位都召開(kāi)了民調(diào)宣傳動(dòng)員大會(huì),毓德鋪、文蔚、蔣家嘴等鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)了全體機(jī)關(guān)干部會(huì)宣傳動(dòng)員民調(diào)工作,詳細(xì)介紹了民調(diào)的方式、時(shí)間以及內(nèi)容;
教育局逢會(huì)必講,制定下發(fā)了專門文件,廣泛宣傳民調(diào)工作;
糧食局成立了民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在9月13日下午召開(kāi)了全局干部職工民調(diào)動(dòng)員大會(huì),對(duì)今后一段時(shí)間的工作做了安排部署;
水利局、勞動(dòng)局、財(cái)政局等單位針對(duì)模擬民調(diào)召開(kāi)了民調(diào)專題會(huì)議對(duì)民調(diào)工作進(jìn)行安排部署。
2、宣傳比較廣泛。各單位以迎接省公眾安全感測(cè)評(píng)為契機(jī),深入發(fā)動(dòng)宣傳,采取多種方式,力爭(zhēng)將民調(diào)宣傳工作推向新的高潮。全縣很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有獨(dú)立院落的縣直單位都在醒目位置制作了民調(diào)宣傳欄,確保宣傳效果;
巖嘴鄉(xiāng)制作了民調(diào)宣傳手冊(cè),并分發(fā)到人,使得民調(diào)工作更加深入,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成了一股濃厚的氛圍;
縣工業(yè)局安排專干到三個(gè)家屬大院上門宣講,確保民調(diào)工作宣傳的廣度和深度;
房產(chǎn)局召集縣城區(qū)所有物業(yè)公司開(kāi)展座談,重點(diǎn)向各公司介紹了民調(diào)的情況,要求各公司在其所負(fù)責(zé)管理的小區(qū)內(nèi)開(kāi)展民調(diào)宣傳活動(dòng)。
3、工作比較扎實(shí)。全縣各單位都以民調(diào)為切入點(diǎn),提高業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)的爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意單位。罐頭嘴、朱家鋪等鄉(xiāng)鎮(zhèn),每天隨機(jī)抽查50個(gè)電話,全面了解群眾訴求,對(duì)搜集到的批評(píng)性意見(jiàn),由黨政主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì)上門解決落實(shí),樹(shù)立了黨委、政府的良好形象,增強(qiáng)了群眾對(duì)政府的理解與認(rèn)同;
縣地稅局、縣政務(wù)中心等單位針對(duì)行業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),要求各窗口工作人員增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),提高辦事效率,改善服務(wù)態(tài)度,提升了群眾滿意率
4、打擊比較有力。為認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)建人民滿意政法單位”的各項(xiàng)要求,縣公安局充分發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)治安重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題的摸排與整頓。對(duì)銀鑫市場(chǎng)、農(nóng)民街等治安狀況復(fù)雜的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)單位與重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行了重點(diǎn)摸排,特別是對(duì)涉及企業(yè)發(fā)展和職工利益的違法犯罪和治安不穩(wěn)定因素,做到了超前預(yù)防,提前介入,從源頭上減少了違法犯罪發(fā)生的可能性。對(duì)已發(fā)案件則投入重兵,通過(guò)先進(jìn)技偵手段,先后破獲了特大詐騙案、網(wǎng)絡(luò)販毒案、入室盜竊案、騙領(lǐng)護(hù)照案、故意傷害案、尋釁滋事案、銷售偽劣農(nóng)藥案、連環(huán)非法買賣爆炸物品案等多起案件,并一舉打掉了盜竊摩托車與變壓器、跨省搶劫汽車等多個(gè)犯罪團(tuán)伙,受到了群眾的普遍好評(píng)?h法院繼續(xù)堅(jiān)持“嚴(yán)打”方針,依法從重從快,重點(diǎn)打擊搶劫、故意傷害等嚴(yán)重暴力犯罪,依法懲處搶奪、盜竊等多發(fā)性犯罪,有力地保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)提高了群眾安全感與滿意度。
二、當(dāng)前工作存在的`不足
從這次督查的情況來(lái)看,我縣當(dāng)前的民調(diào)工作雖然取得了一些成效,但也還存在著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
1、民調(diào)內(nèi)容不清。通過(guò)督查發(fā)現(xiàn),目前,有些群眾包括很機(jī)關(guān)干部,對(duì)民調(diào)的內(nèi)容以及方式還不甚明了?h綜治辦在9月上旬對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及大部分縣直單位進(jìn)行了一次模擬民調(diào),發(fā)現(xiàn)在回答電話調(diào)查中有幾個(gè)較為突出的問(wèn)題:一是回答不“了解”的過(guò)多,拉低卷面總分;
二是中途掛機(jī)的過(guò)多,對(duì)總分有較大影響;
三是使用土話俚語(yǔ)太多,有可能對(duì)問(wèn)卷調(diào)查產(chǎn)生不利影響。
2、宣傳氛圍欠濃?傮w來(lái)看,大多數(shù)單位對(duì)民調(diào)工作的宣傳都做得不夠深入,仍有相當(dāng)一部分群眾對(duì)民調(diào)內(nèi)容不甚了解,連有些機(jī)關(guān)干部都沒(méi)有弄清楚民調(diào)是怎么一回事,宣傳工作還存在大量盲區(qū)和死角?h綜治辦在才結(jié)束的模擬民調(diào)中發(fā)現(xiàn),有單位的二層骨干在被問(wèn)及本單位本行業(yè)的干部形象時(shí)回答竟然是“不了解”。
3、主動(dòng)作為不夠。一是宣傳工作存在被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象。很多單位在前期基本上沒(méi)有開(kāi)展過(guò)相關(guān)宣傳活動(dòng),只是在省民調(diào)日期臨近,縣綜治辦反復(fù)強(qiáng)調(diào)并上門督導(dǎo)后才開(kāi)始有所動(dòng)作,工作比較被動(dòng)滯后,效果自然不太理想;
二是工作不扎實(shí),作秀成分居多。許多單位對(duì)民調(diào)工作的認(rèn)識(shí)不高,工作流于形式,局限于向上報(bào)方案、交名單?h綜治辦打電話抽查時(shí),發(fā)現(xiàn)到目前為止還有一大批干部根本沒(méi)有上過(guò)調(diào)查對(duì)象的門,一些單位的走訪活動(dòng)僅僅是到社區(qū)辦公室了解情況,沒(méi)有真正走村入戶,深入群眾。
三、下一階段的工作重點(diǎn)
全省公眾安全感測(cè)評(píng)將于9月底10月初進(jìn)行,要求各單位要切實(shí)落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化舉措,著重做好以下幾方面的工作:
1、進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)。一方面,民調(diào)的結(jié)果體現(xiàn)我們平安創(chuàng)建的工作實(shí)績(jī),是對(duì)我們工作效能的另一種評(píng)價(jià)形式,各單位要進(jìn)一步引起重視,將民調(diào)工作當(dāng)作日常重點(diǎn)工作來(lái)抓。另一方面,民調(diào)結(jié)果體現(xiàn)漢壽形象,各單位要站在整個(gè)漢壽工作的高度,講大局、講整體,講配合,為漢壽政法綜治工作爭(zhēng)創(chuàng)全省先進(jìn)共同努力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。首先是宣傳面要廣。各單位要繼續(xù)廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),提高干部群眾的知曉率與參與率,不僅要對(duì)本單位干部職工開(kāi)展民調(diào)宣傳,對(duì)其家屬也要開(kāi)展大范圍的宣傳發(fā)動(dòng),切實(shí)擴(kuò)大宣傳面。其次是宣傳手段要多。除了采取諸如發(fā)放宣傳資料、開(kāi)大會(huì)等傳統(tǒng)形式外,各單位還要結(jié)合本單位實(shí)際情況,以較為合理的方式,有針對(duì)性的開(kāi)展好民調(diào)的宣傳工作。
3、進(jìn)一步扎實(shí)工作。一是要以推進(jìn)基層基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn),構(gòu)建綜治維穩(wěn)大平臺(tái);
二是要以提高打擊和防范效果為重點(diǎn),打造平安和諧大環(huán)境;
三是要以推進(jìn)社會(huì)矛盾化解為重點(diǎn),奏響社會(huì)和諧新樂(lè)章;
四是要以推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新為重點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)社會(huì)服務(wù)新局面;
五是要以推進(jìn)公正廉潔執(zhí)法為重點(diǎn),塑造政法隊(duì)伍新形象。
工作報(bào)告 篇21
以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近社會(huì),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊(duì)利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《石林縣民族小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,啟動(dòng)“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,進(jìn)行“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”評(píng)選活動(dòng)。
“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”:通過(guò)征文比賽,班級(jí)推薦,年級(jí)評(píng)選,把優(yōu)秀隊(duì)員的事跡在紅領(lǐng)巾廣播站,班級(jí)文化墻進(jìn)行宣傳,然后再進(jìn)行全校的公開(kāi)評(píng)選。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣,從小事做起,從而形成良好的行為習(xí)慣,以小見(jiàn)大,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
二、開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
利用“文明禮貌月、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一建黨節(jié)”等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。
(1)以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“爭(zhēng)做文明有禮的好少年”“發(fā)現(xiàn)我身邊的雷鋒”“我為校園添綠色”“祭掃烈士墓”開(kāi)展“國(guó)慶六十六周年”主題活動(dòng),以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動(dòng),寓教于樂(lè),以活動(dòng)感染人教育人。
。2)、在教師節(jié)到來(lái)之際,各中隊(duì)通過(guò)對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話,討論“如何才能讓老師更開(kāi)心”等活動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,增進(jìn)師生間的感情,激發(fā)隊(duì)員進(jìn)步的熱情。
(3)、國(guó)慶之際,各中隊(duì)以“講革命故事、唱紅歌、辦手抄報(bào)”等形式,開(kāi)展紀(jì)念國(guó)慶的系列活動(dòng)。回顧祖國(guó)的難忘歷史,歌頌祖國(guó)改革開(kāi)放的'偉大成就,以表達(dá)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
。4)、結(jié)合建隊(duì)日,運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊(duì)章,隊(duì)史知識(shí)。
。5)、結(jié)合校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展親子家庭趣味活動(dòng)。
本學(xué)年我校的少先隊(duì)工作旨在以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動(dòng),寓教于樂(lè),以活動(dòng)感染人教育人。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。
工作報(bào)告 篇22
本學(xué)期我校少先大隊(duì)在團(tuán)市委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,緊緊圍繞“相伯文化與鄉(xiāng)土德育”這一省級(jí)課題,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),并開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的體驗(yàn)教育活動(dòng),使我校少先隊(duì)工作更上一層樓。
一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),緊抓常規(guī)工作。
一是輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員既要做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,又要做實(shí)干型的輔導(dǎo)員。此外我校每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),在會(huì)上大家積極交流本月的班級(jí)教育工作,大家一起分享班級(jí)管理的得與失,并暢談對(duì)下個(gè)月工作的安排與打算。
二是繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)后兩周的準(zhǔn)備工作,我校大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)部值日生進(jìn)行了調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng),使值日生隊(duì)伍更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)選文明班級(jí),切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣。
二、準(zhǔn)確定位,開(kāi)展切實(shí)有效的少先隊(duì)主題活動(dòng)。
我校屬于農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生人數(shù)較少,且外來(lái)打工者的孩子較多,所以在開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)時(shí)都充分考慮學(xué)生實(shí)際,從小處入手,從細(xì)處抓實(shí),使活動(dòng)切實(shí)可行有效。
1、升旗儀式,是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂”。本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng),升旗儀式整個(gè)過(guò)程做到規(guī)范有序,首先升旗手就位(升旗、護(hù)旗學(xué)生就位),升旗儀式開(kāi)始,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮(放音樂(lè)升旗),全體師生齊唱國(guó)歌。然后是國(guó)旗下講話,本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校行政負(fù)責(zé)進(jìn)行,每周一個(gè)教育主題,老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的'良好效果。
2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書(shū)角、相伯文化園、綠色園等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、做好“愛(ài)心一元捐”和“慈善捐款”活動(dòng)。雖然我校學(xué)生人數(shù)較少,且大部分學(xué)生家中經(jīng)濟(jì)條件較差,但在捐款活動(dòng)中學(xué)生們都能積極參與,紛紛慷慨解囊,拿出自己僅有的零花錢,為慈善事業(yè)獻(xiàn)自己一份微薄的愛(ài)心。
4、積極開(kāi)展開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng),通過(guò)這次“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生知道:“中國(guó)夢(mèng)”既是大人們的夢(mèng),也是我們每個(gè)少先隊(duì)員的夢(mèng)。只有把“少先隊(duì)員的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中,一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”,才能最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”!同時(shí)促使同學(xué)們樹(shù)立從現(xiàn)在開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)想而努力的理想。
5、以創(chuàng)建“相伯文化與鄉(xiāng)土德育”省級(jí)課程基地為依托,開(kāi)展了一系列“學(xué)習(xí)相伯爺爺,爭(zhēng)做有行動(dòng)的勵(lì)志少年”活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、人生觀。
6、借助地理環(huán)境優(yōu)勢(shì),以“天地石刻園”為實(shí)踐基地,不定期的組織學(xué)生到里面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),互幫互助的意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
7、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍。社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。
為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。并成功開(kāi)展了家長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
工作報(bào)告 篇23
根據(jù)《中國(guó)人民銀行關(guān)于開(kāi)展20xx年金融統(tǒng)計(jì)整改的通知》的要求及市人行的總體部署安排,為嚴(yán)格執(zhí)行金融統(tǒng)計(jì)制度,提升金融統(tǒng)計(jì)水平,我行根據(jù)統(tǒng)計(jì)檢查的具體內(nèi)容逐項(xiàng)展開(kāi)整改,現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識(shí)、組織開(kāi)展整改
針對(duì)本次檢查的相關(guān)內(nèi)容,我行統(tǒng)計(jì)ab崗認(rèn)真學(xué)習(xí)通知要求,組織開(kāi)展統(tǒng)計(jì)整改工作,對(duì)照整改內(nèi)容逐項(xiàng)排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改落實(shí),進(jìn)一步提高金融統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)能力,明確統(tǒng)計(jì)崗位職責(zé)。
二、金融統(tǒng)計(jì)整改情況
我行在本次整改中,大中小企業(yè)貸款均按新的企業(yè)規(guī)模分類標(biāo)準(zhǔn)劃分,各類貸款按照新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分,嚴(yán)格執(zhí)行保障性安居工程貸款、涉農(nóng)貸款等專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)制度規(guī)定;認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)工作組織管理,貫徹落實(shí)《江蘇省農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)貸款統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳指引》的規(guī)定。
三、存在的問(wèn)題及整改措施
。ㄒ唬┐嬖诘膯(wèn)題
1、金融統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。作為金融統(tǒng)計(jì)ab崗位人員,對(duì)金融統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)掌握不夠全面,對(duì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)理解不夠深入,從而往往忽視統(tǒng)計(jì)口徑,報(bào)表填寫(xiě)不規(guī)范等現(xiàn)象發(fā)生。
2、統(tǒng)計(jì)崗位新人員培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。由于統(tǒng)計(jì)人員變動(dòng),統(tǒng)計(jì)崗位新人員未實(shí)行崗前培訓(xùn),或?qū)鹑诮y(tǒng)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)不太熟悉,往往造成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送不及時(shí)等現(xiàn)象發(fā)生。
(二)整改措施
1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計(jì)相關(guān)制度規(guī)定,加深對(duì)金融統(tǒng)計(jì)制度和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的理解,提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),嚴(yán)格按照人行金融統(tǒng)計(jì)要求報(bào)送統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),確保金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
2、認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)崗位變動(dòng)交接和新人員統(tǒng)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)與指導(dǎo),統(tǒng)計(jì)崗位新人員任職前必須學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和規(guī)定,新人且由老人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),從而確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送準(zhǔn)確、及時(shí)、口徑一致。
我于今年調(diào)到支行擔(dān)任行長(zhǎng)近一年來(lái)的時(shí)間里,分行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全行干部職工的全力配合下,能面對(duì)不斷變化的新形勢(shì)、新情況,能夠始終保持必勝的信念,堅(jiān)持以客戶為中心,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為目標(biāo),以創(chuàng)新為動(dòng)力,積極拓展市場(chǎng),優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu),增強(qiáng)資金實(shí)力,提高資產(chǎn)質(zhì)量,深化內(nèi)部改革,各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康快速有效發(fā)展,各項(xiàng)管理水平不斷提高,經(jīng)營(yíng)效益不斷提升,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng),較好地履行了崗位職責(zé),基本完成了分行下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。本人人努力進(jìn)取積極創(chuàng)新不斷進(jìn)步,工作、學(xué)習(xí)和思想素養(yǎng)等方面取得了較好成效現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作和思想?yún)R報(bào)如下:
一、堅(jiān)定政治立場(chǎng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高素質(zhì)
在此崗位工作一年多來(lái),在支行黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我能堅(jiān)持堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的'路線、方針、政策和金融工作的一系列決定、指示,在政治上同黨一致。緊緊圍繞全行工作重點(diǎn),把握政治方向和改革、發(fā)展的大局,堅(jiān)持講大局、講發(fā)展、講穩(wěn)定,依法合規(guī)經(jīng)營(yíng),從政治上、思想上、工作上、制度上確保黨的路線方針政策以及上級(jí)行規(guī)定的貫徹執(zhí)行。一年多來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)了我行各項(xiàng)金融產(chǎn)品和各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)上級(jí)行的會(huì)議和文件精神能理解透徹并執(zhí)行到位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作能領(lǐng)會(huì)透徹并完成到位對(duì)金融產(chǎn)品的精髓能吸收透徹并宣傳到位。
二、牢記第一要?jiǎng)?wù),不斷加速支行業(yè)務(wù)發(fā)展進(jìn)程
在工作中,我深感加快發(fā)展對(duì)支行的重要性和緊迫性,不敢有絲毫松懈,自覺(jué)做到以發(fā)展為已任,圍繞市場(chǎng),有效組織起各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),較好地推進(jìn)了支行的商業(yè)化進(jìn)程。
一是制定高起點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。每個(gè)經(jīng)營(yíng)年度,都能通過(guò)反復(fù)多次算積極的帳、發(fā)展的帳,高起點(diǎn)地提出業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo),以此激發(fā)全行上下奮勇?tīng)?zhēng)先的意識(shí)和干勁,提升各方面工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在全行營(yíng)造了加快有效發(fā)展的濃厚氛圍。
二是研究制定切實(shí)可行的工作措施,多策并舉推進(jìn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。注意根據(jù)新情況、新問(wèn)題、新要求,審時(shí)度勢(shì),分類指導(dǎo),調(diào)整策略,把握重點(diǎn),狠抓落實(shí),力求通過(guò)各種有效途徑,確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展始終保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
根據(jù)不同時(shí)段的資金流向規(guī)律,選準(zhǔn)工作重點(diǎn),開(kāi)展組織存款競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)全行資金實(shí)力不斷增強(qiáng)。將有效投入作為支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、加快自身發(fā)展的著力點(diǎn),整合系統(tǒng)資源,調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置,組建客戶經(jīng)理隊(duì)伍,建立項(xiàng)目拓展儲(chǔ)備資料,努力通過(guò)管理體制和運(yùn)作形式的改革,加強(qiáng)對(duì)客戶的服務(wù),提高辦事效率,壯大優(yōu)質(zhì)客戶群體。
面對(duì)不良借款面廣量大的實(shí)際,成立了資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)小組,集中專職清收人員,對(duì)劃轉(zhuǎn)的不良資產(chǎn)進(jìn)行集中清收,通過(guò)逐戶分析,制定清收方案,做到了時(shí)間、任務(wù)、責(zé)任人“三到位”,促進(jìn)資產(chǎn)質(zhì)量不斷提高。
以金穗借記卡為重點(diǎn),依托網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),建立銀行卡聯(lián)合營(yíng)銷機(jī)制,完善用卡環(huán)境,拓寬用卡功能,開(kāi)辦銀證通轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)了發(fā)卡數(shù)量和質(zhì)量的同步增長(zhǎng),較好地發(fā)揮了銀行卡的品牌優(yōu)勢(shì)。通過(guò)走專業(yè)經(jīng)營(yíng)和外匯普及相結(jié)合的路子,加快推動(dòng)國(guó)際業(yè)務(wù)提速發(fā)展,一舉改變了分行國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中的被動(dòng)局面。
三是加強(qiáng)細(xì)化管理,提高經(jīng)營(yíng)效益。通過(guò)加快中間業(yè)務(wù)發(fā)展,中間業(yè)務(wù)收入逐年提高。加強(qiáng)頭寸管理,合理擺布資金,使頭寸資金保持較低的占用水平。積極開(kāi)展系統(tǒng)內(nèi)票據(jù)回購(gòu)業(yè)務(wù),提高了資金營(yíng)運(yùn)效益。完善授權(quán)管理和定價(jià)程序,對(duì)利率定價(jià)流程進(jìn)一步明確,全行利率定價(jià)行為逐步規(guī)范,較好地防范了利率風(fēng)險(xiǎn)。
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