畢業(yè)設(shè)計(jì)作品感言
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品感言(一)
通過(guò)近幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我能夠充分的感受到大學(xué)四年來(lái)所學(xué)的內(nèi)容正如生產(chǎn)車間一樣在流水線上一環(huán)緊扣著一環(huán)，也如同木桶原理一樣，作品的優(yōu)秀在于全面的細(xì)節(jié)上的處理，以及任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)缺陷。在整個(gè)這如同“織毛衣”的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我深深的發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，在專業(yè)上學(xué)習(xí)的東西自身沒(méi)有能夠很好的消化，以至于后期的制作非常的艱辛。在克服種種困難后，我似乎對(duì)新媒體專業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。能夠感覺(jué)到大學(xué)這些年學(xué)到的知識(shí)很多，收獲也很多，但是在每一個(gè)環(huán)節(jié)的把握上不細(xì)膩，沒(méi)有完全的掌握細(xì)節(jié)上的要領(lǐng)，因此，在做的過(guò)程中問(wèn)題不斷的出現(xiàn)。而從專業(yè)設(shè)計(jì)角度上講我在設(shè)計(jì)觀念上最大的收獲是對(duì)設(shè)計(jì)流程全局的把握是前期必須充分做好的準(zhǔn)備，不然在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，最初的設(shè)計(jì)理念會(huì)不斷的出現(xiàn)問(wèn)題，以致必須修改，而最后的設(shè)計(jì)作品則會(huì)與最初的想法大相徑庭。我前期一共設(shè)計(jì)了50張界面，其中有28張產(chǎn)品設(shè)計(jì)界面，6張網(wǎng)頁(yè)界面，16張產(chǎn)品選擇路徑界面。在設(shè)計(jì)完產(chǎn)品后，我依據(jù)統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)以及根據(jù)實(shí)際情況用3DMAX設(shè)計(jì)出符合大眾與醫(yī)師共同使用的交互工具模型，然后用V-ray渲染出模型的單針圖片與動(dòng)畫(huà)。用AE，PR合成產(chǎn)品宣傳視頻，然后用DW做成html風(fēng)格的網(wǎng)站，用Z-maker做成電子宣稱冊(cè)子。在這一過(guò)程中我對(duì)新媒體產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的流程更加的清晰。在制作過(guò)程中四年學(xué)習(xí)的東西能夠得到了一個(gè)消化。
時(shí)間轉(zhuǎn)逝，在忙碌完成作品之后，我們不禁感嘆自己要離開(kāi)大學(xué)了，這種感覺(jué)似乎深深壓著我們喘不過(guò)氣，在混沌中走過(guò)四年的我們似乎感覺(jué)自己有無(wú)數(shù)的事情沒(méi)有做好。大一學(xué)的是基礎(chǔ)課，大二學(xué)的是專業(yè)課基礎(chǔ)課，大三學(xué)的是專業(yè)課，如果不充分利用時(shí)間，那么這么多的東西一環(huán)扣一環(huán)的學(xué)習(xí)制作的過(guò)程將會(huì)遺失。而恰恰同學(xué)們似乎都是在到了大四的時(shí)候才深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我也正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)所以才想彌補(bǔ)自身的不足，選擇了考研，要求自己能夠利用研究生這三年來(lái)把握好自己的每一寸時(shí)光，嚴(yán)格要求自己掌握并消化學(xué)習(xí)到的知識(shí)。當(dāng)我們回首過(guò)去的時(shí)候，我們真的需要做的是讓歷史照亮未來(lái)的前程，吸取和總結(jié)本科四年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后的工作與生活中我們一定要珍惜眼前，放眼未來(lái)，在日常的生活中時(shí)刻保持著如履薄冰，居安思危的做事態(tài)度，把握好自己的心態(tài)，調(diào)整好生活的節(jié)奏，在每一個(gè)環(huán)節(jié)上與細(xì)節(jié)上做到最好。
最后我想感謝老師們，是你們讓我們四年把握了自己的方向，感謝老師們的栽培，我期望自己能夠在以后做得更好，望老師給予更多的意見(jiàn)指示。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品感言(二)
在做設(shè)計(jì)之前，我本是想寫(xiě)論文的，題目是有關(guān)宜賓的山水盆景的制作技術(shù)，而且在放國(guó)慶的時(shí)間里，我沒(méi)有出去玩，也沒(méi)有找工作，因?yàn)槲覔?dān)心以后用電腦不方便，所以我利用我班一個(gè)認(rèn)識(shí)哥哥的電腦(他國(guó)慶回家)白天在圖書(shū)館或網(wǎng)吧收集相關(guān)資料，晚上就整理資料。
一個(gè)星期，國(guó)慶完了，論文的綱要出來(lái)了，我去找老師，看看，有什么問(wèn)題。
老師問(wèn)我：“宜賓有幾種山石?”
我回答他：我只是知道并且有手感的山石有兩種。”老師搖搖頭，就什么也沒(méi)有說(shuō)了，老師當(dāng)時(shí)也挺忙的，沒(méi)有多說(shuō)了。后來(lái)我仔細(xì)想想，我決心改做畢業(yè)設(shè)計(jì)。
做設(shè)計(jì)的時(shí)候，最關(guān)鍵的是設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)新(作品里有自己的.東西)電腦制圖并不是很難的，難在構(gòu)思。我先前是做我家的屋頂花園設(shè)計(jì)，草圖起好了，考慮到廣元的氣候因素，關(guān)鍵是我對(duì)廣元植物配置不熟悉。我又改了，改成我大一住宿樓的屋頂花園，等測(cè)量屋頂數(shù)據(jù)出來(lái)的時(shí)候，考慮宜賓植物配置要選擇抗污染的樹(shù)種，屋頂要考慮承載力，我不知道它的承載情況(即屋頂承重情況)。
我改成設(shè)計(jì)小庭院，不考慮承載力，不考慮抗污染樹(shù)種，我就設(shè)計(jì)綿陽(yáng)的凱廈花園的小庭院。
在電腦上制圖之前，先設(shè)計(jì)草圖，10個(gè)同學(xué)看圖，有10種的見(jiàn)解，別人指點(diǎn)圖，要問(wèn)明別人為什么不贊同你的設(shè)計(jì)思路。讓導(dǎo)師看看草圖。學(xué)校給我們規(guī)定了一個(gè)導(dǎo)師(一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)10個(gè)同學(xué))，但是我讓其他老師也看我的草圖。聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)(畢竟老師的知識(shí)水平比同學(xué)的高,何況現(xiàn)在我們都沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)，根本不知道我們自己設(shè)計(jì)的施工圖在生活中是否合理。
導(dǎo)師說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，我就在電腦上開(kāi)始制圖。電腦制圖，只要熟悉制圖造作程序，是相當(dāng)快的。我開(kāi)始不熟悉CAD，因?yàn)榇笠粚W(xué)的，已經(jīng)一年沒(méi)有用過(guò)CAD了，只要不灰心、不氣餒，用過(guò)的東西，大腦記憶會(huì)隨時(shí)間打開(kāi)的。我用了一個(gè)星期就畫(huà)完了。
設(shè)計(jì)這東西，這是這樣，修改在修改，直到答辯評(píng)委都認(rèn)同時(shí)，就可以不修改了。雖然我今天答辯通過(guò)了，但是評(píng)委認(rèn)為設(shè)計(jì)圖中有不妥的地方，我就得改。
在答辯之前，我是相當(dāng)?shù)木o張，本來(lái)是這周二做第一批答辯的人，我怕，所以今天才答辯的。周二答辯通過(guò)的人很少的，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。我明白：做什么事情，只要是心中沒(méi)有底的，就不要做被槍眼打的人。有些事情，不需要自己體驗(yàn)，多看看別人，就會(huì)學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)的。
答辯之前的緊張很正常，但是我放松不了緊張，緊張到睡覺(jué)都不好，吃飯沒(méi)有食欲。后來(lái)我自己分析了一下，我才知道自己緊張的真正的原因：怕上臺(tái)忘記講詞(這是多余的想法，因?yàn)槲覀兇疝q有幻燈片，可以看到設(shè)計(jì)圖闡述設(shè)計(jì)思路與創(chuàng)新)怕回答不了評(píng)委的提問(wèn)，怕通不過(guò)。
答辯的時(shí)候，我緊張就不看評(píng)委的眼睛，看看評(píng)委后面的同學(xué)(我制圖用的是小師妹們的電腦制圖，她們今天也來(lái)看我答辯)。當(dāng)評(píng)委提問(wèn)的時(shí)候，要看著評(píng)委，表示尊敬，面部表情不要很嚴(yán)肅，稍代微笑，(我緊張只是臉紅，沒(méi)有其他同學(xué)的聲音抖、肢體語(yǔ)言多)回答評(píng)委問(wèn)題后，用眼睛或點(diǎn)頭表示回答結(jié)束評(píng)委提問(wèn)有自己不清楚的，問(wèn)清楚之后，回答評(píng)委的問(wèn)題。我今天就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)理念回答成設(shè)計(jì)原則了，好在導(dǎo)師有意識(shí)的提醒了一下。最后答完評(píng)委的提問(wèn)，我緊張得下臺(tái)之前沒(méi)有關(guān)幻燈片。評(píng)委主席提示了我，我才回去關(guān)掉的。
這里，我明白：無(wú)論做什么事情之前，都要思考完善。如果沒(méi)有選擇好，有機(jī)會(huì)在選擇時(shí)，一定慎重，不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只是光顧有準(zhǔn)備的人喲。
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