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初中畢業(yè)教師感言
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?下面是小編精心整理的初中畢業(yè)教師感言,希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)教師感言1
時間過得可真快!轉(zhuǎn)眼又是一年過去了,又有一屆學(xué)生即將走入中考的考場了。軍隊上說鐵打的營盤流水的兵。我經(jīng)常套用這句話說成鐵打的校園,流水的學(xué)生。從20xx年調(diào)入本校以來,算來已經(jīng)送走六屆學(xué)生了。面對著活生生的個體,每一屆學(xué)生都會有新的感受。
記得剛接這一屆學(xué)生時,班級狀況是兩極分化相當(dāng)嚴重。好的學(xué)生不用老師管,大部分時間都知道自己該做些什么。差的學(xué)生散漫沒約束,沒有絲毫的紀律觀念和集體意識。中等的學(xué)生和差生站在一起。于是我投入了新一輪更加艱苦的戰(zhàn)斗。每天找家長,每天找學(xué)生,每天都有處理不完的問題。有時急了會在班里沖著違紀的學(xué)生吼叫幾句。于是有一天中午我走入教室時,發(fā)現(xiàn)一個很差的學(xué)生正在翻看一個小筆記本,我怕里邊有不好的內(nèi)容就拿過來查看。真的有不好的內(nèi)容!但此內(nèi)容卻出乎我的意料。原來這個本子是班中學(xué)習(xí)最好的孫賽男的,是她用來記作業(yè)的?墒巧线呌幸豁摾飬s赫然寫著幾行字在惡毒地咒罵我,咒罵我的吼叫。我沒動聲色地把本子放了回去。我沒有生氣。我想這是孩子對我的不理解,相信公道自在人心,相信隨著時間的推移孩子們會理解我的。
與違紀的學(xué)生的斗爭繼續(xù)著,我不會放棄的,我不會被困難壓倒的'!經(jīng)過半年的奮斗,終于班內(nèi)穩(wěn)定了,我終于可以把大部分時間放在教學(xué)上了。我終于可以多抽出一些時間和優(yōu)秀生談?wù)勑牧。我告訴他們:他們是我的希望,是我們九(八)班的希望,是學(xué)校的希望,是每個家庭的希望。學(xué)習(xí)的確是一件很苦的事,但是不吃得苦中苦,哪來的甜上甜?人應(yīng)該學(xué)會享受人生當(dāng)中難以回避的痛苦!幾十年的人生道路上關(guān)鍵處只有幾步。而中考是這關(guān)鍵幾步的第一步,是最重要的一步呀!
緊接著就到了白熱化的復(fù)習(xí)階段。孩子們,你們看到每天以張校長、于校長為首的領(lǐng)導(dǎo)提著小椅子進教室聽課,評課了嗎?你們看到每到課間、自習(xí)課時教室里站滿了老師在為你們輔導(dǎo)嗎?你們注意到每天晚上十點半或十一點張校長、于校長和你們一起離開教室嗎?每天,領(lǐng)導(dǎo)老師們都和你們奮斗在一起,你們不孤單!
初中畢業(yè)教師感言2
同學(xué)們,三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……
老師們不會忘記,課堂上專心聽講,跟李白對話,向牛頓學(xué)習(xí)的你。你應(yīng)該也不會忘記,奔跑的汗水灑在這兒,青春的歌聲回蕩在這兒,接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。老師們不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。你應(yīng)該也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)人民時心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀律的畫面……
老師們?yōu)槟銈兊?健康成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘甜,其中的深情!在此我建議同學(xué)們再一次以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝!多年以后,如果勤奮、篤學(xué)、求實、創(chuàng)新的你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
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