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大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀

時(shí)間:2024-02-25 07:05:05 感言 我要投稿
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大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀

  在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢?下面是小編整理的大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀

大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀1

    剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)一切都感覺(jué)到很新鮮,而老師的親切關(guān)懷、師兄師姐的熱情幫助、同學(xué)間的友好相處也讓我對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待。大學(xué)生活,并不像高中生活。

  大學(xué)生活側(cè)重于知識(shí)和能力的'雙重培養(yǎng),而高中生活更側(cè)重于讀書(shū)與考試。在大學(xué),沒(méi)有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師,也沒(méi)有天天照顧你生活的父母,你得學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。剛開(kāi)始上課的我對(duì)老師還有一點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)榇髮W(xué)老師與高中老師的上課方式是有不同的,但我會(huì)努力克服這種陌生感,大學(xué)老師給我們上課會(huì)講授許多知識(shí),而這些知識(shí)并不是我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講就能完全掌握的,還需要我們?cè)谡n下花更多的時(shí)間鞏固才行。

  這樣正好培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力,同時(shí)也培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考的能力,所以我還是很喜歡這種上課方式的。我更慶幸可以來(lái)到衛(wèi)康院開(kāi)始我的大學(xué)生活,我對(duì)我的以后充滿(mǎn)信心,加油!

大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀2

  9月7日,長(zhǎng)興小學(xué)一年級(jí)入學(xué)禮在我們家長(zhǎng)迫切期盼中終于如期而至。說(shuō)真,不知不覺(jué)孩子就要踏入小學(xué)了,懵懵懂懂她沉浸在要成為一名小學(xué)生興奮中,當(dāng)然還有點(diǎn)不知所措,有些許緊張,些許不適應(yīng)。作為孩子家長(zhǎng),從以前自由、放松幼兒教育到有序、緊張小學(xué)教育,感到些許茫然,也急切地想了解小學(xué)里,一切一切……

  入學(xué)典禮第一項(xiàng)就是參加升旗儀式。在孩子踏入校園第一天就給孩子進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義及愛(ài)與,在孩子幼小心靈中種下了愛(ài)國(guó)主義教育種子。當(dāng)國(guó)歌在操場(chǎng)上響起,孩子們一個(gè)個(gè)稚嫩臉上洋溢著幸福微笑,看著鮮艷五星紅旗在操場(chǎng)上隨風(fēng)飄揚(yáng),站在一旁家長(zhǎng)們向孩子們投去了希望眼神和熱烈掌聲……

  還有令我非常感動(dòng)“手拉手”活動(dòng)了,我們孩子由高年級(jí)孩子手拉手帶入操場(chǎng),那一刻我看到是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和諧大家庭,是哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹關(guān)心與愛(ài)護(hù),我切實(shí)感受到了這個(gè)大家庭強(qiáng)大凝聚力。校長(zhǎng)熱情洋溢發(fā)言,讓作為家長(zhǎng)我了解到了學(xué),F(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展方向,了解了學(xué)校教育理念與教育特色,更看到了所有老師熱情和對(duì)工作認(rèn)真態(tài)度也讓我們?yōu)楹⒆映蔀檫@所小學(xué)中一員感到自豪,慶幸自己孩子能在一個(gè)這么好氛圍里渡過(guò)他六年小學(xué)生涯。

  入學(xué)典禮組織有序,內(nèi)容生動(dòng)飽滿(mǎn)。通過(guò)這次活動(dòng)也讓我們進(jìn)一步了解到學(xué)校方方面面,讓我們對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿(mǎn)了希望,更看到了名校背后老師們無(wú)私付出,感謝你們,辛苦了各位老師!

大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀3

  我院x級(jí)本科生軍訓(xùn)工作即將結(jié)束,本周六上午匯報(bào)表演。此次軍訓(xùn)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),即使天氣再熱,訓(xùn)練再苦,大家仍然堅(jiān)持到底。教官們認(rèn)真負(fù)責(zé),和同學(xué)們建立了深厚的友誼。

  軍訓(xùn)工作持續(xù)了11天,在這短暫的日子里,同學(xué)們一起訓(xùn)練、一起娛樂(lè),即使風(fēng)吹日曬,仍然撲滅不了同學(xué)們心中的那股熱情。都說(shuō)“軍民一家親”,教官們也很注重大家的安全,訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格,休息時(shí)和同學(xué)們打成一片。整個(gè)軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

  新生軍訓(xùn)不但磨練了同學(xué)們的意志,而且加速了同學(xué)們之間的相互了解,增進(jìn)了大家的友誼,使人人都樹(shù)立起集體意識(shí),樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的。意識(shí),為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)與生活開(kāi)了一個(gè)龍頭。同時(shí),軍訓(xùn)讓大家完成了思想上的超越,使大家對(duì)自己的能力有了深刻的了解,有更合理的自我價(jià)值定位。

  一些同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)項(xiàng)目較少,沒(méi)能讓大家感受到真正的'軍營(yíng)生活。匯報(bào)表演只是抽了一部分同學(xué),而大多數(shù)人也很認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己,大家都希望自己的努力得到肯定。

  教官們對(duì)這次軍訓(xùn)也很滿(mǎn)意。他們覺(jué)得同學(xué)們都很上進(jìn),也能吃苦,自己和同學(xué)們合作很愉快。他們以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生,卻以朋友的身份跟大家相處。大家都很珍惜這段時(shí)光。

  一位同學(xué)說(shuō)道:“眼看就要和教官們分開(kāi)了,心里總是有幾分不舍,希望以后還能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。”

大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀4

  陰過(guò)于苗條,總是從寬寬的指縫中悄悄溜走,驀然之間,四年的高中時(shí)光就這樣從指縫的空隙中倉(cāng)皇而去。帶著不舍帶著竊竊的歡喜,于是盛夏的八月迎來(lái)我朝圣已久的殿堂。

  離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)父母,離開(kāi)自己昔日的伙伴。獨(dú)處于一個(gè)陌生的城市,濃烈的不舍與眷戀常常讓我不知所措。陌生的面孔,陌生的語(yǔ)言,陌生的空氣。是緣分,讓我們走進(jìn)同一所院系,是一個(gè)個(gè)微笑上揚(yáng)的嘴角,是一首首嘹亮歡快的軍歌,拉進(jìn)你我之間的距離。于是,初來(lái)乍到的陌生人,變得逐漸默契。

  軍訓(xùn)是苦的',但是如果沒(méi)有嘗到過(guò)這種滋味,又會(huì)如何知道甜是什么感覺(jué)。軍訓(xùn)教給我們的何止是幾種動(dòng)作要領(lǐng),更是一種精神,一種堅(jiān)持的精神。世界不相信眼淚,只有強(qiáng)的靈魂才能屹立不倒,只要我們堅(jiān)持下去,就會(huì)看到勝利在向我們招手。

  同樣,軍訓(xùn)又是甜的,每每黃昏快要收操的時(shí)候,萬(wàn)連長(zhǎng)總是讓我們面朝夕陽(yáng),讓疲憊不堪的身軀放松,感受大自然賜予的美。望著夕陽(yáng)醉紅的彩霞,心也隨耳邊的微風(fēng)飛向那片紅暈……這又何嘗不是一種小小的幸福。

大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀5

  我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力,果然開(kāi)學(xué)第一天上課,我就萌生一種緊迫感。

  我們的班主任是物理老師,姓楊,因?yàn)槭俏荒欣蠋,所以感覺(jué)他很?chē)?yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表,壓力感再次上升。第一次上英語(yǔ)課時(shí),我便感受英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲,還受到英語(yǔ)老師的批評(píng),于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛,在眾多教我們的老師中,她算是友好的,不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦,也挺嚴(yán)厲的,但對(duì)我就特別好,加上我喜歡習(xí)作,所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快,第一節(jié)課就講9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。

  對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。由于上初二啦,所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí),里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯,也是剩下不好吃的飯。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始,我就快要崩潰。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派,是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的`。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒(méi)辦法,睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

  哎!算,誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上初二,就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的,運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派,所以并不感覺(jué)有多苦。上初二的壓力真是越來(lái)越大,嘻嘻,總結(jié)一下,這便是我的入學(xué)感言。

大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀6

  說(shuō)起校園大家都不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這段美好時(shí)光。校園包含著很多很多…同學(xué)們讀書(shū)聲,笑聲,歌聲,嬉戲聲,都蘊(yùn)藏著老師們辛勤汗水。

  今天是個(gè)好日子,心情也有點(diǎn)小澎湃,因?yàn)槲液⒆诱匠蔀殚L(zhǎng)興校區(qū)一年級(jí)二班小學(xué)生了。

  上午學(xué)校全體師生及領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)橛雍⒆觽內(nèi)雽W(xué)舉辦了一次豐富多彩入學(xué)儀式,同時(shí)讓我們這些做家長(zhǎng)體驗(yàn)了一回重返校園機(jī)會(huì)。二,三年級(jí)同學(xué)們列好了整齊隊(duì)伍,一年級(jí)小同學(xué)們?cè)诶蠋熤笓]下也站好隊(duì)伍,等待升旗儀式開(kāi)始。當(dāng)國(guó)歌唱響時(shí),那熟悉旋律在心里無(wú)比激動(dòng),當(dāng)國(guó)旗緩緩上升時(shí),同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)姿是那樣帥氣。升旗儀式結(jié)束后,高年級(jí)同學(xué)牽著一年級(jí)同學(xué),在家長(zhǎng)陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓廣播著,真羨慕他們,希望我孩子像他們一樣優(yōu)秀。接下來(lái)老師組織了一個(gè)小游戲?qū),寶藏分布在學(xué)校每個(gè)角落。天真孩子們?cè)谛@里尋找著,最后每位小同學(xué)還收獲了老師為你們準(zhǔn)備禮物,孩子們高興回到教室。借這次尋寶家長(zhǎng)們也參觀了學(xué)校音樂(lè)室,舞蹈室,閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對(duì)你們良苦用心嗎?老師是希望你們能夠盡快熟知校園環(huán)境,熟悉校園生活。孩子們你們已經(jīng)長(zhǎng)大了不在是爸媽整天抱再懷里小寶寶了。你們要在這里不但學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)自立,自律,自強(qiáng),自信,更要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。

  參觀完你們校園,家長(zhǎng)們都為你們感到高興,因?yàn)槟銈冊(cè)谶@豪華配套設(shè)施,雄厚師資陣容下完成你們校園生活,所以你們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)你們培養(yǎng)。

  在這里要感謝一年級(jí)二班曉萍老師李凱老師,謝謝你們?cè)谶@么短時(shí)間里讓我孩子,無(wú)論在坐姿還是隊(duì)列里都有一個(gè)小學(xué)生形象了。希望老師在今后學(xué)習(xí)生活里對(duì)孩子嚴(yán)加管教,批評(píng)指正。同時(shí)我們也會(huì)配合老師您工作。謝謝尊敬老師。

大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀7

  在經(jīng)過(guò)了六十天的暑假終于迎來(lái)了女兒開(kāi)學(xué)的日子,選擇xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)也是經(jīng)過(guò)多方面打聽(tīng),得知這所小學(xué)是以特色化語(yǔ)文而得名,特別是在閱讀方面,然而這也正是我和我女兒想要的!

  8.30日上午拉著女兒的小手走進(jìn)了校園來(lái)到了一(1)班認(rèn)識(shí)了美麗的余老師交流后第一感覺(jué)是老師很不錯(cuò),很開(kāi)心!然而實(shí)小給我的驚喜不僅僅于此。

  老師說(shuō)要舉行一個(gè)入學(xué)儀式本想應(yīng)該就是一個(gè)普通的形式而已可是事實(shí)是讓我大開(kāi)眼界了,首先是王校長(zhǎng)的講話激奮人心,緊接著五六個(gè)著漢服的孩子站在了臺(tái)上,哦,原來(lái)是要效仿古人的“入泮儀式”看來(lái)這個(gè)學(xué)校對(duì)于開(kāi)學(xué)還是極為重視的。第一步便是“正衣冠”古人有云:“先正衣冠,后明事理”,在這個(gè)環(huán)節(jié)里由老師依次為學(xué)生整理好衣冠,隨后是拜師禮,然后是點(diǎn)朱砂,校領(lǐng)導(dǎo)依次為孩子額頭上點(diǎn)上朱砂,意味著開(kāi)啟智慧從此眼明心亮好好讀書(shū),最后是在我和女兒一撇一捺在宣紙上寫(xiě)下人的時(shí)候,女兒認(rèn)真的說(shuō)“媽媽我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)做個(gè)好孩子”瞬間我的眼淚溢出了眼眶…..

  下午在大禮堂參加了新啟蒙父母學(xué)堂,岳校長(zhǎng)和各位老師帶給我的卻是震撼!從岳校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)對(duì)學(xué)校的介紹到對(duì)課程的介紹再到課程的'展示無(wú)一不表現(xiàn)出其極大的特色和專(zhuān)業(yè),不要說(shuō)孩子了就連我一個(gè)大人都感到興趣盎然,所以我相信我的孩子來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)在這么有特色的課程下一定不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是索然無(wú)味的,一定會(huì)是有興趣快樂(lè)的想學(xué)習(xí)!

  其實(shí)作為一個(gè)家長(zhǎng)我一直認(rèn)為孩子在小學(xué)的時(shí)候能夠進(jìn)入一所適合她的學(xué)校,遇見(jiàn)一位好老師,孩子就能快樂(lè)成長(zhǎng),我更看中的是孩子獲得成績(jī)的過(guò)程,而不是看試卷上的分?jǐn)?shù),一個(gè)強(qiáng)壓的一百分和輕松愉快得來(lái)的九十分我更希望后者!

  所以經(jīng)過(guò)一天的和實(shí)驗(yàn)的接觸我覺(jué)得無(wú)論是環(huán)境還是課程甚至老師應(yīng)該都能給我這樣的期望!

大學(xué)新生入學(xué)的感言?xún)?yōu)秀8

  我院x級(jí)本科生軍訓(xùn)工作即將結(jié)束,本周六上午匯報(bào)表演。此次軍訓(xùn)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),即使天氣再熱,訓(xùn)練再苦,大家仍然堅(jiān)持到底。教官們認(rèn)真負(fù)責(zé),和同學(xué)們建立深厚的友誼。

  軍訓(xùn)工作持續(xù)11天,在這短暫的日子里,同學(xué)們一起訓(xùn)練、一起娛樂(lè),即使風(fēng)吹日曬,仍然撲滅不同學(xué)們心中的那股熱情。都說(shuō)“軍民一家親”,教官們也很注重大家的安全,訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格,休息時(shí)和同學(xué)們打成一片。整個(gè)軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

  新生軍訓(xùn)不但磨練同學(xué)們的意志,而且加速同學(xué)們之間的相互解,增進(jìn)大家的`友誼,使人人都樹(shù)立起集體意識(shí),樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)與生活開(kāi)一個(gè)龍頭。同時(shí),軍訓(xùn)讓大家完成思想上的超越,使大家對(duì)自己的能力有深刻的解,有更合理的自我價(jià)值定位。

  一些同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)項(xiàng)目較少,沒(méi)能讓大家感受到真正的軍營(yíng)生活。匯報(bào)表演只是抽一部分同學(xué),而大多數(shù)人也很認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己,大家都希望自己的努力得到肯定。

  教官們對(duì)這次軍訓(xùn)也很滿(mǎn)意。他們覺(jué)得同學(xué)們都很上進(jìn),也能吃苦,自己和同學(xué)們合作很愉快。他們以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生,卻以朋友的身份跟大家相處。大家都很珍惜這段時(shí)光。

  一位同學(xué)說(shuō)道:“眼看就要和教官們分開(kāi),心里總是有幾分不舍,希望以后還能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。”

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