小學生畢業(yè)感言

時間：2023-09-30 06:59:38 感言我要投稿

小學生畢業(yè)感言（集合）

　　在日常學習、工作或生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時寫感言就再好不過了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言，以下是小編為大家收集的小學生畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生畢業(yè)感言（集合）

小學生畢業(yè)感言1

　　回憶小學六年來的美好時光，想到其中的酸甜苦辣，眼淚就止不住地滑出眼眶。六年了，我們遨游在知識的海洋，學會了為人處事的道理與方法，走過了稚嫩的童年，認識了許多新朋友。在這即將離別之際，誰會不留戀，誰會不難過?母校，親愛的右小，我舍不得您!我舍不得各位老師，同學!我能有今天的知識，都是老師的幫助。在操場上，我們揮灑汗水;在教室中，我們留下瑯瑯書聲。母校，我舍不得您!

　　母校，親愛的右小，我舍不得您!我在您和老師的呵護下成長、學習;與同學們在一起的時光那么美好，和老師們在一起又是那么溫馨。在過去六年的時間里，我深深地喜歡上了這里。

　　小學六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來，許多難忘的事在我心中徘徊。難以忘記剛進小學時老師和藹的面孔;難以忘記同學們頑皮的打鬧聲;難以忘記兩棟新老教學樓;難以忘記飄香十月的桂花……

　　在這些歲月中，也是它們陪我度過。老師給了我取之不盡，用之不竭的知識，教會我怎么樣為人處事;同學是我六年的好伙伴，我們互相傾訴心事，嬉笑打鬧，無話不談。從小學一年級到六年級，從新教學樓到老教學樓，我似乎能看見我們的身影在走廊穿梭，聽見我們的聲音在教室回蕩。每放完暑假回到學校，都有一種老朋友久別重逢的感覺，看見花壇旁的桂花樹，隱隱有些激動——桂花又開了!墻上的爬山虎又爬高了一些，葉子在風中搖曳著，像往常平靜的碧波因為魚兒的到來而激起陣陣漣漪。而我們，就是那些活蹦亂跳的.魚苗。

　　六年后，魚苗長成了靈敏的鯉魚，嬉戲蓮葉間。再過若干年，也許有的魚依然在水下游走;也許有的魚游去了更遠的江、河、湖、海，再也沒有回來;也許有的魚躍上龍門，輝煌了自己。

　　六年的時間，我們從一年級的拼音寫字，到現(xiàn)在的熟練寫作;從小時候的呀呀學語，到現(xiàn)在的對話應變……這都是在這個學校里——親愛的右小里學到的!

　　忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那燦爛的微笑;忘不了，親愛的同學，忘不了那歡樂的笑聲，忘不了那矯健的身影。在校園中嬉鬧的低年級的弟弟、妹妹們，不正像當初的我們嗎?那時的我們也不正像他們一樣無憂無慮?想到母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千。想到我們就要離開這里，離開各位老師、同學，淚水又止不住了。

　　再見了，我的老師!再見了，我的同學!再見了，我親愛的母校!我將永遠記住你們!

小學生畢業(yè)感言2

　　一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的.小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

　　不想說再見，不想道離別，不想離開我們這個六(5)班的大集體。現(xiàn)在的5班，是一個散發(fā)著青春氣息的少年。有一群可愛的學生們，常常會氣得老師火冒三仗。今天我們要走了，卻有一股濃濃的留戀之情涌上心頭。要說這世間最珍貴的東西是什么?那就要屬友誼了。六年來，我們都曾在這美麗的校園里歡聲笑語;我們可以一起為成功而感到高興;我們可以為失敗而流淚……語文老師說：友誼是一篇優(yōu)美的xx;數(shù)學老師說：友誼是一道萬能的公式;音樂老師說：友誼是一首動聽的歌謠……我們要說：友誼是那長江水，奔騰不息。

小學生畢業(yè)感言3

　　六年的時光像小溪的流水一般匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學那段難忘的時光,和新朋友歡聚一堂。

　　小學那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的'校園的每一個角落，都有我成長的足跡。

　　記得我們剛進小學，對那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時間能夠倒轉(zhuǎn)呀！

　　老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點進步和成績，都有著老師的心血。每當我題目不懂時，老師總會耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……

　　多少朝朝暮暮，多少風風雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。

　　再見了，母校，我愛你！

小學生畢業(yè)感言4

　　1.懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

　　2.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　3.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　4.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　5.經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！

　　6.沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。

　　7.老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

　　8.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！9.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！

　　10.老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風采；您不是偉人，但我心中您是偉人中的'偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂！

　　11.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

　　12.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師，這是您的豐收！

　　13.今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　14.如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　15.服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……

　　16.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

　　17.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

　　18.如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代——親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

小學生畢業(yè)感言5

　　1、歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，記錄下來此刻的心情，留作永遠的回憶。

　　2、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我看就不過如此。聽著墻壁上時鐘的滴滴答答聲，望著窗外的斜風細雨，我不由得思緒萬千……

　　3、朋友，我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處，告別往日的歡聲笑語，告別往日你我留下的.足跡。

　　4、如果說大海是浩瀚的，那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。如果說天空是遼闊的，那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。如果說草原是寬廣的，那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。

　　5、我歡喜即將畢業(yè)，但，更多的是感傷即將離別。

　　6、在這茫茫人海里，你我能成為精神上的知音，成為學習中的對手，成為心中永恒的朋友!因為，那是我們之間的緣分!回首望去，母校的身影越來越遠…….直至消失在我的視線里。

　　7、朋友!珍重!讓和煦的春風保留你我的微笑!讓傷心的淚水伴著花香散去!讓快樂在你我身邊駐足!

　　8、我，帶著依依不舍之情離開哺育我的老師，指引我的母校，幫助我的同學……離別說再見!

小學生畢業(yè)感言6

　　生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。出國我也是很想的，但家庭條件不允許。面對考研還是工作，我選擇了考研。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。在大學我體會了愛情的滋味，歡笑與爭吵，甜蜜和苦惱，在這一年里需要我們做出選擇，最后我們毅然的選擇了一起考研。這一年我們開始為考研奮斗，猶豫著選擇哪所學校，選擇什么專業(yè)。對于我們的專業(yè)來說選擇發(fā)酵或食品自然是最好的，因此我們選擇了上海的`一所高校，但它需要考數(shù)學，對于數(shù)學我確實沒有什么把握，所以在一個月后我決定換學校，選擇一個生物技術(shù)學生該選的專業(yè)，其中也是掙扎的。但最后還是決定了下來，我知道太多的更改太多的猶豫是無益的。我們邊上課邊看書，在炎熱的暑假我們選擇了留校上輔導班，留校看書。

小學生畢業(yè)感言7

　　時光荏苒、一晃六年了，時間是短暫的，因為我們在母校生活了兩千多天，如今即將離別；但是離別也是短暫的，因為離別是歡聚的開始；當然了分開時的哀傷也是短暫的，因為即使我們馬上離開母校，但是我們帶走的是只是，留下的仍然是恩情與友誼。再“珍重珍重”的話也不再說了，越說可能此時的我心里的`哀傷越發(fā)強大，就算是分開了我們的友誼仍在，如今咱們之間在母校的生活我還記憶猶新。在這短暫的時刻，我們挑一個黎明前的夜晚、努力的去鑄造幾顆小晨星，去送給那些早行的人。

　　記住！我們的友誼長存。無論什么時刻，就算在數(shù)年后，我們相見了，友誼仍然不變！

　　勿忘我！

小學生畢業(yè)感言8

　　過去，六月是我們一起慶祝兒童節(jié)的月份，如今，六月亦成為了我們小學畢業(yè)的月份�；厥走@六年，我們從彼此的懵懂無知走到了現(xiàn)在，我們一起度過了六個六一兒童節(jié)，未來我們還能過幾個六一兒童節(jié)，但我們卻已經(jīng)不能在一起過了。因為，我們小學畢業(yè)了。

　　站在六年級結(jié)束的這一天，回頭看這過去的六年。我們彼此一年又一年的成長，不僅在明顯可見的身高上，而且也在我們看不見但是感受得到的成長上。小學一年級那時候的我，是一個爸爸媽媽眼里還不能獨自去上學的我，那會兒我非常羨慕那些自己去上學的同學，每天爸爸媽媽接送我上學時，我的目光都停留在他們的身上，期待著有朝一日，我也能夠像他們一樣自己去上學，放學了可以自己回家。

　　這樣的期待一直到小學二年級的下學期才得以實現(xiàn)。我到現(xiàn)在還記得那一天背著書包自己去上學的興奮，哪怕我在路上走錯了一小會兒，那種興奮還是在我的心上像小鹿一樣奔跑著。在二年級的時候，我還學會了自己做飯，這是學校里沒有教，也沒有要求的，是我自己想要學的，那會兒我?guī)е约鹤龊玫娘垇韺W校吃，同學們羨慕的眼光，讓我嘗到了學習的甜頭。從學會了做飯之后，小學三年級的我成績也跟著好了起來，不再是過去那個成績一塌糊涂，時常被老師喊來家長的學生了。現(xiàn)在回想起來，真的就像是一場夢，從惡夢又變成了甜甜的夢。

　　再仔細回想，我是在小學四年級時，開始成為學校的小主持人的`。和我們學校六年級的一位學長負責學校里面的主持工作，在學長畢業(yè)之時，我還因為不舍而哭了，現(xiàn)在一晃眼，自己也到了六年級要畢業(yè)的年紀了，不知道和我搭檔的另外一個同學，會不會因為我的畢業(yè)而哭泣，笑，不過這已經(jīng)是我也沒辦法左右的事情了。

　　我要畢業(yè)了，作為一個小學生的我，第一次感受到了“畢業(yè)”帶來的沖擊，我不知道自己未來會是一個什么樣子，但我知道過去的自己，我還算滿意，是一個用自己的努力不斷成長著的小孩。但愿未來的我，也能夠像過去的我那樣勤奮努力吧！當然，如果能夠更加成熟一些，更加優(yōu)秀一些，那我迎來下一次畢業(yè)之時，成就也會更大一些吧！

小學生畢業(yè)感言9

　　歲月如梭，眼看著我們六年的小學生活就要結(jié)束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學們，以及母校在一起的日子。

　　我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，在這六年以來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當我們得到榮譽時，會一起歡笑。但當失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽，為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。

　　我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽！

　　我最懷念的還是我們的母校。留戀它的.一花一草，一樹一木。仿佛，操場上還留著我們的身影。仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn)。仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的大興三�。�

　　當六年的小學生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。

　　在這里，我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學，都有一個好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校！

小學生畢業(yè)感言10

　　細數(shù)往日的點滴，有過歡笑，淚水和記憶。朋友不在多少，真心才好，這個夏天會有多少不舍，會有多少痛哭……一張張再熟悉不過的面孔，一句句再溫暖不過的叮嚀，不言不語的再回首，今年的夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至不至，期末無期。一句祝福，一世牽掛，一聲叮嚀，一生感動，畢業(yè)的號角已經(jīng)吹響，帶著親人的祝福，我們跋涉在人生的長路上，不管有多少風雨，心不會再孤獨。

　　讀著孩子們催人淚下、真切真心真摯真情流露的話語，我不禁潸然淚下，六年來，我們有緣走在一起，六年后，我們又要分離……嘴角上露出一絲笑容，為的卻是掩蓋離別前的悲傷，是啊，有相遇、就有離別，相親相愛的一家人，不要悲傷，有緣分就會有相見，哪怕只有一絲一縷，我們也絕不放棄，就算在天涯海角，我們的心永遠在一起。

　　孩子們的畢業(yè)感言無不讓老師的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，無不讓我們的家長走進孩子最柔軟的心里，六年來，我們朝夕相處，我們一起笑，一起哭，我們一起走過風風雨雨，我們一起幸�？鞓�，快樂美好的六年小學生活里，我們有相識，相知、相伴，我們曾經(jīng)在美麗的校園匆匆走過，我們曾經(jīng)路過相似的.風景，我們曾經(jīng)有過相似的歡笑或流淚，我們曾經(jīng)用心地朝著一個方向眺望，我們也曾經(jīng)相擁而泣，開懷大笑，美麗的校園里有我們的身影，教室里留有我們的余香，在那不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會莫名地微笑，眼角微微濕潤而感動……

　　相逢又離別，歸帆又離岸。

　　既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　是啊，一顆顆純真的童心，還有什么比它更珍貴了，還有什么比它更純潔？還有什么比它更美麗，更芳香。

　　朋友們，今天我們又相聚在一起，就像孩子們說的那樣，相聚是為了分離……首先還是感謝六年來你們對老師工作的一如既往的支持和理解，同時也十分感謝你們真心地把老師當作自己的知心朋友，六年來，我們就是一家人，相親相愛的一家人，感謝你們，感謝所有的家長們。

小學生畢業(yè)感言11

　　1、光陰似箭！轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學的時光已經(jīng)匆匆流去，我們即將離開親愛的母校，我們即將含著淚揮手告別。面對朝夕相伴的校園，面對循循善誘的老師，面對難舍難分的同學，我們有太多太多的感恩與依戀。

　　2、感謝熟悉的校園！那整潔優(yōu)美的校園，多少次留下我們笑聲飄蕩；那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。

　　3、感謝敬愛的老師！您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！盡管您每天盡力扮出嚴肅的樣子，我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對我們的愛！正是您愛的激勵，讓我們懂得了團結(jié)一心，使我們的班集體成為充滿生機、和諧溫暖的大家庭！

　　4、感謝親愛的同學，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊活動、運動會上我們共同吶喊、團體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔剩?/p>

　　5、分離的日子一天天靠近，時間已經(jīng)進入倒計時。

　　6、太過傷心，快樂的時光雖然不曾停留，但美好記憶永駐我們心里。同學，請不要漠視這一切。六年的學習生活中雖然也曾有摩擦，但同學的情誼已深深種在你我心里。

　　7、在剩下的時間里，讓我們回憶：男同學在球場上揮灑汗水，女同學坐在扶椅上談?wù)撊な�，還有那些難忘的種種。

　　8、我們雖然注定要分離，但我們的過去，誰也奪不走。也許，我們會在多年后的某一天相遇。也許，我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但，我會永遠記得這份純潔而永久的友誼，記得我們在一起的美好回憶！

　　9、 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！本妥寱r間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

　　10、光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁，去面對全新的初中生活。

　　11、在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的`教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。

　　12、在這匆匆逝去的時光中，是母校給了我們知識的天地；是老師讓我們暢游書海，博覽群書；是同學一次又一次互相關(guān)懷。

　　13、親愛的同學們，我們彼此就要互說再見了，在離別到來的那一刻，讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語，我們一起哭過，笑過，正因為有你們。六年來的學習生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠不會變。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過！就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中！看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績！

小學生畢業(yè)感言12

　　1、六年了，風風雨雨，坎坎坷坷，我們之間的友誼更加深了，百感交集，想說的太多太多，我相信經(jīng)過時間的沖刷，我們將會變成一塊光滑的鵝卵石。

　　2、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本

　　3、寶貝正式小學畢業(yè)，未來的路還很長，充滿了無數(shù)的未知和挑戰(zhàn)，希望你能慢慢地走，穩(wěn)穩(wěn)地走！健康，快樂，有智慧。

　　4、不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你! 5、在成長的歲月里，曾經(jīng)陪伴你歡笑的有你悲傷的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此能珍惜友情，做永遠的朋友。

　　6、跨出學校大門，人生就開始新的征程，愿你用生命的火花去照亮通往未來的路。

　　7、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　8、終于可以不用天天寫作業(yè)了

　　9、長城外古道邊，芳草碧連天，小學畢業(yè)啦，小豆包變成翩翩少年，新的航程開啟，寶貝兒子，祝你一路順風！

　　10、××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

　　11、母校將我們培養(yǎng)長大；老師對我們的淳淳教導；同學之間的辛酸苦辣永遠忘不了!

　　12、××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。 13、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡特別=幸福，快樂!

　　14、××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子! 15、自然的曙光是等待著的，希望的曙光是耐心等待著的，但不是用雙臂坐著觀看，而是邁步向前。

　　16、大寶貝小學畢業(yè)了，無憂無慮浪了6年，用我們的“淡定”送了她一個快樂的童年。

　　17、愿你進入小學后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學習，相信你能以優(yōu)異的`成績來報答所有關(guān)心、愛護你的每一個人。

　　18、xx老師,感謝您X年來對我家xxX的照顧，他(她)在您的照顧和教育下，已經(jīng)比以前有了很大的進步，這一點我們都能體會到，真的很感謝您，您辛苦了，以后還要麻煩您教育教育他(她)，謝謝了! 19、寶貝兒小學畢業(yè)了，期望你的小人生一直順順利利穩(wěn)穩(wěn)向前！

　　20、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的同窗生涯已成為過去，教室里還回響著我們朗朗的讀書聲，操場上還留著我們奔跑的身影，這里是我們永遠依戀的百草園。

　　21、六年在人生的旅程中，不過是短短的一段，卻使我終生難以忘懷，你是我記憶中的一顆珍珠，也是天上的一顆明星。

　　22、時光過的真快一轉(zhuǎn)眼小學畢業(yè)了

　　23、今天，我們祝賀孩子們畢業(yè)，祝愿他們有一個更美好的未來。

　　24、就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有酸甜苦辣。不管怎樣，希望今后的日子里，我們都可以在天空中翱翔，尋找一片屬于自己的天。

　　25、××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　26、時間的流逝，證明了我們正在一天天長大。長大后，我們成了好朋友。當世界在變，只有不變，我相信，我們才會回到起點。

　　27、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業(yè)是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

　　28、你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　29、時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)小學畢業(yè)啦，祝賀你在學習的道路上又上了一個新臺階！

小學生畢業(yè)感言13

　　六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

　　命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的'白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方。生產(chǎn)日期：從我倆認識開始。保制期：永遠。歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念；畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠，思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶、飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!

小學生畢業(yè)感言14

　　今天是我們的畢業(yè)聯(lián)歡會，我們興沖沖地去學校。早晨，我按捺不住激動的心情，早早地來到了教室，哇塞！教室裝扮地好漂亮��！黑板也是！我恨不得飛進教室。

　　門怎么打不開��？我埋怨著。“走后門吧！”我來到后面，門只有一條縫隙。我又不是泥鰍，鉆進去啊！我把頭伸進去，原來他們把桌子和椅子都排在墻兩邊，弄了一個空間當舞臺。沒有辦法，桌子椅子你們只好“毀容”了！我一腳踩在桌子上，沖到了教室里。我的座位在哪里��？“二組在這里，你是第三排就在這里��！”一位同學給我當“導游”，我跑過去。天哪，桌子老兄，幾日不見，你就這么臟��？我到處找紙給桌子“美容�！薄癏I，劉映杉你過來�！睏钛┈摚ǹ蓯坌⌒埽⿺[弄著她那小巧的數(shù)碼相機，想給我照相。陳盈君也過來搶鏡頭，“喀嚓”，我們都跑過去看，照得像鬼！經(jīng)過我們的吵鬧大炮的轟炸，她只好重新給我們照，照完了我們都去看，還是像鬼！這時候魏穎來了，她也帶了照相機，她們倆個就互相照相，可笑死了！“孫老師來了！”不知道是誰在那里說，果然，孫老師真的來了！她不緊不慢地念了我們的成績，真是的，社會怎么會考那么差嗎，其它都不錯~~~我在那里嘀咕著�！昂�，微微雪，給你一張�！�

　　啊！同學錄啊！后來很多的同學都在給，我也要發(fā)��！我把同學錄發(fā)了很多出去，然后開始寫很多的同學錄�！皩懰滥�，這么多！”同桌在那里看著我，哈哈大笑。煩！我寫了10多張啦，可是還有那么多。“你們在寫同學錄的時候一定要多寫一些鼓勵的.話！”孫老師說，一邊叫幾個同學給我們發(fā)食物。誰買的爆米花啊，真討厭！同桌拿了一張同學錄，把米花放上去，接下來又是瓜子，我望著那張油膩油膩的同學錄，對他說：“誰的同學錄��？你不怕他罵你嗎？”“什么什么的，管得到！”同桌吃著果凍，我磕著瓜子，心思全在吃上面，死王一凡拿我們的，我威脅他，他才不敢了。

　　我把泡夫打開吃，要開始表演節(jié)目了，又是唱歌又是跳舞的，整個會場亂七八糟的，一點秩序都沒有。我一邊寫一邊看一邊唱歌，一心三用。那瓶水簡直成了負擔，大家都在那里扔瓜子，打舞臺上的人，給他們喝倒彩。我回收著同學錄，那些別人給我的我一張也不想寫了，糟蹋了。我們猴跳舞跳地大玩特玩，這時候就要真正離別了。沒有想到大家都沒有哭，反而哈哈大笑�！爱厴I(yè)了，你們高興嗎？”姚先生大聲說�！案吲d——高興！”我們完全沉浸在喜悅中了。地上全是我們甩得不想寫的同學錄，啊啊��！哈哈哈哈！我們完全成了瘋子。

　　我邊看同學留言邊笑，心里喜滋滋的，真高興�。∥覀冇趾屯瑢W互換大頭貼，回家的路上，我和可愛小雪兒商量著去夏令營的事情，大家都開心地說：“我們畢業(yè)啦！”

小學生畢業(yè)感言15

　　小學是一所已經(jīng)有72年歷史的小學了。校長說的真好，70年，在歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間，但是就在這70年中，小學經(jīng)歷了風雨的磨礪，從無到有，從小到大，在改革開放的春風中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時期揚帆遠航。

　　我們xx屆的畢業(yè)生在小學的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動��？我們的校長為了我們擁有更好的學習環(huán)境，更好的學習氛圍，又付出了多少的心血呢？誰也不知道，誰也不清楚，因為在這背后，隱藏著的是一種師生間永遠不可能斷開的橋梁！

　　如今，我還記得一年級剛剛?cè)雽W時的情景：幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然后把我領(lǐng)進教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學。那是我第一次踏進小學的校門，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會將它刻在心中，因為這就是母校給我留下的第一印象。

　　一年級的六一最值得紀念。那天，所有xx年入學的同學一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學，10列是我們年級準備入少先隊的同學，令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的.紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學是那樣激動興奮，個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領(lǐng)巾，向著國旗敬禮時，我們個個都嚴肅認真，嘴里微微吐著歌詞，那場景至今還是那樣清晰。

　　回首在小學的這六年，哪一年不是擁有同樣的風趣？當我回憶起小學70年校慶時，才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學老師震驚不已，多么精彩，多么有意義��！校長的講話精彩有趣；張老師的出現(xiàn)感動全場；xxx的朗誦喚起我們不屈的精神……當回到家把校慶的光盤放給我媽看時，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊，和諧育人，當我們的校園充滿和諧的氣氛時，看看我們的同學，是多么的出色�。�

　　今年4月，我們學校和東四七條小學一起舉辦了陽光少年伴我成長的運動會。入場式上，表演各個項目的班級準備得十分充分，在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進行著，拿了獎的同學們興高采烈地戴著獎牌，沒拿獎的同學也不氣餒，繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著，為運動員們打氣加油。同學們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺的臺員們讀著。最后，我們的運動會在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了。

　　當教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵，當王校長親切的祝福再次響徹全禮堂，當老師們備課時認真的情景再次映入我的眼簾，當體育課時同學們再次歡聲笑語，我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)要畢業(yè)了，我懷念著教我認字的母校，懷念著教我做題的母校，懷念著教我做人的母�！，F(xiàn)在我以史小為榮，將來史小以我為驕傲！

　　小學留給我的是回憶，留給我的是記憶，留給我的是關(guān)愛，留給我的是友誼。這是一個和諧的校園，一個陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著，老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我，同學們友好的笑聲關(guān)懷著我，家長們嚴厲的批評教育著我。在這六年里，我們成長著，我們快樂著，我們勞動著。在史小，我學到的不只是知識，更重要的是做人，做個有用的人，學思知行。

　　現(xiàn)在，小學只是我的回憶。小學是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會成為最美好的一步！

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