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小學生畢業(yè)感言(集合)
在日常學習、工作或生活中,我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,這時寫感言就再好不過了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言,以下是小編為大家收集的小學生畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生畢業(yè)感言1
回憶小學六年來的美好時光,想到其中的酸甜苦辣,眼淚就止不住地滑出眼眶。六年了,我們遨游在知識的海洋,學會了為人處事的道理與方法,走過了稚嫩的童年,認識了許多新朋友。在這即將離別之際,誰會不留戀,誰會不難過?母校,親愛的右小,我舍不得您!我舍不得各位老師,同學!我能有今天的知識,都是老師的幫助。在操場上,我們揮灑汗水;在教室中,我們留下瑯瑯書聲。母校,我舍不得您!
母校,親愛的右小,我舍不得您!我在您和老師的呵護下成長、學習;與同學們在一起的時光那么美好,和老師們在一起又是那么溫馨。在過去六年的時間里,我深深地喜歡上了這里。
小學六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來,許多難忘的事在我心中徘徊。難以忘記剛進小學時老師和藹的面孔;難以忘記同學們頑皮的打鬧聲;難以忘記兩棟新老教學樓;難以忘記飄香十月的桂花……
在這些歲月中,也是它們陪我度過。老師給了我取之不盡,用之不竭的知識,教會我怎么樣為人處事;同學是我六年的好伙伴,我們互相傾訴心事,嬉笑打鬧,無話不談。從小學一年級到六年級,從新教學樓到老教學樓,我似乎能看見我們的身影在走廊穿梭,聽見我們的聲音在教室回蕩。每放完暑假回到學校,都有一種老朋友久別重逢的感覺,看見花壇旁的桂花樹,隱隱有些激動——桂花又開了!墻上的爬山虎又爬高了一些,葉子在風中搖曳著,像往常平靜的碧波因為魚兒的到來而激起陣陣漣漪。而我們,就是那些活蹦亂跳的.魚苗。
六年后,魚苗長成了靈敏的鯉魚,嬉戲蓮葉間。再過若干年,也許有的魚依然在水下游走;也許有的魚游去了更遠的江、河、湖、海,再也沒有回來;也許有的魚躍上龍門,輝煌了自己。
六年的時間,我們從一年級的拼音寫字,到現(xiàn)在的熟練寫作;從小時候的呀呀學語,到現(xiàn)在的對話應變……這都是在這個學校里——親愛的右小里學到的!
忘不了,敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那燦爛的微笑;忘不了,親愛的同學,忘不了那歡樂的笑聲,忘不了那矯健的身影。在校園中嬉鬧的低年級的弟弟、妹妹們,不正像當初的我們嗎?那時的我們也不正像他們一樣無憂無慮?想到母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千。想到我們就要離開這里,離開各位老師、同學,淚水又止不住了。
再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,我親愛的母校!我將永遠記住你們!
小學生畢業(yè)感言2
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的.小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。
不想說再見,不想道離別,不想離開我們這個六(5)班的大集體。現(xiàn)在的5班,是一個散發(fā)著青春氣息的少年。有一群可愛的學生們,常常會氣得老師火冒三仗。今天我們要走了,卻有一股濃濃的留戀之情涌上心頭。要說這世間最珍貴的東西是什么?那就要屬友誼了。六年來,我們都曾在這美麗的校園里歡聲笑語;我們可以一起為成功而感到高興;我們可以為失敗而流淚……語文老師說:友誼是一篇優(yōu)美的xx;數(shù)學老師說:友誼是一道萬能的公式;音樂老師說:友誼是一首動聽的歌謠……我們要說:友誼是那長江水,奔騰不息。
小學生畢業(yè)感言3
六年的時光像小溪的流水一般匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學那段難忘的時光,和新朋友歡聚一堂。
小學那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學,這一切,也許將與我永久地告別了。啊,美麗的'校園的每一個角落,都有我成長的足跡。
記得我們剛進小學,對那里一切的事物充滿了新鮮感,所以天天喜笑顏開,教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在,笑聲逐漸減少,換來的只是惆悵。這是的我,多希望時間能夠倒轉(zhuǎn)呀!
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點進步和成績,都有著老師的心血。每當我題目不懂時,老師總會耐心講解給我聽,使我的成績步步攀升。不止是教師,還有那食堂的阿姨,是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安,是他們一絲不茍地看著校園,使我們得到安全……
多少朝朝暮暮,多少風風雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了,但是,我會記住你們的臉龐,記住我們之間的深厚的友誼。
再見了,母校,我愛你!
小學生畢業(yè)感言4
1.懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……
2.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
3.把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
4.因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
5.經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!
6.沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。
7.老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
8.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!9.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!
10.老師您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講臺煥發(fā)您的風采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的'偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!
11.老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
12.往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師,這是您的豐收!
13.今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
14.如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
15.服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師……
16.鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
17.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
18.如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
小學生畢業(yè)感言5
1、歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,記錄下來此刻的心情,留作永遠的回憶。
2、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我看就不過如此。聽著墻壁上時鐘的滴滴答答聲,望著窗外的斜風細雨,我不由得思緒萬千……
3、朋友,我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處,告別往日的歡聲笑語,告別往日你我留下的.足跡。
4、如果說大海是浩瀚的,那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。如果說天空是遼闊的,那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。如果說草原是寬廣的,那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
5、我歡喜即將畢業(yè),但,更多的是感傷即將離別。
6、在這茫茫人海里,你我能成為精神上的知音,成為學習中的對手,成為心中永恒的朋友!因為,那是我們之間的緣分!回首望去,母校的身影越來越遠…….直至消失在我的視線里。
7、朋友!珍重!讓和煦的春風保留你我的微笑!讓傷心的淚水伴著花香散去!讓快樂在你我身邊駐足!
8、我,帶著依依不舍之情離開哺育我的老師,指引我的母校,幫助我的同學……離別說再見!
小學生畢業(yè)感言6
生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。出國我也是很想的,但家庭條件不允許。面對考研還是工作,我選擇了考研。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。在大學我體會了愛情的滋味,歡笑與爭吵,甜蜜和苦惱,在這一年里需要我們做出選擇,最后我們毅然的選擇了一起考研。這一年我們開始為考研奮斗,猶豫著選擇哪所學校,選擇什么專業(yè)。對于我們的專業(yè)來說選擇發(fā)酵或食品自然是最好的,因此我們選擇了上海的`一所高校,但它需要考數(shù)學,對于數(shù)學我確實沒有什么把握,所以在一個月后我決定換學校,選擇一個生物技術(shù)學生該選的專業(yè),其中也是掙扎的。但最后還是決定了下來,我知道太多的更改太多的猶豫是無益的。我們邊上課邊看書,在炎熱的暑假我們選擇了留校上輔導班,留校看書。
小學生畢業(yè)感言7
時光荏苒、一晃六年了,時間是短暫的,因為我們在母校生活了兩千多天,如今即將離別;但是離別也是短暫的,因為離別是歡聚的開始;當然了分開時的哀傷也是短暫的,因為即使我們馬上離開母校,但是我們帶走的是只是,留下的仍然是恩情與友誼。再“珍重珍重”的話也不再說了,越說可能此時的我心里的`哀傷越發(fā)強大,就算是分開了我們的友誼仍在,如今咱們之間在母校的生活我還記憶猶新。在這短暫的時刻,我們挑一個黎明前的夜晚、努力的去鑄造幾顆小晨星,去送給那些早行的人。
記住!我們的友誼長存。無論什么時刻,就算在數(shù)年后,我們相見了,友誼仍然不變!
勿忘我!
小學生畢業(yè)感言8
過去,六月是我們一起慶祝兒童節(jié)的月份,如今,六月亦成為了我們小學畢業(yè)的月份;厥走@六年,我們從彼此的懵懂無知走到了現(xiàn)在,我們一起度過了六個六一兒童節(jié),未來我們還能過幾個六一兒童節(jié),但我們卻已經(jīng)不能在一起過了。因為,我們小學畢業(yè)了。
站在六年級結(jié)束的這一天,回頭看這過去的六年。我們彼此一年又一年的成長,不僅在明顯可見的身高上,而且也在我們看不見但是感受得到的成長上。小學一年級那時候的我,是一個爸爸媽媽眼里還不能獨自去上學的我,那會兒我非常羨慕那些自己去上學的同學,每天爸爸媽媽接送我上學時,我的目光都停留在他們的身上,期待著有朝一日,我也能夠像他們一樣自己去上學,放學了可以自己回家。
這樣的期待一直到小學二年級的下學期才得以實現(xiàn)。我到現(xiàn)在還記得那一天背著書包自己去上學的興奮,哪怕我在路上走錯了一小會兒,那種興奮還是在我的心上像小鹿一樣奔跑著。在二年級的時候,我還學會了自己做飯,這是學校里沒有教,也沒有要求的,是我自己想要學的,那會兒我?guī)е约鹤龊玫娘垇韺W校吃,同學們羨慕的眼光,讓我嘗到了學習的甜頭。從學會了做飯之后,小學三年級的我成績也跟著好了起來,不再是過去那個成績一塌糊涂,時常被老師喊來家長的學生了。現(xiàn)在回想起來,真的就像是一場夢,從惡夢又變成了甜甜的夢。
再仔細回想,我是在小學四年級時,開始成為學校的小主持人的`。和我們學校六年級的一位學長負責學校里面的主持工作,在學長畢業(yè)之時,我還因為不舍而哭了,現(xiàn)在一晃眼,自己也到了六年級要畢業(yè)的年紀了,不知道和我搭檔的另外一個同學,會不會因為我的畢業(yè)而哭泣,笑,不過這已經(jīng)是我也沒辦法左右的事情了。
我要畢業(yè)了,作為一個小學生的我,第一次感受到了“畢業(yè)”帶來的沖擊,我不知道自己未來會是一個什么樣子,但我知道過去的自己,我還算滿意,是一個用自己的努力不斷成長著的小孩。但愿未來的我,也能夠像過去的我那樣勤奮努力吧!當然,如果能夠更加成熟一些,更加優(yōu)秀一些,那我迎來下一次畢業(yè)之時,成就也會更大一些吧!
小學生畢業(yè)感言9
歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結(jié)束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,在這六年以來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑。但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的.一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影。仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn)。仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三。
當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學,都有一個好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!
小學生畢業(yè)感言10
細數(shù)往日的點滴,有過歡笑,淚水和記憶。朋友不在多少,真心才好,這個夏天會有多少不舍,會有多少痛哭……一張張再熟悉不過的面孔,一句句再溫暖不過的叮嚀,不言不語的再回首,今年的夏至,分離的季節(jié),多渴望夏至不至,期末無期。一句祝福,一世牽掛,一聲叮嚀,一生感動,畢業(yè)的號角已經(jīng)吹響,帶著親人的祝福,我們跋涉在人生的長路上,不管有多少風雨,心不會再孤獨。
讀著孩子們催人淚下、真切真心真摯真情流露的話語,我不禁潸然淚下,六年來,我們有緣走在一起,六年后,我們又要分離……嘴角上露出一絲笑容,為的卻是掩蓋離別前的悲傷,是啊,有相遇、就有離別,相親相愛的一家人,不要悲傷,有緣分就會有相見,哪怕只有一絲一縷,我們也絕不放棄,就算在天涯海角,我們的心永遠在一起。
孩子們的畢業(yè)感言無不讓老師的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),無不讓我們的家長走進孩子最柔軟的心里,六年來,我們朝夕相處,我們一起笑,一起哭,我們一起走過風風雨雨,我們一起幸?鞓,快樂美好的六年小學生活里,我們有相識,相知、相伴,我們曾經(jīng)在美麗的校園匆匆走過,我們曾經(jīng)路過相似的.風景,我們曾經(jīng)有過相似的歡笑或流淚,我們曾經(jīng)用心地朝著一個方向眺望,我們也曾經(jīng)相擁而泣,開懷大笑,美麗的校園里有我們的身影,教室里留有我們的余香,在那不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會莫名地微笑,眼角微微濕潤而感動……
相逢又離別,歸帆又離岸。
既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
是啊,一顆顆純真的童心,還有什么比它更珍貴了,還有什么比它更純潔?還有什么比它更美麗,更芳香。
朋友們,今天我們又相聚在一起,就像孩子們說的那樣,相聚是為了分離……首先還是感謝六年來你們對老師工作的一如既往的支持和理解,同時也十分感謝你們真心地把老師當作自己的知心朋友,六年來,我們就是一家人,相親相愛的一家人,感謝你們,感謝所有的家長們。
小學生畢業(yè)感言11
1、光陰似箭!轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學的時光已經(jīng)匆匆流去,我們即將離開親愛的母校,我們即將含著淚揮手告別。面對朝夕相伴的校園,面對循循善誘的老師,面對難舍難分的同學,我們有太多太多的感恩與依戀。
2、感謝熟悉的校園!那整潔優(yōu)美的校園,多少次留下我們笑聲飄蕩;那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。
3、感謝敬愛的老師!您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!盡管您每天盡力扮出嚴肅的樣子,我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對我們的愛!正是您愛的激勵,讓我們懂得了團結(jié)一心,使我們的班集體成為充滿生機、和諧溫暖的大家庭!
4、感謝親愛的同學,我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊活動、運動會上我們共同吶喊、團體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔剩?/p>
5、分離的日子一天天靠近,時間已經(jīng)進入倒計時。
6、太過傷心,快樂的時光雖然不曾停留,但美好記憶永駐我們心里。同學,請不要漠視這一切。六年的學習生活中雖然也曾有摩擦,但同學的情誼已深深種在你我心里。
7、在剩下的時間里,讓我們回憶:男同學在球場上揮灑汗水,女同學坐在扶椅上談?wù)撊な,還有那些難忘的種種。
8、我們雖然注定要分離,但我們的過去,誰也奪不走。也許,我們會在多年后的某一天相遇。也許,我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但,我會永遠記得這份純潔而永久的友誼,記得我們在一起的美好回憶!
9、 “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!本妥寱r間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!
10、光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁,去面對全新的初中生活。
11、在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的`教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,我們都歷歷在目,從來不曾忘記。
12、在這匆匆逝去的時光中,是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海,博覽群書;是同學一次又一次互相關(guān)懷。
13、親愛的同學們,我們彼此就要互說再見了,在離別到來的那一刻,讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語,我們一起哭過,笑過,正因為有你們。六年來的學習生活才擁有了絢爛的色彩,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠不會變。我們一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,一起在課堂上努力過,一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中!看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊,您的教導,您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導,我們才得以有今天的成績!
小學生畢業(yè)感言12
1、六年了,風風雨雨,坎坎坷坷,我們之間的友誼更加深了,百感交集,想說的太多太多,我相信經(jīng)過時間的沖刷,我們將會變成一塊光滑的鵝卵石。
2、你是天生是一只小黃鶯,歌唱是天生的本
3、寶貝正式小學畢業(yè),未來的路還很長,充滿了無數(shù)的未知和挑戰(zhàn),希望你能慢慢地走,穩(wěn)穩(wěn)地走!健康,快樂,有智慧。
4、不但教給學生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你! 5、在成長的歲月里,曾經(jīng)陪伴你歡笑的有你悲傷的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此能珍惜友情,做永遠的朋友。
6、跨出學校大門,人生就開始新的征程,愿你用生命的火花去照亮通往未來的路。
7、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
8、終于可以不用天天寫作業(yè)了
9、長城外古道邊,芳草碧連天,小學畢業(yè)啦,小豆包變成翩翩少年,新的航程開啟,寶貝兒子,祝你一路順風!
10、××老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。
11、母校將我們培養(yǎng)長大;老師對我們的淳淳教導;同學之間的辛酸苦辣永遠忘不了!
12、××老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。 13、你是平凡的,你是特別的,只愿平凡與特別伴隨于你!平凡特別=幸福,快樂!
14、××老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子! 15、自然的曙光是等待著的,希望的曙光是耐心等待著的,但不是用雙臂坐著觀看,而是邁步向前。
16、大寶貝小學畢業(yè)了,無憂無慮浪了6年,用我們的“淡定”送了她一個快樂的童年。
17、愿你進入小學后,能更大膽地表現(xiàn)自己,努力學習,相信你能以優(yōu)異的`成績來報答所有關(guān)心、愛護你的每一個人。
18、xx老師,感謝您X年來對我家xxX的照顧,他(她)在您的照顧和教育下,已經(jīng)比以前有了很大的進步,這一點我們都能體會到,真的很感謝您,您辛苦了,以后還要麻煩您教育教育他(她),謝謝了! 19、寶貝兒小學畢業(yè)了,期望你的小人生一直順順利利穩(wěn)穩(wěn)向前!
20、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼六年的同窗生涯已成為過去,教室里還回響著我們朗朗的讀書聲,操場上還留著我們奔跑的身影,這里是我們永遠依戀的百草園。
21、六年在人生的旅程中,不過是短短的一段,卻使我終生難以忘懷,你是我記憶中的一顆珍珠,也是天上的一顆明星。
22、時光過的真快一轉(zhuǎn)眼小學畢業(yè)了
23、今天,我們祝賀孩子們畢業(yè),祝愿他們有一個更美好的未來。
24、就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有酸甜苦辣。不管怎樣,希望今后的日子里,我們都可以在天空中翱翔,尋找一片屬于自己的天。
25、××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。
26、時間的流逝,證明了我們正在一天天長大。長大后,我們成了好朋友。當世界在變,只有不變,我相信,我們才會回到起點。
27、手拉手握成紀念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛連愛匯成永遠。親愛的朋友,畢業(yè)是友誼的起點,愿未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。
28、你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。
29、時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)小學畢業(yè)啦,祝賀你在學習的道路上又上了一個新臺階!
小學生畢業(yè)感言13
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的'白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方。生產(chǎn)日期:從我倆認識開始。保制期:永遠。歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念;畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠,思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶、飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
小學生畢業(yè)感言14
今天是我們的畢業(yè)聯(lián)歡會,我們興沖沖地去學校。早晨,我按捺不住激動的心情,早早地來到了教室,哇塞!教室裝扮地好漂亮!黑板也是!我恨不得飛進教室。
門怎么打不開?我埋怨著。“走后門吧!”我來到后面,門只有一條縫隙。我又不是泥鰍,鉆進去啊!我把頭伸進去,原來他們把桌子和椅子都排在墻兩邊,弄了一個空間當舞臺。沒有辦法,桌子椅子你們只好“毀容”了!我一腳踩在桌子上,沖到了教室里。我的座位在哪里?“二組在這里,你是第三排就在這里!”一位同學給我當“導游”,我跑過去。天哪,桌子老兄,幾日不見,你就這么臟?我到處找紙給桌子“美容!薄癏I,劉映杉你過來!睏钛┈摚ǹ蓯坌⌒埽⿺[弄著她那小巧的數(shù)碼相機,想給我照相。陳盈君也過來搶鏡頭,“喀嚓”,我們都跑過去看,照得像鬼!經(jīng)過我們的吵鬧大炮的轟炸,她只好重新給我們照,照完了我們都去看,還是像鬼!這時候魏穎來了,她也帶了照相機,她們倆個就互相照相,可笑死了!“孫老師來了!”不知道是誰在那里說,果然,孫老師真的來了!她不緊不慢地念了我們的成績,真是的,社會怎么會考那么差嗎,其它都不錯~~~我在那里嘀咕著!昂,微微雪,給你一張!
啊!同學錄啊!后來很多的同學都在給,我也要發(fā)!我把同學錄發(fā)了很多出去,然后開始寫很多的同學錄!皩懰滥,這么多!”同桌在那里看著我,哈哈大笑。煩!我寫了10多張啦,可是還有那么多。“你們在寫同學錄的時候一定要多寫一些鼓勵的.話!”孫老師說,一邊叫幾個同學給我們發(fā)食物。誰買的爆米花啊,真討厭!同桌拿了一張同學錄,把米花放上去,接下來又是瓜子,我望著那張油膩油膩的同學錄,對他說:“誰的同學錄?你不怕他罵你嗎?”“什么什么的,管得到!”同桌吃著果凍,我磕著瓜子,心思全在吃上面,死王一凡拿我們的,我威脅他,他才不敢了。
我把泡夫打開吃,要開始表演節(jié)目了,又是唱歌又是跳舞的,整個會場亂七八糟的,一點秩序都沒有。我一邊寫一邊看一邊唱歌,一心三用。那瓶水簡直成了負擔,大家都在那里扔瓜子,打舞臺上的人,給他們喝倒彩。我回收著同學錄,那些別人給我的我一張也不想寫了,糟蹋了。我們猴跳舞跳地大玩特玩,這時候就要真正離別了。沒有想到大家都沒有哭,反而哈哈大笑!爱厴I(yè)了,你們高興嗎?”姚先生大聲說!案吲d——高興!”我們完全沉浸在喜悅中了。地上全是我們甩得不想寫的同學錄,啊啊!哈哈哈哈!我們完全成了瘋子。
我邊看同學留言邊笑,心里喜滋滋的,真高興。∥覀冇趾屯瑢W互換大頭貼,回家的路上,我和可愛小雪兒商量著去夏令營的事情,大家都開心地說:“我們畢業(yè)啦!”
小學生畢業(yè)感言15
小學是一所已經(jīng)有72年歷史的小學了。校長說的真好,70年,在歷史的長河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學經(jīng)歷了風雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時期揚帆遠航。
我們xx屆的畢業(yè)生在小學的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動?我們的校長為了我們擁有更好的學習環(huán)境,更好的學習氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因為在這背后,隱藏著的是一種師生間永遠不可能斷開的橋梁!
如今,我還記得一年級剛剛?cè)雽W時的情景:幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領(lǐng)進教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學。那是我第一次踏進小學的校門,雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,但是我會將它刻在心中,因為這就是母校給我留下的第一印象。
一年級的六一最值得紀念。那天,所有xx年入學的同學一齊聚在老校的操場,小小的操場上站了20列同學,10列是我們年級準備入少先隊的同學,令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的.紅領(lǐng)巾。那天,我們的同學是那樣激動興奮,個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領(lǐng)巾,向著國旗敬禮時,我們個個都嚴肅認真,嘴里微微吐著歌詞,那場景至今還是那樣清晰。
回首在小學的這六年,哪一年不是擁有同樣的風趣?當我回憶起小學70年校慶時,才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學老師震驚不已,多么精彩,多么有意義!校長的講話精彩有趣;張老師的出現(xiàn)感動全場;xxx的朗誦喚起我們不屈的精神……當回到家把校慶的光盤放給我媽看時,媽媽也哭了,這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊,和諧育人,當我們的校園充滿和諧的氣氛時,看看我們的同學,是多么的出色。
今年4月,我們學校和東四七條小學一起舉辦了陽光少年伴我成長的運動會。入場式上,表演各個項目的班級準備得十分充分,在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進行著,拿了獎的同學們興高采烈地戴著獎牌,沒拿獎的同學也不氣餒,繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲,手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,為運動員們打氣加油。同學們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺的臺員們讀著。最后,我們的運動會在一陣陣歡呼聲,一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
當教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵,當王校長親切的祝福再次響徹全禮堂,當老師們備課時認真的情景再次映入我的眼簾,當體育課時同學們再次歡聲笑語,我已經(jīng)六年級了,已經(jīng)要畢業(yè)了,我懷念著教我認字的母校,懷念著教我做題的母校,懷念著教我做人的母!,F(xiàn)在我以史小為榮,將來史小以我為驕傲!
小學留給我的是回憶,留給我的是記憶,留給我的是關(guān)愛,留給我的是友誼。這是一個和諧的校園,一個陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著,老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我,同學們友好的笑聲關(guān)懷著我,家長們嚴厲的批評教育著我。在這六年里,我們成長著,我們快樂著,我們勞動著。在史小,我學到的不只是知識,更重要的是做人,做個有用的人,學思知行。
現(xiàn)在,小學只是我的回憶。小學是我在人生中邁出的第一步,我相信,這會成為最美好的一步!
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