- 優(yōu)秀班主任教育感言 推薦度:
- 相關推薦
優(yōu)秀班主任教育感言
在平日的生活或工作學習中,我們總會收獲一些心得和感悟,這時應該馬上記錄下來,寫一篇感言。那么感言怎么寫才恰當呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀班主任教育感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、教書育人,就像喝一杯苦丁茶,開始時會有些苦,但是很快便會回味出絲絲甜味。
2、“我只是一個教育的受益者,我今天的一切都來自我所受的教育。中國人從來都注重教育!
3、以良好之教育,能產(chǎn)良好之軀體與良好之性情,而具此好之軀體與性情者,復受良好之教育,則其所產(chǎn)自必更善。
4、班級就像一棵大樹,每個學生就是樹上的一片葉子,只有讓每一片葉子匯聚在一起,這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機。
5、教育實習是一個師范生的轉折點——由學生向老師的過渡,通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的條件與一名合格的老師有一定的距離,還需努力、努力再努力!
6、教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人,不配當教師;一個不把學生當人來培養(yǎng)的人,更不配當教師。
7、書本和學校可能是教育的工具,但并非教育的本質。教育的本質是對人性的理解。
8、對教育而言,讀書的最終目的并不是獲取知識,而是訓練思維,點燃學生頭腦中創(chuàng)新的火把
9、教師可以給學生愛,卻不可以給他們思想,因為他們有自己的思想。
10、借班上課的時候班有的主任在課前會反復和學生強調(diào)紀律,因此每次上課之前我都要用一些時間進行課前動員來緩解學生,讓他們有輕松的心態(tài)來上美術課。
11、新課程關注學生。關注學生的表現(xiàn),欣賞學生的想法,重視學生的問題,接納學生的意見,寬容學生的失誤,滿足學生的需要。
12、為孩子的這天負責,為孩子的性命負責已不再是對教師的高要求,而是咱們應守的職責和規(guī)則。教育是偉大而艱巨的,它關聯(lián)著國家與民族,甚至全人類的發(fā)展。教育又是平凡而細小的,它無處不在,生活中的點滴,行為上的微細,思想里的瞬間,都是教育資源。因此說,做教育就是要從大處著眼,從小處做起。
13、作為一名教師,只教學生讀書,而不教學生思維,書是無法教好的;作為一名學生,只會讀書,不會思維,書也是無法讀好的。
14、泰戈爾曾說過:“真正的目的不在于達到極限,而在于追求無限的完美!苯逃菦]有極限的,但咱們可以追求過程的完美。
15、孩子們的心靈像湛藍的天空那樣透徹,這個環(huán)境相比社會中的其他環(huán)境是那么純凈,會讓你的身心永遠是陽光,健康和快樂的。
16、將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開,讓生命脈芽破土而出,讓智慧的火花流光溢彩。
17、學校是學生求知的港灣,教師應為學生的需求,及時揚帆啟航,將每個孩子送到生做人。
【優(yōu)秀班主任教育感言】相關文章:
優(yōu)秀班主任教育感言06-21
優(yōu)秀班主任感言范文02-15
優(yōu)秀老師教育感言02-14
小學班主任教育感言02-18
優(yōu)秀教育工作者教育感言11-18
優(yōu)秀教師教育感言11-27
小學班主任教育感言隨筆02-02
有關優(yōu)秀班主任獲獎感言范文02-10
教育感言01-28
經(jīng)典教育感言06-20