培訓(xùn)的畢業(yè)感言14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)就可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)的畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇1
不知不覺參加教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)已經(jīng)二十多天，感覺還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，明白了教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性，重要的是清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下，未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)對(duì)所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)方法有了更多的認(rèn)識(shí)，也感到教學(xué)工作的確實(shí)不是一件容易的`事。還好，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力。我想，在今后的教學(xué)中，我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中，會(huì)讓我的學(xué)生更加喜歡我的課的。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇2
1、不知不覺經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的瑜伽教培，昨天我們歩入了畢業(yè)的階段。在這兩個(gè)月的培訓(xùn)當(dāng)中，使我對(duì)瑜伽更深一層的了解，瑜伽不僅帶給我們的身心健康，更能帶給我們快樂(lè)和自信，因?yàn)橥ㄟ^(guò)練習(xí)了瑜伽，人們不僅健康了，而且容顏、體形都變美了，所以整個(gè)人就更加自信了，這就是瑜伽的魅力。
2、使我更有感觸的是班級(jí)，不論是員工還是老師，人與人之間相處得很融恰，大家互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，還有我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)鍛煉中的那種頑強(qiáng)與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動(dòng)了，我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個(gè)好的平臺(tái)，感恩所有老師的教導(dǎo)與鼓勵(lì)、感恩家人的支持。在接下來(lái)的日子里我會(huì)更加努力，瑜伽對(duì)我們是一個(gè)新的'旅程，新的起點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)加油！爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的瑜伽老師來(lái)幫助更多的伽人。
3、在還沒(méi)有走進(jìn)瑜伽世界的時(shí)候，我是一個(gè)不善于言談，在心態(tài)方面是比較孤芳自賞的那種類型的人，很多時(shí)候我都在想我是不是天生就是這樣的人，不喜歡與人交往，更不喜歡熱鬧的地方。
4、我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我會(huì)來(lái)學(xué)瑜伽，更沒(méi)有想過(guò)會(huì)有今天的成績(jī)，從一開始我就是以打發(fā)時(shí)間為目的的來(lái)學(xué)瑜伽，學(xué)到了第二個(gè)月的時(shí)候我有想放棄的念頭，因?yàn)槲铱床坏阶约旱倪M(jìn)步，找不到堅(jiān)持下去的理由，但是我最后還是選擇堅(jiān)持了，不為別的就為了，一起學(xué)的同學(xué)還有老師們，是你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心做事，堅(jiān)持著堅(jiān)持著，慢慢的看到了自己的變化，心里有些無(wú)比的成就感，也找到了堅(jiān)持下去的決心。
5、在這里，我真的感恩楊老師的耐性，在我的心根本都不在課堂上的時(shí)候，楊老師始終都是細(xì)心的引導(dǎo)我慢慢走進(jìn)瑜伽的世界，我長(zhǎng)這么大也從來(lái)都沒(méi)有為自己感動(dòng)過(guò)，但這次的成果我為我自己感動(dòng)，同時(shí)也感謝楊老師的付出！是楊老師教會(huì)我要以感恩的心做每一件事！
6、今天畢業(yè)了、想說(shuō)收獲和汗水是成正比的，沒(méi)學(xué)瑜伽之前、無(wú)論我學(xué)什么都很難堅(jiān)持容易放棄、同時(shí)也包括瑜伽，但是我很慶辛我堅(jiān)持了，這一路上我要感謝的人有很多，同學(xué)們給我鼓勵(lì)、成為我的好榜樣，身邊每一個(gè)用心學(xué)習(xí)瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵(lì)，我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛的人們，給我力量，同時(shí)我非常非常感謝我的老師，楊老師，在我迷茫精神開小車的時(shí)候，及時(shí)提醒我警醒了自己，也感謝，顧老師、陳老師、羅老師對(duì)我的鼓勵(lì)、反正讓我遇見每一個(gè)學(xué)習(xí)瑜伽人兒、我都覺得很幸運(yùn)、帶給了我正能量，謝謝！我覺得瑜伽帶給了我太多，收獲了學(xué)業(yè)、多了一份特長(zhǎng)、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇3
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著友情的光芒。和著春潮，伴著夏韻，我們迎來(lái)了“自己填內(nèi)容”。咱們中國(guó)人非常講究緣分，有緣、無(wú)緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂，這就是一個(gè)“緣”字。
論世間奇門遁甲為何物，直教人生死相許。相信在座的每個(gè)人，都曾在奇門遁甲的求學(xué)路上迷茫過(guò)，困惑過(guò)，不得要領(lǐng)，曾經(jīng)的求學(xué)之路無(wú)不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點(diǎn)精之筆，撥開了其神秘的面紗，使我們能真實(shí)的掌握這門絕學(xué)之法。孔子曰：“大道之行，天下為公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。周納羽老師，是我們心中的女神，她用她的神筆為我們畫了一座通往夢(mèng)想的橋梁。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向周老師表達(dá)我們最真最誠(chéng)的祝福，祝愿周老師永遠(yuǎn)年輕美麗，萬(wàn)事順意！
俗話說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)共同的愛好與追求，使得我們這些來(lái)自五湖四海的人們相聚在一起，雖然相聚總是短暫的'，但是友誼卻是長(zhǎng)存的，忘不了我們第一次……（自己填內(nèi)容），第一次……（自己填內(nèi)容），第一次……（自己填內(nèi)容）……種種的種種，我現(xiàn)在都?xì)v歷在目，美好的時(shí)光總是易逝的，快樂(lè)的相聚總是短暫的，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)光的流逝，但我們可以留住這份快樂(lè)。相信在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)再次相聚，我們的隊(duì)伍還會(huì)繼續(xù)壯大，我們的精神也會(huì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
華燈綻放，天涯共此時(shí)，在這個(gè)璀璨的星光下，我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學(xué)以致用，為人們排憂解難；都能擁有寬廣的胸襟，海納百川，有容乃大；都能用我們的聰明智慧，運(yùn)籌帷幄，決勝千里……相信自己，相信未來(lái)，相信我們?cè)谥芾蠋煹南ち?xí)指導(dǎo)下，會(huì)取得最終的成功！
喬丹曾說(shuō)過(guò)：我可以失敗，但是不能接受放棄！最后祝愿我們能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)一帆風(fēng)順，幸福一生！謝謝大家。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇4
20xx年的國(guó)培學(xué)習(xí)，讓我在教育教學(xué)之余，收獲了寶貴的知識(shí)和技能。感謝名師專家的講座，使我的頭腦增添了不少的教育理論，對(duì)教育教學(xué)工作的反思更加深刻。對(duì)現(xiàn)階段國(guó)培心得總結(jié)如下：
一、教育思想、教育理念得到了更新
十三年的教學(xué)歷程，日復(fù)一日的教學(xué)，使我已慢慢感到倦怠，不時(shí)抱怨現(xiàn)在的`學(xué)生一屆不如一屆難教難管，卻很少反思、總結(jié)自己教學(xué)的得失。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，思想和理念得到了更新。我有了這樣的感悟：不應(yīng)該把教書僅僅當(dāng)成一種謀生的職業(yè)，要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學(xué)生，去改變山區(qū)農(nóng)村孩子被動(dòng)的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度。
二、認(rèn)識(shí)到自己的不足
這次培訓(xùn)的專家、教授們用淵博的學(xué)識(shí)，旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，給我們談對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的感悟和獨(dú)到的見解。我深深感受到作為基礎(chǔ)教育工作者的我們決不能“死教書——書教死——教書死”，除了要給學(xué)生答疑解惑，還應(yīng)培養(yǎng)其習(xí)慣，滲透其思想，教好書育好人。
三、努力構(gòu)建有效、高效的課堂
教師要做到先學(xué)后導(dǎo)，把先學(xué)后導(dǎo)貫穿于課前、課中、課末，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，從學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幫助學(xué)生找準(zhǔn)新
舊知識(shí)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。教師要引導(dǎo)學(xué)生自主提出問(wèn)題、探究、合作解決問(wèn)題，使整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)充滿生機(jī)與活力。
四、換位思考，建立新的師生關(guān)系
雖然新課程改革以來(lái)，通過(guò)多次的培訓(xùn)，知道了教師角色的轉(zhuǎn)變，但聽了專家的報(bào)告，覺得做的還很不夠。要樹立新的學(xué)生觀，尊重學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。由管理者變?yōu)榻M織者、由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭摺⒂芍髟渍咦優(yōu)橐龑?dǎo)者、由仲裁者變?yōu)榇龠M(jìn)者、由教書匠變?yōu)檠芯空摺?/p>
總之，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，一些日常教學(xué)中困擾我的“老大難”問(wèn)題找到了解決之道，我獲益良多。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇5
一直以來(lái)，總覺得自己還是一個(gè)好學(xué)之人，但是由于周圍大環(huán)境的原因，對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常功利的，尤其是讀書，非要用的就不讀，基本上以閱讀簡(jiǎn)明實(shí)用的教育類刊物為主，至于大部頭的教育專著以及其他的人文書籍，近些年讀得好少，平時(shí)在忙忙碌碌是消磨了許多美好的時(shí)間。還有就是很多年了，由于工作單位的頻繁調(diào)動(dòng)，幾乎沒(méi)有參加過(guò)有好的質(zhì)量的培訓(xùn)，基本上以短期的學(xué)習(xí)為主，個(gè)人的專業(yè)發(fā)展也似乎上了一個(gè)瓶頸，特別是XX年高級(jí)職稱評(píng)下來(lái)后，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)幾乎沒(méi)有期望。但是當(dāng)知道有這么一個(gè)培訓(xùn)班之后，自己的心里就有一個(gè)期待，期待能讓自己通過(guò)一個(gè)全新的培訓(xùn)，改變自己，讓自己今后的教育生涯更加充實(shí)。
走進(jìn)張老師工作室的第一個(gè)感受就是自己的淺薄和不足，特別是跟優(yōu)秀的同伴一起，原來(lái)的那種不自信又一次降臨在我的心里。可是當(dāng)?shù)谝淮温犃藦埨蠋煹闹v座報(bào)告之后，我的心里似乎又有一絲的坦然。因?yàn)閺埨蠋熣f(shuō)過(guò)：參加培訓(xùn)不希望比誰(shuí)跑得快，比誰(shuí)走得遠(yuǎn)，是有持續(xù)的個(gè)性的發(fā)展。是的，作為一個(gè)普通的語(yǔ)文老師，要想在語(yǔ)文的路上走得跟我們張老師或者其他優(yōu)秀老師一樣，其實(shí)已經(jīng)不可能了，但是能通過(guò)這一年的培訓(xùn)，對(duì)自己有所改變，走得比以往更快一些，將來(lái)走得更遠(yuǎn)一些，我想，這就是張老師的目的吧!
由此，我開始了這一年快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。在上城教育學(xué)院大家一起吃著簡(jiǎn)單的快餐，但享受的是豐盛的精神大餐。王崧舟、閆學(xué)、沈大安等一個(gè)個(gè)省內(nèi)知名的語(yǔ)文教育專家給我們作的生動(dòng)的報(bào)告講座，讓我們的心靈受到一次次劇烈的沖擊，在與名師面對(duì)面的交流中，品味名師專家的獨(dú)特理論和視角。在永康，在諸暨，雖然活動(dòng)是短暫的，但同伴優(yōu)秀的課堂教學(xué)，還是給人帶來(lái)全新的理念，張老師一次次精神飽滿的講座，讓我感受到他對(duì)教育的無(wú)限摯愛之情，還有在與他人的交往中，對(duì)我影響都是深刻而深遠(yuǎn)的。勝利小學(xué)的戶外拓展訓(xùn)練，奉化商量崗的滑雪運(yùn)動(dòng)，給我們的培訓(xùn)獲得注入了全新的體驗(yàn)，收獲了獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn)。崇文學(xué)校一周的中段習(xí)作教學(xué)培訓(xùn)，勝利小學(xué)一周的高段習(xí)作培訓(xùn)等，專題性的大容量的理論學(xué)習(xí)、課例展示，無(wú)不為我的教學(xué)注入了心的不竭的動(dòng)力，臨安太湖源頭一周的休閑式學(xué)習(xí)、交流、探討，還有就是一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，一次次與張老師親密的接觸中，更多的是收獲了張老師那種與人無(wú)善、關(guān)愛后輩、慈祥和藹的為人品質(zhì)，對(duì)我們的為人處事，產(chǎn)生的影響絕不是在普通的培訓(xùn)中可以得到的。
一年來(lái)，還有更大的收獲就是張老師那獨(dú)特的作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)要求，讓我們的被動(dòng)中學(xué)會(huì)了以往所所未學(xué)的知識(shí)，眼界不斷開闊，感受到從未有過(guò)的愉悅和幸福，從而逐步自己的一種自覺的行為。
這一年的學(xué)習(xí)真的是收獲豐富。首先是讓我認(rèn)識(shí)一群學(xué)識(shí)豐富、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)癡迷的同伴。有睿智聰明，才華橫溢，為人誠(chéng)懇的李維勇;有老成大度、樂(lè)于助人的張身貴;有真誠(chéng)好學(xué)、勤奮善良的胡艷華;有美麗善良、為人直爽、熱情大方的許靜;有善良熱情、涵養(yǎng)深厚、魅力無(wú)限的任朝紅;有工作認(rèn)真、細(xì)心體貼、大姐風(fēng)范的姚文珠;有文靜內(nèi)秀、文筆細(xì)膩的范新萍;還有季素英、卞煌剛、戴益華、章秀平、楊耀霞、孫紅敏、袁建剛、江美玲、王雁春等都富有個(gè)性、學(xué)識(shí)豐富、為人熱情的同伴;更有上城高端班的徐華芳、江琳琳、樓說(shuō)行、王曉蓉、王瑞燕等都給我留下了深刻的啟迪和印象，都是我今后成長(zhǎng)路上的好伙伴，更是我今后在語(yǔ)文路途中絕好的人脈資源，我以他們?cè)?jīng)是我的同窗而自豪，我也相信，在不久的將來(lái)，我們的同伴中肯定有炫出浙江語(yǔ)文教育界最美舞蹈的杰出教師。
其次，這一年的學(xué)習(xí)，真的如張老師在第一次學(xué)習(xí)中給我們提出的四個(gè)目標(biāo)：改變的教育教學(xué)方式，改變思維方式，改變工作方式，改變生活方式。感覺自己現(xiàn)在最大的改變就是生活的方式和觀念。以前，總喜歡交友，每周沒(méi)有2次以上在外面吃飯喝酒，心里就有一種慌張的感覺，似乎離社會(huì)很遠(yuǎn)，就怕被別人遺忘;而現(xiàn)在更喜歡的是在家里，有空上網(wǎng)讀讀別人的文章，喜歡讀讀別人推薦的'書目，讓自己的生活更加充實(shí)。以前的感受是怕被世界遺忘，那是因?yàn)樽约哼�不夠強(qiáng)大，但是現(xiàn)在覺得只有自己強(qiáng)大了，世界才會(huì)向你靠攏，而且讀書讓我感覺不僅沒(méi)有遠(yuǎn)離世界，因?yàn)閮?nèi)心充實(shí)了，反而讓我感覺離世界更近了。這就像磁鐵一樣，磁場(chǎng)越大，吸引周圍的事物就會(huì)更多，所以人一定要讓自己更加強(qiáng)大。并且這一年也讓我養(yǎng)成了一個(gè)經(jīng)常思考、隨時(shí)記錄的習(xí)慣。這一年來(lái)，各種作業(yè)、反思、案例、隨感等10萬(wàn)字以上，其中也有好幾篇由于張老師的和同伴的推薦，見諸報(bào)端，讓我獲得無(wú)數(shù)的自信。雖然外在的形式?jīng)]有見長(zhǎng)，但是我的內(nèi)心已經(jīng)在改變。
還有通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺的的思考的境界在逐步提升，以往，思考的更多的是語(yǔ)文教學(xué)，局限在學(xué)科專業(yè)方面，但現(xiàn)在我經(jīng)常思考的是教育問(wèn)題，更加關(guān)注的是人的成長(zhǎng)。自己個(gè)人也在思考中成長(zhǎng)，自己的心態(tài)更加平和，對(duì)學(xué)生更加寬容，能經(jīng)常站在學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的角度去看待學(xué)生個(gè)人的表現(xiàn)，尤其是對(duì)于那些在學(xué)習(xí)成績(jī)方面相對(duì)落后的學(xué)生。
我覺得，雖然自己還有許多的不足，需要在今后的日子里繼續(xù)學(xué)習(xí)。就像張老師一開始就說(shuō)的，學(xué)習(xí)可以結(jié)業(yè)，但是班級(jí)不會(huì)解散。因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)都是張化萬(wàn)名師工作室的學(xué)員，我們擁有最慈愛的老師，我們擁有最強(qiáng)大的同伴群體，我們已經(jīng)擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，我們就一定會(huì)在語(yǔ)文的人生之路上越走越遠(yuǎn)，越走越幸福
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇6
培訓(xùn)即將結(jié)束，這6個(gè)月來(lái)，感覺自己付出了很多，也得到了很多，從對(duì)嵌入式一知半解，再到對(duì)嵌入式比較了解，從只懂對(duì)著課本敲代碼，到能夠進(jìn)行l(wèi)inuxC語(yǔ)言編程，這些都是努力的結(jié)果，我相信，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
轉(zhuǎn)眼間，在卓躍教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，在將近8個(gè)月的學(xué)習(xí)中，感覺自己還是收獲了很多，從一開始拿到項(xiàng)目不知從何入手，到現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的思路，老師們教會(huì)了我們?nèi)绾斡杏?jì)劃的去完成一個(gè)項(xiàng)目，每天必須給自己制定一個(gè)計(jì)劃,嚴(yán)格的完成它，不能有拖延癥。同時(shí)，在鞏固JAVA知識(shí)的基礎(chǔ)上，又學(xué)習(xí)了Android的知識(shí)，這是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，但是在老師的`教誨下，逐漸掌握了Android知識(shí)，并完成了一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目，給自己積累了很多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有很大的幫助。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)軟件開發(fā)有了更多的認(rèn)識(shí)，也感受到了編程設(shè)計(jì)的樂(lè)趣，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的編程能力和編寫文檔能力都有了一定的提高，認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的需要自己去接觸新的知識(shí)，在這里我要感謝AF1407班的全體老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助，這是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!
最后祝卓躍教育越辦越好!也祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，祝學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹們工作順利!
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇7
秋天開班，冬天閉幕。
金秋九月，你我相聚在28期中青班； 五湖四海，是歲月發(fā)給我們的名片； 相聚一堂，是我們一輩子的緣；
攜手并肩，奔走于學(xué)習(xí)的天涯海角之間； 朝夕相處，共同書寫了精彩無(wú)限；
昨日拓展，今日參觀。
一路風(fēng)雨，相扶相伴，讓我們懂得了感恩惜緣； 一路同行，指點(diǎn)江山，讓夢(mèng)想擁有了實(shí)現(xiàn)空間； 一路狂奔，激情飛揚(yáng)，暢快的歌聲仍舊余音繞梁； 一路走來(lái)，潑灑筆墨，將滿腔豪情繪成了絕美好景； 一路耕耘，有收獲，有歡笑，有友情，有感動(dòng)！
左手執(zhí)杯，右手提瓶。
好哥歡弟，俊姐靚妹，
忘記了年齡，忘記了職務(wù)，忘記了性別， 一齊戰(zhàn)斗在酒場(chǎng)、舞廳、k歌房，
放飛歌喉，揮灑青春，釋放激情，
酒酣熟醉又何妨，人生能發(fā)幾次少年狂！
昨日相聚，今日離別。
三月時(shí)光，彈指一瞬間。
此時(shí)此刻，離別的愁緒彌漫在眼角眉間。 千般滋味，如潮水般層層疊疊涌上心田。 萬(wàn)種風(fēng)情，如閃電般時(shí)時(shí)刻刻偷襲感官。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，一切仿佛就在眼前。
左眼留戀，右眼傷感。
告別校園，將累累碩果裝在腦海， 輕輕地轉(zhuǎn)身離去。
告別老師，將真摯感情化作動(dòng)力， 去開辟屬于自己的.新天地。
告別同學(xué)，將美好記憶藏在心底， 慢慢地發(fā)酵成一壇陳年老酒。
揮一揮手，將所有歡樂(lè)都帶走， 寂寞時(shí)一個(gè)人偷偷享受！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，親愛的老師們：
大家上午好！
能代表受訓(xùn)學(xué)員發(fā)表感言，我心情無(wú)比激動(dòng)，也無(wú)比榮幸。有人說(shuō)沒(méi)有溫暖回憶的冬天是寒冷的。20xx年的這個(gè)冬天，因?yàn)橛辛耸∨啵覀儗⒉辉俸�，我們將永遠(yuǎn)銘記！時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間我們又迎來(lái)了省培小學(xué)骨干班主任班的畢業(yè)典禮�；貞浳覀円黄鹱哌^(guò)的二十天，我感觸滿懷，而我首先要說(shuō)的'就是：“感謝”。感謝“省培計(jì)劃”，感謝齊魯師范學(xué)院，感謝所有為這次培訓(xùn)工程而全力以赴的老師們。正是因?yàn)槟銈�，我們才聆聽到了專家們高屋建瓴的講座，接受到了精深前沿的教育教學(xué)理念；我們才有機(jī)會(huì)走進(jìn)了齊魯名校，看到了什么是優(yōu)質(zhì)和創(chuàng)新；教師們熱情洋溢的交流、研討，讓我們每個(gè)人都從對(duì)方身上汲取到了求知求真的教學(xué)責(zé)任與敢說(shuō)敢拼的陽(yáng)光心態(tài)。
正是抱著如此感恩的心，二十天來(lái)，每位學(xué)員在活動(dòng)中都能積極地參與，認(rèn)真聽講、做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時(shí)在班級(jí)管理和教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會(huì)到了學(xué)有所獲的樂(lè)趣。這二十天的學(xué)習(xí)，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節(jié)向上的春雷，也必將是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的智慧源泉！
二十天前，帶著困惑和期盼，我們從全省的四面八方聚集到這里；今天，帶著收獲和夢(mèng)想，我們將從這里出發(fā)，踐行承諾、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我們將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，用心實(shí)踐，完善自我，努力做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡的好老師。同時(shí)，我們也將如傳承的薪火，將我們這二十天來(lái)的所思所得，最大程度地輻射到像我們一樣有著教育夢(mèng)想的教師群中，使更多的教師和學(xué)生享受到“省培”的陽(yáng)光沐裕
最后，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫�！�
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝！謝謝大家！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇9
緊張忙碌培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，我首先感謝輔導(dǎo)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在不平凡的六十天，網(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn)把我們凝聚在一起，雖與大家初次相遇，但從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，我們一起 風(fēng)雨兼程! 雖然未曾謀面，但我們心有靈犀。六十個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了十次錘煉，為了一個(gè) 共同的目標(biāo)，我們攜手前行，是苦，是甜，是倦，是戀，或許您身心疲憊，但相信您的精神 是充實(shí)的，思想是閃光的。
每當(dāng)?shù)顷懡虒W(xué)平臺(tái)的時(shí)候，每當(dāng)目睹老師們交流學(xué)習(xí)的軌跡的時(shí)候，每當(dāng)我和老師們用無(wú)聲 的.文字進(jìn)行溝通的時(shí)候，每當(dāng)我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時(shí)候，我的心頭總會(huì)涌起 一陣激動(dòng)，我為能成為你們的學(xué)習(xí)伙伴，與大家一起奮斗而感到幸福；看到各位老師能克服 工作、家庭、學(xué)習(xí)而帶來(lái)的重重困難，筆耕不輟到深夜，以火一般的熱情來(lái)迎接學(xué)習(xí)，迎接 挑戰(zhàn)而感到由衷地敬佩；老師孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，我看到了教育事業(yè)的明天會(huì)更美好！ 在即將結(jié)束的日子，復(fù)雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學(xué)平臺(tái)讓我們走在一起！ 離別的 鐘聲已經(jīng)敲響，可心頭唱響的是“我不想說(shuō)再見??” ，現(xiàn)在縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我此 刻的心情，但愿“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” ，何況我們還有一線相連的網(wǎng)絡(luò)夙緣。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇10
我是石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校的一名學(xué)員，來(lái)到風(fēng)范學(xué)校已經(jīng)六個(gè)多月了。以前只是聽說(shuō)風(fēng)范學(xué)校如何如何好，今時(shí)今日親身體驗(yàn)了風(fēng)采的生活真是受益匪淺，無(wú)論是生活上，學(xué)習(xí)上都受到學(xué)校老師無(wú)微不至的關(guān)懷照顧，讓我感受到家的溫暖，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的樂(lè)園。石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校是有著多年經(jīng)驗(yàn)的教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，風(fēng)范的教育不是死板的學(xué)習(xí)，而是理論聯(lián)合實(shí)踐，勞逸結(jié)合，課外活動(dòng)也是豐富多彩，有鍵球比賽，羽毛球比賽，專業(yè)課大賽，不定期交游玩玩。今天就是不尋常的一天，我們迎來(lái)了"風(fēng)范杯美容美發(fā)美甲化妝比賽”它讓我體會(huì)到了真正的美，對(duì)這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這次比賽中雖然沒(méi)有鮮花，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有漂亮的道具，但有很多顆熱情而奔放的新連在一起，早我們共同打造的舞臺(tái)上享受著那些精致妝面，歡暢的笑容映照著我們的活力，看著賽場(chǎng)上的校友沒(méi)享受著快樂(lè)激情，真的好美。在石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校學(xué)習(xí)到這些專業(yè)知識(shí)在我以后的事業(yè)中有大多的幫助，激發(fā)我的進(jìn)步潛能，我們個(gè)性將會(huì)展現(xiàn)于作品來(lái)感染每一個(gè)人，也許我有些鼓吹，但這是我的真實(shí)想法。在這次比賽中我難免有些失誤及不完美，但是我一直有顆熱情而奔放的新，在我的創(chuàng)新中打造自己的平臺(tái)，在激烈的比賽中成長(zhǎng)，享受著賽場(chǎng)濃濃的氛圍。比賽結(jié)束了，校友們將作品展現(xiàn)的淋漓盡致，我們久久不能平靜，理想用心中較真實(shí)的感想來(lái)畫出惟美的感覺，那是靈感的展現(xiàn)。
雖然對(duì)美的認(rèn)識(shí)還的不夠，但是攜帶著一顆真誠(chéng)的心來(lái)參加這次有意義的比賽，讓我明白什么是比賽，知道了解什么是用心，完成創(chuàng)新與努力。通過(guò)這次參與大賽，讓我從新認(rèn)識(shí)了美與美的共鳴，美是所有人向往的，追求的，美是簡(jiǎn)單的，在簡(jiǎn)單中摸索絢麗的創(chuàng)新讓我變得激情飛揚(yáng)，神采奕奕。同時(shí)這次大賽豐富了我們的`課余生活，大家都那么積極，讓年輕的心在波動(dòng)，在跳躍，在和諧的氛圍里升華，燃燒每一顆向往美的心。
感謝老師對(duì)我們的教育指導(dǎo)和幫助，讓我們擁有這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的所學(xué)，感謝所有的參賽選手，讓我們同時(shí)站在比賽的舞臺(tái)上，展示我們熱情，我們的美感，我們的創(chuàng)新，我們的理想，感謝石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校，因?yàn)槲覀冃脑谝黄�，一起享受這中獨(dú)特而升華的美麗！我愛你們！謝謝！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇11
1、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰(shuí)會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。
2、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷;六月的陽(yáng)光是火辣的，炙烤著心扉;六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍;六月的天空是高遠(yuǎn)的，放逐著夢(mèng)想;六月的花兒是艷麗的，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無(wú)限!
3、美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
4、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
5、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
6、歲月的'流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
7、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!
8、六年了，陪我走過(guò)20__多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見，是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂(lè)的開始……踏出校門，我不再是小學(xué)生。
9、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠(chéng)希望你們都有美好的明天。
10、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是的時(shí)光。
11、當(dāng)初你說(shuō)校服丑，可畢業(yè)了你怎么還抱著哭呢。
12、一晃二三年，匆匆又夏天。
13、畢業(yè)了，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
14、你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地。
15、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
16、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!
17、高考過(guò)后，畢業(yè)這個(gè)詞讓這個(gè)夏天變得有一絲憂傷，一絲唯美。
18、畢業(yè)的夏季，是熾熱的，亦是不舍的。
19、畢業(yè)后的我們，踏上了的征程，所有的尊師，祝我們一路順風(fēng)。
20、如果有初四，我一定會(huì)珍惜和你的每一天。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇12
在菁美美容保健培訓(xùn)班學(xué)會(huì)了很多東西，可以說(shuō)是對(duì)今后的生活和創(chuàng)業(yè)都將會(huì)有很大的幫助。這次來(lái)到菁美保健培訓(xùn)班，是來(lái)對(duì)了地方，讓我學(xué)到了我想學(xué)的東西。
第一，非常感謝，關(guān)老師，耐心的講解，在課堂上學(xué)的東西，從一個(gè)手法，穴位到能夠簡(jiǎn)單的辯證，再到具體的手法的運(yùn)用。我覺得學(xué)到的推拿手法還是非常全面的。關(guān)老師對(duì)我們不懂的問(wèn)題能夠細(xì)心的耐心的指導(dǎo)，不厭其煩的給我們指導(dǎo)手法，我做錯(cuò)了的話，老師都會(huì)及時(shí)糾正我，可以說(shuō)是進(jìn)步挺大的。
第二，學(xué)員之間相互幫助，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍積極融洽，非常那個(gè)感謝我的同學(xué)們有好的.合作。下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)學(xué)校繼續(xù)深造。
第三，我未來(lái)的打算和規(guī)劃，我的初步考察在南京，南京現(xiàn)在是個(gè)發(fā)展速度也很快的城市，隨著快節(jié)奏的發(fā)展。上班簇缺乏鍛煉的時(shí)間，無(wú)法放松身心，日積月累會(huì)帶來(lái)亞健康。
南京目前為止唯一缺乏的是保健養(yǎng)生館。我的目的是改善南京人的亞健康。
第四，基本概述。養(yǎng)生館的主要目的是為人們提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生，經(jīng)道養(yǎng)生健康保養(yǎng)，馭經(jīng)之術(shù)，按摩養(yǎng)生，中醫(yī)預(yù)防養(yǎng)生，減壓放松等服務(wù)項(xiàng)目的休閑養(yǎng)生場(chǎng)所。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇13
我是北京沙宣學(xué)校美容學(xué)員詹金金波，今天是我來(lái)這里的第五天或多或少有一些感觸!借此我來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得跟大家共同分享!在這個(gè)60多人的家庭中!年齡層次不齊，幾乎都是長(zhǎng)輩，值得我學(xué)習(xí)的地方有很多，這幾天我開始從畫眉型開始!一開始總感覺自己畫的還不錯(cuò)!但是后期被一次又一次否定與批評(píng)后我也從中發(fā)現(xiàn)了我的不足!古人云：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改善莫大焉!敢于正視自己的缺點(diǎn)從而進(jìn)行改正才能有所進(jìn)步和提升!今年20歲的我發(fā)現(xiàn)在這里我已經(jīng)不是小孩孩子了，我甚至可以是姐姐……我發(fā)現(xiàn)有許多很小的女孩她們都在為了生活開始努力，在嘈雜的喧鬧中認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的她們讓我感覺很美!從而也帶動(dòng)著我!我并不聰明但我明白早起的鳥兒有蟲吃!所以我為之努力著!因?yàn)槲艺诎缪葜纳x的角色!我依賴著父母給予的`幫助!所以我必須要加倍付出!我仍然相信態(tài)度決定一切、一切決定態(tài)度!在這里我也衷心祝愿即將離開的學(xué)生前程似錦，家庭美好和諧!愿我們的夢(mèng)想騰飛，加油!
最后送給大家一句話希望在你們的未來(lái)道路中能有所感悟：永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想!
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇14
本次骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間短任務(wù)重，我不斷的告訴自己要珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能有絲毫的放松，要充分利用好網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)資源。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法很有限，有很多的地方需要向各位專家、各位同行學(xué)習(xí)，特別是在空間與圖形這方面，在講到梯形常用的輔助線的作法時(shí)，專家所講的方法就比我自己平常上課的方法好得多，在以后講到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候我會(huì)借鑒于專家的這個(gè)方法，相信效果一定比我以前所用的'方法好。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我深深體會(huì)到上級(jí)部門對(duì)教育事業(yè)、對(duì)我們教師的重視以及對(duì)每個(gè)學(xué)員的關(guān)心，在學(xué)習(xí)中看到別人的長(zhǎng)處和發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷的提升自己。
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