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一句話感言15篇
在學(xué)習、工作或生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的一句話感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句話感言1
01、對孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
02、用熱心于責任對待每一項工作，用尊重與愛心培育每一個幼兒，用真誠與微笑面對每一位家長。
03、我付出的只是一顆真誠的愛心而孩子們回報給我的是溫暖的愛的海洋。
04、“教育是事業(yè)事業(yè)需要的是獻身教育是科學(xué)科學(xué)講究的是求真教育是藝術(shù)藝術(shù)追求的是創(chuàng)新�！�
05、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。
06、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
07、這件事深深地印在我的腦海里我在忙也應(yīng)該抽出一點時間和家長聊幾句。放學(xué)的時候我請曼云的奶奶等一下再走等到孩子少了我摸著曼云的頭跟她奶奶說“今天她不哭不鬧飯也吃了玩得也很高興。”
08、她的奶奶很高興的問我“是哇是哇曼云今天這么乖啊多困老師關(guān)心�！比缓笮χ鴰x開了。是啊愛心、耐心、細心可是我們幼兒教師必備的素質(zhì)。 在愛的嘗試中我一天天地改變變得越來越像“大家的母親”。
09、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
10、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
11、二十三年來我?guī)е鴮τ捉淌聵I(yè)的一片赤誠帶著對孩子們的滿腔摯愛無私地奉獻執(zhí)著地追求在幼兒教育這片樂土上辛勤地耕耘著同時也滿滿地收獲著?? “如果誰愛孩子孩子就會愛誰只有用愛才能教育孩子�！�
12、愛是幼兒教師最美的語言。冰心說:“愛是教育的基礎(chǔ)�！�
13、作為一名幼教工作者我自始至終將這三句話作為自己的座右銘以此時時鞭策自己不斷向新的高度攀登。
14、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
15、二十三年前我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的憧憬帶著青春的夢想和激情踏入幼兒園這片孕育著希望的土地從此開始有喜有憂的“孩子王”生涯。
16、真誠做人勤奮工作。
17、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
18、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
19、用愛心澆灌嬌嫩，讓童真、童趣、童樂來融化每一個孩子的心，使他們的童年成長的天空更加湛藍。
20、記得二十三年前那個秋天當我?guī)е鴪A夢的興奮和激情走到孩子們中間時才發(fā)現(xiàn)一切并不是想象中的那樣簡單。孩子們的.哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求弄得我有些手足無措。
21、凡是不關(guān)于摹仿，不能運用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會成為良好的教師。
22、看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。
23、“捧著一顆心來不帶半根草去”愛著奉獻著美麗著作為一名新時代的幼兒教師我自豪我無悔。
24、因為這個事情大媽媽一個中午提醒了我很多次我想對于這樣的家長最好的辦法就是每天跟她接送的家長主動說幾句話交代一下孩子的情況她們就會顯得心滿意足了。
25、于是我開始學(xué)著耐心地傾聽孩子們的訴說學(xué)著細心地觀察孩子們的一舉一動學(xué)著用最生動形象的語言和動作將心中那份濃濃的愛傳達給每一個孩子。
26、新小班生活剛開始每天的放學(xué)我們因為照顧孩子的安全而疏忽了與家長之間的溝通和交流。很多家長們都很信任我孩子們送過來也常常交付在我的手中并且能與我交流片刻。
27、我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。
28、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
29、有一天中午大媽媽跑過來跟我說班里有個孩子的家長因為聽不到孩子在園的情況顯得有點惱火說我們老師不重視他的孩子。
30、正如高爾基所說:“如果誰愛孩子孩子就會愛誰只有用愛才能教育孩子�！�
31、要和幼兒們貼近一點的，不要只談工作，兩方面結(jié)合
32、真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
33、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。
34、漸漸的真的有孩子會喊我一聲“媽媽”。這時我享受到了工作帶給我的點點滴滴的幸福和樂趣:每天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候生病了會有孩子送來最甜美的“靈丹妙藥”――糖果如果我哪天沒上班孩子們就會反復(fù)念叨著:“周老師怎么還不來”。
35、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。
36、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
37、傾注全身心地愛，贏得社會、家長、幼兒的滿意。
38、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進孩子的世界和他們共同生活，游戲，做他們的好朋友。
39、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下。
40、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
41、踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。
42、可是既然選擇了這個職業(yè)我只能努力去做好努力做得更好努力做到最好因為孩子們是那樣的純真可愛和他們在一起游戲常常覺得自己也變成了一個心地純潔而透明的孩子看著他們禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長那份收獲的喜悅遠遠超過了他們帶給我的煩惱。
43、人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。
44、多一份賞識，就多一份成功的希望。
45、愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。
46、作為一名幼兒教師尤其需要擁有一顆真誠的愛心擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子才能真正做好幼教工作。
47、讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
48、還不停的說“辛苦辛苦我家誰誰是個膽子小的小孩子麻煩你多教教她�！泵慨斅牭竭@些話我都顯得有點應(yīng)接不暇。
49、育人鑄魂益智強能。
50、開啟智慧的搖籃，培育祖國的花朵，未來的棟梁，這是我們幼兒教師的光榮。
一句話感言2
個人獲獎感言一句話
1. 品行端正，知錯能改——最受同學(xué)敬愛者
�。�1）徐小花
感言：明知不可而為之，亦謂過矣，擇其善者而從之，其不善者而改之。
（2）羅小豹
感言：只錯能改，善莫大焉肯承認錯誤則錯誤已改了一半，我們寧可要清晰的錯誤，也不要模糊正確。
2. 體魄強健，身心健康——最受同學(xué)喜愛者
（1）胡小龍
感言：身體是1，聰明是1，后面是0，學(xué)習是0后面的0越多，收獲就也多，假如設(shè)了身體這個1，再多個0也沒用，所以我們一定要把身體養(yǎng)好，才能去為自己的理想奮斗。
（2）金榮剛
感言：身體是革命的本錢，只有擁有強健的體格，才能更好的學(xué)習，在學(xué)習之余，別忘了運動，勞逸結(jié)合，才能更好地走向成功。
3. 熱心服務(wù)，修已善解——深受同學(xué)歡迎者
（1）舒麗華
感言：奉獻的'目的不是為了收獲，但我相信，給予溫暖，收獲溫暖
（2）閔明嬌
感言：我始終相信，我必將勝利，并且青春的名義，許下上善若水的真誠。
4. 氣質(zhì)高崗，生活充實——最受同學(xué)敬仰者
�。�1）李玲
感言：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海永遠保持一刻進取的心，去搏擊屬于自己的一片蔚藍。
�。�2）熊夢妮
感言：人后如在人前，凡事保持它的品質(zhì)，生活的品質(zhì)也就得到了保證這便是人生的哲學(xué)。
5. 學(xué)習認真，舉一反三——最愛同學(xué)效法者
（1）劉忠平
感言：只要努力去做，事情不嫌多而且就會有收獲，只要選擇就會 也來不及。
（2）涂鵬鵬
感言：學(xué)習不僅要在態(tài)度上做到認真，腳踏實地，而且要在過程中做到高效，事半功倍，能夠舉一反三。只有這樣，成功才會悄悄地走到我們面前。
一句話感言3
1、朱麗婭羅伯茨的奧斯卡獲獎感言：“感謝在我的一生中我遇到的每一個人�！�
2、謝銷售與市場雜志社，我伴著銷售與市場雜志社成長，我是忠實的讀者，銷售與市場雜志社永遠是我們經(jīng)銷商的家，謝謝。
3、舒淇獲得金馬最佳女主角，“我要把脫掉的衣服一件件都穿起來”。
4、謝謝一直支持我的fans，謝謝所有給過我?guī)椭蜏嘏娜?
5、拿到這個經(jīng)銷商獎我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學(xué)習跟交流的靜態(tài)，我相信在今后通過我們的努力，會創(chuàng)造出新的突破性的銷售業(yè)績。
6、王菲在臺灣金曲獎，非常個性：我會唱歌，這我知道，所以對于金曲獎評委給我的肯定，我也給予充分的肯定。
7、自從參加工作以來，“追求突出，無論何時何爭做最好”，一直是我的座右銘，入廠以來歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習的榜樣，沿著這個目標，我不斷努力前進，我想優(yōu)秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。獲得優(yōu)秀員工這個榮譽后，“優(yōu)秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5s活動、tpm活動，用積極向上的態(tài)度去營造一個更加有戰(zhàn)斗力的團體，更好地為公司服務(wù)。
8、當然現(xiàn)在在管理方面還有很多不足，在以后工作的日子里，我會一如既往的努力。
9、感謝，我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的幫助、信任、支持和鼓勵，我由衷額感謝你們!
10、站在這里的雖然是我，但功勞屬于大家，榮譽屬于集體，感謝支持和厚愛，提前祝福大家新春吉祥快樂。
11、最佳女配角獲得者珍妮弗赫德森剛出道不久，她之前參加《美國偶像》比賽落敗，這次卻憑影片《夢幻女郎》贏得了一座小金人。難怪她熱淚盈眶：“我沒有做夢吧?看看上帝做了一件多么好的事!”并感謝所有在她失去信心時給予她支持的.人。
12、李雪健演《焦裕祿》拿了百花獎，他的得獎感言是：苦和累都讓一個好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了。
13、一個人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀，并不取決于你的工作有多重要、貢獻有多大;而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作，把工作出色地完成，那你就是優(yōu)秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優(yōu)秀的。
14、渠道需要培育，想起當年在渠道奮戰(zhàn)，感慨萬千。
15、很榮幸被評為20xx年度的優(yōu)秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，認真對待每一件事，多思考，多關(guān)注，為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。
16、作家不應(yīng)該是鸚鵡，不應(yīng)該是人皮喇叭，更不應(yīng)該是一群只會汪汪叫的寵物，他們應(yīng)該發(fā)出自己的聲音，在必要的時候，還應(yīng)該是清醒而正直的聲音。當他拿起筆，他就不再是任何人的奴隸，他有權(quán)利不向任何人效忠，只忠于真相和自己的良知。
17、拿到這個經(jīng)銷商獎我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學(xué)習跟交流的靜態(tài)，我相信在今后通過我們的努力，會創(chuàng)造出新的突破性的銷售業(yè)績。
18、感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們的幫助!
一句話感言4
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
當你無私地奉獻出一切時，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。
三個春夏秋冬，一支溫馨和睦的歌，我們共同吟唱至今，真是一生難得。當離別拉開幃幕，讓我們握手再唱一首歌。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。
我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
飛吧，海燕!重振你矯健的翅膀。等候在前方的，不會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼，為你鋪展著寧靜的港灣。
歲月雖悠悠而去，告別時你那對眼睛卻永存我心中:純?nèi)缢�，亮如明月，沉如潭淵，潔如白雪??
跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
你走了，我來送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時，我就站在這里眺望，夜里，我會做個好夢。如果，我將來與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠。因為，世界上可以沒有路，但不能沒有友情。
想說的話很多�？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱:
珍重呵，朋友!
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。
想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢土。
高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇??
夕陽送你登程，風兒送你遠行，留下的是彩霞、晚空。你何時歸來!
茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。
朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!---愿我們永遠做一個醒著的追求者!
如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足印斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路。
我們像廣闊天宇里的兩顆星，各自沿著不同的軌道運行。軌跡雖不同，目標卻一致。
讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑，將預(yù)言著我們的未來無限美好!
花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果;結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
和我一同笑過的人，我可能把他忘了;和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
留不住的時光啊把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。
世界是森林，你我都是林中的樹，我們都那么普通平凡，不想成為珍奇的樹木，但我們都要:向高遠的天空追求，向深厚的泥土索取。
人生，一個故事的結(jié)束，就是另一個故事的開始。故事有喜悅也有憂愁，喜悅也好，憂愁也好，故事卻總在進行，進行??
遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲�，分離只會讓我們的心靠得更近。
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路??
自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
朋友，從憂愁的云霧中走出來吧。生活在呼喚你，知識在呼喚你，緊張而有意義的工作在呼喚你??
歲月雖然悠悠而去，告別時你那對眼睛卻永存在我心中:純?nèi)缢�、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪??
生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!
我深深地理解，跟多少困難進行過斗爭，你才得到眼前的成績。在追求、斗爭和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑站在你的身邊。
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾�！� 人生最可貴的財富是希望，希望將給人生帶來永久的樂趣。
認識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手告別，船兒滿載著理想和希望。
莫怨!莫怨暴風雨無情，將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風雨卻也是多情的呀!看看，多少無畏的花兒，正是被它催開!不信嗎?請看大海---是一個多么壯麗的繁花競放的世界!
這個世界并沒有超人，但聰明人須有超前的`意識:一種新的思考代表著一種新的選擇，人類正是通過無數(shù)次的選擇走向未來??
海市蜃樓的景色雖然美，終究是一場虛幻;拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人生充滿希望。
是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，啊，朋友，這就是你給我的友情!
我們在一起的時候，你把笑語送給我;在我們分開的日子里，你把情意寄給我。無論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時時都伴陪著我!
你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱:珍重呵，朋友!
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無法飄散，不管是快樂，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過，都是我走過的路，我走的充實，走的滿足。 總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，是你們陪我走過的這三年風風雨雨。翻開耳機，看到的是我們的點點滴滴，品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰而傳動，但也不會因為誰而停止轉(zhuǎn)動，但我沒有你們是不行的，你們讓我懂得了什么是牽掛，什么是感恩，什么是愛。
在這三年的求學(xué)生涯，我們找到了自己應(yīng)該走的路，以后的路我們還會遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長的過程，是這些干澀生活的調(diào)味劑。
每天都有一個美麗的太陽，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過去了，激情的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷，這是必然的，有誰的路會走的一帆風順呢，這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口，而我用我的提問慢慢的將它融化，他就象以往溫水流入我的心房，我甚至覺得他是溫暖的，甜蜜的。
希望同學(xué)們以后會越來越順利，我會祝福你們的，我也會努力，長大后的同學(xué)聚會希望都可以看到你們春光滿面的笑臉!
一句話感言5
1、畢業(yè)離別時的傷感�；ハ嗟巧想x開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。
2、大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學(xué)期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
3、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留人之將畢業(yè)其言也善。
4、大學(xué)幾年長了見識，也長了頭發(fā)。
5、抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過用四年的時間換一個心底永遠的回憶。
6、畢業(yè)我們默默的回首，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)就這樣混完了!
7、因為大學(xué)，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過!
8、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
9、有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè)、大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去、畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
10、大學(xué)從我身上爬起，穿上褲子對我說：“留下青春，你走吧。”
11、畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!
12、別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地我們贏得起，輸?shù)钠�，有什么可怕�?
13、我用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書;畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。
14、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是個最好的職業(yè)。
15、很多年后，我們把這個夏天叫做"那年夏天"，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛
16、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的.人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
17、什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人八天罵一遍的地方。
18、和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。
19、大學(xué)對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的�；貞浭且患床⒖鞓返氖�，駐足回眸四年來的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
20、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
21、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
22、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
23、年輕的懶墮，惡夢一樣埋伏在彷徨的青春里，像裸露的傷口迸發(fā)炎癥然后潰爛。
24、我哭著到來，大家都笑了;我微笑著離開，大家都哭了!哎!這就是大學(xué)。
25、不知道四年之后：喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學(xué)記憶!
26、母校是什么?你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天。
27、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
28、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
29、即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠方。
30、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
31、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
32、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
一句話感言6
1、人幸運的前提，其實是他有能力改變自己。
2、不要試圖給自己找任何借口，錯誤面前沒人愛聽那些借口。
3、一個人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說念頭的驅(qū)能源會使他心想事成，如愿以償。
4、人活著，便注定了這輩子的奔波與勞累。有太多的選擇與無數(shù)的十字路口，這些太多的背后，我們只能選擇讓心去承受，學(xué)會沉淀。
5、在日常工作時，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的"個性"能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視(或說重用)，好好做好你的日常工作才是關(guān)鍵。
6、長淮望斷，風雨成淚。一點傷心，竟化作東流水。雙飛燕，咫尺相隨。今生情夢難盡，春色總嫵媚。對蒼天，無語相視，唯愿把酒換一醉。
7、生活是有目標的，而目標就是我們的希望。生活中最可貴的財富是希望，希望將給自己的生活帶來永久的樂趣與動力。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色。
8、在一個日常工作環(huán)境里，在完成自己日常工作任務(wù)的同時，也會盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的日常工作而忘了自己是屬于日常工作團隊的一分子。
9、個性，都是從任性開始的。只不過任性是初級的個性，生長到一定階段后，思想、閱歷、堅持統(tǒng)統(tǒng)摻和進來，就有了你獨家定制的個性。有本事就任性到底：風華漸息，依然故我。---張小嫻
10、凡是重要日常工作，必須要做計劃;凡是計劃，必須要量化;凡是量化，必須按時完成;凡是完成，必須要提交結(jié)果;凡是不能提交結(jié)果，都必須做出合理解釋;凡是不能做出合理解釋，都必須接受懲罰。
11、理性是唯一正確的技巧和態(tài)度。面對一些事情，一些難題，一些需要的決策，無論自己當時多么的興奮和狂熱，決定的時候一定要有理性。就我的經(jīng)驗而言，錯，大多是不假思索的時候犯的，理性思考的時候，很少犯錯。
12、并不預(yù)示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時候我都會懷著美好的希望去面對我的大學(xué)生活，因為我懂得：雖然生活的征程有時會坎坷不平，然而，希望的.大門對任何人總是永遠敞開的!
13、學(xué)會享受并愛上自己的日常工作吧，這樣，你就會快樂，并且知足。如果每天做日常工作而沒有絲毫快樂，沒有一點滿足感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后，當你垂垂老矣，只剩下回憶的時候，你想起來的竟然是不滿、牢騷滿腹，而不是快樂和享受快樂時的滿足，是件多賠本、多劃不來的生意。
14、在日常工作中，其實有些困惑，有些難題，我們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。所以，在日常工作中，碰到需要幫助的同事時，千萬不要做繁瑣、自以為是的勸誡，也不要因為幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓(xùn)練有素。所謂術(shù)業(yè)有專攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優(yōu)秀。
15、人生的低谷，寒冷、黑暗、無奈、彷徨，這些不算什么，只是你在它們的磨礪下應(yīng)該還剩下最初的那份堅強，那不被動搖和充滿斗志的心，記住那些寒冷，記住那些黑暗，記住那些無奈與彷徨，記住那些給予你幫助的人，因為那是你成功時的資本，也許在你“黑云壓城城欲摧”之際，迎接的是“甲光向日金鱗開”那片光明。
16、對那些不假思索就喜歡發(fā)表意見的人，或者說話和表達粗疏，欠缺義理的人，我以前會嘲笑，或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。但現(xiàn)在，我開始漸漸學(xué)會了容忍。因為，隨著年齡漸長，我越來越多發(fā)現(xiàn)，以前我自以為獨特、高明的見解，其實跟現(xiàn)在我眼里的他們一樣粗梳和沒有邏輯。我們，都是這樣成長過來的。
17、人生離不開日常工作，日常工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與家長的交流又訓(xùn)練了我們的品性。讓你每一天的日常工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入日常工作吧!
18、對于日常工作，你要弄明白哪些是你必須要做的、能產(chǎn)生績效的日常工作，哪些是別人有意無意給你但不該你做的活，先做前者，如果有時間再做后者，如果沒有時間，請直接婉言謝絕。
19、論是閱讀東西，還是學(xué)東西，或者不得不去面對自己從沒有知識積累和經(jīng)驗的難題，都不能僅僅只停留在表面，對付了事。因為，這些經(jīng)驗、知識乃至解決它們的能力技巧，骨子里，其實是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來一次，是一種更加浪費時間和生命的行為。
20、路是走出來的，可你是否知道，路是土地的傷痕，哪怕再好走，我們每前進一步，都會覺察到一種人生的隱痛。走在別人走過的路上，演繹的是大家熟視無睹的痛，于是也就不覺得痛了。人生最痛的是，始終如一地走自己的路，那其實是沒有路的，只為了堅持做心中的自己，我們決絕地固守著這份執(zhí)著。
一句話感言7
1．離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當需一別。
2．轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年了，卻就像在昨天。去年的這個時候，我們走到了人生旅程的又一個拐點，朝夕相處了四年的朋友，在這個時候，帶著自己不同的追求和理想，轉(zhuǎn)向不同的方向。
3．畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
4．我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
5．命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。
6．但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
7．童年情結(jié)，童年應(yīng)該是沒有負擔，只關(guān)于美好和做夢的`一個詞。
8．分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗。
9．離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!
10．小學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
11．畢業(yè)了!真的、就這樣、一切、都結(jié)束了!朋友們，祝我們以后順便、幸福!
12．隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂和美好的回憶。
13．柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
14．同桌，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
15．認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
16．太陽有東升西落，月有陰晴圓缺，今天有分離，明天相聚才更美。前方驛站在等待你我，帶上我的祝福，瀟灑的走，前方定是海闊天空!
17．再沒有這樣肆意的三年供我們揮霍了，接下來，都好好的珍惜吧。
18．時間終究會比愛強悍，忘記什么都不難，想復(fù)原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個牽絆，關(guān)于你，很自然會煙消云散。
19．不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
20．我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
21．我們不得不分離，輕聲地說聲再見;心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
22．所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
23．就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
24．五年前，我們還能笑著說畢業(yè)不就是求學(xué)的一部分嘛;現(xiàn)在，我們依然笑著畢業(yè)不就是求學(xué)的一部分嘛，只是眼角已經(jīng)濕了。
25．畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個新的開始?
一句話感言8
1、靜下心來教書；潛下心來育人。
2、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季詩意。
3、兢兢業(yè)業(yè)教書，實實在在育人。
4、重言教，重身教，嚴于律己；學(xué)知識，學(xué)品德，寬以待人。
5、教育強國，愛滿天下。
6、淡泊名利好比清茶一杯靜心正身， 務(wù)實教學(xué)好比功積如山德載千秋。
7、“行有不得，反求諸己�！�
8、把愛作為情感去敲開學(xué)生的心靈之窗，把寬容當作一種情懷去包容、喚起那些待成熟的生命，把學(xué)生每次犯錯誤當作一次走近他們心靈的最佳契機！
9、讓每一位學(xué)生都擁有健康的身心；讓每一位學(xué)生都能夠快樂地成長；讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)習和生活的幸福；讓校園里的一切都煥發(fā)出生命的活力。把希望和快樂帶給學(xué)生，才是一個幸福的教師，才是一個成功的教師。
10、杜絕浮躁，回歸淡定。
11、唐超林與李科青的故事讓人感動，“為了教育而相識，為了教育而相知，注定要為了教育而相守。”他們的愛情很偉大，他們對待教育事業(yè)的心更偉大。我們要像他們一樣，在自己的工作中愛崗敬業(yè)，用“教師心中要時刻充滿著愛”來提醒自己，在平凡的工作崗位上作出貢獻。
12、假如你在學(xué)生時代沒有得到教師應(yīng)有的諄諄教誨，你現(xiàn)在就應(yīng)該給你的學(xué)生更多的關(guān)愛作為補償；假如你曾經(jīng)將老師的苦口婆心視為耳邊風，你更應(yīng)該轉(zhuǎn)換一種新的方式讓你的學(xué)生心靈震撼！
13、我們心中有“愛”——關(guān)愛每位學(xué)生，讓校園處處有“愛”；我們方向分“明”——譜寫優(yōu)良業(yè)績；使教育不教而“教”；我們育人以“德”——爭創(chuàng)明德風范。把花兒悉心哺 “育”。
14、有追求才有動力，有愛心才會育人。
15、教書育人：平凡，但一樣精彩！
16、我愛旅游，愛大自然中美麗的風景，慢慢地品味，細細地欣賞，才讓內(nèi)心的那雙眼睛也看見風景；我愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，才會為之傾注心血，才會在平等的基礎(chǔ)上善待每一個學(xué)生，才讓自己體味這份職業(yè)的幸福和快樂。
17、靈魂比劍更強！
18、兩袖清風誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹師德風范。
19、人民教師的神圣使命和崇高榮譽就是燃燒自己、照亮別人。
20、修身正德，樂以從教。
21、讓黨員受到教育，使群眾得到實惠！
22、人生中任何有價值的東西，都值得為它而勞動。
23、這就是愛的力量！超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。世間最平凡而又最偉大的力量！
24、滿腔熱血盡灑三尺講臺，兩袖清風書寫踏實人生。
25、作為教師，我希望自己能夠掃描學(xué)生缺點，刪除內(nèi)心埋怨，剪切工作煩惱，刷新教育觀念，修復(fù)自我身心，共享師生快樂。
26、為人師表，德才雙全。前有孔孟，萬圣師表，仁孝禮藝。后有唐梁，變法先驅(qū)，厚德載物。
27、認真教書，學(xué)生收獲的是知識；用心教書，學(xué)生收獲的是學(xué)習知識的方法。
28、人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義！不會單純地把教書看成謀生的手段，我會努力把它變成自己的事業(yè)，在其中尋求價值和理想，在其中尋求幸福和快樂。
29、不拋棄，不放棄，誠心溝通，認真教學(xué)。
30、謹記永遠耐心，呵護純真童心。
31、其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。
32、多給彼此一些時間，因為我們也曾是個孩子。
33、人生的價值也可以這樣來體現(xiàn)。
34、事無巨細，時無長短，善用批評技巧，貼近學(xué)生心靈，恩威并施才是班級管理的有效方法。
35、教書教思教德教人；育人育心育才育新。
36、披星戴月甘為牛，嘔心瀝血育新人。
37、愛如夏花之絢爛，情如秋葉之靜美！
38、與學(xué)生在一起，我快樂年輕。
39、讀了李科青和唐超林老師的故事我深有感觸：李科青和唐超林老師在殘酷的現(xiàn)實面前堅守住了自己的愛情，在共同的理想和事業(yè)的道路上攜手前進，大放異彩。是愛使得他們把更多的熱情地投入到工作與學(xué)習中去，并享受著這種屬于他們自己的幸福。
40、教師替學(xué)生思考，猶如替學(xué)生吃飯，都是害學(xué)生。愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。
41、吾愛吾生，吾愛吾師，愛無聲，情無盡，和風細雨潤心田，師生相長奏和鳴。
42、愛是堅持，愛是無私，愛是耕耘。李科青夫婦讓我們相信，用愛澆灌的花朵，一定會開出滿園芬芳！
43、堅毅的品質(zhì)和扎根農(nóng)村教育事業(yè)。
44、以誠在三尺講臺前耕耘，用愛在學(xué)生心靈里播種。
45、唐超林夫婦讓人欽佩。他們，為現(xiàn)今浮躁和充斥著物質(zhì)欲望的社會開啟了另一扇窗，窗口是別樣的風景，那里滿載他們對教育事業(yè)的執(zhí)著付出和人類最無私而偉大的愛。
46、凡事都要靠自己！當我們遭遇困難、面對挑戰(zhàn)時，只有自己能幫助自己、拯救自己。
47、精彩感人！
48、如果說疼愛自己的孩子是本能，那么熱愛別人的孩子便是神圣！
49、有一個好的`身體，才會有好的心情去工作、學(xué)習，從現(xiàn)在開始鍛煉身體！
50、身正垂范，明德育人。
51、師生互愛，教學(xué)相長。
52、相信學(xué)生的潛力，永遠不要對學(xué)生失望，決不吝嗇表揚和鼓勵，教給學(xué)生一生有用的東西！
53、學(xué)生的未來在我們的手中揚帆，我們的一生為學(xué)生的心靈啟航。
54、選擇幸福的思想，就有幸福的結(jié)果。
55、時時以身作則，處處為生著想。
56、愛學(xué)生就是愛自己，賞學(xué)生就是賞自己，教育學(xué)生就是教育自己，督促學(xué)生也是鞭策自己。
57、講真話，真做事；常思考，肯服務(wù)；不計較，愿奉獻。
58、三尺講臺，誨人不倦，不求名垂青史；春去秋來，授業(yè)解惑，只為無悔人生。
59、內(nèi)外兼修！
60、我被唐超林教師夫婦的先進事跡深深地感動了，我想我非常應(yīng)該向他們學(xué)習，靜下心來教書、潛下心來育人，努力做學(xué)生滿意的好教師。
61、有愛的教育是最給力的教育。
62、教育是一月亮船，把我載到夢想的港灣。港灣有新鮮的空氣，有充足的糧食，還有一群可愛的小天使，我們教他們知識，教他們唱歌跳舞，教他們學(xué)會如何生活……還有你的愛常相伴，還有我的愛常相伴。
63、你的貢獻，我的貢獻，構(gòu)筑美好明天。
64、用你我的熱情點燃大運圣火
65、心放在哪里，哪里就能開花。
66、學(xué)習了唐超林、李科青的事跡，讓我們理解了什么叫平凡而偉大，使我更加深刻的感受到教育是植根于愛的。愿我們也能像他們那樣用愛的春雨滋潤學(xué)生的心靈，用愛的陽光照亮他們?nèi)松�。讓我們的人生也因愛而變得更加絢麗多彩。
67、快樂、激情加工作等于高效率。
68、為黨旗增光添彩，沒有最好，只有更好！
69、強師造就強生，強生建設(shè)強國。
70、讓教育如同呵護生機昂然的生命一樣，滋潤著學(xué)生的心靈，使每一個學(xué)子健全、自信、快樂的成長。
71、做人重過學(xué)識。
72、桃李不言 下自成蹊。
73、用心做事，用愛包容。
74、人生由思想開始，成功由渴望開始。
75、讓全體學(xué)生在音樂課堂上找到快樂和自信！
76、為人師表，一言一行都倍受學(xué)生的關(guān)注。
77、愛自己的職業(yè)，讓自己過得充實而有意義。
78、做自己該做的事情！
79、一心從教自會寵辱不驚，兩袖清風始能正氣凜然。
80、教師的魅力，源于知識、品德和關(guān)愛；教師的幸福，源于欣賞、寬容和真誠。
81、李科青和唐超林老師的教育故事很感人！值得我們學(xué)習。
82、追憶健雄，精神傳承，桃李天下，樹明德之風。百年校史，沉積底蘊，厚德載物，揚師德之魂。
83、教師，是一個神圣的稱呼；師德，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；讓我們以對學(xué)生無私的愛與責任鑄就師魂！
84、態(tài)度比能力更重要！
85、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習！
86、找借口等于失敗，找方法等于成功！
87、激情與精心渲染課堂，熱情和愛心激活生命，豪情與執(zhí)著成就事業(yè)。
一句話感言9
1、 人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎么樣的人，便會看怎么樣的書；相對地，看怎么樣的書，便會成為怎么樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。
2、 書是人類進步的階梯，這句話說得真不錯，我總是愛看書。因為我從書本里明白了很多很多的.道理。常常會為了一個故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個學(xué)者，一個哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，心情便豁然開朗。
3、 讀書是一種幸福的生活方式，美妙的生命體驗，一種詩意般的生存狀態(tài)。
4、 讀書能指引我們前進的方向；讀書能照亮我們前進的道路；讀書能提供我們前進的動力。
5、 書是人生精彩的記錄，也是生活的升華與總結(jié)，也許是平凡中的神奇，也是不平凡中的平淡。但你細細品味人生精彩內(nèi)容就回懂得，書中自有顏如玉。書中的財富很豐富。
6、 讀書讓我內(nèi)心充盈，不懼風雨！
7、 讀書是鑰匙，能開啟智慧之門。讀書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。讀書是乳汁，哺育人們成長。
8、 讀書讓我懂自己，懂生命。
9、 讀書百遍，其義自見！
10、 閱讀，是我們心靈的滋養(yǎng)。
11、 讀書是精神境界的自由翱翔，思想世界的天馬行空，豐富內(nèi)心的飽滿糧倉。
12、 讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機、勃發(fā)向上的生命精神，誰擁有了它，誰的生命之花便不會衰落。
13、 讀一本書，尤其是有深度的書，可能不會直接給你帶來什么利益，但是在讀的過程中，通過你與作者的對話，提升了你的認知水平，開拓了你的眼界，甚至會優(yōu)化你思考問題的方式。
14、 讀書認真的狀態(tài)猶如沒有霧霾的空氣！
15、 人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書中找答案，而每次尋找，都能找到。
16、 讀書破萬卷，下筆如有神！
17、 由讀書獲得的精神財富是唯一驕人的資本。
18、 讀書，讓你看見更廣闊的世界，擁有更豐富的靈魂 ，然后成為你自己。
19、 讀書讓自己不斷的發(fā)現(xiàn)自己的無知。
20、 謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。
一句話感言10
繼續(xù)努力，沒有最好，只有更好。
能獲得這個獎項非常高興，在今后的日子里，我會更加努力的學(xué)習，爭取做強作大。
有幸獲獎，我將化為企業(yè)的動力，更加把企業(yè)做大做強，同時多承擔一些社會責任。
我做為鉆房一名優(yōu)秀員工，將積極參與改善活動中去，不斷地展現(xiàn)自己的熱情和智慧，為公司和自己創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的工作環(huán)境。
謝銷售與市場雜志社，我伴著銷售與市場雜志社成長，我是忠實的讀者，銷售與市場雜志社永遠是我們經(jīng)銷商的家，謝謝。
拿到這個經(jīng)銷商獎我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學(xué)習跟交流的靜態(tài)，我相信在今后通過我們的努力，會創(chuàng)造出新的突破性的銷售業(yè)績。
很榮幸被評為XX年度的優(yōu)秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，認真對待每一件事，多思考，多關(guān)注，為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的'一份力。
這個獎項對我們企業(yè)是莫大的鼓舞，我想把這種鼓舞轉(zhuǎn)化成更多的社會責任，服務(wù)更多的社會大眾。另外感謝一下組委會的劉小姐的熱情款待。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的包容和鼓勵，感謝同事的無私奉獻，當然還有自己的拼搏和努力!只要耐得住寂寞，把信念堅持下去，承受得住壓力，最終你會閃爍不一樣的光芒!
我認為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該起到表率作用，應(yīng)該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱;應(yīng)該抱著務(wù)實認真的工作態(tài)度，埋頭苦干，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。
展望未來，我還有很長的路要走，我不會被現(xiàn)在一點成績沖昏頭腦，我將繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷創(chuàng)新，不求做得最好，但求做得更好。在以后工作中，以無缺勤、高效率，少報廢為目標，為成為世界一流企業(yè)做出更大貢獻。
榮譽至上，它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認可和尊崇，肩負榮譽，我甚感榮幸與欣慰。我雖渺小，但也知道自己的重要。盡管人在工作中總會遇到一些坑洼，但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。
獲得優(yōu)秀員工這個榮譽后，“優(yōu)秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5s活動、tpm活動，用積極向上的態(tài)度去營造一個更加有戰(zhàn)斗力的團體，更好地為公司服務(wù)。
當選為公司XX年度的優(yōu)秀員工，這是一份榮譽，更是一份激勵。在今后的日子里，我將秉承團結(jié)奮進的精神，引導(dǎo)更多的人加入到我們的優(yōu)秀隊伍中來。
當選為優(yōu)秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術(shù)，提高效率，發(fā)揚團隊精神等帶頭作用。
一句話感言11
人生是一幅順利與挫折、歡樂與痛苦交織的圖畫，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠去的列車，未來不再是飄渺的夢。今日一別不知何時重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!
用全新的思想積極面對每天的學(xué)習。工作和學(xué)習，樂觀向上。
朋友，在這離別校園之際，你是否想過我們青春的腳步應(yīng)走向何方?未來有千萬條路，有琳瑯滿目的櫥窗，還有百花爭艷的公園，我們的腳步應(yīng)堅強地邁進偉大的事業(yè)中。
這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。
老師教會我的`，是我永遠的財富;學(xué)校帶給我的，是我永遠的回憶;朋友伴隨我的，是我永遠的情誼。
還不曾細想，畢業(yè)便已悄然到來，不容抗拒，心中實在有太多的不舍，育我教我的老師，燦爛的生活，可愛的朋友，還有數(shù)不盡的挫折與奮斗。
美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲;在這里，我們增長了知識，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍。
一句話感言12
作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的.工作經(jīng)驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。
為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問題及時請教同事，積極學(xué)習工作所需要的各項專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
這段時間我學(xué)到了很多知識，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因為有了他們無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣，xx是關(guān)心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己!
一句話感言13
小朋友們：
你們好!三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;因為你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。
三年了，你們與這美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的.吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
一句話感言14
1、感謝鐵嶺TV，遼寧TV，將來還有可能感謝CCTV，感謝我的家人，我的朋友，我的粉絲，那些忠實的“白鼠”們，沒有你們，就沒有我白云女士的今天。
2、能被評為xx年優(yōu)秀員工深感榮幸。在這一年里感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的支持和幫忙。在新的一年里我會更加發(fā)奮地工作，為咱們?nèi)f隆制藥的完美明天發(fā)揮自我的光和熱。
3、烏鎮(zhèn)的發(fā)展應(yīng)該向“文學(xué)青年的.朝圣地”這個目標努力。
4、站在這個領(lǐng)獎臺上，我想起了我的讀者。我為我的讀者寫作，和他們共同分享榮譽和快樂。……我將以更高的要求、更加誠摯的態(tài)度和更加純潔的感情，回報敬愛的茅盾先生。
5、女配角獲得者珍妮弗赫德森剛出道不久，她之前參加《美國偶像》比賽落敗，這次卻憑影片《夢幻女郎》贏得了一座小金人。難怪她熱淚盈眶：“我沒有做夢吧？看看上帝做了一件多么好的事！”并感謝所有在她失去信心時給予她支持的人。
6、許文勝：這是隨掛，我們經(jīng)常聽到最愛說的詞，隨便，隨掛給我們的意義是讓我們可以去順應(yīng)自然、市場、客戶的規(guī)律要求，辦符合客戶要求的事。
7、首先，我想感謝CCTV、感謝MTV、感謝Channel、感謝SMG，能給我這個機會讓我在自己的blog里記錄這些東西。謝謝主辦方新浪，以及推廣公司百事可樂、可口可樂、非�？蓸贰⒀┍�、芬達、七喜公司、還有我的經(jīng)濟人。
8、永遠向優(yōu)秀看齊，把比我優(yōu)秀的人作為追趕的對象，成為我的標桿。
9、感謝，我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的幫助、信任、支持和鼓勵，我由衷額感謝你們！
10、回顧20xx年，感覺自己并沒有為公司做出了不起的大貢獻，我只是努力地做好自己分內(nèi)的工作，盡量地將自己的工作做到。面對榮譽，我只想對大家說：只要肯付出，就會有回報。
一句話感言15
1、教育，讓我們變得更真。
2、如果把課堂比作一盤菜，那么學(xué)生是主菜，教師是調(diào)味劑。
3、對教師而言，教育不僅是教會而是會教。
4、正因為有可愛的學(xué)生才使教師這個職業(yè)充滿激情！
5、愛心教育重于知識教育。
6、點點滴滴，悠然于心。
7、真正的幸福不在于目標是否最終達到，而在于為達到目標所作的奮斗。
8、學(xué)生的事，學(xué)生來做。
9、老老實實做人，踏踏實實工作。
10、努力，你就選擇了積極的人生，積極充實的生活會使你永葆青春。
11、良好的心態(tài)和健全的人格是事業(yè)成功的保證。
12、教育的真諦是將知識轉(zhuǎn)化成智慧。
13、生本教育相信生命，生本教育激揚生命。
14、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
15、尊重孩子的成長，用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和。
16、放手讓學(xué)生去做吧！相信他們會比我想象中出色。
17、欣賞孩子藝術(shù)作品前，你首先要欣賞孩子。
18、讓孩子享受童年，快樂成長。
19、習慣教育就是素質(zhì)教育的根本。
20、離學(xué)生近一點，和學(xué)生親一點，讓學(xué)生快樂一點。
21、以學(xué)定教是活的靈魂。教師感言一句話
22、讓學(xué)生做一些，讓學(xué)生說一些，讓學(xué)生想一些。
23、多給學(xué)生自由發(fā)揮的空間，你會發(fā)現(xiàn)他們更多的亮點。
24、在教育中，我們必須一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠兒童。
25、接近自然，放飛孩子的天性。
26、大雁高飛，不是為了炫耀翅膀；教師育人，不是為了鮮花掌聲。
27、生本課堂應(yīng)該是授之以“漁”，而不僅僅是授之以“魚”。
28、開放的心態(tài)，進取的精神，務(wù)實的'作風“應(yīng)是新金中人的最好詮釋。
29、以校為榮，樹立踏實進取作風；愛校如家，發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神。
30、尊重孩子從細節(jié)入手。教師感言一句話
31、生活是知識的源泉，知識是生活的明燈。
32、超越經(jīng)驗，挑戰(zhàn)自我，金中人撐起金山教育的藍天。
33、用我的愛來熄滅你心中的怨。
34、課堂教學(xué)，老師與學(xué)生的感覺，要像自己穿著的鞋那樣舒服。
35、課堂，讓孩子的心靈在智慧的田野上放飛。
36、關(guān)愛每一位學(xué)生是身在博愛之都的老師應(yīng)有的風范。
37、對學(xué)生的愛是一切教育的基石。
38、直面挑戰(zhàn)，托起金中明天的太陽。
39、學(xué)生是朵朵盛開的花朵，教師是片片襯托的綠葉。
40、課堂不是給予，而是喚醒。
41、知識的殿堂，技藝的舞臺，事業(yè)的天地，文明的家園。
42、教育人——肩負時代的輝煌。
43、你的脾氣決定著你對學(xué)生的態(tài)度。
44、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
45、生本，讓課堂走向透辟與高級，讓學(xué)生走向純潔與卓越。
46、教育的成敗在于能否使受教育者成為教育者。
47、兒童有本能，關(guān)鍵在于如何激發(fā)，”教育的真正主體—生命自身“。
48、學(xué)生為本，學(xué)生為主。
49、有些時候，在改變之前先適應(yīng)會更有效。
50、教學(xué)中生成的鮮活案例往往出現(xiàn)在你的教學(xué)設(shè)計之外。
51、生本課堂體現(xiàn)了學(xué)生作為主體，教師作為引導(dǎo)者的課程標準思想。
52、傳承華夏人文脈絡(luò)，塑造金中精神。
53、金山中學(xué)，金子般的光耀奪目；金中人心，金子般的燦明閃亮。
54、以學(xué)生為本，讓自己站的更高。
55、教育的目的，使每一位學(xué)生成人成才。
56、不取亦取，雖師勿師。教師感言一句話
57、生本課堂，老師當一回學(xué)生，學(xué)生當一回老師，非一般的感覺。
58、立足本職，心系金中，努力工作，再創(chuàng)輝煌。
59、學(xué)生不僅僅是教育對象，更是教育的動力資源、能量之庫、成功之本。
60、寧改變自己的習慣，不改變學(xué)生的個性。
61、勤奮＋協(xié)作＝成功。
62、生者，師之樂源也。
63、愛拼才會贏，有志事竟成。
64、教師可以給學(xué)生愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想。
65、每個孩子都是一個潛在的天才，擁有一顆孩子般的心。
66、會做人，做個真人；會學(xué)習，學(xué)會創(chuàng)新；會生活，活出精彩。
67、讓學(xué)習成為一件快樂的事，是一件自然而理所應(yīng)當?shù)氖隆?/p>
68、選擇了教育就是選擇了清貧，選擇了教育就是選擇了奉獻。
69、當學(xué)生喜歡老師，想著老師上的課，我想就是最基本的生本了。
70、努力與成功雖不成正比，但一定成反比！
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