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中學(xué)生感言

時(shí)間:2023-01-10 12:33:09 感言 我要投稿

中學(xué)生感言

  在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生感言

  中學(xué)生感言 篇1

  八天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,這八天每天都像度日如年,又苦又累,但每天似乎都能做很多事,很充實(shí)。進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。我們一直生活在父母的羽翼下,軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)超越,一個(gè)挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練。

  伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口令聲,訓(xùn)練場(chǎng)上一排排的方隊(duì)整齊的做著各種動(dòng)作。在我眼中,一切都是那么的新奇。我站在那里,置身在一群軍旅的海洋中,體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃。

  我一直相信“年輕,沒(méi)有什么不可以”。作為新時(shí)代的青年,作為新時(shí)代的華農(nóng)人,我們應(yīng)該繼承“勤讀力更,立己達(dá)人”的校訓(xùn)。挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  在的軍訓(xùn)中,最令我刻骨銘心的就是站軍姿。當(dāng)時(shí)雙腳都站麻了,好像它們都不再屬于我。那時(shí),我曾經(jīng)想喊報(bào)告出列,可當(dāng)我看到別人都認(rèn)真紋絲不動(dòng)的站在那兒,我又猶豫了。大家都是年輕人,為什么他們可以而我卻不可以。我要證明自己并不比他們差。雖然我站的軍姿并不是那么標(biāo)準(zhǔn),但我卻非常自信的為自己鼓掌,因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。榜樣的力量是無(wú)窮的。我能堅(jiān)持到最后,教官和戰(zhàn)友的榜樣作用功不可沒(méi)。我想真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,特別是教官的仔細(xì)的教導(dǎo)最令我感動(dòng)。他們不厭其煩的糾正我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,嚴(yán)肅但是不是粗暴,關(guān)心但不是放縱。

  在一天的軍訓(xùn)中,我收獲許多,這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。我一定會(huì)好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),好好訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志。做一個(gè)合格的華農(nóng)人,無(wú)愧于自己身上的墨綠軍裝。

  中學(xué)生感言 篇2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  烈日炎炎,當(dāng)你在家里享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽時(shí),有一群人,在草場(chǎng)感受陽(yáng)光帶來(lái)的酷熱;當(dāng)你在電腦桌錢(qián)敲擊鍵盤(pán),放松身心時(shí),有一群人,站在球場(chǎng)上來(lái)回奔跑,不知疲倦;當(dāng)你在莫拉克肆虐時(shí)躲在家中避風(fēng)時(shí),有一群人,在臺(tái)州奮勇拼搏,無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論驕陽(yáng),---那就是我們,波寧四中足球隊(duì)!

  波寧四中足球隊(duì),共有十五位隊(duì)員,其中八人是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),他們本沒(méi)有義務(wù)再次為學(xué)校服務(wù)。;但是,當(dāng)學(xué)校需要他們的時(shí)候,他們義無(wú)反顧,再次為他們深?lèi)?ài)的母校盡自己最后一份力量。其中有5位隊(duì)員是新高三的學(xué)生,假期的補(bǔ)課,繁重的學(xué)業(yè)并沒(méi)有阻礙他們?yōu)閷W(xué)校拼搏的決心。還有那兩位新高二的學(xué)生,更是在比賽中發(fā)揮了巨大的作用。

  從7月4日開(kāi)始訓(xùn)練,再到8月8日訓(xùn)練結(jié)束。每一天,隊(duì)員們都認(rèn)真對(duì)待。不論風(fēng)雨,無(wú)論酷熱。在盧中磊老師的精心調(diào)教下,隊(duì)員們都挖掘了自己的潛力。最終形成了頑強(qiáng)拼搏,永不言敗的風(fēng)格,成為了一支紀(jì)律嚴(yán)明的鐵軍!

  8月10日,我們到了臺(tái)州黃巖城關(guān)中學(xué)。等待著我們的是酷熱,是疲憊,是傷痛!我們住在沒(méi)有空調(diào)的寢室中。白天,高溫煎熬著我們;到了夜里,那兒就成了“昆蟲(chóng)樂(lè)園”,蟑螂蚊子應(yīng)有盡有?菰锏纳,艱苦的比賽,也許只有洗澡時(shí)相互潑水嬉戲,夜里放松閑聊才是我們的樂(lè)趣。

  艱苦的比賽,是每一位球員都筋疲力盡,聲嘶力竭。每一場(chǎng)比賽,都是戰(zhàn)斗!每一位隊(duì)員都是戰(zhàn)士!猶記得那場(chǎng)對(duì)臺(tái)州隊(duì)的比賽,天氣酷熱,溫度高達(dá)40攝氏度。隊(duì)員們?cè)谇皫讏?chǎng)比賽后驚險(xiǎn)疲態(tài)。在大舉進(jìn)攻得勢(shì)不得分時(shí),被臺(tái)州隊(duì)通過(guò)反擊打入一球。但是波寧四中并沒(méi)有自亂陣腳,繼續(xù)耐心尋找機(jī)會(huì),終于在上半場(chǎng)將比分扳為2比1.各位隊(duì)員沉著應(yīng)戰(zhàn),教練員調(diào)度有方,校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)支持。終于將院橋拿下,最終比分5比1.取得第二的好成績(jī)。

  同學(xué)們,在5場(chǎng)比賽中,我們僅僅敗于有職業(yè)球員組成的杭州綠城腳下。每一場(chǎng)比賽,我們都拼盡了全力,所有隊(duì)員耗盡了體力,不少隊(duì)員拼到了抽筋,直到無(wú)法動(dòng)彈。但最終以鐵一般的一直,突出的的整體實(shí)力拿下了省比賽第二的好成績(jī)。

  這是什么?這是一種力量,這是一種精神,這是我們波寧四中鐵一樣的頑強(qiáng)精神!

  中學(xué)生感言 篇3

  學(xué)校是母愛(ài)的搖籃

  現(xiàn)在我們要離開(kāi),要起航

  您驅(qū)寒送暖

  您讓我們氣昂

  未來(lái)的路,到底還有多遠(yuǎn)!

  花兒的怒放

  迎來(lái)一片燦爛的陽(yáng)光。

  在陽(yáng)光里,

  我們沐浴,我們高喊

  一年又是一年,

  一歲又是一歲,

  人未變。

  中學(xué)生感言 篇4

  我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。

  來(lái)說(shuō)說(shuō)剛到東山武警訓(xùn)練基地的感覺(jué)吧,一開(kāi)始的我們都非常興奮,但當(dāng)教官?lài)?yán)肅的站立在我們面前時(shí),就給我們一個(gè)下馬威——立定,我馬上領(lǐng)悟到了士兵的嚴(yán)肅。在教官的面前,我們就像一群小綿羊,但這群小綿羊是在接受為將來(lái)做準(zhǔn)備的鍛煉。但相當(dāng)一名好士兵,就是為此付出代價(jià)。記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天,教官讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮呐艿郎险旧习雮(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來(lái)。這么一天下來(lái),我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

  接連不斷的軍事訓(xùn)練,讓同學(xué)們累的直扒。但我們還是挺過(guò)去了,而且還用很好的表現(xiàn)去做的。因?yàn)橛?xùn)練使我們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下,再慢慢滴落,留下一絲癢意時(shí),偶爾也會(huì)為自己堅(jiān)持不動(dòng),堅(jiān)決不打報(bào)告請(qǐng)示擦汗的堅(jiān)定信念所感動(dòng),我是一個(gè)不太上進(jìn)的人,但真正決定的事就一定要做,要做好。而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平時(shí)我也許會(huì)用紙巾擦去那一小顆汗珠,任意地動(dòng)一動(dòng)。可是在這里,做為一名暫時(shí)的軍人,我要堅(jiān)持,因?yàn)檫@里沒(méi)有個(gè)人,沒(méi)有形象,有的只是集體和集體的榮譽(yù)。對(duì)于教官的嚴(yán)厲,我沒(méi)什么怨言,卻有一份感謝,因?yàn)榻坦僖才渫覀円黄鹪谔?yáng)下曬。而當(dāng)其他連隊(duì)在陰涼處訓(xùn)練,我們卻在烈日下曝曬時(shí),我沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有不服,我只覺(jué)得那是一種榮耀,因?yàn)槲覀冊(cè)趷毫訔l件下依然可以做得最好!況且,我們的教官人很幽默,他不僅講笑話給我們聽(tīng),而且還教我們唱歌,這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。其實(shí)學(xué)校的榮譽(yù)更是一種無(wú)形壓力,但是我們挺住了!我們做到了!我為我們的同學(xué)感到驕傲,感到自豪!是什么讓我們頂住了這一鼓鼓強(qiáng)大的壓力?是我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力!我們的心中只有一個(gè)信念——為學(xué)校取得榮譽(yù)。

  軍訓(xùn)雖是艱苦的,軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有,但我們是幸運(yùn)的,教官是可敬的,同學(xué)是可愛(ài)的,班主任是美麗的,輔導(dǎo)員是可親的,一切都是美好的。 齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動(dòng)作,但是為了追求共同的目標(biāo),我們腳痛腿酸都顧不上,嗓子沙啞照喊不誤。全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然形成了強(qiáng)大的凝聚力。

  短短的軍訓(xùn)生活在轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了,此時(shí)的我們已是全生酸痛,徹徹底底的領(lǐng)悟到軍訓(xùn)生活的艱苦,F(xiàn)在軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我的心里十分難過(guò),還有些依依不舍。我真的希望它能再延長(zhǎng)些,再多給我們一些磨練的機(jī)會(huì)! 軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容,在軍營(yíng)中,難免有人犯錯(cuò),對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué),大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心,一個(gè)生活中的人,學(xué)會(huì)了包容,就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué),包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)則高深,一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。在這次軍訓(xùn)中,我成長(zhǎng)了。我哭過(guò),笑過(guò),痛過(guò),忍耐過(guò),郁悶過(guò),激動(dòng)過(guò),驕傲過(guò)。汗水,淚水縱橫交錯(cuò),帽子上的徽章在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!但是有付出必然有回報(bào),我班同學(xué)在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中都努力去做,不為班級(jí)集體丟臉。正因?yàn)槲野嗟呐σ膊┑昧硕辔唤坦俚谋頁(yè)P(yáng)。

  感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了汗水與歡樂(lè),艱辛與成長(zhǎng),雖然還沒(méi)訓(xùn)完,但我堅(jiān)信,軍訓(xùn)生活一定會(huì)是中學(xué)美好時(shí)光中最重要的一個(gè)篇章。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我走出一個(gè)精彩人生。

  中學(xué)生感言 篇5

  經(jīng)過(guò)一年努力我很榮幸地拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定,這次拿獎(jiǎng)讓我欣喜,也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙,重要的是有一顆勵(lì)志而不屈服的心。

  《西京雜記》里記載著一個(gè)典故:匡衡勤學(xué)而無(wú)燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿引其光,以書(shū)映光而讀之。這便是“鑿壁借光”,匡衡以一種執(zhí)著而機(jī)智的方式追求著自立,終成一代經(jīng)學(xué)大師。

  今天,在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時(shí),我努力追求不敢放棄,今天拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府,而多的是自立。

  兩年前的一種處境:或則輟學(xué),后事不詳;或則借錢(qián),遍身累債;或則另尋他途……。

  也這一次更加成就了我的自立,了卻我的心愿。今天看來(lái),較之匡衡,此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬,且不幸雙殘,含辛茹苦供我讀罷高中,實(shí)念我有一志在胸。若就此輟學(xué),實(shí)為不孝,于親于己,愧不堪言;若借錢(qián)續(xù)讀,則不知累債何矣,償期何矣,而此時(shí)的父母又怎堪此負(fù)?而我靠自己的努力拿到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我已非常欣慰與滿足。

  十多年前,大哥求學(xué),曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊,讓我回憶起了魯迅先生說(shuō)他當(dāng)年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)貸款并不容易,大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué)。而今天的我,同樣走進(jìn)了理想的學(xué)府,卻多了一種自立方式,享受著一種異樣的幸運(yùn)。

  勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,實(shí)現(xiàn)了我對(duì)自立的追求。

  對(duì)于一個(gè)雙親殘疾的貧寒家庭來(lái)說(shuō),培養(yǎng)出兩個(gè)大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個(gè)是大哥,從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包,而只從家中帶走了一捆簡(jiǎn)陋的行當(dāng)。他成了村里的“英雄”,母親享有了美譽(yù),而我則深受著熏陶。自立,從那時(shí)候起便在我的心中埋下了種子。

  懷著良知與感恩,我開(kāi)始以自立方式書(shū)寫(xiě)起我的人生;蛟S是我生對(duì)了時(shí)代,我們這一邦八十后的青年,沐浴了黨和國(guó)家優(yōu)越的政策,也必然要肩扛起國(guó)家的又一段脊梁。

  兩年前來(lái)渝前夕,母親悸怕我稚嫩受苦,曾不忍而落淚。所以自立,成了我生命中的強(qiáng)音。既然選擇了自立,選擇了助學(xué)貸款,我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實(shí)大學(xué),豐實(shí)人生。

  大學(xué)中的我,雖還不曾完全獨(dú)立,卻是以盡可能的努力“獨(dú)善其身”,所謂天行健,君子以自強(qiáng)不息。兼職打雜,勤工儉學(xué),既豐富了我的大學(xué)生活,又錘煉了我自立的能力;而學(xué)習(xí)是我不變的主題。從大哥身上學(xué)會(huì)獨(dú)立,從書(shū)本上學(xué)到技能,而從勤勞的巴渝人民身上學(xué)到了堅(jiān)韌。這次汶川地震,讓我這個(gè)異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅(jiān)韌不拔的精神,感受到了黨和國(guó)家恤民如子的關(guān)懷,感受到了全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。

  而這些洶涌的感動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信,鼓舞了我?jiàn)^斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進(jìn)取的努力。

  古語(yǔ)曰:子欲立人,必先自立;今日取鄰一瓢,明日還鄰一池。誠(chéng)信守諾,感恩回報(bào),是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)奉守的原則。在這里,也祝愿像我一樣,獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的伙伴,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

  更加懂得努力與回報(bào)。

  中學(xué)生感言 篇6

  高中三年我在九中,九中培育了我,對(duì)于九中我更多的.是感謝,感謝九中引領(lǐng)我到一個(gè)正確的學(xué)習(xí)軌道上,感謝九中的老師沒(méi)有排擠我,九中無(wú)論哪個(gè)老師都曾經(jīng)包容我,原諒過(guò)我的錯(cuò)誤,九中的老師從來(lái)不因?yàn)槲沂撬嚳忌头艞壩遥?jīng)我在公交車(chē)上有人指著我說(shuō)九中的校服九中很好嗎?

  還不如…個(gè)學(xué)校了吧,我聽(tīng)后很氣憤因?yàn)樗谥泻途胖邢啾容^的那個(gè)是個(gè)私立校,可是我卻沒(méi)法反駁,因?yàn)槲覍?duì)九中了解的少之甚少,我在九中學(xué)習(xí)我是九中的學(xué)生,我難道就可以看著別人說(shuō)九中不好嗎?事后我曾在學(xué)校一樓的展覽窗中了解到九中的歷史,這樣我更了解九中了,我就再也不怕沒(méi)有話反駁別人對(duì)九中的評(píng)論了,就是這樣,我是九中的學(xué)生一天我就不希望聽(tīng)到有人貶低九中,F(xiàn)在我畢業(yè)了,我考上了天津師范大學(xué),雖然是藝考但是我仍然會(huì)很自豪的說(shuō)我畢業(yè)于天津市第九中學(xué)。

  中學(xué)生感言 篇7

  當(dāng)老師把愛(ài)心資助交到我的手上時(shí),我感到萬(wàn)分的激動(dòng),這些資助在別人看來(lái)也許不是很多,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。因?yàn)槲艺娴男枰@筆資助,這筆資助可以讓我走的更遠(yuǎn)一些,讓我感到世界充滿著愛(ài)。我會(huì)把這份愛(ài)深深地珍藏在我的內(nèi)心深處,讓歲月慢慢地沉淀,那珍藏在我心靈深處的感動(dòng),終會(huì)化作一朵最美麗的花,綻放在每個(gè)人的內(nèi)心深處。

  我們雖然素不相識(shí),但我卻感受到了你們給我的溫暖與愛(ài),我是一個(gè)苗族學(xué)生,出生在云南省開(kāi)遠(yuǎn)市小龍?zhí)毒G差沖是洞村。 這是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),雖然我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),許許多多的奇跡在中國(guó)的大地上誕生,但是生活在這里的許多孩子卻什么都不知道,我也是其中之一。雖然這樣,但我一直都認(rèn)為這是暫時(shí)的,我相信自己可以改變這一切。因?yàn)榧彝サ呢毨В刮腋械綁毫艽,我的媽媽爸爸都是農(nóng)民,他們不識(shí)字,整天早出晚歸,還來(lái)得只有我的生活費(fèi),他們對(duì)我做的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。也許,付出不一定有回報(bào),但我不會(huì)放棄這一次讀書(shū)的機(jī)會(huì)。只有讀書(shū),才會(huì)使我的命運(yùn)改變,讓我未來(lái)的生活更精彩,我最渴望的事情是在將來(lái)的某一天,我也能用自己的愛(ài)心和能力去溫暖同樣需要幫助的人。特別是去幫助那些像我這樣品學(xué)兼優(yōu)但家境貧困的好學(xué)生。

  現(xiàn)在,你們的支教老師已經(jīng)和我們相處了半年的時(shí)間。是他們讓我知道了上海世博會(huì),讓我知道是城市讓生活更美好。我相信在未來(lái)的某一天,我們一定會(huì)相見(jiàn),希望這一天來(lái)得快一些。

  最后,讓我用最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)你們說(shuō):謝謝!

  中學(xué)生感言 篇8

  恍惚間,已走進(jìn)這個(gè)校園三年了,我們40多人已共同走過(guò)了近三個(gè)春秋。是啊,我們還來(lái)不及回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,中考就已經(jīng)結(jié)束了。即將分別的之時(shí),我思緒萬(wàn)千。首先我要感謝諸位老師對(duì)我的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓我能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng),邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。所以謝謝老師,也祝愿老師們能看到更多成功學(xué)子的笑臉。

  佛說(shuō):前生五百次的回眸,才換得今生一次的擦肩而過(guò)。等到大家都走出這個(gè)校園時(shí),是否還記得臨岐中學(xué),記得(9)班?我不得而知。但我一定將這種深刻的珍惜化為永恒。所以,我想祝(9)班這個(gè)集體一路順風(fēng)!

  九年磨一劍,一朝把示君。中考的巨大壓力讓同學(xué)們已筋疲力盡。我常對(duì)自己說(shuō),要心如止水,嘗試著做深呼吸,看向遠(yuǎn)方,然后再做題,做出的質(zhì)量明顯好些。和許多文科生一樣,數(shù)學(xué)是我的弱科,常常是付出了許多,結(jié)果仍不理想。我也想告訴你們,不必太著急,要慢慢地提高自己的正確率,該失的分自不必說(shuō),但一定要把握好自己本可以做對(duì)的題。反復(fù)摸索,做出自己最好的答卷。

  我想告訴那些所謂不是讀書(shū)的料的同學(xué),生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片,青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。這世上,有很多事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得,而我們懂得時(shí)已不再年輕;有些事可以彌補(bǔ),有些卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)!此時(shí)不博,更待何時(shí)?所以你們只要想飛,是飛得起來(lái)的,至少可以跑得比以前更快更遠(yuǎn),不是嗎?

  很多東西在追求之前是個(gè)夢(mèng),在追求中是首詩(shī),在追求到達(dá)后則成了論文,惟有過(guò)程是最浪漫的時(shí)節(jié)!

  我們也只是靠近大學(xué)那扇門(mén),我們還需用自己的汗水努力去叩響它,而同窗們,你們亦如此,你們其實(shí)已經(jīng)站在勝利的大門(mén)前,只是需要再加把勁去叩響它,迎接你們的將是美好的明天!

  沒(méi)有人可以隨隨便便成功。

  但只要奔走,一路就不會(huì)荒蕪!

  繼續(xù)再奮進(jìn)吧,永遠(yuǎn)的初三(9)班!

  中學(xué)生感言 篇9

  1、小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲,現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn)。老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!小時(shí)侯,我知道你是世界上最美麗的景;長(zhǎng)大了,我知道我會(huì)成為像你一樣的人!

  2、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。∈悄囗懥宋疑凶钊A美的樂(lè)章!老師,您聽(tīng)到了嗎?

  3、我多想回到校園再做您一回學(xué)生,再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評(píng);我多想走進(jìn)教室再聽(tīng)您一堂課程,再象當(dāng)年被您點(diǎn)名和藹地提問(wèn)。雖然這已不可能,但當(dāng)年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師,您的辛勤工作我們永存感激之情,您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心。如今,白發(fā)早已爬滿了您的雙鬢,可您在我們的心中,精神永遠(yuǎn)高尚,身體永遠(yuǎn)年輕,形象永遠(yuǎn)高大,笑容永遠(yuǎn)可親。老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  4、猶記得,校園時(shí)光的燦爛美好,猶記得,老師講課時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),猶記得,您日夜忙碌時(shí)的身影,猶記得,在XX年的教師節(jié)給您送上祝福,或許不一樣的短信,但是確實(shí)一樣的真誠(chéng)的祝愿!

  5、聽(tīng),您的嗓子逐漸的沙;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發(fā)間新添了白發(fā);想,您的心中充滿了希望。今天教師節(jié),祝你幸福安康,我的老師。

  6、您用陽(yáng)光雨露,哺育我快樂(lè)成長(zhǎng);您用浩瀚知識(shí),引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血,托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  7、如果沒(méi)有您,我無(wú)法知道自己的不足;如果沒(méi)有您,我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè);如果沒(méi)有您,我無(wú)法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!節(jié)日快樂(lè)!

  8、是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)。

  9、雖然不常聯(lián)系,卻時(shí)刻把您惦記;雖然不常看望,卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  10、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)!一刻關(guān)懷永在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。

  中學(xué)生感言 篇10

  三月十二日 星期五 晴

  ——?dú)w心似箭

  “你想回去嗎?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)我。我當(dāng)然100個(gè)愿意,100個(gè)同意了!你想啊——天天被訓(xùn),晚睡早起,提心吊膽,誰(shuí)不愿意回到溫暖的家?誰(shuí)不愿意回去好吃好喝,睡在溫暖的被窩里?而如果選擇這里,那你恐怕得終生遺憾了。正像吳晨這位大師所說(shuō)的:不去是遺憾,去了是終身遺憾!苦,慘,悲哀。

  等啊等,真是:“12345,我們等得好辛苦。1234567,我們等得好著急,好著急!”哦!對(duì)了,我還摘了兩片四葉草哦!被發(fā)現(xiàn)的話,1片葉子10元,就80元了,血汗錢(qián)!我冒著被發(fā)現(xiàn)的情況下,眼疾手快地摘下了兩片,就趕緊夾著了。哈哈哈,全世界的被發(fā)現(xiàn)的幾率是一億分之一,而在這里是一百分之一。∩衔绲拈]營(yíng)儀式終于拉開(kāi)了序幕,氣氛莊嚴(yán)肅穆,“同志們好!”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”“首長(zhǎng)辛苦了!”喊聲此起彼伏響徹營(yíng)地,激蕩心扉,震撼靈魂,讓我這顆幼小的心靈久久不能平靜,作為隊(duì)伍中的一員。我好自豪,好驕傲!

  “回家啰!”我們飛也似的打點(diǎn)行裝,放飛的心兒快要蹦出來(lái)了……終于站在學(xué)校前了,我放聲大笑:“我回來(lái)了,親愛(ài)的學(xué)校!”軍訓(xùn)就像一場(chǎng)夢(mèng),現(xiàn)在夢(mèng)醒了,我回來(lái)了!我真的回來(lái)了!我再也不用去那個(gè)冷酷的地方了!

  啊!我侯伊婧終于回到了日日思念,日日想念的家了!

  中學(xué)生感言 篇11

  疲憊的五月已經(jīng)過(guò)去,無(wú)奈的六月已經(jīng)到來(lái)。

  陽(yáng)光剪碎了一樹(shù)的味道,我們就這樣漫不經(jīng)心的走過(guò),難道六月還沒(méi)有離去而我們卻要離開(kāi).高考已是定局,離別也早已注定,我們都沒(méi)有選擇.收拾好行囊,懷揣著夢(mèng)想,我們輕輕道別,熟悉的微笑不再,溫暖的話語(yǔ)不再,鼓勵(lì)的眼神不再,一切習(xí)以為常的東西都在這個(gè)夏至未至的季節(jié)變的陌生.一切司空見(jiàn)慣的表情都在這個(gè)驕陽(yáng)灼傷的六月變的傷感!

  無(wú)奈的一路走,無(wú)奈的一路向北.我也想找一個(gè)讓自己留戀的理由,可還未找到心已經(jīng)碎了.心已麻木,人已離開(kāi),再怎么挽留也只是徒然.站在校門(mén)外,此時(shí)的我仿佛站在一個(gè)暮色四合、川流不息的十字路口,一臉的茫然。來(lái)來(lái)往往的人群,我們竟然找不到一個(gè)人可以結(jié)而行,我甚至找不到一個(gè)可以讓自己繼續(xù)前行的方向。

  窗外,操場(chǎng)有積水,不多,卻足以將我純粹的的年華淹沒(méi)。那些曾經(jīng)在操場(chǎng)上靈動(dòng)的身影、沖天的吶喊和無(wú)數(shù)的喧囂此時(shí)都退到了地平線外,成為記憶。我不知道那些記憶會(huì)不會(huì)成為永恒?

  天空,有閃電劃過(guò),那刺眼的光芒劃開(kāi)了我們千年的等待。比天空更高處,幾聲悶雷滾過(guò),仿佛那隔了幾個(gè)世紀(jì)的嘆息!這就是成長(zhǎng)吧,成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程,而高三更是一個(gè)兵荒馬亂的年代。

  哭過(guò),笑過(guò);順從過(guò),抗拒過(guò)。三年來(lái)我們就這樣沒(méi)心沒(méi)肺的走過(guò),很累但很快樂(lè),因?yàn)槲覀冇信笥选⒂袏^斗,我們知道,奮斗過(guò)的都是美好的。三年來(lái),我們都從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)的那些笑顏,那些眼淚,那些幸福,那些憂傷我都清楚的記得,只是那些經(jīng)歷過(guò)的日子像被打亂的號(hào)碼,無(wú)法編排。

  曾天真的以為我們走過(guò)大學(xué)四年,可以一起肩并肩的看日落月升,可以手牽手看云卷云舒,可是我們還是彼此錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)的是不是永遠(yuǎn)失去?失去的又如何來(lái)修復(fù),靠時(shí)間還是靠眼淚?這些,我們都不知道!

  曲終人散,我們就這樣散落天涯,就像窗外那未老先落的綠葉,是承受不住風(fēng)雨的侵犯,還是經(jīng)受不住大地的誘惑,我們都無(wú)從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風(fēng)飄搖!

  春華,夏花,秋實(shí),冬藏,蹉跎了一季又一季,我們就這樣面無(wú)表情的穿過(guò)了一年又一年。年年花開(kāi)花落,歲歲雁去雁來(lái),靜候輪回中,我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出!

  六月

  即將離開(kāi)

  我不想將所有的一切淡忘

  去又不能帶走太多

  這段時(shí)間我總是會(huì)想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話

  熟悉的號(hào)碼

  我真想一一的打過(guò)去

  可卻也不知道說(shuō)什么

  也許彼此此刻都在為即將的離去忙碌著

  我沒(méi)理由去打擾誰(shuí)

  但我會(huì)記得你笑臉

  畢業(yè)季意味著離開(kāi)

  我們始終是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的

  我們必須離開(kāi)

  必須為著自己的理想去努力

  我知道天下無(wú)不散之宴席

  但卻真的很想留住那些美好的時(shí)光

  教室的竊竊私語(yǔ)在耳畔回響

  郎朗的書(shū)聲傳遞著對(duì)母校的思念

  誰(shuí)的眼淚在笑聲中流走

  誰(shuí)在你傷心難過(guò)時(shí)給你撫慰

  誰(shuí)的離開(kāi)帶給你無(wú)奈

  一切的一切愈發(fā)的真切

  我?guī)е貞涬x開(kāi)

  記憶的思緒讓我不舍的在過(guò)往徘徊

  好想幼稚的問(wèn)一句

  為什么?但我知道這叫成長(zhǎng)

  學(xué)會(huì)離開(kāi)才會(huì)有新的開(kāi)始

  在這一剎那我邁下了前行的腳步

  卻也多了一份沉重

  我明白我的離開(kāi)只是剛剛的開(kāi)始

  我明白一切都是必然的

  但心里卻也存在著一絲僥幸

  時(shí)間匆匆流過(guò)

  一切轉(zhuǎn)瞬即逝

  壓抑的感覺(jué)接踵而至

  我無(wú)奈

  卻也必須接受這一切

  友誼

  延續(xù)著我們彼此的紀(jì)念

  我接受你們的回憶

  并深深珍藏腦海深處

  中學(xué)生感言 篇12

  高二的生活讓我很開(kāi)心也覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)樽鳛槔砜瓢嗉?jí)有一個(gè)英語(yǔ)老師當(dāng)班主任這難道不是莫大的榮幸嗎?所有人都知道文科取勝看數(shù)學(xué),理科取勝看英語(yǔ)。高二李繼晨老師在英語(yǔ)方面對(duì)三班更是盡心盡力,雖然三班的同學(xué)都在抱怨李老師為什么不能像其他老師一樣和我們學(xué)生打成一片呢,但是李老師無(wú)論是各個(gè)方面都是很細(xì)心的照顧三班的每一個(gè)人,她沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣,就算是對(duì)我們的行為很生氣也總是像撒嬌一樣的教育我們,很多人不理解,也有很多人覺(jué)得面對(duì)這個(gè)新班主任很新鮮,但是我知道無(wú)論未來(lái)面對(duì)什么,李老師是唯一可以幫助我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的人,因?yàn)樗俏业陌嘀魅危晕冶M全力去努力希望讓她看到希望她會(huì)關(guān)注我,希望她給我更多的機(jī)會(huì)。

  后來(lái)她找我說(shuō)希望我可以擔(dān)任三班的班長(zhǎng),我當(dāng)時(shí)受寵若驚,我知道班長(zhǎng)對(duì)一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很耀眼的職位,但是我真的是了解我自己,我知道以我高二需要面對(duì)的各種問(wèn)題來(lái)看我不適合當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)槲易运轿遗碌⒄`學(xué)習(xí),因?yàn)槲也缓先何遗聼o(wú)法和班里的男生甚至是一些女生不能很好的溝通交流,但是我硬著頭皮接受了這個(gè)職位,我也在努力的干好。我為自己制定了嚴(yán)格的奮斗計(jì)劃,高二我的動(dòng)力是做一個(gè)大家眼中合格的班長(zhǎng)。

  中學(xué)生感言 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三×班的××,很榮幸代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言!

  首先,感謝學(xué)校對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的肯定,更是對(duì)我們的激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師,因?yàn)橛辛四鷤兊男燎诟冻,才有了我們今天的收獲。

  同學(xué)們,寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑,現(xiàn)在的我們,又站在雪白的起跑線上,蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)始了新的拼搏。初一、初二的同學(xué)們,生活、學(xué)習(xí)在五中的你們應(yīng)該感受到幸福和自豪,你們不僅要享受豐富多彩的校園生活,更要為自己心中的目標(biāo)奮斗。初中三年可以做很多很多事,也可以改變很多。對(duì)你們而言最重要的就是拋開(kāi)彷徨,拋開(kāi)青澀,在初中的生活中有質(zhì)的飛躍。身為五中的學(xué)生,你們是五中的棟梁,你們是五中的希望,你們是五中的未來(lái),你們個(gè)個(gè)都是五中的驕傲!

  初三的同學(xué)們,身為畢業(yè)班學(xué)生的我們,三年的旅途只剩下最后的一程,這是最關(guān)鍵也是最難走的一程。從今天算起,到20xx年中考,時(shí)間只剩100多天。中考在即,時(shí)間迫在眉捷。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?在前進(jìn)的道路上,我們會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難,但是,當(dāng)結(jié)束這三年的生活,大家一定會(huì)發(fā)

  現(xiàn):我們流過(guò)淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里芳香。最后一百天,雖然辛苦,卻不孤獨(dú),因?yàn)閼?zhàn)斗的不是一個(gè)人,而是全體初三的老師與同學(xué)們;我們的身后,還有學(xué)弟學(xué)妹的支持。最后百日,雖然疲倦,卻不空虛!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開(kāi)始好好把握住每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了,一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們五中書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)輝煌,奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上,來(lái)吧,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它!

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!五中輝煌的詩(shī)篇需要你我共同譜寫(xiě)!天道酬勤,讓我們懷抱夢(mèng)想,踏著自己的人生節(jié)奏,滿載良好心態(tài),全力以赴,投入到新的學(xué)習(xí)中,用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái)!同學(xué)們,請(qǐng)相信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;穿越苦難和淚水,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋!

  最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在五中寫(xiě)下難忘詩(shī)篇,為學(xué)校、為自己譜寫(xiě)驕傲!更祝愿初三的同學(xué)們?cè)?00多天之后的中考中取得優(yōu)異成績(jī),給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!

  謝謝大家!

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