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畢業(yè)生畢業(yè)感言14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們難免會(huì)萌生一些新的感悟,這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇感言。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?下面是小編整理的畢業(yè)生畢業(yè)感言,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇1
1、鳳凰花還沒開,小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了;仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,并不是我用三言兩語就能夠說清楚.
過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然,我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。
再見了,陪我克服困難的好朋友。
再見了,給我快樂的老師同學(xué)。
再見了,給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2、在這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校里,我留下了許多美好的回憶,F(xiàn)在,我就要步入初中的大門,學(xué)習(xí)更多更豐富的知識(shí)了。母校,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),為你爭(zhēng)光;老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那和藹的笑容、親切的話語;同學(xué)們,屬于我們的那些珍貴回憶,我會(huì)把它藏在心里最深處,永不忘卻。
再見了,母校!再見了,老師 ! 再見了,同學(xué) ! 我會(huì)一直想念你們的!
3、在這一天,我們畢業(yè)了。
在這幾年的小學(xué)生涯里,我們心中有說不盡的酸甜,說不盡的感慨。我們的友誼多么珍貴,爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛無時(shí)無刻,老師對(duì)我們的培養(yǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!在這一天,我們畢業(yè)了,心里有無盡的興奮,也有那淡淡的惆悵……
記憶裝了滿滿一車……
4、時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我~~!!
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇2
在這金蟬鳴唱、茉莉飄香的季節(jié)里,我們的孩子將從經(jīng)五路幼兒園畢業(yè)了!此刻,每位小朋友和家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣,心中有不舍、有憧憬,更多的是感謝。
不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園、老師和小朋友;憧憬——憧憬背上書包帶上紅領(lǐng)巾的驕傲和自豪;感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師,無論何時(shí)何地,孩子們都不會(huì)忘記快樂的幼兒園時(shí)光,都不會(huì)忘記像媽媽一樣的老師。三年前,孩子們唱著“這里是五彩童話般的樂園,這里是幼苗成長(zhǎng)的沃土,這里是我成長(zhǎng)的搖籃,這里是經(jīng)五路幼兒園”來到這里,今天,孩子們又唱著“等我?guī)霞t領(lǐng)巾再向老師來匯報(bào)”離開這里,這是孩子的心聲,也是我們家長(zhǎng)的心聲。咱們的幼兒園是一個(gè)健康、快樂、溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭,是開啟孩子人生夢(mèng)想的地方。在老師的精心呵護(hù)下,一朵朵小花競(jìng)相開放,一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)。感謝老師,感謝幼兒園,給孩子了一個(gè)精彩無限的世界,一個(gè)幸?鞓返耐。我的電腦里,有一個(gè)標(biāo)題是“幼兒園”的文件夾,是雨旸剛剛上幼兒園時(shí)建的。里面,有老師的通知、提醒,有在家園通平臺(tái)的留言,有老師的回復(fù),有孩子在園活動(dòng)精彩瞬間的照片……。這些,我都將會(huì)作為禮物送給孩子,因?yàn)檫@里面記錄著她的成長(zhǎng),她的快樂,更記錄著老師們的辛勤和汗水。這份禮物,我們將永遠(yuǎn)珍藏,永遠(yuǎn)在心中保留著那份有愛的味道的甜蜜。老師利用信息技術(shù)把幼兒園里的幸福生活記錄下來通過平臺(tái)來展示,使家園實(shí)現(xiàn)了真正的互通互動(dòng),讓家長(zhǎng)真真切切感受到孩子的快樂成長(zhǎng),更深深地體會(huì)到老師的辛苦和不容易。是家園通平臺(tái)架起了家長(zhǎng)和老師之間溝通的橋梁,是信息技術(shù)拉近了家長(zhǎng)和老師心與心的距離。三年來,幼兒園活動(dòng)真可謂精彩不斷、驚喜無限。大到游園、參觀、一年一度的藝術(shù)節(jié),小到區(qū)域活動(dòng)、班本化課程,都開展的形式多樣、豐富多采,孩子們?cè)诨顒?dòng)中知識(shí)增長(zhǎng)了,能力提高了,良好的習(xí)慣也養(yǎng)成了。這些不禁讓我感嘆:幼兒園里故事多,幼兒園里快樂多,
幼兒園里的孩子幸福多又多6牽手的快樂》、《冬日里的溫暖》、《梳辮子的幸!贰@些老師們?cè)陂L(zhǎng)期工作中用汗水和心血凝結(jié)而成的文章,一次次感動(dòng)和溫暖著做媽媽的心,文章里所體現(xiàn)的是一種工作精神和工作態(tài)度,是愛心、細(xì)心與責(zé)任心的充分體現(xiàn)。 “老師像媽媽”——發(fā)自孩子心底的聲音;“老師真的像媽媽”——來自孩子?jì)寢屝牡椎母袆?dòng)。寶寶光盤是咱們經(jīng)五路幼兒園孩子的專享。老師們不辭辛苦,制作了一張張成長(zhǎng)光盤,它記錄著孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了孩子成長(zhǎng)的過程,是老師用汗水和心血送給孩子們最珍貴的禮物。雨旸的光盤,不知播放了多少回,和親朋好友一起分享她的成長(zhǎng)喜悅已經(jīng)成了家中來客時(shí)的一個(gè)保留節(jié)目。每看一次,都感動(dòng)一次;每看一次,對(duì)孩子的愛對(duì)老師的敬就更加深一次。童年是美好的,童年的回憶更加珍貴。再次感謝親愛的老師,是你們的辛勤付出,為孩子們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。在未來的人生歲月中,相信每一個(gè)孩子都會(huì)去用心走好每一步,不辜負(fù)老師三年來對(duì)他們的悉心教導(dǎo)與殷切期望。最后,祝愿經(jīng)五路幼兒園的明天更輝煌,孩子們的明天更美好!
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇3
在武中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,今將遠(yuǎn)離,受恩師所托,寫一篇畢業(yè)感言,以紀(jì)念高中難忘的奮斗時(shí)光且隨附建議供學(xué)弟學(xué)妹們借鑒。
高一時(shí),初入武中,我們必然需要適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,食物,老師,新知識(shí)等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應(yīng)有學(xué)習(xí)為大的信念,現(xiàn)今說起,自覺慚愧,我未能做到這一點(diǎn),所以才強(qiáng)調(diào),希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材,在高一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要只顧新鮮玩樂。我高一上半學(xué)期時(shí),成績(jī)大概在學(xué)校100名左右,而我此時(shí)并未有用功的覺悟,在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jī)錯(cuò)失進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì),實(shí)為人生憾事。高一下半年,因仍未覺悟,成績(jī)呈下滑趨勢(shì)在200名左右,偶爾一次走運(yùn),考56名,內(nèi)心浮躁,驕傲,下一次考試大跌到250名。后來卻沉醉于自己的“好成績(jī)”而不知進(jìn)取,實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。
高二時(shí),私以為是決定成績(jī)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊,可以說高二是我最無作為的一年,因常在班級(jí)內(nèi)考第三,而被冠以千年老三的外號(hào)。而此時(shí)已有考得好成績(jī)的想法,卻并未做出足夠的努力,也就是所謂的白日做夢(mèng),唯一讓我欣慰的一點(diǎn)是與同學(xué)們度過了十分有趣的一年,與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話“想要走得快,獨(dú)行;想要走得遠(yuǎn),結(jié)伴而行!
高三時(shí),終于到了最關(guān)鍵的一年,而我終于有了奮斗的覺悟,所謂高三,便如同一場(chǎng)廝殺,到此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無論排名如何,都有了奮發(fā)的勁頭,即使是在以前視學(xué)習(xí)為無物的同學(xué)也會(huì)努力的爭(zhēng)取超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見我的競(jìng)爭(zhēng)朋友,上半年起,他幾乎囊括了班級(jí)的所有第一,而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志,下半年起,是我真正充實(shí)的日子,為了高考,因?qū)W校為安全問題不讓奔跑,我只好快走,每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一,而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)。
在這一階段,我的胃口并不好,匆匆吃完,告訴一起的同伴先走,為了能多學(xué)幾分鐘。想來也是苦中有甜,下課便是問老師問題,找同學(xué)討論問題,或者拿出課外書刷題。而我這一屆,中午有午休,學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間,而我則壓縮至10分鐘,剩下的時(shí)間做課外書。在高三下半年開學(xué)后的不久,聽說我的競(jìng)爭(zhēng)朋友在晚上學(xué)習(xí),當(dāng)天我便下定決心,買了手電,每天學(xué)到11點(diǎn)后,也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達(dá)到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁,都加入夜戰(zhàn)的行列。對(duì)我們來說,這無疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí),我們還會(huì)討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問題,再集中解決。因此有不少收獲。
奮斗到最后,高考終臨,緊張是必然的,上了考場(chǎng),顫抖,冒冷汗,慌張,但隨著時(shí)間漸逝,心里漸漸穩(wěn)定,想起自己為這兩天所做的努力,便有昂揚(yáng)的斗志,有了信心。
最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。
希望我的經(jīng)驗(yàn)及所獲的教訓(xùn)可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒,為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。
血與淚澆灌出最美的花朵。
感謝恩師,感謝父母,感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇4
此時(shí)此刻,縱有千言萬語也道不盡我對(duì)你們的真情與留戀。我還清楚地記得,我疲憊了,你們?yōu)槲掖繁橙嗉,幫我洗衣服;我生病了,你們給我端茶送飯,給我洗臉洗腳;我心煩了,你們坐在我身邊傾聽我的訴說,還細(xì)心的安慰我。就這樣,我們?cè)谝黄鹕盍艘荒,二年,三年。你們把我?dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解,卻加深了我們師生的情誼;嚴(yán)厲的批評(píng)并沒有筑起我們矛盾的高墻,卻化解了大家多少仇怨。一千多個(gè)日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨,有你們相擁相伴,讓我有了無數(shù)次感動(dòng)和震撼。親愛的孩子們,不管風(fēng)再大,雨再大,我都會(huì)和你們不離不棄,悲傷著你們的悲傷,快樂著你們的快樂。汶川大地震中,一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊,我也一樣會(huì)用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂,因?yàn)槭悄銈儾亮亮宋疑臓T臺(tái)。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是,正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時(shí),上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我,關(guān)愛我,不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬著,無法解脫。我的心每天都在滴血,幾次悄悄落淚時(shí)卻看見你們遞給的紙巾。老師知道,小小的紙巾里包含著你們對(duì)老師的尊重與真愛。當(dāng)老人在人世間的彌留之際,她多希望我能陪在她身邊,陪她走完人生最痛苦的一步,多希望我能傾聽她臨終囑托的最后一句話?赡菚r(shí),我卻在教室里和你們一起共同探究語文的真諦。忠孝難以兩全!當(dāng)我背負(fù)著巨大的痛苦和譴責(zé)跪在她老人家墳前的時(shí)候,隱隱約約聽見她在鼓勵(lì)我:別哭,盡管天堂的路難走,可媽媽不怪你。我相信,老人家會(huì)理解我,原諒我!因?yàn)樗溃覑鬯耐瑫r(shí)也愛著我的學(xué)生。
今年也是我最幸福的一年。幸福的是,我們六【2】班的孩子們都變得懂事了,知道感恩了。我們六【2】班是個(gè)陽光,和諧,熱情的班集體。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里收獲著希望與成功。當(dāng)學(xué)校宣布我們班是學(xué)校的榜樣班級(jí)時(shí),我是何嘗地激動(dòng)!老師知道,今天的成績(jī)有在座的每一位同學(xué)的功勞,是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。所以我們班出現(xiàn)了默默奉獻(xiàn)的小英雄,甘為孺子牛的活雷鋒,勤學(xué)奮進(jìn)的楷模。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫了我們班的大愛之歌。還記得去年期末考試前期,我去廣州學(xué)習(xí),你們?cè)诩野残膶W(xué)習(xí),每天在日記里向我傾訴相思之苦,向我匯報(bào)學(xué)習(xí)之樂,鼓勵(lì)我安心學(xué)習(xí),提醒我注意身體。當(dāng)我返回校園,在我下車的那一瞬間,你們蜂擁而上,緊緊抱著我,久久不肯分開。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開只有7天啊!還記得今年我請(qǐng)假回家辦理喪事時(shí),趙巍和付儀影用辦公電話打給我。他們?cè)陔娫捓锇参课遥骸袄蠋煟瑒e傷心了,人死不能復(fù)生,你要保重身體呀!蹦侵赡鄱碌脑捳Z令我瞬間淚流滿面。這眼淚,這真情,這聲音,蒼天可鑒!人非草木孰能無情。孩子們,這一切老師怎能忘記?我們的感情可與日月同輝,天地同在!
親愛的孩子們,讓我們?cè)倜话研膼鄣淖酪,讓我們(cè)偬ひ换亟淌业臉翘荩闹醒馃o限的回憶。告別今天,你們將站在新的起跑線上 。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨,但愿能點(diǎn)燃你們對(duì)明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘記在山林學(xué)校有一位永遠(yuǎn)愛你的老師 。
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們!大家好!
今天我們相聚在這里,舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮,這是每個(gè)即將告別博愛學(xué)校的學(xué)生最留戀的時(shí)刻,是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻,是每個(gè)家長(zhǎng)熱切關(guān)注的時(shí)刻!
這一時(shí)刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!
首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng),祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學(xué)校又迎來了一個(gè)豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績(jī)!
今天我和大家一樣心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!
記得六年前,我們滿懷希望地把孩子送到博愛學(xué)校,六年來,作為家長(zhǎng),我們密切關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。我們沒有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的先進(jìn)教育思想和新理念,沒有忘記班主任老師的殷切關(guān)懷。和全體六年級(jí)老師對(duì)孩子的關(guān)愛。我們更知道,博愛的課堂有不拘一格的形式,博愛的課外活動(dòng)更是多姿多彩,博愛參加的各類比賽都是名列前茅……是博愛的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們?cè)诓⿶鄣膽驯е幸惶焯扉L(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家,我們的心情激動(dòng)無比,我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師。感謝學(xué)校。
六年了,孩子們,你們要記得這些美麗的回憶,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績(jī),繪制明天的藍(lán)圖!當(dāng)你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!
小學(xué)六年時(shí)間,作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。孩子們,你們能在博愛學(xué)校這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是博愛學(xué)校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)常回母?赐銈冇H愛的老師。!
孩子們,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì),我相信你們永遠(yuǎn)是最棒
最后。祝我們博愛學(xué)校培育更多棟梁之材。祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇6
一晃七年過去,碩士畢業(yè)的時(shí)刻最終來臨。
畢業(yè)是件令人欣喜的事情。在收到入學(xué)通知書的那一刻起,我就開始想象畢業(yè)證書的樣子,開始憧憬畢業(yè)后的美好時(shí)光。大學(xué)七年的奮斗生涯,多少努力和付出,多少辛酸和汗水,夢(mèng)想中那張薄薄的紙上承載了太多的期望。而畢業(yè)象征著收獲,象征著七年風(fēng)雨歷練出的成果,當(dāng)精美的畢業(yè)證落入手中的那一剎那,是對(duì)所有付出的最佳詮釋,是對(duì)所有收獲的最好肯定。
畢業(yè)是我盼望已久的時(shí)刻,平日是如此之遙遠(yuǎn),但當(dāng)它真正來臨時(shí),卻又是如此的匆忙:大大小小的聚餐將整個(gè)畢業(yè)日程排得滿滿的,和朋友之間暢談、暢游、互送祝福幾乎成了家常便飯。在校的最后兩周時(shí)間里充斥著來自畢業(yè)和相聚的雙重喜悅,使我天天處于過度興奮狀態(tài),腦海中也是一片混亂。最后兩周的***和狂熱之后,我已身心俱疲,為了讓自己盡快平靜下來,讓生活盡快平靜下來,我沒有選擇逗留,而是早早地離開了學(xué)校,回到了家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在,一切都漸漸歸于平靜,我終于擁有屬于自己的時(shí)間和空間,可以安安心心地翻翻自己喜歡的書籍,小心翼翼地整理充滿回憶的照片,平心靜氣地欣賞流淌情感的音樂。平靜之余,一種從未有過的傷感卻在一直深深刺痛我,告訴我畢業(yè)遠(yuǎn)非領(lǐng)取一張薄薄的畢業(yè)證那么簡(jiǎn)單……
畢業(yè)意味著告別,告別我七年的大學(xué)生涯,告別我眾多的同窗好友;畢業(yè)意味著離開,離開西安這座我所熟悉的城市,奔向一個(gè)陌生的新世界。短暫的離別不會(huì)帶來傷感,傷感真正源于畢業(yè)帶來的長(zhǎng)久離別,甚至是永別!這種離別意味著一個(gè)人生階段的結(jié)束,并且將隨時(shí)間流逝而慢慢體現(xiàn)。畢業(yè)后,遠(yuǎn)行的朋友們遍布天南海北,距離帶來的不是美而是忘卻。漸漸地,和老朋友之間的聯(lián)系越來越少,最終“杳無音訊”;那些我所熟悉的同學(xué)名字,那些充滿歡樂的奮斗經(jīng)歷,那些洋溢青春的歡聲笑語,那些久經(jīng)考驗(yàn)的真摯友誼……都將在腦海中逐漸消融?梢灶A(yù)見,若干年后,所有學(xué)生時(shí)代的美好記憶和情感都將隨時(shí)間流逝而漸漸淡去,最終飄作云煙。時(shí)間能夠沖刷一切,即便是現(xiàn)在的留戀和傷感,也將會(huì)最終消失。唯一能封存記憶的,或許只有那些能將時(shí)間定格的數(shù)碼照片。
也許在若干年后能有機(jī)會(huì)和老朋友再次相見,但是對(duì)于畢業(yè)所帶來的離別而言,無可否認(rèn)也無法避免,很多都將是人生中的永別。人生存在很多永別,存在很多“最后一面”,悲哀的是我們無從知曉,只能根據(jù)人生經(jīng)歷來猜測(cè)。于是,在畢業(yè)離別前的最后幾天,大家紛紛選擇再次相聚。然而和同窗好友的相逢是如此的短暫,離別又是如此的匆匆……
畢業(yè)雖然意味著一個(gè)人生階段的結(jié)束,但絕不是人生的終點(diǎn),而是一個(gè)新的征程的起點(diǎn)。畢業(yè)之后,所有輝煌均已成為過去,一切都要重新開始。我們所需要做的,就是忘掉過去的榮耀,摒棄內(nèi)心的浮躁,勾勒未來的目標(biāo),在一個(gè)全新的世界里為自己開辟出一片天地。
余秋雨的《天涯故事》里有一句話:“嫣然一笑,天涯便成家鄉(xiāng)!彪m然西安已成為我心目中的第二個(gè)家鄉(xiāng),可這“嫣然一笑”卻長(zhǎng)達(dá)七年之久。幾周之后我將前赴一個(gè)陌生的城市,開始自己的事業(yè)生涯,開始一個(gè)全新的征程,希望自己能變得更加成熟,克服陌生帶來的恐懼,克服艱難帶來的逃避,盡快學(xué)會(huì)適應(yīng)和改變新的環(huán)境。也許新的征程會(huì)漂泊不定甚至浪跡天涯,也希望自己能夠做到四海為家,做到“嫣然一笑,天涯便成家鄉(xiāng)”。
人生本身就是一個(gè)充滿開始和結(jié)束的過程。人生的使命,便是奮斗不已,不斷地準(zhǔn)備開始,不斷地迎接結(jié)束,做到善始善終。
新的開始很快就要到來,為新的征程而祝福自己,祝福各奔前程的朋友們!
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇7
在每個(gè)人的心里,都醞釀著一顆夢(mèng)想的種子,為了實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想,我們努力去奮斗、去拼搏,去實(shí)現(xiàn)對(duì)夢(mèng)想的追求。我也不例外,我的夢(mèng)想就是能夠成為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),并希望用所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)服務(wù),爭(zhēng)做一名時(shí)代的先鋒。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。當(dāng)今社會(huì),對(duì)每個(gè)人來說都充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)人才的培養(yǎng)與需求也有了更進(jìn)一步的提高,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展,從各個(gè)方面滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中,使每一個(gè)人都切實(shí)地感受到科技的發(fā)展給人們所帶來的諸多益處。在這種嚴(yán)峻的形式下,對(duì)于我們這些年齡大一些的人來說,如果不及時(shí)給自己充電,學(xué)習(xí)新的知識(shí),就很容易落伍,被時(shí)代所淘汰。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒技術(shù),順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,給渴求知識(shí)的我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),創(chuàng)造了一個(gè)空中課堂,使我得以通過網(wǎng)絡(luò)教育方式實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。農(nóng)大網(wǎng)校,讓我更好的放飛夢(mèng)想。
我,作為一名網(wǎng)校的在職學(xué)員,經(jīng)過兩年多的努力,以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè),20xx年被評(píng)為網(wǎng)校優(yōu)秀畢業(yè)生。我為自己的努力感到高興,為自己的成功感到驕傲。感謝網(wǎng)校給了我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),是網(wǎng)校給我注入了新的血液,讓我不斷充實(shí)自己。短暫的網(wǎng)校學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)告一段落,細(xì)細(xì)回味一下自己不尋常的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感觸頗深,收獲甚多。
網(wǎng)絡(luò)教育,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,是那么陌生。工作二十幾年的我,早已沒什么精力去學(xué)習(xí)新知識(shí),更不用說是接觸這些新的科學(xué)技術(shù)。由于年齡的緣故,記憶力、理解力都不如年輕時(shí)候了,害怕自己不能快速掌握老師所傳授的知識(shí),更怕跟不上進(jìn)度,總覺得網(wǎng)絡(luò)是種很神秘的東西,是屬于新一代人的世界。作為一名從事實(shí)踐教學(xué)的工作者,由于工作的需要,我還是懷著忐忑不安的心情報(bào)名參加了網(wǎng)校學(xué)習(xí),開始了新的學(xué)習(xí)生涯。
本以為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會(huì)有許多的困難,當(dāng)我真正通過努力,可以嫻熟地操作電腦后,才發(fā)現(xiàn),原來,網(wǎng)絡(luò)教育并沒有想象得那樣神秘。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就像一個(gè)無窮的寶庫(kù),蘊(yùn)藏著取之不盡的資源,它是那樣的豐富多彩,把我與老師和同學(xué)連接在一起,無論我們身處何處,我們共同分享著學(xué)習(xí)的快樂。更主要的是,因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)教育,我們可以再一次擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的形式新穎,具有很大的靈活性與自主性。遠(yuǎn)程教育采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為主要手段,學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí),比如通過視頻、音頻、文字等方式學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí);也可以通過網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上查詢資料、網(wǎng)上論壇交流、網(wǎng)上作業(yè)等環(huán)節(jié)完成所學(xué)課程。面對(duì)那豐富的資源,面對(duì)那可以控制的“導(dǎo)師”,我開始興奮,似乎回到了校園時(shí)代的我,如饑似渴的吮吸著新的知識(shí)。隨著學(xué)習(xí)的不斷的深入,我開始迷上了網(wǎng)絡(luò),它給我的生活帶來了新的色彩。是網(wǎng)校使我再一次成為年輕的舵手,我用開關(guān)控制進(jìn)程,用鼠標(biāo)把握航向,在知識(shí)的海洋里,我自由的翱翔,用知識(shí)填充自己,感覺自己充滿了無限活力。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的學(xué)習(xí),使我學(xué)會(huì)了怎樣在茫茫的網(wǎng)絡(luò)海洋里探究自己所需的知識(shí),更有目地的汲取精華。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我可以了解最新科技前沿,開闊眼界,對(duì)新的技術(shù)不再陌生,能跟上時(shí)代的步伐。通過網(wǎng)絡(luò),我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,我們有著共同的夢(mèng)想,我們一起探索人生,分享快樂,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)取,拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們的感情,加深了我們的友誼。
我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不僅給我的生活和工作帶了許多便利,也對(duì)我的孩子帶了潛移默化的影響。以前,孩子總認(rèn)為,我們這個(gè)年齡的人對(duì)電腦一竅不通,并且會(huì)排斥這些新技術(shù),起初對(duì)于我的學(xué)習(xí)他都有些不屑一顧。但當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)校學(xué)習(xí),在電腦操作和應(yīng)用上強(qiáng)過他時(shí),更加激發(fā)了他奮發(fā)向上的斗志,從而拉開了我們父子之間學(xué)習(xí)競(jìng)賽的帷幕,彼此暗下決心,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī),希望以取得的成績(jī)壓倒對(duì)方,讓對(duì)方認(rèn)輸。通過這樣的競(jìng)賽,我們都取得了進(jìn)步,也提高了孩子學(xué)習(xí)的熱情。這意外的收獲讓我倍感高興。
在網(wǎng)校學(xué)習(xí)期間,我不斷的充實(shí)自己,通過對(duì)黨的理論知識(shí)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),在思想政治上有了更進(jìn)一步的提高,被黨組織接受為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。作為黨員的我,把黨的“十七大” 報(bào)告精神與工作相結(jié)合:在學(xué)校教改方面,對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行完善,編寫了學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書;在科研學(xué)術(shù)上,不斷創(chuàng)新,發(fā)表了多篇論文同時(shí)也申請(qǐng)了若干項(xiàng)專利;在生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)中,積極聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,深入實(shí)驗(yàn)基地學(xué)習(xí)、研究,帶領(lǐng)學(xué)生參加農(nóng)村實(shí)踐調(diào)查,讓學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村,貼近農(nóng)民生活,為農(nóng)民辦實(shí)事,從真正意義上服務(wù)“三農(nóng)”。踐行我為祖國(guó)教育事業(yè)和農(nóng)業(yè)建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)的誓言。
短暫的網(wǎng)校學(xué)習(xí)生涯已結(jié)束,我知道,未來新的學(xué)習(xí)仍是無止盡的。網(wǎng)校的學(xué)習(xí),讓我掌握了自主學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì),鍛煉了刻苦學(xué)習(xí)的毅力。在今后的工作和生活中,我要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,把理論知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合,使自己在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)推廣等方面有更進(jìn)一步的提高,用行動(dòng)作表率,勇于奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì),起到黨員的先鋒模范作用。懷著感恩的心,我寫下這篇學(xué)習(xí)感言。網(wǎng)校學(xué)習(xí),是一段不尋常的經(jīng)歷,也是載我渡到夢(mèng)想彼岸的航船。
師恩浩蕩溢于言表,恩師教誨終生難忘!謹(jǐn)以我的畢業(yè)獻(xiàn)給我偉大強(qiáng)盛的祖國(guó)——母親!獻(xiàn)給培養(yǎng)教育我的學(xué)校!
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇8
時(shí)光匆匆,我校xxxx屆畢業(yè)生迎來了梔子飄香的六月。四年本科學(xué)習(xí)生活漸行漸遠(yuǎn),四年中有收獲,有遺憾,有快樂,有悲傷,每一位畢業(yè)生都有著自己獨(dú)特的感受,有著想對(duì)母校、恩師、同學(xué)表達(dá)的肺腑之言。
在此開通xxxx畢業(yè)感言評(píng)選專題,在畢業(yè)生提交的近3000條感言中初選了部分供大家評(píng)選。評(píng)選時(shí)間為6月5日-6月11日,評(píng)選出的前50條最受大家歡迎的感言作者將頒發(fā)相應(yīng)的紀(jì)念品,并在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)滾動(dòng)播放,評(píng)選出的感言一部分將參與編排畢業(yè)典禮的節(jié)目。在這里,讓我們?yōu)樽钅苡|動(dòng)心弦的畢業(yè)感言投上一票,讓我們和xxxx屆畢業(yè)生一起,為南師送上一份誠(chéng)摯的祝福。
數(shù)科院邵亞飛:涅盤的終點(diǎn),輝煌的起點(diǎn)——南京師范大學(xué)!
文學(xué)院程名:對(duì)于人的一生而言,沉重也罷,輕松也罷,也不論自己的生命中或歡喜,或悲傷,或失落,或無奈,正是因?yàn)樾闹惺冀K有夢(mèng),才會(huì)感到有所依靠,不會(huì)孤單無助,也才會(huì)有希望和溫暖。
教科院程辰:大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué),我要說的唯有:感謝。感謝老師的不倦教誨,感謝同學(xué)的關(guān)心幫助,感謝這個(gè)大學(xué)對(duì)我的包容。有他們廣闊的胸懷,才有我今天的成長(zhǎng)。
教科院沈璐:翻開相冊(cè),里面記錄的場(chǎng)景見證了我們從青澀走向成熟的歷程,回顧這些歲月,有甜蜜,有感慨,更多的是不舍。合上相冊(cè),帶著這份感動(dòng)與不舍,我將繼續(xù)那未知的征程。
社發(fā)院李利:我將帶著一路的積累,將人生之路、求學(xué)之路繼續(xù)自信、快樂地走下去!在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),真誠(chéng)的祝福所有的同學(xué)都有個(gè)燦爛的前程!
數(shù)科院趙麗云:擁有你,在未來的N個(gè)四年,因?yàn)樗哪昵澳阋疡v進(jìn)我的生命。我慶幸,因?yàn)槟,我收獲了同學(xué)的友情,老師的恩情;我欣慰,因?yàn)槟,我?jīng)歷了自立,更懂得了責(zé)任和珍惜。
新傳院劉倩:鳳凰花開又匆匆,金陵四載別離中。從此仙林明月夜,何處清影照長(zhǎng)空?
強(qiáng)化部趙花建:學(xué)不能懶,友不能少,珍惜現(xiàn)在,擁有未來!
數(shù)科院姚舜:這桌已經(jīng)快散的宴席,將在未來永遠(yuǎn)回味!
電自院畢元:人生就像旅途,我們只是其中的過客,匆匆來,匆匆去,不留下什么,也帶不走什么。大學(xué)四年時(shí)光,我們很快就要到達(dá)終點(diǎn)了,不,這將是一個(gè)新的起點(diǎn);它是人生中最難能可貴的一段!明天……我們又將啟航,追逐新的未來!310
生科院房嫻:離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣是一種考驗(yàn),是一種新的開端。
生科院郭丹丹:憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠(yuǎn)。
生科院張喬:證明:∵生科院=SKY;又∵SKY=思考呀;SKY=是考驗(yàn);SKY=時(shí)開顏;∴生科院的學(xué)生要積極思考,要勇敢面對(duì)每一個(gè)考驗(yàn),要時(shí)時(shí)樂觀,展露笑顏!
強(qiáng)化部楊燕:南師,陪我一起走過四年最美好的大學(xué)生活的同學(xué)和老師們,這四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴叫我怎能忘記?歲月是一幅長(zhǎng)卷,記錄的是人生中重要的篇幅。我的大學(xué),是其中一道深深的痕跡。
新傳院沈抒:我們?cè)诿利惖募竟?jié)相遇,又在令人留戀的季節(jié)離別;四年光陰留住了我們最真摯的情感,期待彼此下一個(gè)路口的華麗轉(zhuǎn)身。
新傳院?jiǎn)渭?畢業(yè)在這個(gè)寧夏,即將踏上人生的征程。昨天的一切已寫入歷史,未來的日子任重而道遠(yuǎn),然而珍貴的友誼,浩瀚的師恩,一起走過的黃金年華,將永遠(yuǎn)銘刻于我的生命里,臨別前夕,送上我的無限祝福,愿全體同學(xué)身體健康,前程似錦!
新傳院楊妃妃:畢業(yè)如鉤,校園時(shí)光永遠(yuǎn)是我心底最珍貴的收藏。
社發(fā)院林歌:天下沒有不散的宴席,面臨分別,有過不舍,但更多的是對(duì)未來的希望。今天的我們將青春留在了這里,而明天我們將帶著各自的成就,重聚在母校。
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇9
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及同學(xué)們:
大家好!
我是07春會(huì)計(jì)專科班的,我的名字叫任宗樹,我很榮幸被評(píng)為“中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào),我很高興,也非常激動(dòng),此時(shí)此刻,我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝,首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師及我們的科任老師對(duì)我的培育、支持、和鼓勵(lì),也感謝電大能為我們成人提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和能夠展示自己的平臺(tái)。
第二個(gè)詞是自豪,人們常說學(xué)無止境,只有不斷的學(xué)習(xí),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。通過在電大三年的學(xué)習(xí)中,使我的工作能力得到了很大的提高,我在電大獲得的榮譽(yù)也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,職務(wù)也得到了提升。
第三個(gè)詞是行動(dòng),為了感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),自己將會(huì)不斷的努力充實(shí)自己,勤奮敬業(yè)、激情逐夢(mèng),在未來的道路上執(zhí)著前行,同時(shí)宣傳我們的母校,為我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,希望他們努力學(xué)習(xí)為電大作出更大的貢獻(xiàn),在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌!
謝謝大家!
感言,感言,感謝之言。因此,首先表示感謝,倒不是因?yàn)榻o了我優(yōu)秀畢業(yè)生才感謝的,而是因?yàn)樵谖鞅贝髮W(xué)兩年的學(xué)習(xí)中得到了太多太多的支持、幫助和指導(dǎo)而由衷的、發(fā)自內(nèi)心的感謝,能感謝的實(shí)在是太多太多了,向校領(lǐng)導(dǎo)、向系領(lǐng)導(dǎo)、向班主任老師和全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝,感謝大家對(duì)我多方面的幫助、支持和錯(cuò)愛,特別要感謝班主任李老師在學(xué)習(xí)和生活上給予的無私關(guān)懷和幫助。感言,感言,感想之言。所以,接著談幾點(diǎn)感想:
1、慚愧。在西北大學(xué)的兩年,只是做了自己應(yīng)該做的工作,而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒能真正做好、真正做滿意,有些方面的工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有相當(dāng)多的工作是在別人的幫助下才完成的,為此,心中總是感到不安和慚愧。在獲得優(yōu)秀畢業(yè)生這個(gè)榮譽(yù)的日子里,自己總是在反思,這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)老師厚愛、同學(xué)承讓的結(jié)果,每想及此,慚愧之感就會(huì)油然而生。對(duì)榮譽(yù)自己還是有比較清醒的認(rèn)識(shí)的,它是一把雙刃劍,把人往風(fēng)口浪尖推,使人騎虎難下,既激勵(lì)人又壓迫人。
2、責(zé)任。責(zé)任心和認(rèn)真勁是一個(gè)人成長(zhǎng)為一個(gè)真正的成年人的必備。我也曾認(rèn)為自己屬于那種辦事有責(zé)任心、講認(rèn)真和追求完美的人,自己曾反復(fù)告戒過自己責(zé)任心的重要性,認(rèn)為一個(gè)有責(zé)任心的人什么人間奇跡都有可能被創(chuàng)造出來,一個(gè)沒有責(zé)任心的人則什么壞事都能干得出來,也曾自嘲為完美主義者,但是在西北大學(xué)的這2年中,才深刻感覺到,自己在責(zé)任心、講認(rèn)真和追求完美方面與其他優(yōu)秀學(xué)生榜樣的差距,實(shí)有小巫見大巫之感,甚至認(rèn)為與這些“大巫”們相比自己根本就不是“巫”。在兩年的學(xué)習(xí)工作中曾經(jīng)發(fā)生過一些小差錯(cuò),好在有校院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班主任老師的熱心幫助和把關(guān),正是在得到領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)的過程中學(xué)到了不少東西,對(duì)責(zé)任心也有了更多認(rèn)識(shí)。
3、壓力。很快就要面臨畢業(yè),踏入社會(huì)了。我自己有一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺是,社會(huì)里聚集了一大群人才,這一點(diǎn)在之前的在校學(xué)習(xí)工作中時(shí)時(shí)都能感受得到,而那些在社會(huì)中努力拼搏的從西北大學(xué)走出去的的前輩們更是令我大開眼界,對(duì)他們真的是欽佩之至,在即將踏入社會(huì)的工作中一定要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。社會(huì)中到處都是人才,他們都各懷絕技,而我自己雖然只是一個(gè)很普通的人,智力和能力都平平,可以說“要什么沒有什么”,所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學(xué)的學(xué)生的身份而自豪。我要告戒自己要時(shí)刻有危機(jī)感。2年的大學(xué)生活,我雖然鍛煉得不完美,但是我相信,在經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),班主任老師的傾力教育下,我已經(jīng)具備了獨(dú)立面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)磨練的勇氣和能力,我一定會(huì)在將來的生活中,為維護(hù)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)而努力奮斗。
最后,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導(dǎo)和批評(píng)。
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇10
拿到專科畢業(yè)證書的那一刻,我無法想象自己是怎樣的心情,就這樣結(jié)束了?我的校園生活,結(jié)束的這般干脆,可是我為什么還是有些不甘心呢?怎么能夠就這樣輕易的結(jié)束呢?我還沒有準(zhǔn)備好,但是時(shí)間的緊迫感和手中的畢業(yè)證書告訴我,這一切都是真的,我已經(jīng)畢業(yè)了,已經(jīng)離開了學(xué)校的庇護(hù),以后就要一個(gè)人好好生活了。
想想我在學(xué)校的這三年,我可能是處于一種混日子的狀態(tài)吧,從前我覺得三年是很長(zhǎng)的,慢慢回首,結(jié)束的這么快,就像是在上一刻發(fā)生的時(shí)期一般。從進(jìn)入校園,一個(gè)人來外地上學(xué),結(jié)識(shí)了新的朋友,軍訓(xùn)時(shí)颯爽的英姿,運(yùn)動(dòng)會(huì)揮灑的汗水,團(tuán)學(xué)會(huì)踴躍的發(fā)言,以及這三年取得的成就,我覺得是非常沉重的,其實(shí)我早就明白會(huì)有這樣一天,可能我是個(gè)情感比較豐富的人吧,看著畢業(yè)照上的自己,看著校園里即將迎來的新生,我覺得我是時(shí)候站起來了,面對(duì)新的生活,或者說給昨日的自己留下一個(gè)美好的回憶。這些都是我最為真摯的想法,并非無病呻吟,我想我以后依舊會(huì)想念這種詩情畫意的生活的。
在我走出校園之前,陪伴了我們?nèi)甑妮o導(dǎo)員給了我一個(gè)擁抱,我也久久無法說出那句話,或許是不知道怎么表達(dá)吧,但我也不想給自己留下這樣一個(gè)遺憾,謝謝你老師,可以說您便是我在學(xué)校這三年的父母吧,無論大事小事都會(huì)向您報(bào)備,也有著不省心的時(shí)候,但每次您都會(huì)幫我們解決困難,就像是感情非常好朋友一般。自從實(shí)習(xí)開始吧,無論是輔導(dǎo)員還是同學(xué),我都聯(lián)系的很少,那段日子是非常孤獨(dú)的,但是我必須記住這樣一種感覺,因?yàn)楫厴I(yè)以后的職場(chǎng)生活就是這般,或許有著競(jìng)爭(zhēng),或許有著扶持,但這些都不如校園的天真無邪來的重要,至少同學(xué)之間都是真誠(chéng)待人的,我也相信大家。
最后我去看了看住了三年的宿舍,這里是我生活了三年的證明,盡管有著男生之間的那種汗臭,但無疑是我一個(gè)小小的家,記得有次看電視吧,里面也有一位離開校園的畢業(yè)生訴說著自己感言,雖然有些觀念我不認(rèn)同,但是其中有一點(diǎn)我是比較認(rèn)同的,尤其是經(jīng)歷過大半年的實(shí)習(xí)以后,我能夠親身體會(huì)到,出了校園以后,在哪里能夠找到一千塊錢住一年還免水費(fèi)的房子呢?在哪里能夠吃到5塊錢葷素搭配還能吃飽的飯菜呢?在哪里能夠找到真誠(chéng)對(duì)待自己的朋友呢?我想這一切都要等我離開校園以后自己尋找答案。
以后的人生就要自己去實(shí)現(xiàn)了,盡管我還有些迷茫,但我的目光是很堅(jiān)定的,我也會(huì)保留這份珍貴的會(huì)議,或許多年以后大家都會(huì)改變?cè)S多,但是我依舊記得那個(gè)最初的自己,在校園的一角,我留下了自己曾經(jīng)存在的證明,也抒發(fā)了自己的感言。
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇11
我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng);喜歡歲月漂洗過后的顏色;喜歡那沒有唱出來的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!
彩虹總在風(fēng)雨后;秋實(shí)總在春花后;孤獨(dú)總在寂寞后;珍惜總在錯(cuò)過后;眼淚總在受傷后;笑容總在玫瑰后,愿你的好心情總在每天天亮后!!經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活.這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!
現(xiàn)在回憶起來,初三的生活是多么的寶貴和留戀.如今我進(jìn)了x中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開始的地方.也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受,直到收到了錄取通知書,我知道我必須邁開這一步。高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措.很快就要開學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過程.旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來.但愿不要事與愿違!我想向您道一聲最真摯的話語:老師,您辛苦了。和同學(xué)們一起,我們走過這讓人刻骨銘的高三.;和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的日子,是我過的最快樂的時(shí)光.這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心里。
舍不得和學(xué)校說一聲,再見舍不得和老師說一聲,再見舍不得和同學(xué)們說一聲,再見。但是,世上沒有不散的筵席。那么,讓我們對(duì)美麗的校園說一聲珍重對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo),老師們說一聲,珍重對(duì)身邊的朋友說一聲,珍重然后,我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢(mèng)想,踏上一段嶄新的征程!
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇12
時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至,七月的腳步越來越近,轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,又要開始新的征程。在這里,我度過了人生青春純真的四年,忘懷的四年,這將成為我人生美好的回憶。
xx年9月,剛?cè)胄5淖约哼是個(gè)不諳世事的懵懂少年,現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多,變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻,心里感到一陣陣的失落,想想自己將在這里度過自己的大學(xué)生活,不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,我努力做著調(diào)整。我安慰自己,能夠來到這里上學(xué),這也算是冥冥中的注定吧 我也知道“既來之,則安之”的道理,因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活,珍惜每分每秒,還要在以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明,在這四年的大學(xué)生活中,我也正努力實(shí)踐著它。
這四年中,學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們,把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們,為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈,指引著我未來前行的方向。
在這里,認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里,也是一種緣份。四年同窗,相儒以沫,豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來。友情是財(cái)富,在我今后的幾十年中,它將伴隨著我,直至我生命的盡頭。
我見證了學(xué)院的成長(zhǎng),從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?吹剿某砷L(zhǎng),心里產(chǎn)生了一種喜悅,因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。
機(jī)會(huì)如同時(shí)間一樣,對(duì)任何人都是公平的,關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),如果沒有實(shí)力,那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余,我不斷充實(shí)自己,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),提高自己的認(rèn)知水平;學(xué)校的圖書館給了我成長(zhǎng)的精神食糧,充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候,一個(gè)人走在校園里,望著路燈下的時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短的身影,心里暢想著未來,不免產(chǎn)生對(duì)未來的無限向往。
大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間,同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù),為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中,我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁,為我步入社會(huì)作好鋪墊。
也許我曾經(jīng)有些失誤,也許曾經(jīng)迷失過方向,也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行,也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處,將與那些曾經(jīng)不愉快的事,徜徉在我歷史的長(zhǎng)河中,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,經(jīng)過回憶的洗滌;當(dāng)再次回想時(shí),嘴角的微笑便是對(duì)此的最好詮釋。
生活是實(shí)實(shí)在在的,每一個(gè)人都很普通,很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,但追求過高也難免于飄零。所以,還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候,抱著簡(jiǎn)單的行囊說,好像落了什么東西,又想不起來是什么。也許,這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長(zhǎng)一段時(shí)間。我的這一段青春,這些同路人,我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代,這些我最珍貴的',我怎么也帶不走了,它永遠(yuǎn)的留在了校園里。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過的路并非坦途;在學(xué)習(xí)生活中,我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華!按煺凼且环葚(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有,不是自己的,就別再勉強(qiáng)!”
楊柳枯了,有再青的時(shí)候 桃花謝了,有再開的時(shí)候 可是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部,那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時(shí)候,能打開時(shí)光卷軸,重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了,并將隨著時(shí)間的流逝,成為回憶;在今后的漫漫長(zhǎng)路中,大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑,記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月,我將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來,已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)和日麗,但我堅(jiān)信海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓我們一起期待明天會(huì)更好,期待母校的明天更美好!
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇13
五星紅旗,伴隨著雄壯的國(guó)歌,我們又一次默默地仰望著您,在一次次仰視中,時(shí)間老人已將我們推向中考的風(fēng)口浪尖,為了您更加鮮艷美麗,我們只有選擇與風(fēng)浪博擊。
今天是一個(gè)普通的日子,今天又是一個(gè)特殊的日子,自從學(xué)校在校門口和樓梯拐角處為我們樹立了倒計(jì)時(shí)牌之后,每天踏進(jìn)校門,我都要有意識(shí)地計(jì)算一下我在學(xué)校的時(shí)光,再過一個(gè)月,我們XX級(jí)全體同學(xué)將走進(jìn)考場(chǎng),由此開啟一段新的人生旅程。此時(shí)此刻,我的心情和各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶和留戀。
曾記得,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您見證我們由青澀逐漸走向成熟。教室里,有我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,操場(chǎng)上,有我們頑強(qiáng)拼搏的身姿,我們沉浸在知識(shí)的海洋,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。
也曾記得,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,為我們打開了一扇扇知識(shí)的大門;您體貼入微,使我們解除了思想上的困惑。您的指導(dǎo)與教誨,在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!
現(xiàn)在,六年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。時(shí)間老人呀,我多么希望你走的慢一點(diǎn),讓我在母校的校園中再徜徉一會(huì),讓我在溫馨的教室中再多逗留一會(huì),讓我準(zhǔn)備得再充分一點(diǎn)。但是,我知道,該來的總歸要來,我堅(jiān)信:十年秣馬厲兵,荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口,穿越過了苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。
在這里,作為一名初三畢業(yè)生的代表,我還想對(duì)初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹說幾句知心話:
1.希望學(xué)弟學(xué)妹珍惜時(shí)間,好好把握每一天,充實(shí)的過好每天,在初中畢業(yè)時(shí)能大聲說一句:“初中的六年,我盡力了!”
2.踏踏實(shí)實(shí)地做自己能做的事,堅(jiān)持夢(mèng)想,同時(shí)不要忘了從小事做起。
3.遲做總比不做的好,該做的事情立即動(dòng)手去做,別猶豫。
4. 安心學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上不要自欺欺人。
最后,祝母校前程似錦!祝全體老師幸福安康!祝初三全體同學(xué)能金榜題名,祝學(xué)弟、學(xué)妹們健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)感言 篇14
1、你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。
2、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶
3、躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。
4、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們以前受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
5、臨別說起亦笑相對(duì)。
6、每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王,在自我的世界里縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。
7、生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠(yuǎn)沒有盡頭。同學(xué)們,讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請(qǐng)理解將要離開的學(xué)子真誠(chéng)的祝福!
8、時(shí)光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國(guó)民小學(xué)了!這六年來,我學(xué)習(xí)到了很多,這都?xì)w功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,此刻真期望,時(shí)光能夠倒帶,回到以前的那些完美時(shí)光,我的心里依依不舍,期望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!
9、畢業(yè)了,青春在無形之中離開,我們即將翻開人生的另一頁。
10、這個(gè)城市沒有草長(zhǎng)鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。
11、我們能夠丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界。
12、幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。
13、時(shí)光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因?yàn)橐x開這間充滿喜,怒,哀,樂的學(xué)校,此刻回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺其實(shí)上學(xué)是一件很完美的事情,來到學(xué)校能夠增加見識(shí),和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天,玩耍,所以每一天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國(guó)中之后,我想再也沒有這樣貌的機(jī)會(huì)能夠和實(shí)習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰!
14、在這六年來,我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師,主任,讓我在六年來長(zhǎng)進(jìn)不少,也增加不少知識(shí)。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會(huì)變出一個(gè)百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點(diǎn)舍不得,好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生,我會(huì)常;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W(xué)弟妹們。
15、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國(guó)小的校友,而不再是那里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂,唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲,在那里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我期望能夠繼續(xù)留在學(xué)校。
16、未曾重遇以前要珍惜愛自我。
17、一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
18、再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,我們就應(yīng)更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們?cè)诓灰粯訉W(xué)校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,就應(yīng)更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校,但心里還是有點(diǎn)舍不得,也許我該感謝和報(bào)答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很多謝您們~~!
19、不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都務(wù)必努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來也許錯(cuò)開了的東西我們真的就應(yīng)遺忘了。
21、唉!苦了六年,終於讓我熬到此刻,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,但是,為了大家,我還是勉強(qiáng)的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結(jié)束的時(shí)候,即使還想繼續(xù),卻沒有機(jī)會(huì),除非你留著,當(dāng)個(gè)『偉大』的”留級(jí)生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認(rèn)真!
22、因?yàn)槲抑滥闶莻(gè)容易擔(dān)心的小孩,所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。
23、我的眼淚留了下來,灌溉了下方柔軟的小草,不知道來年,會(huì)不會(huì)開出一地的記憶和憂愁。
24、這首歌帶?我許多的回憶,以前透過廣播傳送?某人。
25、盡最大可能做好自我的人生規(guī)劃。
26、大學(xué)四年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自我的理想興趣;第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐,第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自我的時(shí)間。
27、我站得太久說的太久了我自我都累了,你怎樣還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自我都累了,你怎樣還是看不懂?
28、牽著我的手,閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
29、群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!
30、盡量多團(tuán)結(jié)人,個(gè)別實(shí)在看但是去的不要過分勉強(qiáng)自我理解他,當(dāng)他不存在好了。
31、大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。
32、你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門,那水庫(kù)就如同空的一樣。
33、誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪,前世的塵,今世的風(fēng),無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。
34、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
35、離開這一刻感覺不會(huì)忘記。
36、大學(xué)期間最好談一次戀愛。
37、如果等待能夠換來奇跡的話,我寧愿等下去,哪怕一年,抑或一生!
38、天空的飛鳥,是你的寂寞比我多,還是我的憂傷比你多,剩下的時(shí)光,你陪我,好不好,這樣你不寂寞,我也不會(huì)憂傷……
39、與君既相逢,何忍輕離別。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。難說再見。難說再見。
40、在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。
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