期中家長會發(fā)言稿4篇
學(xué)校開展家長會的目的就是向?qū)W生價值做一個簡單的匯報,將學(xué)生的在校的情況告知家長,與家長做好溝通。下面是小編整理收集的期中家長會發(fā)言稿4篇,歡迎閱讀參考!
期中家長會發(fā)言稿(1)
尊敬的各位家長:
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
第一方面:班級介紹
我們班總共有51位同學(xué),大部分同學(xué)來自近邊的廠礦及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)習(xí)成績參差不齊。好的同學(xué)能較好地將作業(yè)完成,上課認(rèn)真聽講;而大部分同學(xué)作業(yè)完成情況還是不錯,但是在家庭作業(yè)方面,有一部分不自覺的孩子沒有家長的督促而經(jīng)常缺交。聽寫詞語、背誦課文的作業(yè)回家根本就沒完成。身為家長忙于工作,無暇監(jiān)督,造成這部分同學(xué)成級下滑或始終處于后進地位,停滯不前。當(dāng)然這學(xué)期也有不少可喜變化:集體榮譽感增強了,衛(wèi)生意識提高了、有了一定的學(xué)習(xí)能力,和自學(xué)能力……
第二方面:說說期中檢測。
這次考試語文方面 :及格率是百分之百,平均分為92分,90分以上的有38人。當(dāng)家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,當(dāng)你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強,有些家長的責(zé)任心有待加強。
第三方面:經(jīng)驗交流
從語文試卷看多數(shù)問題出現(xiàn)在錯別字,和規(guī)范寫字上。所以在學(xué)習(xí)上要能做到以下幾點可能對孩子的成績會有所幫助。
1.激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。在作業(yè)的書寫上平時就要注意書寫工整規(guī)范,長此以往自然錯別字就少,你們可以看看孩子的課堂作業(yè)得了多少優(yōu),多上良,出現(xiàn)橫線的都是曾經(jīng)是錯誤的,是否已經(jīng)改正。只有在平時養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣在考試時才不會失去不應(yīng)丟的分?jǐn)?shù)。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說,達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。也鼓勵孩子多向老師請教,這一點我們班的劉國賢同學(xué)做得很好,經(jīng)常主動找老師尋求答題方法。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。
期中家長會發(fā)言稿(2)
家長朋友:
首先我要衷心感謝各位在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,今天的家長會是近幾年來規(guī)模最大的一次,以前的家長會我們是分年級召開的,今天是全校三個年級一起開,條件有限,招待不周,敬請各位原諒!
本次家長會,主要是讓家長了解孩子前段時間的學(xué)習(xí)情況,各班都要詳細(xì)介紹,同時就孩子的教育問題交流一些意見和看法,增進了解,為教育好我們的下一代達(dá)成共識。首先要明白,教育孩子需要學(xué)校和家庭的密切配合,要步調(diào)一致,才能達(dá)到最佳效果。也就是說,為了孩子的倢康成長,學(xué)校工作需要各位的支持,過去的一年,在各位的支持下,全鎮(zhèn)教職員工勤奮工作,我鎮(zhèn)教育工作取得了令多數(shù)人滿意的成績,在此我只想就各位最關(guān)心的中考問題作一個簡要介紹。
近兩年,中考上一中人數(shù)逐年增加,06年28人,07年30人,08年51人,上線比例近幾年首次實現(xiàn)重大突破,達(dá)15.4%,語文綜合評估躍進居全縣筆二,07、08兩年地理、生物會考合格率都超過70%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了全縣平均水平。我們?nèi)=搪殕T工還在不斷努力,力爭連年有進步,讓更多的孩子能進入一中,一中招生數(shù)畢竟有限,我們還要讓更多的孩子以優(yōu)異的成績進入其他高中。所以希望家長朋友們對我鎮(zhèn)教育充滿信心,并要一如既往的支持我鎮(zhèn)的教育。我還要告訴各位,我們正在積極想辦法建一所全鎮(zhèn)的中心小學(xué),這對我鎮(zhèn)教育來說,是一件大事,也是一件好事,它將更有利于促進我鎮(zhèn)教育的全面健康發(fā)展,更有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
下面我就孩子的教育問題和各位交換一些意見,不當(dāng)之處,還請諒解。
一、教育孩子就要對孩子提出明確具體的目標(biāo)。我雖然沒有作具體統(tǒng)計,但我敢保證,在坐的家長,幾乎百分之百地都期望自己的孩子將來能上北大、清華。人同此心,心同此理,但這畢竟不是很現(xiàn)實的。世界上的事物都是有差別的,人與人更是有差別的。只要我們學(xué)生、學(xué)生家長、任課教師,都盡到努力了,都盡到責(zé)任了,也就問心無愧了,也就心安理得了。千萬不要脫離實際,給孩子施加太大的心理壓力。欲速則不達(dá),拔苗不能助長,反而有害。但是必須有明確而具體的奮斗目標(biāo),目標(biāo)要切合孩子實際,有了目標(biāo),才有動力,才有方向,
二、教育孩子需要學(xué)校和家庭共同努力。對學(xué)生而言,學(xué)校教育是一個重要方面,但同樣重要的還有家庭教育和社會影響。目前的社會環(huán)境很好,科教興國已成基本國策,尊重知識、鼓勵成才也蔚然成風(fēng)。這只是社會環(huán)境的一個方面,我們不能忽視社會對孩子的負(fù)面影響。例如網(wǎng)吧、黃色書刊以及社會不良少年的引誘,往往老師家長苦口婆心,反反復(fù)復(fù)的教導(dǎo)也抵不過上述負(fù)面影響的瞬間誘惑。我們學(xué)校和家庭就要負(fù)起更多更大的責(zé)任。我們能體諒各位家長,要為生計奔波、要為事業(yè)操勞,家務(wù)公務(wù)繁忙,大家都不輕松,大家想過沒有,到底為何而忙?忙來忙去還不是為了為了孩子,為了這個家。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,長大之后,他自己也會努力去創(chuàng)造財富。所以,您的事業(yè)再大、工作再忙、時間再緊,也要拿出一定時間來,陪陪您的孩子或抽空來看望他一下,多關(guān)注一下孩子的成長。這是孩子進步的不竭動力!我們希望各位家長盡量多騰出一部分精力、多抽出一些時間,關(guān)心孩子的教育問題,千萬不能認(rèn)為孩子進了學(xué)校就萬事大吉了。實踐經(jīng)驗告訴我們,家庭的功能,學(xué)校是不能代替的。只有家庭和學(xué)校密切配合,才能起到事半功倍的效果。
三、教育孩子要重視榜樣的作用。我們說,無論是家長還是老師,我們的目的是相同的,都是為了孩子的健康成長。孩子在學(xué)校里,我們會嚴(yán)加管教,請家長朋友放心;孩子在家的時候,也同樣希望您能在百忙之中積極配合好我們的工作,特別是需要您搞好父母的榜樣作用,經(jīng)營好一個幸福和諧的家庭,為孩子成長營造一個良好的家庭環(huán)境。一個孩子在家庭當(dāng)中日趨養(yǎng)成的品德、習(xí)慣、待人接物方式、生活準(zhǔn)則等,將對孩子的一生產(chǎn)生難以磨滅的影響;同樣,不利的家庭環(huán)境也會給孩子帶來諸多負(fù)面的影響。榜樣的力量是無窮的,作為家長,我們不要在孩子面前賭博、說一些粗俗下流的話、開一些低級趣味的玩笑,更不要在孩子面前吵架、冷戰(zhàn)甚至動手。
四、教育孩子要解決好過分溺愛的問題!耙磺凶尳o孩子,一切為了孩子”,在傳統(tǒng)觀念中,這無疑是出色的好父母;但在現(xiàn)代教育理念中,這卻是父母所能送給孩子的最可怕的禮物。有位成功的父親曾這告誡人們:“愛他,就不要抱他”。為人父母,我們有責(zé)任讓孩子懂得,一個人走向社會最終要靠自己,靠自立和自強,要對自己負(fù)責(zé);為人父母,我們也有責(zé)任讓孩子懂得,父母、孩子、和他人之間是獨立的,人與人之間在追求事業(yè)時、在享受人生時、在給予和接受愛的時候都是獨立的。父母完全可以通過自身事業(yè)的成功和生活的幸福,來告訴孩子:什么是真正的愛。不要圍著孩子轉(zhuǎn),千方百計地滿足孩子欲望。做父母的應(yīng)該做到三點:一是敢于對孩子說“不”,建立起家長的威信,家中必須有一個拿主意的人。二是敢于給孩子一些挫折,我們想讓孩子一帆風(fēng)順,但是生活畢竟是現(xiàn)實的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。三是敢于放手讓孩子做事,不要一味包辦,一味求全,百依百順。
五、教育孩子既要關(guān)注他們的學(xué)習(xí),更要關(guān)心他們的身心健康,還引導(dǎo)他們正確疏導(dǎo)心理上的負(fù)面情緒,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧?在家里一點也不學(xué)習(xí)。”卻很少有家長,甚至是沒有家長會問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們玩嗎?”我們太多的關(guān)注和看重孩子的學(xué)習(xí)成績,往往缺少了對孩子的思想教育。
我們要掌握孩子在校時間,回去晚了要追查原因,杜絕單獨在外逗留。教育孩子不遲到、不上網(wǎng)、不吸煙、不與閑雜人員有過密交往接觸、杜絕打架。學(xué)校多次發(fā)生打群架事件。有些學(xué)生存在著很多不良習(xí)氣,吸煙、喝酒、說謊、逃學(xué)、欺騙家長,不服管教,不能與同學(xué)正常溝通交流。同學(xué)間出現(xiàn)問題,不是妥善解決,也不去尋找正常的幫助,而是找哥們兒幫助出氣,打架斗毆之后又不能接受學(xué)校處理教育就發(fā)生逃學(xué)、離家出走等不良行為,并造成嚴(yán)重不良影響。正確的做法是:當(dāng)問題發(fā)生后,要找班主任說明情況,妥善理智處理,不能報復(fù)或離家出走。對于違紀(jì)行為的學(xué)生,做家長的要積極配合學(xué)校教育孩子,培養(yǎng)孩子自我約束和自我管理的能力,幫助孩子改正錯誤,朝著健康的方向發(fā)展。
由于社會的復(fù)雜性,我們生活的這個世界,不僅僅有鮮花、掌聲等美好的東西,也有丑陋陰暗的一面,引導(dǎo)孩子正確疏導(dǎo)心理上的負(fù)面情緒也顯得日趨重要。任何一個人的愿望,并不是你努力了就一定能實現(xiàn),還有很多愿望你根本就實現(xiàn)不了。那么有了這些認(rèn)識之后,孩子再遇到挫折,再遇到困難,會很快調(diào)整自己的心態(tài)正確去面對,而不是采取極端的做法。作為父母,我們應(yīng)該教會孩子學(xué)會心理調(diào)節(jié),學(xué)會用正確的方法來排解心中的負(fù)面情緒。孩子遇到挫折或不順心的事心情不好,我們要幫助孩子分析這些挫折與壓力發(fā)生的原因,如何去克服或避免,并幫助他們找到一些解決問題的辦法。久而久之,孩子再遇到問題,再遇到挫折,就能很快調(diào)整好自己的心態(tài)正確去面對,才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢去戰(zhàn)勝困難。希望家長朋友們把這種心理疏通的能力教給孩子,讓他每天都生活在幸福與快樂之中。
最后我想用朱永新教授在他的《新教育之夢》中的話來與各位共勉:
“理想的父母應(yīng)該是把孩子的人格健全、道德完全放在首位,努力培養(yǎng)孩子追求卓越、獨立自主、持之以恒、勤儉節(jié)約等個性品質(zhì)和良好習(xí)慣的父母。
理想的父母應(yīng)該是有著和諧家庭關(guān)系,能以身作則、一諾千金的父母。
理想的父母,應(yīng)該是努力配合學(xué)校、社區(qū)對孩子進行全方位、多層次的教育,從而促使孩子健康、快樂成長的父母!
家長朋友!你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,讓我們家校合作,共創(chuàng)孩子美好人生。愿我們的學(xué)生蓬勃向上,身心健康,愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。
祝各位家長工作順利!家庭幸福!再次感謝你們的支持!謝謝大家!
期中家長會發(fā)言稿(3)
尊敬的家長:
你們好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在學(xué)校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。
一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
1、 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、 加強備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、 班級情況簡介
總體情況我們還是比較滿意的,特別是我們班的女同學(xué),表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、玩手機、曠課逃學(xué)、無心上學(xué),人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師的現(xiàn)象,希望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問的學(xué)生、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放,展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單)。
同時從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育。5、作業(yè)馬虎潦草,卷面不整潔,少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:
1、嚴(yán)格管理,依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀(jì)律教育,強化時間觀念,午休住校生一律到教室自習(xí),走讀生1:10分方能進校門,晚上熄燈后,及時就寢,由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。
2、 加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。
3.既要全面抓,又要重點抓。初三年級800多人,一個學(xué)生就是年級的800分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,不斷個別交流、談心,為他們加油鼓勁,共同尋找成績增長點,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議:
抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸與強化,需要家長不斷跟孩子交流、溝通,摸清他們心里的真實想法,然后與老師溝通,共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度?梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
期中家長會發(fā)言稿(4)
各位家長朋友們,大家下午好。剛剛大家觀看視頻讓我既感動又欣慰。感動的是,大家能夠從百忙之中抽時間來參加家長會,是對自己孩子的重視也是對學(xué)校工作的支持。欣慰的是,您的認(rèn)真觀看是對我工作的支持和鼓勵。謝謝你們!
今天咱們的會議有以下幾個流程,首先由我圍繞班級工作以及語文學(xué)習(xí)嘮叨一會,然后任課教師關(guān)于各科學(xué)習(xí)進行闡述,最后由家長代表發(fā)言。為了達(dá)到“皆大歡喜”的效果,我們爭取長話短說,有話直說。接下來所舉事例均為無惡意,純屬共同探討,如有不當(dāng)之處請會后私聊,相信您的認(rèn)真是給孩子樹立最大的榜樣!
我要講的主題是“回首·展望”。分兩大部分,其一:回首,我們笑容燦爛;首先,對于半學(xué)期以來的工作做個簡短的總結(jié),概括為這幾句話。
1.文明班級,美好見證。在你我以及孩子們的共同努力下,班級常規(guī)多次名列前茅,被評為學(xué)校“文明班級”的次數(shù)與日俱增,看到一面面鮮紅的小紅旗,孩子甭提有多開心。如果某一周沒有被評到文明班級,那失落會寫滿一臉。在我看來,這就是孩子們進步的表現(xiàn),集體榮譽感的.真實體現(xiàn)。
2.衛(wèi)生整潔,細(xì)致體驗。前段時間真的非常感謝各位家長的配合,尤其是部分孩子的爺爺奶奶或是外公外婆,年邁的老人還堅持和孩子一起打掃衛(wèi)生,有時候看到滿頭大汗的爺爺,想想還真不是件很簡單的事情。所以我努力地讓孩子們保持教室整潔,其實我這個人骨子里還是有一點完美主義的成分,因此我看不得座位不整齊,瞧不了地上的紙屑。所以對于低年級座位的歪扭,我斗膽做了件不知道是否違規(guī)的事兒,那便是用油性筆挨著每張桌子前腳外圍畫上小記號,然后學(xué)生就可以很快地擺好座位,如果單純地靠孩子們的小眼睛對準(zhǔn)擺座位的話,那還真達(dá)不到我想要的效果,畢竟我自己去擺也擺不了一步到位,總是要瞄準(zhǔn)了再瞄準(zhǔn),這對于繁忙的低年級班主任來說,還真不是件小事兒。另外,每天只要是集體出教室,我總會要孩子做以下三件事:收拾書本(或抽屜或書包)、撿好垃圾、擺好桌椅(尤其是凳子必須放到桌子底下)。從孩子們進校門的第一天起就訓(xùn)練,所以現(xiàn)在他們基本上可以自覺做到,一方面減輕了衛(wèi)生壓力,更重要的是教室整潔美觀。我相信這樣的好習(xí)慣也可以帶到孩子們的生活當(dāng)中。
不信聽聽這個故事,有個周末,咱們班一孩子和媽媽逛街的時候突然對自己的媽媽說:“媽媽,你千萬不要丟垃圾到地上,不然被戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐看到了就會扣分的!”他媽媽頓時笑得合不攏嘴,雖然有些天真搞笑,但是在學(xué)校的教育同樣影響著孩子們的生活。我們并非極力追求班級評比的結(jié)果,而是讓孩子有那么一種意識,有了愛班級的意識才會有良好的表現(xiàn)。
3.習(xí)慣優(yōu)秀,良好基石。在當(dāng)今社會中,我個人認(rèn)為好習(xí)慣勝過好成績。而一個人的習(xí)慣養(yǎng)成至少得堅持29天,大人如此,更何況是咱們的一年級孩子呢?所以從開學(xué)到現(xiàn)在我一直在堅持培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣,比如說:佩戴校牌,入校文明禮儀,課前準(zhǔn)備,上課用心聆聽,說話既要完整又得聲音洪亮,下課收拾桌面,放學(xué)路隊整齊等等,每個細(xì)節(jié)都影響著孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成,因此有時候會因為嚴(yán)格而整理隊伍,導(dǎo)致放學(xué)推遲時間讓各位家長翹首等待,深感抱歉,但更多的還是我的良苦用心,我相信您的理解可以給我更多的鼓勵!
以前聽到過一句話——好班級是守出來的!雖然現(xiàn)在離好班級還有很遠(yuǎn)一段距離,但是我真的在努力地花時間,每一次做眼保健操除了小管家會逐個檢查以外,我會悄悄地說幾句話來提醒部分姿勢不正確的孩子;每一次德育課沒有特殊情況就會要小故事家上臺講故事,而且努力地提醒要做好文明聽眾,畢竟聆聽與講說同等重要;每次做完衛(wèi)生家務(wù)便會要小組長檢查,雖然沒有萬無一失,但是孩子們的責(zé)任感在漸漸加強,不求一步登天,且行且進步就是最大的收獲,發(fā)言稿《期中家長會發(fā)言稿》。
記得第一次要孩子們準(zhǔn)備好作業(yè)抄寫本的時候,內(nèi)心忐忑著,擔(dān)心著他們能否順利完成。剛開始的幾次抄寫情況并不盡如人意,畢竟起步階段的他們寫拼音都不簡單更不用說自己抄寫記憶作業(yè)了,可是,每天的嘮叨和叮囑讓孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,現(xiàn)在隨便翻開一個孩子的作業(yè)抄寫本,都會有神一般的享受和收獲。當(dāng)然這些也和您的督促有關(guān),要不是有些家長用善意的謊言忽悠孩子們,有個別小鬼還真會養(yǎng)成得比較慢。
4.期中測試,花兒綻放。在剛剛過去不久的期中測試中,很多孩子都考到了令人滿意的成績,雖然有些孩子的成績還沒有達(dá)到我的預(yù)期設(shè)想,但是咱們班的總體水平還算不錯,細(xì)心的家長就會知道,其實期中考試的很多題目平時都是練習(xí)過的,在日常學(xué)習(xí)中踏實的孩子一般情況是不會出現(xiàn)漏洞的,由此看來,孩子們優(yōu)異成績的取得和您的努力使分不開的,可以說一半的功勞是在坐各位家長的。當(dāng)然這只是個人看法,咱們還是秉承求同存異的原則,允許有不同意見的。這次考試是孩子們?nèi)雽W(xué)以來第一次大型考試,最大的目的就是給他們樹立考試的概念,畢竟在現(xiàn)代倡導(dǎo)素質(zhì)教育的應(yīng)試教育階段,總逃不了考試這一關(guān),不過為了不給孩子們太大壓力,咱們還是稱之為“檢測”好了,換個角度想想,如果沒有檢測便無法較為直觀地反映孩子們的學(xué)習(xí)情況,對他們知識的掌握度便無法把握。您的孩子一定可以慢慢適應(yīng)這些檢測,因此您大可不必過多擔(dān)心孩子們的壓力,因為老師也會依據(jù)兒童心理發(fā)展規(guī)則把握適度原則的哦。
5.安全健康,有目共睹。記得一開學(xué),擁有職業(yè)優(yōu)勢的梓昊媽媽就給班級準(zhǔn)備了一個醫(yī)藥箱,應(yīng)急處理的藥品都已準(zhǔn)備,但是至今為止,里面的棉簽用了4根,碘酒用過兩次,都是一點點小摩擦而用到了,其他藥品一律都處于密封狀態(tài),這就反映了一個情況,咱們班孩子在學(xué)校成長得很健康。這是我比較欣慰的一方面,我也會繼續(xù)用心地關(guān)注每一個小崽崽,寧可讓醫(yī)藥箱里的藥品壞掉也不需要用掉!
上個月底,咱們班大把的孩子患感冒,可把我急壞了,一個周一的早晨走進教室,只聽見咳嗽聲,心理默默想著:這下可糟了,感冒的孩子多了,影響會非同一般。果然,感冒的孩子超過了兩位數(shù),正好當(dāng)天有體育課,看到他們一個個汗流浹背卻沒有減衣服,心生擔(dān)憂,只好拿著一卷大大的衛(wèi)生紙給孩子們墊在背上,那一刻我骨子里似乎涌動著一陣母愛,我說這個并非夸獎自己,而是告訴自己要善于觀察發(fā)現(xiàn),因為細(xì)節(jié)往往可以決定成敗。
半學(xué)期以來,班上每個孩子的表現(xiàn)不僅寫進了班級成長密碼本,同時也寫進了我的心里。在此做個簡單的總結(jié),不當(dāng)之處還請多多包涵。(明星聚集齊歡笑)
我要講的第二部分是:展望,我們靜思期待。
首先給大家瀏覽一下您孩子讀一年級需要達(dá)到的目標(biāo)。其實目標(biāo)可以用四個字總結(jié),那就是:聽說讀寫!您自己看都需要一小會,我們的孩子需要學(xué)大量知識才可達(dá)到這樣的目標(biāo),有時候我們有什么資格去責(zé)怪孩子們的慢、責(zé)怪他們不努力呢?問問咱們自己,有沒有把這樣的目標(biāo)記住呢。說到這,也許會有家長朋友說:“這還不是老師的任務(wù)?家長有記下了的必要嗎?”要是這樣想的話,您還真的輸給了您的孩子,不是有本書叫《好媽媽勝過好老師》嗎?我想說的是,教育不僅僅是學(xué)校的事,更不僅僅只是老師的事兒,家校通力合作方可創(chuàng)造奇跡。
對于展望未來,我寫了幾句成長秘籍打油詩,相信各位都能夠理解吸收。
1.過去的輝煌均成了歷史,不管好壞讓他成為過去,我們必須對孩子的未來充滿著希望,說白了,我們是無法預(yù)測孩子未來的,我們唯一能做的是以正確的價值觀和目標(biāo)去引導(dǎo)孩子走向美好的未來。
2.現(xiàn)在給您看幾張圖,我隨便截取的幾張二年級語文書的圖片,對比一下,觀察細(xì)致的家長就會發(fā)現(xiàn),二年級需要寫的漢子明顯增多,課文也明顯變長變難了,這其實在給我們敲警鐘,萬丈高樓平地起,如果孩子們一年級沒有打好基礎(chǔ),識字量不達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),到二年級真的難以跟上。咱們后段學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,兩個月時間四單元課文,每課識字量相當(dāng)大,學(xué)生要掌握的筆畫、知識點較多,每篇課文都需要背誦,由此可知,一年級上冊還真的可以將懵懂的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)樽R字大王。我之所以要和大家分享這事實,就想告訴各位,雖然期中考試成績可觀,但是難點都在后頭,拋開期末測試,單說知識點就已經(jīng)讓咱們頭疼了,孩子們怎么辦呢?看到了您的愁苦表情,當(dāng)然也也不用太擔(dān)心啦,哪個孩子不是從一年級往上讀的呢?這不還有我在嘛。只不過需要您更多的配合,該預(yù)習(xí)的時候督促孩子讀好課文,標(biāo)好拼音,該抄寫、聽寫的生字一個也不能落下,該完成的習(xí)題決不能帶頭偷懶,該檢查簽字寫反饋的還得煩請您細(xì)致檢查,您檢查仔細(xì)了,我絕對會看得更仔細(xì),不信您可以看看我的作業(yè)登記本。如果拼音還不能過關(guān)的,那必須一個個過關(guān),否則后果難以想象。該檢測的時候還真得非常細(xì)致,該鼓勵必須鼓勵,該批評也得狠心,我知道很多家長忙里忙外,特辛苦,但是我知道您一定會格外重視孩子的未來,時候我們自己也是百變大咖呢。
3.近段時間上課過程中發(fā)現(xiàn)部分孩子的朗讀水平和說話水平相對欠缺,尤其是需要稍微動腦筋的問題就不愿意思考回答,甚至是語言表達(dá)問題重重。我們深知,現(xiàn)在語言交際表達(dá)也是一種能力,能說會道的孩子怎么樣也不會吃虧,因此我有個想法,為了鍛煉孩子們的口頭表達(dá)能力,以后的每日親子閱讀30分鐘這一項作業(yè)改為“把當(dāng)天上語文課的內(nèi)容用完整的話講給爸爸媽媽聽”,您將孩子的說話情況反饋給我,這是一項很細(xì)致的工作,需要花費您寶貴的精力和時間,但是我想只要堅持效果一定不會差,到時候咱們班孩子的語言表達(dá)能力肯定會頂呱呱,是嗎?
4.優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是我高中班主任念得最多的,而且當(dāng)時還用大橫幅貼在了教室墻上。雖然現(xiàn)在孩子尚小,無法完全理解其中的含義,不過我想拿著這樣的一句話給他們嘮叨,悟出點點道理是遲早的事兒。
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