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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-10 18:44:43 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)教師發(fā)言稿

  家長(zhǎng)會(huì)一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng),以及教師的交流、互動(dòng),介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。以下是小編整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)教師發(fā)言稿,希望對(duì)你有幫助。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)教師發(fā)言稿

  小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)教師發(fā)言稿篇一

  尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!

  今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和幫助。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。

  一、班級(jí)情況分析

  本班有20名學(xué)生,男生14人,女生6人。人們常說字如人臉,我先說說學(xué)生寫字情況。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。本學(xué)期開學(xué)后我接的這個(gè)班,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,學(xué)生寫字都有所進(jìn)步。希望各位家長(zhǎng)在家里及時(shí)督促孩子堅(jiān)持寫規(guī)范字、寫端正字。其次,紀(jì)律方面,我班學(xué)生都遵守紀(jì)律,只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,注意力不集中,行動(dòng)不夠迅速。學(xué)習(xí)方面,有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),只是等老師提醒,沒有學(xué)習(xí)的自覺性。作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時(shí)完成,個(gè)別學(xué)生無法按時(shí)完成。原因有:1、注意力不集中,2、寫字速度慢?偟膩碚f,我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子,遵守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí)。只是有些小缺點(diǎn)。

  基于此,我想向家長(zhǎng)提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng)。

  二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子

  在學(xué)校,大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真,老師會(huì)讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。

  三、從“思想、行為習(xí)慣”方面引導(dǎo)孩子。

  為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長(zhǎng)來收。做作業(yè)時(shí),總是規(guī)范他們的寫字姿勢(shì),做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室,總要把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì),基本做到有條有理。

  四、要相信鼓勵(lì)孩子,對(duì)孩子的教育是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程。

  父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出了太多的心血,有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌颍鲆暳撕⒆拥膶W(xué)習(xí)?墒窃捳f回來,作為家長(zhǎng)掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。是,有時(shí),我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進(jìn)步,不免會(huì)急躁。

  五、家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要

  每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的'環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  六、關(guān)于安全教育

  由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲。另外,為了培養(yǎng)孩子的自主能力,也為了孩子的安全,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)在刮大風(fēng)、下雨、下雪天學(xué)校接孩子。你們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為,無疑是給孩子最好的無聲教育。

  七、零花錢的使用

  學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢,不在任何小攤小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué),給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。

  小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)教師發(fā)言稿篇二

  各位家長(zhǎng):

  首先,我代表一(2)班的全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!你們能來參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示你們很重視小孩在校的日常生活和學(xué)習(xí),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解和支持, 我們的工作才能順利進(jìn)行,在此,我真誠地對(duì)你們說聲:謝謝,謝謝你們的大力支持!

  每一個(gè)孩子都承載著一個(gè)家庭的未來,作為老師,我清楚的知道自己肩負(fù)的擔(dān)子很重,我會(huì)盡自己最大努力,使每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的有以下幾點(diǎn):1、加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。2、相互交流學(xué)生在校及在家的情況。3、了解孩子的學(xué)習(xí)。4、做優(yōu)秀的家長(zhǎng)。

  讓您了解我們,是為了讓您更信任我們,讓您堅(jiān)信,把孩子交給我們,請(qǐng)您放心。但任何一個(gè)孩子成長(zhǎng)都離不開各位家長(zhǎng)的大力支持。一個(gè)優(yōu)秀的孩子離不開一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。我們是一個(gè)起始年級(jí),所有的孩子接受的學(xué)校正規(guī)教育都為零,有一個(gè)著名的教育專家說過:當(dāng)人們?cè)谡f一年級(jí)的孩子這個(gè)與那個(gè)不同時(shí),其實(shí)主要指這個(gè)家長(zhǎng)與那個(gè)家長(zhǎng)有什么不同。這一點(diǎn),作為一年級(jí)的老師我是深有體會(huì),學(xué)校有很多事情都需要家長(zhǎng)的配合,其實(shí)你對(duì)待事情的不認(rèn)真會(huì)潛移默化的影響到孩子做事的態(tài)度,他正是起步階段。你的一舉一動(dòng)都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。慢慢的我就總結(jié)出凡是家長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模⒆訉W(xué)習(xí)態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn),做事情認(rèn)真,對(duì)自己要求很嚴(yán)格。凡是家長(zhǎng)做事情態(tài)度拖拉的,孩子對(duì)待學(xué)習(xí)也非常懶散,紀(jì)律差,課堂作業(yè)經(jīng)常敷衍了事,缺乏認(rèn)真做事的習(xí)慣。所以,您的孩子如果落后了,您是不是在完成學(xué)校交給的工作中也落后呢?當(dāng)我們嚴(yán)格要求孩子時(shí),我們要問一下自己,您給孩子做出榜樣了嗎?您是孩子最重要的老師,您自身的修煉和示范是孩子成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。我們要和孩子一起成長(zhǎng),大多數(shù)情況下,學(xué)生的優(yōu)秀源于家長(zhǎng)的優(yōu)秀,相信在如此多優(yōu)秀的家長(zhǎng)下,在大家營(yíng)造的這種積極向上的集體氛圍里,每個(gè)孩子都將是最優(yōu)秀的。

  一年級(jí)的孩子需要一對(duì)一的關(guān)注和呵護(hù)

  所有孩子的成長(zhǎng)都需要“一”對(duì)“一”的關(guān)注和呵護(hù)。對(duì)于孩子來講,如果缺少一位家長(zhǎng)與孩子一對(duì)一的相處,僅僅依靠學(xué)校團(tuán)體的學(xué)習(xí),有時(shí)候?qū)W習(xí)就變得毫無意義。像每天放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)接送的孩子則特別期盼來自老師的鼓勵(lì),害怕老師的批評(píng),因?yàn)樗烙幸浑p眼睛正在關(guān)注著他,他期待來自您的表揚(yáng),我們站在孩子的角度想一想,一年級(jí)的孩子努力學(xué)習(xí)為了什么?他不會(huì)為了建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí),不會(huì)為了遠(yuǎn)大理想而努力學(xué)習(xí),他的努力僅僅是為了有人在關(guān)注他, 有人在表揚(yáng)他,如果他每天在學(xué)校努力學(xué)習(xí),回家卻沒人理會(huì),他哪來的學(xué)習(xí)動(dòng)力?所以,請(qǐng)您時(shí)刻關(guān)注自己的孩子!

  一對(duì)一的關(guān)注,只能實(shí)現(xiàn)在父母和孩子之間,請(qǐng)您思考:您的孩子能得到一對(duì)一的關(guān)注嗎?我們班共有46個(gè)孩子,每個(gè)孩子只能在老師這里得到2.1%的關(guān)愛,但孩子在您這里他得到的確實(shí)100%的愛。

  一年級(jí)的孩子必須確保一對(duì)一,在這樣的前提下,才有可能談到孩子的成長(zhǎng)、成才。