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初一家長會學生代表發(fā)言稿

時間:2022-08-12 16:15:02 發(fā)言稿 我要投稿

初一家長會學生代表發(fā)言稿(精選14篇)

  召開家長會加深對班主任管理工作的理解和支持;可以使家長全面了解班級管理的各項制度和要求并做好配合工作;可以向家長傳播先進的教改信息,對家長進行有效的家教培訓,提高家教的科學性。小編為大家整理了初一家長會學生代表發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。

初一家長會學生代表發(fā)言稿(精選14篇)

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:

  大家好!我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。

  時光荏苒,初一上學期就這樣匆匆而過了。學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學校雖然學習緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!

  現(xiàn)在回歸到學習上來,聊一下我的學習。開學至今,我們經歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。

  就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!

  另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!

  對于我的強項語文的學習,我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。

  每天無論作業(yè)多少,我都會抽一點時間看會書,這已經成了習慣。

  初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。

  其實對我而言,我知道:該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè),該玩的時候就認真的玩,勞逸結合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點,學習的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學,祝同學是我的榜樣,我要像他們學習!

  寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

  下學期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預習復習,絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。

  最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領著我們。新學期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班干部,我會以身作則,做好班級的各項工作!

  還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們的回報(鞠躬)!

  再一次謝謝各位(鞠躬)!

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的家長、親愛的老師:

  大家好!

  我是來自初162班的陳昱冰,今天我很榮幸能代表162班的全體同學站在這里發(fā)言,心中感到無比自豪,首先請允許我代表全體同學向一直關心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  今天我講話的主題是:溝通。

  隨著年齡的增長,我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。

  我與父母的溝通,常常是在回家的路上!白凶,今天在學校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學習,它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個好成績,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時發(fā)出感嘆或評價,這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習慣,源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實總結下來,媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感,我才會對她講出心里話,與她溝通。

  有時候,常常聽班上同學抱怨說父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內容太過重復,老生常談就成了嘮叨,時間長了,孩子當然聽不進去;亦或是溝通時機不當,有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,結果肯定會引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會越來越大。

  溝通應該建立在互相尊重、互相理解的基礎上,只有在恰當?shù)臅r機,以合適的方式,用真誠的態(tài)度,才能達到良好交流的效果。

  叔叔阿姨,今天我替162班的同學帶句話:

  爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵,我們一定會活出青春的光彩。

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位家長、學校領導、老師們:

  大家好!我是初一xx班的xx。今天很榮幸能作為xx實驗學校初一的學生代表發(fā)言,感謝學校給我這個向長輩們傾吐心聲的機會,感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,與老師們一起探討促進我們更好、更快成長的大計!

  記得去年的九月,我們初一年級800多名新同學帶滿懷新生活的期待,帶著親朋好友的祝福,走進這個美麗雅致的校園,當時或許是因為懷念著小學無憂無慮的童年時光,許多同學沒有很快適應這個全新的生活、學習環(huán)境。那時,是老師為我們打開了心靈之窗,幫助我們逐漸度過了這段適應期,真真正正地進入了緊張、充實而充滿激情的初中生活;叵脒@近一年來的初一生活,就像一部激動人心的電視。很娪柕钠D苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,圣誕游園會上的狂歡,元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,學習上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個同學記憶深處的珍寶。

  在xx這個令人迷戀的家,不管是學校領導,還是普通教師,不管是班主任老師,還是科任老師,不管是寢管老師,還是后勤服務人員,都是我們所有同學要感謝的人。學習是學生的天職,成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體,指導我們養(yǎng)成良好的習慣,指導我們做知書達理的人,教會我們怎樣學習……至今為止,我們一共度過了五次大型的考試,每一次考試之前,老師們總是細致地幫助我們梳理知識,提醒我們輕松面對考試,因而眾多的同學擁有了自己理想的成績;在語文、數(shù)學、英語等各類學科競賽中,同樣是老師,抽出自己寶貴的時間,為我們細心地輔導,從不放棄任何一個同學,使同學們取得了一次又一次的成功。如果遭遇了暫時的失敗,老師們則會細心地安慰我們、耐心地鼓勵我們,告訴我們不要氣餒,不要過分在乎一時的成敗,今后還有很多證明自己的機會;即使犯了錯誤,老師在批評教育過后,眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵……在這里,我代表初一的全體同學真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲:“謝謝你們!”(鞠躬)

  各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開你們的精心呵護。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含著你們的辛勤汗水,凝聚著你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育,我們的健康成長就無從談起,我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此,我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們,感謝你們幫助我們選擇了xx,讓我們有這么好的學校,這么好的學校領導,這么好的老師,讓我們享受到了衡山最優(yōu)質的教育,謝謝。ň瞎

  父母愛,師生情,?菔癄,刻骨銘心!最偉大、最無私的人——我們的老師和長輩們,在這里,我代表初一全體同學向你們保證,我們會擔負起自己的責任,不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前,用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來報答你們的似海恩情!

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇4

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:

  下午好!

  我是七年級11班的學生,我叫付哲。今天我很榮幸的代表11班的全體同學,歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。

  這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,作為學生代表發(fā)言,我說點什么呢?經過冥思苦想,我覺得還是把我們入學近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!

  小學畢業(yè)后,爸爸媽媽問我去哪里上初中,我說二中,其實為什么,當時我也說不清楚。但自8月29日開始,我就真正融入了二中這個大家庭,成為了七年級11班的一員。在這近兩個月的時間里,我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這里讀書,讓我在這里、成長。

  上初中后,明顯感到課程多了、內容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之,一切都多了!這令我們一時很難適應,我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,感覺上初中就一個字———累。每當回家我發(fā)牢騷的時候,爸爸總是一邊耐心的傾聽,一邊給我指點,告訴我應該怎樣去做,應該如何盡快的.調整自己來適應新的環(huán)境,而不是發(fā)牢騷,光發(fā)牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的,我就盡快的調整自己的學習習慣和生活習慣,到現(xiàn)在我已經基本上適應了在這里的學習。

  所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關心我們,而不是溺愛我們。我們的要求并不高,只希望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心里話,傾聽一下我們的感受,無論是上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,我們需要爸爸媽媽的關心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠盡快的成長,盡快的成熟,盡快的學會正確處理的各種問題。

  老師,叔叔阿姨們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關心愛護中,在你們正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。

  謝謝各位叔叔阿姨!

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  首先,自我介紹一下。我叫,是初一xx班的學生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。

  在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。

  其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。

  最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。

  課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程。良好的開端是成功的一半,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

  課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

  復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新,在復習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。

  課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。

  好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況,總結出如下四個學習習慣:

  1、良好的生活習慣生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關注國家大事,對于我們的成長也有好處。

  2、勤于思考的習慣對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、好問、善問的習慣學問學問,不懂就要問,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。

  4、做筆記的習慣好記憶不如爛筆頭,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。

  總之,我的學習方法可以總結為主動、認真、刻苦這六個字。

  以上只是我的一點學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學習。

  謝謝大家!

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位家長:

  您們好!

  我是初一四班的一名普通學生,我叫z。能在家長會上作為學生代表發(fā)言我感到萬分的榮幸。

  時光荏苒,轉眼間我們已經度過了近一年的初中生活,我和同學們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實,高效與歡欣。下面我將我在學習中一點微薄體會與大家分享一下。

  首先,我們一定要有一個好的學習態(tài)度,正確認識到學習不是為了讓家長高興,也不是為了讓老師來表楊的,而是為自己。為自己的將來,為自己的夢想,為自己的價值。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學習當成一種負擔,不把成績當成一種壓力,快樂學習,輕松學習。

  第二,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。這個目標不能盲目的高遠,也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標時我們會體會到成功的喜悅。這目標可是學習的動力,提高成績的推進器。

  第三,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向四十五分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。

  第四,作業(yè)要認真及時的完成。這是我深有體會的一條經驗。對于初中生的我們來說,如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個強大的攔路虎。

  學習的習慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經過去了,不管我們取得什么樣的成績,都已經是過去的事了。我們更應當把目光放到今后的學習生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍圖。

  謝謝大家!

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇7

各位家長:

  大家下午好!

  首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過來參加家長會的我們的家長們,感謝他們的到來!很高興我這次能夠作為學生代表在家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸,因為站在這里發(fā)言,既能為我們這些學生說兩句心里話,也能替為我們付出的家長們和老師們說上兩句,這是個難得的機會。

  我們大家都知道,我們的家長大人們能夠抽空過來參加家長會,全都是因為我們是他們的心頭寶,只有對于我們這些孩子的事情,家長們會毫不猶豫的放下手上的工作趕過來,也只有我們的一舉一動能有牽動他們神經的權利。這次的家長會是期中考試后的家長會,也就意味著這次家長會上,老師會對我們的成績做一個具體的分析,讓我們的家長們對我們的成績,心里都有點底。考試嘛,成績自然有高有低,家長們聽見了看見了,不免會有的高興有的不高興,但我希望家長們在這時都不要用成績來給我們“一考定終生”,老師給家長們分析這些是為了讓我們家長更好的幫助我們這些學生,從各個方面去提升成績,以便在接下來的學習中更有效率。

  同學們和家長們可能不太知道,我曾經是一個成績不怎么好的學生,我上初一之后,因為我的家長擔心我的學習而找老師咨詢如何提高我的成績,我是在老師和家長的幫助下從一個排名靠后的學生,向一匹黑馬一樣殺進班級前幾名的,這也是老師給我這個機會發(fā)言的原因。我想對同學們和家長們說的是,我就是活生生的例子,只要我們和家長們配合好,我們的成績提高幾十個名次是沒有問題的!當然,大家都在努力的時候,相對的肯定還會有排名靠后的,但是如果我們班的整體成績都提高了,還擔心我們排名靠后的考不上高中嗎?我想到那一天,我們班就都可以考上了!

  親愛的家長們,我們這些孩子都是很高興您能來參加我們的家長會的,不管我們現(xiàn)在的成績是好還是不好,您能來,代表我們在您的心中是有地位的。也許這一次我們沒能讓您看到滿意的成績,但不代表我們未來還會是這樣的成績。我們還剛進初一,離中考還有兩年多三年,在這段時間里,我們一定會珍惜您為我們創(chuàng)造的條件,也一定會好好學習天天向上的!

  親愛的同學們,今天老師為我們召開這個家長會,不僅僅是向我們的家長們傳遞訊息,更重要的是老師希望我們能夠配合好家長,家長們努力掙錢為了我們創(chuàng)造學習的環(huán)境和條件,我們就應該在這些條件下珍惜這一切來之不易的機會,努力學習,好好奮斗。

  好了,我這匹黑馬的發(fā)言結束了,謝謝大家!謝謝!

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇8

各位家長:

  大家好!

  很開心我能夠在家長會上作為代表向大家發(fā)言,而我最想要做的事情當然就是對我們這半學期以來各項成長。身為學生的我們在校園里享受著各種教學資源,更是完全不能夠明白各位家長在外拼搏的努力,所以我現(xiàn)在這里向每一位家長說一聲:你們辛苦了!

  首先,我想要和大家說說這次的期中考試,從每一位學生的成績上看,或許是有進步,也會是有退步的,有進步的同學當然是需要好好保持,繼續(xù)努力的,對于有所退步的同學更是需要繼續(xù)努力的。但是一次的成績并不能意味著某些事情,所以也想要各位家長能夠正確地看待自己孩子的成績。對于我自己也是有好有壞,但是這一次的成績也是對我個人的最大激勵,更是讓我明白了接下來應該努力的方向,所以也想要各位家長都可以給自己的孩子一個較好的引導。

  這幾個月是我們剛剛擺脫小學的時光,正式的成為中學生,剛到一個新的環(huán)境總是會有許多的地方不太適應,所以也是想要大家能夠諒解我們這段時間的變化,讓我們擁有到更多關心與愛護。其實一旦進入到青春期我們學生與各位家長就開始存在著更多的分歧與矛盾,這不是我們學壞了,只是越長大自己的內心越不安,這就更是展現(xiàn)了家長與我們交流的重要性,所以在這段時期內必須要給孩子以正確的引導,這樣才能夠讓自己的孩子以更好的狀態(tài),更正確的態(tài)度去面對每一天的學習與生活。

  初中的學習也是慢慢地變得更重了,所以有些時候我們更加需要你們的鼓勵與認可,尤其是在考試失利的情況下,最希望收獲的不是一頓責罵,而是對我們的信任。進入中學,我們便已經不是那個在你們身邊撒嬌的小孩子了,我們有了自己的思想,或許會有很多的事情都不愿意與你們訴說,所以也希望大家可以對我們有很多很多的關心與耐心,讓我可以在這段時間獲得更多的關愛,這樣我們才能夠真正開心快樂的成長。

  不管之后的我們會成長成何種模樣,心中都還是對你們有著深深的愛,對于學習我們都是會努力去拼搏,更是期望獲得你們的認可。今日我在這里向大家講了這么多唯一想要讓大家明白的是成績不代表什么,所以還是希望每一位家長都能夠正確的對待自己的孩子,給他們正確的指導。

  今日我要說的也就差不多這些了,很開心能夠認識各位家長,并在這里聆聽我不成熟的話語。謝謝大家!

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的爸爸媽媽:

  你們好!

  很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  開學三個月來,同學們給我留下的第一個印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家能團結一致,共同努力。10月份,在學校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績,這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們高興極了!

  因為這就是團結的最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

  期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請您不要生氣,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個讓您滿意的成績。

  我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

  我相信:只要爸爸媽媽們能多關心我們,多配合老師,我們一定會進步!一定會取得更大的成績!

  謝謝大家!

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家下午好!我是,今天我代表同學們來說一說這兩周來的學習生活。

  我們從不同的小學來到五中,組建了初一(7)班這個大家庭,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱晳T,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。

  初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。所以,我們會以飽滿的熱情,克服一切困難學習好,生活好,請老師家長相信我們,監(jiān)督我們。

  在生活方面,班主任王老師對我們十分關心。每天早上王老師六點五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課,很晚才能回家。老師們都非常辛苦,我在這里代表全班同學謝謝王老師。

  最后我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇11

  大家上午好!

  今天我們歡聚一堂,在其樂融融中一起交流,一起計劃,一起了解對方。很感謝我的父母以及各位同學的父母能夠擠出寶貴的時光敢過來,了解我們的情況。也很開心也很感激x老師能夠給我這個寶貴的機會,讓我作為我們班的學生代表發(fā)這個言。這是我第一次在家長會上發(fā)言,確實會有一些緊張,希望大家可以多給予我一些鼓勵和包容,謝謝大家!

  今天我作為學生代表,主要想和家長們交流一下如何給我們更好的關愛,對我們的學習更好的幫助。我想先和大家舉個例子,我自己的例子。我母親是一名中學語文教師,父親是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以,在平時的生活中,母親給我的教育更多一些,父親就很少在家,有時候甚至幾天都是在醫(yī)院,對我的教育和關心也很少,我和父親的關系也更加疏遠一些。母親給我的教育是很傳統(tǒng)的,但是她總會在自己的教學中聯(lián)想到我,她不斷的努力,想給我更好的家庭教育,效果也很明顯,我母親的教育方式隨著在我身上慢慢發(fā)展中,變得更加有效可靠。其實一個家庭,最害怕的就是父母的愛一個太多,一個太少。我和父親的話很少,但是我卻很渴望父親給我?guī)黻P愛和教育。

  我相信,在座的很多同學都有這樣的經歷,父母一方總是會有很多事情,能夠全心全意照顧我們的也許只有一方,另一方我們眼中的缺失愛,這對我們的成長其實是很不利的。我想在此呼喚我們的爸爸媽媽,就算你們有再多的事情,請也給予一些時間出來。你們生育我們,就應該為我們的未來付一些責任不是嗎?我們也是真誠的需要你們的愛啊!

  只有有了愛之后,我們發(fā)展的人格才會越來越健全,我們的成長也才會更加健康。我們看待世界的角度也會有所不同,我們對學習和對未來的渴望也會有所不同。所以,家庭教育占據(jù)了我們整個學習生涯的一半,父母就是最好的老師。∷,我多么渴望在座的父母們,能夠對我們對一些關心,多一些陪伴。給我們創(chuàng)造一個更加有愛的學習成長環(huán)境吧!

  我今天代表同學們作了這樣一個發(fā)聲,確實是我們內心的渴望,希望爸爸媽媽們能夠有所感動,也希望你們能夠付出實踐。我們會更加愛你們的!在此也感謝老師日夜陪伴我們,給我們除了父愛母愛之外的另一種愛,有了這些愛之后,我們的生活才會更加美好啊,我們的學習才會更加有效。

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇12

各位家長、同學們

  很高興有這個機會和大家一起談談我們的孩子。

  說到孩子,可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,包括孩子的思想和學習等各方面的問題,比如:

  我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?

  小學里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?

  背回家的書包越來越重?記得小學里我們還可以一起坐在臺燈下學習,現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開。孩子的學習狀態(tài)如何?學習的質量又如何?孩子的學習我們還能介入進去嗎?

  ……等等問題,都是我們的困惑。

  這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。

  我?guī)еЩ笤?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網上書上翻看,從專家那里學了些小竅門,也根據(jù)自己孩子的特點,想了一些小花招。

  從孩子進入學校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個計劃,那就是“陪孩子一起長大”。

 。▌倓傇诩议L會的第一單元里,區(qū)人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到,很多行業(yè)都是要持證上崗的,唯一一個無證上崗無照經營的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學習,和孩子一起長大。)

  先說說我們家長:

  首先,做家長的一定要有一個堅定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。

  每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。

  其次,我們家長再忙,也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會,好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

  最主要的一點,我想說的是——

  第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師,也是孩子終生的老師。這一點我從來不否認。

  當孩子有了問題時,我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了,忽略了孩子,還是自己因為壓力太大,而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn),自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,在孩子那里得以體現(xiàn)時,我就會讓自己靜下心來反思一下,讓自己學著心平氣和的和孩子相處,這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以,這一點也算是孩子給了我很大的啟示,改變了自己,給了孩子和自己一個心平氣和的家,也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位家長:

  您們好!

  首先向各位叔叔阿姨們問個好,我叫xx,是我們班的班長,今天站在這里發(fā)言是代替其它的同學們說出我們想要對家長們說的話,希望家長們能夠認真的聽,讓我們一起為了取得更好的成績而努力。我想從三個方面來做我這一次的發(fā)言,一是正確的看待學習成績,二是怎樣培養(yǎng)好的學習習慣,三是家長們能夠做些什么。

  我們現(xiàn)在是初一年級,是處在初中的第一個階段,初中跟小學是有很大的不同的,這一點從我們要學習的科目上就能夠看出來,既然學習的科目增加了,那么難度、深度和數(shù)量也是隨之增加了的,所以我們是需要有一個適應期的,在沒有適應之前學習成績不理想是很正常的一個現(xiàn)象。在初中階段想要考到一個很高的分數(shù)是很難的,所以家長們,包括我們自己不要太過于重視自己每一次考試的成績,不能因為沒有考好就覺得自己在初中階段就拿不到好成績了。

  好的學習習慣是能夠幫助我們拿到一個好的學習成績的,在初一階段就培養(yǎng)一個好的習慣對我們之后的學習是很有幫助的。但想要擁有一個好的習慣是必須要堅持的,在我們這個年齡階段是很難堅持的去做一件事情的,所以就需要我們自己的努力加上家長的幫助,在家里監(jiān)督我們,讓我們能夠養(yǎng)成一個好的習慣。在有了一個好的習慣之后我們就能夠很有效率的去學習,這樣取得一個好的成績就是比較的輕松的一件事情了。

  那么家長們應該做一些什么呢?首先就是不要因為現(xiàn)在我們的不好的考試成績對我們感到失望,現(xiàn)在還是我們還是初一年級,之后還有很長的時間能夠努力的去取得進步,所以希望家長們不要對我們說一些打擊我們的信心的話,可能在你們看來這樣是在激勵我們,但從我們的角度看這樣的話是會讓我們對自己失去信心的?荚嚊]有考好的話我們自己心里也是會很著急的,所以家長們若是說了太多批評和否定我們的話是一定會讓我們喪失自信了的。平常家長們也要多監(jiān)督我們的學習,幫助我們養(yǎng)成一個好的學習習慣,多跟我們聊聊天,了解我們的想法和最近的學習狀態(tài)。

  想要有一個好的成績不僅是要靠我們自己的努力,也是需要家長的監(jiān)督的,因為我們自己的自制力是比較的差的,所以需要家長們的督促,讓我們能夠盡快的適應初中的學習,取得一個好的成績。

  謝謝大家!

  初一家長會學生代表發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師、各位家長:

  下午好!

  很高興,能有今天這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教育問題!

  首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!

  孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學習。下面,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題:

  一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學習,而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學習的榜樣,經常讀書看報,這樣孩子也會樂于學習。

  二、關心孩子的身心健康 我們不僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質。

  三、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃 即使是周末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中,應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

  四、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子 了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們去用心發(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德;......賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發(fā)展。

  五、引導孩子正確利用絡 在這個瞬息萬變、絡普及的年代,禁止孩子上是不可取的。允許孩子上,但要做到:

  1.告訴孩子一些絡安全知識,比如:學會識別并拒絕登錄不良站;不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等;

  2.控制孩子上時間,孩子真正能在上做的事情不會很多,而且長時間上,對視力和身體有很大的影響;

  3.讓孩子了解更多的絡功能,使孩子不會一打開電腦,就想到游戲;

  4.拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀絡!

  最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!

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