小學(xué)五年級下冊作文：競選語文課代表發(fā)言稿

時間：2020-12-28 15:14:16 發(fā)言稿我要投稿

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　　下面是小編為你帶來的小學(xué)五年級下冊作文：競選語文課代表發(fā)言稿，歡迎閱讀。

小學(xué)五年級下冊作文：競選語文課代表發(fā)言稿

　　篇一：競選語文課代表發(fā)言稿

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我走上講臺，競選語文課代表一職。我相信，憑借我的自信和勇氣，我一定能夠迎來下一次的就職演講。

　　我叫季珂宇，是一個從小就十分熱愛文學(xué)的人，我從小就閱讀了許多文學(xué)名著，如：(簡受)、(駱駝祥子)、(童年)、(愛的教育)等。今天我競選的語文課代表一職，一直是我的夢想。正因為我是一個酷愛文學(xué)的人，所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平，我的(春天的風(fēng))和(冬天的風(fēng))都在全國性的作文比賽中獲得了名次，許多詩歌也曾經(jīng)在報刊上發(fā)表過。所以我相信，這優(yōu)異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。

　　各位同學(xué)，我從來沒當(dāng)過語文課代表，沒有工作經(jīng)驗，這是我此次競選的`劣勢，卻也是我的優(yōu)勢。正因為我沒有當(dāng)過語文課代表，所以我不會被那些“條條框框”所束縛，而能夠大刀闊斧地展開工作，為我們班的語文成績更上一層樓做出貢獻。因此，請大家投出手中寶貴的一票，給我這個機會吧！

　　如果大家給了我這個大展身手的機會，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。我會在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，抽出大部分時間幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；并且我會盡快定出工作計劃，保證班級里的語文工作迅速步入正規(guī)；而且，我會把組建班級小小圖書角的工作提上日程，及時制訂出圖書種類調(diào)查表，按照調(diào)查表到校圖書室借取圖書；我還會在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組” ……相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！

　　同學(xué)們，請把手中的一票投到我身上吧，或許你的一票就能決定語文課代表一職花落誰家。請相信我，時間為會證明一切！謝謝大家！

　　篇二：競選語文課代表發(fā)言稿

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!今天我競選的職位是語文課代表!

　　此時此刻，我的心情十分緊張，也十分激動!

　　語文課是一門非常重要的科目，它是知識的橋梁，是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我?guī)砹藷o窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀，給我的生活增添了無限情趣。

　　我喜歡語文，從一年級起一直擔(dān)任語文課代表，積累了一定的經(jīng)驗。如果這次大家選舉我當(dāng)語文課代表，我會繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，督促學(xué)習(xí)，維持課堂紀律。帶動同學(xué)們上課認真聽講，努力學(xué)習(xí)語文知識，提高閱讀寫作能力，爭取做一個同學(xué)們的好榜樣，和大家一起遨游在語文知識的海洋，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

　　如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，找出自身的缺點，及時的彌補自己的不足，爭取下次可以成功競選。

　　真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創(chuàng)一個嶄新的學(xué)期，相信我，沒錯的!

　　我的演講完畢，謝謝大家!