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最新小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

時間:2021-01-19 09:37:17 發(fā)言稿 我要投稿

最新小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。下面是小編整理的小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿,歡迎參考。

最新小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

  【1】小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

  尊敬的老師、家長朋友:

  大家下午好!

  我是郭孟騰的媽媽, 很高興因為孩子,我們能夠相聚在一起。 今年孩子升四年級了,四年級也是小學(xué)時期一個重要的轉(zhuǎn)折時期,從此孩子邁入中高年級的行列,在學(xué)校儼然以大哥哥自居,無論學(xué)習(xí)上還是思想上,和以前都有較大的轉(zhuǎn)變。很值得慶幸的是,在這關(guān)鍵時期,我們的孩子遇到了一位全身心為學(xué)生付出的班主任—劉老師老師,還有從一年級跟上來的數(shù)學(xué)老師張老師,經(jīng)驗豐富的英語老師劉老師。有這樣的老師,家長放心,孩子學(xué)習(xí)安心、回家省心,老師您多費心了。

  有幸今天借家長會的機會,與大家共同交流教育孩子的經(jīng)驗和體會。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣。我們把孩子交給學(xué)校,就要信任學(xué)校,而回到家后,我們家長也要負(fù)起責(zé)任來,因為家庭教育對孩子的影響也是重要的,那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢?拙見幾條,僅供參考:

  1、督促孩子學(xué)習(xí),教給孩子學(xué)習(xí)方法。

  不同的學(xué)科,學(xué)習(xí)方法不盡相同。語文學(xué)科:檢查好三本學(xué)習(xí)資料;書寫要求橫平豎直;多讀些作文選。數(shù)學(xué)學(xué)科:最容易犯的是低級錯誤----粗心。獎罰分明。英語學(xué)科:多讀多背。

  2、為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,樹立好的榜樣。

  我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,榜樣的力量是無窮的;所以我們一定要注意自己的形象,為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子做作業(yè)時,我們不要看電視、玩電腦或干一些影響孩子的事情。像我本身就是一名教師,孩子在寫作業(yè)時,我一般是看他寫,或備我自己的課,與孩子同時學(xué)習(xí)。曾經(jīng)孩子不愿意寫口算題卡,為了讓他寫,我采取的方法是,他在口算題卡上寫,我另抄題寫,比誰先寫完。

  3、把自己的時間盡量留給孩子。

  作為家長,我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,過程重于結(jié)果才是正確的。

  作為家長,我們應(yīng)該參與到孩子的學(xué)習(xí)中去,多關(guān)注孩子;孩子在家的時間應(yīng)該多陪陪孩子,不能以上班忙、生意忙等而忽視孩子的感受。這樣我們才能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取對策。只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教,并做到持之以恒,相信一定會取得令人滿意的收獲。

  另外,盡量讓孩子跟著父母,不到萬不得已不要讓爺爺奶奶帶,這個道理大家都明白。

  4、正確的愛孩子,引導(dǎo)孩子成長,與孩子一起成長。

  我們都很愛自己的孩子,但是怎樣去愛?我們要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,比如說少吃零食,不和別人比穿戴。把這點錢拿來給孩子買點書,或者學(xué)習(xí)資料,對孩子是很有好處的。另外,孩子也有自尊心,你不能老是當(dāng)著其他小孩的面數(shù)落自己孩子的不是,時間長了,他可能就覺得自己真不行。這就要求我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,少說一點“不能這樣做”多說一點“應(yīng)該這樣做”。相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好,越來越可愛了。

  我們的孩子其實都很聰明能干的。根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)做些力所能及的家務(wù)我覺得是應(yīng)該的,但我們做的還不夠。其實所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的“事情”。讓他們在幫家長做事時感受到長輩們的艱辛,讓他們學(xué)會感恩,何樂而不為?

  5、立下規(guī)矩,多說教,少打罵,給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習(xí)慣。因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如讀書習(xí)慣,引導(dǎo)孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力;培養(yǎng)時間觀念,讓孩子學(xué)會合理安排時間,做事不磨蹭的習(xí)慣等等。

  當(dāng)然作為孩子的家長,我們做的還不夠,孩子還有許多不足之處,還希望在老師和各位家長的幫助下,讓孩子取得更大的進(jìn)步。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是也是家庭教育的首要任務(wù),就讓我們?yōu)榱撕⒆,切實地承?dāng)起自己的責(zé)任,和學(xué)校的老師們,一起為共同的目標(biāo)而努力吧!謝謝大家!

  【2】小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

  各位老師,家長好:

  說實話這是我第一次上臺談孩子的教育,當(dāng)時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了,我文化水平不高,說出來怕大家見笑,說得不好之處請大家見諒,只當(dāng)是大家互相交流了。

  不知不覺孩子都成了青少年了,一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng),我們一直對孩子說的一句話是: 要成材先成人。在世界上其實做人是最難的,就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學(xué)的時候我其實也挺注重每次的成績,也會經(jīng)常采用一些高壓的政策,但得出來的效果反而事與愿違,隨著孩子的漸漸成長,我也會反思自己的教育方式,孩子學(xué)習(xí)不太理想的時候我也不再打罵了,鼓勵和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式。“好孩子是夸出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話,我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上,成績的好與壞只是暫時的,要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足,才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進(jìn)。當(dāng)時孩子剛剛考進(jìn)一中的時候,其實說真的我心里是挺遺憾的,也責(zé)怪過他,就差這么一點點,沒考入二中,但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對二中初中部的各方面的對比,我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中,能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候,吳老師說的一句話讓我很動容,當(dāng)時吳老師眼眶中都是淚水的說:我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。我當(dāng)時聽著真的是很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師!

  雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績在班上也只是中等,但我相信在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,他肯定會在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前,所有一中實驗班的學(xué)生在高考的時候一定會為一中爭光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽,謝謝!!!

  【3】小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

  尊敬的老師、各位家長:

  我是實驗小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,首先,非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

  一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂中接受,在微笑中體會,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的`動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。

  二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學(xué)具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

  五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭,今天學(xué)的什么等等。。。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。

  希望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

  謝謝大家!

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