演講感恩演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的演講感恩演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演講感恩演講稿1
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)招聘的考官問(wèn)他：你給母親洗過(guò)腳嗎？他回答：沒(méi)有。
“那么，希望你下個(gè)星期再來(lái)應(yīng)聘，但有個(gè)條件，回去試一試�！边@位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng)，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親
第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹(shù)皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來(lái)完成的嗎？每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅(jiān)持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來(lái)到那家企業(yè)，那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問(wèn)他：我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對(duì)于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對(duì)我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我的心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。
或許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師，因?yàn)槭撬瑤ьI(lǐng)你開(kāi)啟知識(shí)的大門，指明你前進(jìn)的方向；或許，你經(jīng)常會(huì)想起剛參加工作時(shí)的那位師傅，因?yàn)槭撬�，手把手引領(lǐng)你認(rèn)識(shí)公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能；或許，偶爾你也會(huì)想起宿舍門房的老大爺，當(dāng)你下夜班回家時(shí)，他佝僂著身子，為你開(kāi)門并且叮囑你早點(diǎn)休息；或許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影;打開(kāi)記憶的閘門，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。
感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕�，曾�?jīng)遇到的困難也變得微不足道；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
xxxx年的仲夏，經(jīng)過(guò)層層選拔，我成了一百多位應(yīng)聘人員中的佼佼者，懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢(mèng)想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務(wù)員。從此，那一個(gè)個(gè)代碼、一串串?dāng)?shù)字、一句句美妙動(dòng)人的服務(wù)用語(yǔ)，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵，1998年，因?yàn)樵拕?wù)臺(tái)星級(jí)驗(yàn)收，新婚的
第三天，我便回到了工作崗位；xxxx年，正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期，話務(wù)量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥；20xx年，剛剛成為一名營(yíng)業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著看病治療，甚至在母親臨終前的.那段日子，我都沒(méi)能盡到日夜守護(hù)病床的孝心；20xx年，自己所在的營(yíng)業(yè)廳爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”集體，驗(yàn)收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我毅然放棄了參加自考的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒(méi)能按時(shí)參加。為此，多病的老父親抱怨過(guò)、年輕的丈夫不滿過(guò)、家人們也都是怨聲連連，對(duì)于這些，我沒(méi)有更好的理由去解釋，因?yàn)槲抑溃鹤叱龉ぷ鲘徫�，我也身為人母、人妻、人女，我也有著�?jiǎn)單的心愿：多抱抱可愛(ài)的孩子、多陪陪心愛(ài)的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而，轉(zhuǎn)身看看我的周圍，數(shù)不清有多少員工帶病仍然堅(jiān)守著崗位，有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過(guò)佳節(jié)，又有哪一位領(lǐng)導(dǎo)不是早出晚歸，把辦公室當(dāng)成了自己的家？難道辛苦的只有我一人嗎？漸漸地，家人理解了，愛(ài)人也支持了，當(dāng)我捧回那一張張獎(jiǎng)狀、一本本證書(shū)的時(shí)候，他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋，昔日的青春少女如今已是而立之年，從單一的尋呼業(yè)務(wù)到復(fù)雜多樣的移動(dòng)、數(shù)據(jù)、長(zhǎng)途、增值業(yè)務(wù)，從零用戶的突破到幾十萬(wàn)用戶的增長(zhǎng)；從一名話務(wù)員到營(yíng)業(yè)員，從一名業(yè)務(wù)能手到管理人員，從一名普通員工到擁有眾多榮譽(yù)的優(yōu)秀員工；我感謝公司讓我擁有目睹企業(yè)成長(zhǎng)歷程的機(jī)會(huì)，讓我這粒種子在沃土中成長(zhǎng)、在群星中燦爛，在平凡的崗位上不平凡；我更感謝與我?jiàn)^戰(zhàn)在同一戰(zhàn)壕里的伙伴們，集體的榮譽(yù)離不開(kāi)各位的辛勤汗水、共同努力。十多年來(lái)，雖然也曾經(jīng)歷過(guò)坎坷與曲折，但我收獲更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關(guān)懷和兄妹般的友愛(ài)，每一個(gè)成績(jī)，都印射著領(lǐng)導(dǎo)支持和同事們幫助的光芒，每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)他們托起的雙臂！
演講感恩演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的.說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè)學(xué)習(xí)！快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
演講感恩演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!(鞠躬表敬意)
首先我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，感謝大家給予積極的配合!
第一個(gè)問(wèn)題：你的父母知道你的生日并且每個(gè)生日都會(huì)陪伴你一起度過(guò)的，請(qǐng)鼓個(gè)掌!
咔!
第二個(gè)問(wèn)題：在坐的各位知道自己父母的生日并且能如期送上祝福的，請(qǐng)?jiān)俅喂膫�(gè)掌!
咔!
那我來(lái)講一講我的故事吧。
20xx年初春，從小免疫力不好的我進(jìn)醫(yī)院如家常便飯。而我又再一次來(lái)到這個(gè)滿眼都是冰冷的白色、蔓延著消毒水的地方�？蛇@次卻有個(gè)十分不幸的消息：我的扁桃體大部分已經(jīng)壞掉，要進(jìn)行扁桃體切除手術(shù)�！笆中g(shù)”這個(gè)詞在當(dāng)年8歲的孩子心里是個(gè)多么嚴(yán)肅的事情。如期而至，我到醫(yī)院里去做手術(shù)。術(shù)前我打了鎮(zhèn)定劑，心中的緊張全然褪去。手術(shù)十分成功，整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我安然無(wú)恙地從手術(shù)室里走了出來(lái)。
走出手術(shù)室后，我第一個(gè)看見(jiàn)的是我的爸爸。爸爸的眼里盡是憐愛(ài)，好似剛才我受了多大委屈似的。術(shù)后反應(yīng)比較明顯，我猛地咳嗽起來(lái)，爸爸也伴隨著我的咳聲拍拍我的背，希望我可以好一些。稍微舒服一些后，我再次抬起頭，看到爸爸的眼圈紅了，睫毛也隨之打濕。我不敢看他，隨他一起走到病房。
到了病房，媽媽坐在床沿，聞腳步聲轉(zhuǎn)臉望向我。眼神和爸爸在手術(shù)室前接我時(shí)的眼神一樣，只是比爸爸的紅腫許多。我鼻子一酸，隨之閉上眼睛。我不能哭，因?yàn)榭迣?duì)自己的手術(shù)很不利�？墒俏揖筒幻靼诪槭裁凑麄�(gè)手術(shù)我很堅(jiān)強(qiáng)可是哭的卻是我的父母!難道父母承受的要比我們還要多嗎?
請(qǐng)大家伸出雙手跟我學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)作好嗎?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我手術(shù)后不能說(shuō)話，要用手勢(shì)或文字向父母表達(dá)自己的意思。這句手語(yǔ)的意思是：我愛(ài)你們。(“我”：雙手交叉放在胸前;“愛(ài)”：伸出左手的大拇指在胸前，用右手的手掌在大拇指上方作撫摸狀;“你們”：雙手交叉向外送出。)
當(dāng)你和父母吵架時(shí)，當(dāng)你和父母之間有隔閡時(shí)，當(dāng)你懷疑你的父母到底愛(ài)不愛(ài)你時(shí)，不妨換位思考。你是否還記得父母曾經(jīng)給予你的`愛(ài)?父母做的一切，到底是為了誰(shuí)!
若沒(méi)有雨露，哪有花朵的美麗?
若沒(méi)有天空，哪來(lái)蒼鷹的高飛?
若沒(méi)有大地，哪來(lái)高聳的雄山?
若沒(méi)有父母，就沒(méi)有現(xiàn)在在這里演講的我以及在這里聽(tīng)我演講的你們!
我剛開(kāi)始的調(diào)查，為的是引起大家思考一下，你為父母到底給予了多少?
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!在這個(gè)寒冷的12月，把溫暖送給父母，讓這個(gè)冬天不再寒冷，讓黑夜不再漫長(zhǎng)!
記得在屬于父母的特殊的日子，對(duì)他們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：爸，媽，你們辛苦了!
演講感恩演講稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是203班的胡沁瑤，今天我國(guó)旗下講話的主題是《感恩母親》
五月的陽(yáng)光明媚，五月的綠樹(shù)成蔭，五月的微風(fēng)和煦，在這美好而又充滿希望的五月，在這暖意融融的五月里，迎來(lái)了我們世界上最偉大的節(jié)日，那就是母親節(jié)，母親節(jié)是每年五月的第二個(gè)星期天。
母親是在我迷茫時(shí)，一直鼓勵(lì)的人，母親是一直身邊照顧我的人，母親像是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律飄蕩，心中立燃斗志；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)。
有一首歌，我們都會(huì)唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”這就是《世上只有媽媽好》，爸爸跟我說(shuō)，要會(huì)唱更要懂得唱。我想，在爸爸的內(nèi)心里面同樣有一個(gè)深愛(ài)著他的媽媽。
同學(xué)們，可能你平常也在嫌?jì)寢尩膰Z叨，偶爾還跟媽媽發(fā)脾氣，那是因?yàn)槲覀兊?意識(shí)在逐漸的成熟和獨(dú)立，但這并不代表媽媽不愛(ài)我們了，只是在她們的眼里，我們永遠(yuǎn)都還是孩子，永遠(yuǎn)都想著把最好的留給我們，永遠(yuǎn)都覺(jué)得給我們的還不夠多。我想在五星紅旗下面告訴大家，讓我們今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽，理解我們的媽媽。我們不但要記住每年5月份的一個(gè)母親節(jié)，更要時(shí)刻記得母親陪伴我們的每一天。
母親是世界上最偉大的人，是她給予了我們生命，是她給予了我們無(wú)私的愛(ài)，她們不求任何回報(bào)，只求我們能夠快樂(lè)健康的長(zhǎng)大，她只想看到我們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)，她只想我們每天能給她一個(gè)擁抱，她只想我們能每天帶著一個(gè)笑臉；母親要的太簡(jiǎn)單太簡(jiǎn)單，我們能給的也太簡(jiǎn)單太簡(jiǎn)單，就讓我們每個(gè)人都能回家把最簡(jiǎn)單的事變成最簡(jiǎn)單的愛(ài)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诩页灾鴩娤愕娘埐�，穿著漂亮保暖的衣服，過(guò)著幸福的生活，我們最當(dāng)感激的人當(dāng)然是我們的父母了。是父母養(yǎng)育了我們，是父母教會(huì)了我們說(shuō)第一句話;是爸爸媽媽用熱情的懷抱溫暖了我們，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的少年。是爸爸媽媽含辛茹苦地照料著我們的生活。然而，我們有的同學(xué)卻會(huì)嫌煩爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨。你可曾想過(guò)，這都是為了我們的健康成長(zhǎng)啊!
當(dāng)我們理解了這些，我們還會(huì)執(zhí)拗地與爸爸媽媽頂嘴嗎?
我們還會(huì)在吃飯的時(shí)候挑肥減瘦嗎?
我們還會(huì)對(duì)爸爸媽媽撒謊，亂要零錢去上網(wǎng)，去做不該做的事情嗎?
然而，我們有的同學(xué)卻出口成臟，對(duì)同學(xué)、朋友講話的時(shí)候要帶臟字，特別是“媽”字，你想過(guò)嗎?當(dāng)你罵別人的`媽媽的時(shí)候，別人會(huì)回罵你?所以請(qǐng)記住，罵別人的父母，其實(shí)就是罵自己的父母啊!
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，我們承載著父母殷切的期盼，我們擔(dān)當(dāng)著家庭的未來(lái)，我們肩負(fù)著社會(huì)的希望。牢記爸爸媽媽囑咐，牢記父母的恩情，我們才能倍加珍惜今天的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，讓自已成人成才。長(zhǎng)大以后，報(bào)答父母!
今天，你們走進(jìn)了一流陽(yáng)光學(xué)校。當(dāng)你坐在寬敞的教室，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，汲取知知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，你可曾想到，我們的老師為此而付出的辛勤汗水?
課堂上，老師聲情并茂的為你們講課，課后，老師兢兢業(yè)業(yè)地為你們批改作業(yè)，三餐時(shí)，老師細(xì)心地照料，休息時(shí)，老師細(xì)致地關(guān)懷!在上周五中午，我到小學(xué)部一個(gè)宿舍里，看到孩子們都在哭，一問(wèn)才知道，只因?yàn)槔蠋熞?qǐng)兩天假，孩子們舍不得，都哭了，老師也哭了。我看了非常感動(dòng)，我們的老師不正像媽媽一樣地愛(ài)我們嗎?同學(xué)們，想到這些，我們還有什么理由不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的話!
如果你心存感恩，當(dāng)你受到老師的批評(píng)時(shí)，你就不會(huì)一意孤行，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你�?/p>
如果你心存感恩，你就會(huì)按時(shí)回家，因?yàn)槟阒溃愕募胰嗽诮辜钡氐饶慊貋?lái)。
如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是打罵。因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，當(dāng)你要違反紀(jì)律時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)要靠我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)。
如果你心存感恩，當(dāng)你要隨手扔下一個(gè)垃圾，當(dāng)你要從高樓倒下一盆污水，當(dāng)你要隨口冒出的一句臟話時(shí)，你就會(huì)克制自己，因?yàn)槟阒溃坏廴玖诵@環(huán)境，更污染了你的美好心靈!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情。學(xué)會(huì)感恩，我們才能懂得生命的意義!
感謝陽(yáng)光給我們以溫暖，感謝雨露給我們以滋潤(rùn)，感謝秋風(fēng)給我們清新的空氣，感謝花草給我們帶來(lái)綠意。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)集體，關(guān)注社會(huì);積極、向上、樂(lè)觀地生活吧，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好，這樣，你也會(huì)成為別人感激和對(duì)象!同學(xué)們，我們能做到嗎?
演講感恩演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《感恩的力量》。
“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)；花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！�1984年一首《感恩的心》唱進(jìn)了千萬(wàn)人的記憶深處，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。我們感恩，是因?yàn)樯钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木對(duì)我們都有恩。
一位名叫韋利的小男孩，兒時(shí)不顧身患心臟病的危險(xiǎn)，救起了一位醉酒的陌生人。長(zhǎng)大后，一次在一條偏僻的小路上散步時(shí)，隨著心口一陣劇烈的疼痛，他暈倒在地上。他被一位男孩送到了醫(yī)院。這個(gè)小男孩，就是多年前韋利救起的陌生人的兒子，愛(ài)是一個(gè)圈，感恩也是一個(gè)圈。
因?yàn)楦卸鳎砘夹呐K病的韋利得以有生命的延續(xù)，在偏僻的小路上，有人與他一同前進(jìn)，愛(ài)與感恩，使韋利在這世上看到了更多美好的.風(fēng)情，這就是感恩的力量。
古人云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。而在我看來(lái)，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，一種源于心底的態(tài)度與責(zé)任。
人生于世應(yīng)有四恩我們必須懂的去感恩：感恩父母美育之恩，感恩老師教育之恩，感恩同友關(guān)愛(ài)之恩，感恩社稷優(yōu)政之恩。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！庇幸环N肅立唯有國(guó)歌奏起，有一種瞻仰唯有國(guó)旗飄揚(yáng)，有一種驕傲因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！
俗話說(shuō)“一日為師，終身為父”，老師不是親人，勝似親人。一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的是受用一生的精神財(cái)富，老師，您像是莘莘學(xué)子人生中的燈盞，可能并不閃耀，但那如豆粒般堅(jiān)定的光，指引著我們走向人生的彼岸。
魯迅難忘藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達(dá)·芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，三毛說(shuō)：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人，我十分的感激他，要不是當(dāng)年他的體罰，我不會(huì)走上今天的路�！闭f(shuō)者番話時(shí)，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達(dá)官。
無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！——作為您的學(xué)生，多一份理解，少一份誤會(huì)；多一份幫助，少一份叛逆；多一份體貼，少一份固執(zhí)。我們用嚴(yán)整的紀(jì)律、優(yōu)異的成績(jī)、積極的氛圍回報(bào)您的辛勤付出。謝謝您，老師。
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。羊知跪乳之恩，鴨知反哺之孝。親嘗湯藥是漢文帝對(duì)母親的感恩；扇枕溫衾是九歲黃香對(duì)父親的感恩。感恩父母，是我們?cè)谶@世上最值得、最應(yīng)該做的一件事情。
我們?cè)诟改干磉叄艑W(xué)后的一杯熱茶、睡前的一句“晚安”、爭(zhēng)吵中的一次讓步來(lái)都是對(duì)父母的感恩，用理解和交流化解隔閡，用一顆真誠(chéng)的孝心拉近彼此的心扉，用感恩構(gòu)建幸福的家。
情有親情、愛(ài)情、友情之分，友情，一份相伴左右的溫馨。
心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜�，想著逆境奮斗的人；無(wú)憂無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭，灼灼其華。我們?nèi)玷庇�，仍需感恩的雕琢�?/p>
演講感恩演講稿7
我要向我們班的晏老師表達(dá)感激之情，因?yàn)槊慨?dāng)我需要幫助時(shí)，她總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的身邊，給予我無(wú)私的幫助與包容。
有一次，我的衣服在風(fēng)雨中打濕了，晏老師耐心的把我的外套先放在一邊，然后給我爸爸打電話，叫他送一件衣服來(lái)，然而過(guò)了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我的鞋子也濕了，于是，晏老師又把她的拖鞋借給了我穿，這才好了。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了晏老師的神情很著急，也許這就是關(guān)愛(ài)吧。
我在班上是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，但是我的'班主任楊老師一直對(duì)我很包容，并且給予我關(guān)愛(ài)和教育。比如，有時(shí)候上課我會(huì)偷偷翻看后面的課文，楊老師總是耐心地提醒我：“小明，喜歡看課文是個(gè)好習(xí)慣，你可以在無(wú)聊的時(shí)候看。但在課堂上，我們要專心學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，只有努力學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步！”聽(tīng)到這樣的話，我深感自己的學(xué)習(xí)還需要提高，就像逆水行舟，不進(jìn)則退！
我每天都能在學(xué)校迅速完成作業(yè)，這樣一回到家就可以盡情玩耍了。我發(fā)現(xiàn)這樣非常輕松愉快，所以我決定更加努力學(xué)習(xí)！
老師總是那么的忙碌，可是他們沒(méi)有唉聲嘆氣，我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄，要一直向這個(gè)道路前行，永不放棄!
每當(dāng)我們休息時(shí)，老師總是在思考著明天的課程安排，她忙碌到我們?nèi)胨瘯r(shí)仍然在備課。我真的非常敬佩老師。
我們有不會(huì)寫的題目時(shí)，晏老師基本上都會(huì)給我們講解，然后再批改。
光想著，我都覺(jué)得很累很累，心里不禁打著寒顫，何況是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明呢!
我真希望晏老師的擔(dān)子不用那么重啊!每天還有那么多的活要做，唉!
演講感恩演講稿8
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)感恩，使我們的靈魂得到升華；學(xué)會(huì)感恩，則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn)，那么就是說(shuō)："我們只有學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答別人，這樣才能成為一個(gè)人上人。 我們要感恩父母。俗話說(shuō)："父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深"父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛(ài)不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔课覀兌贾缽奈覀兺弁蹓嫷亻_(kāi)頭，一直到我們長(zhǎng)大成人，甚至更遠(yuǎn)的道路，父母沒(méi)時(shí)沒(méi)刻都扮演著不同的角色來(lái)陪伴我們。在我們傷心或遇到挫折時(shí)，父母的愛(ài)就如同不壞的充電機(jī)，永久給我們以激勵(lì)，給我們打氣加油，即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放棄，父母也決不會(huì)放棄的堅(jiān)持到最后一刻。再現(xiàn)實(shí)生活中一些事情枯燥無(wú)味，這時(shí)父母的愛(ài)又如同調(diào)味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛(ài)如同調(diào)味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛(ài)如同早晨的雨露，滋潤(rùn)著我們的心靈，父母的愛(ài)如同冬日的陽(yáng)光，使我們冰凍的身軀得以平坦，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛(ài)的點(diǎn)滴吧！
我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔�，他們不僅把他們的知識(shí)豪不保留的.傳給我們，而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。我們就像一株株小�?shù)，而老師就像辛勤的園丁，當(dāng)我們遇到蟲(chóng)害或長(zhǎng)出一些歪斜的樹(shù)杈時(shí)，那么老師就會(huì)為我們消出蟲(chóng)害，修剪樹(shù)枝，使我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。老師如同一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。莫非這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?"感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有士氣做我自己"讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。
我的演講完畢，感謝大家！
演講感恩演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事：
大家好!我是來(lái)自湖濱分理處的xx，今天能站在這里跟大家一起交流學(xué)習(xí)，感到非常的榮幸!感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次暢談心聲、展示自我的機(jī)會(huì)。
我演講的題目是《感恩、敬業(yè)、合規(guī)將是我永恒的追求》。
作為農(nóng)行的一名員工，感恩是我們最根本的職業(yè)精神，敬業(yè)是我們最基本的工作習(xí)慣，合規(guī)是我們最重要的行為準(zhǔn)則，三者都沉淀著優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)。感恩已成為一種普遍的社會(huì)道德。感恩不僅是一種良好的心態(tài)，更是一種奉獻(xiàn)精神。心存感恩，我們就會(huì)心平靜氣的對(duì)待工作中的許多事情，少一份抱怨，多一份忠誠(chéng);心存感恩，我們就會(huì)認(rèn)真、務(wù)實(shí)的從每一件小事做起，少一份糊弄，多一份敬業(yè);心存感恩，我們就會(huì)自發(fā)的真正做到嚴(yán)于律己，少一份風(fēng)險(xiǎn)，多一份合規(guī)。
學(xué)會(huì)生活在感恩的氛圍中，努力養(yǎng)成感恩的好習(xí)慣。
習(xí)慣1。心存感激，把工作當(dāng)作一種職業(yè)。忠誠(chéng)勝過(guò)能力。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩工作，感恩制度，工作為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，為我們提供了實(shí)戰(zhàn)才華的平臺(tái)，保證了我們豐衣足食，我們對(duì)工作為我們所帶來(lái)的一切，都要心存感恩。規(guī)章制度就像一把保護(hù)傘，保護(hù)我們不受風(fēng)雨侵襲，保護(hù)我們的事業(yè)！當(dāng)我們以一種感恩的心情工作時(shí)，我們就會(huì)更加盡職盡責(zé)，更加敬業(yè)，更加合規(guī)。
工作不等于事業(yè)，工作是謀生的手段，事業(yè)是終身的追求。把工作當(dāng)作一種職業(yè)，可以大大增強(qiáng)我們工作的內(nèi)涵。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：
如果一個(gè)人能把他的工作作為一種職業(yè)來(lái)做，他將成功一半。對(duì)工作懷有一顆感恩之心，將工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力，把工作和我們的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自己未來(lái)的'事業(yè)負(fù)責(zé)，我們就能忍受工作中的壓力和單調(diào)，始終覺(jué)得自己所從事的是一份有價(jià)值、有意義的工作，而且也可以從中感受到使命感和成就感。
我們應(yīng)該懷著感恩的心去珍惜我們擁有的一切，忠于我們的工作。忠誠(chéng)勝過(guò)能力。而作為農(nóng)行的一名員工，忠誠(chéng)不是對(duì)某一個(gè)人的忠誠(chéng)，而是一個(gè)整體的忠誠(chéng)系統(tǒng)，在我們的忠誠(chéng)系統(tǒng)中，不僅有我們對(duì)農(nóng)行的忠誠(chéng)，我們員工之間的忠誠(chéng)，更應(yīng)該有對(duì)顧客的忠誠(chéng)。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，服務(wù)是我們工作的本質(zhì)，顧客忠誠(chéng)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。
也是我們敬業(yè)合規(guī)根本保證。
演講感恩演講稿10
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感動(dòng) ?感恩 ?感恩》！
同學(xué)們，在我們的人生的道路上會(huì)灑滿陽(yáng)光，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是輝煌燦爛的前途。而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。感恩感動(dòng)感恩，就像一縷陽(yáng)光照亮了我，也溫暖著你。
還記得汶川地震中那位普通的母親嗎？她用生命中最后的姿勢(shì)：雙膝跪地，雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛(ài)的偉大。還記得她的身體下面3、4個(gè)月大的小寶貝嗎？紅色帶黃花的小被子里，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，安靜的熟睡的臉，讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎？“親愛(ài)的寶貝，假如你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！�
這句用生命詮釋的偉大母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的施與，是她用生命支撐孩子的希望，喚醒了多少面對(duì)關(guān)愛(ài)已經(jīng)麻木的心。
“可憐天下父母心”。上幼兒園時(shí)，接送你的是爸爸媽媽，你的記憶中是否還有那輛銹跡斑斑的自行車，上小學(xué)了，幫助你的是爸爸媽媽，披星戴月送來(lái)接往。下了班，拖著疲憊的身體還要為你做飯輔導(dǎo)功課。上了初中，路變遠(yuǎn)了，心更近了，那時(shí)時(shí)刻刻得艱苦啊，擔(dān)心路途上安全的，是你的爸爸媽媽。學(xué)費(fèi)花費(fèi)大了，節(jié)省家庭其他開(kāi)支為你省出學(xué)費(fèi)的，是你的爸爸媽媽。我們?nèi)舜笮拇罅�，操心你的身心健康，往往茶飯不思、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的，還是你的爸爸媽媽……
鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感恩之情.俗話說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們的回報(bào)又是什么？是父母拖地，搶過(guò)了他們手中的拖把，拖走他們一天的疲勞；父母病臥榻上，你遞上一杯暖茶，溫暖他們的心；父母生日，你精心制作一張生日賀卡，送上一份真摯的祝福；父母失落，你奉上一番問(wèn)候與安慰，驅(qū)走心中的傷痛；為你的學(xué)習(xí)，父母苦口婆心，你壓住心中的煩躁，甚至是正確理解，微笑以對(duì)，好言撫慰�？吹礁改改强|縷銀發(fā)，絲絲皺紋，你能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，為父母分憂解愁。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)木對(duì)大地的回報(bào)；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的圖畫，那是白云對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著這一刻感恩的心，共同唱起：“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜.....
感恩的演講稿2
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢？
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你；爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨之恩，感恩朋友的`幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。
我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你。”我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感恩，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠�。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)�，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感恩在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感恩辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感恩的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感恩的人！
感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
演講感恩演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，來(lái)挑戰(zhàn)我自己。
同學(xué)們都知道，今天我們的演講是以感恩為話題的。我的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和看一些相關(guān)書(shū)籍的感想感悟吧。
對(duì)“感恩“這個(gè)詞，我還特意去查了字典，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。但我覺(jué)得，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，它也應(yīng)該發(fā)展來(lái)滿足人們對(duì)它的需要了。我的題目是心懷感恩，這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，感恩是個(gè)名詞，它所表示的是，不僅要感恩別人的幫助，還要感恩你的親人，你的朋友，你的同學(xué)，你身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，甚至于你的敵人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。只有時(shí)時(shí)心懷感恩，煩惱的魔鬼才不敢向你靠近；只有時(shí)時(shí)心懷感恩，你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊，如此可愛(ài)；只有時(shí)時(shí)心懷感恩，幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右！以下，我分三點(diǎn)來(lái)談感恩。
一、缺乏感恩，是一種罪過(guò)，更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(zhǎng)大了，娶媳婦了，就會(huì)嫌棄老子老了，不中用了，還礙手礙腳的，特別是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，輕則頂嘴，鬧矛盾，郁郁寡歡；重則兄弟之間還大動(dòng)干戈，氣死老子。顯明，這就是不孝，是罪過(guò)，同學(xué)們，相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依琴尼。迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福；為了要取這位相貌傾國(guó)傾城，沉魚(yú)落雁的女子為妻，而不顧群臣們的反對(duì)。本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛(ài)情等，完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長(zhǎng)，迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾，遭疑懼所折磨，因痛苦而咆哮；她侮慢拿破侖的命令，肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室，搗亂他的重大會(huì)議，闖進(jìn)他的書(shū)房，暴跳如雷，惡語(yǔ)謾罵。拿破侖身為國(guó)王的權(quán)威及愛(ài)情的力量卻無(wú)法制止她對(duì)他無(wú)理的`喋喋不休；他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧，不但沒(méi)得到她想要的，而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了――“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門潛出，用軟帽遮住眼，由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)�！�
我們不得不嘆息――悲劇��！試想，如果迪芭能懷有一顆感恩的心，感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺?ài)，對(duì)自己的贊美，感謝上帝賜她擁有國(guó)王權(quán)威的丈夫，美滿的家庭，而好好珍惜，對(duì)內(nèi)做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母，對(duì)外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩，化干戈為玉帛。（敵人）
我們知道，當(dāng)我們?nèi)ヂ裨�，去指�?zé)，去挑剔，甚至去仇恨，去詆毀一個(gè)人的時(shí)候，也許當(dāng)時(shí)你會(huì)很痛快，但過(guò)后你再次遇見(jiàn)他時(shí)，你是那么地不自在，那么地尷尬，或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火，反而越來(lái)越火，進(jìn)而妨礙我們的睡眠，我們的胃口，我們的血壓，我們的健康和我們的快樂(lè)。要知道高血壓，心臟病的禍源就是憤怒呀。相反，如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心，如何苦惱，肯定會(huì)高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們，卻使我們的生活地獄一般。
莎士比亞說(shuō)：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦�，熱得燒傷自己�！?/p>
演講人：xx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從小到大，我從一上學(xué)就會(huì)遇到許多老師，這些老師各種各樣，有溫柔的，有嚴(yán)肅的，還有幽默的。
我最喜歡的是我們班的班主任——xx老師，從上五年級(jí)的時(shí)候，老師就陪伴著我們，xx老師長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，中等的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，邊上稍有一些卷起，有點(diǎn)黃，又是披肩，有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，一雙眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著認(rèn)真的神情。
xx老師是一位溫柔的老師。對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一般，讓我們不再感到畏懼，也讓自己充滿了自信。xx老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們上起課來(lái)仿佛身臨其境，老師對(duì)待工作也一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次學(xué)校里大小事件，她都認(rèn)真對(duì)待，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就立刻改正，有做到完美為止，才肯罷休。
記得有一次，xx老師為了培養(yǎng)我們的大膽，便把備課給了xx，讓他幫我們上課，剛一上課，xx就拿著備課，邁著“矯健”的步伐走上講臺(tái)，把書(shū)一放，便繪聲繪色地講了起來(lái)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)的，反而積極回答問(wèn)題了。突然，xx不講話了，仿佛機(jī)器生銹了，卡住了一般，這時(shí)，xx老師輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，看了看備課，對(duì)xx笑了笑：”你講得正好，這個(gè)是這樣講的`�！边@一句細(xì)微的話語(yǔ)，頓時(shí)，xx像吃了蜜一樣甜，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，xx成功地上完了整整一節(jié)課。這時(shí)，xx老師為xx豎起了大拇指。
xx老師——我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。辛苦了！xx老師！
演講感恩演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的主題《讓我們懷有一顆感恩的心》當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的`愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�；搶著洗碗洗菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆猓颗W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計(jì)得失，無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)，這哪一樣不值得珍惜。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！我的講話完了，謝謝大家！
演講人：xx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿14
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話題是"孝敬父母感恩報(bào)恩"，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好。同學(xué)們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰(shuí)呢？（大家說(shuō)：媽媽。）
對(duì)了，母親，這個(gè)稱呼是如此溫暖親切，而母愛(ài)更是一個(gè)充滿深遠(yuǎn)感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，只有母親的愛(ài)是最純真、最無(wú)私的。
花兒感激小草，小草的翠綠為花兒增添了美麗的背景。小草感激大樹(shù)，大樹(shù)的庇護(hù)使小草得以茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)感激土壤，肥沃的土壤為大樹(shù)的健康發(fā)展提供了良好條件。人應(yīng)該懷有感恩之心，感激父母、親人和整個(gè)世界。盡管我的父母外貌平凡，沒(méi)有高貴的職業(yè)，但他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)無(wú)法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達(dá)清楚。
我記得那是我八歲的`時(shí)候，一個(gè)寒冷的冬夜。突然間，我發(fā)起了高燒。爸爸媽媽見(jiàn)狀，急忙幫我穿上衣服，背著我匆匆趕往醫(yī)院。路途漫長(zhǎng)而艱難，但他們始終堅(jiān)持著。最終，我們到達(dá)了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁地向醫(yī)生求救：“請(qǐng)拯救我們的女兒�！钡诙煸缟�，我才漸漸脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)爸爸媽媽竟然整夜未眠，一直守在我的身邊照顧我，不禁讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
以后，我對(duì)學(xué)習(xí)投入更多努力，因?yàn)槲蚁Ｍ脙?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母對(duì)我的付出。他們?yōu)榱宋覠o(wú)私奉獻(xiàn)了一切，我將百倍地向他們回報(bào)。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講感恩演講稿15
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。
教師，教師是一種既平凡又神圣的職業(yè)。他們以開(kāi)啟蒙昧、傳播文明為使命，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，這是教師人生的主旋律。他們簡(jiǎn)單而偉大，就像“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”。雖然沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲，也沒(méi)有流芳百世的榮耀，但當(dāng)時(shí)代選擇了我們，我們也選擇了一種幸運(yùn)，一種付出，一種無(wú)私和崇高。投身教育事業(yè)，肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任，耕耘著那三尺講壇，我們?cè)谶@平凡中奉獻(xiàn)著。
如果說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。正如古人所言：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有真正的教育�！敝挥袑�(duì)學(xué)生懷有深深的愛(ài)，才能同時(shí)對(duì)他們負(fù)起責(zé)任來(lái)。
幾年前，我們學(xué)校的李明老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班級(jí)，為了幫助班上學(xué)生擺脫“沒(méi)有信心”的困境，他整日與學(xué)生們待在一起。有一天，他決定為一些進(jìn)度較慢的學(xué)生提供額外的輔導(dǎo)，直到很晚才回家。回到家后，他才得知自己唯一的女兒在他和學(xué)生交流的時(shí)候生病了。她發(fā)高燒、惡心嘔吐，體溫不穩(wěn)定。她口中哀求著“爸爸，爸爸——”�？粗畠禾稍诓〈采匣杳圆恍�，看著妻子因?yàn)閾?dān)心而憔悴的臉，這時(shí)，李老師的心碎了。在女兒最需要他的時(shí)候，他沒(méi)有守在她身邊，沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任。然而，到了清晨，他為了班上的學(xué)生，他堅(jiān)強(qiáng)地揉了揉腫脹的雙眼，毅然離開(kāi)了昏迷中的孩子，走向?qū)W校，走向他深愛(ài)的學(xué)生們。
這種無(wú)比崇高的愛(ài)是何等令人感動(dòng)！正是這份愛(ài)，激發(fā)了班上學(xué)生前進(jìn)的希望，使他們能夠考入自己理想的學(xué)校；正是這份愛(ài)，推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程；也是這份愛(ài)，讓后進(jìn)生感受到了溫暖與陽(yáng)光；還有，在這份愛(ài)的引領(lǐng)下，教師們才真正做到了以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生付出。我們每個(gè)人都應(yīng)該將這份崇高的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該為從事這個(gè)充滿愛(ài)的事業(yè)而自豪！
有人說(shuō)：“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是一項(xiàng)艱苦的職業(yè)，每天都要從事大量繁瑣的工作。備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等任務(wù)日復(fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)進(jìn)行。這種重復(fù)性勞動(dòng)缺乏新鮮感和刺激，加之目前教師的社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)較低，使得教師的工資無(wú)法滿足他們的經(jīng)濟(jì)需求。面對(duì)生活環(huán)境的艱難，很少有教師能夠擺脫貧困。然而，盡管如此，仍有許多教師堅(jiān)守在崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、默默耕耘。他們內(nèi)心深處的驅(qū)動(dòng)力是什么呢？答案就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。教師熱愛(ài)教育事業(yè)，是因?yàn)樗麄兩钪逃闹匾浴Ｋ麄兿嘈沤逃梢愿淖円粋�(gè)人的命運(yùn)，可以影響社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。他們?cè)敢鉃榱怂茉煜乱淮奈磥?lái)而付出努力。同時(shí)，教師肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的責(zé)任。他們把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，時(shí)刻關(guān)注著他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。他們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生的引路人、榜樣和朋友。他們希望能夠在學(xué)生的人生道路上給予他們正確的指引和支持。因此，即使面對(duì)辛苦勞動(dòng)和不公平的待遇，教師們?nèi)匀粓?jiān)守在崗位上。他們以自己的熱愛(ài)和責(zé)任感為動(dòng)力，默默地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。他們或許沒(méi)有富有的物質(zhì)回報(bào)，但他們收獲的是內(nèi)心的滿足和成就感。
總而言之，教師的辛勤工作是由對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感所驅(qū)動(dòng)的。盡管面臨各種困難和挑戰(zhàn)，教師們依然堅(jiān)守在崗位上，默默奉獻(xiàn)著自己的力量，為培養(yǎng)出更多有才華和品德的下一代而努力。
楊小芳，20xx年，我校歡迎了第一批資深教育者加盟，其中一位普通的化學(xué)教師成為了中心學(xué)校的一員。他承擔(dān)了兩個(gè)班級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作，每天都以這項(xiàng)工作為生活的旋律。他認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)致地教授每個(gè)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的技巧，如同音符般點(diǎn)綴著教學(xué)過(guò)程。他還經(jīng)常為新來(lái)的學(xué)科老師提供幫助和建議，解答他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的疑惑，甚至在實(shí)驗(yàn)室自制的教具上記錄下他辛勤工作的痕跡。這些辛苦大部分都是在周末完成的。
眾所周知，化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作是一項(xiàng)既臟又累的工作，常常需要與有毒、有害物質(zhì)接觸。盡管工作待遇和普通員工一樣，但楊小芳并不計(jì)較個(gè)人得失，她依然積極地投入到工作中。白天，她在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器和藥品；晚上，她從事試劑的鑒定和提純工作。為了節(jié)省時(shí)間，她利用節(jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器和藥品，并利用晚上的時(shí)間為學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi)，學(xué)校化學(xué)成績(jī)從一直落后躍升至全縣第二。然而，在這期間，她為了幫助學(xué)生提高化學(xué)成績(jī)總是錯(cuò)過(guò)朋友的約會(huì)，這增加了她本已煩躁的生活中的.一些煩惱。然而，她從未抱怨過(guò)。她為學(xué)生付出了很多，卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào)。這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
這正是教師對(duì)工作的熱愛(ài)與敬業(yè)精神！它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見(jiàn)。我們?nèi)淌芰思胰说恼`解，理解了育人的快樂(lè)，并義無(wú)返顧地投身到教育事業(yè)中。我們忠于職守，以奉獻(xiàn)為樂(lè)、為幸福。正是這種精神讓我們的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴鮮花和水果；它使我們不視平凡的工作為平庸，不將瑣碎的工作視為無(wú)足輕重，而是認(rèn)真對(duì)待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件小事，從細(xì)微處展現(xiàn)出精神，從小事上下功夫。在平凡而偉大的教育工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，正是這種精神和道德價(jià)值觀鼓舞著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)條件下為國(guó)家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才！
志在高遠(yuǎn)，不輟耕耘，教師為崇高而走來(lái)，來(lái)追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽(yáng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，理解老師的種種苦心；同行們，讓我們攜起手來(lái)，共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛(ài)心、細(xì)心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興！吧
我的演講完畢，謝謝大家。
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