（經(jīng)典）感恩演講稿15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的感恩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是——感恩父母。
父母是我們最親近的人，他們總是給我們最好的愛(ài)，在我小時(shí)候，父母一直辛苦地?fù)嵊覀儯谝淮螌W(xué)說(shuō)話、第一次走路，第一次上學(xué)……生活中的每一次成長(zhǎng)都有父母的陪伴和細(xì)致的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我還不會(huì)游泳，父母帶我來(lái)到游泳池教我，我一看這深得見(jiàn)底的水，害怕得雙腳發(fā)抖，爸爸卻在我旁邊鼓勵(lì)說(shuō)：“別怕，孩子，下去吧！有我陪著你呢！”我鼓起勇氣下到水里，爸爸就叫我先扶著瓷磚，跟著他一起做，爸爸給我做了個(gè)示范，先將腳上下擺動(dòng)，蕩起水花，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，爸爸又教我溺水，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“先深吸一口氣，再把頭伸進(jìn)水里憋氣。”
我以為我可以成功，沒(méi)想到，我剛沉下水里沒(méi)多久就憋不住了，還嗆了一口水，鼻子突然感覺(jué)好難受，還有一陣刺痛感，我難受極了！我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我不想學(xué)了！好難受，我要回家！”
爸爸撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，加油！我相信你一定不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小麻煩而退縮的，來(lái)！我們?cè)僭囈淮�，好不好？我的情緒慢慢平靜下來(lái)，我跟著爸爸再試了一次，這次終于成功了，我高興地抱住爸爸，：“耶！爸爸，我成功了！我們回家吧！”爸爸看著我露出了欣慰的.笑容。
父母對(duì)我的愛(ài)比山高，比海深，作為子女我們無(wú)以回報(bào)，只有默默地把這份關(guān)愛(ài)放入心里，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)！
感恩演講稿2
大家好！
在生活中，感恩隨處可見(jiàn)。感恩其實(shí)是一種生活的態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望，只有心懷感恩，生活才會(huì)更加美好。每天24小時(shí)，除去睡眠，我們生命中的大多數(shù)時(shí)間都是和同事一起度過(guò)的，因此我們要心懷感恩，用一顆包容的心去對(duì)待每天朝夕相處的同事。因?yàn)橹挥袚碛辛送碌挠颜x，我們才會(huì)快樂(lè)的工作。與同事們一起共事，是一生中的緣分，應(yīng)該惜緣。
佛說(shuō)：前世五百年的修行，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�？梢�(jiàn)我們的前世中有多么大的緣分呀！而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì)；在順境時(shí)同事的一句忠告，其實(shí)不管是在哪里，我們時(shí)刻都應(yīng)該心懷感恩。無(wú)言不酬，無(wú)德不報(bào)，投我以桃，報(bào)之以李。面對(duì)同事的真誠(chéng)，我們應(yīng)真誠(chéng)的感恩。
現(xiàn)在的社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，還有快速發(fā)展的就是冷漠的人情，使有些人們變得冷漠、無(wú)情，似乎人與人之間產(chǎn)生了隔閡。所以我們不能讓自己的面前豎起一面墻，而是應(yīng)該敞開(kāi)心扉去真誠(chéng)對(duì)待我們身邊的每一位同事。大家都知“力的作用是相互的”，只要每個(gè)人都敞開(kāi)心扉，那么我相信大家都愿意幫助你、接納你。
在與同事相處中，我們要做到：
互信互尊；不心懷嫉妒，坦誠(chéng)相待。相互尊重，相互理解；團(tuán)結(jié)協(xié)作，光明磊落。尊重他人就是善待自己。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。世界是一面鏡子，你對(duì)它哭它就哭，你對(duì)它笑它便笑。你如何對(duì)待世界，世界就會(huì)如何對(duì)待你。我們要學(xué)會(huì)用“黃金法則”去對(duì)待自己身邊的每一位同事。
我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重，只有這樣自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的生活與快樂(lè)的工作，原來(lái)離我們那么近，讓感恩、尊重的心泉匯流成河，滋潤(rùn)你我！我們不僅要感恩那些對(duì)自己有幫助的人，更要感恩那些給自己提意見(jiàn)的人。能真誠(chéng)的給你提出意見(jiàn)的人是真正希望你進(jìn)步的人。我們要能傾聽(tīng)別人的.意見(jiàn)，努力改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，世界，因?yàn)楦卸�，而多了包容�?/p>
最后我們要以大局為重，要多補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。單位就是一個(gè)大家庭，我們每一位成員都是家庭的一份子，我們相互之間要多溝通，要相互“補(bǔ)臺(tái)”，而不“拆臺(tái)”，切實(shí)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)取。特別是在與外單位人接觸時(shí)，要形成“團(tuán)隊(duì)形象”的觀念，多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái)，不要為自身小利而害集體大利，最好“家丑不外揚(yáng)”。
在此我也要對(duì)大家表示感謝：謝謝大家一直以來(lái)對(duì)幼兒園及班子工作的支持和配合，才至于幼兒園的各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步上升，再次感謝各位在一起并肩作戰(zhàn)的同事們！讓我們?cè)诒舜说睦斫夂透冻鲋�，把工作做的更加扎�?shí)，讓我們共同加油、努力，彼此給力！謝謝大家！
感恩演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委以及在座的各位來(lái)賓：
大家好！今天我演講的題目是：青春奉獻(xiàn)，此生無(wú)憾
有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種感恩，也有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種向前的精神力量，還有人說(shuō)奉獻(xiàn)就是一種責(zé)任……曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻(xiàn)的真諦，而如今我卻享受著那份奉獻(xiàn)之后帶給我的快樂(lè)與幸福。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝悍瞰I(xiàn)不僅是一種感恩和責(zé)任，更是一種生活的心態(tài)，一種人生的境界！
還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時(shí)在施工日志扉頁(yè)上寫(xiě)下的那段話：“茫茫戈壁，一望無(wú)垠，我愿做戈壁上的那棵綠草，頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地扎根在這里，用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘，精誠(chéng)奉獻(xiàn)，一頂安全帽、一張圖紙、一架測(cè)量?jī)x器足夠了，我相信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水，戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢(mèng)！”
時(shí)隔至今，每每還因這段豪言壯語(yǔ)而深感嘆息，為現(xiàn)實(shí)中自己蚍蜉撼樹(shù)般的渺小而傷感，然而它卻又像警鐘一樣時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴在我的心間，在我喊累的時(shí)候給我無(wú)限的精神力量，在我意志動(dòng)搖的時(shí)候給我堅(jiān)定如磐的信念！
我是一名普通的水利工人，雖然沒(méi)有胸懷天下這樣的宏偉大志，但是卻擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心和甘愿在此奉獻(xiàn)的決心，我每天和大家一樣，在鬧鐘的催促下起床、洗漱、吃飯，然后迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，呼吸著夾帶泥土氣息的空氣，重復(fù)著那條被踩的滿是塵土的小路。工作中可能會(huì)因?yàn)橥诰驒C(jī)師傅的消極怠工而不停督促；也可能因?yàn)閷?duì)
某個(gè)工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快；亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過(guò)著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子，上著每月沒(méi)有休息日的長(zhǎng)班，我們不會(huì)因?yàn)槟奶熨u(mài)力工作把衣服搞的.全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也不會(huì)因?yàn)槎嗉訋讉�(gè)夜班而增加薪水。
朋友，或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨；或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下，付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報(bào)。也許有一天當(dāng)你要為此離開(kāi)這片土地的時(shí)候，你就應(yīng)該好好地想一想，難道我們的一生就只是為了追求金錢(qián)？只是為了索取更豐厚的回報(bào)嗎？
我們的一生真的很短暫，如果我們執(zhí)著于索取，對(duì)自己得到的回報(bào)耿耿于懷，那樣我們會(huì)活得很累，我們的生活將會(huì)變得索然無(wú)味。
的確，總有一種力量讓我們因之而積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味，難忘。那不是金錢(qián)和物質(zhì)的力量，而是奉獻(xiàn)所散發(fā)出來(lái)的魔力！
此時(shí)，或許會(huì)有人說(shuō)我夸夸其談，冠冕堂皇；也或許有人會(huì)覺(jué)得奉獻(xiàn)離自己很遙遠(yuǎn)，不妨換種心態(tài)吧，朋友！既然選擇了水利，選擇了這片貧瘠的戈壁，那就發(fā)揮你的才能，奉獻(xiàn)你的力量，不遺余力的在這片土地上揮灑熱血，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的路上，你會(huì)走得理直氣壯，一往情深……
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用與同事合作的一首詩(shī)來(lái)詮釋‘青春奉獻(xiàn)’的真諦：
山艱路險(xiǎn)塵飛揚(yáng)
風(fēng)吹日曬沙入腸
錦衣玉帛浮云過(guò)愿陪戈壁度斜陽(yáng)
我的演講完畢！謝謝大家！
感恩演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，是一種無(wú)處不在的情感。而我今天站在這里，就是要表達(dá)對(duì)感恩之情的敬意。我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，感謝學(xué)校給我提供的機(jī)會(huì)，感謝母親對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng)，也要感謝自己的不懈努力。正是因?yàn)檫@些，才有了我今天能夠站在這里的機(jī)會(huì)。
宗教信仰中最重視感恩之情。虔誠(chéng)的信徒們感謝上天，感謝主。然而，我們也應(yīng)該在生活中學(xué)會(huì)感恩，并在內(nèi)心進(jìn)行表達(dá)。
我們要感謝父母，是他們?yōu)槲覀冑x予了生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)；感恩老師，是他們傳授給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人；感恩朋友，是他們給予我們生活的溫暖；感謝對(duì)手，是他們促使我們不斷努力進(jìn)步。
同時(shí)，我們也要感謝太陽(yáng)，是它給予我們溫暖的陽(yáng)光；感謝江河，是它帶給我們清新的水源；感謝大地，是它賦予我們生存的空間。
感恩，是一種心態(tài)、一種品質(zhì)，也是一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀的表現(xiàn)。感謝困難和挫折，不正是一種樂(lè)觀的體現(xiàn)嗎？感謝對(duì)手和敵人，不也是一種樂(lè)觀的'態(tài)度嗎？對(duì)于那些我們不太喜歡的人或事物，我們應(yīng)該盡量體察它的好處，從而心懷感恩。因此，感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是一種禮貌。在別人給予我們幫助時(shí)，我們要隨口說(shuō)聲謝謝，這一小小舉動(dòng)可能會(huì)讓對(duì)方感受到溫暖。對(duì)于那些為我們做出了很多貢獻(xiàn)的人，我們要表達(dá)真摯的感謝，這樣他們或許會(huì)更加愿意幫助我們。懷著感恩之心，是一種有禮貌的表現(xiàn)，是知恩圖報(bào)的表現(xiàn)。因此，感恩是一種擁有禮貌的品質(zhì)。
感恩是繪畫(huà)中的一筆。學(xué)會(huì)感恩，可以讓我們的生活變得非常精彩。感恩描繪了生活，將生活中寬廣的構(gòu)圖用自由的筆觸描繪出來(lái)；將生活中清淡的風(fēng)景點(diǎn)綴得更加清秀飄逸；將生活中細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描繪得更加細(xì)膩精美。因此，感恩是一種多樣化的藝術(shù)表現(xiàn)。
人們都說(shuō)“有愛(ài)，就有恩；有恩，就有德�！毙闹杏凶鎳�(guó)，為祖國(guó)做點(diǎn)事情，難道不正是為了回報(bào)和感謝這座偉大的祖國(guó)嗎？心中有集體，為集體做點(diǎn)事情，難道不正是為了回報(bào)和感謝這個(gè)溫暖的集體嗎？心中有他人，為他人做點(diǎn)事情，難道不正是為了回報(bào)和感謝我們生活中的每一個(gè)人嗎？
有人說(shuō)，遺忘感恩之心是人類(lèi)的本性。然而當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界上的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始享受著前人為我們帶來(lái)的物質(zhì)和精神財(cái)富。這更加提醒著我們每個(gè)人都要懷著感恩之心。
懷抱感恩之心，我們更能珍視并感激所有曾給予我們恩惠卻不求回報(bào)的人們。正是因?yàn)檫@些人的存在，我們才享受今天的幸福與喜悅。持有感恩之心，我們會(huì)以給予他人更多的支持和鼓勵(lì)為最大的樂(lè)趣，毫不猶豫地援助那些遭遇困境與生死存亡威脅的人們，并從中得到滿足。常懷感恩之心，我們會(huì)更多地欣賞周?chē)娜伺c環(huán)境，少一份挑剔，多一份贊賞。
“懷抱感恩之心，感謝有你；伴我一世，讓我勇往直前。懷抱感恩之心，感恩命運(yùn)；經(jīng)歷花開(kāi)花落，我同樣會(huì)心懷感激……”學(xué)會(huì)珍惜自己的幸福，對(duì)身邊的一切充滿感謝之情，因?yàn)橹挥姓鋹?ài)才能擁有，感恩始終如一才是長(zhǎng)久之道。
感恩，是生活中永恒的主題。學(xué)會(huì)懷抱感恩之情，熱愛(ài)生活，那么我們將會(huì)擁有更多快樂(lè)。
感恩演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是二年級(jí)二班的蘇xx。我今天演講的主題是。
是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的.殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!
是我們敬愛(ài)的老師！老師總是微笑，讓每個(gè)人都充滿力量。老師多么偉大啊!
謝謝老師，我們不需要做任何驚天動(dòng)地的事情。課堂上，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師，再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境......這些都是感恩。
因?yàn)樵谶@些小事的背后，蘊(yùn)含著你對(duì)老師的尊重和熱愛(ài)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
感恩演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是----《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的'路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支粉筆是他們的犁，三英尺高的講臺(tái)是他們的戰(zhàn)場(chǎng)。
對(duì)老師的愛(ài)叫做師生之愛(ài)，這是世界上最嚴(yán)肅的愛(ài)：當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師教我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們首先想到的是老師。一個(gè)贊美的眼神讓我很開(kāi)心，一個(gè)溫暖的問(wèn)候讓我感受到第二種愛(ài)。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼
花可以枯萎，�？梢宰兂缮@。但我們的感恩之心無(wú)法改變。讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始感謝我們的老師！
謝謝大家!
感恩演講稿7
親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情，就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情，就像一杯奶茶，可以暖和你的心。
記得那是一個(gè)星期六的下午，媽媽由于須要處理一些事情，很忙很忙，我很想讓媽媽能輕松一點(diǎn)兒，能快樂(lè)一下，于是我打算為媽媽洗一次衣服。我學(xué)著媽媽的樣子拿出了一個(gè)洗衣服的盆，先倒了些水，然后把衣服放了進(jìn)去，還在里面放了一勺洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來(lái)，一會(huì)兒，衣服上起了很多泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡，在太陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，漂亮極了。我接著用勁地搓著、揉著，一雙小手都搓得通紅了，腰也酸了，才洗這么一會(huì)兒我就覺(jué)得很累，可媽媽卻一年四季都在不停地為我操勞。媽媽是多么辛苦、多么乏累，可媽媽從沒(méi)有在我們面前叫一聲苦，喊一聲累。相反，我每天看到的總是一臉的微笑。 我真覺(jué)得我對(duì)媽媽關(guān)切得太少，平常我總是向媽媽索取愛(ài)，卻沒(méi)有想到做孩子的也應(yīng)當(dāng)去關(guān)切父母。想到這些，我不由得加快了手中的`活，還不由自主地哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
看著污漬被我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒搓掉，我笑了，因?yàn)槲蚁Ｍ@污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點(diǎn)兒勞累和壓力，多一些歡樂(lè)和快樂(lè)。
第一盆水已經(jīng)變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜地笑了，因?yàn)槲曳路鹜?jiàn)媽媽的許很多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成歡樂(lè)和快樂(lè)，讓媽媽的每一天都沒(méi)有苦惱。就這樣我快樂(lè)地一遍又一遍地清洗著媽媽的衣服，我的腦海里呈現(xiàn)出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒(méi)有了乏累。
我剛把洗得干干凈凈的衣服晾起來(lái)，媽媽就回來(lái)了�？吹侥切┝篮玫囊路�，媽媽的眼睛里閃耀著驚喜的目光�！拔业呐畠赫媸莻�(gè)懂事的好孩子！”媽媽連聲說(shuō)。最終媽媽還給了我一個(gè)熱情的吻。
通過(guò)這件事，我知道了媽媽平常有很多的勞累和辛苦，在工作上我?guī)筒涣藡寢專(zhuān)蚁耄何铱隙ㄒM力為媽媽多分擔(dān)些家務(wù)，讓媽媽感受到家的暖和，也能讓媽媽更快樂(lè)、更歡樂(lè)！
感恩演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感恩綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗;小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔;孩子感恩媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屪屗鞓?lè)成長(zhǎng)。
今天是一個(gè)特別的日子，也是令人感動(dòng)的日子母親節(jié)。我很早就做完作業(yè)，準(zhǔn)備在這一天給媽媽一個(gè)意外的驚喜。
丁零零零，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。我急忙去開(kāi)門(mén)。我母親拖著疲憊的身體進(jìn)來(lái)了。她看上去有點(diǎn)蒼白和疲倦。心疼油然而生。
我趕緊給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶，小心翼翼地遞給她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝α艘徽�，喝杯茶吧�！�。媽媽這才回過(guò)神來(lái)，眼睛盯著我愣了好長(zhǎng)時(shí)間。
突然，我覺(jué)得媽媽的眼睛有點(diǎn)濕了。她咳嗽得嗓子有點(diǎn)啞，說(shuō)：我的`孩子怎么突然長(zhǎng)大了，說(shuō)完，她摸了摸我的頭，露出了會(huì)心的微笑。
只要你愿意，我想每天送你一杯茶。我安慰媽媽說(shuō)。母親揉了揉眼睛，輕輕擦去眼角的淚水，動(dòng)情地說(shuō)：
女兒，這杯茶一定是我媽媽喝過(guò)的最甜最香的一杯。說(shuō)完，她把我緊緊地?fù)г趹牙�。我也喜歡一只溫柔的小綿羊，倒進(jìn)媽媽的懷里，感覺(jué)很舒服很溫暖。
也許這就是母女之間的愛(ài)。不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的行動(dòng)，但彼此會(huì)關(guān)心對(duì)方。媽媽您辛苦了，媽媽我愛(ài)您!
感恩演講稿9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的`良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士安康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。 感恩是愛(ài)和藹的根底，我們雖然不可能變成完人，如果你學(xué)會(huì)了感恩，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。
如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡...... 對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感謝之情，永存愛(ài)心。
如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐收，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有真情的存在，人世間將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗，懂得感恩，你就會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕!
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教誨我們的恩師，感恩于關(guān)心我們的同學(xué)，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩永遠(yuǎn)充盈于我們的美好的心靈之中吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿10
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家下午好!我是2年級(jí)（1）班的xxx，今天我演講的主題是《感恩父母》。
人人都要學(xué)會(huì)感恩，我最應(yīng)該感恩的就是我的爸爸媽媽。我母親只有三十六歲，但她也有白發(fā)。那天，媽媽洗過(guò)頭，讓我?guī)退我幌掳最^發(fā)，我輕輕撥動(dòng)?jì)寢尩拈L(zhǎng)發(fā)，就那幾分鐘的時(shí)間，我就拔掉了好多跟白頭發(fā)，看著媽媽的`白頭發(fā)，我不由得想起媽媽對(duì)我的付出：
每天早晨六點(diǎn)
更安靜的起床，為我做飯，送我上學(xué)，接我回家。有時(shí)候，當(dāng)我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽一次又一次地悄悄地來(lái)我的床上蓋我的被子。當(dāng)我生病時(shí)，我媽媽很擔(dān)心。媽媽為我付出的太多太多。
我父親三十七歲。他每天都很晚才回家。我知道他一定為我們家受了很多苦。3月7日，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一束花，送給媽媽。我媽媽很高興，露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽?zhuān)銥槲腋冻鎏嗔恕Ｄ惴判�，我�?huì)努力學(xué)習(xí)的。
我會(huì)盡力報(bào)答你在我成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我所做的一切，讓你成為最幸福的爸爸媽媽。
謝謝大家，我的演講講完了。
二年級(jí)感恩演講稿2尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)的張帆。今天我要講一個(gè)關(guān)于感恩的演講。
感恩總是存在的。生活的每一天都充滿了感激。因?yàn)楦卸�，我們學(xué)會(huì)了寬容、付出和回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：
當(dāng)有人給你東西時(shí)，一個(gè)會(huì)心的微笑或一聲謝謝就足以讓人感到快樂(lè)；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
感恩演講稿11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是:“擁有一顆感恩的心”“感謝太陽(yáng)，感謝天地；感謝你的滿足和付出；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝彼此的關(guān)心。
感恩中，慢慢學(xué)，珍惜甜蜜�！爱�(dāng)我看到這段話時(shí)，我認(rèn)為它意義重大。文中表達(dá)的一切不正是我們經(jīng)歷過(guò)的，現(xiàn)在擁有的嗎？能在陽(yáng)光下沐浴，能在城市和鄉(xiāng)村漫步，能與久違的親人重逢，能有自己的成就，等等，這些都是世界上最普通、最普通的事情。但是，為什么要對(duì)這些看似平凡的事情心存感激呢？現(xiàn)實(shí)中我們并不習(xí)慣這一切！是的，習(xí)慣當(dāng)然掩蓋了所有來(lái)之不易的東西，而我們?cè)谙硎苓@一切的同時(shí)，卻忘了感恩。”
但是多少愛(ài)情有著一寸長(zhǎng)草的成語(yǔ)，千古傳誦，告訴我們不要感恩，但我們往往忘記了，生活和生活都需要感恩。在很多人眼里，只有活得開(kāi)心的人才能感受到善良。我無(wú)法給幸福一個(gè)解釋?zhuān)谖铱磥?lái)，讓一個(gè)人快樂(lè)或不快樂(lè)的不是財(cái)富、地位或成就的多少，而是他用什么樣的心去看待自己和身邊的世界。經(jīng)常背負(fù)怨念的人，即使是炫富，依然像背上的寒山，活得毫無(wú)情趣。一直心存感激的人都知道“人靠別人活著”這個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理，所以他們對(duì)自己得到的一切都心存感激。他感謝老師和朋友，為自己的成長(zhǎng)付出努力；他感謝自己的辛勤勞動(dòng)和善良善行，換來(lái)的是生命的依賴(lài)和世人的敬仰；他感激自然的太陽(yáng)、月亮、星星、山川、藍(lán)天、白云、紅花、綠草、飛鳥(niǎo)、魚(yú)兒。他們滋養(yǎng)了自己，娛樂(lè)了自己，讓生活豐富多彩，充滿愛(ài)。
記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目叫《感恩的心》。作者在隨筆中把自己比作塵土中的一粒沙，那么渺小，那么微不足道，但也感謝浩瀚的宇宙給他生命，感謝風(fēng)沙陪伴著我讓他不孤獨(dú)，感謝自然界的一切讓生活充滿幸福。這就是名人心中的幸福。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要我們記得感恩，因?yàn)檫@顆心是幸福的鑰匙，它可以打開(kāi)幸福的大門(mén)，通向一個(gè)充滿快樂(lè)的新世界...演講結(jié)束后感謝大家！ 感恩演講稿9
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺(tái)上。
9月，懷著些許忐忑和憧憬，我來(lái)到了黟縣碧陽(yáng)小學(xué)，感覺(jué)自己像遠(yuǎn)行的孩子，覺(jué)得眼前的一切都那么陌生。回想著此前在柯村工作的日子，周?chē)嗵幍耐麓蠖际亲约簝簳r(shí)的'老師，學(xué)生的家長(zhǎng)大都是自己街坊四鄰，他們對(duì)于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助，使我在充實(shí)的八年教學(xué)過(guò)程之余，同時(shí)感受著和大家愉悅的相處生活。來(lái)到碧陽(yáng)小學(xué)的教室里，看到烏泱泱的六十多人，我一下傻眼了：這么多孩子，這么嚴(yán)格管理下的學(xué)校，我該如何搞好我的教學(xué)？
學(xué)校的活動(dòng)異彩紛層，也讓我有些手忙腳亂，幸好在同年級(jí)組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音，有熱情的同事，我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑，管理班級(jí)的得與失。而我們的好大姐錢(qián)老師總是毫無(wú)保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以至于我在完成新授課前，經(jīng)常都在想：等錢(qián)老師上完了，我再上吧！有時(shí)對(duì)于教學(xué)重難點(diǎn)的突破，經(jīng)她一點(diǎn)撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺(jué)。也更是同組老師們對(duì)教學(xué)的一絲不茍，小到一個(gè)字的讀音，一個(gè)字的寫(xiě)法他們也要鍥而不舍探索究竟，這樣的氛圍，又怎能不讓我倍受鼓舞呢？
每學(xué)年的“青年教師大比武”活動(dòng)讓我又愛(ài)又恨，愛(ài)是因?yàn)橐还?jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目，有的課堂如潺潺流水，浸潤(rùn)學(xué)生心靈；有的課堂思想沖破禁錮，震撼人心，而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫，每每這時(shí)，我總能得到我親愛(ài)的老師和同事們的指導(dǎo)。記得今年的“青年教師大比武”活動(dòng)，我對(duì)自己設(shè)計(jì)的教學(xué)總感覺(jué)不太滿意，思前想后，我想到了我的結(jié)對(duì)老師——謝老師。當(dāng)我走進(jìn)謝老師的辦公室，請(qǐng)她第二天去聽(tīng)我借班試上時(shí)，謝老師滿臉微笑，毫不猶豫地答應(yīng)了，這一聲應(yīng)答，我的心里著實(shí)溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級(jí)的語(yǔ)文老師，謝老師每天那么行色匆匆，可她為了我這個(gè)“徒弟”的成長(zhǎng)，無(wú)私地付出，我又怎能不加倍努力呢？
來(lái)到碧陽(yáng)小學(xué)的三年里，學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，也讓我有了太多刻骨銘心的記憶：我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)，錢(qián)老師一次又一次地幫我修改教案，大到整體設(shè)計(jì)，小到每一句提問(wèn)語(yǔ)的設(shè)計(jì)，她都反復(fù)斟酌；我忘不了參加“市農(nóng)遠(yuǎn)新星”選拔時(shí)，施老師在會(huì)場(chǎng)幫我打氣，幫我修改課件的一幕一幕；我忘不了參加蕪湖校際交流活動(dòng)時(shí)，吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案，反反復(fù)復(fù)，無(wú)怨無(wú)悔，我又有什么理由不好好地站在三尺講臺(tái)上，努力地爭(zhēng)取做好一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師呢？
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”感恩我親愛(ài)的老師們，是你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓我不斷堅(jiān)定信心的一路走來(lái)，讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會(huì)沿著你們的足跡，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地走下去。
感恩演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)的xxx。今天，我很榮幸能夠站在這里，向大家演講。我要談的主題是“感恩老師”。
老師是我們成長(zhǎng)道路上最重要的人之一。無(wú)論是學(xué)業(yè)上還是品德上，老師都起著舉足輕重的作用。他們是我們知識(shí)的源泉，是我們心智的引路人。遇到困難時(shí)，他們總是鼓勵(lì)和支持我們。今天，我想向我們的老師們表達(dá)我們的感激之情。
首先，讓我向我們的語(yǔ)文老師表示感謝。在她的指導(dǎo)下，我們掌握了閱讀、寫(xiě)作等重要的技能。她總是用耐心和愛(ài)心解答我們的問(wèn)題，幫助我們提高語(yǔ)文水平。她還引導(dǎo)我們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)闊我們的視野。我們從她那里學(xué)到了知識(shí)的樂(lè)趣，這是我們一生受益的寶貴財(cái)富。
接下來(lái)，我要感謝我們的數(shù)學(xué)老師。她教會(huì)我們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題、思考邏輯和進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算。她總是用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。她鼓勵(lì)我們善于思考，勇于提出問(wèn)題。我曾經(jīng)覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，但是在她的幫助下，我漸漸掌握了數(shù)學(xué)的方法和技巧�，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)已經(jīng)成為我最喜歡的科目之一。
除此之外，我還要感謝我們的音樂(lè)老師。她教會(huì)我們欣賞音樂(lè)、演唱歌曲和合奏樂(lè)器。她給我們帶來(lái)了無(wú)盡的音樂(lè)樂(lè)趣。在音樂(lè)課上，我們可以隨著旋律起舞，盡情地享受音樂(lè)的魅力。她教會(huì)我們?nèi)绾斡蒙ひ舯磉_(dá)情感，使我們的歌聲更悅耳動(dòng)聽(tīng)。她培養(yǎng)了我們的音樂(lè)素養(yǎng)，讓我們愛(ài)上了音樂(lè)。
最后，讓我向我們所有的老師們表示感謝。他們不僅關(guān)注我們的.學(xué)習(xí)情況，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們溫暖的擁抱和鼓勵(lì)。他們用自己的辛勤付出，教育我們成為有才華、有責(zé)任心的公民。他們是我們成長(zhǎng)道路上的燈塔，指引我們走向成功。
感恩之情，言語(yǔ)難以表達(dá)。但是我們可以將感恩化為行動(dòng)。尊敬的老師們，今天我代表全班同學(xué)向您們表達(dá)我們深深的感謝之情。請(qǐng)相信，我們會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，不辜負(fù)您們的期望和教誨。
最后，我要向我們的老師們說(shuō)一聲謝謝！謝謝您們的辛勤付出！謝謝您們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助！
謝謝大家！
感恩演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
慈母手中線，游子身上衣，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像衣服上的一針一線，飽含她對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。今天是母親節(jié)，愿這朵花能讓媽媽開(kāi)心度過(guò)這個(gè)屬于她自己的節(jié)日吧!
學(xué)校給了我們一朵肥皂花，讓我們回家感謝我們的母親。一到家，我就讓媽媽放下手里的東西，因?yàn)槲业媒o她洗一次手。我先打開(kāi)水龍頭，把它調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟�。這時(shí)，水流似乎被我打動(dòng)了。不急，就這樣。
我要媽媽把手交給我，可是，當(dāng)我碰到媽媽的'手，不禁怔住了。在我想象當(dāng)中，那應(yīng)該是一雙白白凈凈的手，可它竟然如此的粗糙，手上竟然長(zhǎng)滿了繭�？吹竭@個(gè)，我的眼睛禁不住濕潤(rùn)了。
這么多年了，我都不知道我媽媽的手長(zhǎng)什么樣。我給媽媽的太少了，但媽媽給我的太多了
我忍住眼淚，繼續(xù)給媽媽洗手。我把媽媽的手放在水槽上，摘下一朵花瓣，用一點(diǎn)水把它弄濕，放在手上搓開(kāi)。然后把你的手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，摘下一片花瓣，搓開(kāi)，洗干凈，然后用水清洗。
當(dāng)我正要洗另一只手時(shí)，我抬頭看著我媽媽?zhuān)α�。她是如此的安靜，像三月的微風(fēng)，像溪水。
握住母親的另一只手后，我發(fā)現(xiàn)她的手上有傷口。 我傷心極了。這次我很小心，怕傷害我媽媽。媽媽的手真的不如以前那樣細(xì)膩了，雖然抹了化妝品，但還是沒(méi)有抵過(guò)歲月的蹉跎。
我洗了三次手，怕媽媽老了。此時(shí)再看了媽媽一眼，媽媽已經(jīng)哭了，嘴里一直念叨著：孩子長(zhǎng)大了，孩子長(zhǎng)大了我也哭了，泣不成聲
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
感恩演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。吹牛的蝴蝶相信花應(yīng)該感謝他�！庇袝r(shí)候，感謝也是一種道德。懂的感恩的`人是一個(gè)品行端正的人。
在語(yǔ)文課上，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說(shuō)錯(cuò)了，老師看著那些爭(zhēng)先恐后，搶著舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，卻讓我回答這個(gè)問(wèn)題，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要主動(dòng)回答問(wèn)題，就是好的�！崩蠋煹囊痪湓�，激勵(lì)了我，讓我充滿了信心與勇氣。
是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父。
”我要感謝老師能讓我懂得一個(gè)有一個(gè)的道理，是我能以后在社會(huì)上成功成才!
像這樣的感謝，也是一種道德。有時(shí)候，一句感謝的話會(huì)讓別人覺(jué)得你是個(gè)有教養(yǎng)的人。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母，是父母，給了你寶貴的生命;感謝朋友，是朋友，在你困難的時(shí)候幫助你;感謝老師，是老師，為你打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
不知大家還記得嗎?老師從小就教我們的一個(gè)道理，別人幫助了你就要說(shuō)：“謝謝你!幫了我�！�
感謝也是一種道德，這個(gè)道德也許只是一句話，也許是一個(gè)眼神，但是這意義非凡：代表著是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚(yáng)下去!謝謝大家!
感恩演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好今天我演講的題目是《感恩老師》
正像人們所共識(shí)的那樣：
是老師淵博的知識(shí)讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) ?有人把老師比做蠟燭說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;
;有時(shí)師愛(ài)又是人生海洋上的`一座指路明燈引導(dǎo)我們走出迷途追隨光明“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”這份沉甸甸的師愛(ài)有誰(shuí)能夠掂出它的分量又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
感恩老師不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事
課堂上一道堅(jiān)定的目光一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了你的全身心地投入你在專(zhuān)心地聽(tīng)課這便是感恩;下課后在走廊里看到了老師一抹淡淡的微笑一聲禮貌的“老師好”這也是感恩;放學(xué)了向老師招招手說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”這依然是對(duì)老師的感恩
讓我們?cè)谠噲?chǎng)上認(rèn)真應(yīng)試仔細(xì)答題牢守紀(jì)律;讓我們?cè)诮淌依锇呀淌掖驋叩酶筛蓛魞艚o班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們?cè)趯嬍依锇褜嬍也贾玫么懊鲙變艚o室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們?cè)谛@的小徑上看到地上有紙屑果殼能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
同學(xué)們感恩老師從點(diǎn)滴做起感恩老師從現(xiàn)在做起
謝謝大家
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