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簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-14 09:15:13 發(fā)言稿 我要投稿

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿【精】

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿【精】

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切盼望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng),離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的.關(guān)心。家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的培育我們的孩子,那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢

  一、重視孩子的“健康”

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓舞,少批判,不指責(zé)。

  四、積極配合老師和學(xué)校

  最后,我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  感謝大家!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2

  大家午時(shí)好!

  我是六(1),歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的到來表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感激,在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示:您們辛苦了! 很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī),在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲:多謝你們!

  我喜歡看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們來學(xué)校和教師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖! 時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,以往的嬉戲玩笑,以往的年少無(wú)知,以往的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

  在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自我能夠在xx班學(xué)習(xí),雖然班級(jí)里僅有少部分男生,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的`好成績(jī),并多次獲得精神禮貌班稱號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)教師的諄諄教誨,語(yǔ)文教師的悉心點(diǎn)撥,英語(yǔ)教師的和藹可親以及各科任教師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新,異常是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。

  敬愛的家長(zhǎng)們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切!耙路┡藛岣忻昂昧藛岢煽(jī)要加油”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  親愛的教師,敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給教師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最終,祝教師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!多謝大家!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3

敬重的教師們,親愛的爸爸媽媽們:

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來說,孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出的確定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽視了孩子內(nèi)心的感受,比方,孩子成績(jī)退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難過了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓舞的眼神,一句鼓舞的話,而不是批判。假如連他最信任、最值得依靠的`人都否認(rèn)自己,那么他必需覺得世界都拋棄了他。信念常在,是由于受到他人的確定,假如全部人都疑心自己,再堅(jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓舞我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對(duì)于我的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完善無(wú)暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最尋常但是的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜愛什么,厭惡什么,以及我們喜愛和厭惡的緣由?有些父母可能會(huì)說,我每天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽視了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種心情,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝缺乏三百天。的確,我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大局部時(shí)間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對(duì)父母的探望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正由于不理解對(duì)方,才會(huì)發(fā)生諸多的不開心。

  再過一學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,期望父母?jìng)兡芏喙奈栉覀,多確定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順當(dāng)利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  在此,我祝天下全部的父母,身體安康,快樂歡樂!也祝全部的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!

  感謝!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿4

各位家長(zhǎng):

  下午好!

  我是一(3)班的班主任兼語(yǔ)文老師。十分感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時(shí)來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持和對(duì)我們學(xué)校的信任。下方,我把一(3)學(xué)生的基本狀況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

  本班共有48名學(xué)生,男生27人,女生21人。班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是男孩多;活潑,好動(dòng)的孩子比較多,有比較聰明、知識(shí)面廣的學(xué)生,也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,甚至弱智的。差異較大。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分93.34,及格率100%,優(yōu)秀率85%。年級(jí)均分93.13,全年級(jí)位居第二。90分以下的有7人。

  一個(gè)孩子能健康成長(zhǎng),離不開老師的教育,更離不開家長(zhǎng)的教育,這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,就是讓我們互相了解,彼此合作,努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。經(jīng)過將近一年的接觸,我覺得這些孩子很可愛,我很喜歡他們,他們也逐步理解了我,喜歡我了。有的學(xué)生還會(huì)關(guān)心我了。“老師,您的衣服上有灰塵,我?guī)湍鷵鄣舭!薄拔規(guī)湍ツ帽咀影!边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)夸一夸,是我每一天必做的事,我想透過對(duì)他們的稱贊,來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。,

  一個(gè)好的習(xí)慣能夠讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫忙孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:1。專心致志。孩子由于好動(dòng),自控潛力、自學(xué)潛力較差,注意力不容易集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),必須要用心聽講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說話影響別人聽課;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)光完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。2。獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的潛力。3。認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)必須要在規(guī)定時(shí)光內(nèi)去完成,要求做到資料正確,書寫工整,不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與職責(zé)感,應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。4。培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。5。背記課文和優(yōu)秀作文。小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì)背了,能夠終生不忘。為什么有的學(xué)生到中、高年級(jí)

  寫作文時(shí),常常覺得作文很難寫,而且寫的干巴巴的。其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少,語(yǔ)言不夠豐富。所以,我要求學(xué)生要把每課課文背出來,從一年級(jí)培養(yǎng)起,期望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作。6。養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的.的圖書報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”,家長(zhǎng)能夠與孩子們一齊閱讀,共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語(yǔ)言材料的絕佳途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語(yǔ)文報(bào),這就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報(bào)紙的資料,擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。

  二、幾點(diǎn)讓家長(zhǎng)配合做到的推薦:

  1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。也有家長(zhǎng)反映,我的孩子比較皮,比較多動(dòng)。因此,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),必須要思考到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選取簡(jiǎn)單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包,為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來,我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自我完成,而不要親力親為,代替孩子完成。

  2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無(wú)意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,同時(shí),也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長(zhǎng)表示,孩子開學(xué)了還在看電視,這是堅(jiān)決不允許的,期望家長(zhǎng)在這方面把好嚴(yán)關(guān)。

  3、不要過分的保護(hù)孩子。

  比如說,孩子遲到了站一會(huì)兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師應(yīng)對(duì)的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室,其他孩子看在眼里會(huì)怎樣想,第二天又會(huì)怎樣做?作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當(dāng)沒事發(fā)生,其他孩子會(huì)怎樣想?這名孩子能保證下次必須能記住嗎?在開學(xué)初,很多家長(zhǎng)就跟老師說過,對(duì)我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn),我相信,老師和家長(zhǎng)是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也十分需要得到家長(zhǎng)們的理解與支持。

  4。孩子務(wù)必讀的書《新童謠》《成語(yǔ)故事》《365夜故事》《中外童話故事精選》《小溜溜溜了》《中國(guó)民間故事》《科學(xué)家的故事》《愛麗絲漫游奇境》《水孩子》《中國(guó)兒童畫報(bào)》等。

  最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對(duì)許多人來說,生命中最長(zhǎng)的一英里就是從依靠到獨(dú)立之間的距離!眮斫Y(jié)束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!!!愿我們的孩子都能成為他自我能做到的最棒的明星。

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿5

親愛的各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好。

  我是大家的班主任X老師,下面請(qǐng)X老師跟大家打個(gè)招呼。

  很開心我們能通過視頻的方式跟大家見面。新學(xué)期開始,我們的.班級(jí)內(nèi)會(huì)有新的小伙伴加入我們小一班的大家庭,老師們也會(huì)成為大家的好朋友、好伙伴。希望在新的學(xué)期中我們共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

  各位家長(zhǎng),我們聚在一起都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄,?duì)于我們老師來說是榮幸的。與此同時(shí),也覺得肩膀上有了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的線上家長(zhǎng)會(huì),我們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流,使我們家園工作緊密配合,共同教育、培養(yǎng)好孩子。如果我們有疏漏的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)與我們溝通,以便我們更加有針對(duì)性的改進(jìn)工作。

  進(jìn)行家園配合教育,共同來促進(jìn)他發(fā)展。

  最后,我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿6

尊敬的姚老師、司老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛的小朋友們:

  大家下午好!

  回顧孩子這幾個(gè)月的成長(zhǎng),我內(nèi)心是欣慰的,姜溢菲在班里算不上優(yōu)秀,但是與上學(xué)前相比,真的是進(jìn)步很大,還記入園前,作為家長(zhǎng)我們是有激動(dòng)又擔(dān)心,激動(dòng)的是我們的孩子終于上學(xué)了,這是她走出家庭的第一步;擔(dān)心的事就特別多,比如擔(dān)心她排斥學(xué)校、怕她哭鬧、還怕她生病等等。然而當(dāng)孩子上學(xué)后我欣喜的發(fā)現(xiàn)她非常喜歡幼兒園,也崇拜兩位老師,每天都能開開心心來上學(xué)。我想就孩子入園這幾個(gè)月以來的種種變化,談一下自己的感受和心得。

  孩子自理能力的培養(yǎng)

  以前我覺得孩子還小,很多事情會(huì)越幫越忙,看著著急,就自己代勞了,上學(xué)后,姚老師和司老師每天的發(fā)的校訊通上,都有關(guān)于孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng),我開始還不以為意,覺得孩子小,會(huì)什么呀。有一次,孩子把垃圾筐弄倒了,我隨口說:“哎呀,怎么回事,趕緊掃起來吧!彪S后我還在忙自己的`事,結(jié)果過幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)孩子正跪在地上掃垃圾,而且掃得非常干凈。我突然覺得自己低估了孩子。從那以后,每天我都會(huì)及時(shí)按照校訊通上的要求,找機(jī)會(huì)讓孩子樂意動(dòng)手,比如搬凳子啊、穿鞋啊、脫衣服啊、自己站著板凳拿筷子給我們、為我拿包、找東西等。做完了孩子自己也很開心。在做的過程中,即使錯(cuò)了我也不去糾正,等做完后,讓她自己感受,比如穿鞋,孩子總是穿反了,等她穿好后,我讓她再換過來,說說哪次穿得更舒服,這樣比單純的打斷孩子效果要更好些。當(dāng)然姜溢菲并不是每次都能做好,有時(shí)候也會(huì)耍賴,但總的來說孩子做事時(shí)多給予鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),這樣孩子會(huì)更愿意做事,更愿意把事情做好。

  與孩子俯下身地溝通

  我記得姚老師說的一句話讓我受益匪淺(原句記得不太清楚),她說:為什么我們大人不能俯下身去傾聽孩子,老是站著指責(zé)孩子這樣那樣呢。當(dāng)時(shí)聽到這句話,我深感慚愧!之前每次看到孩子做得不好,我總會(huì)粗暴的指責(zé),現(xiàn)在想起都特別后悔!后來,有一次我問她在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,有沒有休息好,她驕傲的說:“當(dāng)然沒有!甭犕,我內(nèi)心很不高興,但是想起那句話我忍住了問:“為什么呀”她大聲地說:“大家都休息,我也休息,大灰狼來了怎么辦?”原來是前一天晚上我們做大灰狼抓小白兔的游戲,她入境了。這下讓我不知道該說什么了。

  讓孩子學(xué)會(huì)跟別人分享

  我們家是獨(dú)生子女,而且我和孩子爸爸的兄弟姐妹都在外地安家了,回到家沒有哥哥姐姐領(lǐng)著,也沒有弟弟妹妹玩著,她奶奶爺爺也特別寵她,我擔(dān)心她會(huì)自私、不合群、嬌氣,不怕大家笑話,擔(dān)心她會(huì)自私,所以每次吃東西的時(shí)候,我都會(huì)和她爭(zhēng)一爭(zhēng)。擔(dān)心她不合群,我每天提到班里的孩子時(shí),我前面都會(huì)加一句:你的好朋友,比如問今天你的好朋友王子實(shí)來沒,好朋友花雨軒和你聊什么了?你的好朋友張寒帥不帥?好朋友有時(shí)候聽說好朋友誰(shuí)誰(shuí)帶了零食吃了,我會(huì)告訴她下次我們有零食時(shí),也帶點(diǎn)給好朋友吧。讓她在和小伙伴分享中得到快樂,培養(yǎng)她的交際和合作能力。但是有時(shí)孩子玩得忘了還要遵守班級(jí)紀(jì)律,為兩位老師增添許多麻煩。希望有機(jī)會(huì)兩位老師能指點(diǎn)一下,讓我在家庭教育中做得更好些。

  幾個(gè)問題

  我想幼兒的教育是一生中最關(guān)鍵的時(shí)期,我雖然也是一名教師,但是對(duì)于幼兒時(shí)期的成長(zhǎng)教育是個(gè)外行人,今天我也帶著幾個(gè)問題,希望兩位老師、各位家長(zhǎng)朋友能賜教:

  1. 孩子臉皮薄,小朋友一起玩時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)委屈就哭,該怎么辦呢?

  2. 做事時(shí),有一點(diǎn)困難就縮手了,直接說:“我不會(huì),媽媽你做吧!北热缃o燈籠涂

  色,我說別涂外面去了,她就不涂了。

  我想很多家長(zhǎng)朋友都可能會(huì)問一個(gè)共同的問題,就是孩子在校表現(xiàn)怎么樣,我也不例外,雖然她還無(wú)法完整的對(duì)學(xué)校生活進(jìn)行描繪,但是從她提到老師時(shí)的喜歡和崇拜以及對(duì)上學(xué)的盼望,我都能感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛。所以在此我對(duì)兩位漂亮可愛的姚老師、司老師說聲 :“老師,辛苦了,謝謝你們!” 最后祝愿我們東城幼兒園越辦越好,祝愿小寶貝們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里度過美好的童年,祝愿各位家長(zhǎng)朋友生活愉快,事事順心,謝謝大家!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!我是數(shù)學(xué)老師,

  時(shí)光過得很快,分班以來,已經(jīng)和我的學(xué)生共同度過了兩個(gè)多月的時(shí)光,在班主任支持、同學(xué)們配合下,我們的工作開展得比較順利。首先對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正好處可能不在于我們交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么資料,但只要自我的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,那么你們來了我就要說家長(zhǎng)會(huì)是成功的。

  下方我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們的工作:一開學(xué),老師學(xué)生都遇到了莫大的困難,

  一、教材編排不夠完善,教材容易習(xí)題難的問題十分突出。

  二、分班之后,同學(xué)們還是存在著基礎(chǔ)不一樣,參差不齊的現(xiàn)象,

  三、新分的班級(jí),互相了解不多,需要很長(zhǎng)的適應(yīng)過程。

  四。期中考試狀況:個(gè)別同學(xué)的`數(shù)學(xué)成績(jī)有所下降,大多數(shù)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)有所上升,但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人

  數(shù)學(xué)不管是要會(huì)做題,體現(xiàn)一種思維,一種為人處事的方法,靈活變通,所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)不必須能用上,但是能夠從中得方法,有一句話叫做數(shù)學(xué)是一種素質(zhì)。為此,這個(gè)學(xué)期在學(xué)校多媒體緊張的狀況下,上了季節(jié)多媒體,開闊了視野,使他們懂得數(shù)學(xué)從哪里來到哪里去?

  這也告訴在坐的各位,我們所關(guān)注的,不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙?jiān)嚲,或者是一個(gè)分?jǐn)?shù),而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個(gè)領(lǐng)域都長(zhǎng)見識(shí)了,分?jǐn)?shù)不是一切。

  2、數(shù)學(xué)成績(jī)既要全面抓,又要重點(diǎn)抓,一個(gè)班級(jí)50余人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的期望,所以我們的原則是不放下每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng),但又要有所側(cè)重,對(duì)于基礎(chǔ)好,有期望考入重點(diǎn)班的同學(xué)重點(diǎn)抓。打造尖子生。對(duì)于基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更要給予關(guān)心和愛護(hù),課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們想法,經(jīng)常鼓勵(lì)幫忙他們。本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進(jìn)步。

  我們班的學(xué)生,優(yōu)秀的很多,聰明的也很多,都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實(shí)力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心,我跟他們講此刻不努力其他的不說,起碼對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。我覺得,此刻學(xué)生缺乏的,所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認(rèn)識(shí)到自我能行,甚至很優(yōu)秀。一個(gè)科學(xué)家作了個(gè)跟蹤調(diào)查,那里有三個(gè)同樣中等水平的孩子,三個(gè)家庭。三種不一樣的鼓勵(lì)方式:第一個(gè)家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說:“你學(xué)習(xí)也沒點(diǎn)料,不好好上,咱就不上了,趁早我給你找個(gè)工。第二個(gè)家長(zhǎng)說:“好好干,你就是考不住我也攻你!钡谌齻(gè)家長(zhǎng)說:“別著急,慢慢來我相信你,必須能行!苯Y(jié)果最后第一個(gè)同學(xué)沒上完就輟學(xué)了,第二個(gè)上完了但沒考住學(xué),第三個(gè)卻不但考住了還考了個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。這個(gè)故事值得反思。從那里我想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

  當(dāng)然,我的工作仍存在不足之處,這需要我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦懈纳啤H缫恍⿲W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)科成績(jī)還要提高。有的同學(xué)還存在著厭惡數(shù)學(xué)的現(xiàn)象。個(gè)性是一些學(xué)有困難的學(xué)生,還就應(yīng)給予更多的輔導(dǎo)和幫忙,使他們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得較好成績(jī)。為此,需要在座的各位家長(zhǎng)給予大力支持。

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿8

親愛的家長(zhǎng)們,大家好!

  今天我們?cè)谶@里聚集,是為了一件非常重要的事情——我們的孩子。作為家長(zhǎng),我們都非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和未來,希望給予他們最好的教育和支持。

  首先,我要感謝學(xué)校和老師們?cè)诮虒?dǎo)孩子方面所付出的努力和奉獻(xiàn)。學(xué)校為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師們敬業(yè)講課,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓我們家長(zhǎng)非常放心。同時(shí),我們也感謝家委會(huì)的精心組織和負(fù)責(zé)任的工作,讓我們家長(zhǎng)和孩子們享受到更多的福利和關(guān)懷。

  接下來,我想表達(dá)一些個(gè)人的看法和理解。在我看來,教育不僅是學(xué)校和老師們的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。作為家長(zhǎng),我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,時(shí)刻關(guān)注孩子的'成長(zhǎng)和發(fā)展,給予他們恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),培養(yǎng)出一代又一代的優(yōu)秀人才。

  最后,我希望能夠與各位家長(zhǎng)共同努力,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,讓我們的孩子們能夠快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)、成功地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  謝謝大家!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)伴侶們:

  大家好!

  我是高三(1)班XX同學(xué)的家長(zhǎng),今日能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的老師道聲"辛苦了!',感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家溝通一下幾點(diǎn):

  第一、表達(dá)我的謝意

  有人說,最苦的人群是高三同學(xué),最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師,誠(chéng)心感謝老師們,特殊是班主任XX老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名同學(xué)都培育成有用之材是很不簡(jiǎn)單的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在同學(xué)們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際力量有合理的分析和推斷,不要將孩子成果不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

  其次、我們對(duì)孩子要做到"給動(dòng)力但不給壓力'

  孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的盼望,看著孩子們一每天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子綻開抱負(fù)的翅膀自由飛翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的幻想和期盼。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到樂觀協(xié)作學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊急無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)信任我們的孩子,鼓舞我們的孩子。

  第三、要提高信念指數(shù)多鼓舞孩子

  雖然許多同學(xué)的成果至今不抱負(fù),但是考慮到高考中有許多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成果,比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的同學(xué)有著重大的影響,平常的測(cè)試一般偏難,假如高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄盼望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒有人注定會(huì)勝利,也沒有人注定會(huì)失敗,告知孩子:"信任自己,只有自己可以救自己,只有自己可以轉(zhuǎn)變自己的`命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)'。

  第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校,協(xié)作學(xué)校工作

  同學(xué)大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成果定會(huì)大有起色。今年我們遇上了XX老師這樣的好老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),由于李老師不僅傳授學(xué)問,還對(duì)同學(xué)的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此,作為家長(zhǎng)要樂觀與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最終,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順當(dāng)!祝我們?nèi)话嗟娜客瑢W(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成果!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿10

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

我很高興能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上與各位家長(zhǎng)共同交流和討論我們孩子的成長(zhǎng)問題。孩子是我們的未來,而我們作為家長(zhǎng),是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的人。

  首先,我想強(qiáng)調(diào)家校合作的'重要性。家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)過程中的兩個(gè)不可分割的環(huán)境。只有家庭和學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了密切的合作和互相支持,我們才能共同為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在家庭中,我們要關(guān)心和教育孩子,為他們提供有效的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)指導(dǎo)。在學(xué)校中,我們要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng),與老師進(jìn)行有效的溝通和合作。只有家庭和學(xué)校真正形成了互相支持和合作的良好關(guān)系,我們才能更好地關(guān)注和教育我們的孩子。

  其次,我想呼吁家長(zhǎng)們要關(guān)心孩子的情感和心理健康。孩子的成長(zhǎng)不僅僅是學(xué)業(yè)方面的發(fā)展,更是情感和心理的成熟。我們要關(guān)注孩子的情感需求,給予他們關(guān)心和支持,幫助他們建立良好的人際關(guān)系。我們還要關(guān)注孩子的心理健康,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,并且培養(yǎng)他們處理困難和挫折的能力。

  最后,讓我們共同努力,為孩子的發(fā)展共同負(fù)責(zé)。讓我們家庭和學(xué)校真正形成了互相支持和合作的良好關(guān)系,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。讓我們共同關(guān)心孩子的教育問題,共同解決孩子的成長(zhǎng)問題,給孩子一個(gè)美好的未來。

  謝謝大家!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿11

尊敬的家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng),很榮幸能在這里和大家分享一些自己的思考和見解。

  首先,我想說我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常重視,我們希望孩子們能夠在學(xué)校里得到最好的教育,成為勇敢、有能力、有責(zé)任感和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  其次,我認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常好的.平臺(tái),讓我們可以更好地了解學(xué)校的發(fā)展和孩子的學(xué)習(xí)情況,并且能夠和其他家長(zhǎng)一起探討學(xué)習(xí)方法和教育理念,為孩子們的成長(zhǎng)提供更多的可能性和機(jī)會(huì)。

  最后,我希望我們大家能夠真正理解家長(zhǎng)和教育工作者間的合作關(guān)系,鼓勵(lì)和支持孩子們的發(fā)展,讓我們的孩子們?cè)跍剀暗募彝ズ完P(guān)愛的學(xué)校里愉快地度過每一天。

  謝謝大家!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,十分感激各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此,感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任和對(duì)我們教師教學(xué)工作的支持和配合。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),目的是加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互了解學(xué)生在校和在家的情景。給我們教師今后的教學(xué)工作的改善供給有效的信息,也給各位家長(zhǎng)的家庭輔導(dǎo)供給有效方向。

  我們班的各位同學(xué),基本上都能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在課堂上,能認(rèn)真聽講,進(jìn)取開動(dòng)腦筋,主動(dòng)回答問題。課余作業(yè)也能認(rèn)真的完成。可是,也有一部分同學(xué)存在上課開小差,精神不集中,作業(yè)完成比較馬虎的問題。在日常生活中,同學(xué)們都講衛(wèi)生,懂禮貌,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。在性格上,我們的同學(xué)都活潑、開朗,可是,在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)家長(zhǎng)和教師的依靠性很強(qiáng),缺乏獨(dú)立性和足夠的自信心?偟膩碚f,我們班還是十分不錯(cuò)的`,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,同學(xué)們也很有上進(jìn)心。每個(gè)同學(xué)都遵守紀(jì)律,同學(xué)之間十分融洽,在生活和學(xué)習(xí)上都有較大的提升。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子們都喜歡她們,師生之間的關(guān)系十分融洽。

  接下來,我和各位家長(zhǎng)討論一下在家庭教育中需要重點(diǎn)注意的幾個(gè)問題:

  首先,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子有嚴(yán)格的要求。我們都明白,這個(gè)年齡段的孩子,是行為習(xí)慣和性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣長(zhǎng)大后會(huì)很難改掉。因此,家長(zhǎng)必須要嚴(yán)格要求自我的孩子,發(fā)目前不良習(xí)慣必須要及時(shí)糾正。

  其次,家長(zhǎng)要配合教師,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)要有計(jì)劃的習(xí)慣。此刻的學(xué)生,學(xué)習(xí)科目多,學(xué)業(yè)壓力大,如果沒有一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,會(huì)給今后的學(xué)習(xí)帶來較大的壓力,直接會(huì)影響學(xué)生今后的升學(xué),甚至?xí)屍漯B(yǎng)成做事沒有條理的習(xí)慣。

  還有,要多給孩子鼓勵(lì),加強(qiáng)他們的自信心。由于每一個(gè)孩子都存在個(gè)體的差異,難免成績(jī)就會(huì)有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天教師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作;如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎樣夢(mèng)想,我們更應(yīng)當(dāng)給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  再次,要激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到歡樂。孩子不肯學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)的時(shí)候不用心,是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中感受不到歡樂。事實(shí)證明,孩子對(duì)自我感興趣的事情總是愿意花時(shí)間去把它做好,在做自我喜歡的事情的時(shí)候,會(huì)有豐富的想象力和創(chuàng)造力。因此我們家長(zhǎng)必須要嘗試用各種方法去激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓他把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件歡樂的事情。

  最終,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做知心朋友。要對(duì)孩子真正的關(guān)心,要多和孩子溝通,多站在孩子的角度思考問題,這樣,孩子才愿意把自我的想法告訴你,你才能準(zhǔn)確的掌握孩子的內(nèi)心動(dòng)向,及時(shí)的作出引導(dǎo)。

  我們的目標(biāo)是一致的,都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)!再次感激你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子完美的明天,我們一齊努力吧!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿13

各位家長(zhǎng)朋友

  大家上午好!教育的根本是家庭教育,父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一個(gè)教育場(chǎng)所,這說明家庭教育重要。剛才,王校長(zhǎng)介紹了xx小學(xué)工作,家長(zhǎng)代表和教師代表做了很好的發(fā)言,目的就是要跟大家建立起很好的溝通。教育,多方形成合力,才能事半功倍。時(shí)間有限,這里只分享3個(gè)觀點(diǎn):

  一是做人比成績(jī)更重要。xx小學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)居全區(qū)前列,這是我們的優(yōu)勢(shì),也是學(xué)校和家長(zhǎng)的驕傲。但學(xué)習(xí)成績(jī)不是教育的全部,從人一生的發(fā)展來看,有比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的東西,那就是做人。教育的根本任務(wù)是立德樹人,教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。所以,建議大家,把目光先從卷紙上移開,去放眼孩子的未來。要從培孩子的行為習(xí)慣入手,習(xí)慣自立,習(xí)慣自理,習(xí)慣守時(shí),習(xí)慣盡孝,習(xí)慣善良,習(xí)慣愛,這樣的孩子才是好孩子,能培養(yǎng)出這樣孩子的家長(zhǎng)才是好家長(zhǎng)。另外,要鍛煉孩子的意志品質(zhì),培養(yǎng)孩子的心胸和格局。特別是男孩子,要了解時(shí)事,每天聽新聞,要讀偉人傳記,要參加社會(huì)公益活動(dòng),要有意增加孩子抗挫能力的訓(xùn)練,接受必要的失敗教育,培養(yǎng)敢于吃虧、敢于吃苦、敢于失敗的`精神。

  二是身教比言教更重要。

  1、在學(xué)習(xí)上做表率。要做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),好父母是學(xué)出來的,誰(shuí)都不是天生就會(huì)做父母的。有的父母沒能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但就是感覺良好,經(jīng)常在孩子面前耍威風(fēng),結(jié)果家庭戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。學(xué)什么?學(xué)孩子的課本,讀文學(xué)作品,讀人物傳記,學(xué)習(xí)歷史、地理、科技等方面的知識(shí),不斷提高自己的人文素養(yǎng)和家教水平,以滿足孩子成長(zhǎng)的需要,這比你掙再多的錢都重要。圖書館有多少書與你無(wú)關(guān),你家里有多少藏書才是我們要關(guān)注的。家里可以沒有麻將桌,但不能沒有書桌。家里最豪華的裝修應(yīng)該是書房。讀書需要陪伴。

  2、在修為上做表率。學(xué)校將推行“孝、悌、禮”的教育,這是培養(yǎng)人的根本。要孩子做到,我們(老師和家長(zhǎng))要先做到。懂“孝、悌”的人,在家敬父母長(zhǎng)輩、愛兄弟姐妹,在單位敬領(lǐng)導(dǎo)、愛同事。你能把這些關(guān)系處理好,你就是一個(gè)受歡迎的人。修養(yǎng)自己,從孝悌入手,修養(yǎng)好自己,最受益的是自己最親的人。因?yàn)橐粋(gè)沒有修養(yǎng)的人,是污染源,是定時(shí)炸彈,傷害的就是他最親近的人。孩子的心靈是純潔透明的,我們有責(zé)任保護(hù)好他們。

  3、在做好公民上做表率。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,我們作為一個(gè)公民,有義務(wù)為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展做出努力。做文明居民,給孩子做榜樣。都這么做,我們的家庭是和諧的,我們的社區(qū)是文明的,我們的家鄉(xiāng)是宜居的,我們的生活是幸福美好的。樓上往樓下扔垃圾,樓梯口堆滿雜物,夜深人靜的叫罵聲,晚放學(xué)家長(zhǎng)的車堵在學(xué)校周圍,為爭(zhēng)車位而吵鬧的時(shí)有發(fā)生,公共場(chǎng)所不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,孩子的眼睛是攝像機(jī),記錄了爸爸媽媽所做的一切,孩子平時(shí)表現(xiàn)就有父母影子。所以,給孩子做榜樣,就從這些小事做起。

  三是家長(zhǎng)跟老師應(yīng)該是朋友關(guān)系。我知道,xx小學(xué)的家長(zhǎng)和老師的關(guān)系一直很好,這是xx小學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)。但個(gè)別現(xiàn)象還是有的,有些家長(zhǎng)要求老師完美無(wú)缺,老師的一點(diǎn)錯(cuò)誤都容不了,大吵大鬧,上訪上告。有的老師也很自負(fù),接受不了家長(zhǎng)的意見和建議,讓家長(zhǎng)心里不安。其實(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該感恩老師,老師承載著你們?nèi)业南M秃⒆拥拿\(yùn)前途,壓力挺大,很辛苦。老師也要感恩家長(zhǎng),沒有這群可愛的孩子,就沒有我們老師存在的價(jià)值,沒有家長(zhǎng)的理解和支持,我們的工作難有成效。學(xué)校平時(shí)一直要求老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通交流,大多數(shù)老師做得很好。希望家長(zhǎng)也主動(dòng)一些,有事心平氣和商量著辦,沒有解決不了的問題。朋友關(guān)系是什么?是平等,互敬,互利,沒有出賣,沒有傷害。營(yíng)造和諧的家校關(guān)系,最受益的是我們的孩子。再提兩點(diǎn)希望。一是跟學(xué)校保持一致,支持學(xué)校的決定和家委會(huì)的決定,共同教育好孩子。二是愛惜學(xué)校榮譽(yù),把學(xué)校的榮譽(yù)看作自己的榮譽(yù),不利于學(xué)校名聲的話不說,不利于學(xué)校的事不做。特別在微信群里,負(fù)能量的話不說,更不能傳。有的家長(zhǎng)私下里建個(gè)小群,在群里論是論非,這是不道德的行為,希望大家能有明辨是非的能力。一群好家長(zhǎng)能成全一所好學(xué)校,我相信,xx小學(xué)的家長(zhǎng)一定能做到。最后,把一位家庭教育專家的5句話分享給大家:

  1、個(gè)人的任何成功都無(wú)法抵過你教育孩子的失敗。

  2、一個(gè)不成器的孩子,足以讓你晚景慘淡。

  3、養(yǎng)子不如你,留錢有何用。

  4、一切替代都是剝奪。

  5、育人先育己。

  謝謝大家!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿14

敬愛的叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我叫小睿,是一(1)班的小朋友,今天,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。

  進(jìn)入小學(xué),我特別開心,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì)讀拼音,寫字,做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心情!當(dāng)然,我們也會(huì)遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,老師教我們正確的讀寫姿勢(shì),可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì),每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊,提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),讓我明白:正確的書寫姿勢(shì)讓我終生受益;而錯(cuò)誤的姿勢(shì)一旦形成習(xí)慣將很難糾正,會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作! 和握筆姿勢(shì)一樣,進(jìn)入一年級(jí),我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,比如遵守學(xué)校紀(jì)律,不在校園內(nèi)奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會(huì)整理自己的`物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、媽媽,請(qǐng)相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,但是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

  我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,希望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠(yuǎn)! 謝謝大家!

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿15

尊敬的家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的各位家長(zhǎng)們:

  大家好!我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)們致以最誠(chéng)摯的問候和感謝。今天,我很榮幸地站在這里,與各位家長(zhǎng)一同分享我們孩子教育中的重要角色——家庭和學(xué)校的結(jié)合。

  家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)作為學(xué)校和家庭之間的紐帶,承擔(dān)著很重要的責(zé)任。我們的目標(biāo)是為了孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我想強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

  首先,家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的重要性不能忽視。作為家長(zhǎng),我們是孩子最親近的人,我們的行為和態(tài)度對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。作為家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的一員,我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動(dòng),與學(xué)校保持密切的聯(lián)系,共同努力為孩子們提供更好的教育資源和機(jī)會(huì)。

  其次,我們需要深入了解和參與孩子的教育。作為家長(zhǎng),我們對(duì)孩子的教育負(fù)有主要責(zé)任。只有通過了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,我們才能更好地與學(xué)校合作,共同制定并實(shí)施適合孩子的教育計(jì)劃。因此,我呼吁各位家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的活動(dòng),與其他家長(zhǎng)和教師交流經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。

  最后,我們應(yīng)該始終保持積極的態(tài)度和良好的溝通。作為成年人,我們首先要樹立良好的榜樣,鼓勵(lì)孩子們樹立正確的人生價(jià)值觀和健康的`生活方式。同時(shí),我們也需要與學(xué)校保持良好的溝通,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況和問題,與學(xué)校共同解決教育中的難題。

  親愛的家長(zhǎng)們,家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)是一個(gè)溝通家校的重要平臺(tái),通過這個(gè)平臺(tái),我們可以更好地了解和參與到孩子的教育中去。我相信,只要我們?nèi)w家長(zhǎng)的共同努力,我們的孩子一定會(huì)得到更好的教育和發(fā)展。

  最后,我再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的支持和參與。愿我們都能為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,共同創(chuàng)造美好的明天。

  謝謝!

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