- 相關(guān)推薦
在家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)時(shí)的發(fā)言
尊敬的孫老師、尚老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！我是xx的爸爸xxx。
非常高興能夠參加我們一年六班的家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)，此時(shí)此刻，我非常興奮，也非常激動(dòng)。首先，感謝兩位老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，另外，借此機(jī)會(huì)，能夠認(rèn)識(shí)各位家長(zhǎng)，感到機(jī)會(huì)難得，非常榮幸，在此，我談一下在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事和我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，與大家進(jìn)行一下交流，希望通過(guò)咱們的共同交流，能夠?qū)ξ覀兣囵B(yǎng)和教育孩子，讓其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)能得到一點(diǎn)啟示，如有不妥請(qǐng)批評(píng)指正。
3月13日，孫老師在一年六班微信群發(fā)了一個(gè)《家長(zhǎng)控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)》，不知各位家長(zhǎng)看了沒(méi)有，大概的意思就是不能讓孩子輟學(xué)，如果孩子輟學(xué)，家長(zhǎng)是有責(zé)任的，還有可能承擔(dān)法律責(zé)任，這是家長(zhǎng)的權(quán)利也是義務(wù)，要關(guān)心子女的思想，重視對(duì)子女的安全教育，言傳身教。今天，我就圍繞這些內(nèi)容談五個(gè)話題，與各位家長(zhǎng)共勉。
我談的第一個(gè)內(nèi)容是“習(xí)慣決定人生”。我們知道“習(xí)慣的養(yǎng)成”對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，可如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣是我們做家長(zhǎng)應(yīng)該思考的問(wèn)題。因?yàn)楹⒆有�，自控力不�?qiáng)，這就需要我們家長(zhǎng)、老師的教育，不能打罵，要鼓勵(lì)，要給孩子做好表率，這個(gè)很重要，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰Ψ浅?qiáng)，你的一言一行會(huì)直接影響著孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。記得孩子入學(xué)的時(shí)候，霍雙校長(zhǎng)以《小學(xué)的關(guān)鍵是養(yǎng)成好習(xí)慣》為題，從什么是習(xí)慣、為什么要養(yǎng)成習(xí)慣、怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣進(jìn)行了授課，他指出習(xí)慣對(duì)于一名小學(xué)生的重要性，對(duì)人生成長(zhǎng)的重要性，對(duì)教育事業(yè)的重要性，通過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)，霍雙校長(zhǎng)所提出的“習(xí)慣決定人生的理念”是非常正確的，孩子剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，涉及到的作業(yè)、習(xí)慣養(yǎng)成給各位家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的壓力，那個(gè)時(shí)候，我們每天陪孩子學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)句心里話，當(dāng)時(shí)孩子很累，家長(zhǎng)也很累，但是每天去堅(jiān)持做，慢慢的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了回家就做作業(yè)的習(xí)慣，自己知道學(xué)，能夠按時(shí)學(xué)，能夠按時(shí)完成作業(yè)，現(xiàn)在，孩子到家的第一任務(wù)就是把老師留的作業(yè)認(rèn)真完成再去做其他的事情，習(xí)慣決定人生對(duì)孩子成長(zhǎng)意義重大。
接下來(lái)我講第二個(gè)內(nèi)容，“父母是孩子第一任老師”，特別注意，當(dāng)父母的應(yīng)該尊重孩子好的想法和好的意見(jiàn)，要與孩子交朋友的姿態(tài)進(jìn)行溝通交流，不能一味的訓(xùn)斥，家長(zhǎng)這個(gè)是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。孩子的成長(zhǎng)需要父母的鼓勵(lì)，需要父母用心去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去引導(dǎo)，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，有哪些天賦，對(duì)于存在的壞習(xí)慣，要第一時(shí)間去糾正，對(duì)于孩子所表現(xiàn)出來(lái)的特別天賦和興趣，需要用心去發(fā)現(xiàn)，激發(fā)其潛能，培養(yǎng)她的特長(zhǎng)。在幼兒園的時(shí)候，我給孩子報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，畫(huà)畫(huà)可以讓孩子靜下來(lái)，對(duì)于整個(gè)構(gòu)圖，可以激發(fā)她的想象力，當(dāng)我批評(píng)她的時(shí)候，她自己來(lái)到房間畫(huà)畫(huà)，把自己的委屈都用畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，可以講出來(lái)，畫(huà)畫(huà)對(duì)于她的人格成長(zhǎng)是非常有利的。等到上大班的時(shí)候，她想報(bào)一個(gè)舞蹈班，我們就給按照他的想法報(bào)了一個(gè)舞蹈班，當(dāng)時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“練舞蹈是非常辛苦的，你能承受嗎”，她說(shuō)：“我喜歡上舞臺(tái)，所以我不怕吃苦”，真的是那樣，她在練舞蹈的過(guò)程中，非常的賣力，非常用功。有時(shí)看到她練舞蹈痛苦，我們也非常心疼，但是我們也很欣慰，練習(xí)舞蹈可以磨練她的意志和承受力。20xx年元旦，我們單位組織節(jié)目，我和孩子演了一個(gè)小品《爸爸去哪兒》，可以說(shuō)，那個(gè)節(jié)目我收獲了很多，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，她接受了一次鍛煉。我還要說(shuō)一下，作為父母，真應(yīng)該多陪陪孩子，前段時(shí)間，我們單位忙，我天天加班，等我忙完了，我發(fā)現(xiàn)在陪孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她好像真的長(zhǎng)大了，所以我提醒各位家長(zhǎng)，有時(shí)間盡量多陪陪孩子，一晃兒，她就長(zhǎng)大了，等你有時(shí)間來(lái)陪她的時(shí)候，你們之間可能有代溝了。其實(shí)我的工作也挺忙的，周六日，我沒(méi)有時(shí)間陪孩子，我在單位加班，帶著她，讓她陪我。
第三內(nèi)容是“家校共同體”，這個(gè)課題，是我從開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)才接觸到的，去年，霍雙校長(zhǎng)給家長(zhǎng)上課時(shí)，也提到這個(gè)課題，以我個(gè)人理解，就是多與老師溝通，多與家長(zhǎng)之間溝通，我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@樣我們能夠了解到我們的孩子在學(xué)校和同學(xué)之間的思想動(dòng)態(tài)，好的方面、壞的方面都能了解得到。我曾經(jīng)對(duì)孩子說(shuō)，在學(xué)校，就要聽(tīng)老師的，在家里，就要聽(tīng)父母的，一個(gè)聽(tīng)話的孩子，老師和父母都會(huì)喜歡，沒(méi)有哪一個(gè)孩子，在家里聽(tīng)父母的，到學(xué)校就不聽(tīng)老師的，孩子的成長(zhǎng)靠我們大家一起努力，我經(jīng)常給孩子講要學(xué)大度些，不在太任性，那樣的話你會(huì)沒(méi)有朋友的，家長(zhǎng)和老師必須讓孩子融入這個(gè)社會(huì)，深入了解社會(huì)，這樣對(duì)她的人格成長(zhǎng)是有幫助的。在這里，我也不得不說(shuō)，有一些現(xiàn)象，老師對(duì)學(xué)生的管理沒(méi)有用心用情，而是用在行政管理方面，無(wú)怪乎，大家都在回避一個(gè)事，那就是責(zé)任的問(wèn)題，這樣家校共同體是永遠(yuǎn)建立不起來(lái)的，缺乏彼此的信任，當(dāng)然，這也需要全體素質(zhì)的提升，家長(zhǎng)把孩子交給素質(zhì)低的老師，怎么能信任他，家長(zhǎng)嬌慣孩子，把孩子放到學(xué)校，又不信任學(xué)校，然后就是學(xué)校堤防著家長(zhǎng)，家長(zhǎng)天天找學(xué)校的麻煩，學(xué)校跟家長(zhǎng)之間又怎么能搞好關(guān)系，現(xiàn)在，導(dǎo)致學(xué)校把很多的一流資源用在安全管理上，可以說(shuō)，學(xué)�？梢圆怀龀煽�(jī)，但是不能出事故，沒(méi)有真正把心思放在抓教育上，這是個(gè)特別尖銳的問(wèn)題，這是社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)也是時(shí)代各方面因素所造成的，這個(gè)問(wèn)題不是一個(gè)班的事，也不是個(gè)別的事，這是個(gè)普通現(xiàn)象。
第四個(gè)內(nèi)容是：“為學(xué)莫重于尊師”，這句話出自譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》，這里重點(diǎn)說(shuō)一下要學(xué)會(huì)感恩。古人古人曰：“一日為師，終身為父”的道路，必須教育孩子學(xué)會(huì)感恩。我們兩位老師管理著這么多孩子，可以說(shuō)是非常的辛苦，遇到聽(tīng)話的孩子好說(shuō)，遇到有個(gè)性的孩子就不聽(tīng)話，老師在管理起來(lái)也是非常難的，不知你們有沒(méi)有這個(gè)想法，周六、日，看一天孩子，比上一天班還累呢，我想說(shuō)的是，老師的辛苦，我們要記在心里，全力配合好老師，不要惹老師生氣，老師給留的任務(wù)我們要全力完成，提醒的事情要當(dāng)回事去做，明明提醒不讓早到校，你偏偏早來(lái)，明明不讓帶零食，你偏偏給孩子帶上，這樣的事情不應(yīng)該，不要添亂，我們要力所能及幫助老師排憂解難，老師有什么困難，家長(zhǎng)幫你解決。對(duì)于我個(gè)人而言，從心底里感謝老師，老師你們辛苦了！
第五個(gè)內(nèi)容，談一談安全問(wèn)題。安全是一個(gè)永恒的課題，沒(méi)有了安全，任何事情都無(wú)從談起。這個(gè)問(wèn)題是我們最關(guān)心的問(wèn)題，是老師最關(guān)心的問(wèn)題，是學(xué)校最關(guān)心的問(wèn)題。交通事故、校園暴力、校園欺凌都有可能出現(xiàn)，現(xiàn)在心理扭曲的孩子也有，造成事件的有一部分發(fā)生在校園，有些學(xué)生出事，違背了一些基本常識(shí)，什么是危險(xiǎn)都不知道，向下水井里扔鞭炮，把酒精拿出來(lái)點(diǎn)火，學(xué)校管理是一方面，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)也是一方面，這就需要我們共同去幫。這是我也最關(guān)心的問(wèn)題，也是我擔(dān)心的問(wèn)題。我從孩子上小學(xué)時(shí)，我就一直思考這個(gè)問(wèn)題，我也呼吁大家共同來(lái)做好這個(gè)事情，孩子幼兒園的時(shí)候，我也去給他們上過(guò)交通安全知識(shí)課。天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園條件和基礎(chǔ)設(shè)施非常好，老師教學(xué)水平非常高，這是公認(rèn)的，但是存在學(xué)校離家遠(yuǎn)，車輛多等諸多不便，車輛多的因素容易引起不安全因素。針對(duì)這種情況，我從自己做起，我與苑坤、還有一個(gè)一班的學(xué)生，我們?nèi)逸喠鹘铀秃⒆�，即減少了工作量，又減小了車輛，大家感覺(jué)都非常好。在這里，針對(duì)車多的情況，我建議學(xué)校和家長(zhǎng)強(qiáng)化溝通，盡量拼車上學(xué)，有效緩解堵車的現(xiàn)象，車輛少了，空間大了，大家再把車速降下來(lái)，杜絕了不安全因素的發(fā)生，你們說(shuō)，何樂(lè)不為呢。
今年孩子上一年級(jí)，距離小學(xué)畢業(yè)還有五年時(shí)間，今后的路需要家長(zhǎng)之間要多多溝通，多多配合，誰(shuí)有好的經(jīng)驗(yàn)和做法多與大家分享，在教育孩子的時(shí)候避免走一些彎路，另外，我也希望，有什么事情及時(shí)向老師匯報(bào)，聽(tīng)從老師的安排，確保隨叫隨到。在這里，我也表個(gè)態(tài)，如果需要用的到我的地方，我個(gè)人保證全力以赴，我也相信我們所有的家長(zhǎng)也都能夠全能做的到。
最后，我相信一年六班的小朋友在孫老師、尚老師的正確引導(dǎo)下、精心培育下，在我們?nèi)w家長(zhǎng)的共同努力下，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的明天，在此，我祝愿我們一年六班越來(lái)越好，祝愿一年六班的小朋友們健康茁壯成長(zhǎng)，祝愿我們的老師工作順利，萬(wàn)事如意!
謝謝大家！
【在家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)時(shí)的發(fā)言】相關(guān)文章：
時(shí)趣互動(dòng)2015校園招聘信息02-12
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)互動(dòng)簡(jiǎn)單文案11-01
回復(fù)率高的互動(dòng)文案12-05
晏子使楚師生互動(dòng)教案10-17
端午節(jié)互動(dòng)游戲02-07
社會(huì)互動(dòng)理論建構(gòu)應(yīng)用寫(xiě)作互動(dòng)式教學(xué)探微的教育理論論文07-26