小學(xué)生讀書(shū)演講稿實(shí)用【13篇】
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是大新中心校四年級(jí)（3）班的學(xué)生黃小路。今天我為大家演講的題目是——《水滸傳》，我的好朋友。
《水滸傳》是我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的一本書(shū)，上面圖文并茂，講述了梁山一百零八位英雄好漢替天行道的故事。才看了幾頁(yè)，那些活生生的人物和精彩的場(chǎng)面就深深地吸引了我，它的魅力可真大呀！
在《水滸傳》這個(gè)廣闊的`天地里，我興致勃勃地暢游著。瞧！我到了“景陽(yáng)岡”，武松真厲害�。『攘耸送刖�，還能赤手空拳地把老虎打死，他的英雄氣概讓我贊嘆不已；我又來(lái)到梁山的聚義廳，只見(jiàn)一百零八位好漢個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，有及時(shí)雨宋江，有九紋龍史進(jìn)……啊，還有我最喜歡的花和尚魯智深和黑旋風(fēng)李逵。隨著故事的發(fā)展，我走進(jìn)《水滸傳》的最后一回，唉，梁山好漢自從朝廷招安后，死的死，散的散，宋江、李逵等人也被高俅這個(gè)奸賊害死了……
合上書(shū)本，我的心情久久不能平靜，我真想穿過(guò)時(shí)空隧道，回到宋朝，與梁山好漢一起除暴安良，替天行道，給人間一個(gè)永久的太平！同學(xué)們，我們的中華民族，是一個(gè)大義的民族，古往今來(lái)，多少英雄好漢舍生取義，才成就了今天蒸蒸日上的祖國(guó)，我們要學(xué)習(xí)他們，讓自己的生命更有價(jià)值、更有意義！
“大河向東流，天上的星星參北斗，路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”老師們、同學(xué)們，聽(tīng)著這首豪邁雄壯的歌，回味著這個(gè)蕩氣回腸的故事，你們是否像我一樣心潮澎湃、熱血沸騰。一本好書(shū)，就像一位真誠(chéng)的朋友，啟迪著我們，幫助著我們，使我們的精神世界變得純潔、高尚。同學(xué)們，讓我們少看一會(huì)兒電視，跟誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)聲“拜拜”，多讀一些像《水滸傳》這樣的好書(shū)吧！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從小作文不好，也不喜歡讀書(shū)，可是從我在一本書(shū)上看了一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
這句話的意思是讀書(shū)能做好很多事，而且在寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來(lái)幫忙一樣。我一向作文寫(xiě)不好，也不愛(ài)讀書(shū)，如果讀書(shū)真能這樣，那我作文肯定會(huì)有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下，看看沒(méi)讀書(shū)前寫(xiě)的作文老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià)。
第二天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫(xiě)作文的.思路來(lái)寫(xiě)，覺(jué)得很不錯(cuò)，可是老師還是給我來(lái)了一個(gè)差評(píng)。
回到家里，我想我的試驗(yàn)第二步開(kāi)始了。
從那以后，我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書(shū)，爸爸媽媽也會(huì)說(shuō)：“好呀！以前到看不出來(lái)你喜歡讀書(shū)，可現(xiàn)在愛(ài)讀書(shū)了，不錯(cuò)！”
不料，我每天都讀書(shū)，可也沒(méi)見(jiàn)作文提高��！回到家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)讀書(shū)能提高作文嗎？怎么我讀了這么多書(shū)也沒(méi)見(jiàn)作文有所提高呀！”媽媽說(shuō)：“你用心了嗎？不要只讀，要用心記！”從此，我按媽媽的方法來(lái)讀書(shū)，一邊讀，一邊記。
第五天，老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時(shí)候了，我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了，我?guī)е?dòng)的心情去領(lǐng)作文，拿到作文打開(kāi)一看，老師來(lái)了一句：“不錯(cuò)，進(jìn)步很大！”我高興的一跳三丈。
回到家里，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“果然是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀！”媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，這還不都是讀書(shū)的功勞！”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
從那以后，我讀的書(shū)越來(lái)越多，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好，得到老師的好評(píng)是經(jīng)常的事。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書(shū)使人心明眼亮！”
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，在我那小小的書(shū)架上有許多我愛(ài)看的書(shū)，但我對(duì)愛(ài)看的書(shū)就是那本《青銅葵花》了。
這本書(shū)時(shí)曹文軒的'純美小說(shuō)，書(shū)中的內(nèi)容扣人心弦，一篇篇故事感動(dòng)人心。讓人讀了還想讀。
書(shū)中的主人公是一個(gè)叫青銅的向下男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩。
青銅——他在五歲那年，他們村子著火了，青銅被嚇得高燒不退，一直昏迷了五天，第六天的時(shí)候才醒過(guò)來(lái)，可他卻從此喪失了語(yǔ)言能力——會(huì)說(shuō)話了。
葵花——葵花很小的時(shí)候，媽媽就病死了，這個(gè)小女孩跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，爸爸在一次意外中去世，好心的青銅一家收留了葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹，他們一起長(zhǎng)大，一起生活，一起面臨著困難啊。然而，在葵花十二歲那年，她曾經(jīng)住的"城市的市長(zhǎng)又派人把葵花接回了城市，喪失了語(yǔ)言能力的青銅在葵花就要走的時(shí)候用平生的力氣大喊出了：“葵——花——”
這本書(shū)中有一個(gè)故事情節(jié)令我感動(dòng)。青銅的奶奶病倒了，家里沒(méi)有錢(qián)給奶奶治病，九歲的葵花子你到了，留了一封信便到江南打工去了。
“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方掙錢(qián)給奶奶治病，請(qǐng)你們放心，我會(huì)照顧好我自己的，你們別來(lái)找我，我掙夠了錢(qián)就會(huì)回去了。”
小小年紀(jì)的葵花就外出打工了，雖然掙的錢(qián)根本不夠給奶奶治病，但是她這種孝心感天動(dòng)地。我從葵花身上學(xué)到了學(xué)多東西，比如，不能亂花錢(qián)，每一分錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)，亂花錢(qián)就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。
聽(tīng)了我的介紹你是不是動(dòng)心了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧！wWW。COm
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇4
自古以來(lái)，書(shū)就被人們稱為“人類走向文明的捷徑”“智慧的金鑰匙”，這些對(duì)書(shū)的比喻，我覺(jué)得特別貼切。
書(shū)似有力的翅膀，讓我們自由地翱翔在遼闊的知識(shí)天空下；書(shū)像一只乘風(fēng)破浪的船兒，載著我們到達(dá)知識(shí)的彼岸；書(shū)如一股力量的源泉，給我們無(wú)限勇氣與能量，讓我們度過(guò)重重困難......聞著熟悉的書(shū)香味，埋藏在我的腦海里關(guān)于書(shū)的.那一幕又重現(xiàn)了：那次，我獨(dú)自到書(shū)店里去看書(shū)。一來(lái)到書(shū)店我就被這些書(shū)給迷住了，只見(jiàn)每個(gè)書(shū)架上都擺滿了整整齊齊的書(shū)，我迫不及待地拿起一本，就津津有味地看起來(lái)。一個(gè)鐘頭，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，我仍然全神貫注地在看，根本就沒(méi)有注意到外面已經(jīng)烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)外面有“滴答滴答”的聲音，而且越來(lái)越響�！罢娉�，打擾我看書(shū)！”我皺著眉頭埋怨著，卻不知外面下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒，我就看了好幾本書(shū)，也學(xué)到了許多知識(shí)：《大百科全書(shū)》不知不覺(jué)讓我“擦”去了腦海中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)；《探索·發(fā)現(xiàn)》叢書(shū)告訴了我數(shù)不盡的未解之謎；《發(fā)現(xiàn)之旅》讓我體會(huì)到了文明古國(guó)千古文化的博大精深......我學(xué)到了知識(shí)以后，準(zhǔn)備走出書(shū)店，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)店的門(mén)一看，��！外面的大雨被風(fēng)吹得傾斜了，豆大的雨點(diǎn)落在我身上，我迅速跑回家，到家時(shí)我已經(jīng)變成落湯雞，還害得我感冒了！
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)能引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀書(shū)能讓我們與人交談的技巧和談吐得到提升，因?yàn)闀?shū)開(kāi)拓了我們的視野，讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書(shū)固然重要，但也要讀好書(shū)，如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書(shū)，那只會(huì)讓你走向歧途。讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，它將永遠(yuǎn)陪伴著我們！小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿300字篇8
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我每天形影不離的好朋友。
最近，我迷上了《水滸傳》。
我整天以有空就捧起《水滸傳》，如癡如醉地看著，白天看，晚上自然也看。
“九紋龍史進(jìn)，豹子頭林沖，青面獸楊志，花和尚魯智深，黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語(yǔ)。啊！我的書(shū)癮又犯上了！只有“吃藥”了！便拿來(lái)《水滸傳》，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，慢慢回顧和再品味前面看過(guò)的內(nèi)容，當(dāng)是溫故吧！翻到第三十九頁(yè)，正是《青面獸賣(mài)刀》（上次看到這）。我津津有味地看著，甚至入了迷。
這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒(méi)錢(qián)而去街上賣(mài)刀（此乃寶刀也），沒(méi)想到遇到那出了名的無(wú)賴，那無(wú)賴再三威逼楊志，使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無(wú)賴。但他沒(méi)有逃離，反而讓在場(chǎng)眾人帶他去自首。沒(méi)想到因禍得福，因?yàn)榈胤匠舜蠛�，府尹就斷他到北京大名府留守司充軍�?/p>
我看完這篇后，又接著往下看了許久。后來(lái)覺(jué)得時(shí)間不早了，有些晚了，也稍生倦意，打起了哈欠來(lái)了，再加上媽媽也催我早些可以睡了，所以就洗漱一番，上床睡覺(jué)去了。
我的一天以我最快樂(lè)、最喜歡的閱讀結(jié)束，真是完美的一天。我美美地睡著，腦海里播放著精彩的屬于我自己的《水滸傳》，想著我這一天的傳奇故事。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（1）班的XXX。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的'河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周總理說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇6
我很愛(ài)讀書(shū)，每天在書(shū)房都可以看到我的身影。
我長(zhǎng)著一雙大眼睛，里面充滿了智慧的光芒，并閃著喜愛(ài)讀書(shū)的神情，我的大嘴巴里總是念念有詞，就像千里嘴一樣，我的鼻子小巧而又精致，散發(fā)著一種愛(ài)讀書(shū)的清香，我的耳 朵和順風(fēng)耳差不多，能聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)方傳來(lái)的聲音，還可以把聽(tīng)到的話一字不差的說(shuō)出來(lái)。
我最喜歡冒險(xiǎn)看書(shū)，一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過(guò)，心早已嚇的怦怦亂跳，終于來(lái)到了我心愛(ài)的書(shū)房，我迫不及待的拿起一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，我一直在書(shū)的'海洋里蹦跳 ，一直到媽媽來(lái)取報(bào)紙看時(shí)才肯去睡覺(jué)，直到睡覺(jué)時(shí)還我還回味著那些書(shū)。
書(shū)是我最好的朋友，我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我，我愿意在無(wú)窮的書(shū)的海洋盡情的遨游，盡情的蹦跳。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我還很小的時(shí)候，媽媽為了讓我能早早地喜愛(ài)上讀書(shū)，就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，能看普通的小人書(shū)了，媽媽就讓我讀一句，她讀一頁(yè)，后來(lái)讓我讀一段，她讀一頁(yè)，再后來(lái)我讀 一頁(yè)，她讀一頁(yè)……最后都是我自己讀了，并且讀得很快，但并沒(méi)有不求甚解，而是遇到不懂的就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書(shū)的`興趣。
記得幾次晚上該睡覺(jué)了，我卻把迷你海寶小臺(tái)燈充好電，打開(kāi)，因?yàn)榘謰尫磳?duì)我在床上看書(shū)，我也怕被他們發(fā)現(xiàn)，所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》，一旦聽(tīng)到動(dòng)靜就馬上關(guān)掉小燈，把書(shū)塞到枕頭 下，然后假裝睡著，當(dāng)然這一切都要做得無(wú)聲無(wú)息。記憶深處，有一次晚上，我在被窩里看書(shū)看得入了迷，聽(tīng)到了腳步聲時(shí)，已經(jīng)離我的臥室很近了，并且門(mén)還留了一條縫，就是盲人也看到里邊有光了 。結(jié)果，就是不用說(shuō)也知道了，我被訓(xùn)了一頓，書(shū)被殘忍地撕成了碎片。我哭了，從那以后我再也不在晚上偷著看書(shū)了。
書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了許多道理。比如：動(dòng)物小說(shuō)讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期，雌猴妊娠期為六個(gè)月左右，通常一胎一崽，偶產(chǎn)兩崽;猞猁行動(dòng)敏捷，極善于奔跑、躥躍 、攀援，還能下水游泳;豺身體比狼較小，若就個(gè)體力量，排在食物鏈中端……有的書(shū)讓我懂得了人如果遇到困難，就不應(yīng)該放棄，因?yàn)樯咸旖o你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，又會(huì)給你打開(kāi)一扇窗戶;有的書(shū)告訴 我一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊;還有的書(shū)讓我明白只要?jiǎng)e人幫助了你，你就應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)……
書(shū)，使我在知識(shí)的海洋中遨游，我愛(ài)書(shū)。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇8
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的家伙，以致于我已達(dá)到了隨時(shí)隨地可以看書(shū)并且什么書(shū)都看的境界。因此，每當(dāng)媽媽去逛街時(shí)，都會(huì)把我“寄存”在新華書(shū)店里，我就一聲不響地津津有味地看起來(lái)；當(dāng)媽媽來(lái)領(lǐng)我時(shí)，我都央求媽媽“讓我再看會(huì)兒吧！”然后又埋頭看起來(lái)了。下面，就讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)為你將講我的讀書(shū)故事吧。
我是個(gè)“雜食動(dòng)物”——啥書(shū)都看，什么《格林童話》，什么《上下五千年》，什么《淘氣包馬小跳》拉，包括爸爸媽媽訂的報(bào)紙，只要是有字的東西，我都會(huì)拿過(guò)來(lái)瞧瞧，當(dāng)然我最愛(ài)看的還是漫畫(huà)書(shū)，看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，一不小心就會(huì)狂笑起來(lái)。有一次居然從沙發(fā)上笑滾到地板上，笑到肚子痛，笑到家人目瞪口呆，還以為我得了“狂笑綜合征”呢！
我是個(gè)“隨緣”的人——隨時(shí)隨地都可以看書(shū)，吃飯時(shí)坐在桌子邊看，玩玩具時(shí)爬在地板上看，乘媽媽的自行車(chē)時(shí)趴在媽媽背上看，上廁所時(shí)就蹲在馬桶上看起來(lái)了……哪天不看書(shū)，我心里就會(huì)癢癢的。
有一天我得到一個(gè)小手燈，晚上我上床睡覺(jué)時(shí)突發(fā)奇想：如果能在床上看書(shū)，該多好�。〉葖寢屜艉�，我就打開(kāi)小手燈，津津有味地看起來(lái)了�？蓻](méi)想到媽媽殺了一個(gè)“回馬槍”，把我逮了個(gè)正著，這下火山爆發(fā)了——爸爸媽媽一番臭罵，就差沒(méi)打我了，老爸還揚(yáng)言要對(duì)我實(shí)行“惠民政策”——不讓我看一本書(shū)，為了保護(hù)我的眼睛！嚇得我渾身打顫，倒吸一口冷氣，忙向爸爸表態(tài)，以后再也不在床上看書(shū)了。爸爸這才收回成命，但我心愛(ài)的.小手燈也給沒(méi)收了。
其實(shí)，看書(shū)也給我?guī)Я瞬簧俾闊�。比如說(shuō)，因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間癡迷看書(shū)，又不愛(ài)護(hù)眼睛，所以我小小年紀(jì)就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書(shū)給了我更多的快樂(lè)與知識(shí)，所以盡管有點(diǎn)麻煩，我還是要看更多的書(shū)，來(lái)充實(shí)我的大腦，讓我變成聰明的“大書(shū)蟲(chóng)”，當(dāng)然我會(huì)注意保護(hù)眼睛，在保護(hù)好視力的情況下多看書(shū)，多看好書(shū)，這不是“兩全其美”嗎？
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇9
同學(xué)們，你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎？它就是"世界讀書(shū)日"。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個(gè)主題在四月鮮活，也有了一份快樂(lè)在四月蔓延。
同學(xué)們，談到讀書(shū)，許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨�。是啊，偉大的作家高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話；戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。
的確，自古以來(lái)，偉人們不光用自己的言語(yǔ)，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書(shū)改變命運(yùn)，讀書(shū)使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書(shū)的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無(wú)不告訴我們讀書(shū)的'重要性。我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)
。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)："請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧！"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)："啊，中國(guó)人，真了不起！"
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又將迎來(lái)又一個(gè)"世界讀書(shū)日"。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧！"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)"，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，與古人對(duì)話，你將會(huì)博采眾長(zhǎng)，通古曉今；與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛(ài)讀書(shū)的好少年，成為我們的一種習(xí)慣吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)給我的人生帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
有一次我在新華書(shū)店見(jiàn)到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛(ài)學(xué)習(xí)歷史，很愛(ài)去鉆研它，這本書(shū)被我順手拿起，津津有味的看了起來(lái)，看到讓人開(kāi)心的地方，我跟著一起哈哈大笑，看到皇帝遇難時(shí)，我一起緊張，幫忙想辦法，就在我看的氣勁的時(shí)候，媽媽叫我回家，我想買(mǎi)下這本書(shū)，卻被媽媽拒絕了，我呆呆的望著嗎本書(shū)，就想把它買(mǎi)下。回到家，我是茶不思、飯不想，就想著那本書(shū)里的內(nèi)容：皇上會(huì)化險(xiǎn)為夷嗎?會(huì)有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后，我用零花錢(qián)和勞動(dòng)的'錢(qián)一共湊夠了五十五元錢(qián)，我開(kāi)懷大笑，想著我就要成為這本書(shū)的主人啦!一天，爸爸帶我去了新華書(shū)店，我飛奔向前，拿起書(shū)就跑到柜臺(tái)結(jié)賬，我小心翼翼的拿著，生怕弄疼了它。終于買(mǎi)了，我百讀不厭的往下看，發(fā)現(xiàn)皇上并沒(méi)有事，把皇位又給了四子雍正(胤禛)皇帝。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我的童年變的多姿多彩;讀書(shū)能提高我的語(yǔ)文成績(jī)，讓作文水平增強(qiáng);讀書(shū)能讓我散發(fā)出語(yǔ)言的魅力。
讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路，讀書(shū)能讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們?cè)黾诱n外閱讀，讓童年變的更加有趣!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這幾天，讀了好幾本書(shū)，大多是雜志，像，《兒童文學(xué)》，《讀者》等，還讀了一本小說(shuō)名叫《大衛(wèi) ·科波菲爾》。
現(xiàn)在讀書(shū)是要有選擇的讀，而不是胡亂讀。大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍，希望孩子將來(lái)有一番成就。家長(zhǎng)的苦心是可以理解的，但一味讀書(shū)而不加選擇也是不對(duì)的'，這樣，不僅浪費(fèi)時(shí)間、精力，還白白花費(fèi)了家長(zhǎng)的許多血汗錢(qián)。
那么，什么才是好書(shū)?我認(rèn)為，好書(shū)是經(jīng)過(guò)人類歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的，是被公認(rèn)的文化精品，這樣的書(shū)才值得我們?nèi)プx。
比如像法國(guó)作家雨果的《巴黎圣母院》，英國(guó)作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，美國(guó)作家海明威的《老人與�！�，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學(xué)名著。
這些享譽(yù)世界的名著，既能滿足我們少年讀者的好奇心，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得，益學(xué)益智的作品。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇12
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
古人云：腹有詩(shī)書(shū)，氣自華。寓指讀書(shū)可豐富個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)，增加學(xué)問(wèn)閱歷。
我喜愛(ài)在炎熱的夏日午后，端一杯清茶來(lái)到樹(shù)蔭下讀書(shū)。樹(shù)冠上的太陽(yáng)火辣辣地照著，仿佛要把萬(wàn)物烤糊，天上的白云早嚇得了沒(méi)了影兒，間或而來(lái)的風(fēng)到樹(shù)蔭下早已沒(méi)有了熱量，杯中的水被吹皺了，碧綠的新芽順著水紋有的打著漂，有的上下沉浮，有的沉到杯底，任葉子恣意伸展開(kāi)來(lái)。輕輕的抿上一口，立刻沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特殊關(guān)注》，癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處，輕拍大樹(shù)，樹(shù)上，知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處，紅蜻蜓盈盈飛旋，剛到近處，攸忽一個(gè)轉(zhuǎn)身，無(wú)影無(wú)蹤。偷得浮生半日閑，細(xì)品人生真味道。就這樣全身心融入書(shū)中，直到夕陽(yáng)西下。讀書(shū)使我的生活顯得充實(shí)無(wú)比。
我喜愛(ài)在心情郁悶的時(shí)候，在陽(yáng)臺(tái)上搬張睡椅躺著讀書(shū)。天空不時(shí)地飄來(lái)幾滴雨點(diǎn)，清爽的空氣使人沉醉。翻閱著已讀過(guò)數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《半夜》……樸實(shí)無(wú)華的文字，真實(shí)動(dòng)人的故事，觸動(dòng)著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語(yǔ)言，感悟著他們的大氣與卓越的才能，讓人如沐春風(fēng)，教人處世之道，訂正一下或許跑偏了的人生航向，在心里悄悄確立一個(gè)抱負(fù)，并為之奮斗。讀書(shū)使我明白了做人應(yīng)當(dāng)光明磊落。
我喜愛(ài)在久違的.雙休日，坐在電腦旁讀書(shū)。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的美麗旋律，手上拿著一杯新沖的濃茶，聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣，不停的掃瞄《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心情》、《黃金書(shū)屋》等網(wǎng)站的各類新作，雖然都是些名不見(jiàn)經(jīng)傳的，但其中不乏有使我共鳴的好文章。它如同一面明鏡，使我感覺(jué)到了自己的缺乏，同時(shí)也學(xué)會(huì)了進(jìn)取;它如同一座雄偉高山，使我明白了自己的渺小，同時(shí)也學(xué)會(huì)了虛心。經(jīng)它們點(diǎn)化，讓人心曠神怡，教人淡泊名利、笑對(duì)人生。讀書(shū)使我享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜愛(ài)在工作不順心時(shí)，趴在辦公桌上讀書(shū)。翻箱倒柜，把全部認(rèn)為可以找到解決難題的書(shū)籍一一讀來(lái)，讀著讀著，把一時(shí)覺(jué)得無(wú)用的書(shū)散落得滿地都是，還不時(shí)地發(fā)出聲聲嘆息：書(shū)太少了!假如在悲嘆不已時(shí)突然發(fā)覺(jué)一些可以解燃眉之急的資料時(shí)，我會(huì)驚喜地拍案高呼萬(wàn)歲，然后很有急躁地把散落一地的書(shū)一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動(dòng)，堅(jiān)信這些書(shū)在某年某月的某一天，會(huì)再次地給我驚喜。讀書(shū)使我懂得了勝利的艱辛。
書(shū)，我就喜愛(ài)這樣讀你。由于讀書(shū)，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn);由于讀書(shū)，我得到了歡樂(lè);由于讀書(shū)，我的人生更為精彩。所以，我喜愛(ài)讀書(shū)，我就喜愛(ài)這樣讀書(shū)。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
童年是朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍，便是夢(mèng)的翅膀�；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。
精美的圖畫(huà)，活潑的語(yǔ)言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看，一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購(gòu)買(mǎi)兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開(kāi)眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的'》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績(jī)一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強(qiáng)；是保爾，讓我積極向上。
尤其到了初中，我更是陷在書(shū)海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書(shū)，書(shū)桌上堆滿了數(shù)，床上的書(shū)都建成“埃菲爾鐵塔”呢！讀書(shū)不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問(wèn)全班同學(xué)，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能復(fù)述下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止�，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒。
看的書(shū)多，自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。
歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法！讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)，是我形影不離的好朋友，我的成長(zhǎng)因書(shū)而美麗。書(shū)，陪伴我度過(guò)了美好的青春年華，是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)
風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠�(lè)觀；是書(shū)，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷；是書(shū)，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……
讀書(shū)，讓我健康成長(zhǎng)；讀書(shū)，使我更加成熟，因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩！
書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一起暢游書(shū)海，陶冶情操，與書(shū)同行，共同鑄就精彩人生！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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