有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別�，F(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《母愛(ài)深深》。
世界上有很多的愛(ài)，但只有一種是無(wú)私的，偉大的，只有給予，不求回報(bào)，那就是——母愛(ài)。
母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著無(wú)言的親情。因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們才是快樂(lè)的，才是幸福的。
看過(guò)這樣一篇真實(shí)的報(bào)道，是去年報(bào)紙上登載的一篇文章。一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車(chē)上坐著一家人，其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然，行駛的纜車(chē)出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起！等到救援的人員趕到時(shí)，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺(jué)，微笑掛在她甜甜的小臉上！在生死一瞬，母親想到的.卻是自己的孩子！
多么刻骨銘心的心理歷程�。∵@母愛(ài)深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛(ài)的深，母愛(ài)的醇，母愛(ài)的濃，母愛(ài)的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的朋友們和我一樣，會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽?zhuān)龥](méi)有驕人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè)；也許，她閑下來(lái)就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí)，讓你好不心煩；也許你會(huì)覺(jué)得，她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)；也許，你會(huì)在某天某日和她爭(zhēng)論不休……
我們家很多年前，開(kāi)了一個(gè)毛衣加工店。記得有一次要過(guò)年了，店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因?yàn)槊ΓR了。不懂事的我，認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了，和媽媽吵了起來(lái)，口不擇言地說(shuō)媽媽是老巫婆！氣得媽媽哭了起來(lái)。那天夜里，媽媽沒(méi)有回家睡覺(jué)，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)覺(jué)我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來(lái)媽媽一夜未眠，連夜為我織了這件羊毛衫！看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容，我一下子哭了。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)念起這首詩(shī)時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，我永遠(yuǎn)記在心中。
媽媽?zhuān)鼇?lái)自您，含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松；讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中；讓我輕執(zhí)您的雙手，和您享受一次我們的春天！
母愛(ài)深深，深深母愛(ài)，為母愛(ài)喝彩在我們每個(gè)人的心中！
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛(ài)的母親；都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚；都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
親愛(ài)的同學(xué)們，有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)；有一個(gè)人，一世一生值得你愛(ài)。這就是母愛(ài)、母親�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。
從我們發(fā)出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，并賦予了我們生存的權(quán)力；從我們開(kāi)始丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長(zhǎng)；從我們邁入學(xué)堂的時(shí)候，母親給予的是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)；當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候，母親給了我們最真摯的思念；當(dāng)我們受傷，跌倒的時(shí)候，母親依舊是我們
堅(jiān)強(qiáng)的后盾，依舊為我們遮風(fēng)擋雨，不離不棄。
母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，世界上的每一個(gè)生命都曾淋浴在母愛(ài)的光輝下，都曾感動(dòng)于母愛(ài)，陶醉于母愛(ài)。母愛(ài)是指路的明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心；母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定；是雪中的炭，給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。
在你我們的人生當(dāng)中，母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，從呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步，身邊總是離不開(kāi)母親關(guān)切的眼神；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，母親用明亮的眼睛微笑地看著我們；當(dāng)我們生病的時(shí)候，最擔(dān)心的總是母親；母親為我們做的很多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)�。�
當(dāng)我們穿上了合身的衣服，吃著可口的'飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什么？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓母親開(kāi)心，讓母親驕傲嗎？難道我們不該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)嗎？看著母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春；握著母親那布滿絲繭的手，那是為生活?yuàn)^斗的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。
母親節(jié)又要到來(lái)了，在這個(gè)日子里，讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月天，讓我們一起感恩母親節(jié)，把我們對(duì)母親的愛(ài)，把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親，讓我們說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛(ài)，讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天。謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在金風(fēng)送爽的日子里，我要衷心地感謝你們對(duì)我的教育和關(guān)愛(ài)。我會(huì)在以后的日子里來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，用什么來(lái)報(bào)答你們·是巧克力?鮮花，還是……對(duì)了，想起來(lái)了，你們一定想要我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。我要在母校的'半個(gè)學(xué)期中發(fā)奮讀書(shū)，在――我的本命年中考入一個(gè)好中學(xué)。
你們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖拢绾臀乙黄鹂鞓?lè)的玩游戲，有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事，是在的一天，我發(fā)了高燒，我的腦袋都可以煮東西了，從我口中拿走的體溫計(jì)已經(jīng)到達(dá)了極限――39度，媽媽你看見(jiàn)了，好像也有一點(diǎn)發(fā)燒，退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著面頰掉落下來(lái)，你回到房間和爸爸說(shuō)了一下，來(lái)到廚房給我煮了一碗飯，幼小的我一點(diǎn)也不吃，還哭著鬧著，你們看了，馬上背上我沖出門(mén)去，直奔婦兒醫(yī)院，媽媽在前面擋雨，因?yàn)槟菚r(shí)候我家沒(méi)車(chē)，只好叫爸爸背著我，頓時(shí)我的心中如有一陣暖流涌上心頭，不知不覺(jué)我就睡著了。第二天早上，我張開(kāi)了模糊的雙眼，只見(jiàn)你――老爸，在床頭我喊了一聲，問(wèn)：“媽媽呢·”你說(shuō)：“媽媽也發(fā)高燒了。”我一下子也流出了那金光光的液體，那液體把被子給弄濕了，那液體就是――淚，是愛(ài)流出來(lái)的淚。
爸爸媽媽你們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至的，但是你們也不能打我，多打多打我就會(huì)更笨的，我知道你們是為我好，可是也不能每天都打。
也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福：
祝你們開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)事如意!
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯�，有很多很多�?/p>
小學(xué)生感恩演講稿700字
作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛(ài)護(hù)我們，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的'同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：你們好! 各位同學(xué)：
大家好!
很高興我們又見(jiàn)面了!所不同的是今天你們已經(jīng)順利的完成了高考，一身輕松的等待你們盼望已久的假期了!
首先要祝賀你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，更加值得祝賀的是你們即將走向人生的另一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)階段的結(jié)束標(biāo)志著另一個(gè)階段的開(kāi)始! 今天除了祝賀外，還想借此機(jī)會(huì)跟大家聊一個(gè)話題，上次我談的是《成長(zhǎng)與成功》，今天我要談《感恩的心》。
感謝父母，賜予你們健康的體魄和生命;
感謝家人給你們提供良好的環(huán)境和條件，讀書(shū)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你們成為一名有文化有知識(shí)的人;
感謝學(xué)校和老師為你們所付出的一切;
感謝你遇到的'同學(xué)和朋友，是他們，在朝夕相處中像一面鏡子讓你自信，讓你反觀，讓你照出自己的美與丑……
在這畢業(yè)的日子，在分離的時(shí)刻，對(duì)你身邊的人互相道一聲“珍重”!把那“同桌的你”珍藏在心底，塵封成純潔美好的記憶，若干年后拿出來(lái)卻是一壇香醇的美酒，過(guò)去的時(shí)光都是好時(shí)光，帶著一顆感恩的心去吧，無(wú)論今天的分別或是明天的相聚，都是快樂(lè)的時(shí)光。
祝二十一世紀(jì)學(xué)校越辦越有特色!
祝各位老師桃李滿天下之時(shí)身體健康，家庭幸福!
祝在座的每一位同學(xué)都有一個(gè)不一樣的人生，要記住：你是獨(dú)一無(wú)二的! 感謝學(xué)校和老師，感謝父母，感謝自己所擁有的一切，你最終會(huì)得到社會(huì)的感謝和回報(bào)! 我的講話完了，謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位少婦走在回家的路上，快到家時(shí)，她習(xí)慣性地看了一眼四樓自家的陽(yáng)臺(tái)，可愛(ài)的兒子此時(shí)也正在陽(yáng)臺(tái)上期待媽媽的到來(lái)。當(dāng)看到媽媽時(shí)，兒子興奮地開(kāi)始和媽媽招手。這時(shí)，正在招手的媽媽突然意識(shí)到一種危險(xiǎn)，但為時(shí)已晚，兒子的身體失去了平衡，頃刻間一個(gè)小小的身軀從陽(yáng)臺(tái)上落了下來(lái)。驚魂未定的媽媽不顧一切地向兒子身軀飛奔過(guò)去——她要接住兒子!
奇跡發(fā)生了，離陽(yáng)臺(tái)很遠(yuǎn)的媽媽竟然在數(shù)秒內(nèi)跑到陽(yáng)臺(tái)下接住了兒子!所有在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝于這位母親的速度，而且后來(lái)人們還讓百米世界冠軍做這個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果無(wú)論如何都不能在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)動(dòng)作。世人無(wú)法解釋?zhuān)荒荏@嘆于愛(ài)的力量是如此地強(qiáng)大!聽(tīng)到這個(gè)故事，我最大的感受就是父母的`愛(ài)我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有體會(huì)到，而且我們今生都無(wú)法報(bào)答完。我們所能做的，就是為勞累一天的父母倒杯水、捶捶背，或者以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓他們欣慰，以?xún)?yōu)良的品質(zhì)讓他們放心，相信那時(shí)父母的笑容一定是最美的。
付之行動(dòng)吧，感恩父母!
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇7
覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世上做的第一件對(duì)事就是一輩子做我媽的女兒。也許你覺(jué)得我的話有點(diǎn)夸大我媽媽?zhuān)鋵?shí)一點(diǎn)也沒(méi)有。
我從小照顧我長(zhǎng)大，其中的艱辛歷程在這里就不多說(shuō)了（我想每個(gè)母親都會(huì)有的）�，F(xiàn)在從我上小學(xué)時(shí)說(shuō)起，我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)很好，媽媽很高興，可是，等到二年級(jí)時(shí)我的成績(jī)出現(xiàn)了起伏，別人都是雙百，可我卻是兩個(gè)95分，這讓我傷心欲絕我回到家，把卷子拿給媽媽看，我原以為她會(huì)對(duì)我使用"鐵沙掌"，可當(dāng)媽媽看完我的卷子以后卻問(wèn)我錯(cuò)的題現(xiàn)在會(huì)不會(huì)，我說(shuō)會(huì)了，她說(shuō)讓我下次好好考就行了，這讓我感動(dòng)了好幾天，就這樣過(guò)去了好幾年，媽媽真的`從沒(méi)在我考試不好的時(shí)候打我罵我，直到現(xiàn)在，這使我很感動(dòng)，也覺(jué)得自己很幸福（聽(tīng)說(shuō)別的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)自己的孩子考不好總會(huì)男女混合雙打
前幾天，我又遇上了一件讓我不高興的事，就是我總是想人為什么會(huì)死，越想越感覺(jué)到害怕，越想越不開(kāi)心，我這幾天總在同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案，可是始終找不到這個(gè)答案，為此我很苦惱。最后我想到了相媽媽求助，我告訴媽媽這件事，媽媽首先告訴我："不怕。"短短的兩個(gè)字卻包涵著更為深層的意義，媽媽的這兩個(gè)字就告訴了我應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，而不是逃避現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我正面對(duì)待這件事，卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗，既然終究要面對(duì)，現(xiàn)在想那么多也沒(méi)有什么意思，還不如不想，去好好面對(duì)現(xiàn)在應(yīng)該做的事，去做好它，這就是媽媽的性格"從無(wú)遠(yuǎn)憂，活得單純"。我會(huì)努力改變自己的，讓自己活得單純，快樂(lè)一點(diǎn)。
我的媽媽?zhuān)粋�(gè)影響我一生的人，也是我這一輩子最珍愛(ài)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇8
最美好的事情不必去遙遠(yuǎn)的地方尋找，它也許就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次溫暖，每一次感恩。
被裝在玻璃球里的小倉(cāng)鼠對(duì)狗說(shuō)：“遇到你以后的每一秒，都是我人生的巔峰�！笔謾C(jī)里放著的歌曲總能讓人想到陽(yáng)光，手風(fēng)琴有節(jié)奏的拉著，輕閉上眼睛，能感覺(jué)到周?chē)腋５臍馀菰陉?yáng)光下綻放，如羽毛般輕柔的飄在臉上，愁苦總是被陽(yáng)光驅(qū)散。生活中的不如意，從一開(kāi)始的抱怨，到別人幫助后的欣喜。什么時(shí)候那記憶中淡淡的花影，已經(jīng)成為了我最奢望的過(guò)去。
如果時(shí)光真的能改變一切，那年少時(shí)輕狂的模棱，已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專(zhuān)注。在這青春的航行中，總會(huì)遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時(shí)候我們總會(huì)拒絕長(zhǎng)大，會(huì)一直相信有美妙的童話。但時(shí)光的.腳步卻是那樣的快速，像是一根尖銳的針，刺破了童年的氣球，卻也讓我懂得了許多的真諦。
窗外升起迷幻的浮云，陽(yáng)光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上，像是玩累的孩子，帶著天真的微笑睡去，醒來(lái)后又是一個(gè)新的起航。老師在講臺(tái)上講著自己的心血，頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉(zhuǎn)著，帶著一絲清涼，粉筆吱吱的親吻著黑板，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說(shuō)陽(yáng)光里有幸福的味道，難道是因?yàn)楹芘兔�？后�?lái)朋友告訴我，那是因?yàn)榇蠹叶际菓阎活w感恩的心在沐浴陽(yáng)光。
人生的珍貴并不在于吃過(guò)多少山珍海味，也不在于去過(guò)多少旅游圣地，而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于朋友的定義：如果兩個(gè)人真的是朋友的話，那么兩個(gè)人坐在一起不說(shuō)話也不會(huì)覺(jué)得尷尬。有時(shí)我也會(huì)莫名的感謝上帝，如果沒(méi)有這些朋友，那么在老去的時(shí)候，我會(huì)缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云：“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。大孝，始于事親，忠于事君，終于立身。”孝的開(kāi)始，就是感恩。百善孝為先，學(xué)會(huì)感恩父母�？粗赣H帶繭的手，是否會(huì)有一絲感動(dòng)，和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，趁著年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx。今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
在這個(gè)世界上，有許多事情曾使我們激動(dòng)，使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼;生活的五彩繽紛，社會(huì)中人性的美好，自然界山水的靈動(dòng)，都值得我們?nèi)ジ卸�。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。請(qǐng)同學(xué)們想一想：當(dāng)父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí)，你是否雙手接過(guò);當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí)，你是否有過(guò)親切的問(wèn)候;當(dāng)?shù)玫剿说墓膭?lì)時(shí)，你是否說(shuō)聲：“我回努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，誰(shuí)“言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。這難道不是我們對(duì)生活的感恩嗎? 人非草木，孰能無(wú)情。感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造我們的心靈;感恩，使世界變得美好;感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
其實(shí)，我們只有這樣從小事學(xué)會(huì)生活的點(diǎn)滴，才會(huì)有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國(guó)。祖國(guó)這個(gè)親切而美麗的名字，我想大家一定不會(huì)感到陌生，是祖國(guó)哺育了我們，使我們快樂(lè)的'成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中，好多同學(xué)們?nèi)允遣徽湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是給父母交差。難道這就是對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)的感恩嗎?
在一九七九年，華羅庚教授應(yīng)邀訪英國(guó)，在一個(gè)歡送會(huì)上，一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談，她問(wèn)道：“華教授，你不為回到祖國(guó)而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說(shuō)：“不”，我回到自己的祖國(guó)一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國(guó)哺育了我，我才有今天的成就，我回國(guó)是為了報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做事，決不是圖舒服。
人活著，不是為了個(gè)人，而是為了祖國(guó)。祖國(guó)是我們生命的源泉，也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國(guó)給予我們的聰明才智毫無(wú)保保留地奉獻(xiàn)給祖國(guó)，才有意義，有價(jià)值。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)常懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)囊磺校@樣，我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕…
就讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧! 我的演講完畢，謝謝大家! 小學(xué)生《感恩》演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：心存感恩。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說(shuō)的就是要我們心存感恩。
我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，讓我們都心存感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽；金色校園，書(shū)聲朗朗。秋天是收獲的季節(jié)。收獲不忘付出，感恩是做人之本。今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)尊重》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信撫慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我局部東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的'衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到快樂(lè)、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和懊悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
尊重他人，就要尊重直接為我們效勞的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校效勞的校工，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、 戰(zhàn)士；他們是公共汽車(chē)司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的小商小販；他們是全社會(huì)的公民。因?yàn)樯鐣?huì)是由每一個(gè)公民組成，沒(méi)有社會(huì)，也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。
讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因?yàn)樗屛铱吹搅饲宄?我感恩花兒，因?yàn)樗�，讓我嗅到了清�?我感恩中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，是它，讓我懂得了愛(ài)。
5月12日是個(gè)災(zāi)難日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......。但同胞之間的愛(ài)沒(méi)被震垮，多少志愿者，醫(yī)護(hù)人員，戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅(jiān)持著。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，他們就是一個(gè)希望，一個(gè)能給予希望的生命之神!強(qiáng)烈的愛(ài)和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作。
當(dāng)各地人們知道同胞們正在與死神對(duì)抗時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款，捐物，獻(xiàn)血，一批又一批志愿者到了汶川，一車(chē)又一車(chē)捐贈(zèng)物到了汶川。一顆又一顆充滿愛(ài)的心到了汶川，人們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì)再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼!
"感恩中國(guó)"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號(hào)隨便喊喊就行了，而是一種精
神，讓全國(guó)人民都懷著一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧! 人的`生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因?yàn)樗屛铱吹搅饲宄?我感恩花兒，因?yàn)樗屛倚岬搅饲逑?我感恩中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，是它，讓我懂得了愛(ài)。
5月12日是個(gè)災(zāi)難日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......。但同胞之間的愛(ài)沒(méi)被震垮，多少志愿者，醫(yī)護(hù)人員，戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅(jiān)持著。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，他們就是一個(gè)希望，一個(gè)能給予希望的生命之神!強(qiáng)烈的愛(ài)和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作。
當(dāng)各地人們知道同胞們正在與死神對(duì)抗時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款，捐物，獻(xiàn)血，一批又一批志愿者到了汶川，一車(chē)又一車(chē)捐贈(zèng)物到了汶川。一顆又一顆充滿愛(ài)的心到了汶川，人們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì)再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼!
"感恩中國(guó)"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號(hào)隨便喊喊就行了，而是一種精神，讓全國(guó)人民都懷著一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“感恩與孝敬——我們作為子女要怎樣回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩”。
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，尤其是在儒家思想中，孝敬父母是非常重要的。我們都知道，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！边@首《世上只有媽媽好》這首歌，深刻地表達(dá)了媽媽對(duì)子女深深的愛(ài)。媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，更是為了我們的成長(zhǎng)而付出了無(wú)盡的心血。那么，我們作為子女，應(yīng)該怎樣回報(bào)媽媽呢？
我的媽媽是一位教師，工作非常辛苦。每天早晨六點(diǎn)鐘，她就起床開(kāi)始工作，帶領(lǐng)學(xué)生早讀，上課，批改作業(yè)，與學(xué)生溝通，一直忙到下班。晚上，她還要備課、查資料，很晚才能休息。作為一位非常負(fù)責(zé)的老師，媽媽愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己，甚至愛(ài)我們這些子女也像愛(ài)她的學(xué)生一樣。每天早上，媽媽將我叫醒，安排我做早餐；中午她會(huì)及時(shí)為我做飯，叮囑我注意安全，好好學(xué)習(xí)；晚上，她也會(huì)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)，甚至連刷牙洗臉這些小事也不會(huì)省略。我真的很感恩，平日里您給予我無(wú)微不至的關(guān)懷！
媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)私的、細(xì)微的與偉大的。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)之后感覺(jué)頭暈乏力，渾身發(fā)冷，穿著衣服就上床睡了。媽媽備課到深夜，發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)正在燃燒，趕緊叫醒我，為我準(zhǔn)備水、藥品，并給我加蓋被子。夜里，我不停地咳嗽和嘔吐，媽媽幾乎一夜未眠地陪伴在我身邊。第二天媽媽再次急匆匆地將我送到醫(yī)院輸液，叫奶奶陪伴我，然后她又回去工作。當(dāng)我躺在病床上，隨著液體的輸入，感覺(jué)身體越來(lái)越舒適，但我仍然看到媽媽疲憊地在工作。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽為了我們這些孩子，為了班上的學(xué)生做出了如此多的犧牲，忍受了無(wú)數(shù)的`不眠之夜，而我們又回報(bào)了媽媽什么呢？
我上學(xué)之后，媽媽非常注重我的學(xué)習(xí)，希望我每門(mén)功課都能考到90分以上，然而，我經(jīng)常會(huì)迷茫失誤，考試中還經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，讓她感到非常失望；同時(shí)，媽媽也特別注意培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，而我總是喜歡玩耍，不能專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，并且常常將亂七八糟的東西亂放，給媽媽帶來(lái)了許多麻煩。媽媽為我們孩子的成長(zhǎng)付出了如此多的心思，而我們又該何以報(bào)償她呢？
通過(guò)今天的演講，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，明白了作為子女的責(zé)任與義務(wù)。我們要更加努力地學(xué)習(xí)、做人，在平日里多為父母分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)、幸福地生活在我們的照顧和陪伴下。對(duì)于媽媽?zhuān)覜Q定要表達(dá)出我的感激之情，并用我更優(yōu)秀、更獨(dú)立、更陽(yáng)光的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她！
同學(xué)們，我們應(yīng)該感激城關(guān)二小。正是她教育了我們要懂得孝敬父母、感恩生活、認(rèn)清事理。我們的父母扛起沉重的工作與生活負(fù)擔(dān)，無(wú)微不至地呵護(hù)著我們，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所付出的艱辛你可曾意識(shí)到？如果還沒(méi)有，那就和我一起反思，一起改正。讓我們?cè)诔顷P(guān)二小的教育下，共同成長(zhǎng)，成為知恩圖報(bào)、孝敬父母的人。同學(xué)們，感謝大家，我的演講結(jié)束了。
有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿 篇13
《我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們
提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的'老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、
清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
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