- 相關(guān)推薦
中考動員大會發(fā)言稿優(yōu)秀
在生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的中考動員大會發(fā)言稿優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
中考動員大會發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是九年級的xx。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫，學習帶給我們的壓力愈來愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在能做的也就是尋找一個能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應該是什么呢。這不用我說，大家應該都會知道，除了書本知識就別無他物。
高爾基先生說得好，書籍是人類進步的階梯，沒錯，在如今的生活中，只有知識才能促進社會的發(fā)展，只有社會的發(fā)展才能使人類的'生活更加美好，我們也無法離開并無法拒絕它，因為離開了它我們將無法生存更無法寫作。
中考，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是中學生夢想的彼岸。我想，一個人當務之急便是做好眼前的事，不能操之過急，忙于求成。當遇到困難時告誡自己：人非圣賢，孰能無惑；當遇到挫折時告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風雨的情況下然后與挫折患難與共；當遇到嘲笑時告誡自己：沒有嘲笑便沒有成長。其實，我們生活中缺少的就是一個能夠真正指出自己問題的人，有了這類人才會有我們當之無愧的進步。
雖說我現(xiàn)在的基礎打得并不是很牢固，而且學習起來也很吃力，但我想這并不代表我的夢想就隨風而逝了，因為現(xiàn)在讀書也并不是的出路，只是為了未來的成功打下基礎罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時間，若我能每天進步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時還會害怕眼前若大的挫折和困難嗎。到那時還會害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎。所以，從現(xiàn)在起，爭取每天進步一點點，積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得。”
同學們，那就讓我們用行動來證明吧，平淡從容，腳踏實地，與挫折和困難為鄰！相信吧，中考這場戰(zhàn)爭，我們必勝！
中考動員大會發(fā)言稿優(yōu)秀2
草長鶯飛，花開春暖，這是一個充滿活力，充滿希望的美好季節(jié)，本期的第一次�？祭_了本屆畢業(yè)生復習迎考的序幕。今天，我們再聚一起，發(fā)出復習動員令，吹響中考沖鋒號。
20xx年畢業(yè)班中考取得的成績（我校榮獲縣教育局20xx—20xx學年度目標管理先進單位）為我們立下了標桿，為我們努力進取，再創(chuàng)佳績增添了動力。20xx年如何向各級領(lǐng)導和社會各界群眾、以及關(guān)注學校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：只能努力，唯有做好做細做實工作！我想，只要我們上下凝心聚力，強化目標，協(xié)同管理，就一定會再造六月的輝煌。
一、做好人的工作，激活多方，形成合力。
影響九年級復習工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關(guān)鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級復習工作的前提和保證。
首先，要統(tǒng)一認識，增強教師的責任意識
教育教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們教師對教育事業(yè)的忠誠與奉獻。所有教師務必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，只有這樣我們才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想�！耙粋�人是要有點精神的�！痹谖覀儤�(gòu)筑的共同愿景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次，要激活主體，突出學生的中心地位
教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們九年級畢業(yè)班工作的立足點。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質(zhì)量的增長點；要建立畢業(yè)班班級教師集體研究制度，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設輿論氛圍，增強拼搏意識，激發(fā)復習迎考的正能量。這種能量對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在這樣一種特定的能量場中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學習氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、座談會等形式，采用設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標上墻等舉動，強化學生做最后一搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。另外要定期召開各種層次的學生會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。
第三，要引導家長，形成有效的教育合力
我們還要緊緊依靠家長，科學引導家長，利用家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。我們用負責的.行動、溫暖的語言、周密的安排贏取家長的心。家長之力不可忽略！
畢業(yè)班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。
二、做好管理工作，凝聚共識，合謀發(fā)展
1、各教師進一步強化目標管理
從現(xiàn)在做起，要求教師細化自己的學科教學目標，每個階段乃至每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的復習教學任務。我要特別強調(diào)的是：總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。整個總復習按照三個階段，分別達到三層目標。第一階段：重點進行基礎知識的�；仡�，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握初中階段的基礎知識。第二階段應用學過的知識分析、解決問題，進一步提高解決問題的能力，對基礎知識的掌握水平更高；同時要注重綜合復習，要進一步提高自己的歸納總結(jié)能力。第三階段：通過對前兩個階段復習的知識進一步進行梳理，使知識系統(tǒng)更加清晰，進行一些專題復習，強化訓練，適應中考的要求。扎實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
各班要圍繞班級目標開展工作，召集教師反復研究落實。自我加壓、自定培優(yōu)轉(zhuǎn)差及升學目標，創(chuàng)造班級輝煌！讓目標成為大家工作和向上的原動力。
2、各班主任進一步發(fā)揮核心作用
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂。各班主任要守好管好自己的班級，讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入；腦勤，多思考（現(xiàn)狀與發(fā)展策略）；希望班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多陪陪學生，并且每天反復巡視班級（包括科任教師上課的時候），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位。
以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。第一次月考成績出來了，希望各班主任在教務處組織領(lǐng)導下，結(jié)合班級的現(xiàn)狀，深刻分析班級形勢，分層建立優(yōu)等生、中等生、普通生、學困生檔案，并把全部學生分解到教師人頭，實行班主任負責制，推行教師承包制和導師制，真正地面向全體，不斷強化優(yōu)等生的成功感，滿足中等生的需要感，激發(fā)普通生的緊迫感，弱化學困生的距離感。各學科教師每周要與每位承包學生談話至少一次，了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，同時注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學習上的爆發(fā)力。
木桶理論告訴我們：木桶盛水的多少取決于最短的那一塊木板（強調(diào)個體素質(zhì)的重要）。這就要求我們?nèi)w畢業(yè)班教師要不斷提升自身的素質(zhì)，在后期復習過程中，努力做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，只做促進派，決不拉后腿。當然，木桶盛水的多少還取決于圍成木桶的各木板的緊密程度（強調(diào)合作精神的重要）。這又要求我們各教師要跟著班主任，協(xié)助班主任，緊密團結(jié)在班主任的周圍（千萬不能出現(xiàn)你敲你的鑼，我唱我的調(diào)），走向?qū)W生，走近學生，走進學生，凝心聚力，協(xié)同作戰(zhàn)，向中考發(fā)起集團式?jīng)_鋒。
各位老師，今天會后，希望我們更加勤奮務實，更加團結(jié)協(xié)作，我們都是播種者、耕耘者，也是守望者，要堅信你成就學生的同時，學生也成就了你，我們成就學校的同時，學校更成就了我們！當我們彼此成就的時候，一定會感到由衷的快樂！最后送一幅對聯(lián)與各位共勉：六十天，時不待我，看誰抓得最緊；七門課，文理并重，拔萃便能騰飛！
中考動員大會發(fā)言稿優(yōu)秀3
各位家長、各位老師、同學們：
大家好！
今天，我校隆重召開初三迎中考百日誓師大會，值此機會，我代表學校董事會和校長室向前來參加大會的各位家長表示熱烈的歡迎！向奮戰(zhàn)在一線的初三年級各位老師表示衷心的感謝！向奮力拼搏、奮發(fā)進取的初三全體同學表示美好的祝愿！
同學們，我校辦學六年來，事業(yè)規(guī)模不斷擴大，辦學成績喜人。連續(xù)四年中考，都取得了較好的成績。這不僅檢驗了我校各位老師高超的教學水平，更反映了第一初中學生較好的學習素質(zhì)。
20xx年，我們面對實施新課程以來的首次中考，考試內(nèi)容和要求將發(fā)生了一系列變化�？荚嚱Y(jié)果不僅影響個人的前途，而且事關(guān)學校的長遠發(fā)展。面對新課程中考，希望和壓力同在，機遇和挑戰(zhàn)并存。
你們這一屆初三從初一以來，一直是優(yōu)秀的，你們能夠珍惜美好的'時光，以堅忍不拔的意志、自強不惜的精神、永不言敗的志氣，在一次又一次競賽考試中，在一次又一次的實踐活動中，都以優(yōu)秀的成績和出色的表現(xiàn)，展示了自身的活力和風采，為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽；|||同時，你們又恰逢市一中今年擴大招生規(guī)模的良機，會有更多的機會升入本校高中部讀書。因此，我們有理由對xx年中考充滿信心，充滿希望。
初三的同學們，希望的實現(xiàn)關(guān)鍵在我們。從今天開始，還有一百天，你們就要結(jié)束初中的學習生活；還有一百天，你們就要走進中考考場，為個人、也為學校榮譽而戰(zhàn)。這一百天，你們身上寄托了太多太多人的希望，望子成龍、望女成鳳的父母，關(guān)懷備至、循循善誘的師長，無數(shù)的親朋好友，更是對你們充滿了殷切的期盼。這一百天，將在你們?nèi)松拈L卷上留下重重的一筆，他足以成就了一位強者，足為強者喝彩，為之唱歌！演講稿
在這一百天里，我希望初三全體同學要進一步明確目標，全身心投入復習備考，珍惜時間，提高效率，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的精神狀態(tài)去迎接中考。
在這一百天里，我希望初三全體老師要做學生的知心朋友，加強對xx年中考的學習和研究，加強合作與交流，探索科學的復習策略，增強復習的針對性和實效性，為奪取中考的。全面勝利而不懈努力。
在這一百天里，我希望初三學生的家長們，以平常的心態(tài)對待你們的孩子，以信任的目光鼓勵你們的孩子，以親切的話語溫暖你們的孩子，以積極的姿態(tài)配合我們的老師，圍繞共同的目標，齊心協(xié)力！
同學們、老師們、家長朋友們，百日沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我相信初三全體師生一定能滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，向既定目標奮力沖刺；我堅信，xx年中考一定會捷報頻傳，再創(chuàng)輝煌！
最后，我衷心地祝愿，初三的同學們旗開得勝，初三的老師們笑逐顏開，初三的家長們?nèi)缭敢詢�！讓我們相聚在火紅燦爛的六月，共同分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌！
謝謝大家！
【中考動員大會發(fā)言稿優(yōu)秀】相關(guān)文章：
中考動員大會誓詞大全03-23
中考動員大會講話06-12
中考動員大會領(lǐng)導講話06-06
中考動員大會誓詞5篇11-30
中考動員大會誓詞(5篇)12-01
中考動員大會誓詞(通用5篇)12-02
中考動員大會心得體會04-05
中考動員大會的發(fā)言稿03-27