【實用】孝道演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的孝道演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孝道演講稿1
尊敬的各位領導,各位委員:
近期,“關愛他人、關愛社會、關愛自然”三關愛志愿服務活動正在全國如火如荼的進行,在全國熱烈慶祝黨的召開之際,三關愛活動無疑為創(chuàng)建和諧社會、促進社會建設發(fā)展起到了重要的作用,不論是關愛老弱病殘孕、關愛建設美麗家園、關愛保護自然環(huán)境都是在向所有人展示,關愛身邊的一切其實就是在關愛我們自己,因為我們是社會的一員,我們也有需要幫助的時候,只有人人伸出溫暖的手,陽光才能普照、生活才會美好。
關愛他人體現(xiàn)了社會的互助精神,中國從古至今就是一個提倡鄰里關懷、相互幫助的國家,很早就有“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的說法,而百善孝為先,孝為德之本,感恩父母,孝敬長輩,便是關愛他人的首要責任。
我國從20世紀末就進入老齡化社會,到21世紀30年代將達到老齡化高峰,并將一直持續(xù)到22世紀,人口老齡化成為我國必須面對的世紀困惑。老年人逐步成為社會的主體,解決老年人“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)”的問題,需要靠政府、社會,關鍵還是每一個家庭的努力。作為子女,我們有義務,有責任贍養(yǎng)父母、孝敬長輩,孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
人的手掌上有三條非常明顯的掌紋,生命線、感情線和事業(yè)線。我把這三條掌紋比作是維護家庭三種關系的互聯(lián)網(wǎng),也可以這樣說,家庭是否幸福是掌握在我們自己手里。哪三種關系呢?夫妻關系、婆媳關系和親子關系。第一夫妻和睦是維系家庭幸福的生命線。第二婆媳和諧是平衡家庭氛圍的感情線;第三孝老愛親是子女一輩子的事業(yè)線。人們在戀愛的時候,滿眼盡是浪漫色彩,沉浸在燭光晚餐和大鉆戒的幸福里,看到的都是對方的好。但是,結婚后,遇到家庭瑣事,產生分歧,妻子總會抱怨:你沒有以前那么愛我了,那么聽話了,你變了。沒變,你還是你,他還是他,只是你們的關系摻進了“柴米油鹽醬醋茶”罷了。夫妻是家庭經濟來源和精神支柱,只有夫妻和睦,同甘共苦,家庭才更有生命力,才能興旺發(fā)達;第二婆媳和諧是平衡家庭氛圍的感情線;婆媳本來就沒有血緣關系,沒有與生俱來的感情基礎,親情更需要培養(yǎng),所以說,婆媳在相處的過程中,必須互相包容,互相體諒,更要相互欣賞。婆媳和諧,家庭氛圍就融洽了。婆媳關系也是一種人際關系,婆媳之間要坦誠相見,彼此尊重。婆婆有母親般的關愛,兒媳婦有女兒般的體貼。婆媳和諧的秘招:保持你的笑容,一笑泯千愁。你會發(fā)現(xiàn),笑是可以互相感染的,抬手不打笑臉人!
孝老愛親是子女一輩子的事業(yè)線。幸福其實真的沒那么貴,幸福也不是金錢能買到的,誰敢告訴我,世界首富就是最幸福的。有的人說:“情愿在寶馬車上哭,也不愿意在自行車里笑!边@就是個人的價值觀之間的區(qū)別。幸福是什么?相信答案都是不同的。有一位善良的.女人她的幸福就是能和自己心愛的親人在一起,相夫教子,維持家庭的和睦就足夠了。
春秋時期,楚國隱士老萊子,非常孝順父母,辭官歸隱,想盡一切辦法討父母的歡心。他已經70歲了,父母還健在,為了不讓父母保持年輕的心,他從不在父母面前提老字,還把自己打扮成小孩,他做一套五彩斑斕的衣服穿在身上,走路時裝成小兒跳舞的樣子使父母高興。有一次,他拿著一盆水準備幫父母洗腳,一不小心摔了一跤,水盆也掉到地上,這時候,其實他是感覺疼痛難忍,終于哭了,但是他怕父母親傷心,又假裝像小孩一樣,躺在地上耍賴,父母親見他的樣子開心的,拄著拐杖,一拐一拐的到他身邊說“乖孩子,起來吧,別鬧。 比死狭,什么事情是最浪漫的,是坐著搖椅和你一起慢慢變老?還是到了80歲,還能跟曾孫子賭氣爭玩具,然后,你曾孫子說:“太爺,你別跟我搶了,讓我爸爸給你再買一個吧”。這才是最浪漫的事情。
孝道演講稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們出生的那一刻起,誰是第一個用笑臉迎接你的人?是你父母。你牙牙學語的時候誰耐心教你的?是你父母。你還在蹣跚學步的時候,誰牽著你的手讓你一步一步走?是你父母。我們所擁有的一切,包括我們的生活,都是父母給的,所以我們應該把你帶給這個世界上的兩個人,而不是去埋怨他們,去恨他們,去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說得好:傷家。這難道不是我們父母的真實寫照嗎?試想當你的父母年老體弱多病的`時候,你會在他們身邊,親自照顧他們嗎?你會給他們做飯然后喂他們嗎?你不覺得當你責怪他們的時候,你覺得你父母為什么那么努力賺錢?你以后感覺好一點就好了。還有,父母拿五塊錢的時候,她肯定不會買化妝品,而是去食堂給你買你喜歡的食物。你正在考慮。你會隨時打父母嗎?是的,你只會拿父母當出氣筒。開心的時候每三天給他們買營養(yǎng)。不開心的時候會打他們。憑良心問一句,你父母恨你嗎?不,他們從來沒有。
《弟子規(guī)》說:“有病先試試藥,通宵不睡,別下床!钡@一切都是你做的嗎?不,不是你干的。如果你現(xiàn)在很有錢,問心無愧,你會孝敬努力的父母嗎?我覺得你不會。
你心想,你有了這些錢,光靠自己花是不夠的,你還有把錢還給他們的妄想!然而,他們不會。如果他們賺錢,他們首先想到的是給自己的孩子。因此,我們應該迅速行動,孝順父母。我們不應該等到失去了才懂得珍惜。我們要永遠記住,路不遠的人,不能不孝敬父母。
孝道演講稿3
尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是小學生必須具備的基本道德素養(yǎng)。父母是孩子最親近的人,愛長輩首先從愛父母開始。陶朱小學在10月份以“愛父母”為主題,通過為父母建一份愛心檔案、替父母當一天家、獻父母—項孝心等豐富多彩的快樂主題活動,讓學生真正感受到父母為自己付出的心血,激發(fā)學生對父母的愛,學會在平時生活中關心父母,體貼父母,以自己的實際行動回報父母對自己的關懷和教育。
為展示陶小雛鷹的風采,將“愛父母”快樂主題活動推向高潮,近日我校組織了“我向長輩獻孝心”的快樂大舞臺展示活動,本次活動還特邀了部分家長參與。
陶小的快樂雛鷹們,通過前段時間的認真排練、精心準備,一個個精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在了全校師生和家長面前。展示節(jié)目有歌舞、小品、啞劇、現(xiàn)場書畫、詩朗誦,也有時裝展、手工制作展等,更有家長和子女同臺獻藝。學生們自編自演的《讓愛住我家》、《快樂豐小娃》、《時裝展:快樂新秀》,《我家的.故事》等16個節(jié)目,贏得了來校家長的好評。在整個活動過程中,悠揚的歌聲飄遍整個校園,熱烈的掌聲回蕩在校園上空,歡快的笑聲泌入每個人的心田。
11月份,我校又將走向“愛學!边@個主題教育月。相信,陶小的雛鷹們會用更加精彩的表現(xiàn)來感謝母校,回報快樂陶小的培育之恩。
孝道演講稿4
親愛的老師同學們:
今天帥老師布置了一個孝敬老人的'作業(yè)。我想給奶奶洗腳。
想到沖進衛(wèi)生間,我先拿起洗腳盆,拿到水龍頭下,用手提起開關,水從水龍頭流下來,沖進塑料桶,發(fā)出聲音。我用手試了試。只是溫水。然后,我拿出一個小板凳,恭敬地請奶奶坐下。我的小手輕輕地幫奶奶脫下鞋襪。然后我挽起袖子,把奶奶的腳放在水里,拿出事先準備好的足浴膏,使勁往奶奶腳上擦。
“嗯,好舒服!”奶奶閉著眼睛說。
我繼續(xù)搓著腳,一層層的老皮讓我奶奶忙碌的身影出現(xiàn)在我眼前。做家務,給我做飯,給我跑步。是這雙腳,帶我放學回來,或是在我掛鹽水的時候,帶給我美味的食物。正是這雙腳,讓我明白了生活的不易。她總是帶給我們安慰,把疲憊留給自己,無怨無悔地工作。我羞于思考。
我以后會做得更好,比現(xiàn)在更尊重老人。
孝道演講稿5
同學們:
大家都看到啦,今天我要演講的話題就是“孝道”。
百事孝為先,在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現(xiàn)孝子,就咱們的語文報紙上學過的xx和xx,就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子!芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!
而在現(xiàn)代社會中,"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!
其實在現(xiàn)代社會中,“孝”表現(xiàn)在每一個方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應該順著父母,父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見,而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉,有吐血什么的……我們現(xiàn)在是一個文明的社會,應該用文明的眼光對待“孝”。
現(xiàn)在社會中,很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢,為父母提供何等何等的奢華的生活,其實“盡孝”并不是這樣的,在人老的時候,很需要能和子女團聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。僅此而已,并非要子女為他們做什么事情,而一些子女每個月事給父母不少的生活費,但是父母并非能用這些錢,都是攢著,說句不好聽的話,將來有一天兩眼一閉,這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢,還不如說和父母出去旅游一趟,拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情,可比那冷冰冰的錢更有心意。
所以說,“盡孝”是一件很簡單的事情,只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,這對父母來說已經足夠啦!
請各位同學今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”,不論采取什么方法,我想父母一定會很高興的。就從現(xiàn)在開始,不要在將來留下什么遺憾。
今天我演講的話題到此結束,謝謝大家。
感恩孝道演講稿俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。
或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的`根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領,是天經地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學生的孝道觀,中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學卻很少,大多數(shù)人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。
不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會、各個文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。家庭是社會的細胞,家庭穩(wěn)定,社會穩(wěn)定。而孝,正是調節(jié)家庭關系的一劑良藥。一個孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會公德和職業(yè)道德,效忠國家的人。從孝出發(fā),才能家和萬事興,才談得上齊家治國平天下。
在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無論用什么方式來回報,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰言寸草心,報得三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無價的。
孝道演講稿6
親愛的xxx:
您好!
近年來,“孝文化”在全國大力倡導和弘揚,“孝之星”入選縣市級,對提升當?shù)毓竦赖乱庾R、構建和諧社會、促進區(qū)域經濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
孝文化是中華的美德,是五千年文明的象征,是社會發(fā)展的動力。一個民族、一個地區(qū)、一個家庭弘揚孝文化,人人尊老愛幼,才能真正體現(xiàn)世界真情,才能真正創(chuàng)造和諧社會,才能真正弘揚新文明。
“忠孝傳世已久,詩書傳世已久!笨v觀中國幾千年的歷史,孝文化一直被中國人神化,逐漸進入我們民族的血液,甚至成為不同于其他文明的重要文化符號。孝在儒家經典中得到了發(fā)揮,與朝代密切相關。它逐漸超越了原有的尊老愛幼的樸素倫理價值觀,被賦予了宗教、哲學、政治、法律、、民俗、藝術等多種文化內涵。從而被轉化為涉及血緣關系、政治制度、社會組織、生活禮儀和習俗等的復雜形式。因此,孝不僅是作為中國傳統(tǒng)文化主體的儒家思想的精髓,也是中國文化的首要核心理念。然而,隨著社會文明的不斷進步,我們中的一些人不僅不贍養(yǎng)父母,還虐待老人。據(jù)報刊報道:有個狗槽叫老頭放飯;有些人把他們的母親騙走并賣掉了她們;有住在華堂享受酒肉的年輕人,有縮在棚角吃粥的老人。經常被媒體曝光,孩子不履行贍養(yǎng)義務,父子打官司。前幾天,我聽到這樣一個故事:在我家鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)上,有一個老王曼,他養(yǎng)了五個孩子。孩子的名字是孝、孝、忠、義、信?梢姼改笇ψ优瞧谕㈨樦艺\的。然而,當他們的孩子長大后,他們都有相當好的工作。每個孩子都蓋了磚房,卻不在乎70多歲的喪偶父親。一天早上,老人餓了,想買面條吃,但他沒錢,所以他不得不向孫女要。結果孫女很長一段時間只交了五毛錢。王老漢是真的生氣了,但是他用這五毛錢買了一包“毒鼠強”,回家后全吞在肚子里了。
以上例子反映了現(xiàn)代年輕人孝順的缺失。不禁想起一對前輩們寫的《示兒》正廳:“看著孩子們隔著窗戶喂它們,我記得喂它們的時候。我喂兒子,讓我挨餓。小心你兒子會餓死我!鄙鷦拥刂v述了古今一些老人的艱辛和無奈,也講述了個體家庭一代代“重蹈覆轍”的悲哀。
所以,踐行孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊老愛幼是對家庭無盡的愛,是家庭和睦、社會和諧的重要基礎。在民間廣為流傳的“二十四孝”,就是“好父母”的典范!蹲勇坟撁仔㈦p親》,《木蘭替父從軍》,《張良敬老得兵書》,《黃庭堅滌母溺器》,《陳毅為母洗尿褲》等的故事。教育了一代又一代的`中國人,詮釋了燦爛的中華文明。潘茜(苗族),云南殘疾青年,被譽為“輪椅上的孝子”。為了養(yǎng)活生病的母親,他與疾病抗爭,學習技術謀生,悉心照顧母親,成為年輕人弘揚“孝文化”的楷模。近年來,也有大學生隨病殘父親和病殘母親上學的案例,這表明我們的孝道文化正在得到弘揚和發(fā)揚,而我作為中華民族的公民,我們不僅以美麗的山川為榮,也以博大精深的中華文明為榮。從道德崇高的始祖到禪修的奠基人,下至感動了今天中國人的各界人士。沒有一個人叫不出他們的名字,可能也記不住他們的長相,但是他們高尚的品德永遠烙印在我們心中。
說到傳統(tǒng)美德,“孝、孝、忠、信、禮、義、誠、恥”這些詞就會浮現(xiàn)在腦海中。這八個字也高度概括了我們生活中的一切美德,后來很多美德都是由這八個字引申出來的!叭f德之中孝為先”,難怪中華民族的聰明人會把孝提為八字第一德!這個很講究,但也很實用。做人首先要懂得尊重父母,孝順長輩!當然,孝順不僅僅是物質。父母的養(yǎng)育之恩,親人的關心,我們的“寸草不生”只是用物質,怎么報答呢?也許一點點精神上的安慰會讓我們的父母和愛我們的親人幸福!作為學生,如何給父母長輩精神上的安慰?當我們坐在明亮的教室里時,電風扇的冷風為我們消除了熱流。當我們覺得有點滿足的時候,父母可能正在烈日下為我們掙學費生活費!當我們圍著餐桌時,美味的食物喚起我們的食欲,美味的飲料消除我們的口渴。你想過父母此刻在做什么嗎?可能學習困難讓我們心情不好,讓我們想放棄。然后,仔細想想。當我們還是一個真誠正直的孩子的時候,我們心中就許下了孝順父母的偉大愿望。我們真的為這些愿望努力過嗎?我曾經拍著胸脯,發(fā)誓,下定決心:我要上大學,做一個文化更高的人,用學到的文化知識賺錢,讓父母享受幸福,為祖先爭光。但是我們今天為此做了多少呢?六月高考在即。最擔心和緊張的不僅僅是我們自己,還有我們的老師教我們的,還有一直關注我們成長的父母和親人的目光。怎么才能讓那雙充滿希望的眼睛變得黯淡失望?
“樹欲靜,風不止!笔呛⒆拥娜藖聿患袄斫猓是父母走的太早?親愛的同學們,為什么我們不努力盡快考出優(yōu)異的成績來安慰父母,回報親人呢?既然是父母親人的心愿,為什么還要偷懶?“家長打電話,不要慢下來;父母的生活,不要偷懶!巴瑢W們,讓我們從小事做起,用一舉一動證明我們的孝心。同學們,努力吧,讓六月高考的優(yōu)異成績變成一場孝順親人的運動,讓父母親人的歡聲笑語讓這首凱旋之歌更加璀璨。
孝道演講稿7
親愛的老師同學們:
我們演講的題目是清明節(jié)的孝道。
燕子來新社,梨花落清明后。陽光照春,風清氣爽。一切都是干凈的,一切都是光潔的。今天是清明節(jié),是踏青的時候了。這是清明冬至后的第108天。像冬至一樣,清明節(jié)是中國古代最重要的節(jié)日之一。冬至祭天,夏至祭地,清明節(jié)祭祖。南北山有所謂墓,清明節(jié)祭掃。當你到達清明節(jié)時,遠在千里之外的人們應該盡力回家。白蒼穹下郭四面有山,清明時節(jié)無不思家客。近在清明卻遠在他鄉(xiāng),是多么悲傷和無奈。
中國有幾千年以孝治天下的歷史,而祭祖是履行孝道的最高儀式,所以我們要小心。子曰:“慎追遠,民德誠也。”。它來源于一個人的祖先,結束于一個人的后代。生生不息,既是物種的繁衍,也是孝道的傳承。對父親孝順,對孫子孫女恭敬,這才是完美的人生。有人把祭祖掃墓說成封建迷信,甚至把孝道斥為封建糟粕。這樣的人怎么會是兒子?不孝的人一定是壞人。不孝的人也是不忠的人,因為孝是對父母和祖先的忠誠。孝是孝的本質,親善父母,遠忠國。
孝順是唯一的辦法。孝順需要行動。為了養(yǎng)活祖母,李米幾次拒絕被朝廷征召,寫下了《感人的陳情表》。我沒有祖母,今天,我的祖母也沒有牧師,她也沒有多少年可活了。這份孝心讓懷疑他不忠的皇帝不得不稱贊前朝的臣子,可見孝心的力量有多么強大。羊有跪奶之恩,烏鴉有反哺之義。跪著喂,是牲畜的孝道。像這樣的,何況普通人?同學們,孝道不僅在我們心中,更在我們的言行中。對父母說我愛你,謝謝你,是最基本的孝道;回家說聲再見,打個招呼,是最簡單的孝道。父母不遠行時打電話,是最必要的孝心;;丶铱纯床攀亲顪嘏男⑿,等等。
在風雨中,梨花落了,寒食節(jié)也過了,清明節(jié),有幾戶人家會掃墓會被后人祭拜。墳草青青,先人念兒女。先人用墳上的草,表達對子孫的向往和希望。有人說,清明不是來踏青的嗎?的確,清明節(jié)也被稱為行走節(jié)。清明踏青指的是去郊外掃墓,祭奠先人,順便欣賞春光明媚的綠色元葉。也算是我緩解悲傷,改變心情的一種方式吧。祭祖之悲與踏青之樂統(tǒng)一于清明節(jié),是古人生活的至高智慧。清明節(jié)的時候,陪父母去給死去的親人掃墓,既是孝敬父母的方式,也是和父母一起向祖先表達孝心的方式,還可以了解古代文化的智慧。你為什么不試試呢?
不要小看小孝。一人之孝雖是一滴,眾人之孝必然是千頃。同學們,行動起來。在這清明的日子里,緬懷先人,踐行孝道,做一個名副其實的中國人!
古人說,清明前后,種瓜種豆。由于清明是播種的季節(jié),也將是收獲的開始。因為古人也說過,種瓜得瓜,種豆得豆。今天你踏上了一份孝心,明天你就會收獲一份孝心!
我演講結束后,謝謝大家孝順和準備孝順,謝謝大家!
《孝經》中的一切美德與最新孝經演講中的“孝”(第七部分)。孝順是中華民族在中國幾千年流傳下來的美德。如果你連孝順都做不到,請不要說自己是個善良的人。不孝敬父母,就會受到法律的懲罰;不孝敬父母,會受到道德譴責;不孝敬父母,用佛教的話來說,死后是不能上天堂的。如果有哪個沒良心的人要問為什么要孝敬父母,那么請先問問自己,我是怎么來到這個世界上的?誰給了我生命?誰給了我足夠的食物和衣服?誰在我的床前?誰在為我昂貴的學費奔走?我不在家的時候誰偷偷給我擦眼淚?你回來的`時候誰在門口等著呢,孩子?如果你不知道,那我告訴你,是父母給了我們生孩子的權利!以后就不說了,就說是他們給了我們生命。我們對此感激不盡!
如果不是他們,你為什么會活在這個世界上?為什么不尊重他們?當你入學時,你的父母給你帶來了一個新書包。當你走在下雨天,你委屈的時候,是你的父母偷偷流淚。在你出生的那天,你媽媽放棄了所有的愛好。你入學的時候,你爸爸沒日沒夜的工作賺錢。
日子不知不覺就過去了,前十年一眨眼就過去了。你有沒有回頭看父母的白發(fā)?他們被我們這些孩子變老了!但是你問過你的父母嗎?他們來來往往賺的是血汗錢,你卻拿去網(wǎng)吧免費輕松消費。你有沒有想過在學校和老師頂嘴,在網(wǎng)吧打CF,買一束玫瑰,談戀愛,錢從哪里來?我告訴你,我爸媽是通過血汗買的!如果你說他們應該支持你,那么請聽著:你覺得對不起他們,孝順更重要!也許父母現(xiàn)在還有時間,他們可以照顧我們,因為他們還年輕,但是你想過他們老死的那一天嗎?我想,當你到了那里,你可以說你是如此愛他們,你是多么的抱歉。他們還能聽到你嗎?還有用嗎?可以說樹欲靜而風不止;孩子要養(yǎng),但不要親。
所以,不要等到以后,請你現(xiàn)在就為你的父母感到難過,向他們致敬,哪怕是牽著他們的手去散步!時不我待,孝順青春!父母總有一天會變老,但他們永遠需要我們的孝心!請向他們致敬?因為:他們給了我們生存的權利,他們給了我們美好的人生起點,他們給了我們足夠的衣食住行,他們給了我們世界上最偉大的東西——愛!
我愛我的父母,因為他們給了我生命。我要孝敬父母,不為別的,就因為他們是我的父母!他們用他的偉大擁抱一切!我的父母給了我整個世界!
孝道演講稿8
各位老師、各位同學:
大家早上好!今天,我演講的題目是《孝心孝道》。
是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長的生命?是父母!父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發(fā)生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫;有些同學視父母的愛為理所當然,……這樣的事時常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極含義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……
這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。也許你的孝心不豪華,只是一次優(yōu)秀的`作業(yè),一張滿分的試卷。這才是給予父母最好的禮物!當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。
同學們,讓我們從今天做起吧!把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!謝謝大家!
孝道演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
孝是中華民族三千多年的傳統(tǒng)美德。無論是董永和七仙女的故事,還是黃翔的孝道故事,都是中國古代重視孝道的具體表現(xiàn)。
俗話說,一切美德中孝為第一,一切美德中孝為第一。
在中國古代,董永為了埋葬父親,寧愿出賣自己,做一輩子奴隸;黃翔,夏天為父母被蚊子咬,冬天為父母暖床;沉香沒有救母親,而是劈開華山。等等都是孝順。
孝順,不僅是對父母,更是對長輩,不僅僅是口頭上的,更重要的是行動上的。在日常生活中,我們應該幫助父母做一些他們力所能及的事情。我們應該尊重父母和長輩,不要反駁他們。在業(yè)余時間,我們應該更多地與父母和長輩交流。與父母關系融洽。
三千多年來,孝文化得到了繼承和發(fā)揚,F(xiàn)在,隨著社會的'快速發(fā)展,許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化被人們忽視了。人們越來越忙,忙得一天都沒時間給父母倒杯水。我太忙了,沒時間和父母說兩句貼心的話。這真的是沒有時間的問題嗎?答案是否定的,不是我們太忙擠出任何時間,而是我們真誠的孝心麻痹了,沒有孝心的意識和責任。
啃老族在當今社會很常見。真的是一個孝順的人嗎?還有很多人無視老人,老人死是因為沒錢治病。在路上,大多數(shù)人都不敢?guī)椭瓜碌睦先耍@是不孝順的表現(xiàn)。人心莫莫,孝無痕。
父母給了我們生命,努力為我們創(chuàng)造更好的生活條件,我們卻連最基本的孝道都做不到。三千多年來,優(yōu)秀的美德文化,中華民族骨子里的美德,一種承載歷史的文化美德,永遠不會被忘記。
孝是一個古老民族無盡的精神和靈魂。
孝道演講稿10
感恩父母,鳥有回饋之感,羊有跪求之感,人作為宇宙的主宰,也有感恩之情,感恩之心。
懷抱一顆感恩的心,就像點燃人生旅途中的一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,就像掌握了生命殿堂的一扇門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,就像在生命的海洋里有一艘堅強的船;擁抱一顆感恩的心就像一只有尾巴調節(jié)平衡的鳥…
孟郊在《游子吟》中寫道:一個慈母手中的線,為她任性的男孩的身體做衣服,她小心翼翼地縫制,她徹底地修補,害怕會讓他晚回家的延遲,但多少愛有一英寸長的草,三春暉報道。字里行間,母子深情,字字句句訴說著母愛的魅力。現(xiàn)在我們沐浴在母愛編織的陽光里,吮吸著充滿母愛的甘露。母愛偉大,父愛也偉大。父母給予我們無私的愛,是別人無法企及的?粗改笟v經磨難的額頭,背,白發(fā),一滴莫名的眼淚順著臉頰流下,我哭了,那是家人的呼喚。
看著小哥哥,媽媽氣哭了,父母擔心成龍,父母擔心因為孩子成績一次次下滑。太陽穴上的銀蛇遮住了他們的額頭,一種熾熱的東西從他們的眼睛里迸發(fā)出來,那是感激的淚水。
父母給我們生命,養(yǎng)育我們成長,教育我們成長。沒有父母,我們就不能沒有自己。我們在教室里玩,在操場上玩,父母都在為我們高昂的學費不知疲倦地工作。每當我回到學校,我的內心都很高興見到我的父母,同時也覺得向父母要生活費是一種隱痛。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心,粉紅色會出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激,紙的底色是粉色,這就引出了更好的生活。
我們應該知道如何報答父母的好意,珍惜他們的深情。
假期里,我沒日沒夜的陪著父母,看著父母肩上的重擔把我壓彎。我難過了一陣子。我?guī)透改复驋叻块g,做家務,聊天來表達我的愧疚。
作為一名高中生,我在家的時間不多。一想到在學校沒日沒夜工作的.父母,我就覺得精力更旺盛了。父母對孩子的愛是最無私的,我在的時候感觸很深?吹綘敔斎ナ溃蚁肫鹆四赀~的父親。我擔心一百年后,當我的父親或母親離開我們時,我們將沒有任何依靠.我不敢回想,那該有多可怕!
我們還是高中生,不能給父母太多。努力學習是我們能給他們的唯一獎勵,優(yōu)異的成績是我們能給他們最好的精神安慰。父母會覺得自己的努力是值得的,自己的辛苦沒有白費。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心,粉紅色會出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激,紙的底色是粉色,這就引出了更好的生活。父母的痛苦不是我們能想象的。多少次,他們半夜把我們送到醫(yī)院;多少次,在風雨中,他們期待著我們快速的回家;多少次,在月光下,他們教會了我們做人的道理;多少次了,“但多少愛有一英寸長的草,第三個春天是有回報的!备改钢魃钏坪!N覀儜撚肋h感恩,積極回報父母。
一個人的一生是感恩的一生。我們沐浴在他人的善意之中。感恩是我們人生的使命。讓我們用感恩的心把愛傳播給世界。我們都是有思想的群體,父母,每個人都有。生我的父母和養(yǎng)我的父母也是父母。我借此機會向努力的父母鞠躬,說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
孝道演講稿11
古人云:"百善孝為先',孔子說過:"夫孝,德之本也,'。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
翻開歷史看看,黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫出名的陳毅元帥親自為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花勸慰失明的母親說:"媽媽我就是你的眼睛'
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈祥,常在其父面前數(shù)說王祥的是非,因而失去父親之疼愛。一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕獲,王祥便赤身臥于冰上禱告,突然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。他的舉動,在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都贊揚王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:
繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得臥冰模。
我并沒有古人"臥冰求鯉'的感人事跡,但是我很孝敬父母,在父母過生日時,我會為他們細心預備一份禮物,讓他們快樂;在父母生病時,我會為他們端水送藥,噓寒問暖;父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學習之余,為父母分擔一些家務;當自己犯了錯,父母批判訓練自己時急躁傾聽;當父母為我們嘔心瀝血時,道上一句"感謝';當父母疲憊時,為他們送上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,陪他們,多說會兒話一句關懷的話語,一張滿足的試卷,一個會心的'微笑,都會安慰父母百般焦慮的心。
友愛的同學們,當我們慢慢長大,不再需要父母的攙扶。但我們怎可遺忘,父母曾因為給我們撐起一片天。我們不應當再當小公主、小皇帝;不應再認為父母哺育我們是理所當然,孝不再是義務,它是我們對父母的感恩和愛。
"誰言寸草心,報得三春暉'。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,胸懷一顆感恩的心,用一言一行來暖和父母,用一舉一動來孝敬父母吧!
讓孝常駐心中;讓孝與你我同行;讓中華美德代代相傳。
我的演講結束了,感謝大家!
孝道演講稿12
敬重的評委、親愛的同學們:
我演講的題目是《百善孝為先》。
孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個“老”字頭,下邊是個兒子的“子”字。意思就是說,當晚輩的應當孝敬長輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族!叭谒臍q、能讓梨”,“香九齡、能溫席”。在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在這天,韓瑜教師為了挽救父親的生命,毅然將自我的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽為“大孝女”;大學生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學”,租住房子賜予養(yǎng)母悉心照料,被譽為遵守孝道的“最美女孩”。古往今來,感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。
身體發(fā)膚,受之父母。父母生我養(yǎng)我教育我,其恩重如山,其愛深似海。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。受恩不忘,知恩圖報,羊、鴉亦如此,何況我們人呢?認真回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關懷的問候,玩耍時那一聲留意的吩咐……父母總是在暗處悄悄地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。()對于如此莫大的恩情,我們怎能不賜予回報呢?
我的爸爸是一個單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學教師,每一天工作都非常繁忙。每一天下班回來,他們拖著疲乏的身子,既要加班工作,又要操勞家務;既要照看年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導功課。每當我觀察爸爸的兩鬢又增加了白發(fā),媽媽的臉上又新長了皺紋,我就內心就像針扎一樣,感到無比的內疚。爸爸的日復一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告知我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲乏了,需要一顆真誠的感恩之心去勸慰勸慰。
生活并非想象中那樣完善,父母的'辛勤是我們無法體會的,此刻我們雖不能與父母分擔生活的”艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難,但我們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,用優(yōu)異的學習成績來回報父母,盡自我所能,做些力所能及的家務活來減輕父母的一點負擔;我們能夠出門時說一聲“再見”,進門時抱一個微笑,讓爸爸媽媽的心里布滿陽光;我們能夠動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們能夠動一動口,說一句真誠暖和的話語給父母聽聽,解除他們的疲憊,驅散他們的心病。孝敬父母,其實并不難做到。
孝敬父母,讓我們從這天開頭吧!
謝謝大家!
孝道演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是一二班的xx,今天我演講的題目是《愛,在春風化雨間》。有一個人,她像一縷春風,輕輕地吹拂著你,永遠占據(jù)在你心里最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;
有一種愛,她像綿綿細雨,默默地滋潤著你,能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的報答,這個人就是母親,這種愛就是母愛。
記得四歲以前的我,體弱多病,經常感冒而且高燒不退,爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不;丶,經常是媽媽一個人在半夜里抱著我,在床邊悠悠晃晃,哄我入睡。我小時候長得胖乎乎的,媽媽瘦弱的身體抱著我很是吃力,手臂經常是又紅又腫,她卻毫不在乎。有一次,我半夜發(fā)起了高燒,媽媽用棉衣裹住我,抱我上醫(yī)院,正值寒冬臘月,天下著大雪,媽媽深一腳淺一腳地行走在雪窩里,突然,媽媽腳底一滑,摔倒在地,但她卻用雙手牢牢地把我托了起來,媽媽受傷了,而我卻安然無恙。
同學們,讓我們學會感恩吧!別讓媽媽總是為你洗腳,為你端飯,為你背包,為你撐傘!同學們,多體諒我們的媽媽吧!以一句問候,一個微笑,一杯熱茶,一份關懷來回報父母的“悠悠寸草心”!最后,在母親節(jié)來臨之際,在這美好的'春天里,我祝愿在座的、普天下所有的母親永遠健康、平安!
我的演講完了,謝謝大家!
孝道演講稿14
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝順父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員,理應把在家孝順父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格,弘揚美德作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實際生活中,我是如何做的呢?
在學校,我用心參加學校組織的各項活動,多次取得優(yōu)秀的成績,處處以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自我,連續(xù)四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,用心發(fā)言,家庭作業(yè)認真完成。從一年級到五年級,一向擔任數(shù)學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫忙班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期,班上一位好友對數(shù)學不感興趣,家庭作業(yè)有時不能按時完成。針對這位同學的現(xiàn)狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數(shù)學的方法,多次利用雙休日時光到他家?guī)退麖土暪φn,解決數(shù)學難題,透過一段時光的努力,這位同學的數(shù)學成績提高很快。
我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的.好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自我所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝順父母,關愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務事,是一個善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級的時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時光照顧我,從小養(yǎng)成獨立生活潛力的我,主動幫忙媽媽承擔了一些家務事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動幫忙媽媽細心照料奶奶,放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的?子破了一個洞,放學回家后,我自我學著媽媽的樣貌把?子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的報答。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設和諧而完美的家園努力奮斗吧!
孝道演講稿15
同學們:
我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有“百行孝為先”之說,從這層意義來說,“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。
“孝”是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂。父母對我們每個人來說,有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當涌泉相報”,因而感恩本來就是我們中華“孝”中應有之內涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現(xiàn)實意義。但是,近年來由于外來思潮的影響,市場經濟浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的財產,干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創(chuàng)建平安家園,構建和諧社會。
一年來,我們學校及時地以感恩這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化,踐行“八榮八恥”。學校通過感父母養(yǎng)育之恩,感師長教育之恩,感學校知遇之恩,感社會包容關愛之恩等一系列活動,使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤于勞動,做自己力所能及家務,幫助父老雙親;或勤儉節(jié)約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個短信等等,來感激父母的`養(yǎng)育之恩。其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務,誰說就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績考取理想的大學,誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應:“我是人民的兒子!”
孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養(yǎng)我們的人,感激關愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。
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