畢業(yè)演講稿【精選】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)演講稿，歡迎大家分享。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
此刻站在這里我非常激動(dòng)，我感到榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x x九年級(jí)畢業(yè)生向所有關(guān)心和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
在這里我提議所有學(xué)生起立向老師鞠躬！(鞠躬)
今天是難忘的一天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是值得銘記的一天。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：即使有相聚的喜悅，也有無(wú)法掩飾的回憶和留戀。有人說(shuō)初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年……一千多頁(yè)的悲歡離合匆匆翻過(guò)，卻給我們留下了那么多鮮活的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。
各位同學(xué)，三年時(shí)間過(guò)得很快。三年來(lái)，我們被留在了母校的每個(gè)角落。這一刻，我閉上眼睛，不僅期待著社交生活，也對(duì)風(fēng)雨帶來(lái)的挑戰(zhàn)感到不安。回顧三年的歷程，當(dāng)我們一次次遭受挫折時(shí)，老師的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力；一次次與同學(xué)交流的喜悅，不斷的追求，永不放棄的自信微笑；一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的興奮.回憶太多，來(lái)不及細(xì)數(shù)，感受著生活的變化狀態(tài)，環(huán)顧著這條路的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信成功在召喚我們，夢(mèng)想在等待我們?nèi)_鋒陷陣。
初中三年，我們從懵懂走向成熟，從懵懂走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝x x中學(xué)，感謝老師，教我們做人，教我們學(xué)習(xí)。也許我們?cè)?jīng)任性，讓你傷心；也許我們淘氣了，讓你傷心了。但是請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兦啻旱恼鎸?shí)故事，那是我們成長(zhǎng)的心路歷程。正因?yàn)槿绱�，我們�?duì)你的精心培養(yǎng)更加難忘：一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)。1000多個(gè)繁瑣的日日夜夜，教會(huì)了我們立志求知，努力進(jìn)取。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表所有九年級(jí)畢業(yè)生，對(duì)大家說(shuō)：謝謝！老師。
在這離別的`時(shí)刻，我想對(duì)七年級(jí)八年級(jí)的弟弟妹妹說(shuō)幾句話：青春一定要趁早，你要成長(zhǎng)為少年。我相信你是最好的。人們常說(shuō)‘劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！恍枳鰩准拢�
1.珍惜時(shí)間，把握好每一天，充實(shí)地過(guò)好每一天。當(dāng)你在上坡的時(shí)候，不要說(shuō)你在努力工作。
2.應(yīng)該做的是立即開(kāi)始工作。不要猶豫。一個(gè)失敗的人會(huì)拖累三代。父母會(huì)受氣，孩子也會(huì)受氣。
3.有堅(jiān)定的志向。我們是農(nóng)村的孩子。不要比親愛(ài)的爸爸更會(huì)握手機(jī)。我們肩負(fù)著父母的希望。堅(jiān)定信念，從容前行。我相信舞臺(tái)和心一樣大。
在過(guò)去的日子里，我們默默地傳遞著愛(ài)和友誼，凝聚成四支友好進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這美好的三年里，我們繼承和發(fā)揚(yáng)了做家的精神，在各種比賽中成績(jī)斐然，為學(xué)校證明了自己的實(shí)力，為學(xué)校增添了光輝的一筆。
九年級(jí)的學(xué)生，中考是對(duì)我們?nèi)松纳袷タ简?yàn)，他需要我們有頑強(qiáng)的精神和毅力去戰(zhàn)斗和奮斗。同學(xué)們，向中考亮劍吧。在這整整三年里，我們見(jiàn)證了中學(xué)學(xué)術(shù)文化的又一次騰飛.我們將開(kāi)始從x到x的新旅程，這美麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒里。光芒四射是我們母校的榮耀，也是我們的驕傲。光榮，當(dāng)中學(xué)生！今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
最后祝母校前程似錦。繁榮昌盛！
祝老師們安康順意。
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)學(xué)校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了。回首往事，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(zhǎng)的`同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)學(xué)校了。此刻，我的心里是多么的不舍�。×甑臍q月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去。我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的學(xué)校更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光如流水一樣，在不知不覺(jué)中悄然逝去了。
回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門(mén)，邁入了小學(xué)的大門(mén)。那時(shí)，我們多么不想走出父母的懷抱，即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學(xué)會(huì)了小學(xué)的全部教程，正準(zhǔn)備跨進(jìn)初中的大門(mén)。怎能忘記？在這六年里，我們有時(shí)頂風(fēng)冒雨而來(lái)，有時(shí)扛著酷熱而來(lái)，還有時(shí)我們帶病而來(lái)，但我們只有一個(gè)目的`，那就是來(lái)求學(xué)。在即將離別母校的時(shí)候我們是多么的依依不舍啊！，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了它，對(duì)母校也產(chǎn)生了一種難以言說(shuō)的深深地眷戀之情。
在我的心靈深處也有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得與我朝夕相伴的同學(xué)分手。怎能忘懷？
我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起吃飯，一起去大連參觀博物館，一起在游戲中發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)。畢業(yè)之際，我們即將離開(kāi)生活和學(xué)習(xí)六年的快樂(lè)而溫馨的母校，所有的往事一起涌上心頭：我們?cè)?jīng)在這里廢寢忘食地學(xué)習(xí)，愉快的慶祝一個(gè)個(gè)難忘的節(jié)日，共同開(kāi)心地給同學(xué)慶過(guò)生日…母校，留下過(guò)我們無(wú)窮無(wú)盡的美好的記憶。
在這六年里所有的事情都將永遠(yuǎn)銘記于我的心中。雖然我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)時(shí)代的生活，但是，未來(lái)的日子里我們還有漫長(zhǎng)的十年的求學(xué)之路要走，我不會(huì)因十年而感到漫長(zhǎng)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)止境的。
我相信，如果我們大家一起努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。請(qǐng)記�。翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
畢業(yè)演講稿 篇4
大家好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過(guò)去，我有一些美好的回憶。臨近畢業(yè)，面對(duì)朝夕相處的老師同學(xué)，我有很多要放棄的。我想借此機(jī)會(huì)向我的母校和所有的老師表示感謝。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們都是天真活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和認(rèn)真教導(dǎo)，我們今天誕生了。
我還記得六年級(jí)時(shí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一，我們的語(yǔ)文老師王老師給了我很多幫助。因?yàn)樘鞖庠�，我們六年�?jí)的體育活動(dòng)應(yīng)該提前進(jìn)行。接到老師通知后，我沒(méi)吃早飯，就趕去學(xué)校了。老師看到我們，就問(wèn)我們吃了沒(méi)。我支支吾吾地說(shuō)，沒(méi)有。她在.二話沒(méi)說(shuō)就付了我第二篇作文的錢(qián)。說(shuō)：快點(diǎn)，買(mǎi)些早餐。餓了怎么會(huì)有力氣？我心中充滿了感激。
我在跑4 100米的.時(shí)候，跑下來(lái)累的腿都軟了。是我們的語(yǔ)文老師伸出手，把我扶到座位上。她還親切地告訴我休息一下，站起來(lái)運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)肌肉拉傷。你的親切問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心。正是因?yàn)槔蠋煹膸椭沂艿搅撕艽蟮墓奈�，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。
往事歷歷在目，歷歷在目。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，你培養(yǎng)了我們，我們從無(wú)知中變得懂事。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你養(yǎng)育我的母校。
在此，祝各位老師前程似錦，祝各位同學(xué)陽(yáng)光燦爛，祝母校越來(lái)越好！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛(ài)的校長(zhǎng)、主任，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向xx的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的`歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí)，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂(lè)，這六的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，xx個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛(ài)，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是xxx、xxx和xxx。xx是那么的善良，那么的可愛(ài)、美麗。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見(jiàn)，祝你們考個(gè)好的初中。
謝謝大家，我的演講已完畢。
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
酷暑的夏悄然離去，迎來(lái)了金爛爛的秋；揮手各別愉快的暑假，來(lái)到了我們熟悉的校園；放下沉浸在假期里的心，接替的是畢業(yè)的腳步。
假期里我們有過(guò)返校，當(dāng)原班主任告訴我們說(shuō)：“初四要換一批老師，希望大家能夠適應(yīng)新老師們�！庇谑俏覀兌己芷诖吕蠋�，同時(shí)又有一些不舍，舍不得伴隨我們初中生活三年的老師們。我們的新班主任路老師對(duì)我們的期望很高，在課堂上講課的方法也別具一格，能夠讓大家有更好的理解，更多的進(jìn)步。我們的老師們都是好老師，得到了同學(xué)們很高的.評(píng)價(jià)。我要全力配合新老師，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取從老師那里得到更多的知識(shí)，讓自己能有一個(gè)新的提升。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，同學(xué)們又一次相聚在學(xué)校，又有無(wú)數(shù)說(shuō)不完的話語(yǔ)。在初四年級(jí)需要我們更加努力，在來(lái)年中考中取得好成績(jī)，用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答初中階段的老師們。我在學(xué)習(xí)中遇到了問(wèn)題，無(wú)法第一時(shí)間求助老師，我就向同學(xué)請(qǐng)教，他們都會(huì)耐心地幫我解答，一步步引領(lǐng)我向正確答案靠近，遇到我無(wú)法理解的地方，就會(huì)將步驟不厭其煩地講解，每個(gè)步驟都問(wèn)我是否理解，在我思考后都能得到新的思路，最后題目被我解開(kāi)了，我很開(kāi)心同時(shí)也很高興有這幫同學(xué)們。我的“小老師”們對(duì)我說(shuō)：“有不會(huì)的問(wèn)題歡迎詢問(wèn)！”這是多么深的同學(xué)情�。�
我們一起聽(tīng)路老師的班會(huì)，路老師教導(dǎo)我們要在學(xué)習(xí)中有吃苦耐勞的精神，才能到達(dá)成功。我們相聚在一起既是朋友又是對(duì)手，我們比的是意志、努力、友愛(ài)與合作，在這九月的初秋相聚一堂，攜手共進(jìn)，努力拼搏，共同打好來(lái)年的重要一戰(zhàn)！
在人生的金色年華，我們相逢在畢業(yè)季，相互幫助，共同努努力，創(chuàng)下屬于我們自己的輝煌。
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸，能代表大家站在這里向母校告別！三年在財(cái)職院的學(xué)習(xí)和生活很快就結(jié)束了，現(xiàn)在迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)季節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們07屆全體畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝！
“大學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸，它概括了我們十五年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了老師們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)私奉獻(xiàn)！04年9月我們懷著對(duì)大學(xué)生活的渴望，對(duì)知識(shí)的渴求，來(lái)到了美麗的財(cái)職院，開(kāi)始了我們的`大學(xué)生活。在財(cái)院這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都有很多收獲。
我們?cè)谶@里積累了豐富的知識(shí)，釋放了我們的青春，使我們成為了“有愛(ài)心、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任”的新一代年輕人，這些收獲不僅僅是知識(shí)的擴(kuò)展和能力的提高，更重要的是思想觀念的轉(zhuǎn)變和正確的人生觀的樹(shù)立，在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣求知，學(xué)會(huì)了怎么做事，學(xué)會(huì)了怎樣與別人共處，更為重要的是，學(xué)會(huì)了怎樣做人！
在此，我們?cè)撛賹?duì)母校說(shuō)聲謝謝，是她給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和施展才華的舞臺(tái)；該對(duì)老師再說(shuō)聲謝謝，是他們用自己的德行和愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本上的知識(shí)更寶貴的為人之道；該對(duì)同窗們?cè)僬f(shuō)聲謝謝，是他們純真的笑容和純潔的心讓我們感悟到了關(guān)愛(ài)的甜蜜。我們07屆學(xué)子是充滿著朝氣與希望的一屆！
最后，忠心的祝愿老師們身體健康，桃李滿天下！祝母校碩果累累，再創(chuàng)輝煌！也祝愿同學(xué)們明天會(huì)取得更大的成功！謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇8
今天早上我們英語(yǔ)預(yù)備班舉辦了畢業(yè)典禮，老師還特意邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
10；20分活動(dòng)正式開(kāi)羅了，首先oo老師要我們用英語(yǔ)向父母打招呼，緊接著是唱英語(yǔ)歌比賽也在激情高昂的進(jìn)行中。最令人興奮的是和家長(zhǎng)們一起做互動(dòng)游戲了，老師把我們分成abc組，又請(qǐng)上四、五家
長(zhǎng)和我們手拉手轉(zhuǎn)圈，一圈、兩圈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)正當(dāng)我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向、迷迷糊糊分不清東南西北的時(shí)候，老師會(huì)突然用英文說(shuō)（5個(gè)一團(tuán)）或（8個(gè)一團(tuán)）或是（1個(gè)一團(tuán)）讓我們抱在一起，抱錯(cuò)的或多出來(lái)的要罰唱歌。你們瞧！
個(gè)個(gè)家長(zhǎng)們玩得比我們還起勁、還要瘋，一場(chǎng)游戲下來(lái)把我們和家長(zhǎng)之間的距離拉近了。活動(dòng)就要結(jié)束了也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了因?yàn)橐l(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，最后我也獲得《課堂活躍獎(jiǎng)》，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我高興不知道說(shuō)什么好。
鳳凰花開(kāi)，是個(gè)畢業(yè)的象征，我所就讀的小學(xué)，雖然沒(méi)有鳳凰花，但是山邊上卻有“山林投”之稱的花，每年一到接近畢業(yè)典禮時(shí)，總是一朵一朵地綻放開(kāi)來(lái)，那些花就像是在提醒畢業(yè)生再過(guò)不久就要畢業(yè)了。
小學(xué)的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個(gè)人的心情都不一樣，有快樂(lè)的、期待的.、興奮的。靜靜聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)們的諄諄教誨，回想起六年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬(wàn)分不舍、百感交集。
頒獎(jiǎng)時(shí)，大家都屏氣凝神，認(rèn)真的聆聽(tīng)受獎(jiǎng)?wù)叩拿�，�?dāng)念到我時(shí)，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，直到現(xiàn)在，我仍覺(jué)得回味無(wú)窮。
終于，當(dāng)畢業(yè)典禮即將結(jié)束時(shí)，我們合唱了一首畢業(yè)歌|芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調(diào)輕快且動(dòng)人心弦，當(dāng)唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺(jué)地泛紅，這首歌其他人聽(tīng)了可能沒(méi)什么感覺(jué)，但對(duì)畢業(yè)生而言卻意義深遠(yuǎn)。
畢業(yè)，學(xué)習(xí)必經(jīng)之路，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，其實(shí)不需要太過(guò)于難過(guò)，她代表一個(gè)人的成長(zhǎng)，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個(gè)人都希望有更好的成就。
畢業(yè)演講稿 篇9
活著，不是為了證明給別人看的
美國(guó)著名的社會(huì)活動(dòng)家、心理學(xué)教授赫伯特。西蒙說(shuō)，"最好"就是"好"的敵人。
看過(guò)這樣一個(gè)故事：
一位非常優(yōu)秀的短跑運(yùn)動(dòng)員，在年輕時(shí)就已取得耀眼的成績(jī)。人們對(duì)他滿是贊許和期待，都說(shuō)他一定能成為最小的世界冠軍。
不幸的是，在大賽前夕，他訓(xùn)練過(guò)度，跟腱完全斷裂，即使得到及時(shí)治療，也無(wú)法再恢復(fù)到之前的速度。
從那之后，這位運(yùn)動(dòng)員就變得頹廢，無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，覺(jué)得人生徹底玩完，甚至得了嚴(yán)重的抑郁。
這種認(rèn)知偏差的`產(chǎn)生，其實(shí)就是一種極端思維。
因?yàn)樘粗厮嗽u(píng)價(jià)，導(dǎo)致他對(duì)自己的定位就是"需要不斷地跑，不斷地刷新成績(jī)"，認(rèn)為自己的生命中，再?zèng)]有其他東西。
心理學(xué)上有這樣一種說(shuō)法：一個(gè)人的期望值越大，心理承受力就會(huì)越小，就越接受不住失敗的打擊，最終也就越容易失敗。
而這一切都是因?yàn)�，我們太在乎別人的目光，而忽視了真正的自我。
生活實(shí)苦，我們必須掌握人生幸福的主動(dòng)權(quán)。
這就意味著，面對(duì)成功，我們的內(nèi)心滿足感不能完全來(lái)自外界，不能讓他人對(duì)你進(jìn)行角色化塑造。
不論是好是壞，評(píng)價(jià)自己，我們要有自己的標(biāo)準(zhǔn)，接受自己，肯定自己，然后做好自己。
畢業(yè)演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我代表所有的20屆畢業(yè)生，站在這里向我們的母校，向?qū)W校的老師，向朝夕相處的同學(xué)，向這難忘的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)！
當(dāng)我春天去秋來(lái)時(shí)，花開(kāi)了，歲月匆匆。幾秒鐘之內(nèi)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了。在這個(gè)陽(yáng)光明媚、炎熱的夏日，在離開(kāi)母校的那天，我們最后一次相聚在這里，分享我們的感受。這一刻，我們的心情五味雜陳，每個(gè)人的心里都充滿了對(duì)母校一切的留戀�；叵肫饋�(lái)，六年的小學(xué)生活在我的腦海里依然歷歷在目。母校的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一片草、每一塊磚、每一片瓦，每一位老師、每一位同學(xué)，都是那么熟悉，那么親切。
過(guò)了六年，到了該分開(kāi)的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)校園的每個(gè)角落都藏著我們的回憶：大家早就一起讀書(shū)了，書(shū)的聲音也聽(tīng)見(jiàn)了；大家一起打石膏，開(kāi)懷大笑；讓我們打掃衛(wèi)生，打掃每個(gè)角落；大家軍訓(xùn)，學(xué)農(nóng)業(yè)，流汗；大家一起送走了實(shí)習(xí)老師，流下了純真的眼淚；大家跳進(jìn)掩體，濺起無(wú)數(shù)沙粒；大家一起。六年的時(shí)間，我收獲了友情，知識(shí)，快樂(lè)，努力，汗水。
我們要走了，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師的希望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為你引以為豪的學(xué)生！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
畢業(yè)演講稿 篇11
七月的風(fēng)無(wú)比溫暖，你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔，你可曾知道它又長(zhǎng)高了一節(jié);海邊的海浪敲打巖石，你可曾知道這里有點(diǎn)點(diǎn)淚花。五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五年的朝朝暮暮;五年的花開(kāi)花謝，五年的潮起潮落。回憶起件件往事，歷歷在目，那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外親切，明朝的陽(yáng)光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的.細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時(shí)光中，老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)。
這五年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，五年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
你還記得五年前嗎?當(dāng)年你背著和你身體一樣大的書(shū)包邁著小小的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí)，是多么緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現(xiàn)的是你的激動(dòng)與自信，喜悅與自豪。
伴著酸甜苦辣，我們走過(guò)了1825個(gè)日日夜夜，走過(guò)了五年的春夏秋冬。當(dāng)我遇到了困難時(shí)，是你來(lái)幫助我，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，是你在逗我笑，當(dāng)我傷心時(shí)，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(zhǎng)，我們的情誼猶如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
“朋友”這個(gè)字眼是困難時(shí)的一陣陣幫助，是哭泣時(shí)的一聲聲安慰，是高興時(shí)的一次次歡呼，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)吶喊助威的鼓勵(lì)。我們手拉著手，肩并著肩，面對(duì)困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當(dāng)使我們的信念，我們面對(duì)風(fēng)雨披荊斬棘，換來(lái)的是一道道亮麗的彩虹，迎來(lái)的是一縷縷燦爛的陽(yáng)光。
再見(jiàn)，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。陽(yáng)光會(huì)走、花兒會(huì)謝、唯有你我的友誼才是永遠(yuǎn)。
有人微醉，
淚雨如飛，
光陰似水，
絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，
朱顏悄瘦，
歲月如歌，
聲聲天雨墜。
春風(fēng) 、吹拂，
夏雨、滴落，
秋風(fēng)、瑟瑟 ，
冬雪、漫漫，
轉(zhuǎn)眼又一年。
永遠(yuǎn)銘記在心里的全都是1000多個(gè)日日夜夜，五個(gè)冬夏的傳說(shuō)。
畢業(yè)演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生過(guò)許許多多的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量;才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演，為了這個(gè)表演，學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到教師和同學(xué)們都辛苦了，連我自我也覺(jué)得辛苦了，但我常鼓勵(lì)自我：“加油!我必須行的`!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練，最終在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí)，我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期，有一天，我生病了。
因?yàn)樵谀翘焱砩�，我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子十分痛，簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我實(shí)在受不了了。我到姚教師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚教師和藹地說(shuō)：“怎樣樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水�！边^(guò)了一會(huì)兒，教師又說(shuō)：“怎樣樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎樣還不來(lái)呀!”姚教師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)教師說(shuō)：“多謝您!”那時(shí)，我才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是教師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這歡樂(lè)的時(shí)光!
畢業(yè)演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，同志們：
大家好！
“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�！�
“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望�！�
“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！薄恼Z(yǔ)青少年
在我們剛剛經(jīng)過(guò)6月的7、8、9三天高考之后，今天我們?nèi)w高三同學(xué)和老師一起在這里隆重舉行高中畢業(yè)典禮暨18歲成人儀式。
這是一個(gè)莊嚴(yán)和高興的時(shí)刻，首先我要以校長(zhǎng)的名義向順利完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且高中畢業(yè)的全體同學(xué)致以衷心祝賀！并向?yàn)閷W(xué)生的三年成長(zhǎng)付出辛勤汗水的全體教師致以誠(chéng)摯的敬意。
高中三年是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的三年，是人生重要的三年。高中畢業(yè)不僅意味著我們大多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，更意味著我們將行使公民的權(quán)利和承擔(dān)法律的責(zé)任，同學(xué)們將走出校門(mén)，走向社會(huì)，為社會(huì)的.發(fā)展，民族的興旺，國(guó)家的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)。
我希望全體同學(xué)要按照北京大學(xué)和全國(guó)青年學(xué)生的寄語(yǔ)中所說(shuō)的那樣：
青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。
為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，用中國(guó)夢(mèng)打牢廣大青少年的共同思想基礎(chǔ)，用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)廣大青少年的歷史責(zé)任感，讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。
畢業(yè)演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XXX。今天，我站在這里，代表六（3）班全體同學(xué)向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個(gè)我整整生活了六年的'地方，這個(gè)即將告別的地方。我清楚地記得這里的一草一木，六年里，我在這里度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光。怎能忘記學(xué)校為我們開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們激情飛揚(yáng)；校園藝術(shù)節(jié)，我們輕歌曼舞
插柳之恩，終身難忘。敬愛(ài)的老師，感謝您六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。我們?cè)跄芡浤n堂上那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo)；怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ)；怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。
我還要感謝陪伴了為我六年的同學(xué)們。我們每一次游戲，每一次辯論都是那么難以忘懷。同學(xué)情是最值得留戀的，也是最絢麗多彩的。有了你們，才有了小學(xué)六年這段美好的時(shí)光。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。請(qǐng)相信，今日，我們因?qū)嵭《湴�，明日，�?shí)小因我們而自豪！
最后，我衷心的祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！祝愿老師們桃李芬芳，工作順利！祝愿我們的母校明天更加輝煌！
謝謝大家！
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