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珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2023-07-12 09:14:05 發(fā)言稿 我要投稿

(精)珍惜時(shí)間演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間演講稿,歡迎閱讀與收藏。

(精)珍惜時(shí)間演講稿

  珍惜時(shí)間演講稿 篇1

  時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。

  高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但能夠每時(shí)每刻做些有意義的事。

  東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。

  時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有XX多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

  此刻許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不細(xì)心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自我此刻還年輕,先盡情享樂,過幾年再研究工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今日”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  有時(shí)我總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的`事都沒有干,可是真的怪時(shí)間嗎它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自我不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠!碑(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動感情的一個(gè)老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。

  你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最終只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,僅有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會少得可憐。你熱愛生命嗎那么就請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  珍惜時(shí)間演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“珍惜時(shí)間熱愛學(xué)習(xí)”。

  我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈烀總(gè)人來說,都是有限的。我們要珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法。

  因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯勤作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢?

  第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

  同學(xué)們,請珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!

  清朝末年,改良主義者梁啟超有云:今日之責(zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

  今天,技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國要改革,誰挑重?fù)?dān)?靠我們,我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史重任,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國更加燦爛輝煌。

  我的演講完畢!

  珍惜時(shí)間演講稿 篇3

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

  當(dāng)燦爛的陽光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微分拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到:枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,

  2我們能永遠(yuǎn)留住這美好的春天嗎?

  高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的',最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理的利用時(shí)間,認(rèn)真地把握生命中的每一分鐘。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從你的飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就想海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!

  是啊,時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒,就看你如何的合理安排了,也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為,虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí),生活,同樣的生活環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞值睦煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

  花兒謝了,有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還會有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天要做的事情。

  時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,

  3不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好的時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  珍惜時(shí)間演講稿 篇4

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今日我演講的題目是《珍惜春光》

  俗話說“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),僅有此時(shí)播下期望的種子,豐收的時(shí)候才會有滿意的收獲。那么,同學(xué)們,何不在這個(gè)完美的季節(jié)里,撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢

  常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時(shí)間苦短嗎高爾基曾說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但能夠在每時(shí)每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,上課,自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今日。

  在今日有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補(bǔ)昨日的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的夢想。在今日快要結(jié)束的時(shí)候,我們要問問自我,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎早讀時(shí),是否因教師在別的班而不認(rèn)真上課時(shí),是否因?yàn)橹R枯燥而開小差上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽晕乙庵颈∪醵÷曋v話在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

  岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。”在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人  大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒錯(cuò),這句話就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的。

  轉(zhuǎn)眼間,我們從牙牙學(xué)語的在地上亂滾亂爬的小bebi,長成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆:“時(shí)間竟是如此之快!笔茄,小時(shí)候做過的傻事現(xiàn)在回想起來還是那么清晰,仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。

  在平常生活中,有些同學(xué)在上課時(shí)并沒有認(rèn)真聽講,而是在虛度光陰。比如在桌屜里完東西,或者與周圍的同學(xué)討論一些與課堂不相干的事等等。時(shí)間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺中,他們就被偷去了一大筆用金錢換不來的“財(cái)富”,如果每天都這樣耗下去的話,那么他么就會變成一無所有。而還有一些同學(xué),他們就會抓緊時(shí)間。在上課時(shí)間認(rèn)真聽課,專心做好筆記,放學(xué)也趕緊回家寫作業(yè),溫習(xí)功課,這樣,時(shí)間的小偷就會離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。做事利索的`人,有時(shí)可能還會有剩余的時(shí)間,他們就可以拿剩余的時(shí)間看看書,休息休息。當(dāng)然,懂得珍惜時(shí)間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時(shí)間,更加努力。“一分耕耘,一分收獲”這個(gè)道理大家一定都知道,而那些虛度光陰的人沒有耕耘,哪來的收獲呢?

  這時(shí),你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間,卻不知道有什么好方法來使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧,我有一些小竅門,不妨給你們說說:

  竅門一:想要真正節(jié)約時(shí)間,把握時(shí)間,首先一定要有一個(gè)必定做好的決心,如果只是口頭上說說,那豈不是癡人說夢?所以,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。

  竅門二:如果你要做好一件事,就要在當(dāng)時(shí)就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最后吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。

  竅門三:在做一件事時(shí),你要認(rèn)真的去做,不要做著做著就去做別的事了,或者做一半就停下來,你的時(shí)間也在飛快的流逝,為什么,不一口氣就把它做完呢?

  同學(xué)們,把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間的小偷偷了過去,不要讓每分每秒都與你擦身而過,你要抓住那經(jīng)過的時(shí)間,使自己的時(shí)間變得更長。要知道時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。

  珍惜時(shí)間演講稿 篇5

  時(shí)間是無價(jià)之寶,有些人往往會陶醉在以前的快樂,不知不覺中就讓寶貴的時(shí)間悄悄溜走,而摧毀了自己的前途。所以,我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。許多人都不會利用時(shí)間,長大后都一事無成,古人說:“光陰似箭,歲月如梭”,只有愛惜它的人,長大后才會受用無窮,成為對社會有用的人。

  莎士比亞曾說過:“時(shí)鐘上只有兩個(gè)字,就是“現(xiàn)在””。所以我們都別太在意昨天、擔(dān)心未來,重要的是要把握現(xiàn)在,好好的運(yùn)用時(shí)間,使自己達(dá)到目標(biāo),也要利用零碎的時(shí)間,不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉,這樣才能使我們的生命感到很有意義,也會更有價(jià)值。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們不能讓寶貴的`時(shí)間悄悄逝去,而要妥善的利用每一分、每一秒。能夠善用時(shí)間的人,才是時(shí)間真正的主人。

  珍惜時(shí)間演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。人的一生只是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天?/p>

  如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

  老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間!笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退。”

  下面,我給大家?guī)讞l建議:

  1、以學(xué)為先

  在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于。我們可以將自己面對的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學(xué)為先”要求我們更多的`時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識,而成績較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識。

  2、隨處學(xué)習(xí)

  無論何時(shí),無論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

  3、講究條理

  講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

  4、學(xué)會閱讀

  讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動,是我們自主獲取知識的主要方式。學(xué)會讀書要求我們學(xué)會選書,學(xué)會精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會從書中汲取。

  5、合理安排

  善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余,不善于安排的則會手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

  6、善做筆記

  學(xué)會記筆記要求我們學(xué)會在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣,記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

  7、學(xué)習(xí)互助

  在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種。同學(xué)們之間取長補(bǔ)短,互相提升。

  同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來了新的校長,我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天!

  最后,我送給大家一句話:讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

  珍惜時(shí)間演講稿 篇7

  大家好!今天,我為大家演講的題目是珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡;人后悔的東西;時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分;們一頭白發(fā),兩手空空;時(shí)間是生命的單位,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;人虛擲光陰、荒廢生命;有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差;盡情享樂,過幾年再考慮自己的將來;當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,往往是沒有時(shí)間概念的。

  莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已!钡谝环N人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的`一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力,但迷戀電子游戲就會虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過,從你腳邊飛走了!鼻嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期,打基礎(chǔ)時(shí)期;▋褐x了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人會羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光,又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間,我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間,等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴,只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的幸福?梢姡湎r(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間演講稿 篇8

  李白曾曰:“光陰不可留,生世如轉(zhuǎn)蓬!鄙怯蓵r(shí)間組成的,但時(shí)間卻常常被人們所忽略,虛度光陰仿佛已經(jīng)成為了世間常事……

  雖然學(xué)校一再倡導(dǎo)珍惜時(shí)間,但是仍有許多學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒有及時(shí)完成而被留下,排隊(duì)下樓的同學(xué)沒有幾個(gè)。走到樓下,我發(fā)現(xiàn)忘拿傘了,于是跑上樓取傘。走到教室門口望了一眼,發(fā)現(xiàn)教室里的人可謂“千姿百態(tài)”:有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的同學(xué)臉漲得通紅,有的同學(xué)埋頭奮筆疾書,還有的同學(xué)顯然已經(jīng)是“老油條”了,悠閑自在地坐在那里一動不動……其中不乏一下課就又蹦又跳的同學(xué)?纯此麄,我不禁在心中感嘆道,在抓緊時(shí)間!

  前不久一場考試,我做完試卷之后,掃視一遍教室,發(fā)現(xiàn)教室里一點(diǎn)也不消停。有個(gè)人特別“活躍”,一會用放大鏡燒紙,一會用刻刀做手工,一會又在筆記本上畫畫。我長嘆一聲,低下頭檢查試卷。事后我問他,他給了我一個(gè)意料這外的.回答:“怕什么?我又不是沒做完!”成績發(fā)下來后,他卻只做了七十五分。唉!

  還記得前蘇聯(lián)昆蟲家柳歇夫嗎?他特別會利用零星時(shí)間來做事。他還有一個(gè)著名的方法——時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。就這樣,他成了一代偉人。他使我們知道:只有珍惜時(shí)間,才能有所成功。

  “往者不右諫,來者猶可追!彪m然以往時(shí)間已經(jīng)不右挽回,但將來的時(shí)間還是可以抓住。所以,讓我們合理規(guī)劃時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,讓生命的第分每秒都過得充實(shí)吧!

  珍惜時(shí)間演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無窮無盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。

  時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣,忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過,時(shí)間是每天24小時(shí),但一天給勤勞的人帶來智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動地描述了成功的人,珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時(shí)間,因?yàn)樗麄儽е俺黾颐刻烨靡粋(gè)鐘”的想法。在他們眼里,時(shí)間是漫長的,沒有意義的,但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值,可以用“年輕人不努力,老年人傷心”來形容!

  古往今來,很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝,于是嘆了口氣說:“時(shí)光飛逝使人老去,日月如梭。”的確,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹死了,還有重新變綠的機(jī)會;花沒了,還有再開的時(shí)候;燕子去了,有回來的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒有復(fù)活和得救的`機(jī)會了。就像“花兒再開,誰也不能再長大”。時(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。正如朱自清所說:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默時(shí),你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手,它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑時(shí),我躺在床上

  ,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

  “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

  珍惜時(shí)間演講稿 篇10

  大家早上好,我是xx班的張家赫,今天我國旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間”。

  有人說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  5愛因斯坦說過:成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。

  魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!闭且?yàn)槿绱,魯迅把別人喝咖啡、談閑事的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。他對生活沒有一絲懈怠,筆尖上揮揚(yáng)的墨水影響了一代又一代的人。

  時(shí)間是靠自己爭取而來的。愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間總是有的。但是有的人不珍惜時(shí)間,貪玩好耍,虛度光陰。珍惜時(shí)間的人即使事多,也能擠出時(shí)間,去干更多有意義的'事。也許這就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

  我們是不是也要向他們學(xué)習(xí)呢?那是肯定的。有時(shí)你可能會覺得我們才剛剛長大,時(shí)間還多著呢,青春是用來揮霍的,其實(shí)并不是如此。如果你不珍惜時(shí)間,當(dāng)日月如梭,光陰似箭,我們漸漸老去,回憶往事的時(shí)候,會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,會因?yàn)樽约阂簧德禑o為而羞愧。

  所以讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一分,每一秒。當(dāng)我們在課上開小差的時(shí)候,我們是不是就在浪費(fèi)時(shí)間呢?當(dāng)我們在無聊地等地鐵等公交的時(shí)候,我們是不是可以捧起一本書,豐富一下課外知識呢?當(dāng)我們在抱怨作業(yè)太多的時(shí)候,我們是不是該把用來抱怨的時(shí)間換成努力學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺時(shí)一翻身,枕頭就會滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。

  6霍金在21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他只有兩年半的壽命。他自己說:“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌!

  的確,不管做什么事情,要想有成就,就必須加倍努力,千萬不能虛度光陰。而時(shí)間掌握在我們自己手中,不把握好今天,那明天始終都只是天邊的浮云。同學(xué)們,雖然我們正青春,但莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓我們珍惜時(shí)間、抓住時(shí)間、用好時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)、增長知識,長大做一個(gè)對社會有用的人。

  我國旗下的講話結(jié)束了,謝謝大家!

  珍惜時(shí)間演講稿 篇11

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

  今天,我演講的題目是“珍惜時(shí)間”。“珍惜時(shí)間” 這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人云:光陰似箭,一去不返。時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的,不會多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會得到"勝利的果實(shí)",而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無成。

  著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的.時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事!有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說是取“愚魯”而“迅猛”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成為魯迅那樣的人,那就珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

  朱自清曾說過:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí),你想過時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味地看著電視時(shí),你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么?當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí),你想過時(shí)間已從你身邊劃過了么?

  轉(zhuǎn)眼間,已是開學(xué)第二周了,上周你過得有意義么?也許別人早早來到學(xué)校,認(rèn)真讀書時(shí),你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠;也許別人課堂上在認(rèn)真聽講,你卻把時(shí)間留給了說小話;也許別人回到家仔細(xì)地做作業(yè),你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。 就說現(xiàn)在,我在演講,你在干什么呢?是在心不在焉地想著別的事,還是在聚精會神地思考呢?無論怎樣,這一秒就過去了,這一秒就再也回不來了!

  同學(xué)們,人的生命只有一次,生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂 :一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你擁有再多的金錢,也換不來一秒的時(shí)間,在時(shí)間面前,金錢只能低頭。所以,請珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  珍惜時(shí)間演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是三年級三班的學(xué)生,我演講的題目的是《和時(shí)間賽跑》

  時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的.。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家“富蘭克林”把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家“魯迅”把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,

  珍惜時(shí)間演講稿

  白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。

  抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感謝您的閱讀,本文如對您有幫助,可下載編輯,謝謝

  珍惜時(shí)間演講稿 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的.,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報(bào),你若是無情地將它揮霍,它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。

  時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命,請認(rèn)真地對待你的時(shí)間,認(rèn)真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間演講稿 篇14

同學(xué)們:

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?

  其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。

  令老師感到欣慰的是:很多同學(xué)已經(jīng)意識到時(shí)間的珍貴:有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間,不浪費(fèi)每一分鐘;有的.同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘,向老師請教不明白的問題;有的同學(xué)晚上回家,也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng),學(xué)習(xí)娛樂有機(jī)結(jié)合,讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。

  同學(xué)們,期中檢測即將到來,我想只要大家珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會在期中檢測中取得理想的成績。

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