保護(hù)環(huán)境演講稿優(yōu)選14篇
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿,歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
老師,同學(xué)們:
你們好!
我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物??人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們四面的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的`通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!
同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!假如我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動結(jié)束時,仔細(xì)檢查一下四四面,假如發(fā)明殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,假如你看到那個水龍頭在難過地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。假如放學(xué)時,你看到電燈還沒能歇息,請你把燈關(guān)上,也讓它歇息歇息。假如你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清亮,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的.時候,當(dāng)你煩惱的時候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
常言說得好“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄。
我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動物。
4、節(jié)約用水,愛護(hù)資源。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點力吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
不知從什么時候開始,我們賴以生存的地球已經(jīng)變了一個樣。曾經(jīng)的池塘清澈見底,池塘邊蛙聲一片,塘內(nèi)不時出現(xiàn)一兩只嬉戲的小魚兒;現(xiàn)在的池塘簡直是骯臟透底,塘邊到處都是人們的生活垃圾,塘內(nèi)的時不時有死魚飄出水面。曾經(jīng)的海,是藍(lán)色的;現(xiàn)在的還海,由于人類的“加工”,曾經(jīng)的“單調(diào)”藍(lán)色已變成現(xiàn)在“漂亮”的綠色了。
上個月回老家時,爸爸在路上對我說:“待會兒我?guī)愕轿倚r候游泳的河邊釣魚吧。”我先開始特別好奇,心想:“爸爸以前游泳的河會是怎樣的呢?”想著想著,我們已經(jīng)不知不覺的到了奶奶家,狼吞虎咽的一餐后,我終于可以大飽眼福,可以去看看那河的真實面貌了。看著眼前的'河,我不覺的叫道“呀!”真沒想到,這條河上漂浮這許多的垃圾袋,河水發(fā)出了一股惡臭。就連池邊的大樹被這股氣味臭的低下了頭來,仿佛痛苦欲絕。“哎”爸爸嘆了口氣,說道:“現(xiàn)在的人啊,真實沒公德,這么好的一條,現(xiàn)在竟被毀成如此地步?磥砟銈冞@一代的人啊還真是沒福氣,曾經(jīng)那美好安詳?shù)耐恋匾稽c都見不到!痹(jīng)的那條干凈的河到哪去了?為什么喝水又如此的骯臟不堪?難道現(xiàn)在每個人都是不講公德的嗎?我們可真得好好反思才行。
大約一兩星期前,我在新聞中看到了一條新聞。新聞大概說:有一些環(huán)保的志愿者經(jīng)過幾天努力,把一條中的大部分垃圾都一一從河中撿出,終于還了河水一片清澈。但是,我們又可曾想過,就算有了這么多的志愿者,如果我們依舊沒有一點保護(hù)環(huán)境的意識。那么,我們這可愛的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)得不到安寧。所以,請大家都一一行動起來,成為講道德的好公民,讓我們的母親——地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍(lán)的大海,看到那蔚藍(lán)的天空,廣闊的草原。讓這個世界變得更加美好吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
此刻,人們都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會不會想想,如果人類喝了那些水,會怎樣樣?還有,人們砍伐樹木,踏入草坪,做過這些事的`人會不會想想,沒有了樹木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣,沒有了小草我們怎樣綠化家園啊!再說,如果沙塵暴來了,沒有了樹木的阻擋,我們的家園會變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?墒,很多人都愛隨地扔垃圾,這種行為不僅僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家:“保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命啊!”要想保護(hù)環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡!”這是20xx年世界環(huán)境日的主題。20xx年世界環(huán)境日中國主題是:xxxx!
站在莊嚴(yán)的國旗下,結(jié)合以上主題,我想大聲呼喚:,建設(shè)生態(tài)是美德,讓我們都行動起來!
1、在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來越多,雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷,可是浪費了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。所以,我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品,少或不用一次性物品。
2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事,我國是一個人口多的.國家,如果大家都不關(guān)緊水籠頭,那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。
3、電給人類帶來了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時關(guān)掉,不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電。
4、樹可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹還能吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們應(yīng)該積極的植樹造林,看到有毀林行為的人要及時勸阻。
5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾。
6、保護(hù)環(huán)境,不浪費每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難,吃飯時,能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。
7、節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的浪費。
最后請記。何覀冎挥幸粋地球,我們應(yīng)該同舟共濟(jì),善待自然,共同創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動,保護(hù)環(huán)境,樹立綠色生活理念。請大家從自身做起,xxxx,保護(hù)咱們的地球!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
敬愛的教師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。今日我站在國旗下講話的主題是《愛惜校內(nèi),庇護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種幻想、收獲盼望的地方。我們的校內(nèi)綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,周圍環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著節(jié)令的變換,盛開出不同的鮮花,展現(xiàn)出不相同的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地羅列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校內(nèi)就是我們的第二個家。在這漂亮的環(huán)境中,我們呼吸著新奇空氣,在陽光下茁壯成長。
但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛惜自己的這個家?傆袔讉袋子、紙屑、易拉罐被隨便的拋出,掉在某個角落里、小路邊;總有擔(dān)心分的手要去采摘花壇的鮮花、有擔(dān)心分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不順手去拾起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經(jīng)意的動作,但卻破壞了校內(nèi)的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的情緒。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾,原本只是一個極小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍,更得體些呢?記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正巧看見一位中國青年順手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去拾起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素質(zhì)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的'青年那樣,把垃圾順手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美妙校內(nèi)的守護(hù)者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。
各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠教師的提示,同學(xué)的監(jiān)視來標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,更應(yīng)當(dāng)做到自覺恪守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境,共同營造更美妙的校內(nèi)!
感謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
大家好!
保護(hù)環(huán)境要從小事做起,從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起,只要我們不亂扔垃圾,看見別人扔垃圾前去阻止的話,河里的泥就會越來越少,與此同時大海也會越來越干凈,越來越藍(lán)。
我們還可以在抽屜邊放一個環(huán)境袋,那樣我們就不會再把垃圾亂扔了,只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室,還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街是用環(huán)保袋,這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性,而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重,所以用環(huán)保袋會更好。
我們大家都要從小事做起,雖然那只是一份微薄的`力量,但是只要大家一起做,那就會成為對社會一種巨大的支持。
保護(hù)環(huán)境從小事做起。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的`文明環(huán)境里。
近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《只有一個地球》。
上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《只有一個地球》。通過學(xué)習(xí),我們了解到我們眼中美麗壯觀的地球同茫茫宇宙相比其實就像大海中的一葉扁舟一樣渺小和脆弱。地球擁有的自然資源也很有限,而且許多資源是不可再生的如果地球環(huán)境破壞了,資源枯竭了,我們?nèi)祟悓e無去處。
讀到這樣的文字,我們不由得緊張了,甚至開始感到深深的焦慮:如果地球上的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源被消耗盡了,我們可怎么辦啦!
我們開始留意身邊的一草一木,也更加珍惜一粥一飯、半絲半縷。有的同學(xué)甚至將課文復(fù)印出來,貼在自己居住小區(qū)的宣傳欄上,希望喚起人們對地球的關(guān)注。我們深知自己的力量是多么微薄,但也相信許多份微薄的力量匯合起來將會多么強(qiáng)大!
老師告訴我們:世界自然基金會為應(yīng)對全球氣候變化曾提出一項倡議,希望全球的個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20:30—21:30熄燈一小時,來表明對應(yīng)對氣候變化行動的`支持。因為過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到全人類的生存,只有通過改變?nèi)蛎癖妼τ诙趸寂欧诺膽B(tài)度,才能減輕這一威脅對地球造成的影響。
今年的3月的最后一個星期六即將到來,親愛的老師們、同學(xué)們,你們會積極支持并參與這個"地球一小時"活動嗎?
也許一小時沒有燈光會令你的生活極不方便,也許你會因為那一小時不能讀書寫字而心存抱怨,也許你會覺得這只是一個解決不了根本問題的空洞形式。但,我會做;我們五、9班的同學(xué)們會做;全世界各個角落里的許多人會做。我們會在黑暗中靜靜思考,思考我們地球母親的未來,思考我們?nèi)祟惖奈磥。這一個小時的黑暗,為的是喚醒更多人,一起去追求地球明天的光明!
周六的活動,期待你們的參與。謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后……》,對!當(dāng)校園變潔凈以后,我們還應(yīng)該做點什么呢?
經(jīng)過大家的努力,今天的校園要比以前潔凈許多,這說明同學(xué)們都愛校園,都愛干凈舒服的環(huán)境!但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時的沖動,不是一兩天的`行動就夠了,而是要長期的堅持,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行。所以我們要大聲的呼吁:同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境!
我經(jīng)?吹轿覀兊膹埿iL在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;張校長身先士卒,以身作則,保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,作為小學(xué)生的我們,怎么能不加入這個愛校如家的行列中去呢?
保護(hù)生態(tài),綠化校園,應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟紙屑,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅持下來,當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
恭敬的教師們、友愛的同學(xué)們:
大家好!
庇護(hù)環(huán)境,就是庇護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開場做起。
環(huán)保寫起來是格外容易的,但做起來卻格外困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環(huán)保的?如今許許多多的地方都發(fā)生了地震,水災(zāi),干旱,沙塵暴,可以說是災(zāi)害連連。這些自然災(zāi)難其實都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻。比如:我們(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木,但卻不知道種樹,森林一天天削減,所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實我覺得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實,綠化家園,庇護(hù)生態(tài),不是一件遙不行及的`壯舉。環(huán)保,只需從自己做起!行動,從身邊的一點一滴的小事做起!我不能阻擋人們?yōu)E砍伐樹木,但我能做到節(jié)省每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻擋人們捕稀少動物,采稀少植物,但我能做到不捕稀少動物,不吃稀少植物;我不能阻擋人們不用白色垃圾來污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋,用環(huán)保袋;我不能阻擋人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻擋人們浪費水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭......我不能阻擋破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到庇護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,假如人人都這樣做,則我們的生活環(huán)境就會削減一些污染。
讓我們行動起來,庇護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
我的演講完畢,感謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類,人類與環(huán)境就像魚和水一樣,有著密切的關(guān)系,更不能分離,可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問題,同時我們?nèi)祟悶榱松,很多發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又反過來,影響人口素質(zhì)與人類的健康,所以環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,更要做到保護(hù)環(huán)境,從我做起。
那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)當(dāng)提高對環(huán)境保護(hù)的意識,遵守社會功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不一樣的社會制度,并存的時候,整個人類都應(yīng)具有行為規(guī)范,在地球環(huán)境日益惡化的今日,愛護(hù)地球的環(huán)境,是地球上每一個人的職責(zé),每個人應(yīng)具有這種功德,而有的人,為了自我的私力,來破壞環(huán)境,就不具備這種功德,同時保護(hù)環(huán)境,是社會主義兩個禮貌建設(shè),存儲部分,保護(hù)環(huán)境,即使物質(zhì)禮貌的資料,又是精神禮貌的資料,沒有必須的物質(zhì)基礎(chǔ),必須的投資,保護(hù)環(huán)境就是一句空話,可是如果人們精神不禮貌,哪怕再多的投資,哪怕最好的設(shè)備,也搞不好環(huán)境的保護(hù),我們每個公民,都有了這種認(rèn)識,也都具備了這種美德,也會自覺愛護(hù)樹木,草地和野生動物,就會與不愛護(hù)環(huán)境的行為做斗爭,從而構(gòu)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)氣。
保護(hù)環(huán)境從我做起,就是要把保護(hù)環(huán)境時刻銘記在心,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,幾乎每時每刻各行各業(yè)全國各地都在發(fā)生,只要我們每個人,立足本身時刻想到保護(hù)環(huán)境,我們就會從大局出發(fā),自覺的保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境,從我做起,就是要隨時隨地,為保護(hù)環(huán)境盡自我的'一份努力,保護(hù)環(huán)境不僅僅在工作崗位
上能做出貢獻(xiàn),在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn),比如在日常生活中,我們每個人都減少一次性塑料袋的使用,減少或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨便亂丟使用過的電池,節(jié)儉每一滴水,每一度電,使用錄音機(jī)電視機(jī)樂器時音量可是大,不為了自我的一時的方便或樂趣,踐踏草地,采摘花木,不隨便丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時髦去吃野生動物,如果人人的保護(hù)環(huán)境,從我做起,我們的生活環(huán)境就會有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國家,經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾,經(jīng)過二三十年的努力,才使環(huán)境有了較大的改觀,人們已經(jīng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會的人們也能做到,我們社會主義社會的人們也能做到,并且比他們做的更好。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,還要有主人翁的精神,具有一種保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭,敢于制止。例如:一個外國人初到中國,人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過來,嚴(yán)肅的對他說,要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護(hù)自我生存環(huán)境的美德和職責(zé)感。
僅有我們每個人都能做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢,我們的生存環(huán)境才會有較大的改觀。對于一個人來說是這樣,對于一個國家來說,也是這樣。
為了保護(hù)人類的搖籃——地球,讓我們都從我做起吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
拉開窗簾,看見塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾飛的滿天都是,好似要吞噬整個世界,天空變成了灰暗色,無任何生機(jī)……
溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林里,工人們無休無止地砍伐著樹木;汽車不斷地排放尾氣。
難道我們就應(yīng)該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。
例如:出門時不知道隨手關(guān)燈;洗手時用水太多;放音樂時聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木。節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。
人類呀!快點醒悟吧!試想,如果沒有了樹木,那么會帶來泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害,灰塵就會占據(jù)天空,許多人就會流離失所;試想,如果不斷的'排放廢氣,臭氧層的洞就會擴(kuò)大,紫外線就會灼傷人類的皮膚,不僅會曬死山上的樹木,還會使鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天敵,它們會吃掉農(nóng)夫的莊稼,人類沒有了糧食就會滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會成為一個垃圾堆,我們的生活也就不會這么舒適;試想,如果不節(jié)約用塑料袋,那么現(xiàn)在天空上就會飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,會成為什么樣的景象?
我想要呼吁大家,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14
尊敬的黃校長:
你好!
我們的校園有美麗的風(fēng)景:有五顏六色的花,郁郁蔥蔥的樹,各種各樣的植物,但當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)和觀察,校園里會有無數(shù)的垃圾。
很長一段時間,學(xué)生認(rèn)為垃圾扔在地上,讓別人撿。如果所有人都這樣想,那么世界上就沒有人會去撿垃圾了。
學(xué)生之所以亂扔垃圾,是因為學(xué)生不亂扔垃圾的意識還比較薄弱,沒有形成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣。
不要隨地扔垃圾,不要只是一個牌子上死板的提示,要從身邊和我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,我提出以下建議:
1。在校園的每個地方貼一些幽默搞笑的標(biāo)語,告訴大家不要亂扔垃圾。標(biāo)語要學(xué)生自己寫,學(xué)生交給班主任,班主任交給學(xué)校,然后頒發(fā)一、二、三等獎,還有優(yōu)秀獎,這樣標(biāo)語才不會死板。
2。各班召開以“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”為主題的班會,讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法和建議。
3。在晨會上做“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的`演講,讓學(xué)生明白其重要性。
4。學(xué)校開展“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的各類大型活動。
校園環(huán)境應(yīng)該由我們來維護(hù),地球環(huán)境更需要我們來維護(hù)。讓我們“撿起地上的一片垃圾,保護(hù)校園和地球環(huán)境”,共同維護(hù)我們賴以生存的地球和我們成長的校園!
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