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小學(xué)生安全演講稿

時間:2023-06-26 07:10:38 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生安全演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)小學(xué)生安全演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)生安全演講稿

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇1

同學(xué)們、老師們:

  上午好!

  經(jīng)過全體師生不懈的努力,我們即將完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們很快就要過寒假生活。而寒假期間,又恰逢中華民族最隆重的佳節(jié),為了使每位同學(xué)健康地度過寒假,愉快地歡度春節(jié),根據(jù)有關(guān)精神,特向同學(xué)們提出以下要求,望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。

  第一:關(guān)愛自己,增強安全意識

  老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的.思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

  第二:注意細(xì)節(jié),時刻牢記安全

  寒假期間,你們是在家中社會上度過的,但由于你們年齡小,社會經(jīng)驗不足,顯得自我保護(hù)能力又特別差,加上社會情況復(fù)雜,學(xué)習(xí)自我保護(hù)特別重要,在這里我提醒同學(xué)們幾點:

  1.遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,同時嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動。注意乘車安全。

  2.有大人陪同才能燃放煙花爆竹。

  接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們在購買時一定要注意,一定要在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

  3.注意飲食安全

  自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。不暴飲暴食,防止消化不良。

  第三:開展幾項有意義的活動

  在寒假期間,同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動,愛護(hù)今年新栽的樹,制定好寒假學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影(電視劇),學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。

  第四:要“記住”

  記住,在家應(yīng)努力爭做個好孩子,幫助長輩做一些力所能及的事,學(xué)會“知恩圖報”;

  記住,外出爭做個合格的小公民,說話要禮貌,乘車主動給老、弱、病、殘、孕讓座,不亂丟亂扔,損壞公物;

  記住,提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢。

  同學(xué)們,“安全”是一個永不過時的話題!爸匾暟踩笔且环N態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。追求安全作為一種態(tài)度,能在學(xué)習(xí)、生活中就會用心投入實實在在地做事,追求卓越。幸福生活來自安全,但愿我們每個人都能向關(guān)愛生命那樣珍視安全。希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇2

  “安全”是一個永不過時的話題,是永久的主流,是永恒的時尚,是每一個人幸福生活的基石,是每一個和睦家庭美好生活的保障。

  伴著警鐘長鳴,梳理著生活中的點點滴滴,種種畫面浮現(xiàn)于腦海里,讓人感慨而又百感交集,就像那掀翻的五味瓶,總讓人有一種說不出的滋味。如果時光能夠倒流,想必他們愿意以不惜犧牲任何代價來換取這僅有的時光倒流。小心無大錯,粗心鑄大過。走路小心你就不會被崴腳,吃魚小心你就不會被魚刺所扎,切菜小心你就不會被傷手,這些雖然都是小事情,但我們不小心,就容易傷害到自己。如果我們在做每一件事情前,都小心點兒,有一種安全的防范意識,用心去預(yù)防,用這種安全意識為我們的行為保駕護(hù)航,便迎來了我們大家期望的幸福美好生活。所以,安全意識于心于行!

  安全帶不僅是生與死的'紐帶,也是自己與家庭的紐帶,它不但牽著周圍同事的心,也牽連著家人的心。在一家玻璃廠生產(chǎn)過程中,發(fā)生一起觸電事故,一名老電工在維修線路時,因麻痹大意,在高處作業(yè)時未系安全帶,被電擊后從6米高的工作地點墜落,不幸身亡。一條安全帶,我們多想著它一點,把它時刻放在心上,它就能把我們從死亡的邊緣拉回去,繼續(xù)著與周圍人的嬉戲,與家人在一起的溫存。

  安全帽不僅僅是保護(hù)著自己的頭部,也保護(hù)著自己的生命安全。雖然他很重,但卻能承起墜物對你頭部的撞擊,讓你安然無恙;雖然帶著它很熱,但它的辛酸卻化作你的汗水,流過你辛勞的臉頰。在一個操作車間里,小王在高處作業(yè)臺上作業(yè),一不小心身上帶著的尖嘴鉗子剛好落在了下方未帶安全帽的小夏頭部,幸好作業(yè)臺不是很高,小夏只是受了一點輕傷。作業(yè)前如果能把安全帽帶上,也許就不會傷害到自己,你的安危是安全帽亙古不變的職責(zé),也是它犧牲自己完成最后的使命。

  安全法規(guī)血寫成,違章害己害親人。安全意識心中掛,行為當(dāng)中把它記。有了它,我們與微笑、快樂同行,雖然任務(wù)重,但它比任務(wù)更重;貞浬钪械拿篮,不但有夜空中劃過的流星,我們許下一個愿望;還有茶余飯后與家人在一起的談笑風(fēng)生,與朋友的歡聚一堂;還有那一直在我們每一個人心中未實現(xiàn)的夢想,被它吸引著,被它鼓舞著。世間百態(tài)、世態(tài)炎涼是那么值得我們留戀,為了它們,我們用安全意識來保護(hù)自己,深深的體會這美好的味道,安全不能指望事后諸葛,為了安全需三思而后行。

  安全意識于心于行!

  

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全記心間》。

  一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。

  我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也非常重視安全工作,無論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有老師在校園各處值班,每天班主任組織路隊,護(hù)送同學(xué)們放學(xué);樓梯的拐彎處,有許多”上下樓梯靠右行“”小心碰頭“等溫馨的提示,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的'心血。

  可是卻有些同學(xué)不遵守交通規(guī)則;課間隨意在樓道中奔跑,把樓梯的扶手當(dāng)成滑梯,做運動時不留神,隨手扔小石子、飲料瓶,把不合格食品帶進(jìn)了校園,等等……在此,我真誠地倡議每一位同學(xué)能夠努力做到:

  1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品。

  3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

  4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護(hù);

  5、課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。

  老師們,同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校安全應(yīng)以人為本學(xué)校安全最主要的資料是學(xué)生的人身安全。青少年好動、所以好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保學(xué)校安全是每一個學(xué)校都應(yīng)當(dāng)重視的課題。

  學(xué)校安全以人為本,首先從宣傳教育做起!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作職責(zé)重于泰山。”關(guān)注人本,確立安全意識是學(xué)校安全的前提與保障。

  要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學(xué)生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;經(jīng)過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,異常是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護(hù)自救本事;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為學(xué)校安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策,并對有價值、有創(chuàng)意提議予以獎勵;組織學(xué)生為學(xué)校安全擬警示語。

  在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注學(xué)校安全,如安全警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文學(xué)校更完美”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。

  學(xué)校安全以人為本,注重學(xué)校安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段,貫穿于懷文學(xué)校的.每一個角落。

  教學(xué)區(qū):樓梯墻壁貼有禮貌提示語,規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;教師上課實行交接班制度,引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑,并控制學(xué)生班與班之間流動次數(shù)。

  活動區(qū):初中學(xué)生普遍好動,學(xué)生在一齊活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項,并且我校的活動區(qū)遠(yuǎn)離教室,也就遠(yuǎn)離了教師,學(xué)生就會在活動區(qū)干一些違紀(jì)的事情,對此一方面要予以“控”,加強活動區(qū)的巡鑼,及時處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的個性發(fā)展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動,充實他們的課余生活。

  生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實行領(lǐng)導(dǎo)、教師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念,領(lǐng)導(dǎo)、教師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢,既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍,又可及時掌握學(xué)生動向,確保學(xué)校安全。

  消防器材設(shè)施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣,易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識其作用,班級設(shè)立安全員,學(xué)會正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查,及時更換并制定應(yīng)急方案。

  學(xué)校安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安學(xué)校。

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學(xué)生在"消失"。同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學(xué)生)的第一死因.為了推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一個周的.星期一確定為全國中小學(xué)生"安全教育日"、"安全教育日"每年確定一個主題,今年的主題為"迎人文奧運,建和諧校園"

  有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識,牢固樹立"珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處"的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護(hù)的能力。借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求:

  1、交通安全

  上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒.不在校外游蕩,放學(xué)后及時回家.這樣也能避免受到壞人的侵害。

  2、校園完全

  從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準(zhǔn)備活動、避免沖撞.禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將*危險玩具帶進(jìn)校園.同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理.使用教學(xué)儀器注意防觸電等。

  3、食品衛(wèi)生安全

  不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物。

  4、心理安全

  我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。

  在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影。

  老師們、同學(xué)們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為,在全校形成一個"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。安全教育,警鐘常鳴!

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今日的平安知識講座我主要講兩個方面的內(nèi)容,一是遭受火災(zāi)怎么辦?二是煤氣中毒怎么辦?

  一、遭受火災(zāi)怎么辦?

  1、基本要求

  小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種二是不得任意點火三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

  2、火災(zāi)的處理方法

  家中起火,不要驚慌,應(yīng)根據(jù)火情準(zhǔn)時執(zhí)行相應(yīng)措施:假如炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不行用水撲救。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不憐憫況,執(zhí)行不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

  3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?

  假如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能準(zhǔn)時撲救,把握火勢,減輕火災(zāi)造成損失;鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能任意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或執(zhí)行其他方法引起鄰居、行人留意,協(xié)助滅火或報警。

  4、遭受火災(zāi)如何正確脫險?

  遭受火災(zāi),應(yīng)執(zhí)行正確有效的方法自救逃生,削減人身傷亡損失:

  (1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)四周的煙、火光、溫度等分析推斷火勢,不要盲目執(zhí)行行動。

  (2)身處平房的,假如門的四周火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者執(zhí)行保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

  (3)身處樓房的',不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢擴散。

  (4)在失火的樓房內(nèi),逃生不行使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。由于失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

  (5)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以選擇二樓跳下,但絕不行盲目跳下,一定要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

  (6)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

  (7)逃生時。盡量執(zhí)行保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。以往火災(zāi)發(fā)生時,真正被火直接燒死的人員不多,大多數(shù)是死于有毒煙霧造成的窒息。

  二、煤氣中毒怎么辦?

  日常生活中,家庭用火、取暖、洗澡時缺乏預(yù)防措施,是導(dǎo)致煤氣中毒的主要原因。煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳是一種無色、無味的氣體,幾乎不溶于水。進(jìn)入人體后,與體內(nèi)血紅蛋白的親和力比氧高300倍,使血紅蛋白喪失了攜帶氧的能力和作用,對全身的組織細(xì)胞均有毒性作用,尤其對大腦皮質(zhì)的影響最為嚴(yán)重。輕度中毒者僅有頭暈、頭痛、眼花、心慌、胸悶、腿軟、惡心等癥狀中度者除有上述癥狀外,還有呼吸及脈搏增快、四肢冰涼、嗜睡、全身無力重者可昏迷、呼吸困難、大小便失禁、全身軟癱,瞳孔也散大,皮膚呈青紫色或灰白色,重者危機生命。

  發(fā)現(xiàn)中毒病人后,要迅速打開門窗,搬掉煤爐或關(guān)閉煤氣開關(guān)立即將病人移出中毒處,轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方,解開衣扣,但要留意保暖。輕度中毒病人經(jīng)充分吸入新鮮空氣,休息2-3小時,一般可不治自愈。對昏迷者應(yīng)立即將病人送醫(yī)院救治。

  預(yù)防煤氣中毒的最有效的方法是:

  (1)冬季烤炭火取暖的一定要適時開窗換氣,夜晚睡覺前要將取暖煤爐的煤炭燒盡,特殊是燒蜂窩煤的,要將火爐移出屋外。

  (2)燃?xì)鉄崴、燃(xì)庠畹葢?yīng)放置在通風(fēng)處,常常保持室內(nèi)良好通風(fēng)狀況。冬天用燃?xì)鉄崴飨丛璧,洗澡時間不要過長。

  同學(xué)們,美妙的人生從平安開頭,只有保證了健康和平安,才能制造美妙的將來,重視平安,是我們每個公民的義務(wù),更是我們每個公民的責(zé)任。

  最后,祝福大家身體健康,平平安安!

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇7

親愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級二班的xx,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把平安放于心中讓平安相伴一生》。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語,“平安”,一個多么古老的話題,“幸!,一種多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永保活力,幸福只有在平安中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

  在時間手冊中,無處不記錄有平安。假設(shè)有優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的`贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價值,一旦1消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)平安的話題。

  說到平安,記得一年級的時候教師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于平安的最初認(rèn)識。

  從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通平安。高快樂興上學(xué),平平安安回家,是每個教師和家長對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。

  支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時,我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會付出沉重的代價。

  同學(xué)們,生活中最重要的是什么?平安。童年中什么最重要?平安。只有保證我們生活和生命的平安,我們才能有幸福美妙的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會玩耍,做文明游戲,度過輕松又平安的課間非常鐘。千千萬也要注意交通平安,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“平安第一”的觀念,才能減少和防止事故的發(fā)生。

  為了個人的平安,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“平安”這根弦,真正做到“平安在我心中,生命在我手中”

  同學(xué)們,美妙的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中假設(shè)無平安,平安哪會輕易駐留!讓我們把平安放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇8

  互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便,它既沒有空間限制,也沒有時間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個純凈的世界,網(wǎng)上色情作品泛濫,許多犯罪活動都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人,互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個奇妙的虛擬天地,但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網(wǎng)上的危險;ヂ(lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱,遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺察不到。那么,怎樣讓孩子面對互聯(lián)網(wǎng)這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應(yīng)該和孩子努力溝通,以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。

  上網(wǎng)的危害:

  一、對學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅;ヂ(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”,內(nèi)容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使學(xué)生的價值觀產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國學(xué)生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

  二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實,也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同,學(xué)生在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點,使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

  三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或x侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中,有47%與色情有關(guān),網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計,60%的學(xué)生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的,但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動而進(jìn)一步尋找類似信息,從而深陷其中。調(diào)查還顯示,在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中,有90%以上有性犯罪行為或動機。

  網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點有:進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多,可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實際時間比預(yù)計的時間要長,考慮過停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室,但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的,可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動;有較強烈的自我表現(xiàn)欲。

  案例

  1、江蘇泰州一個12歲的男孩,因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,離家出走達(dá)兩個月。

  2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個14歲中學(xué)生,在五一長假,長時間玩電腦游戲不吃不喝,結(jié)果猝死在電腦桌前。

  3、中國最年輕的黑客——“菜霸”,花了 6天6夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng),但接著馬上被公安局關(guān)押。

  4、有一名21歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個小時的游戲。在他正準(zhǔn)備離開網(wǎng)吧返校時,突感頭疼、兩眼發(fā)黑,繼而倒地昏迷,醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網(wǎng)導(dǎo)致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。

  5、20xx年5月,江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

  網(wǎng)絡(luò)成癮對學(xué)生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點:

  (1)損害身體健康。學(xué)生正處在長身體的時期,長時間僵坐在電腦前缺乏適當(dāng)?shù)腻憻挘瑫鹚麄円暳ο陆、精神疲憊,嚴(yán)重影響生長發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會造成左腦發(fā)育不良,語言表達(dá)力下降,甚至思維混亂。

  ( 2 )人格異化,影響社會交往。過多使用互聯(lián)網(wǎng)會導(dǎo)致孤獨和抑郁的增加,并會導(dǎo)致社會卷入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂,誘發(fā)犯罪行為:網(wǎng)絡(luò)游戲給了學(xué)生扮演各種各樣角色的機會,同時也為學(xué)生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分,長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲,火爆刺激的'內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認(rèn)知,迷失了自我,以至不能理性地行使現(xiàn)實社會中的角色。他們誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點,便會不擇手段,欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4)阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò)的過度使用侵占了學(xué)習(xí)時間,削弱了學(xué)習(xí)興趣,破壞了學(xué)習(xí)習(xí)慣,降低了學(xué)習(xí)效率,從而影響了學(xué)習(xí)成績。

  (5)淡化道德約束,在網(wǎng)絡(luò)上肆意漫罵和攻擊。學(xué)生心智尚未成熟,在上網(wǎng)的時候,面對網(wǎng)絡(luò),他們不能很好地做到“慎獨”,不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說什么,就說什么,不顧任何后果。不少學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作發(fā)泄自己不滿的窗口,肆意漫罵,什么不文明的話都敢說毫無自律意識。

  網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)的人們必須要懂電腦,能掌握運用電腦,否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關(guān)系,這樣一來種.種問題尤然而升,比如說網(wǎng)絡(luò)游戲,色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁,不知危害了多少年華似錦的學(xué)生!

  如何克服網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的消極影響呢?因網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響,絕不能“因噎廢食”,應(yīng)通過各種手段和方法,盡可能地將不良影響降到最低,學(xué)校家庭甚至包括網(wǎng)吧,都應(yīng)該加強對學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)和監(jiān)督,相關(guān)部門應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測和監(jiān)管,并推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法治化管理,盡可能豐富學(xué)生的網(wǎng)外話題活動,讓其感受外界的美好,而不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

  總之,這是一項長期、復(fù)雜的工作,需要全社會和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化教育改革、凈化社會風(fēng)氣,讓全社會都行動起來,還孩子們一個健康成長的環(huán)境。

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇9

xx:

  我今天要發(fā)表的是安全在我心中,首先,讓我們想一想,當(dāng)我們背著書包高高興興上學(xué)時,是否看到過指示行人過馬路的斑馬線?當(dāng)我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當(dāng)我們乘坐火車、汽車時,是否聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得,小的時候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當(dāng)我們走進(jìn)校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

  安全在我心中,這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語,因為如果不講安全放在心中,危險就離我們很近。記得有一次,放學(xué)后,我正在往家趕,在經(jīng)過一個路口時,突然,一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當(dāng)時,正是紅燈,可是這輛自行車趕時間沒有遵守交通規(guī)則,闖了紅燈,結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。作為一名小學(xué)生,我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事,其中有一個故事就是關(guān)于小學(xué)生安全的。有個叫歡歡的小學(xué)生,她長得很可愛,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放學(xué)回家,在走到家附近時,突然看到馬上對面媽媽的'身影,她高興極了,大聲喊著“媽媽,媽媽”,并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽?墒牵(dāng)

  時完全沒有注意到安全,也沒有注意到正在開著的汽車,只聽見一聲驚叫,小歡歡被一輛疾駛而來的汽車給裝上了。當(dāng)時,血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人

  同學(xué)們,聽完這兩個故事,你是否也認(rèn)識到了安全在我心中的重要性?其實,安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我爸爸說的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時,比如,去食堂吃飯打開水,比如,課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹(jǐn)記安全在我心中。

  各位同學(xué)們,讓我們學(xué)會保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長大!

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇10

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一年一班的**,今天我演講的題目是《與安全手拉手》。

  相信大家都聽到過平安是福,平安是金的話語,那么怎么樣去保證安全,就要求我們做到時刻注意交通安全,與安全手拉手。

  紅燈停,綠燈行,過馬路,一停,二看,三通過,這些交通知識,每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的`車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應(yīng)走斑馬線。

  文明交通,從我做起,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時時處處做一個遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

  祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!最后祝愿大家每一天都平平安安!

  謝謝大家!

  有關(guān)小學(xué)生安全演講稿 篇11

尊敬的老師,同學(xué)們:

  小時侯,爸爸媽媽常常教導(dǎo)我,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。在學(xué)校里,老師常常教育我們,人車各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規(guī)。

  最近,我也看到一幅驚人的交通故事:那一天早上,爸爸送我上學(xué),已經(jīng)到了學(xué)校南面公路,突然一聲巨響,在大禹路文具店門口兩位騎電瓶車的阿姨發(fā)生了碰撞,我們立即前去看,發(fā)現(xiàn)一位阿姨傷勢嚴(yán)重,滿臉鮮血直流,這時又有幾個叔叔過來幫忙扶起了兩位阿姨,并幫她們報警和把受傷阿姨送往醫(yī)院。爸爸告訴我如果其中一位阿姨遵守交通法規(guī)不逆向行駛,就不會發(fā)生這樣的事故啦。

  后來,我又在電視新聞上看到了好幾次重大交通事故,都造成很多的人員傷亡和財產(chǎn)損失。現(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上:當(dāng)我和爸爸媽媽走在繁忙的街道上,我會拉著爸爸媽媽的手,靠街道的人行道或右邊走;過馬路時,綠燈亮起我們先左右看,確認(rèn)沒有車輛經(jīng)過再從斑馬線上走;有一天,爸爸送我上學(xué),嗨!又是紅燈,雖然我心急萬分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個遵守交通規(guī)則的人。

  同學(xué)們:讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的生活更加美好。

  安全,是一生最寶貴的財富,是鼓勵人們行進(jìn)的重要保障,也是指引人們前行的路燈。安全,一直幫助我們踏好每一步。

  人的生命只有一次,安全也是我們常常關(guān)注的話題,把握好自己的生命與安全,到最后才不會后悔。近年來,許多關(guān)于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天,接連不斷的女大學(xué)生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中,這個看似和諧安全的地方也會暗藏著許多安全隱患。

  就在幾年前一個平靜的晚上,湖南的`一所中學(xué)發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習(xí)下課后,一名女生下樓梯時不慎摔倒,滾到了地面,因為人太多,他并沒能站起來,人群如潮水般一擁而上,一層又一層地壓上來。包括那個女生在內(nèi),共有八名學(xué)生不幸殞命,二十六位同學(xué)受傷,八朵祖國的花朵瞬間凋零,多么令人惋惜!

  因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù),這只是冰山一角。而那些不幸的同學(xué)們的家長更是哭的撕心裂肺,無法入眠。

  據(jù)調(diào)查,因踩踏事件,暴力犯罪,食物中毒等而殞命的學(xué)生每天將近30多人,每天都有這么多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數(shù)字背后,存在著一個可惡的殺手—安全隱患。因此,學(xué)校是時候做出行動了!校園安全以人為本,首先要從宣傳做起。學(xué)?梢远ㄆ谵k校園安全黑板報,創(chuàng)辦安全講座提高師生安全的防范意識和自救能力。其次也可以舉辦校園安全征文比賽,加深學(xué)生的安全意識。

  校園安全是每個學(xué)生的重要保證。校園安全,人人有責(zé)!

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