新學(xué)期教師的發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的新學(xué)期教師的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)。我也是在咱學(xué)校畢業(yè)的，所以我更想以學(xué)哥的身份與大家一起交流。新學(xué)期，大家都滿懷憧憬和希望，部分同學(xué)還有些許對(duì)家的依戀，又重新回到了我們的校園開始我們新的征程。
從教師的身份來說，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向課堂教學(xué)要效率，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。在平日的工作中，我們會(huì)培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，繼續(xù)塑造良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的`學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
有人說師生之間在學(xué)校總是一對(duì)矛盾，經(jīng)常上演著貓和老鼠的故事。錯(cuò)了，“教書育人”四個(gè)字就注定我們的夢(mèng)想是連在一起的。你是幸福的，我就是快樂的；你是進(jìn)步的，我就是欣慰的；你是成功的，我才是優(yōu)秀的。
所以，為了我們的共同成長(zhǎng)、成功，學(xué)哥對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：
首先，希望大家新的學(xué)期，帶著理想和目標(biāo)出發(fā)。理想沒有崇高與卑微之別，只有是否符合自己的實(shí)際。生命是個(gè)過程，幸福在于實(shí)現(xiàn)理想；成長(zhǎng)即是學(xué)習(xí)，自信源于自我認(rèn)可；成功是種體驗(yàn)，收獲在于被認(rèn)可。大家自己想想，每天在學(xué)校里我們收獲了什么？你充實(shí)嗎？你快樂嗎？沒有目標(biāo)的人是最感到無助的，最無力的，沒有目標(biāo)的人活得是最累的，因?yàn)槟愕脮r(shí)刻想著我下一步該怎么個(gè)活法。因此只希望咱們每個(gè)人每天都有一個(gè)小小的目標(biāo)，每天都能過的充實(shí)而有意義。
其次，希望大家在新的學(xué)期，帶著勤奮和拼搏上路。成功可以復(fù)制，但成功沒有捷徑。雖然我們的基礎(chǔ)差，底子薄，但我們有“天生我材必有用”的信心，我們有“吹盡黃沙始到金”的毅力，我們有 “直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，希望大家不一定非得抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，但一定要抓好學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)就要膽大、心細(xì)、臉皮厚。所謂膽大就是敢想敢言，尤其是課堂上要善于思考，敢于展示，即便是對(duì)于問題考慮的欠成熟，也要敢于把自己的思路說出來；所謂心細(xì)就是對(duì)于問題的思考都要盡可能的考慮的更為全面，逐步培養(yǎng)自己縝密的思維能力；所謂臉皮厚就是知之為知之，不知為不知，千萬不要不懂裝懂，那是真正的自欺欺人，學(xué)習(xí)上就把自己當(dāng)成二百五，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就問，不要放過任何“纏住”老師的機(jī)會(huì)�？赡芪覀兊幕A(chǔ)不同，學(xué)習(xí)上有所差異，但是學(xué)習(xí)就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花，與最早開的花一樣美麗，所以我們要堅(jiān)持拼搏到底，不要輕言放棄。
再次，希望大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣�！芭钌橹胁环鲎灾保咨吃谀c之俱黑”，外部環(huán)境對(duì)于咱這個(gè)年齡段的同學(xué)來說是非常重要的，盡可能少讓別人的不良習(xí)慣影響你，而是積極的用自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣去影響去帶動(dòng)別人。我們可以不成功，但我們不能不成長(zhǎng)，錯(cuò)誤可以犯，有些錯(cuò)誤也是這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該犯的。但如果我們以成長(zhǎng)為借口去犯錯(cuò)，甚至是犯錯(cuò)之后不思悔改，那就是愚蠢。90后就該有90后的個(gè)性，而這種個(gè)性應(yīng)該是朝氣、陽光、積極、奮進(jìn)。
成功沒有高度，成功沒有止境。所以請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住在校的有效時(shí)間，我們團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天！
最后祝全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿2
各位老師，你們好！
很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起交流和學(xué)習(xí)，這次活動(dòng)對(duì)我以后的工作也是一次鞭策和鼓勵(lì)。下面就如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我簡(jiǎn)單的談幾點(diǎn)體會(huì)和看法。
一、首先重視集體備課�？v觀這半年來的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。這與我們六年級(jí)七位數(shù)學(xué)教師的精誠團(tuán)結(jié)，所帶班兩位班主任的辛勤付出是分不開的。六年級(jí)數(shù)學(xué)組七位老師教學(xué)年限、業(yè)務(wù)熟練程度、學(xué)科專長(zhǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)各有不同，但我們有共同的愿望，那就是盡自己所能，把學(xué)生教好。年輕老師虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，把工作做在前頭，勇挑重?fù)?dān)。老教師無私指導(dǎo)，互學(xué)相幫，實(shí)現(xiàn)共同提高，共同進(jìn)步。六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)以教學(xué)工具單為載體，每位老師分工備課。精心設(shè)計(jì)，力求實(shí)用性強(qiáng)，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間，實(shí)現(xiàn)資源共享，長(zhǎng)善救失，取長(zhǎng)補(bǔ)短，較好地掌握教材內(nèi)容實(shí)質(zhì)和根源性的東西，同時(shí)改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，明顯提高了教學(xué)效果。
二、其次重視學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
我對(duì)學(xué)生提出的最基本的要求是：會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽講，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做作業(yè)。我經(jīng)常告訴學(xué)生的一句話是：學(xué)習(xí)是自己的事，別人無法代替。
1、會(huì)預(yù)習(xí)。在每節(jié)新課之前，要做到先預(yù)習(xí)，對(duì)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容有個(gè)整體的感知。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)可以按“一劃、二批、三試、四分”的預(yù)習(xí)方法。
“一劃”就是圈劃知識(shí)要點(diǎn)�！岸本褪前杨A(yù)習(xí)時(shí)的體會(huì)、見解以及自己暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，批注在書的空白地方， “三試”就是嘗試性地做一些簡(jiǎn)單的練習(xí)，檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果�！八姆帧本褪前炎约侯A(yù)習(xí)的這節(jié)知識(shí)要點(diǎn)列出來，分出哪些是通過預(yù)習(xí)已掌握了的，哪些知識(shí)是自己預(yù)習(xí)不能理解的，需要在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
2、會(huì)聽講：即做好課前預(yù)習(xí)的前提下，細(xì)心聽老師的講解，耐心傾聽學(xué)生的發(fā)言，全神貫注，集中精力。
3、會(huì)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中最基本，最重要的環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)要堅(jiān)持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容，特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題。
眼到：就是一看老師講課的表情，手勢(shì)所表達(dá)的意思，看老師板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識(shí)與老師課堂講的知識(shí)聯(lián)系起來。
口到：就是把自己預(yù)習(xí)時(shí)沒有掌握的'，課堂上新生的疑問，都提出來，請(qǐng)教老師或同學(xué)。
心到：就是課堂上要認(rèn)真思考，注意理解課堂的新知識(shí)，課堂上的思考要積極主動(dòng)。數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)有時(shí)是學(xué)會(huì)運(yùn)用公式，有時(shí)是掌握例題的解法，關(guān)鍵是理解并能融匯貫通，靈活運(yùn)用。對(duì)于老師講的新概念，應(yīng)抓住關(guān)鍵字，變換角度去理解。
手到：就是在聽，看，思的同時(shí)，要適當(dāng)?shù)貏?dòng)手做一些筆記。做老師指定的習(xí)題。
我在課堂上盡量設(shè)計(jì)學(xué)生登臺(tái)展示、講解的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生成為課堂的主角。這樣既能有效地杜絕學(xué)生走神，又提高了學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)。教會(huì)學(xué)生依托學(xué)習(xí)共同體進(jìn)行學(xué)習(xí)，互幫互查、交流質(zhì)疑、共同進(jìn)步!每章節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后，要引領(lǐng)學(xué)生按照課本內(nèi)容，從易到難，從簡(jiǎn)到繁，一步一步地把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)的理解，以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。
4、會(huì)做作業(yè)：要求學(xué)生先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，不亂涂亂畫，尤其對(duì)于計(jì)算題,學(xué)生往往容易出錯(cuò),很多家長(zhǎng)說”他會(huì)做,就是粗心”或”他很聰明,就是計(jì)算容易出錯(cuò)”等等,而我認(rèn)為不只是單純的粗心問題,而是計(jì)算方法、技巧掌握不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,于是要我采取每次只做少量的作業(yè)。但要求書寫規(guī)范、力爭(zhēng)全對(duì)，這樣量少、學(xué)生做起來也不覺得困難,開始時(shí)要做到全批改,表揚(yáng)全對(duì)的學(xué)生,慢慢的學(xué)生就會(huì)逐步養(yǎng)成做題認(rèn)真細(xì)心的良好習(xí)慣。計(jì)算出錯(cuò)率也大大降低了。學(xué)生作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)盲目抄作業(yè)的行為。對(duì)于一些思考面和問題切入點(diǎn)比較寬的題目，強(qiáng)調(diào)小組合作，從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。同時(shí)，教學(xué)中還注意滲透數(shù)學(xué)解題思想：如，方程的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法。
三、最后我認(rèn)為學(xué)生管理對(duì)教學(xué)有至關(guān)重要的影響：
關(guān)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，不得不提到一點(diǎn)，就是學(xué)生管理。我始終覺得單純的教學(xué)藝術(shù)最高超的老師不一定能教出最出色的學(xué)生，再高超的技術(shù)學(xué)生不聽的話，也是白費(fèi)。我從教至今，也當(dāng)過十幾年的班主任。一直崇尚“親其師，信其道”的道理。接手一個(gè)新班要盡快對(duì)學(xué)生的基本情況了如指掌，要經(jīng)常和學(xué)生交流談心，對(duì)學(xué)生一視同仁，不歧視差生。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛應(yīng)滲透到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潛移默化地施加影響，這樣不但能取得學(xué)生的尊重和信任，提高了老師的威信，而且使學(xué)生逐漸愛上數(shù)學(xué)，重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。自然成績(jī)也就提高了。
對(duì)學(xué)生親近，關(guān)愛并不等于無原則的放縱、妥協(xié)。嚴(yán)格要求、規(guī)范管理是一個(gè)班形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障。
以上幾點(diǎn)是我的一些淺顯的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。謝謝！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好。當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期即將開始了!今天是個(gè)美好的日子，我們歡聚在在里，隆重地舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師，向剛剛邁入xx中學(xué)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！因?yàn)橛辛四銈�，讓校園更加絢麗多姿。希望你們能在這里盡情地采擷陽光，茁壯成長(zhǎng)！
親愛的同學(xué)們，我想真誠地對(duì)你們說：選擇xx中，你們是幸運(yùn)的！xx中既是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，又是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀，為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們xx中人忠貞不渝的追求。這里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師，為大家解疑答惑；有一支飽含愛心、循循善誘的班主任隊(duì)伍，為大家噓寒問暖；還有許多默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。在這里，你可以汲取到知識(shí)的營養(yǎng)；你可以感受到奮發(fā)的力量；你可以在創(chuàng)造中施展才華；你可以在快樂中健健康康的成長(zhǎng)。作為你至愛的教師，我們?cè)概踔活w滾燙的心，全力以赴的去愛你們，培養(yǎng)你們。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想連在了一起：你們幸福，我們快樂！你們進(jìn)步，我們欣慰！你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！在學(xué)習(xí)上，我們是良師，引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游；在生活中我們更愿做你們的益友，分擔(dān)你們的快樂與憂愁。
親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望；你選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由；你選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌！希望你們能憑 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，鋪就未來的錦繡前程；希望你們擁有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨，所有的xx中教師，都愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航！
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，誰擁有了知識(shí)就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來著想，為祖國的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望，你們是教師心中的`期望，你們更是祖國未來的希望。此時(shí)，你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印？是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨？是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐？是否把教師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭？面對(duì)著新的學(xué)年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個(gè)方向起步？借此機(jī)會(huì)，教師想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著xx中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進(jìn)中考考場(chǎng)，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和教師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
初二、年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們上，學(xué)習(xí)初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，努力拼搏；下，做好初一新生的榜樣，使我校的教學(xué)成績(jī)，一年更比一年好！初一的新同學(xué)們，你們是xx中的新鮮血液；希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)輝煌的xx中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨!新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中美好的明天！
謝謝大家！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家下午好，先跟大家拜個(gè)晚年，感謝你們對(duì)我們工作的指導(dǎo)、關(guān)心和支持。能堅(jiān)持不懈的做班主任實(shí)屬不易，在此，向你們學(xué)習(xí)，向你們致敬。
下面，我從以下幾方面做一下說明。
一、關(guān)于衛(wèi)生方面的問題
這學(xué)期公地基本不變，還是高一二負(fù)責(zé)星期一至星期五，高三負(fù)責(zé)星期六和星期天。小小的變動(dòng)已告知少數(shù)班主任。上學(xué)期，通過全體領(lǐng)導(dǎo)，全體班主任的共同努力，以及學(xué)生會(huì)的全方位督查，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)有了很大的改變，班級(jí)衛(wèi)生基本能達(dá)到學(xué)校要求。在衛(wèi)生清掃方面，重點(diǎn)表揚(yáng)以下班級(jí)，高一8班，高二3班。總的來說，我校環(huán)境衛(wèi)生工作效果良好，但個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí)，速度不夠快，占用上課時(shí)間，有的還不夠徹底。一個(gè)教室衛(wèi)生臟亂，課桌雜七雜八，這樣的班級(jí)會(huì)有凝聚力？。
講究方法，深抓班級(jí)衛(wèi)生。這學(xué)期要求：一是公區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生，課桌擺放整齊，講臺(tái)衛(wèi)生，窗戶窗臺(tái)衛(wèi)生，陽臺(tái)走廊衛(wèi)生，清潔工具擺放有序，地面灰塵掃干凈，黑板擦干凈，瓷磚抹干凈，墻壁擦干凈，麻煩拜托各位班主任每天督促監(jiān)督同學(xué)把地面打掃干凈，每天都要嚴(yán)格的要求。二是每天掃地不許遲到，不得利用上課時(shí)間搞衛(wèi)生，不能以搞衛(wèi)生為由遲到，否則按課堂紀(jì)律處罰。
班級(jí)衛(wèi)生一直是我校的重頭戲，在每月的考核評(píng)比中所占份量較大。在梁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我校的衛(wèi)生面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，贏得了師生及社會(huì)各界的一致好評(píng)，各班主任也因此在這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉，我本人的收獲也不少，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，下面我試將我的經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給大家。
幾點(diǎn)建議：一是建議事前分工，周密安排。該項(xiàng)工作最好具體落實(shí)到人，分片到人，各司其責(zé)，采取專人包干的辦法，如委派專人負(fù)責(zé)灑水，掃地，擦洗瓷磚，窗臺(tái)的擦拭，講臺(tái)的清洗，黑板槽的清潔，天花板的打掃，衛(wèi)生工具的擺放，一些負(fù)責(zé)倒垃圾，負(fù)責(zé)教室、公區(qū)的保潔工作等。二是建議每個(gè)小組選一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查、觀察和記錄，勞動(dòng)委員督促。如工作懈怠，不積極主動(dòng)，誰出問題，誰承擔(dān)責(zé)任，被扣分者還要罰掃，被學(xué)校扣分，小組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員都要反思。三是建議不許學(xué)生在教室吃零食，為保持教室，公區(qū)的衛(wèi)生整潔，經(jīng)常給同學(xué)們講不許亂丟亂吐，對(duì)有亂丟亂吐者，給他一周的衛(wèi)生監(jiān)督工作。四是建議及時(shí)反饋，定期評(píng)比。要求勞動(dòng)委員在每天的早讀與下午放學(xué)之前檢查，檢查桌椅下面的干凈度，桌椅的擺放，整個(gè)教室的擺設(shè)，對(duì)表現(xiàn)不好的如實(shí)記錄，第二天進(jìn)行公布。對(duì)做得不好的，或出差錯(cuò)的，要求在下午放學(xué)時(shí)寫在黑板上，每周還對(duì)各組進(jìn)行一次總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的.組進(jìn)行考核加分獎(jiǎng)勵(lì)，讓各組的小組長(zhǎng)們自發(fā)地行動(dòng)起來，加入檢查的行列。五是建議講究方法，經(jīng)常指導(dǎo)，現(xiàn)在的學(xué)生在家基本上不做家務(wù)，可能還有學(xué)生不會(huì)掃地，他東一掃把，西一榔頭， 總掃不干凈，請(qǐng)會(huì)勞動(dòng)的同學(xué)做一些示范，講一些技巧，掃地時(shí)就不會(huì)粗枝大葉，有時(shí)還可以利用課堂時(shí)間給他們講一些衛(wèi)生常識(shí)，如衛(wèi)生的檢查很有講究，一個(gè)區(qū)域干凈不干凈，教室我只管看四個(gè)角落，走廊看兩邊，衛(wèi)生死角清潔不清潔，就可以下一個(gè)結(jié)論。六是建議堅(jiān)持不懈，形成習(xí)慣，班主任每天的工作無非就是促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生習(xí)慣，變被管為自管，大至班級(jí)衛(wèi)生小至個(gè)人衛(wèi)生，你們都要管要講，就是要把同學(xué)們不好的習(xí)慣糾正過來，讓那些好吃零食，垃圾亂扔，衣著不整者都有所收斂，使他們指甲勤剪，衣服常換，班級(jí)衛(wèi)生需要強(qiáng)化，形成了習(xí)慣，一切都不用再催促，有了上述一些制度，班級(jí)衛(wèi)生工作又有法可依，處罰起來就不會(huì)很盲目，大家都心照不宣地執(zhí)行，應(yīng)該有效果。
校園衛(wèi)生代表的是學(xué)校形象，更是陶冶同學(xué)們心靈的窗口，搞好班級(jí)衛(wèi)生是造福于學(xué)生與學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣也不是一天二天能轉(zhuǎn)化過來的，靠的是你們的說教，持之以恒的監(jiān)督與制度約束。 請(qǐng)各位班主任嚴(yán)格要求，加強(qiáng)督促，檢查到位，發(fā)現(xiàn)問題即使彌補(bǔ)，力爭(zhēng)不扣分。
二、關(guān)于學(xué)生說臟話的問題
上學(xué)期自始至終在抓說臟話的問題，應(yīng)該說成效顯著，現(xiàn)在許多同學(xué)都能見到老師問好，這是我們各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任大力支持配合，也是部分同學(xué)相互監(jiān)督的結(jié)果，這學(xué)期還望各位繼續(xù)嚴(yán)格教育學(xué)生，使他們變成講文明、重禮儀的人，塑好學(xué)校的形象，千萬不要胡言亂語，滿嘴臟話，讓其他同學(xué)瞧不起，自找難看，影響班級(jí)榮譽(yù)。
三、關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的問題
一個(gè)充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取的班級(jí)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義。其實(shí)桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級(jí)凝聚力。搞好靜態(tài)文化，精心設(shè)計(jì)班級(jí)名片，如給班級(jí)定個(gè)名稱、目標(biāo)、口號(hào)，另外，班主任來點(diǎn)寄語，師生合力打造墻壁文化，真正讓墻壁會(huì)"說話"。布置好教室衛(wèi)生角。要求：衛(wèi)生工具歸類擺放，整齊，垃圾存放到垃圾桶里。經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生，除每天搞好班級(jí)及公共區(qū)衛(wèi)生以外，還定時(shí)清洗班級(jí)，定期擦洗桌子，以保障班級(jí)環(huán)境干凈整潔，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。用好 "班務(wù)公開欄"，主要用于課程表，作息時(shí)間表及值日表等內(nèi)容。教室后墻黑板，用作黑板報(bào)，按學(xué)�；蚰昙�(jí)組的布置實(shí)施，其余時(shí)間班級(jí)安排，定期出專欄。
與靜態(tài)文化相對(duì)應(yīng)，動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)。措施主要有：
�、僬n堂文化是班級(jí)文化的主要組成部分。首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參與文化活動(dòng)。②上好每周的班會(huì)課。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況安排班會(huì)主題。
�、蹐�(jiān)持一天閱讀半小時(shí)，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，鼓勵(lì)寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。
�、芄膭�(lì)學(xué)生多參加體育，文藝，美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�、莩浞职l(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級(jí)文化建設(shè)中來，放手讓學(xué)生去做，教師只作點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
總之，根據(jù)學(xué)校及各班實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，有效豐富班級(jí)文化，開闊同學(xué)們的視野，鍛煉提高他們，讓他們?cè)跐夂竦奈幕諊锌鞓返爻砷L(zhǎng)。以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝__小學(xué)今秋的開學(xué)。
告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。告別了光輝的20__年我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮迎來了20__年的新學(xué)期。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們?nèi)w教師用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說：“我們的.青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”。
同學(xué)們，我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出希望：高年級(jí)的同學(xué)們，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的，我今天的演講題目是新起點(diǎn)，新開始！
度過了愉快的'寒假，我們又迎來一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。
同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑�(qǐng)問親愛的同學(xué)們，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
回顧上個(gè)學(xué)期，我們有收獲，也有遺憾。新的一年，就是一個(gè)新的開始，新學(xué)期，你有沒有想過，自己要怎樣比去年表現(xiàn)得更棒呢？在這里，我有幾點(diǎn)小建議想和大家分享一下：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、做操、課間活動(dòng)以及上、放學(xué)路隊(duì)等，都要把安全放在第一位，不奔跑打鬧。
3、在學(xué)習(xí)方面，一定要改掉之前學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣。上課認(rèn)真聽老師講課，按時(shí)完成作業(yè)！
同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn)，以新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)吧，讓我們互幫互助，共同暢想我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的明天！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期即將開始了!今天是個(gè)美好的日子，我們歡聚在在里，隆重地舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師，向剛剛邁入__中學(xué)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！因?yàn)橛辛四銈儯屝@更加絢麗多姿。希望你們能在這里盡情地采擷陽光，茁壯成長(zhǎng)！親愛的同學(xué)們，我想真誠地對(duì)你們說：選擇__中，你們是幸運(yùn)的！__中既是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，又是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀，為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們__中人忠貞不渝的追求。這里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師，為大家解疑答惑；有一支飽含愛心、循循善誘的班主任隊(duì)伍，為大家噓寒問暖；還有許多默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。在這里，你可以汲取到知識(shí)的營養(yǎng)；你可以感受到奮發(fā)的力量；你可以在創(chuàng)造中施展才華；你可以在快樂中健健康康的成長(zhǎng)。作為你至愛的教師，我們?cè)概踔活w滾燙的心，全力以赴的去愛你們，培養(yǎng)你們。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想連在了一起：你們幸福，我們快樂！你們進(jìn)步，我們欣慰！你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！在學(xué)習(xí)上，我們是良師，引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游；在生活中我們更愿做你們的益友，分擔(dān)你們的快樂與憂愁。親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望；你選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由；你選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌！希望你們能憑長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，鋪就未來的錦繡前程；希望你們擁有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨，所有的__中教師，都愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航！
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，誰擁有了知識(shí)就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來著想，為祖國的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望，你們是教師心中的期望，你們更是祖國未來的.希望。此時(shí)，你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印？是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨？是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐？是否把教師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭？面對(duì)著新的學(xué)年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個(gè)方向起步？借此機(jī)會(huì)，教師想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著__中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進(jìn)中考考場(chǎng)，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和教師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
初二、年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們上，學(xué)習(xí)初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，努力拼搏；下，做好初一新生的榜樣，使我校的教學(xué)成績(jī)，一年更比一年好！初一的新同學(xué)們，你們是__中的新鮮血液；希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)輝煌的__中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨!新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)__中美好的明天！謝謝大家！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
度過了一個(gè)平靜快樂的寒假，我們帶著新的希望迎來了新的學(xué)期。在這多姿多彩的一天，為了追求心中的理想，吸取知識(shí)的營養(yǎng)，我們聚集在中央小學(xué)，一艘等待約翰.楊的船上。今天，我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里，代表新老師們發(fā)言。
我覺得，作為一個(gè)新老師，人生新篇章的扉頁應(yīng)該用四句話來寫：
第一句話，教書育人是教師的天職。
老師傳道、授業(yè)、解惑。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講解，耐心回答，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
第二，做榜樣是老師的職責(zé)。
為人師表，為人師表。都說言行不如行。教師應(yīng)該成為學(xué)生的道德榜樣，用自己的道德意志喚醒學(xué)生的道德意識(shí)，用自己的道德情感感染學(xué)生的道德情感，用自己的道德行為引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句：終身學(xué)習(xí)，追求卓越，是教師的基礎(chǔ)。
問運(yùn)河那么清楚，因?yàn)橛谢钏膩碓础＝o學(xué)生一碗水，老師必須有一桶水；此外，在當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取方式越來越多樣化。因此，教師必須不斷學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己，才能肩負(fù)起教師的職責(zé)，做好本職工作。作為一名新老師，我們不僅要從書本上學(xué)習(xí)，還要征求老師的意見。同時(shí)也不應(yīng)該羞于提出問題，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生服務(wù)是教師的.使命。
在我看來，老師和學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中，表現(xiàn)為思考學(xué)生所想，焦慮，尋求學(xué)生所尋求，而在精神層面，表現(xiàn)為分享和生成價(jià)值觀，相互學(xué)習(xí)行為和風(fēng)格，共同塑造精神面貌�？傊�，全心全意為學(xué)生服務(wù)，就是對(duì)學(xué)生未來的生活質(zhì)量負(fù)責(zé)。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谌松碌钠鹋芫�前，認(rèn)真審視自己，樹立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守規(guī)則和紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，用努力寫出奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情寫出昂揚(yáng)的旋律。作為老師，我們會(huì)關(guān)注你的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)。我們會(huì)為你的努力加油，為你的進(jìn)步加油。也許有時(shí)候我們很嚴(yán)格，這是不允許的，那是必須的，那是因?yàn)槲覀冎滥愕某晒χ酚刑嗲G棘，我們要嚴(yán)格要求你，培養(yǎng)你克服困難的勇氣和能力。來吧，親愛的同學(xué)們，為你們的青春留下一段無悔的記憶，在我們徐良中心小學(xué)的史冊(cè)上留下一筆絢麗的筆。讓我們一起努力，創(chuàng)造更多輝煌的成就！
最后，衷心祝愿新學(xué)期的學(xué)生進(jìn)步健康成長(zhǎng)！祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝
新學(xué)期教師的發(fā)言稿9
新的學(xué)期即將開始，人常說萬事開頭難，開局雖然有難度，但是開局卻尤為關(guān)鍵，開局的重要性就在于它決定了成功與現(xiàn)實(shí)的距離。
針對(duì)新學(xué)期，老師要跟大家談兩個(gè)問題。
一、高二的時(shí)間已經(jīng)過半，過去的半個(gè)學(xué)期大家對(duì)于高中的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了自己的理解，并且很多同學(xué)已經(jīng)在加速?zèng)_向自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，這個(gè)學(xué)期我們將迎來很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1、3月份即將開始的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，是每一位同學(xué)必須高度重視的近期挑戰(zhàn)，同時(shí)它也是機(jī)遇，學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)將是大家今后的自主招生、高考錄取、出國留學(xué)甚至就業(yè)等問題的重要參考之一。從現(xiàn)在開始必須全力以赴，全身心投入到備考復(fù)習(xí)當(dāng)中去，不要想著明年還能補(bǔ)考的想法，你要知道，亡羊補(bǔ)牢是不明智的處事方法�，F(xiàn)在我就以地理來給大家算筆賬，從三月一日到三月二十二日，我們總共有三周上課時(shí)間，每周三節(jié)課，我們一共還有9節(jié)課，需要大家注意的是如果上的是完整的三周我們是9節(jié)課，可是按照課表和我們上課的時(shí)間看，地理到考試之前一共還有7節(jié)課時(shí)間。大家算一算：7節(jié)課、三本教材，我們還得做幾套練習(xí)卷，同樣地，其他學(xué)科基本和地理學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間相同，備考復(fù)習(xí)的時(shí)間有多緊迫就不用我多說了。所以大家現(xiàn)在一要收心。假期生活不管是緊張有序還是懶散混沌，從今天開始馬上格式化，把你的身和心放在學(xué)校、放在班級(jí)、放在課堂。二要全身和全心復(fù)習(xí)備考。到這個(gè)時(shí)候切不可貌合神離、神散形不散，所有同學(xué)必須在跟上老師復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)利用好自己的課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，該記憶的記憶，該理解的理解，梳理教材，理順知識(shí)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試在考試說明中雖然說是以能力立意為主，但是和高考要求的能力立意是很大不同的，它還是更加注重基本概念、基本知識(shí)和基本原理，抓住教材是備考的重中之重。
2、本學(xué)期我們將把高中三年所有學(xué)科的必修、選修內(nèi)容結(jié)課，并且在本學(xué)期期中考試后各科基本開始高三第一輪復(fù)習(xí)。也就是說，這個(gè)學(xué)期后半段我們本質(zhì)上已經(jīng)步入到高三年級(jí)。面對(duì)高三，你有心理準(zhǔn)備嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？希望大家認(rèn)真思考這個(gè)問題，過去一直努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，希望你們?cè)俳釉賲�；過去在學(xué)習(xí)上還不太用心的同學(xué)，希望你們撥亂反正，重新審視自己。你要知道：亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。希望全體同學(xué)樹立危機(jī)意識(shí)，認(rèn)清當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)，明確自己現(xiàn)階段的任務(wù)，把握每一天每一分每一秒。如果你虛度高二下學(xué)期，你會(huì)把這種消極怠工的意識(shí)帶到高三，你就會(huì)與你最初的目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。如果你擁有一個(gè)充實(shí)的高二下學(xué)期，你會(huì)越戰(zhàn)越勇，并把這種良好勢(shì)頭帶到高三，那時(shí)你將會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
3、隨著高中學(xué)習(xí)的不斷深入，有些同學(xué)或許感到吃力，但是你千萬不要退縮，古今成大事者都有著頑強(qiáng)的毅力和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄恰Ｖ灰阆胱龊靡患虑�，就要用�?shí)際行動(dòng)去踐行。
二、羅馬不是一天建成的，成功更不是一步登天的神話。
成功人士的事業(yè)金字塔是由一塊塊考究的基石逐漸搭建而成的。這些“基石”就是做人做事的習(xí)慣。美國成功學(xué)大師拿破侖。希爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人。習(xí)慣的`力量是強(qiáng)大的，在老師看來以下這些習(xí)慣值得大家養(yǎng)成。
1、規(guī)劃的習(xí)慣。
大到長(zhǎng)時(shí)間的人生規(guī)劃，小到短時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃。想取得成功，就不能像無頭蒼蠅一樣亂撞。有了規(guī)劃你才會(huì)懂得用最短的時(shí)間、最低的成本去達(dá)成目標(biāo)。擺在大家面前的學(xué)業(yè)水平測(cè)試就需要大家認(rèn)真規(guī)劃，認(rèn)真對(duì)待，只有認(rèn)真規(guī)劃備考時(shí)間，你才能夠在短短三周時(shí)間內(nèi)完美地終結(jié)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
2、落實(shí)的習(xí)慣。
孔子說：言必信，行必果。我們不能做一個(gè)空想主義者，要做一個(gè)踐行主義者。明日復(fù)明日，明日何其多，這句話我們要銘記于心。學(xué)習(xí)生活中，要摒棄惰性，變要我做為我要做。
3、嚴(yán)于律己的習(xí)慣。
管好自己是件不容易的事情，但是管不好自己的人是取得不了令世人矚目的成就的，管好自己要從以下幾個(gè)方面入手：
一要自持自律，專心學(xué)習(xí)。要禁得起手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等的誘惑，更要耐得住學(xué)習(xí)的寂寞。要坐下來，靜下心，學(xué)進(jìn)去。
二要戒驕戒躁，放平心態(tài)，放低姿態(tài)。失敗不要?dú)怵H，成功不要驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的精神是最可取的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三要樹立他人意識(shí)。說話、做事要多考慮班級(jí)、同學(xué)的感受，不要用你的語言傷害到班級(jí)、同學(xué)的自尊，也不要做那些讓人不齒的事情，為班級(jí)和同學(xué)打造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣地，這也是為了你更好地學(xué)習(xí)。
有一句話說得好，善待他人就是善待自己，希望我們銘記。
4、與人合作的、善于交際的習(xí)慣。
成功人士是精英，但絕對(duì)不是個(gè)人英雄主義者，更不是單槍匹馬的孤膽英雄，相反，他們善于合作，有著良好的人際關(guān)系，良好的人際關(guān)系是建立在你不唯私、不唯利，換句話說你不能自私自利、唯利是圖，那樣的話同學(xué)會(huì)鄙視你，朋友會(huì)疏遠(yuǎn)你。成功是需要貴人指路、朋友扶持的，只有善于合作，心里裝著集體和他人，你才能幸福地學(xué)習(xí)和生活。正可謂予人玫瑰，手有余香。
行動(dòng)改變命運(yùn)，新學(xué)期即將開啟，希望同學(xué)們做好學(xué)期規(guī)劃，管好自己的心，管好自己的事，馬上行動(dòng)起來，以全新的面貌迎接新學(xué)期！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿10
親愛的同學(xué)們：
今日我們又開始踏上了20xx年的學(xué)習(xí)列車，在這趟永不停息的列車上，教師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)這門課上取得了一些成績(jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎
如果說初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新團(tuán)體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新教師、新的`學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么即將到來的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的初中生開始你的學(xué)習(xí)生涯！
所以在下一個(gè)學(xué)期，我——你的真心朋友，期望我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自我獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的兩片樹葉。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。第三，建立一個(gè)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺�！傲�(xí)慣決定一切”。
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，禮貌，有序。讓我們的班級(jí)更和諧。
同學(xué)們，讓我們?cè)谙乱粋�(gè)學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最終，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)提高！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿11
尊敬的老師們、親愛的孩子們：
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。合著秋的節(jié)拍，伴著豐收的氣息，今天，我們又一次在九月的金色陽光里迎來了一個(gè)新的學(xué)期和一批新的孩子。當(dāng)邁進(jìn)我們煥然一新的校園時(shí)，我相信大家跟我一樣驚喜，一樣歡快。是的，親愛的孩子們因?yàn)槟銈兊?天真爛漫，因?yàn)槟銈兊臍g聲笑語我們的校園才會(huì)更加充滿生機(jī)。首先我謹(jǐn)代表全體老師熱烈歡迎新孩子的加入，同時(shí)也向所有孩子問好，并真誠地說一句：歡迎你們回到校園。
孩子們，在你們的身邊，有一群工作踏實(shí)，富有責(zé)任感的老師，他們用自己的腳，時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了他們無限的動(dòng)力與希望。作為老師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，我們將孜孜不倦地開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新，我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑，我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。這是我們的職責(zé)，也是我們工作的價(jià)值所在。
同時(shí)，我們也殷切地希望孩子們，志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大理想，將自己的理想與學(xué)校的榮譽(yù)、社會(huì)的發(fā)展、國家的興旺聯(lián)系起來。你們正處在繼往開來的新時(shí)代，良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，意味著孩子們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開始，還意味著孩子們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的境界。老師們、孩子們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，開始一段新的征程。拿出你"天生我材必有用"的信心，拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
最后，祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝孩子們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿12
親愛的老師們，同學(xué)們：
你們好！
很高興能夠再一次和你們相聚在這里，并且還很榮幸自己能夠代表全體的老師在這里講話，身為一個(gè)XX學(xué)校的老師，在新的一個(gè)學(xué)期里，不管是對(duì)于自己還是所有的學(xué)校同事，更是對(duì)于所有的學(xué)生都充滿了期待和信心，我希望也相信我們XX學(xué)校的每一個(gè)人在新的一個(gè)學(xué)期里面都能夠有新的發(fā)展和新的成就。
首先，我希望我們所有的老師都能夠秉承著最好的心態(tài)和能力去完成好自己的工作，在自己的工作當(dāng)中能夠時(shí)刻的遵守自己做好一名人民教師的初心，根據(jù)自己的工作情況和工作內(nèi)容來開展自己的工作，并且我也希望我們所有的老師不僅需要將我們的教學(xué)工作做好，還要時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)生的身心健康，作為一名老師不僅需要我們?nèi)椭麄兏玫膶W(xué)習(xí)知識(shí)，還需要幫助他們?nèi)コ蔀橐幻麑?duì)社會(huì)和家庭以及學(xué)校都有所貢獻(xiàn)的人，并且最為主要的還是希望我們可以先教會(huì)學(xué)生如何做人，再去指導(dǎo)他們?nèi)绾巫鍪�，我也相信我們XX學(xué)校的老師都會(huì)盡心盡力的教育學(xué)生，將自己的學(xué)生當(dāng)成像是自己的孩子一樣關(guān)心愛戴，更是相信我們XX學(xué)校的老師都能夠通過自己的努力和優(yōu)秀成為一名受人尊敬的合格的人民教師。
其次對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生，這并不是你們來到學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期，所以我們應(yīng)該懂得如何更好的去學(xué)習(xí)，并且新學(xué)期的到來的時(shí)候，應(yīng)該將自己的心情和狀態(tài)都收拾好調(diào)整到最佳的狀態(tài)，做好充足的準(zhǔn)備來迎接新學(xué)期的到來，更是希望你們?cè)谛碌囊粋�(gè)學(xué)期里面，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且不管是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還是生活，都能夠時(shí)刻的做到嚴(yán)于律己，嚴(yán)格的'要求自己并且按照自己的要求去努力的執(zhí)行。而且作為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我們?cè)趯?duì)待校園環(huán)境上面應(yīng)該去盡自己的一份力量去保護(hù)，愛護(hù)它，校園是我們所學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是我們得到教育的天堂，校園對(duì)于我們學(xué)生而言應(yīng)該是一個(gè)神圣的純潔的地方，所以我們更加的需要去愛護(hù)我們的校園環(huán)境。
新的一個(gè)學(xué)期，我們還是這些舊的面孔，所以我們應(yīng)該繼續(xù)延續(xù)我們學(xué)校的好的地方，并且在新學(xué)期，將自己之前的一些壞的習(xí)慣和毛病都改正過來，一個(gè)全新的開始就在我們面前，我們應(yīng)該抓緊機(jī)會(huì)，在這一個(gè)學(xué)期成為最好的自己。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下講話的題目是《新學(xué)期新氣象》。
夏去秋來，天高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里，我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽光般燦爛的笑容，再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過玻璃窗，融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光向東方望去，好一派迷人的秋色！于是，我們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的'潤(rùn)澤，感受那即將開始的新的征程。詩人席慕容說過：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書”。
然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼；與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽光中。同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊�；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭；水流去，有濕濕的波紋在河床；鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。
我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著青春的沃土，讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們！讓我們懷著自己的夢(mèng)想，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧！
新學(xué)期教師的發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在這里能夠代表全體科任教師發(fā)言，我感到非常榮幸。在校務(wù)會(huì)議上，聽了校領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告。我們認(rèn)為這次的工作報(bào)告有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是理念新，用新的領(lǐng)導(dǎo)思路給大家創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境、展示的機(jī)會(huì)、進(jìn)步的空間以及合作的平臺(tái)。
為我們?nèi)w教師自身素質(zhì)的提高，提供了動(dòng)力和保障。這次報(bào)告的又一個(gè)特點(diǎn)是目的明確，要求具體，具有很強(qiáng)的操作性。這使我們能找到了要做的事情，為計(jì)劃的落實(shí)和開展奠定了基礎(chǔ)。這次報(bào)告使我們看到了兆麟小學(xué)美好的前景和光明的未來，激發(fā)了我們的工作熱情和干好工作的決心。在這里，我要代表科任教師說說我們的心里話。
第一，我們要干的實(shí)。在執(zhí)行工作計(jì)劃的時(shí)候，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，把教育、教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在的開展起來，做到順利時(shí)不嬌狂，失敗時(shí)不氣餒。我們要相互扶持，主動(dòng)找不同學(xué)科的教師進(jìn)行交流，同時(shí)將自己新的理念、好的想法提出來，供大家參考。第二，我們要學(xué)的勤。新時(shí)代的`教育要求我們準(zhǔn)確的找到自己的定位，了解新的教育理念，能應(yīng)用新的教育教學(xué)技巧。這一切都________于學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)。如今在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們擁有學(xué)習(xí)的氛圍和平臺(tái)，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)把學(xué)習(xí)到的新理念，新方法應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的作用，改善教育教學(xué)現(xiàn)狀。
第三，我們要上好所教學(xué)科課的同時(shí)還要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好副班任的工作，協(xié)助班主任完成好班級(jí)工作。并履行好自己所分擔(dān)的值周和巡操場(chǎng)的任務(wù)。
當(dāng)然，這一切都要建立在正確的工作態(tài)度之上，我們會(huì)認(rèn)真實(shí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，做好本職工作，發(fā)揮我們的干勁。就像大家常說的，我們?yōu)槟茉谡作胄W(xué)這樣優(yōu)秀的團(tuán)體中工作而感到自豪，所以，我們會(huì)更加努力。擺在我們面前的必然是一幅“踏雪春梅不畏寒，秋來桃李果滿園”的美景。
新學(xué)期教師的發(fā)言稿15
在這里，對(duì)在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。
因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體還不夠理想；
2、新時(shí)期德育工作針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)；
3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學(xué)質(zhì)量低下；
4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重；
5、一些教職工工作主動(dòng)進(jìn)取精神不高、存在混日子思想；
6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，不顧全大局不服從領(lǐng)導(dǎo)；
7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。
8、在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作談判、工作交易，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的學(xué)期，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。
只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。
在這里，我從三個(gè)方面談。
第一、和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。
首先，要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。
在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，按照學(xué)校精細(xì)化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從細(xì)微做起。
從柔性上來說，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)
一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒有什么作用了。
在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的干部隊(duì)伍。
年級(jí)組長(zhǎng)以上的干部要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校六五四三二一干部管理要求，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要加強(qiáng)集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。
在工作管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。
堅(jiān)決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。
良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對(duì)工作生活的熱愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。
其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)
自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒幔軌蜃寣W(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。
我們要堅(jiān)決杜絕這樣的.事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。
第二、堅(jiān)定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任！我很欣賞這一提法。
我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的人格，力求自己能超凡脫俗。
你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著五中的形象，代表著五中教師的水平，真正做到穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。
其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重
第三、努力工作，無私奉獻(xiàn)。全體老師要努力做到：一講人本。
學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。人本的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。
對(duì)教師而言，這赤子之心，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。
愛學(xué)生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。
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