環(huán)保主題演講稿集錦15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保主題演講稿1
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
相信“節(jié)能”這個詞匯大家都不是很陌生。只要受過教育的人,無論是大人還是小孩都明白“節(jié)能”的概念。但是有多少人做到了“節(jié)能”呢?
節(jié)能,在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭,這些能源都是我們離不開的,煤可以用來取暖,又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機動車的主要燃料;電呢?電可以驅(qū)動電器,給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物,我們應該珍惜它們,更不應該毫無節(jié)制的開采這些能源。
曾經(jīng)看過一個公益廣告,畫面是一個水龍頭,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來越慢,最后枯竭了,接著,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請節(jié)約用水,不然的話最后的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發(fā)生,但是這已經(jīng)成為一個不可爭議的事實,科學家已經(jīng)預測在這兩個世紀內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能,成為了我們應做的事。
事實上,節(jié)能并不難。記得有一次,天很熱,我們要去外婆家玩,我想:是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服,但不能只想到今天的.舒服呀!是啊,大道上車本來就多,你再開小車去,不僅污染空氣,還常常造成交通堵塞,車越多用油量也越多。想著想著,我不禁大聲說到:“乘公共汽車去。”好不容易,才從家里來外婆家。一進外婆家門,黑忽忽的,真的不知道外婆在干什么,我問外婆:“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈,一邊說:“沒停電,是我為了節(jié)能而弄的!蔽易谏嘲l(fā)上,雖然節(jié)能燈不怎么亮,但在白墻的反光下,非常亮。接著,我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調(diào),但卻不冷。一看空調(diào)才知道,空調(diào)設定溫度是二十六度,我又去問外婆:“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開節(jié)能燈,是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說:“是的,小機靈鬼!蹦闱,節(jié)約用電其實可以像我和外婆一樣,從身邊的一點一滴做起,該節(jié)約的就要節(jié)約。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,大多數(shù)家庭都用得起石油、電、煤炭等開銷!肮(jié)能”這個概念在人們的腦中模糊了,甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節(jié)水、節(jié)電,這本來就是一種很好的做法,但是還是有人說那些人“小氣”、“小心眼”,難道,“節(jié)能”是可恥的事情嗎?
不要說為別人這么偉大,首先“節(jié)能”就是為了自己,也是為了后代,養(yǎng)成“節(jié)能”的好習慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來到“節(jié)能”的隊伍中吧
“節(jié)能減排”不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人,”節(jié)能減排”的主體也必須是人,”節(jié)能減排”必須從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視,致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來的危害,而是多數(shù)人認為環(huán)境污染問題離自己很遙遠,不是自己的事情,也不是浪費自己的錢財,甚至有一些人認為自己有錢,無所謂浪費。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,現(xiàn)在的浪費,就給子孫后代帶來無窮隱患。因此,“節(jié)能減排”人人有責,需要人人參與。
伴隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展過程中,由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應,致使在極大滿足自身物欲的同時,也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都歸于人們對發(fā)展的片面理解,認為只要經(jīng)濟發(fā)展了,一切問題都可以迎忍而解,忽視了環(huán)境保護。事實上,只有科學的發(fā)展才能不斷解決人類所面對的問題。
多數(shù)人認為不關電腦、不關水龍頭,浪費點水、電都不是什么問題,也花費不了多少錢。但是,他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時,電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識到,發(fā)電廠的機器設備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害。
“節(jié)能減排”、環(huán)境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,必須從每一個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿2
敬愛的老師、同學們:
早上好!今天我發(fā)言的主題是“保護環(huán)境,從我做起”。我們生活在當今這個科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時代,享受著高科技時代特有的快捷和便利,但有不少人忽略了保護環(huán)境的重要性。
首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個國家普遍涌現(xiàn),成為各地最棘手的發(fā)展隱患。
放眼國外,素有霧都之稱的倫敦于xxxx年12月5—8日期間,又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病,一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦當時大量耗煤有關,事件發(fā)生的`當時,空氣中的塵粒濃度為往常10倍,它們和濃霧相凝結(jié),從而形成酸霧,成為這一事件的殺手。
環(huán)境污染的日益嚴重遠在天邊,近在眼前,可喜的是我們國家和政府已經(jīng)意識到它的嚴重性,積極采取各種措施應對?粗亦l(xiāng)—福州這幾年來的發(fā)展,興許許多人會感慨內(nèi)河的變化。
保護環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手,一投足,為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約滴水,一度電、一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應關閉電源;節(jié)約用紙,多用手帕,抹布,盡量兩面使用紙張。
2、努力減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,自行車或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品,減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。
最后,我想說:地球只有一個,它的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!保護環(huán)境就是保護我們自己!
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。書聲瑯瑯的'教學樓,郁郁蔥蔥的黃角樹。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中大片的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身于花園之感嗎?
在這里,我想為大家講一個真實的故事。
他是一個日本青年,名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峰。但他多年來一直進行著鮮為人知的“清掃登山”的活動。從起,野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作,他一邊登山,一邊清掃其他登山者留下的垃圾。11年的時間里,他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當其他登山者在為夢想和榮譽向珠峰攀登時,他卻選擇了下山——艱難的背著別人丟棄在山上的垃圾。
眾所周知,攀登珠峰已是一件困難的事,可野口健還清掃著珠峰上的垃圾,他無私奉獻的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學,每天都要在這個校園里學習。所以我們更應該學習野口健的精神,保護校園環(huán)境。
葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單方面說,就是培養(yǎng)習慣。”愛因斯坦也有言:“如果一個人忘掉了他在學校里所學到的每一樣東西,那么留下來的就是教育!边@“留下來的”就是習慣。而學校作為一個公共場合,一個社會的縮影,沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學們共同的努力才能達成。走進校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑、一個包裝袋,愉悅眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
環(huán)保主題演講稿4
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:“爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園”。有一個小學生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道,請大家跟著老師一起讀一讀:
節(jié)日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來參觀。我想展出威武的老虎,可老虎正面臨全體滅亡。我想展出綠色的森林,可一片片森林正變成一片片木樁。我想展出美麗動人的海灘,可海灘上飄來了垃圾和油漿。我想展出生氣勃勃的春天,可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。我想展出清澈的山澗,可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣……于是,我展出了我所有的郵票,然后,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家,我們都要保護她。
同學們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的'校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節(jié)課下后,我們的過道上就會丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學們,你們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個舒暢的學習環(huán)境,我們應當切實地樹立起時代責任感,著眼身邊,立足校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園。
接下來,老師想和大家一起再來誦讀一些古詩,這些古詩中也滲透出詩人們對大自然的敬畏和熱愛。
山居秋暝(王維)
空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
《詠柳》賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開始,讓我們一起努力,爭做保護環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!
環(huán)保主題演講稿5
大家好,我這次演講的題目是保護地球,保護我們的家園。
在茫茫宇宙中,地球似一葉扁舟在漫無盡頭的大海中漂泊,如果一個小行星撞過來,那么就像小舟前面來了一個浪頭,浪頭打過來,地球遭到的后果將是不堪設想的。
但那時以后的事情了,最主要的問題在于我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏腵破壞。地球莫琴是無私的,他將自己的全部都給予了自己最寵愛的孩子——人類,可人類又是怎樣回報我們的母親的呢?人類不斷地向母親索取毫無節(jié)制,就是這樣幾千年過去了,母親的眼睛不再亮亮的了,母親的面龐不再有過去的光澤,母親的裙子不再五彩斑斕,母親的身軀變得不堪一擊······終于有一天她憤怒了,洪水漫天卷地的橫掃而來,瘟魔從天而降,沙妖向人們視為······讓人們受到應有的懲罰!
我們?nèi)祟愓娴木瓦@么可恨嗎?是的,有很多人就是這樣,他們毫無節(jié)制的開采煤、金、銀、鐵······無節(jié)制的射殺高級珍稀動物。工廠的各種化學廢水排入原本清澈的小河,有的小河甚至被染成了紅色,農(nóng)民大量使用農(nóng)藥,鳥兒死亡,蔬菜中毒不是一次兩次了,亂砍濫伐更是可怕,世界上的綠色越來越少了······
這就是我們?nèi)祟惛傻暮檬,我提倡大家(guī)c:
1、周六周日去干一些環(huán)保的事情。
2、對不保護環(huán)境的人要教育。
3、日常生活垃圾要分類放。
4、不亂丟廢舊電池。
保護地球就是保護人類,讓我們攜起手來共創(chuàng)美好未來!
環(huán)保主題演講稿6
據(jù)報道,國家每年給學生增加桌椅,砍伐許多樹木,造成嚴重浪費,破壞生態(tài)平衡。所以我想知道有沒有不用木頭的桌椅,就是環(huán)保又輕便,對我們的學習也有幫助。
于是我想了想,看到垃圾桶里的廢紙,心想:“這廢紙沒用,還是研究研究吧!
我在寶寶實驗室做了三天三夜的研究,拿出多種論文反復實驗測試。終于,奇跡出現(xiàn)了。只要把桌椅畫在紙上“折疊”,桌椅馬上就出現(xiàn)了。
這次我成功了,以后我有了更大膽的.想法。我認為如果這種“折疊技術”能多貢獻一點力量,就能幫助地球的生態(tài)平衡。
其實用這種“折疊技術”做出來的東西,也能散發(fā)出陣陣清香味,提神醒腦,凈化空氣,桌椅的顏色也能還原成樹的顏色,從而達到“綠色環(huán)!。
這種折疊技術新穎、實用、便宜。真的希望它早日進入市場,在世界各地發(fā)展,為人類服務。
環(huán)保主題演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:校園環(huán)境我美化。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變的滄桑,失去了昔日的美麗與光彩——群山不那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲漸漸單調(diào)了,連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……
早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨著我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是我們的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會覺得為此而惋惜嗎?
親愛的同學們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W在校園里的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道?吹竭@些行為一個受到高等教育的'你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?
當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個中學生應有的素質(zhì)呢?
我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。
我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護校園,人人有責。
環(huán)保主題演講稿8
我們在玩兒的時候,經(jīng)常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給學校的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課,教師說:綠色環(huán)保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的.掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭教師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按教師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫忙下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“多謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Wo花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造完美家園。
環(huán)保主題演講稿9
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
人類僅有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福完美的生活,就必須自覺地保護自然環(huán)境,愛護地球。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。
大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的'河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝!昂,真好笑!庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎樣做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰包含很多的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把臟物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?
俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造完美的未來!
環(huán)保主題演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天講話的題目是:《愛綠護綠從我做起》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。土地荒漠化,水土流失,溫室效應都已成為我們的心腹大患。
創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。身為耒陽市民,盡管我們還只是小學生,但不能只顧著學習和玩耍,更多的是要關注我們周圍的環(huán)境。停下你的腳步,拾起路旁被忽略的垃圾,伸手投進屬于它的'地方。日積月累,你會發(fā)現(xiàn)我們的環(huán)境有很大的改善。
只要你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔。只要你善待綠色生命,你會發(fā)現(xiàn)身邊的花草樹木分外美麗。同學們,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地、不折枝摘花、不亂丟紙屑。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。
讓我們小手拉小手加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園,行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!將來,我們的校園將更加美麗,我們的家鄉(xiāng)也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!謝謝!
環(huán)保主題演講稿11
各位同學,各位老師:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的`行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿12
尊敬的教師、親愛的同學:
大家早上好!
在今日的演講之前,我想先和同學們回憶兩則廣告的宣傳語:第一則:小草說:“不要從我身上踏過,請腳下留情!”其次則:“請節(jié)省用水吧,否則最終的一滴水將會是您的眼淚。”聽了這兩則廣告,不難猜出,今日我要演講的主題就是“環(huán)境愛護”。
首先,對于環(huán)境愛護你了解了多少?你知道世界關于環(huán)境愛護制定了哪些國際日嗎?我想,我們熟知的應當有3月12日的植樹節(jié),3月22日的世界水日,5月31日的世界無煙日,還有最重要就是馬上降臨的“世界環(huán)境日”。今年是第35個世界環(huán)境日,主題是“沙漠和荒漠化”。這一主題對于我國的國情而言是非常貼切的。我國以大約7%的耕地養(yǎng)活著大約世界21%的人口,土地荒漠化又是世界上最嚴峻的`國家之一,這對于我們每一個中國人而言,都是非常揪心的事。北京的沙塵暴又是尤其的嚴峻,隨著申辦奧運時間的迫近,沙塵暴治理這一項巨大的工程讓我們非常的牽掛。雖然,沙漠和荒漠化這一現(xiàn)象距離我們高中生的實際生活比擬遙遠,但是我們也應當盡心盡力地為我們的國家,為我們的古城嘉興,為我們的一中校園,盡一份心力。所以,我認為,我們可以從以下的幾個方面做起。
第一:樹立環(huán)保意識,廣泛地了解環(huán)保學問。我們的政治課、歷史課就都曾對環(huán)境問題做過介紹。自然科學書也曾寫到恐龍滅亡的緣由是環(huán)境問題。中國歷的古國樓蘭神奇消逝,與當時風沙肆虐、水資源短缺有關。中心電視臺的“科技博覽”、“人與自然”等欄目就對環(huán)境做了細致的介紹。觀后,我也不乏了解到了一些學問,如今我國的沙漠面積正以每年2460萬平方千米的速度進展,面積超過國土的40%。
其次:積極參與環(huán);顒。環(huán)境愛護,要從小事做起。在這里,我想提出幾個新的建議供大家參考:1少用罐裝食品和飲料;2舊衣物捐給貧困者;3少吃口香糖。
最終,我要說的是人人行動起來吧,讓我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)盡一份心力。
環(huán)保主題演講稿13
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
記得小時候我和爸媽去沈陽植物園玩,走到垃圾桶。我爸媽突然看見我在地上撿東西。我媽走過去說:“我又在撿吃的'了,我想讓我媽給你買,但是你不能在地上撿吃的!蔽椅恼f:“我在撿地上行人留下的果皮和食品袋!敝,我?guī)е芟蚶。我媽很感動,夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿14
親愛的老師、同學們:
大家好!低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡,并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等,從點滴做起。如果說保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
今天我洗完澡后,直接把塞子拔開,讓水流走,但是奶奶看見了,嚴厲地對我說:“干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢!闭f完,奶奶搶過我的盆,裝滿水,然后走到陽臺上,用這些水澆了我們家的.花草,然后又拿出拖把,在里面洗了洗,然后開始拖地,拖完之后,我看看了,哇!拖的好干凈!然后她又把這些臟水用來沖馬桶,之后這一缸水變沒了,我當場驚呆了,原來洗澡水有這么大的用處!從此我也學會低碳了。
過年的時候,媽媽從上海過來,給我買了一件新衣服。我看看了,對媽媽說:“媽媽,我不要,現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜Лh(huán)保,我們身為常州一份子,怎么能不遵守呢?”媽媽聽了,說:“兒子也學會了低碳生活,好,那我們以后要堅持過低碳生活!比缓髬寢尠堰@件衣服送給了弟弟。
有一次吃過飯,還有好多剩菜,爺爺說:“這些菜把它們倒了吧!蹦棠陶f:“不行,這些剩菜倒了多可惜呀,今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無話可說了,只好服從她。
從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們共同努力,建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻。
環(huán)保主題演講稿15
同學們:
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人。倪@個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的'周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
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