主任競聘演講稿模板
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的主任競聘演講稿模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿模板1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎
第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔(dān)任課題實驗研究子課題主持人的'能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)校“我的學(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
感謝學(xué)校為我提供了這次演講的平臺，我冒昧走上演講臺，接受檢驗和挑戰(zhàn)。我競聘的崗位是高二年級主任，希望能得到大家的信任與支持。
我認為年級主任是學(xué)校辦學(xué)思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級團結(jié)奮進的領(lǐng)跑者，教育教學(xué)及安全管理的第一責(zé)任人。他既要做好服務(wù)工作又要切實起到模范帶頭作用。
我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優(yōu)勢：1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業(yè)精神。工作五年來，我始終恪守誠實做人、踏實做事的人生信條，愛崗敬業(yè)，踏實奉獻。在擔(dān)任高一年級副級主任期間，我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務(wù)實、勤奮，注重人文關(guān)懷，靈活、大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好。
2、具有干好工作，做好服務(wù)的愿望和決心。在干好本班工作的同時，既為學(xué)校各處室做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。
一、任期目標
假如這次我能競聘成功，通過努力，我將達到以下目標：
（一）德育方面
探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內(nèi)容和渠道，提高德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性。進一步規(guī)范本年級學(xué)生的行為儀表，加強年級、班級常規(guī)管理和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，形成良好的班風(fēng)級風(fēng)。
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做好本年級學(xué)生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學(xué)生安全事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會、調(diào)查談話等教育渠道，抓好學(xué)生的安全防范教育，著力提高本年級學(xué)生的安全意識，力保學(xué)生在校期間身心健康。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)特點，制定安全應(yīng)急預(yù)案并進行演練。
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積極協(xié)調(diào)師生間的關(guān)系，引導(dǎo)全年級形成奮發(fā)向上、團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣；深入了解學(xué)情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學(xué)業(yè)水平考試備考工作；認真組織好月考，開好考試質(zhì)量分析報告會；建立培優(yōu)輔困長效機制，圓滿出色地完成學(xué)校交給的任務(wù)；全年級師生團結(jié)在一起，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
二、主要工作措施
為順利完成以上各項目標，我將從以幾方面努力做好工作：
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第一，加強學(xué)生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學(xué)生
樹立正確的人生目標，激發(fā)學(xué)生的成材欲望；大力整治學(xué)生的服飾儀表等，全面落實行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧的五維德育目標；通過主題班會、優(yōu)秀學(xué)生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感。
第二，加強法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命；建立靈敏的.信息溝通方式，實行問題學(xué)生調(diào)查談話制度，落實安全常規(guī)管理；培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以積極心態(tài)對待生活和學(xué)習(xí)。
第三，打造良好的學(xué)風(fēng)、級風(fēng)。堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理，加大課堂、自習(xí)內(nèi)外的管理力度，教育學(xué)生誠實守信、自尊自愛；對男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅決治理；對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理；實行年級組巡查制度，加強對課堂自習(xí)及空檔時間的管理，針對各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓，做好嚴重違紀和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┙虒W(xué)工作：
第一，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理。
帶領(lǐng)本年級教師狠抓教學(xué)工作，發(fā)揮尖子生的榜樣作用，做好后進生的轉(zhuǎn)化，促使各層次學(xué)生成績都有所提高。班內(nèi)因人而制定學(xué)習(xí)目標，發(fā)揮目標的激勵作用，使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績有大的進步，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并能主動的去學(xué)習(xí)。
第二，落實課堂教學(xué)改革要求，規(guī)范教學(xué)管理。
落實教學(xué)計劃，確保教學(xué)進度。為學(xué)期末學(xué)業(yè)水平考試贏得時間，為高三復(fù)習(xí)贏得時間。定期與各備課組長溝通，搞好學(xué)情調(diào)查研究，全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做出合理調(diào)整；從備講輔改測基本環(huán)節(jié)入手，落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好培優(yōu)輔困工作，由班主任與科任老師聯(lián)合確定本班尖子生（普通班前十名，尖子班前二十名），師生共同制定解決問題的方案，并確保落實。鼓勵學(xué)生打破班級界限，積極主動的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
第三，發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)質(zhì)量。
以輕負荷、高質(zhì)量為目的，認真做好日常教學(xué)工作，形成教學(xué)即教研的工作狀態(tài)，不斷探索教學(xué)新思路；完善評價制度，激發(fā)教師工作熱情；加大教師間團結(jié)協(xié)作的力度，及時掌握學(xué)生的意見和要求，分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；努力營造年級組輕松、愉快、團結(jié)向上的氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。不管結(jié)果如何，我都將一如既往地認認真真工作，踏踏實實做人。
最后，祝愿大家工作快樂！生活幸福！謝謝！
主任競聘演講稿模板3
尊敬的各位評委、同事們：
大家好，伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在__X附中任教時，擔(dān)任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。其次，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的`冊友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟�！爆F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
謝謝大家！
主任競聘演講稿模板4
尊敬的各位評委并及諸位同事：
大家好，首先自我介紹下。鄙人姜x，XX年有幸加入xx小學(xué)這個充滿生機活力的團隊，窩居山水福地泮源兩年，算而今，融入X小已是第五個年頭了，除去老前輩也算是學(xué)校的“老人”了，這是開場白，不復(fù)贅言。
本人競選崗位是辦公室副主任一職。既然是差額選舉，那就得談?wù)劚救藢k公室崗位的認知及本人的相對優(yōu)勢所在，以便您選擇。辦公室，其工作繁、瑣、雜，最大的崗位屬性便是橋梁紐帶的作用。因此，就一個單位而言，辦公室運作的到位與否直接事關(guān)單位的團結(jié)、和睦。古有“采詩”制度，以察民情、以和家國，依本人之愚見，辦公室也有著類似的作用，上情下達的同時，聚民意而達天聽。本人身出于布衣，更解民意。
下面秀下肌肉，談?wù)劚救说南鄬?yōu)勢。辦公室，對內(nèi)是潤滑劑，對外是展示學(xué)校形象的窗口。具體而微的.從學(xué)校賦予地域特色的文化建設(shè)到平日里的文件往來，無時無刻不在展示著學(xué)校的品位與特色，而這就對辦公室的文字處理能力提出了較高的要求。本人自求學(xué)伊始，便喜書、愛書、善用書；參加工作后，也是筆耕不輟，凡認真執(zhí)筆之文多獲褒獎。自擔(dān)任校信息員以來，一改學(xué)校信息宣傳以往之頹勢而為學(xué)校斬獲信息宣傳先進集體的榮譽稱號。未有盛名，個中緣由，非智力所獨占。當然“金無足赤，人無完人”或多或少的每個人身上都會有不足而待彌補，子曰“三人行，有吾師”，希望在于諸位的同行相處中能取眾人之長而補自己的不足。
想起劉禹錫《陋室銘》中的一段話，“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，就崗位而言，人不在俊，適合就行。
國學(xué)大師王國維曾用出處各異的三句詞“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”來比喻文學(xué)創(chuàng)作中的三重境界。在此，本人借花獻佛，贈與大家，與諸君共勉。人生路上，難免有“霧”，所謂“霧失樓臺，月迷津渡”于我們而言，執(zhí)著、努力就行。
本人不是身居要津的達官貴人，指點江山；亦不是博學(xué)鴻儒，激揚文字，平凡的我只是一個待人以誠、與人為善的人，這才是我，一個真真實實的姜X。
給我一個舞臺，我將演繹精彩。謝謝大家。
主任競聘演講稿模板5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先感謝公司提供這樣一次平等競爭的機會，讓我有辛參加這次競聘，同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)、關(guān)心、支持和幫助。我競聘的崗位是車間車間副主任，以下是我的個人基本、工作分析、工作目標以及實施措施。
第一部分：
個人基本情況我叫XXX，20xx年畢業(yè)于貴州大學(xué)冶金工程專業(yè)，助理工程師。在電解車間一線工作兩年了，通過這兩年的工作和學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識得到了鞏固，業(yè)務(wù)技能得到了提高。自20xx年9月入廠以來，先后當過電解工，鑄造工，檢修工，熟練掌握電解工藝流程，同時對電解設(shè)備也有一定的了解。當過副作業(yè)長，不但增強了操作技能，還鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力。現(xiàn)任電解一車間技術(shù)員，負責(zé)車間的培訓(xùn)工作，協(xié)助生產(chǎn)工藝、和安全設(shè)備現(xiàn)場的檢查和生產(chǎn)技術(shù)條件的分析，協(xié)助車間日常工作的開展。
第二部分；
1、工作分析的完成。
2、建立健全車間技術(shù)臺賬，保證生產(chǎn)安全平穩(wěn)運行。
3、做好車間人員的操作規(guī)程及業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)工作，不斷提高職工綜合素質(zhì)。
4、對工區(qū)的工作質(zhì)量和技術(shù)條件進行檢查、考核、總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)工區(qū)持續(xù)改進工作。
5、負責(zé)車間內(nèi)電解工藝技術(shù)操作規(guī)程的執(zhí)行、監(jiān)督、檢查和考核。
6、做好質(zhì)量管理工作，及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，不斷積累生產(chǎn)工作經(jīng)驗，改進工作量。
7、協(xié)助車間主任搞好文明生產(chǎn)、節(jié)能降耗工作。
8、做好設(shè)備的使用維護管理和安全穩(wěn)定檢查、整改、落實等工作，保證安全生產(chǎn)工作的正常進行。
9、按照‘6s’標準做好現(xiàn)場管理工作。
10、認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行公司的各項方針政策和規(guī)章制度。
11、處理好其他臨時性工作。
第三部分：工作目標
1、加強學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合素質(zhì)，盡快成長為懂技術(shù)、會管理的精干力量。
2、做到高效管理，做好上下級溝通工作，妥善處理上下級關(guān)系，為高效生產(chǎn)鋪平道路；
3、協(xié)助車間主任完成公司的各項指標任務(wù)；
4、建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、安全型、技術(shù)型、高效型、和諧型”的高素質(zhì)職工隊伍，最終使車間形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使員工擁有較高的安全意識，扎實的知識和過硬的技能；
5、做好安全生產(chǎn)工作，杜絕重大設(shè)備事故、輕傷以上人身事故的發(fā)生。
第四部分：實施措施為了實現(xiàn)以上工作目標我將采取以下工作措施：
1、勤于學(xué)習(xí)。首先要學(xué)好技術(shù)、工藝、設(shè)備、指標、操作方法、生產(chǎn)過程中的注意事項等等，時刻謙虛謹慎、不驕不躁，不懂就問，及時向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)；
2、用白國周安全班組管理法和五精管理武裝頭腦，妥善處理好三個關(guān)系，做到對上級尊重，充分發(fā)揮自己的'參謀助手作用；對職工要多關(guān)心、多幫助，充分調(diào)動他們的主觀能動性；對同級要多溝通，多交流，相互配合、緊密合作；
3、堅持“你不干我干、你休我不休、大家跟我上”的工作理念，任何工作都沖在最前線，身先士卒，時刻與職工同在，全力完成各項指標任務(wù)，精益求精，追求完美。
4、帶頭學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)。營造良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，配合車間抓好職工隊伍建設(shè)，引導(dǎo)和幫助職工共同學(xué)習(xí)、共同進步。進一步提高職工隊伍素質(zhì)；
5、積極推進五精管理，嚴把質(zhì)量關(guān)。第五部分，關(guān)于本次競聘的心態(tài)。我沒有驚人的業(yè)績，也沒有耀眼的資歷，優(yōu)勢不足掛齒。但我有一顆積極向上的心，我熱愛我們的企業(yè)，熱愛我的工作，我會非常珍惜車間副主任這來之不易的工作，愿意為公司的發(fā)展竭盡全力。
此次競聘，不管成功與否，我都會以強烈的責(zé)任感、事業(yè)心和主人翁精神全力以赴地為公司的發(fā)展做出自己的貢獻！
主任競聘演講稿模板6
各位領(lǐng)導(dǎo)、評審員：
大家好!
我是xx，中共黨員，我此次競聘的崗位是支行行長一職。
首先，我闡述一下對分支機構(gòu)改革的認識：銀行網(wǎng)點扁平化改革是當前金融機構(gòu)改革的大趨勢，已被多家國際國內(nèi)銀行實施，并且被證明是行之有效的出色管理體系。我行分支機構(gòu)扁平化改革，是實現(xiàn)我行中長期戰(zhàn)略規(guī)劃，最終實現(xiàn)上市目標成為一家“好銀行”的必經(jīng)過程。此次分支機構(gòu)扁平化改革是一個觸及資源配置、人員調(diào)整、業(yè)務(wù)對接、管理分工、內(nèi)控完善和職工培訓(xùn)等多個環(huán)節(jié)的組織改革過程。扁平化之后能夠?qū)崿F(xiàn)總行——管轄行——經(jīng)營網(wǎng)點，3層集約化管理模式，大大縮短了管理半徑，能夠提高規(guī)模效益，顯著提高機構(gòu)運行效能和風(fēng)險掌控潛力，大大降低網(wǎng)點非經(jīng)營壓力，充分釋放基層網(wǎng)點人力資源，使網(wǎng)點從經(jīng)營管理雙層職能，轉(zhuǎn)變成，能夠激發(fā)出網(wǎng)點經(jīng)營活力，增強網(wǎng)點營銷的主觀能動性。
其次，我認為競聘支行行長有以下幾點優(yōu)勢：一是我從年加入行以來，有著年銀行從業(yè)和年的'管理工作經(jīng)驗，尤其是年到支行任副行長這年，與眾多客戶建立了良好的關(guān)系，擁有必須的客戶資源，具備強烈的營銷意識。
二是，能夠堅持按規(guī)矩辦事，依法合規(guī)開展各項業(yè)務(wù)。熟悉本行各項規(guī)章制度，具有較高的金融業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能，在業(yè)務(wù)開拓中，始終牢固樹立風(fēng)險意識，保證各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展。
三是注重團隊建設(shè)，工作中善于團結(jié)同志，從理解人、關(guān)愛人、包容人的角度出發(fā)，與同事協(xié)作共事，努力為職工創(chuàng)造一個良好的工作氛圍，增強工作團隊的凝聚力，激發(fā)工作熱情和動力。
我的陳述完畢，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
主任競聘演講稿模板7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和幫助!今天，我以平常、誠懇的心態(tài)參加這次演講，闡述自己的理想，希望讓大家看到的，是一個真誠、堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。
第一，我有充沛的激情和自信。今年25歲的我，不僅有健全的體魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝氣與工作激情。同時，我還有勤奮，樸實無華的品格。更重要的一點，就是我虛心好學(xué)，富有責(zé)任心、上進心，我能全身心地，投入我所熱愛的農(nóng)行事業(yè)、關(guān)心農(nóng)行發(fā)展。這些，都使我對工作始終充滿著激情與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二，我有豐富的成長歷程。從高中到大學(xué)，我非常注重自己的.能力鍛煉，通過勤工儉學(xué)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，增強了組織能力、社交能力和適應(yīng)能力。從參加農(nóng)行工作的那天起，我便深深地愛上了農(nóng)行這份工作。我堅持干一行、愛一行、鉆一行、精一行。在基層營業(yè)所工作，每一點進步，對我來說受益匪淺、終身難忘。我經(jīng)常這樣想，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助，使我一步一步走到了今天。我只有將心中這份感念之情常存于心，不懈地追求、努力地工作，才能報答多年來領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。
第三，我有較強的文字能力。我從小愛好文學(xué)，在學(xué)生時代，我就十分喜歡閱讀、寫作。進入農(nóng)行，在做好本職工作的同時，充分發(fā)揮自己的特長，作為一名支行信息報道員和蘭江導(dǎo)報通訊員，我立足本所，心系農(nóng)行，通過大量的通訊報道反映我行的時事動態(tài)，去年獲得了支行信息宣傳報導(dǎo)第二名，多次在報紙上宣傳我們農(nóng)行，去年還榮獲支行工會積極分子榮譽。
第四，多年的綜合柜員崗位鍛煉了我的能力，健全了我的品格，提高了我的專業(yè)工作能力。在實踐歷練中，我深知作為一名合格的金融工作者，不僅要有較強的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)工作能力，而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。做事必須先學(xué)會做人。參加工作后，我時常告誡自己：對農(nóng)行要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。并把忠于事業(yè)化作不懈追求的實際行動。坦誠地說，通過幾年的磨練，我真切的感受到綜合柜員確實是一個鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做事業(yè)都如此，因此在工作中，我能主動應(yīng)對，熱情服務(wù)，受到客戶的好評。
作為一名懷著強烈的進取心和責(zé)任感的年輕人，我一直盡心盡責(zé)地工作著，一直勤勤懇懇地努力著，從來都不敢有絲毫的懈怠和放松。如果這次競聘成功，我會在新的工作崗位上，以新的目標激勵自己，以新的標準要求自己，以新的知識充實自己，以新的能力展現(xiàn)自己，以新的成績報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和希望。
謝謝大家!
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