春天演講稿14篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的春天演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　春天演講稿 篇1

　　一、用心溝通

　　作為家長的心態(tài)是很希望知道自己的孩子在園的情況，所以作為老師當(dāng)家長來詢問情況的時候，一定要有耐心的向家長反映幼兒在園的情況，并提出中懇的意見和要求。和家長說話的語氣不能過于投訴式的，而是像朋友一樣不能過于嚴(yán)肅。我班的小宇小朋友是比較調(diào)皮好動的，開家長會的`時候，他媽媽問："老師，小宇在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?"我說："他在學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真哦，不知道在家里怎么樣呢?"家長聽到表揚(yáng)他的兒子馬上面帶笑容的說："在家很好動啊，在椅子坐的時間不長，他爸爸打他也只是怕一下子。"我馬上接口說："他在幼兒園上課那十來分鐘是很認(rèn)真的，所以作業(yè)做得快又對。不過課后就愛到處追逐，一不留神就跑到陽臺玩，或者去搞玩具。"他媽媽說："要老師費(fèi)神了，孩子還是挺難管教的。"我忙說："聰明的孩子是比較好動的，只要大家配合管教，孩子還是能聽的。"小宇的媽媽會心的點點頭。

　　二、主動溝通

　　對于一些比較緊張孩子學(xué)習(xí)，而他的孩子又不是很愛學(xué)習(xí)的家長，我們必須采取主動溝通。這樣可以在孩子出現(xiàn)問題之前和家長一直互動著，家長就不會把責(zé)任全部推給老師，會省去許多不必要的誤會和矛盾出現(xiàn)。再者，及時發(fā)掘幼兒的閃光點，那怕是一點點進(jìn)步，及時向家長反映，我相信家長都會很開心。我班的燁燁小朋友對學(xué)習(xí)是不怎么感興趣的，自理能力也特別差。我向她媽媽反映："燁燁吃飯很慢啊，飯量也很少。"她媽媽不屑的說："喂，能讓他自己動手吃飯已經(jīng)很不錯了，在家還要大人喂呢!"孩子明顯是被大人慣壞的，假如這時候繼續(xù)說孩子的不是，我相信家長的態(tài)度會更加不滿，只有馬上不提。這段時間，我發(fā)現(xiàn)燁燁畫畫進(jìn)步很大，早上來園的時候我及時向他媽媽反映。他媽媽高興的說："是啊，他對畫畫比較感興趣了，就是涂色不夠耐性。"經(jīng)過這次以后，他媽媽對老師的態(tài)度也好了很多，也關(guān)注燁燁每周畫畫的作品了。

　　與家長溝通是一種語言藝術(shù)，對于不同的家長要把握好他們的心態(tài)，采用不同的方式與其溝通，家園一線牽，才能把工作做得更好!

　　春天演講稿 篇2

　　一陣春天的甘霖過后、天氣晴朗、風(fēng)和日麗、萬物復(fù)蘇。春風(fēng)輕輕地吹拂著大地；幾朵淡淡的白云、漸漸地飄向蔚藍(lán)的天際。小燕子剛從南方趕來，在天空中輕快地飛過，嘰嘰喳喳地叫著。

　　花園里，冬天被封凍的人工小溪，現(xiàn)在剛開了化。溪水是那么清澈，像一塊碧綠、巨大、明亮的鏡子。溪水潺潺偶而看見幾條小魚苗在清澈的溪水中暢游嬉戲。

　　小溪邊上，是一片綠油油的草坪。一陣春風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)飄動，像碧綠的湖面泛起微微的漣漪。草坪上有幾棵桃樹和紅葉梨樹，它們貪婪地吮吸著春天的甘霖。再看看樹梢，它的變化真大，樹冠上長滿了粉色的桃花，白色的紅葉梨花。有的已經(jīng)盛開了，露出桔黃色的花蕊；有的只是含包欲放的花骨朵；有的才綻開幾片花瓣，還未露出黃色的花芯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹的.花像是給樹點綴著白色，和綠葉搭配的十分和諧。

　　草坪上還有許多冬青樹，它的葉子是那么綠。那場甘霖沖刷掉了去年的污濁，使它煥然一新，去迎接新的一年。

　　一種很不顯眼的東西也冒出地面，那便是野花，現(xiàn)在已經(jīng)開放了。各種都有：一種是紫色的，形狀像牽牛花，比牽�；ㄐ『枚嗄兀�它們斜著身，像是在跟身旁的小草談話；另一種是白色的小野花，它們一叢叢，一簇地?fù)е�，擠在一起。這些野花是那么可愛，它們也為萬紫千紅，朝氣逢勃的春天增添了許多光彩。

　　我愛春天，我愛這生氣勃勃的春天，我愛這可愛的春天！

　　春天演講稿 篇3

　　春天來了，春姑娘帶著生機(jī)勃勃和五彩繽紛來到了人間，我想去尋找春天的美景，于是我去了野外。

　　我找啊找啊，終于找到了春天的美景，春天的美景在柳樹上，柳條上長出了嫩綠的小葉子，鵝黃色的柳條被風(fēng)一吹，像小姑娘的辮子來回?fù)u擺，讓我不由自主地想起了一首古詩：“碧玉妝成一樹高 ，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　美景在花圃里，花圃里的花五顏六色美麗極了，有紫的，黃的，紅的，藍(lán)的……，他們跟著春風(fēng)共同舞動，跳起了“廣場舞”。

　　美景在湖水里，和風(fēng)吹來，水面泛起漣漪。魚兒在水中自由自在地游來游去，你瞧，它們一會兒搖搖尾巴，一會兒露出水面，一會兒又竊竊私語，一會兒又無影無蹤了，好像在挑逗游玩的人們。湖 水向人們在展示它的'美麗，給燦爛的春天增加了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　春天的美景還在翱翔的風(fēng)箏上，各式各樣的風(fēng)箏掛滿天空，有雄鷹樣式的，有小魚樣的，還有蜈蚣樣的……他在人們的操作下，飛翔著。我也想變成風(fēng)箏，凌空欣賞春天的紫姿色。

　　啊!春天是美麗的，春天是萬紫千紅的!我愛這春天的美景。

　　春天演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、首長、親愛的同學(xué)們：

　　“瑞狗辭舊歲，金豬踏春來�！庇质且粋�新的學(xué)期，新的起點，我們也必將以全新的面貌來擁抱這個美好的新春。

　　花開花落，幾度春秋。作為初三的學(xué)生，我們已經(jīng)毫無選擇地進(jìn)入了初中的最后一個學(xué)期。這不應(yīng)該是一次傷感的謝幕，而是一段拼搏的輝煌。即將面臨的中考是我們成長中的第一次重大考驗，它不光檢驗我們這三年的學(xué)習(xí)成果，還會影響我們未來的人生走向。因此，我們沒有理由不全力以赴。在心態(tài)上，需要有“舍我其誰”的信心，而在行動上，則應(yīng)當(dāng)做到“萬事俱備”的充分。相信通過老師們的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力，在春末夏初的那一場激烈的角逐中，我們必將實現(xiàn)自己的理想，為母校爭得榮譽(yù)與光輝！

　　承前起后，繼往開來。初二的同學(xué)們，初中的旅程中你們又進(jìn)入了一個新的驛站�；仡櫼荒臧氲臅r光，你有哪些收獲？又留下哪些遺憾與懊悔？初二是繼續(xù)俯首耕耘，默默等待花開的階段，同時也是最容易懈怠和浮躁的時期。靜下心來，埋下頭來，只問耕耘，莫問收獲，腳踏實地，一步一個腳印地努力，注重過程，繼續(xù)養(yǎng)成與堅持好的習(xí)慣。有句話說，細(xì)節(jié)決定成敗，小習(xí)慣往往成就大命運(yùn)。愿你們積蓄能量，奮力拼搏，要記住，“預(yù)言未來的最好方法是創(chuàng)造現(xiàn)在�！�

　　青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我們學(xué)校的新生力量。相信通過在學(xué)校的半年生活，你們已經(jīng)并真心愛上了我們這所矗立在海岸線上的美麗殿堂。它不僅給予你們知識，更用多姿多彩的活動豐富你們的生活。相對輕松的學(xué)業(yè)使你們能夠有更多的精力去增長自己的才干，培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)。時代的大潮涌動，“志存高遠(yuǎn)”也是育才的校訓(xùn)之一，真心地希望你們能夠在學(xué)業(yè)有成的同時在更廣闊的天地中完善自我，擁有更多璀璨的青春記憶。

　　時光飛速地流轉(zhuǎn)，三年的光陰其實異常短暫。在這片綠草茵茵的園地中，在這所冬暖夏涼的教學(xué)樓里，在這所培育人才蘊(yùn)育希望的`校園中，我們經(jīng)歷著難忘的喜悅與挫折，書寫著自己的現(xiàn)在和未來，追逐著育才的光榮與夢想。春天的積累是為了夏天的綻放，今天的奮起是為了明天的輝煌。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，也請你們放心，我們不會浪費(fèi)你們平日的心血，不會辜負(fù)你們殷切的期望！

　　在新學(xué)期來臨之際，同學(xué)們，讓我們一起，乘著夢想的清風(fēng)，借著繁星的光芒，為了無怨無悔的青春，揚(yáng)帆——起航！

　　春天演講稿 篇5

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：《春天，希望的季節(jié)》。

　　微笑著送別冬天走遠(yuǎn)，我們迎來又一個溫暖的春季。這是一個遍地開滿花的季節(jié)，這是一個生命重獲新生的季節(jié)，這是一個充滿快樂與希望的季節(jié)。

　　你看那往北飛的大雁，經(jīng)歷過秋天蕭瑟而孤獨的南遷，在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個漫長的寒冬，終于迎來了久違的春天，成群結(jié)隊地飛回故鄉(xiāng)。

　　你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地數(shù)著黑暗的日子，為來年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量，終于在第一縷陽光照射大地的那一刻，破土而出。

　　你看那清澈明凈的泉水，是冬雪融化的眼淚，還是春雨灑下的清涼?我們無從知曉。但倘若沒有冬風(fēng)凜洌，哪得來春光和煦?若沒有冬天漫長的等待，哪得來嶄新的春暖花開?

　　四季如此，人生亦是如此。在過去的一年里，我們經(jīng)歷過痛苦、落寞、挫折、失敗，品嘗過快樂，甜蜜，激勵，成功，笑過，也哭過;喜過，也悲過，在過去的一年里，我們成長著，也許學(xué)會了一項新的技能，也許收獲了一份珍貴的友情。舊的一年終于過去，我們即將迎來一個嶄新的春天。

　　人的一生總是在不斷的前進(jìn)著，冬去春來，花開花落。也許你在因前路漫長未知而迷茫，也許你正因未來遙遙無期而憂傷，但我們走過陳舊的過去，重新站在溫馨的陽光里，總能感覺到春天的溫暖，生命的可貴。停在春天里，我們總帶著尋找未來美好的.暢想，用盡全部的熱情，期盼能在新的季節(jié)里做出一點改變，取得一些進(jìn)步，實現(xiàn)一個夢想。

　　所以，為你的春天列一個計劃吧，多讀幾本好書，常背背英語單詞，每天有計劃的做一些練習(xí)題，讓自已的學(xué)習(xí)成績像春風(fēng)中的小草一樣，漸漸長高;抑或找一項適合自己的體育動動，在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬于我們自己的春天。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　春天演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“春天在哪里，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天一到，我就會想起這首動聽的歌，我眼中的春天就像一幅幅美麗的畫。

　　春風(fēng)溫柔地吹著，好像一雙溫暖的手擁抱著我們，帶著花兒的'清香飄灑著、飄灑著。春天的大地恢復(fù)了生機(jī)，小草偷偷鉆出地面，老樹開始慢慢長出新葉子；各種花兒慢慢開放了，散發(fā)出迷人的香氣：一串一串淡紫色的xxxx花、花色的迎春花、粉紅的桃花都開了。

　　春天的小溪緩緩流動，發(fā)出清脆悅耳的聲音，魚兒在溪水里游來游去，鴨子爸爸媽媽帶著一群小鴨在水里吃食物、做游戲。

　　人們紛紛走出家門，到郊外、公園去游玩兒，他們有的在放風(fēng)箏，有的跳繩，有的跑步，有的打羽毛球……

　　我非常喜歡春天，春天真美麗！

　　謝謝。

　　春天演講稿 篇7

老師、同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《舞動的春天》。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生” 剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠們的閱歷更加豐富，或許你曾經(jīng)拼搏過，不奮進(jìn)，還又頂住了落魄的風(fēng)雪，

　　從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

　　山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。

　　或許你現(xiàn)在并未成功，

　　但成功的'星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

　　自然的春天來到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。

　　春天演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　盼望著，盼望著……春終于邁著輕盈的腳步來到了人間。春的來到讓河里的冰開化了，讓柳樹抽出了嫩綠的新芽，讓小草冒出了尖尖的頭，讓農(nóng)民伯伯又忙碌起來，讓春雨灑向了大地。在那綠油油的稻田中，農(nóng)民伯伯正在辛勤的'鋤草，豆大的汗珠不時從他們的額頭、兩鬢滾落下來，沒入他們正在辛勤開墾的土地里。“咕呱”時而從草叢中傳來幾聲歡快的青蛙叫，那聲音仿佛在告訴人們：“春天到了�！�

　　看那清凌凌的河水里，倒映著柳樹姑娘的身影，她那細(xì)長的綠發(fā)隨風(fēng)飄蕩。杜鵑鳥也走上了天然舞臺，唱起了春天的贊歌，為春增添了勃勃生機(jī)。

　　謝謝。

　　春天演講稿 篇9

老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《舞動的春天》。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩!答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。

　　或許你曾經(jīng)拼搏過，但并沒有成功，但是如果你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗�？v觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國，還是正在崛起的中國，誰不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

　　從小家境貧寒的范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的'饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

　　山，因其形而巍峨;水，因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。

　　或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

　　自然的春天來到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。

　　謝謝大家!

　　春天演講稿 篇10

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;

　　當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　于是，開始在春天漫游。

　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的'生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　謝謝大家!

　　春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天。

　　到了蟒河邊，哇，河邊垂柳的枝條更長了、更綠了，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”呀!風(fēng)一吹，綠綠的枝條飄過來又飄過去，像春姑娘的頭發(fā)在寫字，告訴我們：春天已經(jīng)來到了!

　　河邊的小草發(fā)芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一

　　些藍(lán)的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去!媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍(lán)色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮啊!

　　你們看!春風(fēng)吹到河面上，河面好像有許多皺紋!幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，“嘎嘎”地唱著歌，在河里游來游去，真開心呀!

　　春天多美啊!

　　春天演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自三年級五班的xx，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。

　　春天，是一個美麗的季節(jié)，花兒開了，草兒綠了，小燕子也飛回來了。當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，看著五彩繽紛的花朵，聞著芬芳四溢的花香，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱，那是多么美好的事情啊!

　　可是，不知您發(fā)現(xiàn)了沒有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機(jī);有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多么自私的行為!在我們的校園里呢，也有一些不文明現(xiàn)象，有的同學(xué)總喜歡說臟話，有的同學(xué)吃了零食，把食品袋隨手扔進(jìn)草叢里，還有的`同學(xué)吃飯的時候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀!

　　同學(xué)們，孟子說：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！比绻�我們想成為一個受人尊敬的人，那么，就讓我們從小事做起，做一個文明的人吧!當(dāng)同學(xué)幫助了我們，要學(xué)會說“謝謝”;當(dāng)我們不小心踩了別人的腳，要主動說“對不起”;見到師長，要有禮貌地問好;在公交車上，見到老人，要主動讓座;無論在什么地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明了自己，又愉悅了他人，何樂而不為呢?

　　我們是新時代的少年兒童，是早晨七八點鐘的太陽，梁啟超說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！蔽蚁胝f，少年文明則國文明。在這個美麗的春天里，讓我們相約春天，與文明同行吧!

　　謝謝大家!

　　春天演講稿 篇12

　　當(dāng)春意盎然，夏意萌動，高考的腳步和著夏天一起向我們走來的時候，高三的同學(xué)們，我們走到了距高考還有三十一天的日子！

　　我們一起在高考這塊土地上辛苦耕耘戰(zhàn)斗了這么久，再有三十天就可以奮鐮收割！所以，我相信，此刻，每一個珍視自己的進(jìn)步和成功的人都會激動不已！

　　同學(xué)們，這最后的三十天，是你們攻堅苦戰(zhàn)的三十天，怎樣才能讓這三十天儲藏盡可能多的能量？我想對同學(xué)們提這樣幾個希望：

　　1.一定要樹立高度的信心。信心是高考取勝的精神法寶。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標(biāo)，時刻提醒自己，點燃熱情。懦弱哀嘆不應(yīng)該屬于青春少年，歷史從來就是勇敢自信者大筆書寫的。請一定相信：每一個人的努力都不會白費(fèi)，每一點的積累都將增加你的高度！

　　2.做好自我狀態(tài)的調(diào)整，保持純凈的心境。我知道，你們身上承載了父母、親朋、老師和自己的無盡希冀。在這三十天里，要把自己的生活盡量簡單化，摒棄一些繁思雜念，平衡自己的情緒，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。

　　3.一定注意提高課堂效率。沒有什么比戰(zhàn)場上不聽指揮、分神散漫更危險的了。如果說高考成功者有什么秘訣，那一定是有一個聽課的好習(xí)慣，緊跟老師思路，抓住每一秒，課堂學(xué)習(xí)效率高。

　　4.一定合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。注意鍛煉身體，規(guī)律作息，科學(xué)飲食，有一個很棒的身體，保持旺盛的斗志和精力，才能頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，把握勝利。

　　三年來，我們一起摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們憑著自己的毅力和實力，在通往高考的路上，慢慢地走出了成功的雛形，三十天的考驗，會讓我們擁有真正的成功！每一個同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑即將到最后沖刺的時候，也是關(guān)鍵的時候，成功從來就離不開艱辛；希望同學(xué)們樂學(xué)樂思，不驕不躁、百尺竿頭再跨出堅實的一大步，同學(xué)們，瞄準(zhǔn)高校，堅守夢想，努力拼搏吧，那“燈火闌珊處”一定有同學(xué)們志在必得的輝煌！

　　高一高二的同學(xué)們，著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處卻往往只有幾步，走好了，會影響你的一生�！痹谌�中學(xué)習(xí)的今天不就是你們?nèi)松�的緊要處嗎？女排姑娘們曾喊著：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”的心聲，連奪世界冠軍。人的一生，值得拼搏的機(jī)會并不太多，“拼”會改變命運(yùn)，“搏”就能創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，拼搏今天，用拼搏鑄就人生的完美吧！

　　在花園般的校園里，在這花一般的季節(jié)里我們擁有一切，更重要的`是我們擁有青春。每當(dāng)“十七歲的雨季”的旋律響起，相信，我們的心情都十分激動。每當(dāng)身邊的一切美好的事物向我們召示他們的存在時，我們就覺得擁有青春的我們到處是陽光。的確，青春是人生中最美的風(fēng)景，那么我們從青春的舞臺上走過，應(yīng)該留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏的身影，因為青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌。讓我們充實每個拼搏的日子，精彩每個年輕的時日，一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月，讓我們沖刺人生的春天，搶占制高點！

　　春天演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　星期天上午，陽光明媚，萬里無云，我拉著媽媽來到公園“找春天”。

　　走進(jìn)公園的大門，我看到樹木抽出了新的嫩芽、小鳥在枝頭歡快的歌唱、小河解凍了……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃色的迎春花、粉色的桃花、白色的櫻花，它們都爭先恐后的開放了。一縷溫暖的陽光照射在迎春花上，迎春花顯得更加嬌艷了，就像一個小姑娘害羞的`低下了頭。

　　我走進(jìn)桃花，蹲下身子，細(xì)細(xì)的觀察它。棕色的花枝挺拔的站在草地上，像一位士兵保衛(wèi)著桃花；嫩綠的葉子上泛著一點淡淡的紅色，好像桃花的裝飾品，圍在桃花的四周；淺綠的花托隱藏在桃花的下面，像一位默默無聞的守護(hù)者保護(hù)著桃花，防止它掉落下來；桃花最美麗的地方就是它的花瓣，桃花的花瓣是粉紅色的，還有一點點白色，就好像下凡的仙女穿的長裙一般；重重疊疊的花瓣里面包裹著嬌嫩的花蕊，底下是乳白色的，上面還有淺淺的黃色，像一個個小精靈在快樂的玩耍�？拷�桃花，一陣淡淡的清香撲鼻而來，我仿佛就是一朵桃花，微風(fēng)拂過，我就隨風(fēng)舞動，不光是我一朵，一株的桃花都在舞蹈。

　　春姑娘邁著輕盈的步子來到了美好的人間，用她那柔和的手撫摸著我們。

　　謝謝。

　　春天演講稿 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　花開極暖，但不止在春天。

　　一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？東坡將孤獨化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間�！睎|坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的蓮，在烈日驕陽下?lián)u曳。

　　蕭瑟的秋，菊獨放人亦然，易安怎樣一個奇女子��！你腹有詩書氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠(yuǎn)在天國的他是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”，不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄！”不知當(dāng)年那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方？只留下了那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時節(jié)與黃花為伴，風(fēng)過，菊花飛。

　　深宮的鏗鏘玫瑰，因為正直，不愿折腰。因為自負(fù)美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的'梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。

　　梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個夏季梔子花開！

　　花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。

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